計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班周計劃第一周篇一
開學(xué)第一周《校園安全教育主題班會》教案
活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動地點:教室
活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌
活動過程:
一、導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、安全知識問答。
四、班會尾聲
班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
幼兒園小班周計劃第一周篇二
小班開學(xué)第一周計劃,在第一周我們有什么計劃呢?只有做好計劃,我們才能進(jìn)步!以下是小班開學(xué)第一周計劃范文,供大家參考!
一、對周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知,培養(yǎng)幼兒對美的敏感性,
二、在美術(shù)活動中自由自在的表達(dá),引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣,培養(yǎng)其審美情感的體驗和表達(dá)能力,促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。
三、通過對簡單的美術(shù)工具和材料的操作,培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。
分類教學(xué)目標(biāo):
一、繪畫
1、形成良好的繪畫習(xí)慣。
認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,手腿保持一定距離。
握筆自然有力。
2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。
在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。
3、能利用多種繪畫工具和材料,通過多種形式:(手指點畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫)等不同技法表現(xiàn),體驗創(chuàng)造的樂趣。
4、認(rèn)識并學(xué)會使用3-6種顏色:紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。
5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。
二、手工:
性質(zhì)是柔軟的,可以塑造的。
意愿塑造,
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),我們將以邊玩、邊看、邊做的形式,激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣,在動手繪畫的過程中,提高孩子的興趣,在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力,形成幼兒良好的個性心理品質(zhì),并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。
1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法,例如:奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。
2、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事,及時進(jìn)行教育。
用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。
(二)加強幼兒安全意識
1、防地震安全。
教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。
教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。
掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。
不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。
打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。
不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現(xiàn)場。
5、防拐騙。
知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內(nèi)容。
6、防溺水。
不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。
防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。
此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。
以免燙傷。
教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。
本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好。
新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。
家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。
針對以上情況我班制訂如下計劃。
一、目標(biāo):
貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。
通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、措施:
1、在開學(xué)前,對新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。
2、召開班級家長會,認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見。
(1)、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。
(2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容,讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。
(3)、星星榜:表揚在一個月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。
(4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作。
(5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識
4、對家長反映較多、較強烈的問題要當(dāng)即解決,好的建議要采納。
盡量減少一些不必要的誤會。
5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。
人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。
6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長。
7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。
1.
小班開學(xué)第一周教案
2.
小班開學(xué)計劃
3.
開學(xué)第一周計劃
4.
小班開學(xué)周計劃
5.
小班開學(xué)班務(wù)計劃
6.
中班開學(xué)第一周計劃
7.
大班開學(xué)第一周計劃
8.
開學(xué)第一周值周計劃
幼兒園小班周計劃第一周篇三
我的五個寶
1、認(rèn)識自己的五官,了解五官的作用,懂得保護(hù)五官的常識。
2、能用語言大膽表述自己的'感受,在游戲中運用五官感知周圍事物,發(fā)展感知覺。
3、在積極運動用感官的過程中,初步體驗自己是個能干的孩子。
盥洗:天冷了,能主動伸出小手按正確的洗手方法洗手。
喝水:主動喝水,并能記錄自己的喝水杯數(shù)。
安全教育:鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
數(shù)學(xué)區(qū):大個子和小不點兒的物品,讓孩子區(qū)分大和小,上和下,用對應(yīng)的方法辨認(rèn)物品。
語言區(qū):提供有關(guān)爸爸媽媽類似親情教育的圖書。
美工區(qū):適量的水粉顏料及記號筆,用自己的手形描畫手形,并會添畫成動物或物品。
表演區(qū):提供《北風(fēng)爺爺別神氣》等音樂,幼兒自由歌唱和舞蹈。
科學(xué)區(qū):提供一些糖、鹽等一些調(diào)料,感知和分辨各種調(diào)料。
《曬曬陽陽真暖和》
1、家長可以帶孩子多參與戶外活動,讓孩子感受運動能使身體暖和起來。
2、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉。
3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲,感受親情的快樂。
幼兒園小班周計劃第一周篇四
第一周
教學(xué)內(nèi)容:常規(guī)教育
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)內(nèi)容: 《常規(guī)教育》
教學(xué)目標(biāo):
1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,上課會聽老師的話。
2.對幼兒進(jìn)行安全教育,加強幼兒自我保護(hù)意識。
3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣。
教學(xué)重點:
對幼兒進(jìn)行安全教育,加強幼兒的自我保護(hù)意識。 教學(xué)難點:
