最新體育教研室活動(dòng)計(jì)劃(12篇)

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最新體育教研室活動(dòng)計(jì)劃(12篇)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇一

1、體育教學(xué)有其特殊性。體育教學(xué)不僅僅讓學(xué)生掌握幾個(gè)體育動(dòng)作,更要求學(xué)生把課上所學(xué)知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為業(yè)余自我鍛煉的能力,樹(shù)立終身體育觀。體育課程是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生體育能力和為終生體育打基礎(chǔ)的途徑。

2、探討如何突破教學(xué)中的重難點(diǎn)。

二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,反思自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的突破。

3、提高教材的處理能力。

三、活動(dòng)過(guò)程具體安排:

(一)醞釀階段:20xx年9月15日體育組集體備課研討

1、專業(yè)引領(lǐng)提升理論;

2、提供案例,撰寫(xiě)設(shè)計(jì):

確定教學(xué)主講人:薛仕敏老師;體育水平四:全校6位體育老師以“籃球行進(jìn)間單手肩上投籃”為內(nèi)容按要求撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)

(二)準(zhǔn)備階段

1、全體體育老師進(jìn)行集體備課;

2、研討學(xué)生的籃球基礎(chǔ)和籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的重難點(diǎn);

3、以籃球行進(jìn)間單手肩上投籃的難點(diǎn)“跨步接球”進(jìn)行教學(xué)研究;

4、教學(xué)設(shè)計(jì)交流,對(duì)參與教師提出的方案進(jìn)行整理。

(三)實(shí)施階段(教學(xué)與評(píng)課反思)

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月12日(星期三)下午第一節(jié)

2、活動(dòng)地點(diǎn)與流程:

(1)到四樓多媒體會(huì)議室由夏海潮老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課

(2)每位教師利用自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)對(duì)照表進(jìn)行點(diǎn)評(píng),把自己的`教學(xué)設(shè)計(jì),與夏海潮老師的研討課進(jìn)行對(duì)照,找出不同和不足,可以是設(shè)計(jì)的理念上,也可以使教學(xué)環(huán)節(jié),甚至是教學(xué)過(guò)程中的某一處小技巧,等等,來(lái)討論如何在課堂把教學(xué)目標(biāo)抓在實(shí)處的問(wèn)題。全體體育老師們發(fā)言,談?wù)劦氖斋@和看法,也可以質(zhì)疑;

(3)薛仕敏老師總結(jié)本次教研活動(dòng)的情況;

(4)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞本次活動(dòng)給予指導(dǎo);

(5)整理材料,記錄過(guò)程。

(三)再次實(shí)施階段(教學(xué)與評(píng)課反思)

1、夏海潮老師再次根據(jù)集體備課的意見(jiàn)進(jìn)行修改教學(xué)設(shè)計(jì);

2、再次進(jìn)行上課、評(píng)課。

3、整理材料,歸檔保管。

四、活動(dòng)分工安排:

(1)教學(xué)設(shè)計(jì):夏海潮老師、楊明明老師、李尚財(cái)老師、陳曉華老師、林曉萍老師(20xx年9月26日前完成);

(2)教學(xué)課件制作:夏海潮老師;

(3)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課及反思教學(xué)情況:夏海潮老師、楊明明老師、李尚財(cái)老師;

(4)負(fù)責(zé)評(píng)課的教師:薛仕敏老師、陳曉華老師、林曉萍老師、李尚財(cái)老師;

(5)布置會(huì)場(chǎng)及組織學(xué)生:李尚財(cái)老師、薛仕敏老師;

(6)現(xiàn)場(chǎng)的dv制作工作:林崇遠(yuǎn)老師;

(7)整理歸檔:李尚財(cái)老師。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、活動(dòng)主題

學(xué)校非常注重全體體育教師的全面發(fā)展,以“集中聽(tīng)課”、“課后點(diǎn)評(píng)”、“相互評(píng)議”等活動(dòng)為載體,號(hào)召體育教師以“不斷學(xué)習(xí)”為樂(lè)、以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為樂(lè)、以樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí)為樂(lè)。為使學(xué)校教研工作開(kāi)展更具有時(shí)代氣息,讓全體小學(xué)體育教師做到與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展,充分發(fā)揮體育骨干教師的優(yōu)勢(shì),利用豐富的教師資源,“以點(diǎn)帶面”,為全體體育教師搭建更為廣闊的平臺(tái),從而達(dá)到激活體育教師思想、促進(jìn)體育教師成長(zhǎng)的目的。

二、活動(dòng)目的:

1、以培養(yǎng)青年教師為重心,從多方面促進(jìn)我校體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教育理論和方法,了解學(xué)校體育教學(xué)改革信息,通過(guò)培訓(xùn)、講座、上課、撰寫(xiě)反思、心得收集等方式,使年輕教師快速成長(zhǎng)。

2、對(duì)從事體育教學(xué)工作的非專業(yè)教師進(jìn)行引領(lǐng),充分發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步深入體育教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)研究改革,提高非專業(yè)體育教師素質(zhì)。

3、通過(guò)系列教研活動(dòng)的開(kāi)展,充分展示我校體育教師的風(fēng)采,體現(xiàn)全體體育教師較高的綜合素質(zhì),對(duì)我校體育教研活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月28日星期五

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校四樓電教室

五、活動(dòng)過(guò)程具體安排:

