最新溺水安全教育小結(大全8篇)

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最新溺水安全教育小結(大全8篇)
時間:2023-09-17 11:16:06     小編:FS文字使者

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溺水安全教育小結篇一

隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識,引導學生遠離危險,提高學生自護自救能力。庵東鎮(zhèn)東二小學從5月26日起至6月24日,開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。

在日常校園生活中,小學生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學校做了急救知識講座。

在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實例,幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導下,該校教師還進行了急救模擬演練。

隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識,提升全體學生的預防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動。

在主題班會教育過程中,該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結合身邊的案例和生活實際,針對學校周邊的地理環(huán)境,對同學們提出了要求,即不準未經家長或老師的批準,私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境,促進學生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。

溺水安全教育小結篇二

為了全面提高學生的安全意識,肖王營小學認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題,在5月開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

學校組織教師認真學習了教育局關于開展防溺水安全教育活動的精神,開展防溺水教育宣傳活動,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

學校制作了“珍愛生命,預防溺水”的電子滾動板,向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

1、在安全教育周里,學校在5月9日,開展了一次全校性的“珍愛生命,預防溺水”的教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

2、在安全教育期間,各班在教室播放《預防青少年溺水》知識相關視頻動畫和《防溺水兒歌》。對學生進行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水,珍愛生命”為主題的黑板報,向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

4、各班級利用周一班會,開展以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

5、發(fā)放《致學生家長一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。

6、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日、“五一”長假和暑假更應該防溺水。

總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠5月宣傳是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊、抓好。

溺水安全教育小結篇三

安全教育防溺水

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

1、講述我們身邊的溺水事故;

2、發(fā)生溺水的常見原因;

3、請學生講述學校周邊存在溺水可能的危險地點;

4、自救與救護的方法;

5、如何防溺水;

6、遭遇溺水你該如何自救?

通過這次主題班會,引導學生學習防溺水安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

溺水安全教育小結篇四

學習游泳安全知識,學習溺水安全基本知識,培養(yǎng)相關預防力。

1、提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的相關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防洪安全的相關內容,知道每一次學習。學生應該提高他們的安全意識。

3.我可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習慣。

習慣,提高識別生活中違反安全原則的能力。

通過了解溺水事件,提高學生的'游泳安全意識,充分了解溺水時的各種逃生和自救方法。

主動規(guī)避風險、自救的方法。

提出問題,啟發(fā)思維,共同探究,教與議相結合,重在理解。

教學過程:

首先,對話引入話題

現在正是高溫季節(jié),暑假來臨,中小學生溺水傷亡人數明顯增多。根據教育部等單位在北京、上海等10個省市的調查,目前我國每年有1-2萬名中學生非正常死亡,平均約為。

約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故,其中溺水和交通仍然是意外死亡的前兩位。

二、了解令人心碎的溺水事件(近兩年本地學生溺水事件)

20xx年7月的一天,楊橋鎮(zhèn)劉達行政村的兩名高中生在河里游泳后溺水身亡。

20xx年8月的一天,牛莊鄉(xiāng)三名學生下河洗澡,溺水身亡。

老師:聽了這個例子,我想在座的各位都不會感到輕松。一個生命就這樣在世界上消失了,你會嘆息嗎,你會感到遺憾嗎?你此刻在想什么?請說出你的看法。

討論:你從中學到了什么?

學生討論

老師:請記住這句話:生命安全高于天。父母給你的生命只有一次,大家要珍惜生命,注意安全。

今天,我們要學習的主題是預防溺水教育。

1.預防溺水教育。

游泳應嚴格遵守“四不”:未經家長和老師同意不要去;不會游泳的大人不能陪;深水的地方不要去;我不想去河流和池塘。

2.溺水的主要原因如下:

不會游泳;游泳時間過長,疲勞;水中突發(fā)疾病,特別是心臟??;盲目游入深水漩渦。

3.溺水急救

(1)了解溺水者如何將他們送上岸。

老師詳細解釋:

方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物,然后拖到岸邊;

方法二:如果沒有救援設備,可以入水直接救援。接近溺水者時,轉動臀部,使其背對自己(為什么?)然后拖運。側泳或仰泳拖運通常用于拖運。

未成年人發(fā)現有人溺水,不能貿然下水施救。他們應該立即呼救或使用救生設備?!段闯赡耆吮Wo法》也規(guī)定:“未成年人不能參加緊急救援等危險活動。”

按照老師的講解方法,班里每兩個學生分成一組進行模擬演示,一人扮演溺水者,一人扮演救助者。每組輪流,其他同學仔細觀察,最后做總結,指出優(yōu)缺點。

(2)如何進行岸上急救?

