2023年大一新生班會(huì)策劃案 小學(xué)班會(huì)策劃案(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 04:55:13
2023年大一新生班會(huì)策劃案 小學(xué)班會(huì)策劃案(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-09-19 04:55:13     小編:飛雪

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大一新生班會(huì)策劃案篇一

班會(huì)目的:

1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

2、愿意參加活動(dòng),并能與同伴分享。

3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情

班會(huì)過程:

一、主持人(開場白):“快樂六一和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

二、有獎(jiǎng)問答

我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷,等下我們有問題要問大家,答案就在我們的介紹當(dāng)中,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。

下面開始提問:

1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?

(答案:1949年11月)

2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?

(答案:每年4月4日)

3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?(答案:1949年12月)

4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?

(答案:分為男孩節(jié)和女孩節(jié),男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)

三、快樂游戲。

在這樣快樂的日子里,讓我們一起和父母快樂地做游戲吧!

第一個(gè)項(xiàng)目:比比誰的眼力好。

參賽者站在瓶子的一側(cè),手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口,鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。

第二個(gè)項(xiàng)目:畫鼻子

每一個(gè)畫鼻子的孩子,走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈,然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

第三個(gè)項(xiàng)目:說成語

我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容,左邊兩大組為一隊(duì),右邊兩大組為一隊(duì),比比哪隊(duì)說的多。

首先,用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。

下面,用“一”字說成語,你說的成語中必須帶一個(gè)“一”字。

四、暢想六一

說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里的心愿是什么?

五、總結(jié):

小朋友們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?,祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

大一新生班會(huì)策劃案篇二

一、主題:

養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長

二、目的:

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三、時(shí)間:

20__年9月1日上午8:00

四、地點(diǎn):

大操場

五、主持:

__

六、議程:

1、迎新生

主持人:

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場。(掌聲響起)

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20__年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽了校長的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言。

7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長代表——同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。

8、呼號(hào)

全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

牢記我校校風(fēng):

七、宣布儀式結(jié)束

同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績,為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋小學(xué)20__秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

九、其它工作:

1、出場順序(體育組負(fù)責(zé))

2、攝影(__)

3、廣播音響(__負(fù)責(zé))

4、鼓號(hào)(__負(fù)責(zé))

大一新生班會(huì)策劃案篇三

“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題,開展這次主題班會(huì)。

1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。

2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識(shí),提高安全意識(shí),并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

安全無價(jià),責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,為了讓學(xué)生能夠健康成長,真正做到“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)過程:

師:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護(hù),所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對(duì),否則就很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。今天,我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會(huì),通過班會(huì),我們要為我們生命買一份保險(xiǎn),為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,今天在這里我們簡要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

(一)師:校園安全之:突遇火災(zāi)

(二)真實(shí)再現(xiàn)

觀看視頻,展示現(xiàn)場圖片

(三)小組討論并表演

火災(zāi)無情,人要自救,我們應(yīng)該如何自救?

場景一

火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何報(bào)警?

溫馨提示:

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名電話,并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況。

場景二

受到火勢(shì)威脅,離安全出口比較近,我們應(yīng)該怎么辦?

溫馨提示:

受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物,被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。

其他小組總結(jié)補(bǔ)充前兩個(gè)小組的表現(xiàn)情況

場景三

被困室內(nèi),所有逃生路線被大火封鎖,我們?cè)趺崔k?

溫馨提示:

1.若被大火困在室內(nèi),要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時(shí)向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進(jìn)入,并進(jìn)行呼救和等候救援。

2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識(shí)?

班主任總結(jié):通過表演現(xiàn)實(shí)場景和知識(shí)競賽、互相交流的形式讓同學(xué)

們了解了很多關(guān)于消防的知識(shí)。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸??鞓肺赵谀愕氖掷铩OMㄟ^此次主題班會(huì),同學(xué)們能學(xué)會(huì)珍惜生命,提高安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓安全伴我們每一天!

