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農(nóng)村實踐心得篇一
我是一個來自農(nóng)村的高中生,在小學(xué)時就開始參加實踐勞動了。這些年的實踐勞動,讓我體會到了很多,不僅增長了知識,也鍛煉了自己的體力,更重要的是讓我懂得了不同勞動的重要性。
每年的春季,我們都會去田間地頭勞動。有時是忙著播種,有時是忙著除草,還有時是忙著收割。這些年,我漸漸明白了田間勞動的不易,也意識到了糧食對于人們的重要性。一粒糧食都是辛勤勞作的結(jié)果,離開了這份勞作,就沒有這些美好的食物。所以,我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食,不浪費食物,不舍棄糧食。
除了田間勞作,我們也參加過不少業(yè)余活動,比如說,學(xué)校的環(huán)境整治等。每當(dāng)這個時候,我都會盡自己最大的努力去完成任務(wù)。雖然勞動很辛苦,但完成后的陽光、草地、花草使我感到十分愉悅。這也讓我懂得了勞動不僅是在工作中,還可以是一種享受生活的方式,同時也可以鍛煉我們的身體,讓我們更加健康。
回想這些年的實踐勞動,讓我懂得了很多道理。首先,勞動是社會發(fā)展的重要支撐,每個人都需要用自己的勞動創(chuàng)造財富。其次,勞動不僅是一種積極的行為,同時也讓我們鍛煉身體,享受生活。
我相信,未來的每個人都應(yīng)該從小學(xué)習(xí)勞動,并且逐漸體會勞動的重要性。這樣才能更好地體現(xiàn)勞動的價值,創(chuàng)造自己的財富,也為社會的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村實踐心得篇二
在暑期一周的實踐中,我明白了社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實踐拉近了我與社會的距離,真正讓我從課本教材中走向了真實的生活,并使我開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們肩負(fù)的責(zé)任。在這短短的一周內(nèi),我覺得我的人生價值得到了體現(xiàn),并為將來的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
隨著近幾年國家對農(nóng)村政策的大力實施,尤其是連續(xù)的大規(guī)模農(nóng)村公路建設(shè),我們的新農(nóng)村正發(fā)生日新月異的`變化。正所謂:“要致富先修路?!币粭l條寬闊平坦道路的修建拉開了我們村致富的序幕。在政府主導(dǎo)下,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這基層的事,農(nóng)民的事,真正成了政府的責(zé)任。這個暑假,我在農(nóng)村實踐了志愿勞動。清掃街道雜物,清除花池雜草等,通過修路,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,他們也不再是那些觀念落后的農(nóng)民,反之他們的觀念已隨改革的春風(fēng),煥然一新,與時俱進(jìn)。新氣象、新面貌的新農(nóng)村如壯麗的畫卷正展示在我們面前。
黨在農(nóng)村先后實施了“減免農(nóng)業(yè)稅”、“農(nóng)業(yè)補貼”的政策,農(nóng)民種糧食的積極性被調(diào)動,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也取得很好的成果?,F(xiàn)在政府又把自來水接到農(nóng)戶家,干凈衛(wèi)生得多,人們喝著也放心。村里修路后,還給安上了路燈,路邊還搞了下綠化,出來玩的人也多了,孩子們高興地滑著輪滑,鄰里鄉(xiāng)親親切的交談著,增進(jìn)了彼此的感情。
除了增強硬件設(shè)施,政府還注重村民的精神素養(yǎng),歌舞,影視,圖書下鄉(xiāng)了,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也下鄉(xiāng)了,村民可以根據(jù)自己的時間去圖書館閱讀,學(xué)習(xí),以便解決他們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的難題。
雖然,新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)初見成效,但是仍存在很多問題。希望政府加以重視,及時解決。而我們這些人應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己的一份力。
通過這次實踐活動,我收獲了很多,實踐是把知識運用的最恰到好處的鑰匙,正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不易,讓我成長。作為即將升入大二的學(xué)生,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,讓自己全面發(fā)展。
農(nóng)村實踐心得篇三
農(nóng)村的變化是當(dāng)今社會發(fā)展的重要課題,也是我們每個人關(guān)心的問題。通過實踐,我深刻地感受到了農(nóng)村變化的方向和意義,同時也對這一過程中的體會有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我在農(nóng)村變化實踐中的心得體會,希望能夠?qū)r(nóng)村發(fā)展提供一些借鑒和思考。
第二段:農(nóng)村現(xiàn)狀的觀察和理解
