最新學(xué)校健康管理制度制度版 學(xué)校健康教育管理制度(優(yōu)質(zhì)10篇)

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最新學(xué)校健康管理制度制度版 學(xué)校健康教育管理制度(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-09-23 00:19:02     小編:筆塵

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學(xué)校健康管理制度制度版篇一

為確保在發(fā)生甲型h1n1流感疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,保障師生員工身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的豬流感長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散,保障廣大師生員工身體健康,及時(shí)掌握師生的身體健康,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

一、政教處為教師健康情況檢查報(bào)告工作的第一責(zé)任人,各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人。

二、學(xué)生每天上午7:40以班級(jí)為單位進(jìn)行晨檢,由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況。并將學(xué)生健康情況報(bào)告于8:30前表報(bào)告報(bào)政教處。政教處于9:00前將學(xué)校情況報(bào)告到學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室匯總后于10:00前向教育局進(jìn)行零匯報(bào)。學(xué)生晨檢情況一覽表每周上交政教處。

三、班主任晨檢前,雙手要消毒,疑似病人晨檢后,必須雙手消毒方可對(duì)下一個(gè)學(xué)生進(jìn)行晨檢。晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒(體溫超過37.5℃)、頭痛、咳嗽或身體非常有可疑癥狀者要密切觀察,立即報(bào)告學(xué)校政教處,將患者送至隔離室,并及時(shí)送往醫(yī)院就診。

四、晨檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。

五、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。對(duì)發(fā)熱、咳嗽的師生,做到每天追蹤了解病情變化及診治情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)豬流感患者或疑似病例,應(yīng)對(duì)其密切觸的人員進(jìn)行隔離,醫(yī)學(xué)觀察12天。各班主任要對(duì)發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情況進(jìn)行追蹤,每天與學(xué)生家長保持聯(lián)系,并將患病學(xué)生情況及時(shí)報(bào)學(xué)校政教處。

六、實(shí)行疫情快報(bào)制度,及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)辦公室,再由中心學(xué)校報(bào)告教育局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

七、本制度從之日起施行。

學(xué)校健康管理制度制度版篇二

傳染病是由病毒、細(xì)菌、寄生蟲等生物病原體,通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性,如不及時(shí)采取措施就會(huì)造成流行,做好管理不僅對(duì)保證學(xué)生身體健康、促進(jìn)生長發(fā)育、完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義,同時(shí)也是控制社會(huì)上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織,明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人,確定專人負(fù)責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報(bào)告人,具體防治制度如下:

一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。

二、有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。

三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學(xué)生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時(shí)報(bào)告給學(xué)校保健室,學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告并做好登記工作。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

四、對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng),做到濕式清掃。

五、學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會(huì)、板報(bào)、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識(shí)和要求,班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時(shí),應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對(duì)他人咳嗽等良好的`個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時(shí),易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,開展應(yīng)急接種。

學(xué)校健康管理制度制度版篇三

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。

因此,在小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。結(jié)合本校實(shí)際,特制定相關(guān)制度如下:

一、開展中小學(xué)心理健康教育,要立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。

為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育;

4、尊重、理解與真誠同感相結(jié)合;預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;助人與自助相結(jié)合。

二、開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)n}講座。普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

三、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、嬌治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院檢查。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下,以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

學(xué)校健康管理制度制度版篇四

學(xué)生健康管理,是學(xué)校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分,也是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理工作,消除安全隱患,特制定本制度。

一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長,針對(duì)常見六病,做好宣傳和防治工作,根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

二、學(xué)校保健室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

五、科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校上課。

十、做好傳染病監(jiān)測工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),并做好傳染病復(fù)課檢診工作,以防疫情擴(kuò)散。

學(xué)校健康管理制度制度版篇五

1. 學(xué)校衛(wèi)生崗位制度:當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,按照上級(jí)指示和要求,結(jié)合實(shí)際,制訂每學(xué)期的學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,組織好全校性的各項(xiàng)衛(wèi)生工作,經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督管理。

