最新安全生產(chǎn)知識技能競賽方案 技能競賽方案(優(yōu)秀12篇)

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最新安全生產(chǎn)知識技能競賽方案 技能競賽方案(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-09-20 11:19:13     小編:筆舞

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇一

競賽定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在機(jī)房舉行。

高一、高二年級開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級。

環(huán)境要求:操作系統(tǒng)(中文版)windows20xx

(一)文字錄入與圖文混排

工具軟件(中文版):中文office20xx(完整版)。

文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi),完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張,用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

(一)競賽形式:文字錄入與圖文混排。

(二)完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容,每人一機(jī),在硬盤上完成。

文字錄入與圖文混排

文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%,利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內(nèi),對照給定的文本進(jìn)行錄入,對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理,每錯5字扣1分。

圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%,采用給定編輯樣張,在限時不限量的基礎(chǔ)上,照樣張?jiān)瓨又谱?,根?jù)各知識點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。

(一)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

(二)賽前一天,由各班級參加抽簽確定機(jī)位。

(三)選手須提前10分鐘入場,入場時須出示出入證,入場后對號入座,出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。

(四)如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障,造成比賽中斷,必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時間不計(jì)。

(五)本次競賽嚴(yán)禁冒名頂替,弄虛作假。其它未盡事宜,將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。

(一)機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求,做好賽場的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后,組委會組織檢查驗(yàn)收。

(二)各賽場入口處應(yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。

(一)競賽過程中,參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題,應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽,由裁判長視具體情況作出決定。

(二)競賽過程中,選手若需休息、飲水或去廁所,一律計(jì)算在操作時間內(nèi)。

(三)如果選手提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。

(四)提交作品:選手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交,由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄(交件時間等),同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。

(五)競賽時間到后,各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后,參賽選手方可離開競賽賽場。

(六)參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則,對違反賽場規(guī)則,不服從裁判員勸阻者,經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格,因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者,競賽成績無效。

競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇二

通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時,選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。

(一)全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。

(二)平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點(diǎn)。

(三)活動過程堅(jiān)持公開、公平、公正。

全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)以下個項(xiàng)目:

(一)突發(fā)急性*染病防控;

(二)突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援;

(三)突發(fā)中毒事處置。

參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。

全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會聯(lián)合舉辦。市疾病預(yù)防控制中心、市人民醫(yī)院具體承辦,市衛(wèi)生計(jì)生委、市總工會相關(guān)科室協(xié)辦。

成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實(shí)施工作。下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組負(fù)責(zé)競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào),指導(dǎo)各縣(市、區(qū))開展活動;競賽組負(fù)責(zé)競賽的組織、競賽命題和競賽規(guī)則制訂等工作;宣傳組負(fù)責(zé)競賽活動的全程宣傳工作;專家組負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作;監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督活動全過程。

(一)縣(市、區(qū))級技能競賽。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會負(fù)責(zé)組織,本轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位都要參與技能競賽。各縣(市、區(qū))要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起,以實(shí)際工作為指引,根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點(diǎn)訓(xùn)練技能,組織開展技能競賽。通過技能競賽,進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事應(yīng)對能力,重點(diǎn)提高實(shí)際操作能力,進(jìn)一步調(diào)動廣大衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員積極性,促進(jìn)技能水平不斷提高。

技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋,確?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的廣泛參與。各縣(市、區(qū))轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要100%參與縣級技能競賽,選拔技能優(yōu)異者參加市級技能競賽。各縣(市、區(qū))技能競賽具體形式和內(nèi)容由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實(shí)際情況確定,突發(fā)中毒事處置可并入突發(fā)緊急醫(yī)學(xué)救援內(nèi)容中。

(二)全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。本著公平、公正、保密原則,在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,完成全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。各項(xiàng)競賽內(nèi)容和形式包括筆試、現(xiàn)場技能操作、實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測和桌面推演等。

1.筆試。為閉卷考試,所有隊(duì)員均參與。試卷按照突發(fā)急性*染病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置個項(xiàng)目分別出題,由相應(yīng)參賽隊(duì)員作答。

2現(xiàn)場技能操作。所有隊(duì)員均參與,重點(diǎn)考察現(xiàn)場模擬或

假設(shè)場景下的現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、資料分析和常規(guī)處置技術(shù)。每隊(duì)抽簽確定題目,選派人員進(jìn)行操作。