每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)計(jì)了這節(jié)班會(huì)課 。通過開展這次主題班會(huì),使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識(shí),知道該如何去保護(hù)自己。結(jié)合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂于教中掌握知識(shí)。

大一新生班會(huì)策劃案篇四

又到了新生入學(xué)階段,新生初來乍到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接__級(jí)新生的工作,信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)主題:

“迎新生,創(chuàng)和諧。”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

b號(hào)樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍

五、策劃單位:

信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位:

活動(dòng)人員:信息工程系青年志愿者

六、活動(dòng)對(duì)象:

信息工程系__級(jí)全體新生及家長

七、活動(dòng)展開

(一)前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備4張桌子,16個(gè)凳子

2、宣傳工作:橫幅、宣傳板

3、9月9號(hào)17:40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)

(二)活動(dòng)流程

在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。接待處的工作職責(zé):

(1)、在一樓幫新生看行李

(2)、認(rèn)真審查新生資格

(3)、帶新生到h樓繳費(fèi)

(4)、在b215分宿舍

(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)

(6)、通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)

新生接待工作的紀(jì)律要求:

1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)

2、具體要求

(1)按照分工,迅速開展工作

(2)所有參與接待的人,按時(shí)到崗到位,不得遲到早退,確實(shí)有特殊情況者,提出申請(qǐng)并做好交接工作。

(3)要熱情、熱心、耐心

(4)特殊問題,統(tǒng)一處理。

2022迎新生策劃案模板篇2

一、活動(dòng)背景:

一年過去了,我們__學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到__學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們?cè)簣F(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過舉辦“夢(mèng)想從這里起飛——__院迎新講座”活動(dòng),師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達(dá)對(duì)新同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他們能更多的了解__學(xué)院的傳統(tǒng)和__大學(xué)的優(yōu)秀文化,使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí),我們希望通過這次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望,向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí),在__創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

二、目的及意義:

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了__大學(xué)、踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng),希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動(dòng)我們希望達(dá)到以下目的:

1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自己的平臺(tái)

2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹立奮斗目標(biāo),讓其充實(shí)度過美好的大學(xué)生活。

6、讓新生對(duì)科協(xié)及學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的了解

三、活動(dòng)主題:

夢(mèng)想從這里起飛——__院迎新生講座

四、活動(dòng)策劃承辦方:

__學(xué)院學(xué)生會(huì)

贊助方:__

五、活動(dòng)對(duì)象:

主要針對(duì)__院大一新生

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日6:30—8:30

七、活動(dòng)地點(diǎn):

__

八、活動(dòng)流程:

1、在人數(shù)近滿的時(shí)候播放事先準(zhǔn)備好的視頻(大約10分鐘)

3、__老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

4、介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)

1)學(xué)生會(huì)代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會(huì)的活動(dòng))(10分鐘左右)

2)科協(xié)主席講話(主要講教學(xué)區(qū),包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào),同時(shí)稍微介紹下科協(xié)活動(dòng))(10分鐘左右)

5、介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)

1)分別有請(qǐng)大二的三個(gè)專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(按照專業(yè)順序分別上臺(tái)講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜)(每人10分鐘)

3)請(qǐng)一位大三學(xué)長,主要介紹四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試

3)請(qǐng)一位大四的學(xué)長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)

4)請(qǐng)一位學(xué)長,介紹出國方面的相關(guān)事宜。

6、答疑時(shí)間

新生如果有問題可以舉手示意,會(huì)有學(xué)長學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答

7主持人主持活動(dòng)的結(jié)束

九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、前期活動(dòng)

(1)、活動(dòng)準(zhǔn)備

媒體資訊部、計(jì)算機(jī)部:負(fù)責(zé)介紹開場視頻以及流程ppt的制作(活動(dòng)開展前兩天完成)(告知學(xué)長們自己準(zhǔn)備好演講所需的ppt)

