很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
柳林風(fēng)聲讀后感篇一
在一條清澈的大河邊，在美麗的柳林里，住著許多有趣的動(dòng)物，就是它們匯成了這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
其中有愛(ài)和朋友分享所有的河鼠，有愛(ài)交朋友又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠；有愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)闖禍，結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄又差點(diǎn)失去家園的蛤?。挥袑捄?、不茍言笑卻外冷內(nèi)熱的獾；有老實(shí)的水獺；周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。
我在這明白了友誼的偉大和價(jià)值，了解了家的重要和溫暖。
柳林風(fēng)聲讀后感篇二
身邊的每一個(gè)朋友一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。
他們，一群個(gè)性鮮明又可愛(ài)的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事，最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。
膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)?；厥幵谖业哪X海里。
他們一起生活在河岸與大森林里。
象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會(huì)珍惜，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來(lái)衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。
柳林風(fēng)聲讀后感篇三
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。
鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的可愛(ài)小動(dòng)物，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，過(guò)著富裕的生活，但它不知珍惜，經(jīng)常揮霍浪費(fèi)，而且品行惡劣，為人小氣，愛(ài)撒謊…，盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病，它依舊我行我素，以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個(gè)好朋友及時(shí)幫助下才得到家園。 尊重他人贏得友誼。
我最喜歡的人物是老獾，他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友，又像慈祥的長(zhǎng)者，睿智的哲人。老獾有很多優(yōu)點(diǎn)，他樸實(shí)真誠(chéng)、樂(lè)于助人，在當(dāng)?shù)刳A得了所有人的尊重。
那我們?nèi)绾尾拍苴A得別人的尊重和歡迎呢？這與我們自己平常的所作所為是分不開(kāi)的。一枚硬幣有兩面，在日常生活中，懂得尊重和幫助別人的人通常也會(huì)得到別人的尊重。尊重他人的人，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)。
生活中我們每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人的家庭背景，生長(zhǎng)環(huán)境及受教育的程度都是不同的，每個(gè)人身上或多或少有缺點(diǎn)與毛病，但是每一個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)立的人格和相應(yīng)的權(quán)利，沒(méi)有哪個(gè)人可以藐視，污蔑他人的人格。尊重他人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)；幫助他人，我們會(huì)感嘆這世界原來(lái)如此美好。
柳林風(fēng)聲讀后感篇四
在生活中，我們?nèi)绻芑突ブ罹湍茏兊妹篮?。而《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)正好告訴我們這樣一個(gè)道理。
這本書(shū)講的是在鄉(xiāng)間生活的四只動(dòng)物：聰明活潑的鼴鼠、寬容理解的河鼠、熱情友好的獾、還有令人擔(dān)憂、不聽(tīng)勸告、作惡多端的蛤蟆，在生活中互幫互助、奇遇不斷。在這本書(shū)中有許多溫馨而又平凡的小故事，但它卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。春季大掃除、享受萬(wàn)紫千紅的春天、去讓人心驚肉跳的野森林探險(xiǎn)、到長(zhǎng)久不見(jiàn)的獾家做客，總是讓人戀戀不忘。而蛤蟆那驚險(xiǎn)有趣的歷險(xiǎn)更讓人稱奇:偷車狂奔、喬裝越獄、教訓(xùn)愚蠢無(wú)知的黃鼠狼……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓讀者身陷其境。