實(shí)驗(yàn)室盲樣檢測。采取盲樣比對考核,于競賽開始前,由市疾控中心下發(fā)盲樣標(biāo)本進(jìn)行檢測。

4桌面推演。所有隊(duì)員均參與,主要采取案例分析的方式,就給定的場景進(jìn)行模擬應(yīng)對與處置。

所有參賽人員應(yīng)具備政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。

(一)縣(市、區(qū))級代表隊(duì)組成。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局以縣(市、區(qū))為單位選派一支隊(duì)伍參加市級競賽的三個項(xiàng)目。每支代表隊(duì)由12人組成,其中:領(lǐng)隊(duì)2名,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局、總工會分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任;聯(lián)絡(luò)員1名,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任;參賽選手9名,其中“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個競賽項(xiàng)目各名,分別由相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的突發(fā)急性*染病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。各項(xiàng)目競賽人員可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)等聯(lián)合組隊(duì)。參加個人競賽的選手同時參加團(tuán)體競賽。

(二)市直代表隊(duì)組成。市中醫(yī)院、玉門油田醫(yī)院各選派1—2支隊(duì)伍參加市級“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”競賽項(xiàng)目。市疾控中心、市人民醫(yī)院不參加市級競賽,但要安排業(yè)務(wù)骨干組隊(duì)在市級競賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場技能操作表演,并做好參加省級競賽的準(zhǔn)備,與市級競賽選拔的優(yōu)秀隊(duì)員一同參加省級競賽。

競賽獎項(xiàng)包括:個人獎項(xiàng)、團(tuán)體獎項(xiàng)、組織獎項(xiàng)和特殊貢獻(xiàn)獎項(xiàng)。

(一)個人獎項(xiàng)。根據(jù)市級競賽成績,“突發(fā)急性*染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名;“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名;“突發(fā)中毒事處置”競賽項(xiàng)目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名。

(二)團(tuán)體獎項(xiàng)。根據(jù)參賽隊(duì)團(tuán)體競賽成績,評出各競賽項(xiàng)目團(tuán)體一等獎1名、二等獎2名。

(三)組織獎項(xiàng)。對組織工作出色的縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局、總工會和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

在“突發(fā)急性*染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個個人競賽項(xiàng)目中,獲得優(yōu)秀的選手,按照酒泉市有關(guān)規(guī)定,在申報相應(yīng)市級榮譽(yù)稱號時給予優(yōu)先考慮。在省級比賽中獲得名次者,按照有關(guān)規(guī)定,申報授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號。

各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會根據(jù)本地實(shí)際,參照全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項(xiàng)設(shè)置,逐級設(shè)置技能競賽獎項(xiàng)。

(一)安排全程宣傳,針對籌備部署、縣(市、區(qū))技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳報道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng),進(jìn)一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。

(二)利用報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進(jìn)行系列宣傳、重點(diǎn)報道、深度挖掘。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。

(一)籌備部署(20xx年7月上旬)。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合發(fā)部署。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會制訂本級活動方案并報活動組委會辦公室備案,同時開展宣傳動員。

(二)各縣(市、區(qū))技能競賽(20xx年7月0日前)。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生計(jì)生局和總工會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,從中選拔人員組隊(duì)參加全市技能競賽。

(三)全市技能競賽(20xx年8月上旬,具體時間另行通知)。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會組織開展市級競賽,聯(lián)合通報競賽結(jié)果。市衛(wèi)生計(jì)生委和市總工會聯(lián)合推薦參加全省競賽人員,并組織封閉訓(xùn)練。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇三

全體教師必報

(一)時間:20xx年x月x日

樂器、舞蹈、聲樂(三選一),環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)競賽程序:提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進(jìn)行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時間安排進(jìn)行。

(二)各項(xiàng)比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

1、聲樂具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求:自選一首紅歌(贊揚(yáng)和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時間限在3分鐘以內(nèi)。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1)獨(dú)唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。

2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。

3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的.樂句能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)。

4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時間控制在3分鐘左右完成。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。

2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。

3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達(dá)樂曲情感。

3、舞蹈具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求:參加比賽的選手需自備一個舞蹈,可以是獨(dú)舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。

2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長。

3)注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)

