人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天很高興，也很榮幸在此參加xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。
很高興那是因為我們的同學(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)在前進(jìn)，同時屬于我這位年輕班主任的第一屆學(xué)生，今天畢業(yè)了。
很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因為跨出高中校門的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋€非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的辛勞和期盼。
當(dāng)我第一次接到做班主任的通知時，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽人家說，作為教師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學(xué)生成長的重要性，作為一名毫無經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。
最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰(zhàn)，抓住這次機(jī)遇，相信自己能做好。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結(jié)請教，積累經(jīng)驗。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學(xué)生，面對家長、同事是否真誠相待。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責(zé)任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責(zé)，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對同學(xué)的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當(dāng)看到同學(xué)投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長的同時，我們也在不斷進(jìn)步。
我想我們高三的班主任，現(xiàn)在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今天我有這樣的一個機(jī)會能在此表達(dá)。我想說：xx屆xx班，在我心中你永遠(yuǎn)是一個優(yōu)秀的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，積極上進(jìn)，xx班的同學(xué)們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合！同時，也要感謝這三年來所有關(guān)心幫助支持我們這個集體的人！
今天，xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們?nèi)ハ蚝畏剑Ｍ鹕街袑W(xué)的校訓(xùn)——“會做人，會學(xué)習(xí)，會生活”永遠(yuǎn)伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠(yuǎn)的精神家園，是你們心中永遠(yuǎn)的回憶！
最后祝大家一路順風(fēng)！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間三年過去了。這些天來，相信在場的同學(xué)們都同我一樣，思緒如潮，感慨萬千。昨天你們還在考場奮筆疾書，今天，我們卻帶著即將放飛的夢想相聚在一起，共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦，三年的并肩戰(zhàn)斗，三年的深厚情誼，今天我們就要在這里話別了。請允許我代表全級老師，向你們表達(dá)最衷心的祝福！
昨天下午，我回辦公室拿些東西?？粗湛盏慕淌遥湛盏闹v臺，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時間消失了，我的心里突然感到空落落的。翻開一張張畢業(yè)照，熟悉的記憶又涌現(xiàn)在腦海中，心頭一片溫暖。
可曾記得你們和老師的第一次交流嗎？那是在電話中，老師熱情親切，你們驚喜興奮；可曾記得你們和老師的第一次見面嗎？那是在校道上，你們用好奇的眼神到處探尋，老師用綻開的笑臉熱情相迎；可曾記得你們的第一節(jié)課嗎？第一個和你打招呼的同學(xué)嗎？……三年了，或許緊張忙碌的生活讓你無暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但今天，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)，那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你的生命深處，無聲地見證著你的成長，溫暖著你的高中時光。
還記得高一時的拔河比賽嗎？你們的手破了皮，流了血，但你們沒有放棄，堅持到最后！事后，一位同學(xué)在感想中這樣寫道：“贏了后我哭了。就像是自己一手拉回來的勝利。那是一位旁觀者無法體會的。我終于明白了同學(xué)們在第一次拔河勝利后的那份喜悅的淚水……”
你們還記得高二的社會實(shí)踐嗎？我們車覽大學(xué)城，暢游科技館！“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚(yáng)，5班最強(qiáng)”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿，從未被超越”等一個個響亮的口號，張揚(yáng)著你們的青春，展示出你們的活力！這一個個響亮的口號，也見證了你們?nèi)甑恼魍?，是光榮的荊棘路。帶著夢想與期待，你們一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
你們也還記得高三的教師節(jié)班會課和校慶班會課嗎？4班的同學(xué)們，用寫滿祝福、感謝和決心的紙條塞滿瓶子，送給了每一個老師；3班師生手牽手，高歌《朋友》，余音繞梁，銘人心骨；還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎”“幽默風(fēng)趣獎”和“杰出貢獻(xiàn)獎”。
親愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了感恩，懂得了為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力！老師們常常感動著你們的感動，喜悅著你們的喜悅。三年里，你們付出了艱辛勞動，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功失敗，前進(jìn)和倒退！你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好！
同學(xué)們，請聽聽老師對你們的評價吧？
碧玉老師說：“這是我所教過的最樂觀、富有凝聚力的班級。你們在高三的拼搏中鑄就了堅毅、進(jìn)娶有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”
建智老師說：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”
童建軍老師說：“我喜歡你們堅定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度。”
親愛的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關(guān)注過你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機(jī)默默回放！
親愛的同學(xué)們，也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！
同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個即將遠(yuǎn)行的時刻，讓我們再一次為我們的老師獻(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！
印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；貋砜纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮翁S，未來還有很長的路要走，我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！我也堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
各位同學(xué):
您們好!