第一步:溺水者被救上岸后,應立即張開嘴巴,清除口腔內的分泌物等異物。如果溺水者下頜緊閉,要用拇指從后向前從背后按壓下頜關節(jié),用力向前推。同時雙手食指和中指拉下下頜,可以去除他的下頜。

第二步:控水。施救者單腿跪下,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放在膝蓋上,一手托住頭部,使其嘴朝下,另一手壓住背部,使其腹部的水排出。

第三步:如果溺水者處于昏迷狀態(tài),呼吸微弱或停止,應立即進行人工呼吸。口對口吹氣通常是有效的。如果心跳停止,應立即配合胸外按壓進行心臟復蘇。

第四步:注意在進行急救的同時,撥打急救電話或停車并將其送往醫(yī)院。

按照老師的講解方法,班里每兩個學生分成一組進行模擬演示,一人扮演溺水者,一人扮演救助者。每組輪流,其他同學仔細觀察,最后做總結,指出優(yōu)缺點。

第四,課堂總結

1.學生總結:

通過這次活動你學到了什么?

2.教師總結:

生命只有一次,幸福在你手中。希望同學們通過這次安全教育課,學會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

課后作業(yè)

有人溺水了怎么辦?如何進行溺水救援?

溺水安全教育小結篇五

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活動目的:

1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準備:

事先準備事例,尋找一些圖片資料

一、活動導入

1、教師:小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?

2、教師:你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)我們應如何遵守安全規(guī)則?

(3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

三、活動結束

1教師:聽了那么多,你懂得了什么?

2小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸

1、教師:要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?

2、幼兒自由發(fā)表意見

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試

溺水安全教育小結篇六

1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關資料,明白每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;

2、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你在想什么請同學談談你的看法。

小結:人,就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

溺水安全教育小結篇七

1.初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識。

2.學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

課件。

一課時。

一.談話導入課題。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。

全國中校學生溺水事故相關數據。

二.學習新知:

回憶溺水死亡事例。

三.安全教育。

1.公安部門統(tǒng)計并分析學生溺亡的特點。

2.學生下水游泳導致溺亡的主要原因。

3.學生發(fā)生溺水事件的客觀原因

4.發(fā)現有人溺水時,你該怎么做?

四、重點強調:

無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發(fā)溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。

一不:未經家長、老師不準去。

二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

三不:有水的地方遠離不準去。

四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

2.同學們一定要熟記:《防溺水歌》。

五.班級防溺水教育倡議書。

六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

七.總結:同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。

溺水安全教育小結篇八

1.提高安全意識,學習溺水安全知識。

2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的`識別能力。

3.自防自救知識,深化防溺水安全教育,讓孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

提前準備好“水庫釣魚,深水死亡”和“深水玩耍,水草致死”的例子,找?guī)讖垐D。

一、活動導入

1.老師:“孩子暑假快到了,那你覺得炎熱的夏天適合做什么運動?”

2.老師:“你喜歡游泳嗎?你會游泳嗎?

二、活動過程

1.教師展示收集到的圖片,讓孩子們觀察和討論。

2.講案例“水庫釣魚,深水死亡”。讓孩子們告訴我們他們從中學到了什么?

3.引導孩子了解水庫的危險性,千萬不要在自己游泳技術差的時候逞強。

4.“戲水深水,被水草壓死”的悲慘事實告訴我們什么?

(1)這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?

我們應該如何遵守安全規(guī)則?

(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石頭,如果有水草或腳被大石頭夾住,就會有生命危險。

5.老師給孩子講一些預防溺水的知識點:

(1)教育孩子,周末、節(jié)假日、寒暑假禁止在池塘、無蓋井內玩耍、游泳。你不能獨自或結伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。

(2),我們還小,很多孩子不會游泳。如果你發(fā)現一個朋友不小心掉進了河里、池塘里、井里等。,且不能貿然下水施救,應大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。

三、活動延伸:如何保護自己

在夏天,讓孩子們了解溺水是非常重要的。

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