(一)醞釀階段:行政領(lǐng)導(dǎo)李校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)等牽頭,召開(kāi)有關(guān)西山小學(xué)體育學(xué)科教研活動(dòng)會(huì)議。會(huì)上討論決定本學(xué)期實(shí)施并開(kāi)展如何培養(yǎng)學(xué)生體育課前良好行為習(xí)慣校本教研活動(dòng),明確分工,初探開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案。

(二)準(zhǔn)備階段

1、專業(yè)引領(lǐng)

專業(yè)引領(lǐng)是開(kāi)展校本教研的有效支持。專家對(duì)于理論知識(shí)的研究透徹,有一定的深度,我們的一些教學(xué)現(xiàn)象就必須通過(guò)專業(yè)的理論知識(shí)加以研究,所以,聘請(qǐng)一些教育專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行專題講座——實(shí)施有效的課堂教學(xué)。

2、提供案例,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)

確定研究論題主講人:xx老師;

教學(xué)探討主題:如何培養(yǎng)學(xué)生體育課前良好行為習(xí)慣

全校每位體育老師按要求撰寫(xiě)準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)。20xx年4月23日給每位老師發(fā)送教材,并開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

學(xué)科負(fù)責(zé)人討論并通過(guò)老師們的教學(xué)發(fā)言稿。

(三)實(shí)施階段

1、20xx年5月25日上午第二節(jié),在四樓電教室室探討如何培養(yǎng)學(xué)生體育課前良好行為習(xí)慣教研課題,要求全體體育老師參加。

(1)先請(qǐng)xx老師針對(duì)他的研究探討課題進(jìn)行解說(shuō)。

(2)再請(qǐng)其他老師把自己的準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)看法,和xx老師的研討課題進(jìn)行對(duì)照,可以是設(shè)計(jì)的理念上,也可以使教學(xué)環(huán)節(jié),甚至是教學(xué)過(guò)程中的某一處小技巧,等等,來(lái)討論如何在課堂更把教學(xué)目標(biāo)抓在實(shí)處的問(wèn)題。老師們發(fā)言,談?wù)劦氖斋@和看法,也可以質(zhì)疑。

2、撰寫(xiě)心得,反思提高

老師們撰寫(xiě)參與本次教研活動(dòng)的心得體會(huì)。

分析研討問(wèn)題——反思自身經(jīng)驗(yàn)——提出解決方案。

(四)行為跟進(jìn)階段

1、一個(gè)月后,挑選或自薦一位老師在全校上觀摩課,和自己制定的解決方案對(duì)照,得出改進(jìn)程度。

2、行政聽(tīng)推門(mén)課,跟進(jìn)老師們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施情況。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇三

我校的體育工作在校行政的大力支持下,全體老師的積極配合下,以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結(jié):

一、抓好教育教學(xué)工作:

在學(xué)習(xí)中工作,在工作中研究。進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認(rèn)識(shí)到課改的重要性和必要性

1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會(huì)導(dǎo)致那些弱勢(shì)群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識(shí),達(dá)到激發(fā)興趣,主動(dòng)參與的目的。

2、注重師生感情的培養(yǎng),體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng),與學(xué)生合作,競(jìng)爭(zhēng),游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù),一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì);二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。

3、注重德育教育的滲透?!扼w育與健康》課程是一門(mén)使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、獲取健康知識(shí),掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行友誼競(jìng)爭(zhēng)、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。

4、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識(shí)、體育技能對(duì)學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。通過(guò)本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié),能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。

二、大力開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)

1、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

(1)、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。本學(xué)期我們還自創(chuàng)了室內(nèi)操,在我們體育組老師共同努力下,由張軍和富晨薇老師領(lǐng)操做了一個(gè)室內(nèi)操視頻,一學(xué)期下來(lái),只要是下雨天,大課間小朋友就都能在教室里看著視頻歡快的跳起來(lái),效果非常好。

(2)、在體育活動(dòng)課中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為宗旨,各年級(jí)開(kāi)展了各種形式的體育比賽,如一年級(jí)開(kāi)展了跳繩王爭(zhēng)霸賽、接力比賽,二年級(jí)舉行了跳繩王爭(zhēng)霸賽、跳長(zhǎng)繩、迎面接力、套呼啦圈,三年級(jí)舉行了迎面接力、跳繩王爭(zhēng)霸賽、拔河比賽、跳長(zhǎng)繩挑戰(zhàn)賽等等,而且為進(jìn)一步檢測(cè)我們學(xué)生的跳繩能力,我們集中在11-12月期間舉行了各年級(jí)一分鐘跳繩比賽,讓廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

2、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作

通過(guò)我們學(xué)生和老師們的共同努力,各年級(jí)都取得較滿意成績(jī),如各年級(jí)達(dá)標(biāo)率為100%,其中一年級(jí)優(yōu)秀率為95.1%、二年級(jí)優(yōu)秀率為86.1%、三年級(jí)優(yōu)秀率為94.4%,同時(shí)體育老師都能及時(shí)把體質(zhì)健康狀況反饋給學(xué)生,并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。

三、存在問(wèn)題與改進(jìn),以及對(duì)下學(xué)期設(shè)想:

1、我們要進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,狠抓課堂常規(guī),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

2、進(jìn)一步探索如何開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng),提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。(多給體育組外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能更好提升學(xué)校體育)

