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全國法制宣傳日的篇一
為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃及其決議，營造良好的法治環(huán)境，促進社會主義和諧社會的建設(shè)，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據(jù)云衛(wèi)局發(fā)【20__】109號《云巖區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際情況，深入扎實地開展了法制宣傳教育活動，取得了良好的效果。
一、加強領(lǐng)導，高度重視，精心組織
我院領(lǐng)導班子高度重視，成立了以院長羅遠忠，黨支部書記蘆利民為組長，副院長薛純、李繼萍為副組長，各科室主任、護士長為成員的“12.4”全國法制宣傳日系列活動領(lǐng)導小組，同時結(jié)合我院實際情況對此次活動做了細化分工，制定了實施方案。實行主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實、促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動
緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，大力弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展”問哦主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過采取懸掛宣傳標語、播放宣傳片等形式，對憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進行了宣傳教育。
1、深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義，大力弘揚法治精神，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
2、組織舉辦了法律法規(guī)講座，圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)責任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)進行了學習宣傳，在學習中，領(lǐng)導帶頭講學法、普法、用法制度服務(wù)于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法維權(quán)的觀念。
3、積極參加了中國普法官方微博、微信，開展的“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動。
4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進行在線學習。
三、工作扎實有力，取得良好成績
在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責，扎實工作，使這次活動取得了明顯成績。這次宣傳活動的開展，不但在干部職工中掀起學法、懂法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的法制意識和權(quán)利意識，為進一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
全國法制宣傳日的篇二
中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定： 將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日。 憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務(wù)，就是要進行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。因此，將現(xiàn)行憲法的實施日作為全國法制宣傳日。
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日,“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”被確定為20xx年這一宣傳活動的主題。
將20xx年全國法制宣傳日的主題確定為“弘揚法治精神，推進依法治國”，是為了深入貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)抓好普法規(guī)劃的落實，并通過宣傳活動，在廣大干部群眾中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，全面落實依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家。
司法部有關(guān)負責人說：“黨的十八大報告明確提出，‘深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍’。弘揚法治精神，就是要在全社會和全體公民中，大力培育崇尚法治、維護法治權(quán)威的法治精神。弘揚法治精神，是新時期深入開展法制宣傳教育工作的重要目標和價值追求，是建設(shè)社會主義法治國家的重要思想基礎(chǔ)?！?/p>
據(jù)了解，20xx年，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的普法規(guī)劃將現(xiàn)行憲法頒布實施日即12月4日確定為全國法制宣傳日。從20xx年開始實施的普法規(guī)劃要求，做好“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。
20xx年以來，我國各地、各部門以“12·4”全國法制宣傳日為契機，在每年11月中旬至 12月中旬，通過舉辦座談會、書畫展、網(wǎng)上論壇，印發(fā)宣傳資料，在報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體制作播出專欄、專版、專題節(jié)目等多種形式，開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，傳播了法律知識，弘揚了法治精神，促進了社會和諧。目前，“12·4”全國法制宣傳日正逐步成為我國公民熟悉法律、認知法律、維護權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。
全國法制宣傳日的篇三
以科學發(fā)展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治校為落腳點，認真做好“五五普法”總結(jié)、表彰工作，依法維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣大群眾享有的受教育權(quán)，確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。
1、創(chuàng)新普法形式，提高全校教師和青少年學生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護機制，維護教師和學生合法權(quán)益；加強教育行政執(zhí)法針性，促進社會辦學機構(gòu)良性發(fā)展。
3、堅持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學行為，不斷提高教育教學管理水平和民主法治水平。
（一）開展普法教育，打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的法制環(huán)境。
1、量化考核，教師法制教育落到實處。近幾年來，國家和我省新頒布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī)，對教育的發(fā)展產(chǎn)生了較大的推動作用，因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學校應(yīng)該以這些法律法規(guī)為學習重點，采取自主學習與集中培訓相結(jié)合，組織多形式的學習和培訓活動，確保學校教職員工學法時間不少于40學時，并進行全校教職工普法考核。
2、以人為本，青少年法制宣傳注重實效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略，要以人為本，以學生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標志，開展經(jīng)常性的教育活動，著力推進學生法制宣傳教育工作，切實增強青少年的法律意識，學校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源，青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學校教育與社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡(luò)。
（二）夯實基礎(chǔ)，發(fā)揚民主，依法治校工作再上新臺階。
推進民主和依法治校進程，既是深化學校管理體制改革，保障師生合法權(quán)益的重要手段，也是逐步實現(xiàn)學校辦學民主化、法制化、科學化的重要途徑。
1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監(jiān)督、依法維護自身合法權(quán)益的能力，為學校構(gòu)建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學校制度奠定了基礎(chǔ)。