這本書(shū)運(yùn)用了經(jīng)典的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)男揶o手法，細(xì)致地描寫了動(dòng)物的語(yǔ)言、性格、感情，一個(gè)個(gè)動(dòng)物在作者的筆下栩栩如生、活靈活現(xiàn)。作者寫出了蛤蟆的無(wú)知，朋友教導(dǎo)它時(shí)硬是不聽(tīng)，還使詐逃跑，最終受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這些故事出自于《教訓(xùn)蛤蟆先生》、《出逃闖禍》等。它的故事使我們明白一個(gè)道理：不聽(tīng)勸告的人，吃虧的只有他一個(gè)。文中蛤蟆就是一個(gè)對(duì)朋友無(wú)禮儀的人，我仿佛聽(tīng)到了那蛤蟆凄慘的哀叫了，所以大家一定要明白這個(gè)道理，那真是：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”??！而獾、鼴鼠、河鼠卻與蛤蟆恰恰相反，他們的善良樸實(shí)、熱情好客、沒(méi)有一點(diǎn)兒的胡思亂想，讓人們產(chǎn)生了莫大的好感。它們的故事讓我們明白，熱情好客、善良樸實(shí)是心靈美的真諦。幫助別人就等于幫助自己，生活也會(huì)變得更加美好，心靈也會(huì)越來(lái)越美。
讀了這本故事，我想對(duì)蛤蟆說(shuō)：“你當(dāng)初為什么不改正對(duì)別人的態(tài)度，而要最后才改正呢？如果我是你，我會(huì)一開(kāi)始就改正，那樣就不會(huì)發(fā)生損榮損己的事情；如果我是你，我一定不會(huì)撒謊，撒謊就相當(dāng)于把自己寶貴的財(cái)富給了別人，誠(chéng)信很重要；如果我是你，我更不會(huì)越獄，要對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也要讓你替我向獄卒的女兒、鼴鼠它們致敬！因?yàn)槲以谒鼈兩砩蠈W(xué)會(huì)了寬容，善解人意。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)雖然講的是平凡的小故事，里面卻蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是關(guān)愛(ài)。同學(xué)們你們有時(shí)間也來(lái)看看這本書(shū)吧！
柳林風(fēng)聲讀后感篇五
《柳林風(fēng)聲》講的是蛤蟆靠祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)生活，浪費(fèi)錢財(cái)，追求新奇，被騙的故事。最后，在朋友的幫助下，我回到了家。
癩蛤蟆的荒唐行為在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮。有很多人因?yàn)榧依镉绣X而浪費(fèi)、花錢，但你想過(guò)這樣的后果嗎？畢竟錢不能養(yǎng)我們一輩子。錢多有什么用？如果你看不到你愛(ài)的東西，你就得去買。雖然我們年輕無(wú)知，但我們應(yīng)該明白這個(gè)道理。
蛤蟆的行為給我們敲響了警鐘，警告我們以后還是要靠自己。我們不能亂花錢，因?yàn)槲覀冇泻芏噱X。我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的規(guī)則，該花的時(shí)候就花，花在合適的地方而不是想花就花。只有這樣才能不到無(wú)法生存的地步。
柳林風(fēng)聲讀后感篇六
正是春季大掃除的日子……我不禁翻開(kāi)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，深深陷了進(jìn)去。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話，是我們從小聽(tīng)的多的故事的題材，所以這本書(shū)我百看不厭。現(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧！
書(shū)中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財(cái)?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
《柳林風(fēng)聲》里，我最喜歡的是那只可愛(ài)的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn)中，他們互幫互助，照顧彼此。他們就像好兄弟，情深似海的友誼打動(dòng)著我。我心想：他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)！
《柳林風(fēng)聲》是本好書(shū)，我天天讀它。一想起那四只可愛(ài)的小動(dòng)物、充滿著歡聲笑語(yǔ)的大森林……哦，多美呀！
柳林風(fēng)聲讀后感篇七
關(guān)于動(dòng)物的故事都能寫些什么呢？探險(xiǎn)？這是童話必須的。斗爭(zhēng)？完全是“模擬人生”。成長(zhǎng)？可能更適合還在幼年的讀者。