在實踐中,我首先觀察到了農(nóng)村現(xiàn)狀的一些特點。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會的需求,農(nóng)民的收入水平相對較低,土地資源利用率也不高。此外,農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)水平也相對較低。這些問題制約了農(nóng)村的發(fā)展,為我們的實踐提供了契機。
第三段:農(nóng)村變化的關(guān)鍵因素和措施
為了推動農(nóng)村的變化,我們需要重點關(guān)注以下幾方面的因素。首先,科技創(chuàng)新可以為農(nóng)村發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐。例如,農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新可以提高產(chǎn)量和質(zhì)量,農(nóng)村電商的發(fā)展可以拓寬市場渠道。其次,政府需要加大對農(nóng)村發(fā)展的投入力度,提高農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平。再次,教育也是農(nóng)村變化的重要推手,提供農(nóng)民的培訓(xùn)和教育,可以提高他們的職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意識。最后,農(nóng)民自身的積極參與也是農(nóng)村變化的重要因素。他們需要提高自身的意識和能力,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
第四段:農(nóng)村變化實踐中的困難和挑戰(zhàn)
在農(nóng)村變化的實踐中,我們也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。一方面,觀念的轉(zhuǎn)變需要時間,有些農(nóng)民仍然對新的發(fā)展方式持懷疑態(tài)度。另一方面,資金的缺乏也制約了一些農(nóng)村項目的進(jìn)一步推進(jìn),例如農(nóng)村電商的發(fā)展需要投入大量的資金。此外,農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也面臨著各種復(fù)雜的情況,例如地理環(huán)境的制約和資金的短缺。
第五段:結(jié)語
盡管在農(nóng)村變化的實踐中,我們遇到了不少困難和挑戰(zhàn),但我相信只要堅持下去,農(nóng)村變化的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。通過觀察、理解和實踐,我認(rèn)識到了農(nóng)村變化的方向和意義,也對農(nóng)村變化中的關(guān)鍵因素和措施有了更深刻的認(rèn)識。未來,我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村變化,積極參與其中,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)村實踐心得篇四
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實踐活動的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準(zhǔn)備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá)。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來??纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認(rèn)為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會?;氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實踐活動的感受及意義
短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作?;顒又皯?yīng)精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。
農(nóng)村社會實踐心得篇4
農(nóng)村實踐心得篇五
近年來,農(nóng)村實踐成為大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。作為通過參與社會實踐活動來增強自身素質(zhì)和服務(wù)國家建設(shè)的途徑之一,農(nóng)村實踐體驗對于大學(xué)生來說意義重大。經(jīng)過一段時間的實踐,我深刻體會到了農(nóng)村實踐的意義與價值。在這次實踐中,我真切感受到了農(nóng)村發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn),增長了見識與知識,而且鍛煉了自身的實踐能力和社會責(zé)任感。以下是我個人的心得體會。
第一段:參與農(nóng)村實踐的初衷和認(rèn)識變化
農(nóng)村實踐并非簡單的外出游玩,而是一次深入農(nóng)村社區(qū)、了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀的實地考察。我參與農(nóng)村實踐的初衷是希望通過親身經(jīng)歷,更加全面地了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀,增長見識,培養(yǎng)實踐能力。通過實踐,我深刻認(rèn)識到農(nóng)村的發(fā)展面臨著諸多問題,包括土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)民收入增加、農(nóng)村教育、醫(yī)療等方面的困難。認(rèn)識發(fā)生了改變,使我更加珍惜來之不易的發(fā)展機遇,也更加明確了自己的方向和責(zé)任。
