演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一部分知識(shí)，而古代書(shū)苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧。”當(dāng)時(shí)，愛(ài)因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)具有明確職業(yè)指向的專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專(zhuān)業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專(zhuān)業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?/p>
專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?/p>
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開(kāi)悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害?！?/p>
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類(lèi)存在的意義究竟是什么？人類(lèi)的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系?！彼阉麑?duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專(zhuān)業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類(lèi)問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識(shí)的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課（moocs）等各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽(tīng)的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)?，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書(shū)館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書(shū)館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)?！逼鋵?shí)，自古教書(shū)育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類(lèi)知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書(shū)院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒(méi)有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞ΑＶ挥薪?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。”這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識(shí)，無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類(lèi)，也可以禍害人類(lèi)，甚至于毀滅人類(lèi)。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類(lèi)的未來(lái)命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類(lèi)的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類(lèi)近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類(lèi)自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)?，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯樱绻祟?lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各類(lèi)重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就會(huì)在苦中?！比裟銈?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類(lèi)也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
金色的微風(fēng)給我們帶來(lái)涼爽的果香。在這個(gè)美麗的初秋季節(jié)，我們驕傲地聚集在一起，歡迎我們期待已久的新學(xué)校的建成和開(kāi)學(xué)。在這珍貴的聚會(huì)時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二小學(xué)全體教師，向全力支持和指導(dǎo)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)槲倚＝ㄔO(shè)慷慨解囊的社會(huì)各界愛(ài)心人士，表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的敬意！
今天，我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流的現(xiàn)代人文學(xué)校。今天，我們的校園充滿了活力，到處充滿了活力和節(jié)日的氣氛。今天是九月的第一天，充滿希望的一天！我們學(xué)校有很多新成員：年輕優(yōu)秀的新老師和初一年級(jí)的小學(xué)生。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀。親愛(ài)的一年級(jí)小朋友，歡迎來(lái)到x x小學(xué)。當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)小小的校門(mén)，你就走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！親愛(ài)的新老師們，隨著你們的到來(lái)，我們的x x少年更加清新愉悅，更加多姿多彩。祝大家在新的學(xué)年取得成功。
今天，我們有美麗的環(huán)境，美麗的老師，
最勤奮的同學(xué)，還有我們xx小最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)xx人的驕傲。
同學(xué)們，有了理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體老師對(duì)長(zhǎng)期為了新學(xué)校的建設(shè)而無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿我們xx小的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的.學(xué)期。今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿老師們、同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、平平安安！
我是五（5）班的xxx，今天我有幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的打算。
一、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
二、發(fā)奮努力，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班級(jí)里要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、多看、多問(wèn)、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)，掌握好的學(xué)習(xí)方法。在四年多的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”――多看書(shū)，“多問(wèn)”――遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底; “多聽(tīng)”――聽(tīng)英語(yǔ)；“多說(shuō)”――多與別人交談；“多寫(xiě)”――寫(xiě)作文、日記。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愉快而漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都回到了學(xué)校。同時(shí)，我們也迎來(lái)了一批剛從幼兒園畢業(yè)的新生，也就是我們的一年級(jí)學(xué)生，歡迎你們。
感謝您過(guò)去一年的努力。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的各種努力，我們學(xué)校在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這里就不一一告訴你了。你也可以在我們的公告牌上看到我們上一學(xué)年的所有成績(jī)和成就。
現(xiàn)在新學(xué)期即將到來(lái)，我也希望大家繼續(xù)努力，取得新的成績(jī)，有新的成就，我也對(duì)新學(xué)期有一些希望。
新學(xué)期，我們要禮貌文明。作為小學(xué)生，我們需要從小培養(yǎng)文明禮貌。教師在教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不應(yīng)該放松。作為優(yōu)秀的小學(xué)生，我們需要有禮貌。要做有禮貌文明的孩子，要從我們的小事做起。在家里，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的態(tài)度與父母交談。父母做了一些事情讓你說(shuō)謝謝，在學(xué)校也是這樣。老師和學(xué)生在幫忙做事情的時(shí)候也要說(shuō)謝謝。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)。雖然我們的小學(xué)生還比較年輕，沒(méi)有太大的壓力，但是在學(xué)校成長(zhǎng)進(jìn)步最重要的方式就是學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，讓自己懂得更多，懂得更多。因此，你要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后做作業(yè)，并積極向老師提問(wèn)你不懂的問(wèn)題。不要害怕舉手，也不要害怕自己不懂。只有通過(guò)提問(wèn)和學(xué)習(xí)，你才能學(xué)到知識(shí)。同時(shí)要克服懶惰的思想和對(duì)難題的恐懼，以勤奮的態(tài)度收獲知識(shí)的果實(shí)。
最后，衷心祝愿學(xué)校老師新學(xué)期工作順利。祝各位同學(xué)新學(xué)期快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步，自身素質(zhì)有所提高，在美麗的校園里感受這美好的童年。好的學(xué)習(xí)是未來(lái)幸福的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。
我是_班的_，今天作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常自豪。在這里，我想對(duì)努力的老師說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦了!”祝老師們新學(xué)年工作順利，生活愉快!