3、進(jìn)一步探索學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,選拔好苗子,堅(jiān)持每天科學(xué)合理化的訓(xùn)練。

4、關(guān)注體育弱勢(shì)學(xué)生的成長(zhǎng)和體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),使提優(yōu)補(bǔ)差措施更具針對(duì)性。

5、多組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、相互提高。

6、提高科研能力水平,多鉆研。

7、結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)開(kāi)展體育游園活動(dòng)。

8、我們小學(xué)體育課堂更規(guī)范,讓課堂更豐富,學(xué)生更喜愛(ài)。

今后,我們體育組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭(zhēng)做得更好。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇四

以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

一、具體工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識(shí),在上好平時(shí)課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、深化學(xué)習(xí)體育理論與實(shí)踐的應(yīng)用,體育組教師參加

4月份的教學(xué)百花獎(jiǎng)。

5、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園集體舞,將集體舞與大課間結(jié)合起來(lái),豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng),每天都給學(xué)生1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的活動(dòng), 6月份參加全市中小學(xué)校園集體舞比賽。

6、加強(qiáng)體育教師的基本功,有組織的進(jìn)行訓(xùn)練,備戰(zhàn)6月份的體育教師基本功競(jìng)賽。

二、重視體育課安全問(wèn)題 體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

學(xué)校的群體體育工作包括廣播操常規(guī)訓(xùn)練工作、一年一度廣播操比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,以及小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。體育組要在去年工作的基礎(chǔ)上,不斷豐富學(xué)生的校園體育生活,想學(xué)生所想,除常規(guī)的比賽外,要利用一切適合的時(shí)間,開(kāi)展豐富多樣的體育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)其“終身體育”的意識(shí)。

總之,要開(kāi)拓視野,更新思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為我校能成為一所人人共知的品牌學(xué)校不斷奉獻(xiàn)和努力。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家下午好!

今天,我們?cè)诼钩切W(xué)舉辦全縣“快樂(lè)體育 ?趣味課堂”教學(xué)研討會(huì),一起觀摩了五位教師不同風(fēng)格的課堂,觀看了鹿城小學(xué)各年級(jí)特色體育活動(dòng)、教師體育活動(dòng)的展示,一起感受到了體育課堂的快樂(lè)與魅力。這也是我縣教研室與幾位作課教師所在學(xué)校合作共同研究探討的“快樂(lè)體育趣味課堂”這一課題的總結(jié)與匯報(bào)。為了讓我們的孩子回歸天性,找回童真、童趣,真正讓“兒童成為兒童”;同時(shí),也為了小學(xué)專、兼職體育教師能通過(guò)本次活動(dòng)拓寬教師視野、提升教育理念、提高課堂駕馭能力,進(jìn)而促進(jìn)體育教師的專業(yè)發(fā)展和巧妙駕馭課堂的藝術(shù),真正提高體育課堂教學(xué)的有效性。

接下來(lái),我們就今天的這幾節(jié)課進(jìn)行互動(dòng)交流,首先由幾位作課教師先自評(píng)、說(shuō)課。

......

剛才幾位老師分別對(duì)自己的課堂設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路、課堂上易出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)設(shè)及解決問(wèn)題的策略做了精煉的闡述,另外也對(duì)自己的課堂做了相應(yīng)的反思,我們知道會(huì)反思的人才是進(jìn)步最快的人。

......

那么,接下來(lái)也請(qǐng)其他老師能夠真誠(chéng)的對(duì)幾位老師就您的看法做交流,希望分享各位老師智慧。

……

在交流之前,我用到了一個(gè)詞“真誠(chéng)”,我們能感受到幾位老師對(duì)這幾節(jié)課都誠(chéng)懇的提出了自己的意見(jiàn)與建議,特別是王輝和李志強(qiáng)兩位老師能用很專業(yè)的理論依據(jù)提出的指導(dǎo)性建議,很讓我感動(dòng),相信其他老師也是感同身受。

接下來(lái)我們有請(qǐng)縣體育教研員高虎同老師做總體點(diǎn)評(píng)和專題講座,大家掌聲歡迎。

……

老師們,高虎同老師對(duì)這五節(jié)課做了中肯的點(diǎn)評(píng),肯定了優(yōu)點(diǎn),指出了不足。同時(shí)結(jié)合小學(xué)生的身心特點(diǎn)闡述了游戲在體育教學(xué)中的重要性,并且針對(duì)游戲運(yùn)用的基本方法和基本要求做了具體的指導(dǎo),這對(duì)我們以后的體育教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)與建議,也明確了我們體育教學(xué)的工作方向。在這方面,鹿城小學(xué)劉梅青校長(zhǎng)有著很前衛(wèi)的`理念,更有很多的案例和豐富的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

……

劉校長(zhǎng)剛才從對(duì)待工作的態(tài)度、生活的態(tài)度、對(duì)教師的激勵(lì)與關(guān)心以及對(duì)教師和學(xué)生的發(fā)展方面交流了她的想法和做法,她的這些經(jīng)驗(yàn)很值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪梃b,感謝劉校長(zhǎng)為這次活動(dòng)的傾情付出,也感謝她對(duì)我們教研室工作的大力支持與配合。

