人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
朝花夕拾讀書心得篇一
魯迅是個時代的領(lǐng)導者,他棄醫(yī)從文,不失高尚的名族節(jié)操,在那個混沌不堪的時代,給予了國家一絲絲曙光。
《朝花夕拾》是魯迅對舊事的回憶,但卻同時夾雜著其他情感,他用尖銳的筆觸去抗擊封建社會的一些現(xiàn)象,特別是《二十四孝圖》一文,它本為古代人民宣傳“孝心”的故事集,但是其內(nèi)容卻又透露出封建時代人民思想的無知,愚昧以及對兒童的壓迫和殘害。魯迅幼年時期也是抱著“百善孝為先”思想,但是成年之后的魯迅也明白的“孝順”太難以達成,也慢慢接觸到了封建社會愚孝的虛偽和殘酷。
魯迅在寫“郭巨埋兒”時給我的觸動很大,孝是中國千百年的文化思想,生為子女,回報父母本是理所當然,但是郭巨埋兒卻顯得及其無知。就算是出于對母親的孝順,他對兒子的所作所為也是慘絕人睹,他的妻與母也沒有阻止他的'所作所為,試問這是孝心的表現(xiàn)嗎?顯然不是,相反,這更像是一種自欺欺人,甚至說不定郭巨以后買能埋掉妻子與母親。
荒唐的鬧劇在郭巨得到了上天的賞賜后結(jié)束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,縱然自己貧窮,但他扼殺的確實祖國的花朵,換句話說,他自己生為一個男人,不能養(yǎng)家糊口,反而以這么極端的手段,這不是他卑鄙,陰暗的一面嗎?不會去努力,依靠上天的賞賜去生活,他這一生還有什么可以被人傳誦的呢?說不定,等到他的兒子長大以后,回憶起當年父親對自己的所作所為,很難否定他不會實行一些極端的手段,而其后果難以想象。
再說到當時的孩童,魯迅也為他們充滿了憐惜和擔憂,生活在動亂的年代,沒有精美的書本可以閱讀。和歐美的孩子相比確實很可憐,但是不得不想,現(xiàn)在我們的生活。愚孝沒有了,代替的確是無孝,孩子的困頓感沒有了,但是過于豐富的物質(zhì)生活,卻使得他們開始空洞,如果《二十四孝圖》所反映的孝是一種過分的孝,那么現(xiàn)在的這種思想讓其一去不復返,因為追名逐利的人忘記了孝的存在,這又是古今思想的矛盾。
作為2世紀的人,我認為我們既不要做一個無孝的人,也不能做一個一味模仿《二十四孝圖》的人,理智的去對待孝,相比才會最自然的表達出來。
朝花夕拾讀書心得篇二
“朝花夕拾”是一本名著,也是一部經(jīng)典的讀書材料。作為一名大學生,平日里也鍥而不舍地閱讀著各類經(jīng)典名著,而朝花夕拾則是在讀書旅程中不可或缺的一本。在這本書里,作者魯迅通過一系列刻畫生活片段的故事,并深入分析著人與社會存在的問題,為我們打開了新的視野,也引發(fā)了對生命和人生的深刻思考,從而使人們更為深入地理解人類存在的意義和價值,讓我們更加熱愛生活,珍惜每一份瞬間。
第二段:對魯迅文章風格的認識
閱讀朝花夕拾,我最先深刻感受到的是魯迅文章的犀利強悍。在短小的篇幅里,他可以對事物做到精辟的概括,對一些大事小事都能看穿其實質(zhì)。這其實也呼應著他對于“文學是用來揭露和改造社會的”的觀點。同時,魯迅也有著一種清晰而藝術(shù)的寫作風格,在文章中點染出一個獨特的人格。而在朝花夕拾中,魯迅也更具有情感的體現(xiàn)。他不僅掌握著出色的寫作技巧,而且成功刻畫了品行高尚的小人物角色,點滴展現(xiàn)他們的溫情,讓我們的心靈收獲了無數(shù)的溫馨,在讀后時常留下讓人深思的余韻。
第三段:對朝花夕拾的認識
除了魯迅的寫作風格之外,整部作品中,我還更深刻地認識到了人與人之間的緣分重要,人生苦短,珍惜每一個瞬間的重要性。拿倒霉的筆尖來說,他因為自己那個小小的失誤,在元旦之夜花費了一個人的價值去幫助別人的冒險故事,這種令人感動的情節(jié)讓我們深刻感受到一個人那種“小小的善良,大大的力量”,也引導著我們?nèi)ジP(guān)注他人需要的幫助之處。在朝花夕拾中,也常能看到許多這樣的故事,諸如“魯迅和貓”,“史鐵生和狗”,“寄生村里的小姐妹”等等,說明人與人之間的緣分雖不比人生長河的巨流,但其對于人生的積淀是一筆重要的收獲。
第四段:我從中得到的啟示
朝花夕拾中的故事雖然簡短,但每個故事內(nèi)部都包含著深刻的生活哲理。每一篇作品都具有一種人性的深度,深刻反映了當時社會民生中的一些問題。在如今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會里,人們往往容易忽略小事,忘記珍惜生活中的點點滴滴,而朝花夕拾則向我們展示了,生命的真正意義并不在于物質(zhì)財富,而是在于能夠珍惜每一個瞬間,能夠從每個生命經(jīng)歷中找到其中的意義。閱讀朝花夕拾,讓我更加堅信,真正的價值在于我們?nèi)绾巫屪约夯畹酶?,如何更好地體驗生活,如何更好地處理永恒的命運等重大問題,都需要我們反思和不斷探索。