第二段:對農(nóng)村發(fā)展的思考和認(rèn)識
農(nóng)村發(fā)展是國家現(xiàn)代化進(jìn)程的重要組成部分,但當(dāng)前農(nóng)村由于基礎(chǔ)設(shè)施、教育醫(yī)療等方面的短板,制約了農(nóng)民群眾的生活品質(zhì)和幸福感。要想解決這些問題,關(guān)鍵在于政府加大對農(nóng)村的投入,加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)民收入水平,改善農(nóng)村教育醫(yī)療水平等。此外,農(nóng)村的發(fā)展還需要廣大社會力量的參與,比如大學(xué)生的參與和專業(yè)技能的投入,共同為農(nóng)村的發(fā)展助力。
第三段:發(fā)展與保護(hù)并重,農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的路徑
在農(nóng)村實踐過程中,我了解到并深思著發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系。發(fā)展是農(nóng)村必須面對的問題,但發(fā)展應(yīng)該是可持續(xù)的。只有在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下,農(nóng)村的發(fā)展才有真正意義??沙掷m(xù)發(fā)展也涉及到傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承,農(nóng)村傳統(tǒng)文化是中國文化的重要組成部分,也是農(nóng)村的精神支撐。因此,農(nóng)村的發(fā)展必須根植于當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化,注重對農(nóng)村傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承,使農(nóng)村真正成為富有活力和魅力的地方。
第四段:如何積極參與農(nóng)村發(fā)展
在農(nóng)村實踐中,我認(rèn)識到作為大學(xué)生,應(yīng)該積極參與農(nóng)村發(fā)展。首先,要關(guān)注農(nóng)村問題,通過自己專業(yè)的知識和技能為農(nóng)村發(fā)展提供支持。比如,農(nóng)村教育問題可以通過組織義教活動、捐贈教育用品等方式予以支持;醫(yī)療問題可以參與醫(yī)療服務(wù)隊,為農(nóng)村群眾提供免費的健康檢查等。其次,要加強對農(nóng)村發(fā)展情況的了解,通過途徑多樣的參觀、考察和實踐,掌握農(nóng)村發(fā)展的實際需求和困難,為政府決策提供參考依據(jù)。
第五段:農(nóng)村實踐的收獲和個人成長
通過農(nóng)村實踐,我不僅增長了見識和知識,還認(rèn)識到自己在農(nóng)村發(fā)展中的責(zé)任和使命。在實踐中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng),鍛煉了自己的實踐能力和社會責(zé)任感。與農(nóng)村群眾相處的過程中,我深感他們的樸實善良和對于生活的熱愛。通過與他們的交流,我明確了自己為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量的愿望,并決心為之付諸行動。
農(nóng)村實踐是大學(xué)生成長的一種重要途徑,通過參與農(nóng)村實踐,我們能夠更加深刻地了解現(xiàn)實社會,增長見識和知識,培養(yǎng)實踐能力和社會責(zé)任感。同時,農(nóng)村實踐也使我們明確了農(nóng)村發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn),為未來為農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的力量制定了明確的目標(biāo)和方向。今后,我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村問題,積極參與農(nóng)村發(fā)展,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)村實踐心得篇六
今天是“走進(jìn)新農(nóng)村”活動正式進(jìn)行的第一天。
我們組今天去的是三市鎮(zhèn)宦田村。上午我們乘車到達(dá)那個村的黨支書記家后,他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進(jìn)農(nóng)家去,想著他到底會讓我們干什么呢……最后,他把我們帶到了一塊水田前,說我們上午的任務(wù)就是把田里的雜草除了。
那田與其說是種禾苗的,不如說是種草的,那草簡直比禾苗還多啊!那個農(nóng)家的阿姨先教我們區(qū)分禾苗和草,我們可花了好長時間研究這個問題呢!接下來,我們該正式下田了。腳剛一踏進(jìn)那水田里,“哇!好癢!”。然后,幾個女生開始發(fā)出尖叫聲……那田里什么小蟲子都有,一腳踩下去站都站不穩(wěn),太陽又曬得厲害。首先還沒什么,但后來真的好累,而且還有水蛭,吸在腳上打都打不下來。真的,當(dāng)一個農(nóng)民真不容易啊,我們真的應(yīng)該感謝所有的農(nóng)民伯伯們,好好珍惜我們現(xiàn)在的生活啊!
