為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一
11月
幼兒園大操場(chǎng)
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的.樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
1、《過(guò)小河》
游戲準(zhǔn)備：每班2個(gè)墊子。
游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長(zhǎng)處，然后家長(zhǎng)再走到幼兒處，誰(shuí)快誰(shuí)勝。
2、《快樂(lè)爬爬爬》
游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒自備手套。
游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過(guò)。待幼兒全部鉆過(guò)后，家長(zhǎng)雙手雙腿著地。幼兒從家長(zhǎng)得后背上依次爬過(guò)。
3：袋鼠跳跳跳
游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。
4、推小車(chē)
游戲玩法：（10人一組）家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
5、俯臥撐
游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。
6、家長(zhǎng)游戲：穿脫衣
游戲準(zhǔn)備：每班一件大t桖衫。
游戲玩法：十人一組，排成一隊(duì)，4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長(zhǎng)身上，然后由專(zhuān)門(mén)的一位家長(zhǎng)脫下穿到第二位家長(zhǎng)身上，然后再脫下穿到第三位家長(zhǎng)身上，以此類(lèi)推，最快的隊(duì)為勝。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二
本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
：20xx年11月下旬-12上旬
：快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他
：幼兒園操場(chǎng)
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
2、致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內(nèi)容見(jiàn)附件)。
5、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：小班(歡樂(lè)向前沖);中班操前操;大班《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》。
2、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
7、各年級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三
走進(jìn)熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍(lán)、淡淡綠的裝潢色調(diào)，總會(huì)讓人看著都那么順眼。
冷冷的風(fēng)，仿佛有了生命，凜然地在為隆冬的到來(lái)而代言，但幼兒園的人兒卻無(wú)所畏懼，以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)與風(fēng)對(duì)抗，從而突出積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。你瞧，教師們自信從容的微笑，孩子們認(rèn)真篤定的神情，像那冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖怡人。
站在門(mén)口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛(ài)。
在園區(qū)里面，透過(guò)眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個(gè)生活環(huán)境的角落里仿佛都有留下過(guò)孩子們一步步成長(zhǎng)的身影。
而今天，所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍，還有熟悉的音容，以及熟悉的情調(diào)。
此時(shí)此刻，耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂(lè)，仿佛能將人一下子帶回到學(xué)生時(shí)代，重溫起自己也曾經(jīng)擁有過(guò)的青春舊夢(mèng)。接著，我們家長(zhǎng)團(tuán)緊緊跟隨在大班孩子的隊(duì)伍后面，親眼目睹了幾位儀仗隊(duì)成員邁著整齊步子迎國(guó)旗的小小英姿，然后再跟著他們一起在多彩的操場(chǎng)上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式中，只見(jiàn)那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國(guó)歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴(yán)肅認(rèn)真地跟唱起著國(guó)歌，讓久違的感覺(jué)與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
然后，有園長(zhǎng)致詞，學(xué)生代表發(fā)言，以及家長(zhǎng)代表發(fā)言，為幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)揭開(kāi)了美麗的序幕。而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要包括有才藝表演、籃球?qū)氊?、拔河比賽以及親子活動(dòng)等幾個(gè)大項(xiàng)目的內(nèi)容。
冬運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始后，魅力綻放的操場(chǎng)中心頓時(shí)成為所有目光的焦點(diǎn)，如孩子們的精彩表演，家長(zhǎng)們的積極配合，使得場(chǎng)上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看，這么冷的天氣中，小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不容易??！
再看，家長(zhǎng)們也不容易，不但從百忙之中抽身而來(lái)，而且能在拔河比賽中自告奮勇，大顯團(tuán)隊(duì)合作的精神，然后贏的贏得漂亮，輸?shù)妮數(shù)脼t灑，從無(wú)形中將那友誼第一，比賽第二的傳統(tǒng)美德充分展現(xiàn)出來(lái)。
還有親子活動(dòng)，更加與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題環(huán)環(huán)相扣，不但提供給孩子與家長(zhǎng)一起玩游戲的機(jī)會(huì)，更讓家長(zhǎng)與孩子在共同解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)了零距離接觸。
看著孩子那天真而認(rèn)真的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個(gè)熟悉的畫(huà)面:
記得孩子在幼兒園初來(lái)報(bào)到之時(shí)，在園長(zhǎng)辦公室辦理入園手續(xù)的過(guò)程中，園長(zhǎng)媽媽微笑地指著新書(shū)包上面的卡通圖案來(lái)問(wèn)孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然后仰起那天真而認(rèn)真的小臉回答:喜羊羊。從此，這家幼兒園便成為了孩子的第二個(gè)家，三年以來(lái)的成長(zhǎng)樂(lè)園。
感恩有你，向快樂(lè)出發(fā)。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
秀英區(qū)居委會(huì)幼兒園
幼兒園大班組師幼及家長(zhǎng)
（一）開(kāi)幕式：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
