范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中篇一
第一段：引言和背景（200字）
進(jìn)入初中是每個孩子成長的重要里程碑。我仍然清楚地記得那個令人興奮而緊張的日子，當(dāng)我踏上初中的校園，開始展開一段新的人生旅程。初中三年是我人生中最寶貴的歲月之一，帶給我許多難忘的回憶和寶貴的體驗。在這篇文章中，我將分享我初中生活的一些心得體會，希望能給其他即將進(jìn)入初中的同學(xué)一些啟示和指導(dǎo)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)（200字）
初中是一個新環(huán)境，我們要適應(yīng)新的課程內(nèi)容、更快的節(jié)奏以及更高的學(xué)習(xí)要求。剛開始的時候，我感到有些吃力和不適應(yīng)。然而，我通過調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率，很快適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們互相交流并相互學(xué)習(xí)是非常重要的。還有，我學(xué)會了有效地管理時間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過不斷的努力和堅持，我逐漸取得了進(jìn)步。
第三段：課程和興趣愛好的拓寬（200字）
在初中，我們的課程變得更加多樣和廣泛。不僅有語、數(shù)、英等主科，還有音樂、美術(shù)、體育等各種興趣課程。我通過嘗試不同的課程，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能。比如，在音樂課上，我嘗試學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，發(fā)現(xiàn)了自己的音樂天賦，也培養(yǎng)了自己的音樂興趣。而在美術(shù)課上，我喜歡畫畫，通過不斷的練習(xí)和參加比賽，我逐漸提高了自己的繪畫技巧。這些課程和興趣愛好的拓寬使我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更多的思考和了解。
第四段：團(tuán)隊合作和社交技巧的培養(yǎng)（200字）
在初中，我們經(jīng)常需要和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項目。這需要我們學(xué)會團(tuán)隊合作和相互配合。我發(fā)現(xiàn)通過與他人合作，我可以學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，同時也能夠提出自己的想法和建議。在這個過程中，我學(xué)會了解決困難和解決問題的能力。同時，我還在社交方面有了很大的進(jìn)步。通過參加各種活動和班級聚會，我結(jié)識了很多新朋友。這些社交經(jīng)驗幫助我更好地融入集體，提高了我的人際交往能力。
第五段：成長和反思（200字）
初中三年是我人生中最重要的成長時期之一。在這段時間里，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在個人品質(zhì)和人格上得到了提高。通過挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會了堅持和不放棄。通過成功和失敗，我學(xué)會了謙遜和自信。通過與同學(xué)們的交流和碰撞，我學(xué)會了理解和尊重他人。初中生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些都將伴隨著我成長的一生。
總結(jié)：
在初中的三年，我以積極的態(tài)度迎接了挑戰(zhàn)并不斷成長。適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)、課程和興趣愛好的拓寬、團(tuán)隊合作和社交技巧的培養(yǎng)，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。初中不僅幫助我獲得了知識，更重要的是培養(yǎng)了我堅韌的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。我相信，通過這些體驗和收獲，我將更加自信和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
初中篇二
知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平?？偸遣还芪业?，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試??！
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔(dān)心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心啊！
初中篇三
我在初中這段時間里收獲了很多，真是受益匪淺。不僅在學(xué)業(yè)上有了長足的進(jìn)步，還鍛煉了自己的人際交往能力和獨立思考能力。回首初中的日子，我體會到了合作的重要性，也更明白了自己的不足。在這段1200字的文章中，我想和大家分享一下我的初中心得和體會。
在完成初中學(xué)業(yè)的過程中，我認(rèn)識到合作是非常重要的。我記得有一次，老師給我們布置了一道很難的數(shù)學(xué)作業(yè)，我對其中的一個問題束手無策，在思考了好久之后還是沒有任何頭緒。我決定向同桌請教，他給了我一些建議，雖然他也不確定是不是正確，但我還是很感激他愿意幫助我。最后，我們一起商量，合力解決了這個難題。通過這次合作，我明白了合作的重要性，有時候一個人的力量是有限的，但是在團(tuán)隊中，我們可以互相協(xié)助，把問題的難度降到最低。這次經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象，也讓我更愿意主動地與他人進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。
除了在學(xué)習(xí)上體會到合作的重要性，我也發(fā)現(xiàn)自己在人際交往中還存在一些不足。有一次，班里組織了一次野外拓展活動，學(xué)生們分成了幾個小組進(jìn)行任務(wù)。我被分到了一個新的小組，和陌生的同學(xué)合作。剛開始，我因為不熟悉他們而感到有些局促，也不太敢表達(dá)自己的觀點。但是，慢慢地，我意識到合作的前提是與他人建立起良好的關(guān)系和溝通。所以，我主動與他人交流，并提出一些建議。在此之后，我發(fā)現(xiàn)大家的配合越來越默契，任務(wù)也越來越順利地完成。通過這次活動，我意識到與他人的合作是需要勇氣和主動去建立聯(lián)系的，所以以后我會更加積極主動地與他人交流，融入團(tuán)隊，提高自己的人際交往能力。
初中生活中，我還體驗到了獨立思考的重要性。在課堂上，老師鼓勵我們主動思考問題，而不是簡單地接受老師的一套答案。這讓我意識到，獨立思考能夠培養(yǎng)我們獨立思考問題和解決問題的能力。在做作業(yè)時，我也盡量去自己思考，不依賴他人的指導(dǎo)和幫助。盡管在開始時遇到了一些困難，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力得到了提高，解決問題的速度也加快了。通過這個過程，我明白了獨立思考的重要性，它可以讓我們更好地理解問題，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問題的能力。
