學生借讀申請書標準 標準貧困學生申請書(優(yōu)秀10篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學生借讀申請書標準篇一

我是初三三班__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，爺爺奶奶我和哥哥都沒有勞動能力，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好給別人打工，一直過著非常拮據的生活。后來，哥哥去考上了大學，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們兩個的生活費和學費，只能向親戚借。那時候真的太困難了，哥哥在大學的費用很高，可是家里真的無法擔負我們的生活費用。

我家只有15畝左右的旱地，每年所有的收入根本不夠用。我家的經濟來源也只有那么一點點。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以生活費一直困擾著我們。

為了完成我的學業(yè)，圓我的高中夢，我很希望得到學校的幫助，特此申請學校困難補助。請領導相信我，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。用我的實際行動來感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

學生借讀申請書標準篇二

我志愿申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是培養(yǎng)和造就四有青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現(xiàn)共產主義的社會制度。

中國青年所擁護和愛戴的革命組織，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人：____

___年__月__日

學生借讀申請書標準篇三

入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。

申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。

(一)標題：入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成?！叭雸F申請書”題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。

(二)稱呼：通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱。一般寫“敬愛的團支部”“尊敬的團組織”之類的話，這個要頂格寫，后面加冒號。

(三)正文：

1.介紹個人的現(xiàn)實情況：對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。

2.個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況：這一部分的內容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。

3.入團動機和理由：入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。

4.對團的認識：對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。

5.自己的心情、決心：這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。

(四)結尾：申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。“此致”空兩格寫，“敬禮”另起一行頂格寫。

(五)落款：落款，要署上申請人姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。

附范文：

敬愛的團支部團委：

你們好!我是一個在黨和人民哺育和關懷下健康成長的一名普通學生。

由于上了那次的團課，我初三五班李亞男真的是迫切等待考驗的一只未來的小鳥，在藍天中努力尋求一條能跟得上團的步伐的路 ，早日成為中國共青團的一份子，期待著組織能對我進行培養(yǎng)，訓練，使我能用自己小小的身軀把明天的天空點綴的更美麗!

青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。青年團是當領導下的先進青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍，是培養(yǎng)青年學習具有“四有”，“五愛”品質的大學校?！拌F不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年，就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。

我想加入共青團根本不是愛面子的事兒，更不是想在同學之間炫耀什么，而是為了磨練自己讓我能更上一層樓，同時，我也一定會接受青年團組織的教導及努力學習馬列主義，毛澤東思想，理論，做到遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議，積極參加團體活動，做一個真正的好團員。

當今的中國不再像當年那么困苦不堪，但不可能像發(fā)達國家那樣遍地黃金，隨即本上沒有人剝削人，人壓迫人的社會風氣，可是還是存在歧視，排斥現(xiàn)象。而這更需要我們這一代青年去改進，去實現(xiàn)四化，振興中華，把祖國建設成為社會主義強國。所以加入青年團是我最破切的要求。

如果我暫時未被批準，我決不會泄氣，為了加入團組織，我一定改善自己，成為一個“經過多次挫折而繼續(xù)前進得勝利者。”——真正的世界棟梁!!!

此致

敬禮

申請人：

x年 x月 x日

學生借讀申請書標準篇四

尊敬的學校領導：

本人原來是×××小學的一名學生，因為 父母在鄭州市××區(qū)打工，為了方便我的學習和生活，現(xiàn)向貴校(××小學)提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項

規(guī)章制度

此致

敬禮

敬禮

學生簽名：王××

家長簽名：王×× 20xx年 6月5日

尊敬的學校領導：

我是 學校的學生，因為 原因，為了方便我的學習和生活，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。

此致 敬禮

學生簽名：

家長簽名：

20 年 月 日

姓 名

學 號

原住址

現(xiàn)住址

原學校年級

家長(簽名)

教導處主任(簽名)

學校(蓋章)

年 月 日 原就讀校

所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學 (或教 委辦)意見

接收學校所接收學校意見

教導處主任(簽名)

學校(蓋章)

年接收學校

教育行政

部門意見

原就讀校

教育行政

部門

意見 (蓋章)

年 月 日 (蓋章)

年 月 日 月 日 屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心 小學

(或教委 辦)意見

負責人(簽名)

單位(蓋章)

年 月 日 負責人(簽名)

單位(蓋章)

年 月 日 年 月 日

戶口所在地

擬借讀學校

年級

性別

出生年月 身

份證號

原就讀校意見

注：

(2)本表一式六份(原就讀校、接收學校及雙方所屬中 心小學和教育行政部門各一份) ，不需鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學審批的一式四份。

(3)學生須持戶口簿及相關材 料的原件、復印件辦理手續(xù)。

共

2

2

1

2

學生借讀申請書標準篇五

我是馬鞍山職業(yè)技術學校的學生，因為家庭原因，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。

此致

敬禮

學生簽名：xx

20xx年xx月xx日

學生借讀申請書標準篇六

我叫____x，是一名在校大學生。經過這段時間的政治思想學習，尤其是在團組織的教育幫助下，我的思想覺悟得到進一步升華，現(xiàn)在鄭重向團支部提出申請加入中國共青團的要求。

1、從嚴要求自己。

社會主義理想是共青團員員生活的指路明燈。我要繼續(xù)堅定自己的社會主義信念，時刻以一個共青團員的標準要求自己，規(guī)范自己。立志為社會主義事業(yè)奮斗終身。