第五段:結(jié)尾
總之,朝花夕拾是一本非常有價值的讀物,其中蘊含著許多重要的人生哲理和生活智慧。其內(nèi)容鼓勵著我們懂得如何面對人生中的各種困難,處理人與人之間的關(guān)系,順著自己的內(nèi)心,堅定自己的信仰。我希望,通過閱讀這本經(jīng)典的讀物,可以讓大家更好地感受生命的意義,珍惜自己和身邊的所有人。而這種美好的感受,將會激勵我們不斷進取,追求更高一層次的目標,成為一名更好的人。
朝花夕拾讀書心得篇三
《朝花夕拾》,正同于它優(yōu)美的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在追憶往昔時寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強而又剛直,為天下所擔心的偉大作家,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時候,自己也曾擁有過那樣的純真時光。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。
童年在漸行漸遠,留下的只有可供回憶的片段和永遠不會忘卻的情懷??纯础冻ㄏκ啊钒?,去領(lǐng)略一下一代名家的童年,慢慢體會其中的幸福與酸苦吧。
朝花夕拾讀書心得篇四
“朝花夕拾”一書是魯迅先生的杰作。在這本書中,作者記錄了自己的成長歷程,從童年時代到中年期間,他的思想和情感都得到了很大的發(fā)展和變化。這本書是我最近讀過的一本經(jīng)典名著,不僅讓我對魯迅先生的思想有了更加深刻的認識,也讓我感受到了閱讀的樂趣和書寫的魅力。
第二段:對閱讀的理解
讀書是我的愛好,我相信對于許多人來說,閱讀也是一種享受。我認為,閱讀是一種學習和成長的方式,它可以帶給我們新的思想、知識和視野。通過讀書,我們可以了解不同的文化、歷史和社會背景,拓寬我們的思想和認知范圍。同時,讀書也可以使我們更加厚積薄發(fā),培養(yǎng)自己的學習能力和思考能力。
第三段:《朝花夕拾》給我?guī)淼膯⑹?/p>
《朝花夕拾》這本書對我影響很大。尤其是魯迅先生的思想和感受,讓我對世界有了更加深刻的認識。我學會了用心閱讀,通過作者的文字,體會到他對生命、人類、自由和愛的思考和感悟。這本書也讓我深刻認識到了自己的不足,從而更加珍惜所擁有的幸福和機會。同時,讀《朝花夕拾》也讓我知道了自己的夢想和目標,我會努力學習和成長,為自己的夢想而奮斗。
第四段:閱讀對于人生的影響
閱讀的重要性不僅在于學習知識和拓寬眼界,它還能夠影響我們生命中的方方面面。閱讀可以提高我們的人際交往能力和情商,增強我們的同理心和社交能力。閱讀也可以幫助我們處理復雜的情感和人際關(guān)系,從而提高我們的生活品質(zhì)和幸福感。閱讀還有助于提高我們的創(chuàng)造力和思考能力,在工作和生活中更加得心應手。
第五段:結(jié)語
總之,讀書是一種心靈的美好。它可以帶給我們快樂、智慧和成長,使我們成為更好的人。閱讀是一種可以改變自己命運的力量,它可以為我們打開新的機會和可能性。我會一直堅持讀書,讓閱讀成為我生命中的一部分,同時也會積極推廣閱讀,讓更多人感受到閱讀的魅力和好處。
朝花夕拾讀書心得篇五
對往事深情地回憶時,無法忘卻現(xiàn)實,在魯迅的鼻頭下,都是對曾經(jīng)的.理性批評?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是魯迅刻畫下童年的生活與青年的求學經(jīng)歷。用寫作的方式,追憶往事,雕刻下清末生活的畫面。
在歲月的長河里,總會忘卻些事情,可對于社會的批判,無法讓他隨波逐流。即便生活在黑暗的社會當中,童年也總是讓人回味的。即便是腐爛的花朵,但在魯迅眼里看來,都有一種別有韻味的畫面。
記起《從百草園到三味書屋》中,魯迅刻畫了百草園的無憂無慮,可三味書屋中私塾先生的嚴厲卻讓人一寒。就像兒童的思維本是無憂無慮,卻要拘束一個局面。不過,魯迅的諷刺,倒跟現(xiàn)在的社會一樣。兒童愛玩是天性的,他們在用自己的眼睛觀察世界,而家長卻拘束在所謂的讓孩子贏在起跑線上,這樣倒加重了兒童的思維負擔,讓他們對世界僅有一個死板的理解?;蛟S他們會早些厭倦世間而早死去。
而魯迅刻畫的童年生活,又像是在傾訴被壓迫人民的生活。魯迅的言語,就像是在閑聊時,無意間接物諷刺社會。記起魯迅小時候,也算是大戶人家,卻愿為勞動人民吶喊,以筆為武器,呼吁人們團結(jié)。
魯迅知曉,要改變社會,就得從思想上開始”治療”。所以魯迅放棄了學醫(yī),奔波于寫文章當中。
他用悲憤的文筆,換起了勞動人民壓抑在內(nèi)心深處的良知。以深沉的文筆,去評論腐化的世界。在挽救的同時,又做出一絲感嘆。《朝花夕拾》將會隨著時代而深入人們的心中。