要求:以園為單位進(jìn)行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和藝術(shù)性。

2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。

本次比賽活動設(shè)團(tuán)體獎一個,各單項(xiàng)設(shè)一等獎1個,具體根據(jù)招生情況按比例而定。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化整體素質(zhì),提升教書育人的品位,中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動,為教師搭建一個鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺。

為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競賽活動的順利開展,特成立教師教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:楊xx

副組長:王xx、汪xx

主任:李xx

成 員:茅xx、季xx、朱xx、朱xx、朱xx、方xx、楊xx

全學(xué)區(qū)在編在崗教師

語文、數(shù)學(xué)

10月10日(星期三):9:10—11:40 語文

10月11日(星期四):9:10—11:40 數(shù)學(xué)

中心學(xué)校多媒體教室

1、競賽活動分學(xué)科、分年齡組舉行。

學(xué)科:

語文、數(shù)學(xué)

年齡組:

男:45周歲以上學(xué)科組(含45周歲)與45周歲以下學(xué)科組

女:40周歲以上學(xué)科組(含40周歲)與40周歲以下學(xué)科組

2、競賽內(nèi)容為本學(xué)期個人所授語、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容(專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長,在競賽語、數(shù)學(xué)科中任選一科)。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定,同年級同學(xué)科同一課題。

3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供,教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。

4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙,由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。

5、分學(xué)科分年齡段評選設(shè)獎。

、

1、各學(xué)校要加強(qiáng)對這次活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組(備課組)的作用,要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。

2、在崗教師要全員參加這次大賽活動,做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫,崗位練兵、在職培訓(xùn),通過這次活動促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者,需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請假、備案。

3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來,要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來,要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評價結(jié)合起來。

xx中心學(xué)校

xx-9-29

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇五

為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績,機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:

一、指導(dǎo)思想

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實(shí)踐,開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長: 陳殿輝

總負(fù)責(zé): 公茂強(qiáng)

秘書長: 孫 斌

分工種負(fù)責(zé)人員:

數(shù)控車工:王林

數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)

裝配鉗工:蔣子俊

車 工:陳青林

三、培訓(xùn)目的

盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

四、培訓(xùn)目標(biāo)

通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能,在各項(xiàng)大賽中取得優(yōu)異的成績。

五、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇六

通過技能競賽的`形式,把老師與學(xué)生聚集在一起,開展動手活動,在實(shí)踐中體驗(yàn)維修發(fā)現(xiàn)、維修探究、維修創(chuàng)新的過程,提高動手能力和綜合能力。

五十鈴發(fā)動機(jī)氣門間隙的調(diào)整

參賽對象為xx年在籍在校汽修班學(xué)生,不限性別、年級。每班一個隊(duì),每隊(duì)5人。

xx縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽修車間

報名時間:xx年10月

比賽時間:xx年11月中旬(具體另行通知)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx

副組長:xx

成員:xx

參賽選手獎

比賽成績根據(jù)相應(yīng)比賽規(guī)則評定排序。按參賽人數(shù)的10%設(shè)一等獎,20%設(shè)二等獎,30%設(shè)三等獎,設(shè)優(yōu)秀獎若干。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇七

按照國家和省的總體安排,我市將在全市范圍內(nèi)開展婦幼健康技能競賽,以激勵廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線工作人員積極鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,從而提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會形象。

競賽成立組委會,由市衛(wèi)生局局長擔(dān)任組委會主任,市公立醫(yī)院管理委員會辦公室主任、市人口和計(jì)劃生育局副局長、市總工會副主席、市婦女聯(lián)合會副主席擔(dān)任組委會副主任,市婦幼保健院、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市計(jì)劃生育服務(wù)指導(dǎo)站等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員。

競賽組委會辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股,由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。

成立專家組,負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競賽命題、問題解答、競賽評判等工作。

競賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”4個項(xiàng)目。競賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作,以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn),包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識和技術(shù)操作技能三個方面(競賽內(nèi)容附件1)。

各級各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)(包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院)和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員,各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽,形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動的氛圍,將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會,市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。

競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識競答3部分。7月20日前,我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員(包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)4個項(xiàng)目各1名)參加市級決賽。

本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能,全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的,本著公平、公正、保密的原則,競賽命題主要在《20xx年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生,適當(dāng)增加“競賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。