2、自覺接受團組織的幫助。

組織的幫助對一個人的成長有很大的益處，我請求組織監(jiān)督我，教育我；我會積極參加團的活動和認真地接受組織的培訓。這樣，有助于提高自己的政治素質和工作能力。

3、重新系統(tǒng)學習團的建設理論，從理論上武裝自己。

我的入團態(tài)度的堅定，要特別要感謝同學的言傳身教深深地幫助，鼓舞了我。他們對工作的認真負責。對班級的真摯熱愛，使我看到了一個共青團員的優(yōu)秀本質，更堅定了我加入中國共青團員的強烈愿望。

在我的求學過程中，我一直是”校三好學生”，”優(yōu)秀學生干部”稱號的獲得者。工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力學習，在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和同學們融為一體。

就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進！

請組織批準！

此致

敬禮！

學生借讀申請書標準篇七

我是學校的學生，因為原因，為了方便我的學習和生活，現(xiàn)向貴校提出借讀申請，在此我承諾，保證遵守學校的各項規(guī)章制度，盡快地融入到學校的正常學習生活中，跟老師同學和諧相處，通過自己的刻苦學習，盡快讓成績也能有所進步。希望學校能夠辦理接受我的借讀手續(xù)為謝，我一定以我的努力不辜負學校對我的培養(yǎng)。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

學生借讀申請書標準篇八

我是初一學生xx，我本人自愿申請加入中國共產主義青年團。請學校團委考驗我及批準我。

中國共產主義青年團是全中國先進青年的代表，是中國共產黨的后備力量，是共產主義事業(yè)的接班人。她有著光榮的革命傳統(tǒng)，是中國革命和建設的生力軍。

如果一位青年進入共青團，那也就證明他在思想上有了巨大的飛越，有了明顯的提高，這也是讓個人無比自豪的地方。進入共青團，證明一個人長大了。

我平時遵守紀律，上學從未遲到、缺勤。課上認真聽老師講課，課下虛心向同學學習，處理師生關系融洽，學習成績屬中上水平，在校按時完成作業(yè)，在班里我是老師的小助手，完成老師交給的各項任務。并積極參加班級文化建設等活動。

因此，我認為自己可以進入共青團。如果能進入了共青團這個大家庭，我會更加遵守團的章程，認真完成團交給的任務，提高自己的組織性和紀律性，以無愧于“團員”這個光榮稱號。

如果我未能入團，我會找出自身的不足，努力改正錯誤，彌補短處。而決不會灰心，繼續(xù)認真學習，下次再努力爭取。

如果我被批準參加了中國共產主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!

希望團支部經過認真考慮，讓我如愿以償，以為國家為集體做出貢獻。

我相信，在我的不懈努力下，我一定會成為一名不錯的團員的!請團委看我的實際行動。

請團委監(jiān)督我，考驗我!

此致

敬禮!

申請人：

學生借讀申請書標準篇九

我鄭重向團組織申請，要求加入中國共產主義青年團。

中國青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，地力的助手和后備軍，是培育青年學習先進思想，具有四有五愛品質的大學校。正因此這樣，我更應該爭取加入中國青年團。

我是初二(2)班的學生陳加裕，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

現(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為四化貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。

請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

學生借讀申請書標準篇十

借讀生是指學籍保存在錄取學校,通過一定的手續(xù)在另一學校寄讀的學生，借讀生還需要想借讀的學校寫一份借讀申請。下面本站小編為大家精心整理了借讀

申請書

尊敬的樹人小學領導您們好： 我女兒，女，漢族，9歲,20xx年生，身份證號碼：。戶口所在地為：?，F(xiàn)暫居住于：。父親，身份證號碼：，文化程度大專;母親，身份證號碼：，文化程度高中。

因我夫妻二人工作調動之緣故，原我女兒就讀的學校，離我們現(xiàn)在所居住的地方路途過于遙遠，交通又及其不方便，為免除小孩在求學過程中的舟車勞頓之苦。加上貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可。本著照顧外來務工子女、就近入學的原則。特向貴校提出申請，希望我女兒能到貴校借讀。

本人承諾小孩在貴校借讀期間，所產生一切費用和任何形式上責任，由其家長王典超本人一并承擔，與貴校無任何關系。 特此申請，望批準為感!

此致

申請人：(父親) (母親)

尊敬的各位校領導、院系領導：

您們好!

我是xx學院xx系xxxx級學生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx系轉入xx系借讀。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我立志要成為xx。所以我想在大學里學得更多的xx理論知識和xx技能。所以，尊敬的領導，親愛的老師，我萬分希望能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。我會自覺遵守兩院系規(guī)校紀， 刻苦學習，積極參與學院開展的各項工作。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉系借讀并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致! 敬禮!

申請人： xx學院xx系xx級學生 xx

xx年xx月xx日

尊敬的各位校領導、院系領導：

您們好!

我是xx學院xx系xxxx級學生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx系轉入xx系借讀。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我立志要成為xx。所以我想在大學里學得更多的xx理論知識和xx技能。所以，尊敬的領導，親愛的老師，我萬分希望能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。我會自覺遵守兩院系規(guī)校紀， 刻苦學習，積極參與學院開展的各項工作。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉系借讀并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致! 敬禮!

申請人： xx學院xx系xx級學生 xx

xx年xx月xx日

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