朝花夕拾讀書心得篇六
暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書。這本書寫的是魯迅之前的記憶。這些材料主要是作者對當時舊社會的批評,也反映了魯迅先生寫文章的語言特點。
這本書給我印象最深的是長媽媽。雖然她晚上睡不好,喜歡說別人的壞話,但她還是有優(yōu)勢的。比如“我”和她談長發(fā)的時候,她的精神和“我”甚至尊重她的個性。雖然這種尊重越來越薄,但在長媽媽身上,我深深體會到了當時社會女性的形象。雖然這種“負面”形象在當今社會也存在,但已經(jīng)很少了。這也是當時封建社會的后果。
在這本書中,我不僅看到了舊社會的一些不良氛圍,還看到了一些值得我學習的地方。例如,書中的藤野先生是魯迅先生的醫(yī)學老師。他非常嚴謹認真。在“我”的筆記中,他會幫助“我”勾勒出來。如果他犯了一個錯誤,他會改變它,這也使“我”尊重他。藤野先生嚴謹認真的態(tài)度正是我們應該學習的。
朝花夕拾讀書心得篇七
朝花夕拾是一項旨在推廣讀書文化的活動,它是愛書人與讀書人共同發(fā)起的,旨在將讀書與人生對話更加深入與廣泛。我非常榮幸地參加了這項活動,從中收獲了很多有用的經(jīng)驗和思想,也發(fā)現(xiàn)自己對讀書產(chǎn)生了更深層次的理解和感悟。
第二段:朝花夕拾活動的介紹
朝花夕拾活動是一個有趣的讀書交流活動,參與者每周會共同讀同一本書,并在周末進行討論和分享,分享的內(nèi)容可以是對書內(nèi)內(nèi)容的理解、對作者思想的評價、對人生的思考等等。通過這樣的活動,大家可以共同探討生活的各個方面,相互學習、相互促進。
第三段:我對朝花夕拾讀書活動的體會
在本次活動中,我讀了與歷史有關(guān)的書籍,將自己帶入了一個新的世界。這種經(jīng)歷讓我認識到,生活中有很多未知領(lǐng)域,不僅需要學習,還需要不斷探索,才能理解世界、發(fā)現(xiàn)自己的潛力。此外,通過與其他參加者的討論,我也更加深入地理解了書中的內(nèi)容。在討論過程中,別人對一些問題的看法可能會帶給我新的啟示,幫助我突破自己的認知。
第四段:我對讀書的新認識
通過參加朝花夕拾讀書活動,我對讀書有了一個全新的認識。我深刻地明白了閱讀的重要性,它不僅可以幫助我們獲得知識并擴展視野,還能引領(lǐng)我們追求生命中的意義和價值。讀書是一件富有樂趣的事情,讀書能為我們帶來感悟和啟示,同時也可以幫助我們在發(fā)現(xiàn)自己的樂趣、挑戰(zhàn)自己、從經(jīng)驗中學習等方面提升自身。
第五段:結(jié)語
我感謝朝花夕拾讀書活動讓我意識到了閱讀的重要性,也讓我領(lǐng)略到讀書帶來的樂趣和益處。我希望自己能進一步深入閱讀,堅持不懈地學習,增長自己的見識,發(fā)現(xiàn)生活的美好,并用這些體驗去開拓自己的未來。
朝花夕拾讀書心得篇八
今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。
我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀書心得篇九
暑假期間,我讀了魯迅的文章《朝花夕拾》,似乎我又回到了童年。
我簡單介紹一下魯迅,魯迅(1881—1936),是偉大的文學家,思想家和革命家,原名周樹人。魯迅一生寫了大量的文章,如白話小說《狂人日記》,《孔已己》《藥》《阿q正傳》等,并撰寫了大量的雜文和散文,批判舊思想,舊道德,成為新文化運動的倡導者之一。
《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,全書共十篇文章,前七篇記述了魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活片段,也讓我們了解少年時的魯迅,后三篇是描寫魯迅離開家鄉(xiāng)到南京和日本求學的一段經(jīng)歷,描寫了一些另人難忘的人和事,反映了社會斗爭痕跡。語言清新樸實,而且親切感人,是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。
讀著讀著,我們仿佛看見了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進了百草園,與昆蟲為伴,讀著讀著,仿佛聽見保姆阿長在講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。一切的感受都是那么天真浪漫,令人回味,也許是引起了我的共鳴吧!真不懂自己怎么會那么喜歡《朝花夕拾》,也許是因為作者是以一個孩子的眼光在看世界吧!