本次初賽,設(shè)婦幼健康技能競賽個人獎,對獲獎?wù)呓o予表彰獎勵。

4個競賽項(xiàng)目的個人決賽成績第1名為個人一等獎(4名)、第2名為個人二等獎(4名);個人決賽成績第3-4名為個人三等獎(8名)。

(一)高度重視。

各單位要高度重視,精心組織,扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競賽活動,以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求,結(jié)合實(shí)際,成立本單位競賽組織機(jī)構(gòu),制訂本單位競賽方案,確保組織到位、人財(cái)物到位、工作到位,確保競賽活動順利進(jìn)行。

(二)全員練兵。

各單位要充分認(rèn)識開展婦幼健康技能競賽的重要意義,以技能競賽為抓手,開展全員崗位練兵活動,并自下而上逐級開賽,切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。

(三)報名時間。

各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單(附件2)報送至市組委會辦公室。

(四)加強(qiáng)宣傳。

各單位在開展崗位練兵和技能競賽過程中,要注意收集信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時將練兵、競賽情況以簡報(1000字以內(nèi))、圖片、視頻等形式上報至市組委會辦公室。我市將加強(qiáng)新聞宣傳工作,利用多種媒體廣泛宣傳本次活動開展情況,擴(kuò)大社會影響。

(五)強(qiáng)化保障。

各單位要加強(qiáng)競賽活動人財(cái)物的保障工作。組織開展崗位練兵、技能競賽的經(jīng)費(fèi)和參加市級競賽的往返交通費(fèi)用由各單位解決。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定,勤儉節(jié)約辦賽。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇八

學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟,展望自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值觀,相信“我是職校生,同樣能成才。

1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

承辦部門:公共教學(xué)部參加人員:學(xué)院在校學(xué)生

四、活動進(jìn)展第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

第二階段:各班推薦1名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽

1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講;

2、演講時間為5到8分鐘,演講時要求脫稿;

3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表)

(待定)

學(xué)術(shù)報告廳

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇九

勞動和社會保障、人口和計(jì)劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。

各村(社區(qū))推薦三名選手參加,勞動保障員必須參加。

1、主持人開場白,介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊(duì)。

2、比賽階段(搶答題、必答題)。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。

(一)由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定參賽臺號,抽簽后各參賽隊(duì)內(nèi)自行決定本隊(duì)參賽選手的場上座次和答題順序。

(二)題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

1、搶答題(30題)。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后,參賽隊(duì)員方可按搶答器進(jìn)行搶答,答題時間不得超過15秒,答對一題加10分,答錯、超時或搶到不答,每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的,扣10分,本題重新?lián)尨稹?/p>

2、必答題(18題)。必答題由各參賽隊(duì)依次作答,共進(jìn)行2輪,每輪每隊(duì)派出1名隊(duì)員答題。每題答題時間不得超過90秒,每題的分值為20分,完全答對加20分,答題不完全者由點(diǎn)評組現(xiàn)場裁定給分。

(三)加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況,則對名次并列的隊(duì)以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法,先得分者勝出,加賽題目分值為10分。

(四)本次競賽每支隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分,由主持人當(dāng)場判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時,請點(diǎn)評組現(xiàn)場裁定給分。點(diǎn)評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。

1、每個代表隊(duì)上場三名選手,著裝要求整齊大方,參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

2、各參賽隊(duì)按抽簽確定的分組依次進(jìn)場入座,并由主持人向觀眾介紹。

3、比賽進(jìn)行過程中,各參賽隊(duì)員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場。比賽開始時,場下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。

4、參賽隊(duì)員答題時必須口齒清晰,聲音響亮,以便主持人和點(diǎn)評組評判。

5、比賽中選手對主持人及點(diǎn)評組的點(diǎn)評不得提出異議。

6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊(duì)員的。答題及時做出評判,主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點(diǎn)評組。

7、點(diǎn)評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán),當(dāng)點(diǎn)評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點(diǎn)評組、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員,否則將取消該隊(duì)此題答題資格。

8、當(dāng)參賽隊(duì)在答題時,任何人不得干擾其回答。

9、允許商議時,由參賽選手在臺上討論決定,領(lǐng)隊(duì)及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補(bǔ)充時,由主持人示意,在規(guī)定時間內(nèi),后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。

10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時,由主持人提出警告,并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊(duì)20分。