要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,上課會聽老師的話。 教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、掛圖、音樂。
教學(xué)過程:
一、開始部分
1.組織教學(xué),師、生相互問好。
2.師:“新學(xué)期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,大家真高興,我們向好朋友問好吧!”激發(fā)孩子的興趣。
二、基本部分
1.教師和幼兒交談假期里的趣事。
2.安全教育。(播放課件)
(1)、小心火爐,烤手時小心燙傷,不推不擠。
(2)、上廁所要排隊。
(3)、戶外活動要保護(hù)好自己。
教師要求幼兒能按老師的要求去做,做一個守紀(jì)律的孩子。
3.(播放音樂磁帶)幼兒和老師一起唱歌,找朋友。鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友。教育幼兒與小朋友友好相處,培養(yǎng)幼兒大方、主動的個性,使幼兒感受幼兒園的快樂生活。
三、結(jié)束部分
1.教師小結(jié)本節(jié)活動的效果,以表揚鼓勵為主。
2.活動結(jié)束 幼兒聽音樂到戶外游戲。
一周總要求:
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關(guān)系,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話。
2、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,并樂意按要求去做。
星期二(2.7)
活動一
綜合:開學(xué)第一天
目標(biāo):1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的.討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。
活動二
游戲:把錯的蓋掉
目標(biāo):能概括出物體的共同特征。
星期三(2.8)
活動一
兒歌:媽媽
目標(biāo):1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),體會媽媽的愛。
2、會有表情地朗誦兒歌。
開學(xué)第一周教案
開學(xué)第一周《校園安全教育主題班會》教案
活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動地點:教室
活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌
活動過程:
一、導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、安全知識問答。
四、班會尾聲
班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
幼兒園小班周計劃第一周篇五
1.觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,指導(dǎo)家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。
2.觀察幼兒是否喜歡幼兒園喜歡自己的老師朋友,與幼兒多交流多接觸,與老師盡快熟悉。
運動活動:1.開火車(呼啦圈)2.風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(玩具風(fēng)車)
1. 觀察幼兒是否愿意跟著老師一起游戲,指導(dǎo)幼兒跟著老師一起玩集體游戲。
2. 觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起參與活動。
游戲內(nèi)容:角色游戲
1.觀察幼兒是否認(rèn)識區(qū)域中的新材料,指導(dǎo)幼兒在老師的幫助下認(rèn)識新材料。
2.觀察幼兒是否愿意選擇新材料進(jìn)行活動,指導(dǎo)幼兒嘗試用新材料做簡單的操作活動。
學(xué)習(xí)活動:開學(xué)適應(yīng)周活動:開學(xué)典禮 開學(xué)適應(yīng)周活動
家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。
幼兒園小班周計劃第一周篇六
一、刻意收拾自己的形象------讓學(xué)生喜歡你。
二、精心設(shè)計第一次講話------讓學(xué)生認(rèn)識你。
教師的知識儲備,語言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語傳遞的。
第一次講話至關(guān)重要。
教師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,取得學(xué)生的信任。
無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對教師個人能力的認(rèn)可與接受程度。
三、有意記住學(xué)生的名字------讓學(xué)生佩服你。
每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。
教師能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會認(rèn)為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。
四、用心了解學(xué)生的特長------讓學(xué)生感激你。
每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學(xué)生的基本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長,讓他參與到班級管理中。
成立班委會,暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務(wù)工作。
五、潛心制定班級公約------讓學(xué)生欣賞你。
“沒有規(guī)矩,不成方圓。
”開學(xué)第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。
做為班級管理,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級的奮斗目標(biāo),是全體成員的努力方向。
其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。
班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學(xué)生來集體擬定。
班級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。
對違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。
六、堅持做事言行一致------讓學(xué)生信任你。
開學(xué)初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。
要做到言必行,行必果。
要求學(xué)生按時到校,教師要守時檢查,對學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。
學(xué)生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識的可信度。
1. 班主任要對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查:發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機。
并提前給家長發(fā)短信通知。
2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領(lǐng)到位,開學(xué)當(dāng)晚并進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
4.本周所有課程按原有課程表進(jìn)行上課,第一天上周二夜自習(xí),輔導(dǎo)教師到位,班主任必須到班。
5.開學(xué)后每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。
6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學(xué)樓、衛(wèi)生間檢查學(xué)生的情況。
發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
使學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)無違紀(jì)的時間和地點。
7.以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛(wèi)生。
8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發(fā)到老師要發(fā)齊,備課組長檢查假期期間教師的學(xué)案、練習(xí)的制作情況。
檢查結(jié)果報與年辦公室。
9.班主任通知家長,每生交費1100元,并進(jìn)行收繳工作。
10.各位教師檢查學(xué)生的假期作業(yè)情況,把結(jié)果交與班主任
11.本周開始學(xué)校各項檢查工作到位,并進(jìn)行每周通報。
12、本周重點進(jìn)行考試工作,要求各位教師認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。
開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠(yuǎn)。
俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。
教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。
假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。
剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。