最后,有請(qǐng)冀主任為我們做重要的講話。

……

老師們,在冀主任剛才的講話中提到了一個(gè)詞“策略”,他告訴我們說(shuō)課得有方法,評(píng)課得講策略,他也是策略的對(duì)我們今后的工作提出了建議與希望,希望老師們會(huì)后能夠細(xì)細(xì)品味剛才冀主任送給我們的十五個(gè)字“心中有規(guī)則、手中有技術(shù)、腦中有智慧”深刻內(nèi)涵。老師們,我們的“快樂(lè)體育趣味課堂”教學(xué)研討會(huì)鹿城小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲,回味課堂,也許我們看到的課堂還不是十分完美,但通過(guò)觀課、議課后,我們一定也會(huì)有一些怦然心動(dòng),會(huì)后請(qǐng)老師們及時(shí)整理、歸納、提煉、總結(jié)本次研討會(huì)的所思所感,以便指導(dǎo)我們今后的工作不斷前行。老師們,請(qǐng)將您的感悟于5月8前發(fā)回蒲縣教研室小學(xué)組郵箱:。

最后,祝老師們?nèi)蘸笥淇旃ぷ?、快?lè)生活!返程途中注意安全!

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇六

各位同仁大家上午好!

首先我再次感謝大家能在百忙之中來(lái)到延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加本次體育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。借用趙軍俠主任的話說(shuō):開(kāi)放并不意味著我們的經(jīng)驗(yàn)有多么豐富,我們做得有多好!而是借此機(jī)會(huì)給予我們青年教師一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),以此來(lái)促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng),提高課堂教育教學(xué)水平。同時(shí)也希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠加強(qiáng)校際間的互相學(xué)習(xí)和交流,讓我們的體育老師們?cè)诮逃虒W(xué)中更上一個(gè)新臺(tái)階。

首先我向大家介紹出席本次活動(dòng)的專家:孫志強(qiáng)老師。孫志強(qiáng),男,出生于1986年,畢業(yè)于延安大學(xué)體育學(xué)院,碩士研究生學(xué)歷,體育教育專業(yè),任職于延職附小,延安市兼職教研員,首屆“延安市十佳青年教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者;陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手,孫志強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長(zhǎng);陜西省第四批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。主持參與省級(jí)規(guī)劃課題2項(xiàng),市級(jí)規(guī)劃課題1項(xiàng),數(shù)篇專業(yè)論文發(fā)表于國(guó)家、省、市級(jí)各類刊物。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫志強(qiáng)老師的到來(lái)。

下面介紹出席本次活動(dòng)的兄弟學(xué)校體育教師代表:他們是富縣南教場(chǎng)小學(xué)的2名體育教師,富縣高迪希望小學(xué)的2名體育教師,黃龍縣城關(guān)小學(xué)的名體育教師,延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名體育教師,以及延安市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的9名體育教師,讓我們以熱列的掌聲歡迎他們的到來(lái)。本次藝術(shù)組教學(xué)開(kāi)放日體育專場(chǎng)共計(jì)三節(jié)30分鐘的體育課。

第一位作課教師薛行春老師。

薛行春,男,出生于1987年,20xx年畢業(yè)于西安體育學(xué)院,20xx年進(jìn)入延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教,校級(jí)骨干教師,高盼陜西省教學(xué)能手工作站成員。在延小任教中,參加校級(jí)課題研究?jī)身?xiàng),一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題。除常規(guī)教學(xué)外擔(dān)任延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)跆拳道教練一職,在20xx年延安首屆中小學(xué)跆拳道比賽中,獲得優(yōu)秀教練員稱號(hào)。

薛老師本節(jié)課授課內(nèi)容為:籃球――雙手胸前傳接球,授課班級(jí)為:三年級(jí)2班。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛老師做課。

第二位作課教師馬苗苗老師。

馬苗苗,女,出生于xx年,20xx年畢業(yè)于西安體育學(xué)院體育教育系,20xx年應(yīng)聘至延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教,校級(jí)青年骨干教師,高盼陜西省教學(xué)能手工作站成員。田徑百米國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,網(wǎng)球國(guó)家一級(jí)裁判員,足球、武術(shù)、體操國(guó)家二級(jí)裁判員。在20xx年延安市青少年乒乓球比賽中,獲得優(yōu)秀教練員稱號(hào)。

馬老師本節(jié)課授課內(nèi)容為:健美操――基本步法與創(chuàng)編,授課班級(jí)為:三年級(jí)13班。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬老師做課。

第三位作課教師高盼,下面做一個(gè)自我介紹:高盼,男,生于xx年,20xx年畢業(yè)于西安體育學(xué)院體育教育系,大學(xué)本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手?,F(xiàn)任延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組組長(zhǎng),高盼陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長(zhǎng)。20xx――20xx年期間連續(xù)兩年參加延安市陽(yáng)光師訓(xùn)講師團(tuán)活動(dòng),進(jìn)行體育公開(kāi)課的講授。20xx――20xx年期間多次榮獲延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師、教科研先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)新秀等稱號(hào)。20xx年擔(dān)任延安市薄弱學(xué)科體育賽教評(píng)委。20xx――20xx年期間多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課、課題研究在市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)舉辦的活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。先后多次榮獲省市級(jí)啦啦操、乒乓球優(yōu)秀教練員等稱號(hào)。

