在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
香樟樹的作文字篇一
我們校園中的香樟不是很古老，也不算很粗壯，最粗的約二尺余，但棵棵都很高大，樹冠相連，枝繁葉茂，像一頂諾大的綠色帳篷。
三月里小雨淅淅瀝瀝，樟樹就像一把把巨傘，你佇立樹下，雨水絕對不會把你的衣服打濕。
炎炎夏日，城市熱浪滾滾，知了在樹上枯燥地長鳴，讓人感覺心煩意亂。這時你如果來到香樟樹下小憩，那么酷熱和煩躁就會悄悄地遛走，你會感覺十分地清爽。
秋天，它雖然也會有少量的落葉，但絕對不會像別的什么樹那樣落葉紛紛，直到成為光禿禿的樹干。樹上成熟的香樟樹果烏黑發(fā)亮，不時能聽見樹果叮叮當當?shù)穆涞刂?。如果掉進土里，來年就可能長出一棵棵小樹苗來。
寒冷的冬天，即使漫天飛雪，但它依然那樣的蔥綠，讓人在寒冷的季節(jié)依然感覺到一絲春天的氣息。
樟樹是很好的風(fēng)景樹，也是很好的行道樹。在安慶的大街小巷、公園學(xué)校、機關(guān)大院都能隨處可見，默默地為我們奉獻著。如果要選市樹的話，我一定會投它一票。
香樟樹的作文字篇二
我家的三層樓房座落在村村通的大路旁。大門朝東，與后面的幾間紅瓦房組成了一個大院子，平坦的水泥路連接前后。院子里空蕩蕩的。
春季里的一天，母親突然拿了一棵小樹苗給我，說是香樟樹，要我在院子里合適的地方栽起來。我仔細打量著小樹苗，樹干只有大拇指那么粗，小樹頭上的幾片葉子也已枯黃，最糟糕的是樹根還被削去了一半，僅剩一點須根。能栽活嗎？我有點懷疑。
我在院子里挑了一個不起眼的地方，栽好，又澆了定根水，就沒有再去管她。
冬天，父親打電話說后面房子的房檐被東北風(fēng)吹落了一排瓦，要我回去修繕。
修好房子，我在院子里散步。忽然發(fā)現(xiàn)我栽的小樹苗，竟然長出了許多綠葉，活了！真驚喜!樹頭是嫩嫩的枝丫，像一雙小手在捧著愛心，煞是可愛！院子里立刻有了一些生氣！
從此，每次回家我都忘不了去瞧一瞧香樟樹。每看一次，都有一種不同的感覺。
幾年后回家過春節(jié)。這時的香樟樹已長成了碗口粗。身軀茁壯挺拔，令人神清氣爽！冬天的霜雪絲毫沒能蠶食她，葉子反而顯得更加蔥郁了。丫形樹干托起她大大的樹冠，超出了瓦房的屋頂。調(diào)皮的小外孫子騎在樹丫上玩得很起勁。
有次回家，正趕上父親給香樟樹修剪枝葉。父親說，自從香樟樹長大后再也不怕狂風(fēng)暴雨了，房檐的瓦也再沒有被吹落過。父親還告訴我，一棵樹，要想成才，不光是施肥，澆水，重要的是從小就要注意修剪，剪去多余的杈，修去多余的枝，讓她好好地生長。是啊，“十年樹木，百年樹人”。我想，一個人不是跟一棵小樹一樣嗎？有人說，人到世上就是來吃苦的，就是來贖罪的。一個人，從呱呱墜地到長大成人，是要經(jīng)歷千辛萬苦的。一年四季，寒來暑往，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？父親修剪枝葉，就像是在悉心教育一個懵懂的孩子。時刻糾正孩子犯下的錯誤，給立在十字路口的孩子指明方向。香樟樹長得這么健壯，多虧了父親的呵護。
今年回家過端午，又見到了香樟樹。細細看上去，發(fā)現(xiàn)她正在開花?；ǘ淙缤∶滓话阄⑿?，淺綠色，很是隱蔽?？v觀整棵樹，新一輪樹葉長出來，一層翠綠。陽光一照，散發(fā)出耀眼的光。她越發(fā)變得壯觀了！我這時注意到，在她的左右多了幾棵柿子樹，柿子樹掛滿了果實。母親說，因為我們不經(jīng)常回家，父親看香樟樹旁邊的地空著很可惜，就栽了幾棵柿子樹。
夜晚，院落寂靜，我踱步樹下。樟樹的香味漂浮在身邊，她沒有月桂的濃烈，也不像玫瑰的刺鼻，只是淡淡的，淡淡的香。想想也是，我們在公司上班，平時難得回去。只有節(jié)假日偶爾回家一次。偌大的院落，唯有香樟樹陪伴著父母。香樟樹帶給他們平安，帶給他們快樂！
不是有一首歌這樣唱道：?；丶铱纯矗丶铱纯础前?，我應(yīng)該抽時間經(jīng)常回家，不光是為了香樟樹，也是為了看望我年邁的父母……
香樟樹的作文字篇三
我家門口有一棵常常會“提醒”我的香樟樹。
它只是一顆普通的香樟，就像路邊常有的那種，外形亭亭如蓋，粗壯的樹干上恰到好處地點綴著幾片還算嬌翠欲滴的香樟葉。但經(jīng)風(fēng)一吹，它便會搖搖擺擺發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在友好地提醒著我什么。
記得20xx年的年初，一場搓綿扯絮般的雪壓垮了許多看似結(jié)實的大樹，也壓垮了那天對考試勢在必得的我?；丶业囊宦飞?，看著一棵棵被厚重積雪狠狠壓趴在地上的樹，我的心是拔涼拔涼的。目力所及皆是刺眼的白色世界，雖銀裝素裹，卻是另一種感同身受，凄慘而悲涼的美。思量間，一棵香樟樹忽地擋住了我的路。