2、體操表演
3、家長(zhǎng)有序的接孩子
（二）比賽項(xiàng)目：
1、搶椅子
規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑，音樂(lè)一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開(kāi)始，堅(jiān)持到最后的為勝。
2、采花
規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)，踩6個(gè)木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點(diǎn)的籃子里，先到者為勝。
3、拔河（星星隊(duì)及月亮隊(duì)）
規(guī)則：相同人數(shù)的星星隊(duì)和月亮隊(duì)聽(tīng)信號(hào)把其中的另一隊(duì)拉過(guò)中心線為勝。
4、頂包競(jìng)走
規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定路線走到終點(diǎn)，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲
1、二人三足
規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)用帶子把腳綁好站在起跑線上聽(tīng)到信號(hào)后出發(fā)，不準(zhǔn)搶跑，若途中帶子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
2、運(yùn)球
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，把一只球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過(guò)
規(guī)則：幾組家庭，圍成一個(gè)圓圈，把各個(gè)家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說(shuō)到哪種水果就要蹲，蹲錯(cuò)者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)從起點(diǎn)走過(guò)各種障礙，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時(shí)進(jìn)行，每組家庭由家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線上，幼兒站在終點(diǎn)線上，聽(tīng)信號(hào)家長(zhǎng)出發(fā)，背起孩子回起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭為勝。
6、企鵝走路
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)障礙物先到終點(diǎn)獲勝，在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
（四）注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子，注意安全。
2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
活動(dòng)小組：中班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
親子游戲（集體游戲）
目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)鏈條。
（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”（可選游戲）
玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”（可選游戲）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”（可選游戲）
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙）
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
8、游戲名稱(chēng)：小袋鼠拍球樂(lè)
目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。
準(zhǔn)備：球7個(gè)。
規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊?，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍埃职?媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。
9、游戲名稱(chēng)：抬花轎
目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。
規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。
10、游戲名稱(chēng)：小白兔拔蘿卜
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。
規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
11、游戲名稱(chēng)：穿鞋比賽
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習(xí)跳躍等動(dòng)作。規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六
20xx年xx月xx日
本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂(lè)、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
二、升國(guó)旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子游戲活動(dòng)。
1、游戲設(shè)計(jì)（每班一個(gè)）
2、游戲材料準(zhǔn)備（每班一個(gè)）
3、場(chǎng)地布置和背景（全體教師）
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、游戲示范（設(shè)計(jì)班級(jí)老師）
6、音響設(shè)備（老張師傅）
1、過(guò)小河（一次游戲）
玩法：每班10對(duì)，5對(duì)一組面對(duì)面，每隊(duì)2塊墊子。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)把荷葉鋪在地上，家長(zhǎng)和幼兒依次挪動(dòng)荷葉，一直走到河對(duì)面。游戲中，家長(zhǎng)和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達(dá)對(duì)面。采用接力賽的.形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次游戲）
玩法：請(qǐng)班10對(duì)，5對(duì)一組面對(duì)面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊(duì)先完成，誰(shuí)就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次游戲）
玩法：每班10對(duì)，分兩次進(jìn)行。寶寶坐在滑板上，在聽(tīng)到指令后，家長(zhǎng)推著坐在滑板上的寶寶，越過(guò)障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級(jí)獲勝。
4、灌籃高手（四次游戲）
玩法：每班10對(duì)，家長(zhǎng)手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1、5米左右，家長(zhǎng)在固定區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，接住幼兒投來(lái)的球，每名幼兒投6個(gè)，以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。
5、滾彩球（兩次游戲）