三年前,在座的各位同學(xué),為了一個共同的理想和目標(biāo),來到了南通農(nóng)場中學(xué),光陰似箭,日月如梳,三年時間很快過去了.回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長的厚望,個個學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅實(shí)的一步.借此機(jī)會,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為本屆高中學(xué)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!
在同學(xué)們將要離開母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:
南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué),以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué),以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段.
南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,開始是初級中學(xué),1968年開始招收普通高中學(xué)生,1981年起改辦職業(yè)高中,更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué),當(dāng)時是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校,曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁,受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.
南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年,初中部規(guī)模最大的時候達(dá)7軌,1973年開始招收高中學(xué)生.因辦學(xué)成績顯著,曾獲國家部級(農(nóng)墾部,農(nóng)業(yè)部,農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要,兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué).兩校合并后,學(xué)校通過深化學(xué)校管理體制改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得了良好的社會信譽(yù),成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口,被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校.學(xué)校的硬件建設(shè)也得到較加發(fā)展,新建了實(shí)驗大樓,理化生實(shí)驗已經(jīng)通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗收;興建了語音室,微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施.
xx年7月學(xué)校由農(nóng)墾企業(yè)分離到南通市開發(fā)區(qū)政府,使學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具備了良好的條件.學(xué)校被開發(fā)區(qū)評為先進(jìn)單位.
到xx年7月止,我校共培養(yǎng)普高畢業(yè)生81個班,約4050人.職業(yè)高中畢業(yè)學(xué)生36個班,共1441人.
教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階:
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中,主要是對本場招生.據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生,其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過四人.但是高考成績尚能擠身于全市普通學(xué)校之前列.今年的高三二?？荚?在南通市區(qū)列第5名,超過了大多數(shù)的市級重點(diǎn)中學(xué).
回顧過去,學(xué)校是輝煌的,同學(xué)們!讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來.
中學(xué)生活是豐富多彩的. 同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長為一個高中生,身心得到良好的發(fā)展,智力,能力和文化科學(xué)知識水平大大提高,這三年,將成為你們?nèi)松缆飞弦粋€重要的里程碑.三年時間是短暫的,但是初中階段的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步,她使你懂得了做人的基本道理,訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄,堅強(qiáng)的意志,這些都是你們一生中受益無窮的,你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們.
許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大,能吃苦耐勞,品學(xué)兼優(yōu),有多人分別榮獲了江蘇省,南通市或通州市的表彰,這是學(xué)校的驕傲,老師的驕傲.但是,在人生的道路上這只是萬里長征的第一步,母校希望你們能戒驕戒躁,一步一個腳印,勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登.
大多數(shù)同學(xué),將實(shí)現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢",帶著歡樂,帶著父母,學(xué)校,老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造.在座有許多同學(xué)三年前的中考曾有過失望,考分不太高,曾為沒能進(jìn)入通州市一流高中而難過,馬上,當(dāng)你們拿到大學(xué)錄取通知書的時候,你們應(yīng)該感到欣慰,感到自豪,因為你們已經(jīng)用自己的力量證明了自己的能力,你們已經(jīng)成功了.但是,考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險箱,二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)","信息社會"的挑戰(zhàn),落后就要挨打,沒有真才實(shí)學(xué)在社會上將沒有立足之地.希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時代勤奮好學(xué)的精神,很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè),十年,二十年后,你們能是學(xué)校的驕傲,祖國的驕傲.
認(rèn)真填好第二次志愿,切記不要好高騖遠(yuǎn),先讓自己進(jìn)入大學(xué)的門,再考慮如何發(fā)展.不要輕易放棄,不要失去機(jī)會.