2. 健全教育制度:結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn),采取多種多樣形式的健康教育。制訂各項(xiàng)經(jīng)常評(píng)比制度,認(rèn)真指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有計(jì)劃培養(yǎng)和建立一支衛(wèi)生員、紅十字青少年骨干隊(duì)伍。

3. 健康檢查制度:定期進(jìn)行健康檢查、視力檢查等工作,及時(shí)掌握學(xué)生生長發(fā)育和健康狀況、營養(yǎng)狀況、學(xué)習(xí)情況和學(xué)生因病缺課、因病休(退學(xué))、因病或意外死亡等情況,認(rèn)真填好學(xué)生體質(zhì)健康卡、預(yù)防接種卡,建立健全學(xué)生健康檔案,注意積累數(shù)據(jù),分析健康資料。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門,有計(jì)劃地開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作,積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等學(xué)生常見病的群體預(yù)防和矯治工作,做好學(xué)生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。

4. 傳染病管理制度:做好學(xué)生的傳染病管理、預(yù)防接種登記、統(tǒng)計(jì)工作,配合衛(wèi)生防疫部門按時(shí)完成各種接種、預(yù)防性服藥。如遇學(xué)生中發(fā)生傳染病,要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療、早消毒處理。

5. 食品衛(wèi)生制度:抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,經(jīng)常檢查,督促食堂進(jìn)貨渠道,衛(wèi)生質(zhì)量。培訓(xùn)炊事員和供水管理員,督促進(jìn)行定期體檢、膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生工作,防止食物中毒等腸道傳染病發(fā)生。

6. 衛(wèi)生保潔制度:指導(dǎo)學(xué)校開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),督促各項(xiàng)衛(wèi)生制度落實(shí),組織好全校大掃除,并進(jìn)行評(píng)比,每天檢查室內(nèi)、外、大樓環(huán)境衛(wèi)生,有數(shù)據(jù)記錄,每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行匯總,學(xué)期結(jié)束作為班級(jí)考核依據(jù)。

7. 健康檔案制度:做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作,隨時(shí)掌握學(xué)生的健康情況,建立并健全學(xué)生的健康檔案,做到一人一卡。

學(xué)校健康管理制度制度版篇六

1、新生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的'健康檢查,有病及時(shí)治療。

2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座(包括青春期教育)。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

要求教師做到:

1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3、板書要字體端正清楚,大小適中。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

(2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時(shí)間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

學(xué)校健康管理制度制度版篇七

1、各測試班級(jí)按規(guī)定的測試時(shí)間提前做好參加測試準(zhǔn)備工作,由各班班長或體育委員組織學(xué)生提前到達(dá)測試點(diǎn)前集合。

2、聽從教師的分組安排,嚴(yán)格按照分組的要求與順序進(jìn)行測試,等待過程中不得隨意觸摸儀器設(shè)備,以免造成其他測試者數(shù)據(jù)的差錯(cuò)。

3、測試中如果出現(xiàn)冒名頂替等違紀(jì)行為,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

4、測試學(xué)生應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝,不準(zhǔn)穿皮鞋、涼鞋。

5、因傷、病不能參加測試,要有醫(yī)生證明并報(bào)體育組;因事不能參加測試者應(yīng)到體育組請(qǐng)假,等待另行安排。

6、因故遲到者,到測試點(diǎn)后必須與測試組的負(fù)責(zé)教師取得聯(lián)系,等候教師安排。如擅自離開不測者,按曠測處理。

7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無故不參加測試者,或沒有提前辦理任何手續(xù)者,一律按曠測處理。

8、對(duì)于曠測的學(xué)生,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試當(dāng)年的成績按不及格處理,并不再給予補(bǔ)測的機(jī)會(huì)。因特殊情況不能按時(shí)參加測試并辦理相關(guān)手續(xù)的學(xué)生,需在規(guī)定的補(bǔ)測時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

