人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文章最新(4篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文章最新篇一

【微評(píng)】由小見大，由就地過年引出背后家與國(guó)的關(guān)系，傳遞出濃濃的家國(guó)情懷。

【適用主題】家國(guó)情懷；就地過年

02

《像牛一樣耕耘像牛一樣奮發(fā)》

人民日?qǐng)?bào)陳凌

古往今來，中國(guó)人民愛牛、敬牛、頌牛，或詠之、或繪之、或塑之。在唐朝詩人柳宗元看來，牛是“日耕百畝”的勤勞符號(hào)；在宋代名將李綱眼中，牛代表的是“但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽”的犧牲精神；在現(xiàn)代詩人臧克家筆下，牛具有的是“深耕細(xì)作走東西”的開拓品格。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）體悟牛的品格、弘揚(yáng)牛的精神、激發(fā)牛的干勁，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色，也是中國(guó)人民精氣神的具體體現(xiàn)。

【微評(píng)】列舉古往今來人們“愛牛、敬牛、頌牛”的具體表現(xiàn)，牛的精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要特色。

【適用主題】三牛精神

03

《奮斗是青春最高的禮贊》

人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文章最新篇二

1、一名湖北農(nóng)民工留言給東莞圖書館：?想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了，雖萬般不舍，然生活所迫，余生不忘記你東莞圖書館，愿你越辦越興旺，識(shí)惠東莞，識(shí)惠外來民工。

2、短視頻雖?短，但監(jiān)管不能“?短”，平臺(tái)責(zé)任更不能“?短”。

3、?生命是不能被略過的重點(diǎn)，一定有人敢選最難的那條路，一定有人把生命排在利益的前面。

4、要注重為貧困地區(qū)的學(xué)校和家庭提供優(yōu)質(zhì)圖書資源，在解決好“?營(yíng)養(yǎng)午餐”的基礎(chǔ)上，關(guān)注“?精神正餐”的問題。

5、當(dāng)很多年輕人都提前邁入“?5g時(shí)代”了，還有很多老人仿佛還停留在“?無g時(shí)代”，苦苦追趕。?科技發(fā)展的本意是添彩而不是添堵。

6、能從“隱秘的角落”變得“乘風(fēng)破浪”，走紅的關(guān)鍵在于作品所具有的?現(xiàn)實(shí)關(guān)照性。世事百態(tài)，?生活是最好的劇本，真實(shí)是最好的演員。

7、國(guó)家安全根基牢固，社會(huì)大局穩(wěn)定，才能為?解決經(jīng)濟(jì)民生等深層次矛盾和問題創(chuàng)造良好環(huán)境、贏得更大空間。

8、?從沒有一寸高鐵?到高鐵里程世界最長(zhǎng)，?從時(shí)速350公里的高鐵時(shí)代，?到今天時(shí)速600公里的高速磁浮帶來“磁浮時(shí)代”的全新想象，中國(guó)鐵路在不斷提速、不斷超越中，書寫著讓世界驚嘆的奇跡。

9、?針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)，再小流程瑕疵、制度漏洞也可能養(yǎng)肥風(fēng)險(xiǎn)的“?灰犀牛”，說不定哪天就撞上“?黑天鵝”。

10、“家門口就業(yè)幸福感更強(qiáng)”“小康就是打電話不用再跑到山頂找信號(hào)”“幸福就是村里通快遞，直播能帶貨”……?幸福的日子千姿百態(tài)，致富的道路各有不同。

11、沒有老師的諄諄教誨、耳提面命，?課堂就容易失去溫度，也就難以讓教育真正滋潤(rùn)到每一個(gè)心靈。

12、“我救了一代人，只要她們過得比我好就足夠了”，張桂梅這句話戳中很多人的淚點(diǎn)。?一代人比一代人更好，這個(gè)樸素的希望是一個(gè)老師的自白，又何嘗不是我們這個(gè)古老國(guó)家生生不息的精神動(dòng)力。

13、黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年在懸崖絕壁上開鑿一條“生命”渠，改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌?！?水過不去，拿命來鋪”，這是一名老黨員為人民許下的誓言。

14、祖國(guó)是本書，?只有真誠(chéng)閱讀才能找到摯愛的理由，而這早已融入到人們的血液里，成為一種本能。

15、眾志成城的磅礴偉力，守護(hù)著千萬名考生的健康和夢(mèng)想。?生于非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。

16、除了洪水，此前受到疫情影響，?推遲開學(xué)、居家復(fù)習(xí)、線上答疑，口罩、消毒液、一米線、測(cè)溫計(jì)，這些都將成為他們生命中獨(dú)特的備考記憶。