在這涼爽的秋風(fēng)和桂花香的季節(jié)，_美麗的校園再次迎來(lái)新生。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。初中開(kāi)學(xué)典禮演講，初三學(xué)生，我們即將面臨人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。要集中全部精力，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備中考。
那么應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?首先要認(rèn)識(shí)到設(shè)定目標(biāo)的重要性。你的人生目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?第二，對(duì)自己有信心。人的潛力是無(wú)限的，我們只用一小部分。相信自己，盡力而為，永不放棄。相信最后的結(jié)果會(huì)讓你大吃一驚：其實(shí)我也很棒!第三，要合理安排時(shí)間。時(shí)間就像流水。我們應(yīng)該珍惜每一天，甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，不能忽視體育鍛煉。中考，體育成績(jī)很大，也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)。中考要堅(jiān)持體育鍛煉，爭(zhēng)取體育滿分。除此之外，健康的身體是學(xué)習(xí)的資本，強(qiáng)壯的身體可以幫助我們避免疾病的困擾，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
初二學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，一定深刻體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加自信。希望你課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤記筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成所有作業(yè)，遇到障礙多問(wèn)老師?！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。”繼續(xù)努力!
初一新生，和我兩年前一樣，帶著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美好期待和向往踏入了_校園，覺(jué)得一切都是那么新鮮。初中的生活和小學(xué)不一樣。你要按照范_的教導(dǎo)，“志存高遠(yuǎn)”，樹(shù)立未來(lái)奮斗的目標(biāo)，展現(xiàn)“十年坐冷板凳”的毅力，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勤快、認(rèn)真、勤奮、善于提問(wèn)，為初中三年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，過(guò)去的成功或失敗都成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功屬于勇敢、執(zhí)著、踏實(shí)的人。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。最后，祝同學(xué)們進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。祝老師們工作順利，如愿以償。祝_繼續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更大的輝煌。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的.大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇七
大家早上好！
教育管理干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿
。我們將共同學(xué)習(xí)生活2個(gè)月，心里充滿期待。在這里，為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師最誠(chéng)摯、最衷心的祝福，為感謝干訓(xùn)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和員工辛勤付出，我提議我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！
為了較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員作以下表態(tài)：
一、放下架子，擺正心態(tài)，力爭(zhēng)當(dāng)一名普通學(xué)生
昨天我們貴為書(shū)記院長(zhǎng)、主任、處長(zhǎng)，今天就是一名普通學(xué)員。我們都來(lái)自高校，是高校中層管理者之一，是高校的公仆，在大會(huì)小會(huì)也常忽悠說(shuō)學(xué)生才是高校的業(yè)主，是主人翁，那我們這兩個(gè)月就體檢當(dāng)一回業(yè)主的滋味。也算是人生難得，換位思考，個(gè)中的體味有利于大家日后的管理工作。
今天一起床，我就不用忙碌送小孩上學(xué)，不用煩憂參加與自己無(wú)關(guān)的會(huì)議，不用擔(dān)心書(shū)記校長(zhǎng)督辦工作。當(dāng)然，我相信家里的領(lǐng)導(dǎo)今晚也不會(huì)叫我去接小孩和買(mǎi)菜做飯。因此，目前我們完全沒(méi)有必要有“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君?！钡男膽B(tài)，要相信單位和家里沒(méi)有我們會(huì)運(yùn)作得更好！小孩更加獨(dú)立！我們要以“不以物喜，不以己悲”的心情，暫時(shí)忘掉自己的崗位和職務(wù)，暫時(shí)放下日常繁雜的工作和管理任務(wù)，暫時(shí)告別溫馨的家庭，以獨(dú)立、自由、民主之軀全身心地投入學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)享受的。我們將不計(jì)較學(xué)習(xí)條件的艱苦。最近，習(xí)近平總書(shū)記到武漢冒雨考察碼頭時(shí)都自己打傘，自己卷起褲腿走到工人當(dāng)中去交流，令人起敬，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)！習(xí)總都能自己動(dòng)手，我們改變一下以往住星級(jí)賓館的習(xí)慣，自帶衣架、拖鞋，自己買(mǎi)牙膏、牙刷不是很應(yīng)該嗎？而且還有我們一定會(huì)克服困難，以昂揚(yáng)斗志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，全國(guó)上下都正在如火如荼開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，都在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。都在查擺反對(duì)“四風(fēng)”中突出問(wèn)題。群眾路線就是要到群眾中去了解其想法，解決其問(wèn)題，促進(jìn)其發(fā)展。在學(xué)校時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)要求我們要多到學(xué)生當(dāng)中去，掌握其思想動(dòng)態(tài)，了解其需要，幫助其成長(zhǎng)成才。今天我們的群眾路線走得更加徹底，由老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，因此，我們以學(xué)生身份在干訓(xùn)中心開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一定更有成效。