這本動(dòng)物的故事，寫的是友誼。紳士的友誼。當(dāng)然這也是擬人化的，但勝在人性和動(dòng)物性完美合一。讀者知道這說(shuō)的是動(dòng)物的故事，也完全明白動(dòng)物是人化的動(dòng)物，但讀者不會(huì)把他們當(dāng)做另一個(gè)物種，讀者會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到動(dòng)物就是我們，我們就是這些動(dòng)物，會(huì)發(fā)現(xiàn)河鼠這么像我的那位朋友，而我自己那么像鼴鼠，也許我那個(gè)哥們就是放蕩不羈的蟾蜍，這些生動(dòng)的形象具有廣范的可代入性。
若要從情節(jié)來(lái)看，整本《柳林風(fēng)聲》，寫了好幾個(gè)關(guān)聯(lián)卻又疏離的小故事，如：劃船記，尋找小水獺，蟾蜍歷險(xiǎn)，蟾宮復(fù)仇，等等，中間還穿插著鼴鼠思鄉(xiāng)、圣誕之夜等更小的可愛(ài)故事點(diǎn)綴，將這些妙趣橫生引人歡笑的故事連綴在一起的，毫無(wú)疑問(wèn)是四個(gè)好朋友之間不離不棄的友誼。
故事從鼴鼠在一個(gè)好天氣一時(shí)興起丟掉打掃房間的掃把開(kāi)始，從此它就丟掉了自己固有的生活方式，從一只半盲的地下動(dòng)物變成了追隨陽(yáng)光春風(fēng)的河邊動(dòng)物，這無(wú)疑是受到了聰明睿智的河鼠極其溫厚的友誼的感召。河鼠邀請(qǐng)鼴鼠在自家長(zhǎng)住，把自己最愛(ài)的一條河全然地分享給原本一無(wú)所知的鼴鼠，鼴鼠真誠(chéng)地向往、好奇、探索并投入了河邊的生活，每當(dāng)看到他們劃起小船追隨微風(fēng)吟詩(shī)、發(fā)呆、野餐、會(huì)友，我腦子里就回響起“row row row your boat”，明白到這原來(lái)是屬于這么可愛(ài)的小動(dòng)物們的多么天真自然的劃船歌啊。
再說(shuō)獾。他是持重的長(zhǎng)者，頗有威嚴(yán)。他行蹤神秘，話也不多，更加不會(huì)倚老賣老對(duì)朋友們指責(zé)挑剔，他有時(shí)像個(gè)家長(zhǎng)一樣默默關(guān)注著小朋友們，當(dāng)朋友們需要支持，他是絲毫也不會(huì)猶疑的。
重點(diǎn)是蟾蜍。作為一個(gè)放蕩不羈的`二世祖，他可謂頑劣不堪，還欺瞞老友，到處闖禍，終于進(jìn)了大牢，一番歷險(xiǎn)仍不長(zhǎng)進(jìn)，只顧著自吹自擂。設(shè)想我們身邊有這樣一位朋友，我們會(huì)怎樣對(duì)待他？事實(shí)是，真正的好朋友們根本不會(huì)想這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榕笥丫褪桥笥?，朋友愿意那么做，就讓他高興好了。朋友出了差錯(cuò)，幫他糾正好了。朋友遇到麻煩，和他一起解決好了。什么也不用想，朋友就是朋友，不是朋，也不是友，而是朋友，不離不棄的朋友。正是在這不離不棄始終如一的友誼聚光燈的照耀下，蟾蜍也可愛(ài)得不得了了，真乃大情大性啊，完整地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。他會(huì)感激他的好朋友們嗎？以他的大腦他根本不會(huì)想到感恩這個(gè)詞。他的好朋友們想到過(guò)要他感激嗎？以他們對(duì)友誼的詮釋，他們從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)賺取這樣的報(bào)酬。
柳林風(fēng)聲讀后感篇八
在書(shū)群當(dāng)中我最感興趣的`就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書(shū)中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動(dòng)了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià)，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過(guò)密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書(shū)把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹(shù)林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹(shù)林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。
也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事，但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺(jué)得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開(kāi)的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年，也許我們就是柳樹(shù)林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
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