宣傳部、組織部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的海報(bào)、傳單等宣傳工作,在活動(dòng)當(dāng)天裝扮現(xiàn)場{氣球}

外聯(lián)部、組織部:在活動(dòng)前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}

文藝部:負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜

體育部、電子部:協(xié)助現(xiàn)場搬運(yùn)及其他部門工作,幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場秩序

兩社團(tuán)主席團(tuán)邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們

(2)、宣傳準(zhǔn)備

在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報(bào),在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報(bào),共四張宣傳海報(bào),于講座開展前兩天張貼完畢。

2、活動(dòng)當(dāng)場

(1)場地安排

媒體資訊部主要負(fù)責(zé)ppt的播放,保證ppt及音響的正常播放。

體育部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好搬運(yùn)工作。

(2)場地布置

2022迎新生策劃案模板篇3

一、成立20__迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

成員:__

二、工作內(nèi)容

1、新生接待工作(時(shí)間:x月x日——x月x日)

x月x日到x月x日為前期準(zhǔn)備工作階段。

各部門工作職責(zé)如下:

辦公室:負(fù)責(zé)新生接待人員安排,編排值班表;負(fù)責(zé)接待物品的管理及后勤保障;負(fù)責(zé)迎新大本營值班簽到和人員組織。

生活部:負(fù)責(zé)同公寓科老師協(xié)調(diào)我院新生宿舍,確保新生順利入住公寓。

女生部:負(fù)責(zé)女生宿舍安排。

組宣部:做好新生入學(xué)教育相關(guān)準(zhǔn)備工作、組織新生入學(xué)第一次班會(huì)活動(dòng)、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)新生黨、團(tuán)員數(shù)量,做好黨、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備;制作歡迎新生宣傳板,要求突出我院特色,大膽創(chuàng)新,讓新生感到學(xué)校的熱情和關(guān)懷,同時(shí)寫明新生報(bào)到流程,方便新生報(bào)到。

體育部:協(xié)助辦公室做好后勤工作,在軍訓(xùn)過程中注意選拔有體育特長的人才。

藝部:協(xié)助辦公室做好后勤工作,組織開展新生見面會(huì),在軍訓(xùn)過程中注意選拔有藝特長的人才,為迎新晚會(huì)做準(zhǔn)備。

社踐社團(tuán)部:借迎新契機(jī),做好迎新贊助工作。

紀(jì)檢部:協(xié)助辦公室做好后勤工作,避免意外事發(fā)生。

新聞中心:負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道我院迎新生工作開展情況。

心理素質(zhì)拓展部:收集新生易出現(xiàn)的`心理問題,做好咨詢預(yù)防工作的準(zhǔn)備。

其他部門成員機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)。

第二階段:x月x日

這一天為規(guī)定新生報(bào)到時(shí)間,是新生校報(bào)到的高峰,屆時(shí)我院會(huì)在學(xué)校指定地點(diǎn)設(shè)立新生接待站,值班人員要根據(jù)值班表按時(shí)到崗,每班設(shè)定負(fù)責(zé)人,接待站根據(jù)需要設(shè)立:咨詢處、接待處、登記處、通訊處,另可根據(jù)現(xiàn)場情況增刪個(gè)別處所。

2、新生入學(xué)教育(時(shí)間:x月x日—x月x日)

(1)軍事訓(xùn)練

新生軍訓(xùn)期間相關(guān)訓(xùn)練安排按照學(xué)院有關(guān)要求進(jìn)行,另外安排值班人員到場,及時(shí)解決現(xiàn)場突發(fā)問題,具體值班表由辦公室安排。

(2)新生入學(xué)教育教育內(nèi)容詳見《新生入學(xué)教育方案》,由組宣部負(fù)責(zé)。

迎新晚會(huì)

迎新晚會(huì)主要由藝部、社踐部、辦公室和組宣部負(fù)責(zé)籌備,晚會(huì)的籌備工作從新生軍訓(xùn)期間即可開始,力爭九月底完成。

文藝部:負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔編排及主持人的選拔培訓(xùn)等;