我本節(jié)課所授內(nèi)容為:協(xié)力競(jìng)走,授課班級(jí)為:四年級(jí)1班。

本課公開(kāi)活動(dòng)展示到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家移步到藝術(shù)樓教師進(jìn)行說(shuō)課、點(diǎn)評(píng)、交流活動(dòng)。

首先,有請(qǐng)三位作課教師進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng),第一位薛行春老師,大家掌聲歡迎。感謝薛老師的說(shuō)課,下面歡迎第二位馬苗苗老師進(jìn)行說(shuō)課,感謝馬老師的說(shuō)課,下面我給大家進(jìn)行說(shuō)課。

點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)

首先,讓我們?cè)俅胃兄x一下以上作課的三位老師,謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的三節(jié)體育課和說(shuō)課環(huán)節(jié)。下面有請(qǐng)來(lái)自延職附小的體育教師孫志強(qiáng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

感謝孫老師的詳細(xì)、深刻的點(diǎn)評(píng),讓我們?cè)俅握坡曀徒o孫老師。下面,讓我們和孫老師共同交流、探討我們平日里工作種的困惑或?qū)Ρ敬稳?jié)課的認(rèn)識(shí)與看法。

結(jié)束語(yǔ)

此次延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)到此接近尾聲,此次活動(dòng)的舉辦,為我們校際交流活動(dòng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái),同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得相互交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我希望各位老師交流活動(dòng)后對(duì)我校的工作多提寶貴意見(jiàn),真誠(chéng)希望大家暢所欲言、真誠(chéng)交流,使我們的青年教師在教育教學(xué)活動(dòng)中更加成熟。我相信:通過(guò)這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的`友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升;必將進(jìn)一步為我校各項(xiàng)工作推波助瀾,再上新階。

并希望在今后的工作中我們兄弟學(xué)??梢詳y手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為推進(jìn)我們的體育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝孫志強(qiáng)老師的蒞臨指導(dǎo)和各位兄弟學(xué)校教師代表的到來(lái),謝謝大家!

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家下午好!

今天,我們?cè)诼钩切W(xué)舉辦全縣“快樂(lè)體育趣味課堂”教學(xué)研討會(huì),一起觀摩了五位教師不同風(fēng)格的課堂,觀看了鹿城小學(xué)各年級(jí)特色體育活動(dòng)、教師體育活動(dòng)的展示,一起感受到了體育課堂的快樂(lè)與魅力。這也是我縣教研室與幾位作課教師所在學(xué)校合作共同研究探討的“快樂(lè)體育趣味課堂”這一課題的總結(jié)與匯報(bào)。為了讓我們的孩子回歸天性,找回童真、童趣,真正讓“兒童成為兒童”;同時(shí),也為了小學(xué)專、兼職體育教師能通過(guò)本次活動(dòng)拓寬教師視野、提升教育理念、提高課堂駕馭能力,進(jìn)而促進(jìn)體育教師的專業(yè)發(fā)展和巧妙駕馭課堂的藝術(shù),真正提高體育課堂教學(xué)的有效性。

接下來(lái),我們就今天的這幾節(jié)課進(jìn)行互動(dòng)交流,首先由幾位作課教師先自評(píng)、說(shuō)課。

剛才幾位老師分別對(duì)自己的課堂設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路、課堂上易出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)設(shè)及解決問(wèn)題的策略做了精煉的闡述,另外也對(duì)自己的`課堂做了相應(yīng)的反思,我們知道會(huì)反思的人才是進(jìn)步最快的人。

那么,接下來(lái)也請(qǐng)其他老師能夠真誠(chéng)的對(duì)幾位老師就您的看法做交流,希望分享各位老師智慧。

在交流之前,我用到了一個(gè)詞“真誠(chéng)”,我們能感受到幾位老師對(duì)這幾節(jié)課都誠(chéng)懇的提出了自己的意見(jiàn)與建議,特別是王輝和李志強(qiáng)兩位老師能用很專業(yè)的理論依據(jù)提出的指導(dǎo)性建議,很讓我感動(dòng),相信其他老師也是感同身受。

接下來(lái)我們有請(qǐng)縣體育教研員高虎同老師做總體點(diǎn)評(píng)和專題講座,大家掌聲歡迎。

老師們,高虎同老師對(duì)這五節(jié)課做了中肯的點(diǎn)評(píng),肯定了優(yōu)點(diǎn),指出了不足。同時(shí)結(jié)合小學(xué)生的身心特點(diǎn)闡述了游戲在體育教學(xué)中的重要性,并且針對(duì)游戲運(yùn)用的基本方法和基本要求做了具體的指導(dǎo),這對(duì)我們以后的體育教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)與建議,也明確了我們體育教學(xué)的工作方向。在這方面,鹿城小學(xué)劉梅青校長(zhǎng)有著很前衛(wèi)的理念,更有很多的案例和豐富的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

劉校長(zhǎng)剛才從對(duì)待工作的態(tài)度、生活的態(tài)度、對(duì)教師的激勵(lì)與關(guān)心以及對(duì)教師和學(xué)生的發(fā)展方面交流了她的想法和做法,她的這些經(jīng)驗(yàn)很值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪梃b,感謝劉校長(zhǎng)為這次活動(dòng)的傾情付出,也感謝她對(duì)我們教研室工作的大力支持與配合。