,就業(yè)十分困難,有的同學(xué)可能對前途信心不足.作為一個有志氣的青年,應(yīng)該具有堅強(qiáng)的意志和毅力,要對自己充滿信心,不但要努力去適應(yīng)社會,更要堅定不移地去改造社會,如果說適應(yīng)社會是生存的需要,那么改造社會就是生存的意義所在,我們不僅要找到工作,而且要在工作上干出成就,不僅要當(dāng)個好工人,而且要創(chuàng)造條件去當(dāng)主管,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理.拿破侖有名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵",人要有理想和追求.路是靠自己走出來的,不要埋怨父母和社會沒有給自己準(zhǔn)備機(jī)會,不要座等運(yùn)氣從天而降,一切要靠自己,要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),機(jī)會和運(yùn)氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的.要有堅強(qiáng)的毅力和勇氣,社會的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失信心,任何時候都不要說放棄.
我相信,南通農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無論是考取大學(xué),還是走上社會,無論在什么崗位上,將來都會成才的,母校對你們寄于深深的期待.
同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個全新的生活.21世紀(jì)是高科技,信息化的時代,也是我國迅速發(fā)展的時代,21世紀(jì)充滿著機(jī)遇和希望,21世紀(jì)是屬于你們的,同學(xué)們,努力吧!很好地把握住自己,很好地把握今天.
今天你們以母校為自豪,明天母校將因你們而榮耀.
最后,祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步.
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是高(15)班的余楊，我很榮幸代表高三年級同學(xué)在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了人生的質(zhì)變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗積累。高考后的今天，我們再也不用整天拿著課本狂背，我們再也不用陷入題?？褡?，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的財富。
高考對我們來說，是一個必然的經(jīng)過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對報志愿，我想，這應(yīng)該也是自我評價的檢測?？傊?，高考給我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實(shí)呢?好像才開始沒多久，就結(jié)束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點(diǎn)一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質(zhì)都背不下來。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費(fèi)為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨(dú)一無二而又永恒的夏季，我不敢說太多的夢，因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機(jī)重重。我們帶著滿意的笑容走出考場，但是對完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講著同一句話——再見了。
此時此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語來形容自己的`心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結(jié)局如何，青春高揚(yáng)的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!
此時此刻的我們即將遠(yuǎn)航，出征的號角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學(xué)的友誼將會給予我們無窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們、老師們、朋友們：
上午好!今天在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我激動的心情難以平靜。
這是我校風(fēng)云開張后的第一屆國際高中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，具有特別的意義。它首先讓我喚起三年前的記憶，三年前，你們走進(jìn)這個美輪美奐的校園，我也正式成為這個學(xué)校的第一任校長和老師，走過的這三年，是多么的不同尋常!如今，你們20名同學(xué)通過艱苦卓絕的努力，全部考進(jìn)了世界前一百位的名校，書寫了一部熱血青春的個人傳奇，你們?nèi)绱肆钊梭@喜，令人敬重!我想自豪地說：我們是名副其實(shí)的同路人，是一道用燃燒的激情創(chuàng)榛辟莽開啟學(xué)校美好明天的名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)者，是這所學(xué)校許多令人不可思議的奇跡的締造者!讓我們?yōu)樽约簱粽坪炔?國際如果有百年未來，一定會把你和我，你們和我們，把所有的“開山祖師”都載入史冊!
你們即將畢業(yè)，我該說些什么?
我希望，你們冷靜地思考一個問題：走出國門，遠(yuǎn)赴重洋，究竟是為了什么?19世紀(jì)下半葉(1872～1875年)，在晚清民初的歷史舞臺上，曾出現(xiàn)過“留美幼童”的身影，在曾國藩、李鴻章等洋務(wù)派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美國留學(xué)，其中50多人進(jìn)入哈佛、耶魯、哥倫比亞、麻省理工等著名學(xué)府深造。他們?nèi)榱耸裁?大家可以重溫一下這段歷史，從中尋求答案。一個多世紀(jì)過去了，這份歷史遺產(chǎn)的意蘊(yùn)仍然值得我們咀嚼。諸位出國，申請的大學(xué)專業(yè)各不相同，自然要研習(xí)、探索、掌握各自專業(yè)的學(xué)術(shù)與技術(shù)，但我認(rèn)為更重要的，應(yīng)當(dāng)是去真切感受、領(lǐng)悟蘊(yùn)含在這些學(xué)術(shù)與技術(shù)后面、造就這些國家強(qiáng)大乃至偉大的海洋文明真諦，汲取有容乃大的海洋精神，培育淵博深邃、剛健進(jìn)取、自由奔放的“海洋型人格”!記住我們的校歌歌詞：“云帆滄海，長風(fēng)破浪，一飛沖天，圓夢蔚藍(lán)向往”，它表達(dá)的正是這樣的內(nèi)涵!