社踐部:負(fù)責(zé)為迎新晚會(huì)拉贊助;

辦公室:負(fù)責(zé)迎新晚會(huì)所需物品的管理及座位安排等事宜;

組宣部:負(fù)責(zé)制作舞臺(tái)背景及晚會(huì)所需的條幅、氣球等會(huì)場裝飾物品。

其他部門機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想,提高對(duì)迎新工作重要性的認(rèn)識(shí),合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作;

2、各部門應(yīng)明確職責(zé),嚴(yán)格以值班表按時(shí)到崗,組長、副組長要對(duì)接待站工作全盤負(fù)責(zé);

3、及時(shí)反饋新生報(bào)到信息,了解新生及其家長需要,不斷改進(jìn)我們的`工作;

4、對(duì)沒能完成本職工作的部門或個(gè)人要嚴(yán)肅處理,依情況扣除操行分。

迎新工作是新學(xué)年第一項(xiàng)重要工作,學(xué)生會(huì)全體成員將會(huì)本著全心全意為新生服務(wù)的思想,給新生帶家一般的溫暖,火一般的熱情,充分展現(xiàn)我土木工程學(xué)院的良好傳統(tǒng),給新生樹立一個(gè)好的榜樣。

四、迎新流程

1.校門口

我院在校門口光明大道設(shè)置有“土木工程學(xué)院”迎新接待站,由相關(guān)工作人員引領(lǐng)到達(dá)宿舍樓,男生安置在1號(hào)、號(hào)宿舍樓,女生安置在青年公寓。

2.宿舍樓下

我院在__、x宿舍樓和青年公寓門口設(shè)置迎新接待站,幫助新生找到相應(yīng)宿舍并將行李安排之后,引導(dǎo)新生到號(hào)教學(xué)樓一樓大廳報(bào)道。

x號(hào)教學(xué)樓一樓大廳(有相應(yīng)的迎新帳篷)

1)負(fù)責(zé)檢查新生的入學(xué)通知書,準(zhǔn)考證,身份證,核實(shí)新生身份;

2)有相關(guān)人員分發(fā)“校園一卡通”;

3)領(lǐng)取一份“致家長的一封信”;

4)向新生說明報(bào)道期間的注意事項(xiàng)。

2022迎新生策劃案模板篇4

充分發(fā)揮高校團(tuán)學(xué)組織在新生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)的作用,幫助20__級(jí)新生加快適應(yīng)大學(xué)生活,有效提升__響力和服務(wù)水平,____在9月至10月期間開展20__年迎新季系列活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展迎新季、招新季系列主題宣傳

各高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)結(jié)合工作需求和學(xué)校實(shí)際,在迎新季、招新季期間開設(shè)線上主題欄目或互動(dòng)話題,有機(jī)結(jié)合“__青年說”線上主題活動(dòng)、“__進(jìn)校園”宣講活動(dòng)等活動(dòng)形式,通過微信、微博、短視頻app等新媒體平臺(tái)和矩陣開展系列主題宣傳,有效提升____各級(jí)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織的影響力和知名度。同時(shí),圍繞新生入學(xué)適應(yīng)、心理健康、經(jīng)濟(jì)困難、人際交往、社團(tuán)選擇等常見問題進(jìn)行相關(guān)輿論引導(dǎo),幫助新生解決煩惱困惑、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)大學(xué)生活。

(二)開展“__進(jìn)校園”宣講活動(dòng)

全省將聯(lián)系部分高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)開展“__進(jìn)校園”宣講活動(dòng)?;顒?dòng)期間,省__書處將在學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織的迎新、招新系列活動(dòng)或第一次見面會(huì)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織省__行主席深入高校開展“__進(jìn)校園”宣講活動(dòng)。活動(dòng)主要面向新生群體或全體學(xué)生會(huì)、____發(fā)展歷史、文化精神以及__高校共青團(tuán)品牌活動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí),通過在活動(dòng)期間開展學(xué)生干部座談會(huì)、務(wù)虛會(huì)等形式,推進(jìn)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織的改革。