最后,有請(qǐng)冀主任為我們做重要的講話。

老師們,在冀主任剛才的講話中提到了一個(gè)詞“策略”,他告訴我們說(shuō)課得有方法,評(píng)課得講策略,他也是策略的對(duì)我們今后的工作提出了建議與希望,希望老師們會(huì)后能夠細(xì)細(xì)品味剛才冀主任送給我們的十五個(gè)字“心中有規(guī)則、手中有技術(shù)、腦中有智慧”深刻內(nèi)涵。老師們,我們的“快樂(lè)體育趣味課堂”教學(xué)研討會(huì)鹿城小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲,回味課堂,也許我們看到的課堂還不是十分完美,但通過(guò)觀課、議課后,我們一定也會(huì)有一些怦然心動(dòng),會(huì)后請(qǐng)老師們及時(shí)整理、歸納、提煉、總結(jié)本次研討會(huì)的所思所感,以便指導(dǎo)我們今后的工作不斷前行。

最后,祝老師們?nèi)蘸笥淇旃ぷ?、快?lè)生活!返程途中注意安全。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇八

一、活動(dòng)主題

如何在體育教學(xué)中滲透美育課題:《抗旱救災(zāi)》

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)觀摩本節(jié)課教學(xué)窗口,觀察別人的課堂,反思自己的教學(xué)實(shí)踐;

2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的探討與達(dá)到體育游戲化教學(xué)的研究;

3、通過(guò)研討交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推動(dòng)教師在教學(xué)行為中積極開(kāi)展自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。

三、參加人員:丹桂鎮(zhèn)各輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)體育教師(各片區(qū)中心校、村小派1名專職或兼職體育教師參加活動(dòng))

四、活動(dòng)形式:講座+課堂展示+專題培訓(xùn)

五、活動(dòng)過(guò)程及具體安排:

(一)醞釀階段:丹桂小學(xué)體育組集體研討

1、專業(yè)引領(lǐng)提升理論;

2、確定教學(xué)主講人:王先彬老師。以“如何在體育教學(xué)中滲透美育”以這個(gè)為目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容:《抗旱救災(zāi)》

(二)實(shí)施階段(現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與評(píng)課反思)

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月6日。

上午9:00到活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)到,9:30——12:00專題講座,健身操專題培訓(xùn);12:00——12:20說(shuō)課;13:20——14:00聽(tīng)課;14:20——15:00活動(dòng)總結(jié)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):丹桂小學(xué)

3、活動(dòng)流程:

(1)在多媒體教室進(jìn)行講座;

(2)在操場(chǎng)(或多媒體教室)進(jìn)行健身操培訓(xùn);

(3)由王先彬老師說(shuō)課、上演示課。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)析:

活動(dòng)對(duì)象主要是本鎮(zhèn)任職體育課的教師,課改進(jìn)行了多年以來(lái),教學(xué)思路也在不斷地變化當(dāng)中,本次的教研活動(dòng)嚴(yán)格按照課改的要求,做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備;全員參與。活動(dòng)中有目標(biāo),以學(xué)生為主,教師為輔,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,引導(dǎo)教學(xué),專業(yè)指

導(dǎo),確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思,每個(gè)人都能有自己的教學(xué)思想,有自己獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),并能針對(duì)上課教師的`課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足,產(chǎn)生共鳴,是教育教學(xué)中共同進(jìn)步的必須途徑。

七、注意事項(xiàng):

1、聽(tīng)課體育教師每人寫(xiě)一份心得體會(huì)材料,在活動(dòng)后交片區(qū)中心校存檔,參會(huì)教師要作好相關(guān)記錄作為繼教登記的活動(dòng)材料?;顒?dòng)結(jié)束后頒發(fā)繼續(xù)教育活動(dòng)登記證明。

2、除因病及非常特殊事情外不得請(qǐng)假,活動(dòng)考勤及應(yīng)交材料納入績(jī)效考核。

3、丹桂小學(xué)作好后勤保障的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革,“優(yōu)化課堂、提高課效”為目標(biāo),以教育教學(xué)為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為工作指南,創(chuàng)造性地開(kāi)展體育教育教學(xué)工作,夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作目標(biāo):

1、體育教研組認(rèn)真貫徹、落實(shí)教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃和工作思路,圓滿完成和配合學(xué)校各科室分配到綜合組的各項(xiàng)任務(wù)。

2、教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)方法研究,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的.提高。

3、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新的機(jī)會(huì),留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)體會(huì)。

4、教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)教育教研部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

5、參與課題實(shí)驗(yàn)教師,積極、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,積累研究成果,及時(shí)將研究成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效益。

三、具體措施:

1、深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究。

著力抓好師資培訓(xùn),強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí),各學(xué)科小組活動(dòng)要立足課堂,做好研究主題、內(nèi)容、時(shí)間三到位,開(kāi)展互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)活動(dòng),共同提高,使研究活動(dòng)落到實(shí)處。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升反思能力,使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)活力。

2、開(kāi)展小組教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持每周開(kāi)展一次小組教研活動(dòng),組織學(xué)習(xí)“新理念、新教法”,開(kāi)展“新課程新教法”的專題研究活動(dòng),形成“共同研究、共同成長(zhǎng)”的教研氛圍,運(yùn)用教研成果指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)水平,提升課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展磨課形式來(lái)提高課的水平。