17、畢業(yè)是求學(xué)路上必經(jīng)的?驛站，畢業(yè)

致辭

18、情深意切又洞察明見，思接當(dāng)下又燭照未來，?既是真言，也是箴言。

19、不用活成我們想象中的樣子，?我們這一代人的想象力不足以想象你們的未來。

20、清華大學(xué)校長(zhǎng)言語思辨：在面對(duì)選擇時(shí)，要追尋意義，?不因名利熙攘而困擾；要堅(jiān)守價(jià)值，不因境遇改變而動(dòng)搖。

人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文章最新篇三

正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里所比喻的，少年之人如朝陽、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。青春是活力的代名詞，青年人的字典里永遠(yuǎn)沒有不可能。大學(xué)畢業(yè)后放棄其他機(jī)會(huì)，選擇在頤和園當(dāng)個(gè)小小講解員的“80后”姑娘韓笑，以“想給游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把講解工作做到極致，成了頤和園里的“金話筒”；年輕的“快遞小哥”田追子，（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）熱衷鉆研，發(fā)明的快遞“神器”節(jié)省超七成人工，使水果寄遞出港時(shí)效提升1小時(shí)；三十來歲的“農(nóng)創(chuàng)客”楊艷軍，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，給內(nèi)蒙古老家的農(nóng)村牧區(qū)帶去增收致富的新點(diǎn)子、新技能……把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，經(jīng)得住風(fēng)雨，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難，創(chuàng)造出無限的可能。

【微評(píng)】排比句式，舉例論證，一幅幅鮮活的奮斗畫面展現(xiàn)在我們面前，生動(dòng)形象。

【適用主題】奮斗；青年

04

《“平凡英雄”構(gòu)筑精神基座》

人民日?qǐng)?bào)盛玉雷

“一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄而不知道愛戴他擁護(hù)他的民族則更為可悲?！币粋€(gè)時(shí)代擁有一個(gè)時(shí)代的英雄，他們可能是親密的鄰居親友，可能是陌生的路人過客，可能一身塵土、一臉樸實(shí)，但他們用尋常的言行、真摯的情感，書寫了屬于當(dāng)下、屬于我們的英雄史詩。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）這才是最真實(shí)的、最動(dòng)人的“真人版”英雄。

【微評(píng)】引用名人名言，指出新時(shí)代的英雄就在我們身邊，立意深刻。

【適用主題】英雄；平凡與偉大

05

《“文化自信”三喻》

人民日?qǐng)?bào)金蒼

文化，可喻之為河。有源頭活水，有支流匯入，一路奔騰向海，會(huì)穿行峽谷掀起巨浪，也會(huì)途經(jīng)平原靜水深流，沉淀下河床，滋養(yǎng)出沃野，哺育出勃勃生機(jī)。理解文化，就需要理解其水有源、其流有勢(shì)、其去有向，才能在大浪淘沙中賡續(xù)文化的基因。

......

文化，可喻之為山。壁立萬仞，挺拔巍峨，為地之鎖鑰，為天之柱石。山中既有大樹參天，也有溪流邊野花爛漫，可曲徑通幽，更可登臨遠(yuǎn)望。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）把握文化，就需要把握其高遠(yuǎn)之處、其仰止所在，才能在高天厚土間樹立文化的坐標(biāo)。

......

文化，也可喻之為海。萬川涌入，涓流匯集，因包容而成其大，因豐富而成其廣?？奢d大舟，亦可浮一葦，“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。發(fā)展文化，就需要發(fā)展其多元、多樣，其寬容、寬廣，才能在兼容并蓄時(shí)更新文化的血脈。

【微評(píng)】比喻論證，運(yùn)用三個(gè)比喻，生動(dòng)形象地說明了文化自信的重要作用。

【適用主題】文化自信

06

《修身立德走好人生路》

人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部

“從善如登，從惡如崩?！毙奚砹⒌聸]有捷徑。廣大青年堅(jiān)持“吾日三省吾身”，做到“見賢思齊”，在提高自我修養(yǎng)方面下一番苦功夫，才能有所收獲。中共早期領(lǐng)導(dǎo)人惲代英，把記載自己缺點(diǎn)的日志曬出來，公示己過，在眾人監(jiān)督下完善自己；縣委書記的榜樣焦裕祿去世后，人們?cè)谄洳〈驳恼眍^下發(fā)現(xiàn)兩本書，一本是《毛澤東選集》，一本是《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）這些榜樣矗立起一座座精神豐碑，也為廣大青年點(diǎn)亮了人生航向。不斷反思自己、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就一番事業(yè)。