(三)派發(fā)____新生游禮”船票

為支持高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)迎新、招新系列工作,擴(kuò)大__生會(huì)組織在新生群體的影響力和知名度,體現(xiàn)__城市溫度、展現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織關(guān)懷,____要面向__地區(qū)高校派發(fā)“新生游禮”船票(主要為__日游船票)。領(lǐng)取船票的高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要有機(jī)結(jié)合迎新季、招新季系列活動(dòng),通過設(shè)置攤位、活動(dòng)獎(jiǎng)品等方式派發(fā)至新生同學(xué)。

二、工作安排

1.各高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要有效利用微信、微博、短視頻app等新媒體平臺(tái)和矩陣,積極宣傳報(bào)道相關(guān)迎新季系列活動(dòng),至少發(fā)布3次相關(guān)主題宣傳內(nèi)容,提升組織形象,動(dòng)員學(xué)生參與。同時(shí),圍繞新生常見問題和成長需求至少開展5次相關(guān)新生咨詢服務(wù)。

2.省__書處將在9月份期間主要面向__地區(qū)高校限量派發(fā)“新生游禮”船票。領(lǐng)取船票的高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織要在9月至10月期間將船票下發(fā)至指定群體?!靶律味Y”船票的具體領(lǐng)取、下發(fā)以及考核方式將另行通知。

3.省__書處將在活動(dòng)開展期間對(duì)相關(guān)工作情況進(jìn)行抽查,各高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要按照通知文件要求,落實(shí)落細(xì)相關(guān)工作。請(qǐng)各高校團(tuán)委做好相關(guān)指導(dǎo)工作。

大一新生班會(huì)策劃案篇五

(一)背景分析

(1)配合世界讀書日活動(dòng)。

(2)繼續(xù)創(chuàng)造書香氛圍。

(二)設(shè)計(jì)理念

通過形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書,形成班級(jí)文化氛圍。發(fā)揮好書籍對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用。

(三)教育目標(biāo)

通過主題班會(huì)提供豐富的知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)書本的興趣,從書籍中得到人生啟迪。培養(yǎng)學(xué)生親近書籍、熱愛讀書的好習(xí)慣,營造一個(gè)濃濃的書香氛圍。

(四)前期準(zhǔn)備

(1)查閱有關(guān)資料。

(2)要求全體同學(xué),回憶自己讀過的有意義的課外書,小組內(nèi)交流。

(3)全班展示。

(五)活動(dòng)過程

投影:悅讀悅美

讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?/p>

女主持人(孫煜麗):讀書豐富人生。

男主持人(原東臨):讀書改變?nèi)松?/p>

男女主持人:“悅讀悅美”主題班會(huì)開始。

(全部同學(xué)熱烈鼓掌)

女主持人:書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。從進(jìn)入初中以來,書給我們帶來了許多樂趣,書使我們的生活更加豐富多彩。

男主持人:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧?!?/p>

女主持人:歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

男主持人:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)小組內(nèi)談交流你么的體會(huì)。

女主持人:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識(shí)。但并不是“開卷”都有益。

男主持人:我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。

班長:調(diào)查結(jié)果表明,目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上,而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。

男主持人:信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀,茫茫書海,適合我們的永遠(yuǎn)只能是冰山一角。越是清楚知識(shí)份量的人,在閱讀上的抉擇越謹(jǐn)慎。下面,我們請(qǐng)語文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀書籍。