推薦一至二名教師進(jìn)行反復(fù)的磨課,通過(guò)反反復(fù)復(fù)的上、評(píng)、思等來(lái)提高課的水平。

4、發(fā)揮骨干教師作用,做好教育教學(xué)帶頭人。

5、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求做好常規(guī)教學(xué)工作。

6、強(qiáng)化校本研修,增強(qiáng)自身素質(zhì)。

四、活動(dòng)安排

解讀教材、研討課、課堂常規(guī)探討、集體備課及讀書(shū)筆記的交流等

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇十

體育組教研活動(dòng)

記錄

參加人員:體育組全體成員

教研主題:體育課的安全防范

教研內(nèi)容:

一、教研主題的確立

體育課本身就有一定的危險(xiǎn)性,因此,在這種大環(huán)境下,體育課的安全防范更為重要。

二、體育課的安全防范措施

1、要了解和掌握學(xué)生的基本情況

對(duì)個(gè)別體質(zhì)弱、組織紀(jì)律性差的學(xué)生加強(qiáng)關(guān)注和教育,防止運(yùn)動(dòng)過(guò)量和安全隱患。

2、要有安全意識(shí),精心備好每節(jié)課

在備課時(shí),首先要有安全意識(shí),要分析教材本身存在的風(fēng)險(xiǎn),充分考慮安全措施,提出具體要求,并在課中嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)生“安全進(jìn)行練習(xí)”。

3、要把握好上課的五環(huán)節(jié)

①做好準(zhǔn)備活動(dòng)②組織教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)③注意觀察學(xué)生的各種動(dòng)向,及時(shí)制止不良苗頭

④課前,課后教師要早到場(chǎng),遲離場(chǎng)。⑤教育學(xué)生,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

⑥要妥善處理學(xué)生的傷害事故。

三、教研摘要

甘老師:要做到精心備課,嚴(yán)謹(jǐn)上課,防患于未然。注意全體學(xué)生的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注特別個(gè)體。

陳老師:對(duì)于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,要及時(shí)管理教育??梢猿浞掷冒喔刹康妮o助作用進(jìn)行緊密監(jiān)督。

劉老師:對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生,老師要給他們密切關(guān)注,防止他們的過(guò)激行為傷害到其他人。

張老師:嚴(yán)格控制學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,也能防止事故的發(fā)生。

甘老師:學(xué)生好不容易盼到體育課,激動(dòng)之情可以理解,教師要給他們合理安排運(yùn)動(dòng)量,準(zhǔn)備充足的體育器材。避免學(xué)生無(wú)事可做,發(fā)生危險(xiǎn)。

張老師:不僅關(guān)注課內(nèi)安全,更要關(guān)注外來(lái)人員可能給學(xué)生帶來(lái)的危險(xiǎn)。

四、教研總結(jié)

體育課安全防范非常重要,要防患于未然,需做到以下幾點(diǎn):

1、了解和掌握學(xué)生體質(zhì),個(gè)性特點(diǎn)的基本情況,區(qū)別對(duì)待,重點(diǎn)關(guān)注。

2、精心備好課、上好每節(jié)課。

3、師生共同努力

教師需要做到:嚴(yán)格科學(xué)合理地上好體育課,密切關(guān)注學(xué)生體育課上的各種反應(yīng),及時(shí)制止不良苗頭。課前早到場(chǎng),課后晚離場(chǎng)。妥善處理學(xué)生的傷害事故,同時(shí)預(yù)防外來(lái)人員的干擾,保護(hù)學(xué)生的人身安全。

學(xué)生需要做到:提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,不打鬧,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

4、需要注意:安全很重要,但也要在確保安全的情況下,努力開(kāi)展各類體育內(nèi)容的教學(xué)與練習(xí)。

二:出發(fā)點(diǎn)1、首先是新的一學(xué)期的開(kāi)始,希望各位老師能給學(xué)生講解一些有關(guān)體育活動(dòng)造成的運(yùn)動(dòng)損傷的知識(shí)及簡(jiǎn)單的防范措施,以免學(xué)生盲目地去處理。2、其次是本學(xué)期有一些大型的體育集體活動(dòng),希望學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí),盡量避免受傷。

體育課的安全防范措施

一、規(guī)范體育課教學(xué),體育老師在備課時(shí),應(yīng)針對(duì)每堂課內(nèi)容,制定相應(yīng)的安全措施。

(1)課前對(duì)上課所要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,確保使用安全。

(2)上課時(shí),體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項(xiàng),對(duì)于學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開(kāi)展運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告知自己的身體狀況,以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(3)體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見(jiàn)習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng),確保運(yùn)動(dòng)安全。

(4)體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動(dòng),使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。

(5)特別強(qiáng)調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問(wèn)題,如跳箱、實(shí)心球、墊上運(yùn)動(dòng)、等項(xiàng)目,教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié),教育學(xué)生們做動(dòng)作時(shí)要膽大心細(xì),特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助,注意力集中,安全第一。