二、勤學(xué)習(xí)，多交流，解放思想，力爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的學(xué)生
干訓(xùn)中心精心為我們準(zhǔn)備了大師主講的大講堂，非常值得我們期待，我們會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)大師的講授、領(lǐng)略大師的風(fēng)范，開(kāi)拓我們思維，增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)。
有緣千里來(lái)相會(huì)！我們64期學(xué)員來(lái)自五湖四海，臥虎藏龍，以我們廣東19位學(xué)員來(lái)說(shuō)，有教授專(zhuān)家，有書(shū)記院長(zhǎng)，有統(tǒng)戰(zhàn)工會(huì)，有主任處長(zhǎng)，有全國(guó)勞模--廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉森教授，有帶著網(wǎng)球拍到中心的體育愛(ài)好者華農(nóng)的劉紅斌書(shū)記。我們相互認(rèn)識(shí)和共同學(xué)習(xí)本身就是生產(chǎn)力，我們會(huì)珍惜這份緣分，相互支持，相互鼓勵(lì)，相互關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)要解放思想，要走出去，今時(shí)今日，我們敬愛(ài)的習(xí)近平總書(shū)記考察武漢市民之家，與市民郭婷婷握手時(shí)都這樣打招呼“美女，你好！”我們不會(huì)理解為這是習(xí)總搭訕靚女，但這確是歷屆總書(shū)記在公開(kāi)場(chǎng)合沒(méi)有過(guò)的親民舉動(dòng)，這也是要解放思想。我們相信中心也會(huì)解放思想，安排多種形式學(xué)習(xí)。我們要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，達(dá)到“理論、知識(shí)、能力”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、聽(tīng)黨話，守班規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)“高帥富、白富美”的學(xué)生
單位在人手緊張、工作繁重的時(shí)候，花錢(qián)送我們來(lái)學(xué)習(xí)，家里在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際同意我們出來(lái)學(xué)習(xí)，非常不容易，機(jī)會(huì)難得，我們應(yīng)倍加珍惜。當(dāng)然，單位是希望我們學(xué)有所成回去更好地服務(wù)學(xué)校，老婆或老公把我們交給黨組織、交給干訓(xùn)中心也是放心的。但無(wú)論怎么樣，我們都應(yīng)該遵守華中師大和中南干訓(xùn)中心的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)服從管理，共同營(yíng)造和諧的64期中南班這個(gè)大家庭。
黃鶴樓下，長(zhǎng)江邊旁，一群知識(shí)分子聚在一起難免憤青騷客，談古論今、指點(diǎn)江山、激昂文字。但心情總是會(huì)改變的！就像我昨天懷著輕松、憧憬的心情趕赴機(jī)場(chǎng)時(shí)，接到中心老師電話，要求我代表學(xué)員在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，而且要求發(fā)言要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，并說(shuō)期待我的精彩，我頓感壓力，是懷著無(wú)比忐忑心情來(lái)到中心報(bào)到。既然我們來(lái)到中心，就應(yīng)該收拾心情，潛心學(xué)習(xí)鉆研，實(shí)現(xiàn)提高理論、豐富知識(shí)、增強(qiáng)能力、增進(jìn)交流的目標(biāo)。我們要以明智為高、以知足為富、以豁達(dá)為帥、以純凈為白、以心靈為美，這樣的高帥富、白富美才不愧中南制造！
最后，在中秋節(jié)即將到來(lái)之際，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇八
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們長(zhǎng)寧小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一個(gè)年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)，表示誠(chéng)摯的感謝！再過(guò)幾天，就是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)已逐步形成。我校在第十三屆全國(guó)希望林杯青少年書(shū)畫(huà)及文學(xué)作品大賽中被評(píng)為集體金獎(jiǎng)；在寧江區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)大賽中，被評(píng)為優(yōu)秀組織單位；在全區(qū)小學(xué)生趣味體育比賽中榮獲團(tuán)體第四名等多項(xiàng)榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校從尊師，愛(ài)校，勤學(xué)，守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們做作出如下要求和希望：
給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認(rèn)真聽(tīng)講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；尊重老師就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè)；尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn)．相信大家能在新學(xué)期做得更好。
我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校，我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍，我們有近千名向上好學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班級(jí)體開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù)；熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始，因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō)：不愧是長(zhǎng)寧小學(xué)的學(xué)生！