語文老師:關(guān)于看書方面我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:首先保持看書的熱情,書是人類進(jìn)步的階梯,是文明的積淀,閱讀是一個(gè)人走向文明、成人成才的必由之路;其次選擇正確的適合自己的書籍,身處信息時(shí)代,如果沒有一雙善于識(shí)別善惡、真假、好壞的慧眼,我們將被信息的大海淹沒,閱讀也是一把雙刃劍,任何事物都有其兩面性,關(guān)鍵看自己如何把握;再次對(duì)書本中的內(nèi)容也不能一概接受,要取其精華、去其糟粕;最后,要合理地安排好時(shí)間,尤其是在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵期,一張一弛,課余看短文,雙休日看雜志,寒暑假看中長篇,需要補(bǔ)充說明的是,因人而異,運(yùn)用不同的讀書方法,愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限精彩的人生。

女主持人:語文老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟示,希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn),調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu),讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍豐富我們的人生。

女主持人:好書,能使你明辨是非,分清美丑。給你指出生活的方向,教給你做人的道理。

男主持人:好書,讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。

女主持人:讀書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!讀書,讓博學(xué)和睿智拯救我們!

男主持人:讀書,讓歷史和時(shí)間記住我們!讀書,讓民族之精魂永世傳承!

女主持人:一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族,才是一個(gè)不老的民族;一個(gè)愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!

男主持人:捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富。

女主持人:用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈;

男女全齊:讀書豐富人生,讀書改變?nèi)松?悅讀悅美主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主任總結(jié):首先祝賀本次班會(huì)圓滿結(jié)束。通過本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)書本有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書籍是人類的朋友,它不光在平時(shí)做題時(shí)給予我們幫助,而且能給予我們快樂,陶冶我們的情操。本次班會(huì)體現(xiàn)了我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,展現(xiàn)了我班同學(xué)的活力。在班會(huì)進(jìn)行的過程中,每位同學(xué)都參與了進(jìn)來,充分說明這是了大家的積極性和主動(dòng)性?;ハ噘?zèng)書的活動(dòng),更是體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情,顯示出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的大家庭。

大一新生班會(huì)策劃案篇六

二、活動(dòng)目的:

1.初三的學(xué)習(xí)激烈緊張,學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng),就是讓學(xué)生擁有積極健康的心態(tài),適應(yīng)初三緊張而忙碌的學(xué)習(xí),渡過人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。

2.通過主題活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理,讓學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。

3.讓家長更了解學(xué)生的壓力,理解學(xué)生的心理,能與學(xué)生真情溝通,使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。

4.使人擁有健全的人格,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費(fèi)時(shí)間等不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個(gè)積極向上,心理健康的中學(xué)生。

三.過程與方法:在大家自主、合作、探究的過程中,培養(yǎng)學(xué)生,敢于表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神,從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。

四、課前準(zhǔn)備:

收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵(lì)鼓舞自己。

五、活動(dòng)口號(hào):“關(guān)愛心靈,擁抱陽光,從現(xiàn)在開始”。

六:活動(dòng)過程:

(一):學(xué)生齊背班訓(xùn):我自信我快樂,我拼搏我成功。

(二):打開心窗,說說心理話:(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠淼母惺?,了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問題。)

時(shí)光荏苒,光陰似箭,同學(xué)們帶著理想,到滿族中學(xué)追求知識(shí),已經(jīng)是第三年了。初三了,大家現(xiàn)臨是的中考,你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一個(gè)艱難的時(shí)刻。開學(xué)二十多天了,我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯的不同,我們一定有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的心情故事)

(同學(xué)們說心理話.....)

聽了同學(xué)們的心聲,老師深刻的理解大家,求學(xué)的路真是苦呀。有些同學(xué),天天這樣的想法,你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,它會(huì)影響著你們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí),影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。(幻2)

1.壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學(xué)生精神壓力越來越大。

2.厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題,不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。

3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學(xué)的沖突,生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中(不健康人際關(guān)系。)

大一新生班會(huì)策劃案篇七

(1)認(rèn)識(shí)生命來之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

(3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛自己的生命。

(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

詩朗誦知識(shí)競賽歌曲學(xué)生討論等

20xx年4月7日

九(4)班教室

九(4)班全體學(xué)生及部分任課老師

王寶寶、趙倩云

(1)搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)站上下載,或者報(bào)紙新聞中獲取。

(2)每位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。

1、開場白

男:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分,我們周圍有藍(lán)天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。