凝神一瞧，是它！我的伙伴。這棵香樟樹與我同年，是媽媽特意而為種的，據(jù)說是受“十年樹木，百年樹人”的影響。第一回聽說這事的時候，我還小，只知道光著綻子一味繞著媽媽玩捉迷藏。再大點，它倒是人小鬼大成熟的可以，經(jīng)常提醒我這個那個。最有意思的是有年夏日下午，我貪涼，裸著上身靠著它午睡。它飄下一片樹葉覆于我肚上，涼涼地，弄醒了我。握著葉子抬頭看它，細碎陽光里，傳來一陣“沙沙”的聲音，它似在提醒我：快去穿件衣服，別著涼了。我抓了抓后腦勺，不好意思地跑回家穿了上衣……
“喂，屠屠，你讓讓！我要抖雪了！”一聲近在咫尺的急呼把我從記憶里喚醒。眼前的它那搖晃的樹干伴隨團團積雪正隨風(fēng)下墜，我情不自禁后退了幾步。它雖彎著腰，傾著身，卻卯足了勁，蓄勢待發(fā)。聽，樹皮發(fā)出了刺啦刺啦的響聲。只見它晃動了幾下，動作雖有點滑稽，卻在不斷地上下左右努力地搖擺著。突然，乘著一陣風(fēng)勢，它猛地抬起，將樹梢上的大塊積雪抖落下來。接著一個奇跡般的大回彈，它竟然徹底擺脫了雪壓的束縛！
一聲聲歡快的“沙沙”聲又回來了。這回，它說的卻是：“屠屠，你看！環(huán)境再惡劣，但事在人為，相信你也行的！”望著它精神抖擻地樣子，再低頭看著地上堆積的雪塊。我忽然明白了，它用身體力行告訴我，它行！我也行！我走過去，拍了拍它，回應(yīng)道：“謝謝你的提醒，我的朋友！我會奮發(fā)圖強的?！?/p>
它滿意地攬著我，一如從前。
香樟樹，我的好友，謝謝你的提醒，未來請多多指教！
香樟樹的作文字篇四
我們校園的操場邊，有許多棵香樟樹，被一圈長椅護著，聽老師說，它們都在這里生長了三十幾年了。
有一天，我坐在教室里，被一條難題所困，我托著下巴，望向窗外，目光被一棵香樟樹所吸引。
入秋以后，校園里的其他樹木，樹葉大都漸漸變黃、枯萎，而香樟樹卻不一樣，它們直挺挺地屹立在花圃中，像一位位不畏嚴寒的士兵。香樟樹干不算很粗，上面的紋路十分清晰，摸起來很粗糙，摸過以后手上會留有棕色的木屑，還帶著一絲香樟特有的清香。
樹葉間，結(jié)著一些藍色的小果，只有海棠果大小，卻把細細的樹枝壓彎了腰，似乎很沉，看起來可愛極了。
一陣風(fēng)吹過，密密層層的樹葉有條理地、有層次地搖擺，各種各樣的綠色看得我眼花繚亂，有的還像輕盈的蝴蝶般隨風(fēng)在空中飄飛著。藍色的小果因陽光的照耀而閃閃發(fā)光。鳥兒一口啄走，飛上樹枝享用。當鳥兒享受完這甘甜的小果，歪歪頭、擠擠眼，便蹲在樹上休息了。
每逢此時，長椅上休息的孩子們就會站起來去接香樟的落葉，用來做游戲，或是大聲驅(qū)趕著偷吃的小鳥，也有些孩子們在樹下瘋跑著，總之，每個人臉上都煥發(fā)著光芒，都洋溢著幸福的笑容，走到他們身邊都能感受到他們由內(nèi)及外所散發(fā)出的快樂！我嫣然一笑，突然豁然開朗，有了思路，于是趕忙低下頭，繼續(xù)奮筆疾書。
香樟，陪伴著我們成長，送走了一屆屆的畢業(yè)生；校園，養(yǎng)育著這一棵棵香樟，任由它們蓬勃生長！
香樟樹的作文字篇五
我們的學(xué)校有很多景物，有綠色的長廊、要教學(xué)樓、和字墻、操場、銀杏樹、香樟樹、小葉榕……，其中，我最喜歡香樟樹。
春天的時候，香樟樹的葉子變得碧綠了。從遠處看，就像一把綠色巨傘。從近處看，它又像一個戰(zhàn)士，站在那里守著，還有小鳥在上面“嘰嘰喳喳”地叫著。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽發(fā)出強烈的光線，把我們都快曬死了。這時，香樟樹挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我們擋太陽。頓時，你神清氣爽，如果再吹來一陣風(fēng)的話，會讓你感到秋天似的涼爽。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉，只有偶爾掉下來的幾片葉子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。
秋姑娘漸漸離去，冬爺爺向我們揮手走來。冬爺爺一發(fā)冷氣，樹木的葉子都落了下來，只剩下光禿禿的樹干了，而香樟樹卻依然翠綠。高，它挺在那里，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，在寒風(fēng)中守衛(wèi)著我們的學(xué)校，不怕寒冷，不怕風(fēng)雨。啊!校園的香樟樹啊!
這就是一年四季的香樟樹。春天，你上邊鳥兒成群;夏天，你枝繁葉茂;秋天，你樹下到處金黃;冬天，你依然翠綠無比。
我愛校園的香樟樹!
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