因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。
一、學(xué)生情況分析。
我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。
全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的`班風(fēng)和集體榮譽感,可塑性強。
我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的。
可從小學(xué)到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,需要加強養(yǎng)成教育。
之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。
合作意識較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊教育。
二 工作目標(biāo)
本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):
1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。
2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
3、強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。
在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍。
健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
6、在學(xué)生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,開展團(tuán)隊教育,讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢學(xué)生工作。
在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三 具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。
班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時了解學(xué)生的早讀情況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時間的加強訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應(yīng)集體生活,學(xué)會自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
8、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生(五年級班主任工作計劃)區(qū)域的清潔工作。
實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
。
10、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。
11、每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。
12、對有問題的學(xué)生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。
13、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面,實行一幫一的方式,時間安排上,也要給學(xué)困生緊一點,要求嚴(yán)一點。
中學(xué)班主任開學(xué)第一周工作計劃參考
16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,寫上學(xué)習(xí)時間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),每生也要求寫上自己的激勵語與名字,放在自己桌前,隨時鞭策自己。
17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進(jìn)行思想教育。
結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
第一周:組織新生報名注冊,入學(xué)教育。
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第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育 ;二是選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,知道如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》;三是完成班級環(huán)境布置。
第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓(xùn)班干部;二是加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第五周:開展理想教育活動,讓學(xué)生為自己確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。
第六周:慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義教育。
主題教育:熱愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展。
第七周:一是讀書活動開展。
二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育2016年班主任開學(xué)第一周工作計劃工作計劃。
三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會
第九周:一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。
二是期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
復(fù)習(xí)迎考。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。
學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步。
主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十二周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,找回自信,笑對一切。
第十三周:舉行硬筆書法比賽
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級情況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時完善和調(diào)整。
主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
第十六周:主題班會,誠信教育。
第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動。
第十八周:主題教育:新的開始,新的希望
非統(tǒng)考科目期末考試。
開展元旦慶?;顒?/p>
第十九周:期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
復(fù)習(xí)迎考。
第二十周:復(fù)習(xí)迎考。
期末考試。
1.
大班開學(xué)第一周計劃
2.
小班開學(xué)第一周計劃
3.
中班開學(xué)第一周計劃
4.
托班開學(xué)第一周計劃
5.
開學(xué)第一周值周計劃
6.
教師開學(xué)第一周工作計劃
7.
幼兒園開學(xué)第一周計劃
8.
幼兒園開學(xué)第一周周計劃
幼兒園小班周計劃第一周篇七
教學(xué)內(nèi)容:常規(guī)教育
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)內(nèi)容: 《常規(guī)教育》
教學(xué)目標(biāo):
1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,上課會聽老師的話。
2.對幼兒進(jìn)行安全教育,加強幼兒自我保護(hù)意識。
3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣。
教學(xué)重點:
對幼兒進(jìn)行安全教育,加強幼兒的自我保護(hù)意識。 教學(xué)難點:
要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,上課會聽老師的話。 教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、掛圖、音樂。
教學(xué)過程:
一、開始部分
1.組織教學(xué),師、生相互問好。
2.師:“新學(xué)期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,大家真高興,我們向好朋友問好吧!”激發(fā)孩子的興趣。
二、基本部分
1.教師和幼兒交談假期里的趣事。
2.安全教育。(播放課件)
(1)、小心火爐,烤手時小心燙傷,不推不擠。
(2)、上廁所要排隊。
(3)、戶外活動要保護(hù)好自己。
教師要求幼兒能按老師的要求去做,做一個守紀(jì)律的孩子。
3.(播放音樂磁帶)幼兒和老師一起唱歌,找朋友。鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友。教育幼兒與小朋友友好相處,培養(yǎng)幼兒大方、主動的個性,使幼兒感受幼兒園的快樂生活。
三、結(jié)束部分
1.教師小結(jié)本節(jié)活動的效果,以表揚鼓勵為主。
2.活動結(jié)束 幼兒聽音樂到戶外游戲。
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