11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對整個比賽過程進(jìn)行監(jiān)督和公證。

本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎。

xx街道黨工委書記王先生講話。

比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽,并對獲獎代表隊(duì)進(jìn)行頒獎。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇十

為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型,激勵教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)xx教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動。現(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx等

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級、區(qū)級)

2、說教材(校級、區(qū)級)

3、課堂風(fēng)采(校級)

教育局的大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先,在校級進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材,時間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動時,有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

以上三項(xiàng)活動均以教研組為單位來開展,評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

本次比賽從x月開始,到x月底結(jié)束,共分兩個階段進(jìn)行。

第一階段:x月x日——x月x日為組織活動和校級推薦階段

(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評比(x月x日—x日)

1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評價標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照,進(jìn)行打分。

3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

(二)說教材、課堂展示比賽(x月x日——x月x日)

x月x—x日

1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。

2、說教材培訓(xùn)

3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點(diǎn)、教師、課題)

x月x日——x月x日,聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

(三)教研組上報內(nèi)容(x月x日——x日)

1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇十一

為深化高職教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在全院范圍內(nèi)的相互交流,特制定本屆競賽方案如下:

一、競賽項(xiàng)目與競賽形式

競賽項(xiàng)目分漢字錄入、word排版、excle電子表格、powerpoint演示文稿四大項(xiàng)。

二、競賽場地與設(shè)施要求

1、操作技能競賽在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行,安裝、使用的軟件由專人負(fù)責(zé)安裝。

2、計(jì)算機(jī)的配置為cpuintel賽揚(yáng)700mhz以上,內(nèi)存128m硬盤40g以上,配置100m/10m自適應(yīng)的網(wǎng)卡,pci聲卡,15英寸彩顯。根據(jù)競賽的需要,操作技能競賽的計(jì)算機(jī)可接入internet。

三、競賽規(guī)則

1、操作技能競賽以現(xiàn)場實(shí)際操作的方式進(jìn)行。滿分為100分。

2、選手參加操作技能競賽前,須按指定時間熟悉競賽場地及設(shè)備情況。

3、如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽,由競賽評委組視具體情況作出決定。

4、競賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在操作時間內(nèi)。

5、如果選手提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向評委示意提前結(jié)束。競賽終止時間由評委記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后,不得再進(jìn)行任何操作。

四、成績評定方法

1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負(fù)責(zé)。

2、操作技能的成績,由選手完成競賽內(nèi)容的質(zhì)量和時間決定。其競賽內(nèi)容成績根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際操作表現(xiàn),按照現(xiàn)場操作規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)現(xiàn)場評委的賽場紀(jì)錄,由現(xiàn)場評委組集體評判成績。完成規(guī)定的競賽內(nèi)容,用時越少,得分越高。

3、參賽選手的名次依據(jù)技能競賽的成績排定。

五、注意事項(xiàng)

1、參賽選手應(yīng)著裝整齊,遵守賽場規(guī)則,有序侯賽不得大聲喧嘩。

2、比賽用工具和相關(guān)的軟件一律由賽場負(fù)責(zé)提供,個人不得再自帶。

六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)漢字錄入:以錄入文字的數(shù)量和準(zhǔn)確率確定分?jǐn)?shù),規(guī)定時間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時間登記成績。

(2)圖文混排:要求使用word20xx軟件,內(nèi)容包括:文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版,參賽選手按指定樣章制作。規(guī)定時間為20分鐘。

(3)電子表格:要求使用excel20xx軟件,內(nèi)容包括:表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選、圖表的生成等。規(guī)定時間為20分鐘。

(4)幻燈片制作:要求使用powerpoint20xx軟件,內(nèi)容包括:幻燈片的版式設(shè)計(jì)、母板的修改,切換方式的設(shè)定及動作動畫設(shè)置。規(guī)定時間為20分鐘。

安全生產(chǎn)知識技能競賽方案篇十二

活動主題:

第一屆業(yè)務(wù)知識競賽

活動目的:

為提高全公司業(yè)務(wù)人員專業(yè)及銷售知識水平,增強(qiáng)銷售技能,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,全面展現(xiàn)我公司員工風(fēng)采,特組織此項(xiàng)活動。

活動宗旨:

倡導(dǎo)“專業(yè)創(chuàng)造價值,專注成就財(cái)富”的公司文化

主辦部門:技術(shù)培訓(xùn)部

協(xié)辦部門:市場推廣部

邀請?jiān)u委:xx、xx、xx、

主持人:xx

參賽人員:渠道部、直客部,每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊(duì)長

參賽形式:擂臺賽

活動地點(diǎn):總部工作區(qū)

活動準(zhǔn)備流程:

活動動員及準(zhǔn)備:

(一)活動動員:提前2周下發(fā)題庫,各部門組織學(xué)習(xí),做好競賽前準(zhǔn)備。

(二)活動預(yù)熱:各部門明確負(fù)責(zé)人,通過測試選拔人員并上報參賽人員名單; 相關(guān)部門負(fù)責(zé)比賽試題的選定和賽場布置等工作。

現(xiàn)場比賽流程:

(一)入場:選手、評委、工作人員;

(二)活動開始:主持人登場介紹評委及各部門代表;

(三)競賽答題環(huán)節(jié);

(四)主持人總結(jié);

(五)頒獎及發(fā)言;

(六)活動結(jié)束(合影留念)

比賽詳細(xì)規(guī)則及流程:

基本規(guī)則及答題流程:

(一)本次競賽設(shè)評委5人,其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否,以主持人手中的參考答案評判為準(zhǔn),如選手對評判有異議時,可由代表隊(duì)隊(duì)長向評委提出申述,由評委當(dāng)場判別。

(二)本次大賽共有2支代表隊(duì),渠道部和直客部各自組織一支代表隊(duì)參加,每支代表隊(duì)4名隊(duì)員,并推選出一名隊(duì)長。參賽選手編號自行確定,參賽選手一經(jīng)坐定,順序不得更改,代表隊(duì)員編號從左到右分別為:1號選手(隊(duì)長)、2號選手、3號選手、4號選手。

(三)各代表隊(duì)基準(zhǔn)分為100分。比賽項(xiàng)目有以下幾項(xiàng):

1、必答題——“先聲奪人”

(1)題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于業(yè)務(wù)知識題庫,必答題部分共分8輪,每輪每隊(duì)有1個選擇題。

(2)答題規(guī)則:第一輪由每隊(duì)1號選手回答,第二輪由每隊(duì)2號選手回答,第三輪由每隊(duì)3號選手回答,第四輪由每隊(duì)4號選手回答,第五輪由每隊(duì)1號選手回答,依此類推,選手答題時其他選手不得代答,不得討論,否則視為犯規(guī),本題作棄權(quán)處理。

(3)時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

(4)評分標(biāo)準(zhǔn):每答對1題加10分,答錯、犯規(guī)或棄權(quán)不加分也不扣分。

(5)主持人公布各隊(duì)得分情況。

2、搶答題——“速度為先”

(1)題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)主要是問答題,共10輪。

(2)答題規(guī)則:主持人讀完題說開始后,各代表隊(duì)方可搶答,否則視為犯規(guī)。

(3)時間限制:搶答題答題時間不得超過30秒,違者視作答錯。

(5)主持人公布各隊(duì)得分情況。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)——“勝者為王”

(1)題形設(shè)計(jì):每隊(duì)四人,各自分好角色:領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)師、兩名操作者,在20分鐘內(nèi)用一張報紙做出一張床。

(2)答題規(guī)則:作品要求:要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾,能放上一支筆而不倒。人員要求:領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)師只能說不能做,兩名操作者只能做不能說;設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)時間為5分鐘,需要畫一張?jiān)O(shè)計(jì)草圖,但不能動手制作,超過5分鐘后設(shè)計(jì)師不能再發(fā)表任何意見;領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)按照設(shè)計(jì)師的理念全程監(jiān)工,包括但不限于指導(dǎo)和激勵,但是不能動手;兩名操作者必須按照設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指導(dǎo)來做,不能說話,若領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖有沖突,以領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)為主。

(3)評分標(biāo)準(zhǔn):滿分50分,沒有正確答案,由5位評委綜合評分,最終分?jǐn)?shù)取平均值。主要評分參照:作品是否符合要求、人員是否遵守職責(zé)、作品是否與設(shè)計(jì)圖有出入以及其他現(xiàn)場細(xì)節(jié)。

(4)主持人公布各隊(duì)得分情況。

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