我希望，你們在海外求學(xué)很快融入那所大學(xué)的學(xué)生文化、大學(xué)文化共同體中去，在那里培育你們這個年齡的孩子應(yīng)當(dāng)建立的崇高信仰、遠(yuǎn)大抱負(fù)、公民德性、真摯友誼、純美愛情、健康人格和生活能力;我還希望，你們在學(xué)習(xí)、汲取異國文化精華的同時，也要積極傳播我們國家的偉大文化傳統(tǒng)，甚至是我們學(xué)校正在從事的前所未有的偉大探索和與眾不同的成就，并且思考和探索如何在一個充滿差異乃至爭端的文化語境里尋求共處規(guī)則、共同話語、共生理想與共和境界，做一個理性的和平使者和大國公民!
距離別的時刻已不再遙遠(yuǎn)，我將目送每個同學(xué)的離開，不要多久，你們就會遠(yuǎn)赴重洋，開啟新的人生。從此，我們或許就海天相隔，不知道是否還有重逢的機(jī)會，此刻的思緒萬千和依依不舍難以名狀，最后，請允許我以今晨專門為你們創(chuàng)作的一首小詩《目送》，表達(dá)一份特別的愛：
我面朝大海
目送你遠(yuǎn)赴重洋
揮手之間
已是地角天涯
風(fēng)浪撕碎浮云和落日的倒影
把離愁和思念擊沉在海底
在暗礁駐留 隨潛流漂移
或許有朝一日
突然浮現(xiàn)在我老花呆滯的眼前
我什么也不能送你
傾訴與囑托 淚水與海水
海誓山盟 哪怕價值連城的珠寶
都會枯萎 會化為灰燼
我只以純真得不能再純真的神情
目送你遠(yuǎn)赴重洋
目光如炬 點(diǎn)亮航船的燈盞 泊岸的燈盞
點(diǎn)亮天堂的燈盞
目送你登上群山之巔
謝謝!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！睉阎聣殉砷L的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個送別的時刻，也是一個充滿希望的時刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀!
舉額的瞬間，我們?nèi)匀恍岬搅四且荒甑臈d子花香。昨天，你們帶著孩提的稚氣，懷著憧憬和夢想邁進(jìn)了職教中心的大門。一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵志的足跡，教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場上記下了你們快樂的心境，禮堂內(nèi)回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺上。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長所付出的心血也許只有等你們長大后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!
拿起又放下的是翻開的舊書，放下又拿起的是酸甜的記憶。今天，坐在臺下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里，你們用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，默默耕耘著自己的理想，書寫了自己靚麗的青春。你們學(xué)會了求知，學(xué)會了合作，學(xué)會了共處，學(xué)會了做事，學(xué)會了做人，收獲了一技之長。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強(qiáng)。同學(xué)們，還記得么?我們在課堂上一起吟誦徐志摩的詩句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來。匆匆而去的一千多個日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開母校，踏上人生的新征程?！岸嗲樽怨艂x別”同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這份緣分，可是時針的嘀嗒并不會因為我們的祈禱而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠(yuǎn)去的身影，我們心中不舍不安。未來并不是鋪滿鮮花的坦途，在人生漫長的路上，也許你們會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也許會有“夕陽無限好，只是近黃昏“的惆悵，但我們相信，你們不會因為海面有一星泡沫而不愛大海的萬頃碧波，你們不會因為水中有一絲泥漿而不愛清澈的泉流，你們不會因一點(diǎn)黃雜而不愛晶瑩無際的春色。衷心的期望你們能擁有陽光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個自信樂觀的人。再長的路，總有盡頭，千萬不要回頭。再長的夜，總有黎明，千萬不要絕望。任何時候都應(yīng)勉勵自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來，終有一天你會在理想的巔峰上指點(diǎn)江山!
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢。是冰，總要化去，是雁，總要遠(yuǎn)行。你們今后無論身處何處，無論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們在你的港灣里，你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們捷報頻傳!