2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學校法制安全辦公室這一機構(gòu)載體，選派好法制聯(lián)絡(luò)員，繼續(xù)實行聘任制副校長制度，聘請思想品德好、工作經(jīng)驗豐富的政法部門人員擔任法制副校長，加強法制副校長來校工作的制度化建設(shè)，并創(chuàng)新工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡(luò)員、班主任及品德課教師要認真學習法律、法規(guī)知識提高，切實提高法制教育隊伍的整體水平。
（三）強化意識，落實責任，依法行政質(zhì)量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關(guān)人員參加各類法律法規(guī)知識培訓，建立和完善行政執(zhí)法責任制度，深入排查和解決存在的突出問題，嚴格按照行政執(zhí)法程序，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步強化依法行政和服務(wù)的意識，規(guī)范教育行政管理行為，加大對學校規(guī)范辦學的監(jiān)督力度。
2、完善執(zhí)法責任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步落實和完善執(zhí)法辦案工作流程和質(zhì)量考評辦法，形成一套制度完備、責任明確、考評科學的案件質(zhì)量長效管理控制機制。
全國法制宣傳日的篇四
提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
一、問題情景
觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結(jié)。
二、學生活動
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？
（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結(jié)。
三、教師講解：
（1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。
觀看事故視頻。
（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
（3）怎樣走路：
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
（4）怎樣乘車：
1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。
6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。
7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
四、深入提高
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？
（學生回答。）
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應(yīng)該注意以下幾點：
（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；
（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。
（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。
（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。
五、認識交通標志
六、學習交通安全兒歌
七、教師總結(jié)
全國法制宣傳日的篇五
12月4日是全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。
弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學發(fā)展。
在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進“五五”普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12?4”全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導小組：
組長：黃文斌（校長）全面負責
組員：汪建良（黨委書記）張春（工會主席）負責教職工的普法學習工作
慈森林（副校長）負責學生的法制宣傳學習工作
項文盛（法制副校長）張禮平（政教主任）法制宣傳學習工作
邵國英（教務(wù)主任）洪艷（團總支副書記）配合做好法制宣傳學習工作
班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作
法制宣傳活動由校長室直接領(lǐng)導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個一”活動。
一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日后，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。
五是召開家長會，對家長進行法制宣傳；
除此以外，學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
（三）具體分工：
1、由校長室負責制定活動方案，黨支部負責材料的收集與整理。具體負責教職工的學習與法律知識競賽或考試。
2、由政教處負責學生法制宣傳、學習與督促工作。負責活動的.總結(jié)與上報工作。教導處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負責校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作
全國法制宣傳日的篇六
1、20xx年12月4日是第x個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日，活動的主題是：xxx。
2、弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
3、全面依法治國，建設(shè)法治中國。
4、弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威。
5、尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法。
6、弘揚法治精神，建設(shè)法治宕昌。
7、加強法治宣傳教育，全面推進依法治縣。
8、深入開展全民普法教育，提高全民法律素質(zhì)。
9、堅決維護憲法法律權(quán)威、依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護國家安全和社會穩(wěn)定。
10、堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
11、持續(xù)開展法治宣傳教育，全民參與社會治理。
12、深化"法律七進"活動，夯實依法治縣基礎(chǔ)。
13、學法、用法、尊法、守法。
14、守法光榮、違法可恥。
15、遇事找法、辦事依法，解決問題用法、化解矛盾靠法。
全國法制宣傳日的篇七
我校根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本校的實際狀況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展。”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導小組。校領(lǐng)導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎(chǔ)，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。具體活動資料有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)邀請法制輔導員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識，實現(xiàn)人生遠大理想》法制報告會，提高學生的法律意識和自我防范潛力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的潛力。
除此以外，學校還利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，用心主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設(shè)。
全國法制宣傳日的篇八
1、讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2、用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。
11月19日下午第二節(jié)課。
1、會前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。
2、會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3、會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
1、由于這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2、又由于是中預年級的學生，經(jīng)驗缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導。
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