(6)、高溫時(shí)段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(7)、體育課上遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補(bǔ)充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(8)、體育課上,老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,及時(shí)處理解決問(wèn)題,不得以任何理由拖延。如果不能進(jìn)行處理,要馬上與醫(yī)院聯(lián)系(電話120),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指南,深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》,高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求,確實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)校體育工作,以教學(xué)科研為引領(lǐng),以課堂教學(xué)為核心,以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充滿信心,與時(shí)俱進(jìn),全面開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村小學(xué)體育工作新局面,根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況制定本計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)校本教研,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。各校教研要結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)積極開(kāi)展學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,開(kāi)展以新課程、新教材、新實(shí)踐為主的校本教研活動(dòng)。挖掘教材的價(jià)值,逐步形成文字材料,充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源。使之形成自己學(xué)校的校本特色。(體育課教學(xué)目標(biāo)之一就是要落實(shí)“2+1”工程,九年義務(wù)教育中學(xué)生必須要掌握2項(xiàng)體育技能)。

(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理,明確責(zé)任關(guān)注細(xì)節(jié),發(fā)揮體育組長(zhǎng)和骨干教師的作用,繼續(xù)加強(qiáng)全組教師對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí),特別是對(duì)修訂后的《課標(biāo)》學(xué)習(xí),通過(guò)進(jìn)行校級(jí)和市級(jí)研討課活動(dòng),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力。

(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,注重理論學(xué)習(xí),注重教學(xué)反思、教學(xué)隨筆的撰寫(xiě),通過(guò)校本教研等活動(dòng)共同解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效果。(一堂課的教學(xué)效果評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單的體現(xiàn)四個(gè)字:“會(huì)”、“懂”、“健”、“樂(lè)”。會(huì):學(xué)生學(xué)會(huì)了什么;懂:學(xué)生是否掌握了知識(shí);健“學(xué)生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂(lè):學(xué)生是否獲得了積極的情感體驗(yàn)。)

(四)加強(qiáng)體育骨干教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)造條件,根據(jù)不同層次向教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓(xùn),拓寬體育教師的知識(shí)面,接受更新的知識(shí)信息,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(五)積極參加小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),全面落實(shí)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》

(1)繼續(xù)積極參加小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),落實(shí)《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課時(shí),按要求開(kāi)足上好體育(與健康)課,不斷提高課的質(zhì)量。

(2)積極參加中心校小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)。

(六)進(jìn)一步加大學(xué)科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此,本組將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部管理,倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng)。圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開(kāi)展教研活動(dòng),人人上課改實(shí)驗(yàn)課,全力支持青年教師,加快青年教師成長(zhǎng)速度,使之早日脫穎而出。認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作,巧構(gòu)思、勤筆耕、力爭(zhēng)寫(xiě)出質(zhì)量較高的論文。

(七)深化體教結(jié)合,全力提高運(yùn)動(dòng)竟技水平。

普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此,我們將加大課余訓(xùn)練的力度,繼續(xù)搞好學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,營(yíng)造體育氛圍,積極輸送富有潛力的運(yùn)動(dòng)苗子,不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平,爭(zhēng)取在體育團(tuán)體總分排名中名列前茅。

(八)積極開(kāi)展學(xué)校群體活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

(1)繼續(xù)推廣好第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操,努力提高學(xué)校課間操的質(zhì)量,積極推廣全國(guó)中小學(xué)校園集體舞,舉行校園集體舞培訓(xùn)。

(2)積極開(kāi)展冬季三項(xiàng)體鍛活動(dòng),做到人人有繩有毽,個(gè)個(gè)會(huì)跳繩踢毽,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。

(3)積極開(kāi)展大課間活動(dòng),積極宣傳“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號(hào),營(yíng)造校園體育文化氣氛,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參加體育活動(dòng)的興趣。

(4)各校要開(kāi)展有自己特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目使之成為本校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。要做為本校的校本課程來(lái)開(kāi)發(fā)。

體育教研室活動(dòng)計(jì)劃篇十二

隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們教育觀念的改變,家長(zhǎng)對(duì)體育的需求愈加迫切,而小學(xué)體育也越來(lái)越顯示出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。作為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的我校,更應(yīng)發(fā)揮示范、帶頭使用。隨著素質(zhì)教育的深入,又一輪課程改革的推進(jìn)發(fā)展,對(duì)我們?nèi)w體育教師提出了更高、更新的要求。

在本學(xué)期中,體育教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,將課程改革落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

這學(xué)期本教研組加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),抓好學(xué)習(xí)型教研的創(chuàng)建工作。本學(xué)期,本組訂閱多種體育書(shū)刊、雜志、互相交流、學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,通過(guò)集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學(xué)研究能力。本學(xué)期共開(kāi)設(shè)校內(nèi)研究課4節(jié),并不斷規(guī)范“教學(xué)五認(rèn)真”工作,抓好備課工作,包括課前準(zhǔn)備體育器材教具等。注重發(fā)揮縣校級(jí)優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用,注重對(duì)青年教師的幫帶工作,積極鼓勵(lì)進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,積極撰寫(xiě)論文參加評(píng)比活動(dòng)。

二、全面提高學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)期我組努力培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。本學(xué)期精心組織學(xué)生參加“廣播體操賽”。本學(xué)期開(kāi)展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項(xiàng)賽,學(xué)生參與面廣、質(zhì)量高。

三、配合學(xué)校各項(xiàng)工作

我組認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外,還能配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),做好學(xué)生對(duì)體育的宣傳工作。

本組教師人數(shù)較少,工作中難免有一些不足,但我們相信一定會(huì)在今后的工作中不斷努力,不斷改進(jìn)。逆水行舟,不進(jìn)則退,而成績(jī)只代表過(guò)去,只有不斷努力我們才是永遠(yuǎn)走在最前面的。我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!

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