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時，也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺上!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！今天是我們20xx屆高三畢業(yè)學(xué)生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。
人生如漫漫長路，我們找尋著屬于自己的正確方向。于是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上，開始了我們?nèi)松羁坦倾懶牡穆贸?。選擇波寧四中，是因為我們相信自己的理想能在這里放飛，相信我們會書寫波寧四中新的輝煌。
三年來，我們執(zhí)著地追求著，無悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識時的快樂，在各項活動中展示著青春的風(fēng)采，校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。
席慕容說過：“太陽落下去，當(dāng)它升起來的時候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分別?！蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué)，但三年間的同窗之誼將會伴隨我們一生。三年里，我們共同進(jìn)步，一起面對學(xué)習(xí)生活中的種種困難，有成功的歡樂，也有失落時的沮喪。但是我們從未孤單過，因為成功時，有人與我們分享喜悅；更是因為失落時，有人分擔(dān)我們的悲傷，鼓勵我們，幫助我們。幾個月之后，也許今天還是近在咫尺的同學(xué)將會飛向天南地北，但是高中三年的記憶會把我們永遠(yuǎn)吸引。
有人說：“高中是上天贈給我們的一塊魔石，用來磨去我們的輕狂、躁動甚至是恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內(nèi)涵。”三年的青澀魯莽，三年后的成熟穩(wěn)重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在于究竟成長的道路走了多遠(yuǎn)：在面對困難是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽(yù)時是否多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時是否有了一個持之以恒的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設(shè)通往大學(xué)校園的道路，引導(dǎo)我們走向光明的未來；更重要的是他們以身作則，用自己的實(shí)際行動告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€有益于國家社會的棟梁之材。在此，請允許我代表在座的的各位同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：謝謝，你們辛苦了！
兩個星期以后，高考成績就要公布了。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅強(qiáng)的人生才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來的拼搏與堅韌，發(fā)揚(yáng)四中人的優(yōu)良作風(fēng)，堅定自己的信念，我們必將在未來的大學(xué)生活中取得成功，也一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，再一次感謝母校三年來的培養(yǎng)，祝母校的未來更加會輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬里！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來，你們的關(guān)愛和教導(dǎo)，你們的批評和指正，都是我們成長所需的雨露和陽光。
其二，我們要表達(dá)對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校：環(huán)境越來越優(yōu)美，前景越來越美好！
其三，我們要表達(dá)對同學(xué)的珍惜之情。因為緣分，我們近800個90后成為會宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對未來的憧憬。我們的青春，無怨無悔！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
公社領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
畢業(yè)、預(yù)選考試剛剛結(jié)束，絕大多數(shù)同學(xué)和我一樣投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。但也有一些人和我以前一樣，憂心忡忡。
過去我常常擔(dān)心自己的命運(yùn)，不知它會把我安排到什么地方?？疾簧洗髮W(xué)，還有什么前途？因而心慌意亂，給我?guī)砹嗽S多意想不到的麻煩，上課，眼發(fā)澀、精神不佳，腦子整天就是上大學(xué)，回家因而學(xué)習(xí)成績下降了。
學(xué)習(xí)上失利的教訓(xùn)使我認(rèn)識到危險的趨向。我清醒過來，我知道成績下降的原因在于思想不集中，上課開小差，心不在焉，想入非非，患得患失，此外，我開始總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)了。
學(xué)習(xí)的敵人是自我的滿足我針對自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不太好的弱點(diǎn)，克服上課玩小聰明的思想，開始虛心接受知識的營養(yǎng)，針對思想不集中，上課開小差的缺點(diǎn)，我開始擺脫麻木空想思想對我的束縛，從思想上開始正確對待上大學(xué)與前途的問題。
我認(rèn)真的閱讀了他們的事跡，分析了他們成材的原因，認(rèn)識到上大學(xué)可以成材，但不一定都能成材，不上大學(xué)堅持自學(xué)照樣也可以成材。
有了比較正確的思想帶動了學(xué)習(xí)的積極性有了正確的認(rèn)識，思想也解放，輕松愉快，今天在畢業(yè)典禮大會上，我向大家表示：我真正做到了一顆紅心兩種準(zhǔn)備，考不上大學(xué)可以就投身到四化建設(shè)中去，從事力所能及的勞動，在勞動之余走自學(xué)走招工成材的道路。由此學(xué)習(xí)上才有了比較明確的目標(biāo)。
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