除了學(xué)業(yè)上的收獲，初中生活中我還領(lǐng)悟到了珍惜時間的重要性。進(jìn)入初中，課程增多，任務(wù)繁重。課上所學(xué)的知識并不能保證真正地掌握，復(fù)習(xí)時間是必不可少的。所以，我努力安排好時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。我會利用晚上的時間來鞏固所學(xué)知識，以提高學(xué)習(xí)效果。同時，我也會合理分配時間，做好課外活動和休閑娛樂的安排，以保證身心的健康發(fā)展。通過這段時間的調(diào)整和摸索，我深刻體會到了珍惜時間的重要性，只有合理利用時間，才能在有限的時間里取得最大的收益。
通過初中這段時間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我獲得了很多的收獲。我明白了合作對于完成任務(wù)的重要性，也體會到了人際交往的重要性。同時，我也意識到獨立思考和珍惜時間的重要性。這些體會和收獲將會伴隨我進(jìn)入高中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要堅持合作、積極思考、珍惜時間，我一定能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。
初中篇四
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學(xué)，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中篇五
初中是每個人成長的重要階段，它不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價值觀塑造的關(guān)鍵期?；仡櫸胰甑某踔猩?，我體驗了許多的變化和成長，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會。
初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象。跟小學(xué)不同，老師對我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。面對考試的壓力，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時間。在復(fù)習(xí)階段，我主動參加學(xué)校組織的幾次全年級聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補充知識。通過不斷地嘗試和實踐，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會到，只有付出更多的努力，才能在知識的海洋中遨游。
初中生活還讓我學(xué)會了處理人際關(guān)系。在新的班級里，我要與不同性格的同學(xué)們相處。剛開始，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動溝通的勇氣。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達(dá)自己的意見和看法。與此同時，我也懂得了包容和尊重他人的觀點，積極參與班級活動和集體合作。我曾經(jīng)擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過組織班級活動，我學(xué)會了協(xié)調(diào)各方利益，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，通過與不同年級的同學(xué)在活動中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài)。
初中生活讓我認(rèn)識到了生活的真諦。在飯?zhí)美铮袝r會看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒有意識到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時也會有同學(xué)浪費水電資源。我開始思考如何節(jié)約資源，珍惜環(huán)境。我主動提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會，通過參與環(huán)?；顒游矣H身體會到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識成長的關(guān)鍵時期，通過學(xué)校的道德教育和社會實踐，我進(jìn)一步懂得了友善對待他人、正確面對困難、誠實守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會規(guī)范，嚴(yán)于律己，爭做誠實守信的好學(xué)生。
初中的心得讓我思考自己的未來。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和文學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè)，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域。我對數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計比賽。通過比賽的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃，我希望可以在數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師。
初中是我成長的階梯，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和體會。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會到知識的重要性和努力的價值。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個懵懂的小孩逐漸成長為一個懂事的少年，我會珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
初中篇六
我是一個初三的學(xué)生。
我站在初中的尾巴上。
還有一年，我們就要從尾巴上跳起，站到一個更高的地方。
但是，我不想這樣做；我還沒有做好準(zhǔn)備；我還沒有起跳的動力；我還站在初中的尾巴上搖搖欲墜。
我很害怕，我怕成長，我怕失去。我是一個既懦弱又膽小的人。我在成長中矛盾著。我貪戀這樣的生活，就像貪戀自己的生命。
夏天馬上就要來了，月考也馬上就要來了。夏天和月考會不會一起來？我坐在教室的椅子上，看著窗外游走的白云想到。
上課鈴聲很不適時的響了起來，數(shù)學(xué)老師邁著沉穩(wěn)的步伐走上講臺，開始了一天的新課程。
時間過的很快，你只需要聽教室里的喇叭想8次，中午就來了。看著一排排被落起的凳子，我忽然覺得世界上再沒有偉大的建筑物能比得過這偌大的教學(xué)樓的一隅。
當(dāng)我再一次推開教室的門時，凳子已經(jīng)被落下，露出了雪白的桌布。風(fēng)從開著的窗戶吹進(jìn)來，鼓動著窗簾和它一起跳一曲華爾茲。頓時又覺得這場景和某部電視劇里的醫(yī)院病房一樣。哈哈，我無聲的笑了笑，回到座位上，翻開練習(xí)冊，埋首于題海中。
教室里的人漸漸的多了起來，噪音也隨著人漸漸的多了起來，無心做題，合上練習(xí)冊，從書包里掏出一本書，津津有味的讀了起來。
有人認(rèn)為午自習(xí)的時間很短，也有人認(rèn)為很長，就象現(xiàn)在：預(yù)備鈴很準(zhǔn)的響了起來，似乎比我想象的還要準(zhǔn)時?；仡^看了一下表，卻正好撞見兩句話：“時間怎么這么短呀！我還什么都沒做呢！”“終于要結(jié)束這無聊的午自習(xí)啦！”多么鮮明的對比！當(dāng)上課鈴聲正式響起時，語文老師用她獨特的嗓音開始了下午的第一節(jié)課。
回頭看了看表，快放學(xué)了。索性連作業(yè)也不做了，從書包里掏出書，把今天中午沒有看完的部分繼續(xù)看完。當(dāng)我看完最后一個字時，放學(xué)鈴響起，宣告著今天內(nèi)學(xué)校生活的結(jié)束。
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