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人．作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)……這些都是勤學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣！
常規(guī)等等都是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律和守則。這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們上課發(fā)言，課間活動(dòng)等等都做出了明確的規(guī)定，對(duì)同學(xué)們的一言一行都有明確的要求．比如，上課要傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要誠(chéng)實(shí)守信等等。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)；同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。我相信從今天起，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢？新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書(shū)寫(xiě)我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是--班的--，我今天非常榮幸跟大家講話，代表我們?nèi)w學(xué)生，我在新的學(xué)期要祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，這是一定的，新的學(xué)期開(kāi)始，我們有很多事要去做，做好學(xué)生的本職工作，在新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我認(rèn)為有很多事情我們要去處理好，新的學(xué)期我們學(xué)習(xí)排在第一位，提高自己的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備，迎接好這即將開(kāi)始的新學(xué)期，我作為一名初二的學(xué)生，為自己是我們學(xué)校的一員而感到驕傲，想想自己也即將步入初三了，在這新的一個(gè)學(xué)期，我應(yīng)該更加努力，為接下來(lái)的初三緊張學(xué)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。
在這里我也要說(shuō)一下，作為一名初中學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，做一名合格的初中生，不違反學(xué)校的規(guī)定，有什么事情及時(shí)跟老師報(bào)告，不自己私自做一些決定，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到很多很多問(wèn)題，但是這些問(wèn)題都不是很困難，重要的是我們應(yīng)該保持一個(gè)非常穩(wěn)定的心態(tài)去處理，積極的學(xué)習(xí)好，積極的成長(zhǎng)好，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定不會(huì)讓班級(jí)拖后腿，一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地做好一名學(xué)生，應(yīng)該做好的本職工作，努力提高自己的成績(jī)，相比較上學(xué)期，我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多不足，所以我一定會(huì)向全體優(yōu)秀的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。
再有就是在新的一個(gè)學(xué)期，對(duì)于初三的哥哥姐姐們來(lái)講，已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)期了，我認(rèn)為我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在這緊張的學(xué)習(xí)氣氛下面，才能提高自己，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，往往也是占一個(gè)很重要的因素的，所以說(shuō)在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)記住這一點(diǎn)，一定積極向上學(xué)習(xí)，向初三的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，新的一個(gè)學(xué)期肯定會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)，但是這些問(wèn)題都難不倒我，我是一個(gè)不怕問(wèn)題的人，不服輸?shù)娜耍绞怯袉?wèn)題，我越會(huì)積極向上的去挑戰(zhàn)它，有一個(gè)正確的心態(tài)去處理身邊出現(xiàn)的一些難題，在事后我會(huì)非常的有成就感，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我也希望各位同學(xué)們能夠更加努力，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)老師，在新的一年能夠給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代，也給自己一個(gè)滿意的交考試當(dāng)中能夠超長(zhǎng)的去發(fā)揮，當(dāng)然，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，未知，是一個(gè)很大的因素，所以我們一定要做好充分的思想工作，迎接即將到來(lái)的新學(xué)期，迎接好新學(xué)期會(huì)帶來(lái)的一些問(wèn)題。
最后我們馬上就要開(kāi)始上課了，我們一定要正確的去看待自己身上的缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期糾正，這是一名中學(xué)生，身上應(yīng)該體現(xiàn)的素養(yǎng)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)有更多更多的同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后的去為班級(jí)爭(zhēng)光，這才是我們一名中學(xué)生，應(yīng)該有的樣子，新的學(xué)期我們一定會(huì)做得更好，我相信同學(xué)們也一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，彌補(bǔ)自己過(guò)去做的一些不足之處，給自己一個(gè)滿意的交代。
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好!
