最新給家長的感謝信(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 06:16:07
最新給家長的感謝信(匯總5篇)
時間:2023-09-15 06:16:07     小編:筆舞

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給家長的感謝信篇一

我們是首師附通州校區(qū)初三(1)班學生游好的家長,孩子自20xx年9月入學三年多來,得到學校老師全方位、無死角的關懷和照顧,使他能夠在一個充滿愛的環(huán)境中快樂成長,作為家長,我們感到無比欣慰,謝謝 您們!辛苦了!

三年前,孩子剛進入學校時,懵懂不懂事,自我學習和管理能力差,偏科嚴重,英語入學考試不及格,急得我們都要準備給他報課外輔導班。多虧了班主任兼英語教師連曉榮的鼓勵,希望我們給孩子一點時間,給她個機會,一定會想辦法讓孩子趕上來。期中考試,孩子的成績有了點進步,大約能排到年級20多名,孩子看到了努力的希望,連老師乘熱打鐵加油鼓勁,到期末考試,英語成績就能達到優(yōu)秀的水平了。孩子學習英語的心魔沒了,畏難的情緒也沒了,學習動力也足了,現(xiàn)在他的英文寫作水平,遠超當年我上大學時的水平,進步讓人驚嘆。首師附的老師,真的有化腐朽為神奇的力量,讓一個在小學的時候被許多老師放棄的孩子,蛻變?yōu)橐粋€愛學習的人。

從這兒,我們也看到了首師附教師的責任心和敬業(yè)精神:面對學習有困難的學生,不鄙視、不放棄,敢于承擔起責任,并付諸于行動。就拿英語學科的學習來說吧,通州孩子的英語基礎普遍比較薄弱,為了讓孩子們多點鍛煉機會,學校多次組織學生參加各類英語競賽,僅央視的“希望之星”英語比賽就參加了兩屆。每次比賽,連老師每天都要聽每個參賽學生的課文閱讀并提出改正意見,每個參賽學生的寫作文稿,連老師也要一遍一遍地改,改到孩子能順利掌握為止。這個并不是她份內(nèi)的工作,她完全可以不管,但她還是憑著對學生的熱愛和對工作的敬業(yè)精神,堅持著,每天晚上11點多了,還在催學生把當天的閱讀發(fā)給她。在中考英語口語聽力考試之前的4個月時間,每天基本上不到晚上12點之前收不齊學生的口語和聽力作業(yè),收齊后還得及時改出來再反饋給孩子,每天留給她的睡眠時間真的很有限。正是因為有這樣敬業(yè)的老師,我們那些并不出色的學生在中考英語口語聽力測試中,才能夠取得令人矚目的、優(yōu)異的成績。

首師附通州校區(qū)的學生,進校時成績不是最好的,但進步一定是最大的;首師附通州校區(qū)的家長,不管愿意不愿意承認,他們都是操心最少的家長;首師附通州校區(qū)的老師,資歷不是最老的、名聲也不一定是最大的,但是他們是最敬業(yè)的。這些,我們都深有體會。

我們感謝首師附通州校區(qū),感謝首師附通州校區(qū)的各位教師和領導,不僅僅是因為孩子在這個學校中,學習成績得到了很大的提高。還因為孩子在這三年得到了足夠的尊重、盡心的呵護、盡責的教育。

譬如我們家孩子,在小學的時候淘氣、不寫作業(yè),三天兩頭被罰站、寫檢討,有幾次老師直接要求家長領回家。上了初中,倒是不淘氣了,可還是不寫作業(yè),各科老師怎么勸,都不管用,前腳剛答應的好好的,轉(zhuǎn)過頭去就忘了。為這個事,回家也沒少挨板子,可就是屢教不改。即便如此,各科老師還是很耐心地幫他、勸他、教育他,沒把他當成問題學生轟回家。面對這個頑冥不化的學生,老師沒把他當成包袱,依舊春風化雨般的說服教育他,總算讓他認識到了自己的不足,開始有所轉(zhuǎn)變。在此,我們要真誠地感謝各位老師,真的給大家添麻煩了。