好不容易上午的農(nóng)活結(jié)束了,可我們連午休的時間都沒有,又迎來了下午的挑戰(zhàn)。下午是幫農(nóng)民伯伯扯秧和插秧。本來我腳上有一個很大的水泡,他們都讓我別下田去,可我總覺得那樣會留下遺憾,所以也卷起褲管下去了。這次也許比上午更累,但我覺得很值。因為我體驗到了合作的愉快,大家邊勞動邊說著笑著,而且都很認(rèn)真地做。對了,長郡的一個女生還不小心摔泥水里去了。任務(wù)完成,農(nóng)民伯伯要老師還摘了農(nóng)民伯伯家的黃瓜給我們吃,那瓜,真的好甜,但我心里更甜!
今天,我覺得自己收獲不少。有了這次體驗,我更明白了勞動的意義,也更了解了學(xué)習(xí)的重要性!
農(nóng)村實踐心得篇七
農(nóng)村企業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,在當(dāng)代農(nóng)村改革中發(fā)揮著重要作用。在我近幾年的實踐中,我切身體會到了農(nóng)村企業(yè)的意義和挑戰(zhàn)。通過與農(nóng)村企業(yè)家的交流和觀察,我深刻認(rèn)識到了農(nóng)村企業(yè)建設(shè)的重要性和實踐中的困難。下面我將從三個方面分析農(nóng)村企業(yè)實踐的心得體會。
第二段:重視市場需求
農(nóng)村企業(yè)要想得到長遠(yuǎn)的發(fā)展,必須重視市場需求。在農(nóng)村,市場需求是多樣的,如農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游等。因此,農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)準(zhǔn)確把握市場需求狀況,根據(jù)市場需求調(diào)整企業(yè)經(jīng)營策略。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)一個重要問題是許多農(nóng)村企業(yè)主過度關(guān)注政策扶持,而忽視了市場需求。這導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)品品質(zhì)差,難以滿足市場需求。因此,農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)當(dāng)積極了解市場需求,樹立市場導(dǎo)向意識,注重市場調(diào)研,推出符合市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
第三段:注重企業(yè)管理
農(nóng)村企業(yè)的管理決定著企業(yè)的運營效率和競爭力。然而,在實踐中我發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)村企業(yè)由于缺乏管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),管理十分混亂。企業(yè)內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)不暢,決策效率低下。如果農(nóng)村企業(yè)想取得成功,必須注重企業(yè)管理。要建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度,制定科學(xué)的管理體系,培養(yǎng)一流的管理人才。此外,農(nóng)村企業(yè)家還應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗,提高自身的管理能力,及時更新企業(yè)管理理念,不斷提升企業(yè)的競爭力。
第四段:加強農(nóng)村企業(yè)創(chuàng)新
農(nóng)村企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,必須注重創(chuàng)新。實踐中我發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)村企業(yè)過分追求“跟風(fēng)”,缺乏創(chuàng)新和獨特性。這使得企業(yè)隨時被市場的風(fēng)吹草動而動搖。促進(jìn)農(nóng)村企業(yè)的創(chuàng)新,必須加強技術(shù)研發(fā),提升產(chǎn)品品質(zhì)。更重要的是,農(nóng)村企業(yè)要打破傳統(tǒng)觀念束縛,注重資源整合和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。只有在充滿競爭的市場中做出獨特的貢獻(xiàn),才能立于不敗之地。