女:在我們遇到挫折、困難時(shí),生命對(duì)我們來說她的意義是什么?我們又該如何面對(duì)生活中的挫折?今天我們就來關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。

合:九(4)班“珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、女:生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,生命是一個(gè)完整的過程,無論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽程宇同學(xué)帶來的詩朗誦《熱愛生命》:

3、男:從這首詩中我們感受到了生命的可貴,縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去,然而近一段時(shí)間有不少人把生命當(dāng)兒戲,把選擇死亡來解脫自己!大家知道:我校在不到一年的時(shí)間里,發(fā)生了兩次學(xué)生“輕生”的真實(shí)事件。一位同學(xué)遠(yuǎn)離家庭在外求學(xué),常常想念家人,時(shí)常盼望周末回家能與家人團(tuán)聚,享受親情帶來的快樂,可家庭的不和諧,讓他失望之至,一時(shí)想不開,走上了絕路離我們而去。

女:另一位同學(xué)由于自小缺乏父母的關(guān)愛,一直跟著爺爺,爺爺雖然很疼愛這個(gè)聽話、懂事的孫子,但由于心理上的不平衡,不時(shí)說幾句氣話,讓孫子很痛苦,終于有一天,他不堪生活的重負(fù),服毒“輕生”。然而他非常幸運(yùn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)愛下,搶救及時(shí),保住了性命,至今仍在醫(yī)院治療。他現(xiàn)在很后悔自己的愚蠢的行為,下定決心,等出院后一定好好活著,不管遭遇什么樣的挫折、困苦!

男:通過以上兩個(gè)真實(shí)的故事,同學(xué)們對(duì)生命又有什么更深的理解呢?(學(xué)生們各抒己見,發(fā)表了各自的觀點(diǎn)與看法,主持人適當(dāng)點(diǎn)評(píng))

4、女:同學(xué)們談得很好,把自己對(duì)生命的感悟表達(dá)了出來:無論如何都要熱愛生命,好好活下去。那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的熱愛生命呢?那就聽聽段述松同學(xué)的心聲吧。讓我們和他一起去爭做“真心英雄”。

5、男:聽了段述松同學(xué)唱的《真心英雄》,大家情緒高昂,都知道今后該怎么做了吧。

男:怎么個(gè)競賽法?

女:規(guī)則是這樣的:同學(xué)們分成男生、女生兩大組,在3分鐘內(nèi),看哪組說的關(guān)于生命、關(guān)于時(shí)間的名言警句多,說的多的那組就是勝者。男:太好了,男士們,當(dāng)英雄的機(jī)會(huì)來了,我宣布競賽開始。女士優(yōu)先。(總結(jié)競賽結(jié)果,為勝者鼓掌,為失敗者加油)

男:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命,更要珍愛精神層面上的生命。

女:珍愛生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、事業(yè);

男:珍愛生命是一種心態(tài),或豁達(dá)、或清凈,或悲壯,亦或堅(jiān)韌;

女:珍愛生命是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)外物,更是挑戰(zhàn)自我;

男:珍愛生命也是一種犧牲,犧牲小我,成就大我;

女:珍愛生命還是一種崇高,一種絢爛,一種追求,一種自信。

合:使我們的生命之花更加絢爛。(下面請(qǐng)班主任發(fā)言)

生命對(duì)于每人只有一次,我們不要拿生命當(dāng)兒戲,更不要用死來解脫自己。用死來結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn);用死來結(jié)束生命是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!是的,生活的無奈,情感的挫折,各種競爭的壓力把我們壓的喘不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己,有的時(shí)候選擇結(jié)束生命確實(shí)是一種很好的解脫方式!可是你們知道嗎?你們的離去會(huì)帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤!你們的輕易離去會(huì)讓多少關(guān)心愛你們的父母,朋友,同學(xué)為你們傷心絕望!為你們流淚到天亮。(事例)每一個(gè)生命都是美麗的,所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。