添麻煩的事情還遠不止這些,游好初中三年,驚動120四次,每一次都得到學校全方位的照顧,所以孩子既沒留下病根,也沒有留下心理陰影,更沒耽誤學習。即便是腿傷成這個樣子,中考體育還能取得38分的高分,足見我們首師附老師的辦法多、方法對路。負責體測的宋老師和苗老師制定了積極有效的訓練方法,年級組長程老師和各個班主任冒嚴寒、頂酷暑堅持在操場督戰(zhàn),班主任連老師甚至拿出了檢查背英語單詞的方法:要求考排球的學生一個一個過。正是老師們的敬業(yè)與負責,讓這些00后佛系的孩子逃無可逃,硬著頭皮往前沖,然后他們發(fā)現(xiàn)自己居然很棒。

我們的孩子是幸運的,遇上了連老師這樣認真負責的班主任。我們的孩子是幸福的,遇到的每一個老師都十分愛崗敬業(yè)、關愛學生。我們的孩子機遇真好,上了一所能夠化腐朽為神奇、變頑石為可造之材的好學校。

謝謝您!給通州帶來了一所好學校!謝謝各位老師,給通州的孩子帶來了上升的希望。

祝首師附通州校區(qū)越辦越好!祝丁校及全體教師工作蒸蒸日上,為國家培養(yǎng)更多更好的人才!

學生家長:

20xx年6月

給家長的感謝信篇二

孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

給家長的感謝信篇三

你們好!

我是幼小銜接班上的xxx的媽媽。

在此我感謝所有的國清幼兒園的老師,是你們親切的問候。陽光般的熱情,燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長,使孩子在充滿關愛而又朝氣蓬勃的環(huán)境開始一天的生活。作為家長,我們的心里也暖暖的,你們給予孩子的有時我們也做不到。特別是王園長幾乎每天都站在門口迎來送往的孩子和家長,并送上親切得問候。還給孩子口腔消毒,鞠躬和孩子問好。這在其它幼兒園是不曾有過的。我在此向王園長表示深深地感謝,感謝您帶出了這么多陽光的有愛心的老師,給孩子創(chuàng)造了那么干凈整潔的環(huán)境。我相信有付出就有回報,一分耕耘一分收獲,你們的付出孩子會記在心里,家長也看在眼里,把孩子交給你們我們放心。我相信緣分,每次孩子在商場、路上或飯店都會碰上老師,孩子都會和老師說好長時間,并高興半天,這讓我也非常的高興。

最后,我要感謝陳老師和馬老師等所有幼小班的老師,感謝你們無私的愛和對孩子無微不至的關懷,像做石膏模型和做湯圓等活動孩子長大了也不會忘記的,感謝你們給了孩子這樣動手的機會。在此向你們道一聲辛苦了!

此致

敬禮!

孩子家長:xxx

20xx年xx月xx日

給家長的感謝信篇四

捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創(chuàng)造了機會,是你們的愛心撐起了學?,F(xiàn)代化建設的`明天!

我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元,這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發(fā)揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

祝福大家身體健康!家庭幸福!

此致

敬禮!

給家長的感謝信篇五

汪昱彤的幼兒園教育理念崇尚的是讓孩子快樂成長,不提倡提前學習小學的知識。

但是現(xiàn)在的孩子都在外面報各種各樣的學習班,我們也很想找比較好的學習班,讓孩子早點學點基礎知識,不至于上一年級的時候手足無措,跟不上學習進度。

偶然的機會,朋友告訴我她的孩子在金子塔上“趣味數(shù)學”。

說是孩子在游戲中就可以學習有趣的數(shù)學,非常輕松的就學會很多數(shù)學知識,看了教材后覺得真的不錯,馬上就報了趣味數(shù)學中級班,上課的是梁老師。

通過做游戲的方式讓孩子們理解,學習到數(shù)學知識,孩子也對學習十分有興趣。

梁老師每次下課都會跟家長們重復當天學習的內(nèi)容,以及表揚課堂上孩子們的積極表現(xiàn),孩子對學習更加有興趣。

同時告訴我們回家后,針對孩子的學習特點輔導孩子復習和寫作業(yè),分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗。

通過幾個月的學習,孩子的進步很大,學會很多的基礎知識,也激發(fā)了孩子的學習熱情,是梁老師引領孩子步入數(shù)學領域。

非常感謝梁老師讓孩子學習有一個美好的開始!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3462884.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