第五段:實現(xiàn)農(nóng)村企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農(nóng)村企業(yè)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須關(guān)注企業(yè)自身的實力和社會責(zé)任。農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)當(dāng)不斷提升自身的管理和技術(shù)能力,以更好地應(yīng)對市場的變化。此外,農(nóng)村企業(yè)還應(yīng)注重社會責(zé)任,積極參與農(nóng)村建設(shè),在為自身發(fā)展的同時帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有在企業(yè)和社會的共同努力下,農(nóng)村企業(yè)才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
總結(jié):
在農(nóng)村企業(yè)實踐中,我深刻認(rèn)識到了市場需求、企業(yè)管理、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的重要性。農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)加強對市場需求的了解,并根據(jù)市場需求調(diào)整企業(yè)經(jīng)營策略;注重企業(yè)管理,建立科學(xué)的管理體系,培養(yǎng)出色的管理人才;加強創(chuàng)新,提升農(nóng)村企業(yè)的競爭力;實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)注企業(yè)自身實力和社會責(zé)任。只有這樣,農(nóng)村企業(yè)才能在激烈的市場競爭中取得成功,并為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
農(nóng)村實踐心得篇八
20---年7月21日,在校德育處、團(tuán)委少先隊的組織下,43名學(xué)生干部走進(jìn)同安竹壩學(xué)校,開始了為期三天的農(nóng)村社會實踐夏令營。
第一次,累并快樂著
第一次插秧,第一次拔花生,第一次靠雙腳走完10公里路,第一次沖超級冰涼的冷水澡……諸多的“第一次”令同學(xué)們回味無窮。
烈日炎炎,面對沒有空調(diào)的簡陋宿舍,這些“溫室里的花朵”起初是怨聲連連。然而,當(dāng)他們第一次體驗“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,他們明白了農(nóng)民的艱辛和糧食的寶貴;當(dāng)他們第一次體驗徒步進(jìn)行10公里拉練,他們體會到持之以恒,互幫互助的可貴;當(dāng)他們第一次品嘗到自己親手拔的花生,親手做的蝴蝶酥,他們心里甜滋滋的。那可是他們自己勞動的果實,他們即使累,仍無比快樂。
體驗·學(xué)習(xí)
竹壩學(xué)校宣傳板上有這么一句令人記憶深刻的話:“生活即教育,社會即學(xué)校?!贝蜷_學(xué)校與課本的墻垛,走進(jìn)田野,學(xué)生干部們開闊了眼界,增長了見識。這也是雙十近年來鼓勵學(xué)生多參與社會實踐的原因。
實地考查,繪制竹壩綠色生活地圖,對生活增加了更多的觀察和思考;體驗過田間勞作的他們,悟出了什么是“粒粒皆辛苦”,一頓吃的比一頓干凈,同學(xué)們也不約而同留下來熱心地幫忙收拾桌子。他們在體驗,更是在學(xué)習(xí),以別致的形式學(xué)習(xí)新知,學(xué)習(xí)獨立自主、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
帶著竹壩的泥回家
“入到竹壩,似乎和那里的泥結(jié)了緣。披著滿身泥漿的衣服,指甲間還留著不能輕易洗盡的黑泥?!币晃煌瑢W(xué)這樣回憶道?;蛟S因為這三天學(xué)生們與泥巴相伴,與自然相伴,那山,那水,還有那可愛的人們,那一份純樸,讓他們對生活、對幸福有了新認(rèn)識。
烈日當(dāng)頭,一口水是幸福的;悶熱黑夜,一陣風(fēng)是幸福的。其實幸福就在大家身邊,連那平時不愿喝的驅(qū)寒的姜茶竟然也如此可口,暖到大家的心里。
帶著竹壩的泥回家,家似乎特別的溫馨。學(xué)生們更珍惜身邊的一切,并把這份難得的收獲運用到日后的學(xué)習(xí)和生活中。
農(nóng)村社會實踐活動教會學(xué)生們對九億農(nóng)民的尊敬,對艱苦環(huán)境的適應(yīng),對生活的專注與熱愛。他們——溫室里的花朵,90后,被冠以種種顯示不被期待、不被認(rèn)同的代名詞,一定會為自己正名,一定會有更美好的明天。
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