“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？下面是我給大家整理的觀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
奇跡男孩觀后感字篇一
小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的bug斗爭啊，時間長了，總有一些bug我們無法修復(fù)，總有一些bug我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之余，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子啊；小小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊；姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人說好看的`皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~
它給予每天面對小bug的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
奇跡男孩觀后感字篇二
寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個叫普米的男孩，生來很丑，就像一個被嚴重?zé)齻娜耍煽兒軆?yōu)秀，尤其是理科班。
普米有勇氣在父母的鼓勵下入學(xué)，但只要別人總是當眾對普米指指點點，低著頭說話，班里很多同學(xué)就不跟他玩，甚至一個人吃飯。普米感到孤獨和悲傷，回家時總是發(fā)脾氣。
后來有個同學(xué)陪他玩，但其實那個同學(xué)另有目的，是為了他的經(jīng)濟資助。普米在萬圣節(jié)的時候看透了，普米失望地和他分手了。后來，一個正直的小女孩怨恨別人因為她的長相而排斥普米，主動和普米交朋友。拿到獎學(xué)金的男生后來后悔了。他覺得自己不應(yīng)該嘲笑自己是.的好朋友。事實上，他和普米在一起很開心，也很有收獲。最后拿到獎學(xué)金的男生向普米道歉，他們又和好了。
有一天，班里一個富二代把普米從合影里刪了，說普米不應(yīng)該在這個世界上。普米覺得很委屈。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)泄怒火，打富二代，面臨被開除的危險。后來，剛校長知道情況后，他還無辜地把助學(xué)金男孩帶走了。
有一次郊游，普米被社會青年嘲笑，有學(xué)問的男生和富二代把社會青年打得落花流水。
最終，普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱號。
通過這部電影，我了解到，外表給人的第一印象，內(nèi)心的知識、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。
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