童年生活漸漸遠去,留下的只是些散瑣記憶,到不如去讀讀魯迅的《朝花夕拾》,去體會那個不同年代的童年,同學們讓我們一起為了自由去放飛理想吧!
朝花夕拾讀書心得篇十
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《朝花夕拾》讀書心得,歡迎大家閱讀。
魯迅的名字,是家喻戶曉的。讀到他的文章,卻是在課本里,課文叫做《從百草園到三味書屋》,是
散文
集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調(diào)??梢猿缘胶芏圄斞改膫€時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時候,上海的某一年冬天,下過一場大雪,一場有積雪的大雪。能想象得到當時出家門的時候,一定是手上戴著手套,頭上頂著帽子,裹得嚴嚴實實的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花,只是不能碰,剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)?;叵肫饋恚绻F(xiàn)在的我,仍能想起當年的冰涼,哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,或許也能像魯迅先生一樣,成為落筆的資本。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!
與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒?,也不得不說,以孩子們當事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
一點,一點,一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业?。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與《山海經(jīng)》》,《范愛農(nóng)》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農(nóng),對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。
朝花夕拾讀書心得篇十一
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個‘大’字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。
之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者《山海經(jīng)》時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。
朝花夕拾讀書心得篇十二
朝花夕拾讀書活動是一項專門為青少年讀者打造的精神文化活動,旨在引導他們在快節(jié)奏的生活中找到閱讀的樂趣,提高閱讀素養(yǎng)。近日,我也參加了這一活動,獲得了很多收獲。
第二段:對活動的認識
參加朝花夕拾讀書活動,除了展示閱讀成果,更重要的是體會閱讀的樂趣。在這個過程中,我不斷發(fā)現(xiàn),閱讀是一種讀懂文字、理解世界的工具。它開闊了我的視野,提高了我理解及表達的能力,讓我愈加深刻地感受閱讀的魅力。通過參加這一活動,我對閱讀有了更深入、更全面的了解,也促使我更加熱愛閱讀。
第三段:對自己的影響
朝花夕拾讀書活動不僅幫助我在閱讀方面取得進步,也讓我感受到閱讀對自我的影響。通過閱讀,我能夠領(lǐng)悟到生活中的感性與理性,擴大自我的認知和感悟,更好地理解人生的真諦。同時,閱讀也讓我不斷反思自我,從多維度甄別自我意識和知識背景的盲區(qū),更為全面,更為精準地審視自我??偠灾?,參加朝花夕拾讀書活動,讓我從多方面意識到閱讀對個人成長的影響。
第四段:對社會的啟示
參加朝花夕拾讀書活動還讓我意識到閱讀對整個社會的影響。閱讀能夠開拓思想,提高素養(yǎng),增加知識,催生文化。它是一種崇高的精神食糧,不僅能夠滋養(yǎng)個人,更能夠推動國家和民族的發(fā)展。因此,我堅信,閱讀是建設文明國家的核心和基礎,是每個人應該擁有的基本素質(zhì)。而朝花夕拾讀書活動也正是為此而存在。
第五段:總結(jié)
朝花夕拾讀書活動,為我們提供了一個機會,讓我們更好地了解閱讀、體驗閱讀、享受閱讀。從中,我們也認識到閱讀對個人和社會的重要性。相信在未來,這樣的活動能夠進一步普及,讓更多的青少年能夠擁有閱讀的能力和意愿,從而成長為更好的自己。而我會繼續(xù)閱讀,繼續(xù)從中汲取力量和智慧,讓自己成長為一個不斷進步、不斷學習、不斷拓展眼界的人。
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