玩法：每班10對(duì)，分兩次進(jìn)行。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站立，幼兒將球滾給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)滾回來(lái)，傳給第二名幼兒。以此類(lèi)推進(jìn)行游戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對(duì)，5對(duì)一組面對(duì)面。家長(zhǎng)把寶寶背在身上，在聽(tīng)到指令以后快速背著寶寶越過(guò)障礙物跑到對(duì)面，最快速度跑完的班級(jí)獲勝。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七
1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4、通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四月下旬上午9：00—10：30
大班所有班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)
幼兒園操場(chǎng)
節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備
（2）每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線；
2、道具準(zhǔn)備
各班制作游戲時(shí)需要的道具、器械等。
3、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排
（1）第七周——第八周家長(zhǎng)孩子練跳繩，練排球
（2）第九周帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)編排練習(xí)《中國(guó)功夫》。
（3）讓家長(zhǎng)熟悉規(guī)則。
（二）活動(dòng)流程
1、主持開(kāi)幕
負(fù)責(zé)人：吳x
2、家長(zhǎng)舞蹈《中國(guó)功夫》
3、主持人介紹內(nèi)容、活動(dòng)注意事項(xiàng)及游戲區(qū)
1、陳x負(fù)責(zé)放音樂(lè)
2、王x負(fù)責(zé)拍照
3、李xx分發(fā)禮品
4、各班請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)在活動(dòng)中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。
獎(jiǎng)品：一二三等獎(jiǎng)為鉛筆
108x2，鼓勵(lì)獎(jiǎng)橡皮
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八
1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長(zhǎng)完成）各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深 （接力）
參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人 （家**為單位）
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊(duì)3人 （家**為單位）
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊(duì)3人（家**為單位）
發(fā)令員：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)2人
比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：人
現(xiàn)場(chǎng)裁判：人
（2）個(gè)人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲 獎(jiǎng)券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲
獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲
獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，
挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，
獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
12、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九
游戲規(guī)則：
比賽開(kāi)始后，幼兒騎三輪車(chē)穿過(guò)小旗到達(dá)中點(diǎn)后，等在那里的家長(zhǎng)將球取下，幼兒騎車(chē)返回。第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲，速度快者為勝。
人數(shù)建議：
每次3對(duì)親子、進(jìn)行8次左右。
材料準(zhǔn)備：
球若干，三輪小騎車(chē)，筐若干，小旗;
游戲規(guī)則：
比賽開(kāi)始后，家庭中的父親從起點(diǎn)推車(chē)到中點(diǎn)，等在那里的母親將大型積木裝在車(chē)上(一次只能裝三塊)，然后將積木推向終點(diǎn)，并卸下車(chē)，由等在那里的孩子用積木搭建房子，看哪個(gè)家庭先搭好。
材料準(zhǔn)備：
獨(dú)輪車(chē)，大型積木，
人數(shù)建議：
此游戲要父母都參加，建議游戲8次。
游戲規(guī)則：
人數(shù)建議：游戲進(jìn)行8次左右。
游戲玩法：
孩子頭頂沙包，手拿氣球，站在起點(diǎn)線上做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑去。走過(guò)小路，走到父母身邊(父母背靠背側(cè)身在終點(diǎn)處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
材料準(zhǔn)備：
自制網(wǎng)兜5個(gè)，氣球若干。
人數(shù)建議：
游戲進(jìn)行8次左右。
游戲規(guī)則：
運(yùn)用親子接力賽的形式，由幼兒先從一端出發(fā)，爬過(guò)彩色路，來(lái)到另一端家長(zhǎng)坐在椅子上等候;然后家長(zhǎng)馱起給孩子戴獎(jiǎng)?wù)路祷仄瘘c(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。
材料準(zhǔn)備：
大拼版若干，自制獎(jiǎng)?wù)氯舾桑?/p>
人數(shù)建議：
班級(jí)集體對(duì)抗。
1、家長(zhǎng)們一定要仔細(xì)閱讀，然后根據(jù)自己和孩子的實(shí)際情況選擇要參加的項(xiàng)目(第五個(gè)項(xiàng)目全體幼兒和家長(zhǎng)都要參加)，下周一報(bào)回來(lái)。我們還要作整體調(diào)整。
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間定在5月29日,在余下的`20天時(shí)間里,家長(zhǎng)一定要抽時(shí)間陪孩子練習(xí)哦!
這是孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)“六一”，希望能給孩子們留下快樂(lè)的回憶!星星一班,加油哦!!!
籃球親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上或地上都判失敗。
2．傳乒乓球
器材準(zhǔn)備：勺子數(shù)把（最好一次性塑料勺）、乒乓球4個(gè)
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來(lái)，只需用勺子互傳，快者勝。
個(gè)人項(xiàng)目游戲
1、保齡球
器材準(zhǔn)備：籃球10裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套圈：
器材準(zhǔn)備：小塑料圈若干標(biāo)志物10個(gè)（水瓶或易拉罐）
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標(biāo)志物，記套在標(biāo)
志物上的圈數(shù)多少來(lái)記。（每人10個(gè)圈）
6、托球快走
器材準(zhǔn)備：乒乓球拍子小實(shí)心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
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