在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書,是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。
讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,收獲魅力人生。
所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會(huì)生機(jī)盎然,下面請(qǐng)欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?,專業(yè)成長的道路還很長很長,只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇二
女:尊敬的家長,敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
大家好!
女:高爾基曾這樣說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
男:是啊,書,是人類精神的食糧!
女:黃金有價(jià)書無價(jià)!
男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!
女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
男:讀萬卷書,行萬里路!
女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?
(書籍的名言。)
對(duì),讀書,使人明智!
男:讀書,使人明理!
合:五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇三
a:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地。
b:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的.真諦。
a:從書中,我們認(rèn)識(shí)了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,
b:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《xx》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學(xué)生必背古詩詞70首》、《小學(xué)生實(shí)用知識(shí)大全》等,豐富了我們的知識(shí)。
a:在老師的指導(dǎo)下
b:在爸爸、媽媽的陪伴下
a:書籍充實(shí)著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。
b:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會(huì)。
a:請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天交流會(huì)的議程
(一)、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃
(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動(dòng)和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。
(三)、書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流。
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天春光明媚,在這宜人的早晨,我們五年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn)?,書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì),走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜
鐵,經(jīng)過熊熊烈火,經(jīng)過千錘萬擊,最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上,會(huì)有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才會(huì)有苦盡甘來的那一天!人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩下面請(qǐng)欣賞張思甜同學(xué)的演講:《直面困難,自強(qiáng)不息》。
2張陽洋
云兒躺在風(fēng)里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母親的懷里,我暢游在愛的海洋里,下面請(qǐng)聽張陽洋同學(xué)的演講:《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖
老師、同學(xué)們,不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們,是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力,在困難面前學(xué)會(huì)了退卻呢?其實(shí),它們的心里仍是屬于自然的`。下面請(qǐng)欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫
風(fēng)的記憶里,保存著一張憂傷的臉,她孤獨(dú)地守在白塔下,默默地下面有請(qǐng)翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西,那里有甘甜泉水般的的動(dòng)人的故事,讓你遺忘塵世的霧靄,仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩
把我國稱為“詩的國度”,可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降,唐詩、宋詞、元曲,在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué),熠熠發(fā)光,是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說,一直以來,眾說紛紜。下面請(qǐng)聽張劉瑩同學(xué)的演講:《我讀唐詩,我看宋詞》。
6張柳
7劉昕
巴爾扎克說:“苦難和挫折對(duì)于人生是一塊墊腳石?!?9世紀(jì)出了這樣一個(gè)人物,她用行動(dòng)向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們?cè)忈屃耸裁词巧钠孥E在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請(qǐng)欣賞劉昕同學(xué)的演講:《奇跡,其實(shí)就是不放棄》。
8田珂豐
太古一千年前,在一個(gè)盛世弘景的年代,有一位詩人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上,繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇,這就是《蜀道難》。下面有請(qǐng)?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎
茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人,用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)?,F(xiàn)在,讓我們與神靈共舞,一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》,用心靈去體會(huì)人性的旋律。
10李瑋婷
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個(gè)人都有自己的答案。下面就請(qǐng)李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)侯,他對(duì)這個(gè)問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束,但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,我們對(duì)每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀?!遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取N覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!再見!
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇五
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
沐浴燦爛的陽光,帶著怡人的心情,踏著輕快的腳步,捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際,我們?nèi)玿x,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”??v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同學(xué)們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,今天就讓我們以書會(huì)友,在賽場(chǎng)上比一比,究竟誰是真正的讀書小能手。
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的`讀書生活,增強(qiáng)閱讀名著的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,檢驗(yàn)一年來學(xué)生自主閱讀名著的成果,我校決定今天下午舉行“以書會(huì)友,與書同行語文讀書知識(shí)競(jìng)賽”。
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這宜人的深秋時(shí)節(jié),在這午后的金色陽光下,我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn)?,書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~25歲之間。
書,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了絲滑般口感的同時(shí),也補(bǔ)充了豐富的營養(yǎng)。一本本書,像是我成長的一步步腳印,伴隨我走過人生這漫長的路。人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
讀書之益,增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品,透過名家筆觸,感受唯美的境界。
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇七
女:尊敬的家長,敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
大家好!
女:高爾基曾這樣說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯。”
男:是啊,書,是人類精神的食糧!
女:黃金有價(jià)書無價(jià)!
男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!
女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
男:讀萬卷書,行萬里路!
女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?
(書籍的名言。)
對(duì),讀書,使人明智!
男:讀書,使人明理!
合:五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇八
女:尊敬的家長,敬愛的老師。
男:親愛的`同學(xué)們。
大家好!
女:高爾基曾這樣說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
男:是啊,書,是人類精神的食糧!
女:黃金有價(jià)書無價(jià)!
男:書籍猶如朋友,必須慎重選擇!
女:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!
男:讀萬卷書,行萬里路!
女:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們剛才背誦的都是關(guān)于什么的名言呢?
(書籍的名言。)
對(duì),讀書,使人明智!
男:讀書,使人明理!
合:五七中隊(duì)“與書為伴”讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
讀書匯報(bào)會(huì)主持稿五人篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這宜人的深秋時(shí)節(jié),在這午后的金色陽光下,我們初二年級(jí)全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。
因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。
你讀什么樣的書就是什么樣的人。
如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。
閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。
有專家認(rèn)為,一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。
這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
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