【微評(píng)】解決問題，舉例論證，指出修身立德需要不斷反思自己和加強(qiáng)學(xué)習(xí)

【適用主題】德育；自省

07

《用美育涵養(yǎng)“美麗心靈”》

人民日?qǐng)?bào)白龍

哲學(xué)家以詩意的語言說，“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。”美育的根本目的是人格的養(yǎng)成、靈魂的塑造。（獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中作文圈）美育關(guān)乎孩子的快樂幸福，關(guān)乎國(guó)家民族的未來，需要從學(xué)校教育到社會(huì)教育、家庭教育的整體美育環(huán)境和美育共識(shí)。通過春風(fēng)化雨的美育工作，讓孩子成長(zhǎng)為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，成就更加豐富和飽滿的人生。

【微評(píng)】引用哲學(xué)家的話，描繪美好愿景，讓結(jié)尾充滿了詩意，韻味無窮。

【適用主題】美育；教育

人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文章最新篇四

據(jù)媒體日前報(bào)道，某在線旅游平臺(tái)宣布將從下個(gè)月起在全公司推行混合辦公，即每周三、周五員工可選擇在家遠(yuǎn)程辦公。據(jù)透露，“3+2”工作制將無差別覆蓋公司所有員工，且不做薪資調(diào)整。

遠(yuǎn)程辦公并非新事物，其歷史甚至可以追溯到半個(gè)世紀(jì)前。2020年突如其來的新冠肺炎疫情，讓遠(yuǎn)程辦公、輪班制等彈性工作制以一種意想不到的方式被大面積使用，作為一些企業(yè)、組織等度過非常時(shí)期的應(yīng)急手段。

之后，隨著疫情防控的穩(wěn)定，遠(yuǎn)程辦公的人們大多重新回到傳統(tǒng)的辦公室。盡管國(guó)外一些科技巨頭試圖將遠(yuǎn)程辦公永久化或半永久化——比如facebook曾宣布花5-10年時(shí)間讓半數(shù)員工實(shí)現(xiàn)永久遠(yuǎn)程辦公，twitter也宣布允許部分員工永久遠(yuǎn)程辦公，不過在國(guó)內(nèi)的企業(yè)中，如此大面積“正式”地使用彈性工作制，似還不多見。

彈性辦公所自帶的優(yōu)勢(shì)顯而易見。不用跑去物理意義上的規(guī)定辦公空間出勤打卡，不僅讓“打工人”們省卻了通勤之苦，并在客觀上達(dá)成緩解早晚高峰交通擁堵的結(jié)果，由此實(shí)現(xiàn)的減碳也是人們所樂見的。而且對(duì)工作時(shí)間和內(nèi)容更具自主性的安排，也會(huì)增加員工對(duì)自身生活秩序的掌控感。

尤其是對(duì)那些已經(jīng)承擔(dān)父母責(zé)任的員工來說，彈性辦公讓他們更好地看護(hù)孩子、料理家務(wù)成為可能。如果父母均為享受彈性工作制的員工，安排得當(dāng)?shù)脑?，?dú)立在家看護(hù)孩子并不是奢望。

更重要的是，彈性空間的存在，讓一個(gè)家庭應(yīng)對(duì)各種或日?；蛞馔鈫栴}的能力有所提升，之前背負(fù)的心理壓力或得到減輕。對(duì)于當(dāng)下處于“夾心層”的年輕人來說，工作和生活之間哪怕是緊平衡的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)顯著提升他們的生活幸福感。

在當(dāng)前的諸多話語中，相較于朝九晚五、固定格子間的傳統(tǒng)辦公意象，遠(yuǎn)程辦公多被賦予自由自主的色彩與輕松愜意的想象。然而，果真如此嗎？

居家辦公看似可以兼顧家庭與工作，但這也在事實(shí)上打破了之前傳統(tǒng)工作所建立的工作與生活的邊界。處于“員工”角色的你，隨時(shí)都可能被“爸爸/媽媽”“丈夫/妻子”的“角色”需求召喚，頻繁的角色切換勢(shì)必影響工作效率。相應(yīng)的，獨(dú)立工作對(duì)個(gè)體的自律能力也提出了更高的要求。