9、測試期間要遵守紀(jì)律,聽從指揮,服從安排。

學(xué)校健康管理制度制度版篇八

學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為完善學(xué)生在校期間的健康管理工作,消除安全隱患,特制定本制度。

一、各學(xué)校要設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生健康管理小組,負(fù)責(zé)制定學(xué)生健康管理工作的細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

二、要嚴(yán)格執(zhí)行《新生入學(xué)接種卡、證查驗(yàn)制度》,新生(轉(zhuǎn)校生)入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡,并對(duì)其接種項(xiàng)目進(jìn)行核對(duì)。

三、學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,如實(shí)記錄學(xué)生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。

四、學(xué)校按教育部規(guī)定,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查。新生入學(xué)體檢時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級(jí)學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。體檢中發(fā)現(xiàn)異常的,應(yīng)當(dāng)在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核檢查,經(jīng)指定醫(yī)院進(jìn)行診斷。

五、對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后,將體檢結(jié)果記入學(xué)生健康檔案,由各班班主任將學(xué)生檢查情況及時(shí)告知家長。學(xué)校應(yīng)及時(shí)匯總情況、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)給上級(jí)主管部門,并對(duì)學(xué)生存在健康問題進(jìn)行分析,制定預(yù)防措施。

六、學(xué)校每學(xué)期都應(yīng)安排日常的傳染病預(yù)防控制健康教育,利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病預(yù)防控制知識(shí)教育,內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

七、學(xué)校在每學(xué)期要利用多種形式組織開展關(guān)于健康生活方式、常見病、慢性病預(yù)防等健康知識(shí)的教育宣傳活動(dòng)。貫徹預(yù)防為主的原則,廣泛開展形式靈活的健康教育活動(dòng),采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

八、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

要求教師做到:

1.經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清楚,大小適中。

4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:

(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

(2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時(shí)間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。

(7)不看過小過密或字跡不清的書報(bào),作業(yè)時(shí)字不要寫得過小過密。

(8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

九、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。

1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

2.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

3.不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

4.認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動(dòng)的出勤情況、鍛煉質(zhì)量,由班主任協(xié)助檢查、記載,體育組負(fù)責(zé)抽查,政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

5.加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

6.科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

7.學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

十、學(xué)校應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生的飲用水,消除鼠害和蚊、蠅、蟑等病媒生物的危害,為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

十一、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育場地和器材的衛(wèi)生監(jiān)督和管理,防止發(fā)生意外傷害事故。

十二、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)及時(shí)上報(bào)區(qū)教體局和相關(guān)衛(wèi)生部門,根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校上課。

十三、學(xué)校每天做好傳染病監(jiān)測工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),嚴(yán)格執(zhí)行傳染病患者病愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度,以防疫情擴(kuò)散。

十四、學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或者在排除傳染病前,不得從事法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止的易使該傳染病擴(kuò)散的工作。

學(xué)校健康管理制度制度版篇九

保障學(xué)生的身體健康。

二、適用范圍:適用于學(xué)校全體學(xué)生的健康檢查。

具體內(nèi)容如下:

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好每年一次的學(xué)生健康檢查工作,視力每學(xué)期檢查二次。

2、體檢中對(duì)有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查,以明確診斷。

3、按照《學(xué)校衛(wèi)生檔案》的'要求,根據(jù)形態(tài)測量指標(biāo)做好生長發(fā)育及營養(yǎng)狀況的評(píng)估。

4、根據(jù)體檢結(jié)果和評(píng)估狀況,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

5、采取統(tǒng)計(jì)報(bào)表形式,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)生健康檢查結(jié)果。

6、采用《學(xué)生體檢結(jié)果通知書》的形式,向?qū)W生及其家長反饋其生長發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況,以及發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息,有利于提高保健意識(shí)和疾病矯治。

7、在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)生常見病進(jìn)行矯治。

學(xué)校健康管理制度制度版篇十

1、新生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時(shí)治療。

2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座(包括青春期教育)。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

要求教師做到:

1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3、板書要字體端正清楚,大小適中。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

(2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時(shí)間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

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