一個(gè)人活著,你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。我們的生命是父母給予的。保護(hù)好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。也許我們生活的真的很累!累我們也要活者,活者我們就有希望,即使今天沒有,明天沒有,只要我們這顆追求理想,追求美好未來的心永遠(yuǎn)不死,總有一天我們會(huì)有的!面包會(huì)有的,工作會(huì)有的,汽車會(huì)有的,房子會(huì)有的。總有一天我們會(huì)感到活者就是一種幸福!

大一新生班會(huì)策劃案篇八

通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。

老師給大家?guī)砹藥椎烙腥さ臋z測(cè)題,通過這個(gè)檢測(cè)游戲,主要自我評(píng)價(jià)以下,自己的心理是否健康,在a.b.c.三項(xiàng)中進(jìn)行選擇,希望大家實(shí)話實(shí)說。(出示檢測(cè)題)

(一)、檢測(cè)題:

請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的問題,選擇答案。

(1)、當(dāng)你與同學(xué)在班級(jí)發(fā)生矛盾時(shí),你采取的解決辦法是:

a、談話解決 b、找老師解決 c、用武力解決

(2)、每天出入教學(xué)樓,能謙讓小同學(xué),給他們提供方便嗎

a、能謙讓 b、有時(shí)能做到 c、不能謙讓

(3)、當(dāng)看到同學(xué)有困難能主動(dòng)幫助嗎?

a、能 b、有時(shí)能 c、不能

(4)、你愿意參加集體活動(dòng)嗎,并在活動(dòng)中力爭為集體爭光?

a、愿意參加,并能為集體爭光 b、有時(shí)愿意參加 c不愿意參加

a、參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng) b、和家人一起去公園

(6)、你經(jīng)常為學(xué)?;虬嗉?jí)做好事嗎?

a、經(jīng)常做 b、有時(shí)做 c、沒做過

(7)、課間上下樓你是否能自覺靠右行,為其他同學(xué)提供方便?

a、能做到 b、有時(shí)能做到 c、做不到

(8)、你能主動(dòng)撿拾學(xué)?;蚬矆鏊睦鴨幔?/p>

a、一定能 b、有時(shí)能 c、不能

(二)、評(píng)價(jià)

選a得24分選b得16分選c得8分

選a:人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;

選b:人際關(guān)系有待改善,需要向具有合群、同情、愛心、助人的精神方面努力;

選c:加強(qiáng)學(xué)習(xí),多交朋友,多向別人請(qǐng)教人際交往的知識(shí)。

師小結(jié):金無足赤,人無完人,在我們每個(gè)人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病,這不要緊,關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣,這樣才能擁有健康。

過渡:最后,我們共同來了解一下《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》,這樣更能調(diào)整你的心態(tài),使你擁有健康的人生。

(三)、出示《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》

小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)

(1)具有良好的認(rèn)識(shí)自己,接納自己的心態(tài)意識(shí);

(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;

(3)能承受挫折;

(4)能較正確地認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;

(5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;

(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;

(7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;

(8)有積極的人生態(tài)度。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。

(四)、 師總結(jié):

同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)交往,擁有更多的朋友,相知、相伴。請(qǐng)欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

(五)、欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》

大一新生班會(huì)策劃案篇九

一、活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

二、活動(dòng)形式:課件、小品、模擬、演示、拍手游戲。

三、活動(dòng)過程:

1、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。

2、課件展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

3、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。

(課件展示,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(講解急救方法,學(xué)生邊聽,邊演練。)

4、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

4、活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們,在父母、親人和老師的呵護(hù)下,我們還應(yīng)該懂得自我保護(hù),這是我們健康成長的需要,也是家庭幸福的保障。

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