此外，遠(yuǎn)程辦公雖然帶來了一定的工作時(shí)間彈性，但這也或許會(huì)帶來更長(zhǎng)的工作時(shí)間。而共同的辦公空間的暫時(shí)消失，讓傳統(tǒng)的“在場(chǎng)”監(jiān)督無法實(shí)行，那么監(jiān)督的成本是否會(huì)轉(zhuǎn)嫁到員工身上，有限的彈性自由是否要以完成更為嚴(yán)格的工作

報(bào)告

同樣不容忽視的是，長(zhǎng)期的彈性工作制或?qū)⒆寙T工之間的關(guān)系趨于疏離。人與人之間的溝通，尤其是面對(duì)面交流機(jī)會(huì)的減少，并不利于員工歸屬感的形成以及企業(yè)文化的構(gòu)建。

對(duì)于個(gè)體來說，家庭單位持續(xù)縮小，原子化的生存已成現(xiàn)實(shí)，在大城市，不少年輕人選擇獨(dú)居的生活方式。在此情境下，“單位”已經(jīng)成為不少人為數(shù)不多的參與社會(huì)化的途徑。傳統(tǒng)工作模式下的辦公室這一“場(chǎng)域”，早已突破了簡(jiǎn)單的共同工作空間這一意義，在事實(shí)上承載了情感連接、意義賦予、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、人際網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等功能。而這些，無論是對(duì)個(gè)人生活還是職業(yè)發(fā)展，都至關(guān)重要。

當(dāng)然，這并不是說傳統(tǒng)的辦公室工作模式不能被取代，而旨在強(qiáng)調(diào)，彈性工作制表面上看，作為一種人力資源管理創(chuàng)新，改變的是工作時(shí)空資源分配，但遠(yuǎn)不止于此。如果說彈性工作是大勢(shì)所趨，那么它將如何以及在何種程度上改變社會(huì)結(jié)構(gòu)以及人與人之間的關(guān)系，我們又該如何綢繆應(yīng)對(duì)，值得深思。

人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文

吉祥物“冰墩墩”徹底火了。近日，新一批2000只北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”冒雪抵京，緩解“一墩難求”的緊俏景象。

“冰墩墩”何以火爆？從日本記者自稱“義墩墩”，為“冰墩墩”代言，到摩納哥親王二世請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)工作人員再給他做一個(gè)玩偶；從商場(chǎng)排隊(duì)五個(gè)小時(shí)只為一“墩”，到外國(guó)記者、運(yùn)動(dòng)員傾情“帶貨”?！氨斩铡辈粌H帶動(dòng)了產(chǎn)品在商業(yè)上的巨大成功，也是“國(guó)潮”崛起，走出國(guó)門影響世界的實(shí)踐。

“冰墩墩”之所以能夠火遍世界，也是源于大家對(duì)熊貓的喜愛。以熊貓為原型的主體設(shè)計(jì)，加上富有時(shí)尚和運(yùn)動(dòng)感的冰殼造型，既表達(dá)了冰雪運(yùn)動(dòng)的主題，也充滿了酷似航天員般的科技元素。熊貓與冰糖葫蘆的完美結(jié)合，讓博大精深的中華元素在“冰墩墩”身上體現(xiàn)得淋漓盡致，中國(guó)文化也充分融入到了吉祥物設(shè)計(jì)中。

北京冬奧會(huì)盛大開幕，讓世界的目光再次聚焦中國(guó)。作為新冠肺炎疫情發(fā)生以來中國(guó)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，透過北京冬奧這個(gè)窗口，世界不僅看到了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范，也見證了中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化魅力。從開幕式上由300多張照片匯成的影像長(zhǎng)河《致敬人民》、二十四中國(guó)節(jié)氣組成的倒計(jì)時(shí)，到100名青年代表伸出雙手將五星紅旗傳遞、滴冰藍(lán)色的水墨從天而降，幻化為黃河之水傾瀉而下，北京冬奧會(huì)開幕式的盛情演繹，既貢獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也彰顯出中華民族的精神命脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。

“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時(shí)序?！睙o論是開幕式上用心演繹中華文明的表演者，還是“冰墩墩”“雪容融”奧運(yùn)文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師，都是講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)文化的重要一環(huán)。從“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”到“一起向未來”，從福娃到冰墩墩雪容融，可愛、健康、積極向上的奧運(yùn)吉祥物與時(shí)代和祖國(guó)同頻共振，在潛移默化中以文化人，在砥礪前行中引領(lǐng)風(fēng)尚，在潤(rùn)物無聲中培根鑄魂。相約北京冬奧會(huì)，促進(jìn)中華文明與人類文明交流與互鑒，共同為世界文化發(fā)展帶來正能量。

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