在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，今天我的講話就一個(gè)主題：要好好讀書(shū)。
同學(xué)們，什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來(lái)，學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱(chēng)羨的表率。
在剛剛過(guò)去的六月份，他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個(gè)深圳市平均水平，分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱(chēng)輝煌的成績(jī)，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書(shū)，就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。
讀書(shū)能使我們懂得很多知識(shí)，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實(shí)不是的，在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱(chēng)為黃河。
孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒(méi)有錯(cuò)，但是不完整，易中天先生通讀《論語(yǔ)》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。
他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛(ài)、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些，書(shū)本都能告訴我們。培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！彼终f(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)”，他說(shuō)的都是至理名言。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書(shū)的。孫中山先生說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活?！泵珴蓶|所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來(lái)讀書(shū)。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事，他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對(duì)他說(shuō)：“你能讀外國(guó)書(shū)，很好;我只能讀中國(guó)書(shū)，都讀完了，沒(méi)得讀了。” 把書(shū)都讀完了，這是多么了不起的事啊!
毫不諱言地說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)有種不讀書(shū)的'風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。
2016年，全中國(guó)民眾的購(gòu)書(shū)費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個(gè)巨大的文化諷刺，嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時(shí)，著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書(shū)”。當(dāng)今時(shí)代，電腦和電視，對(duì)不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實(shí)際上，沉溺其中，害處很大。
哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！?/p>
所以，同學(xué)們好好去讀書(shū)吧。請(qǐng)同學(xué)們記?。褐R(shí)是無(wú)限的財(cái)富，讀書(shū)是永恒的時(shí)尚!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)啦!
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政，對(duì)2012級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
首先，我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?，你們選擇了虹橋職校，而這里推行的是：“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”。
禮節(jié)，意味著真誠(chéng);禮讓?zhuān)凵涑錾屏?禮貌，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。
因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜?。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
其次，我想講學(xué)技能。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。
在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專(zhuān)業(yè)一致的職業(yè)技能證書(shū)。
我還要告誡大家，人生非坦途，不論什么原因，同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。
所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō)：我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”
親愛(ài)的同學(xué)，你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。
只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成!
謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，隨著五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
金色的季節(jié)對(duì)于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是特別的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)。但是，有播種才會(huì)有收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累的碩果。新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。
一、我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師。學(xué)校為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家要愛(ài)護(hù)校園，尊重教師的勞動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后精彩的人生奠基鋪路。
二、我們應(yīng)該嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，嚴(yán)以律己，寬以待人，爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健的好少年”。
三、我們時(shí)刻注意安全。生命是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ)，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī)，它構(gòu)成了一句溫馨的話語(yǔ)，在我們生命的搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光。所以要珍愛(ài)生命。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與周?chē)h(huán)境和諧相處，共建平安校園。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。所以，我們將美好的希望化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)并且持之以恒!
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十二
尊敬的各位老師,各位同仁,朋友們:
今天,我能有幸在這里表達(dá)一下心中諸多的感受,興奮而惶恐.
興奮的是,我過(guò)去種種夢(mèng)想以及努力,似乎就是為了今天而準(zhǔn)備,雖然這時(shí)間太久.站在這里的同時(shí),我好像知道,夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)不斷的重新開(kāi)始.所以,我興奮,我還始終有著為事業(yè)而夢(mèng)想的豪邁信心,這信心來(lái)源于你們,因?yàn)槟銈冊(cè)陟o靜地聽(tīng)我開(kāi)始表達(dá),我們聚集在這里就足以讓人們懂得:我們共同的事業(yè)不單單是為社會(huì)、為他人在做起點(diǎn)上的準(zhǔn)備,也是在為社會(huì)構(gòu)建下一個(gè)時(shí)代的靈魂框架,所以,我們高尚.
惶恐的是,我不知道過(guò)去所付出的辛勤勞動(dòng),到明天是否會(huì)有回報(bào),我們?yōu)樯鐣?huì)構(gòu)建的是什么樣的靈魂框架?給了孩子們什么樣的人生起點(diǎn)?更重要的是,我們的工作方法，我們的生活方式，是不是切合我們所從事的職業(yè)，我們獨(dú)處時(shí)的道德心，會(huì)不會(huì)在無(wú)意中影響到了孩子們的行為。所有種種，都是我惶恐的理由。
我來(lái)自基層，一個(gè)少數(shù)民族自治縣，那里有豐富的民族文化資源，更有我們一群熱愛(ài)民族**事業(yè)的同道。我們根植于此，用我們特色的文化在喂養(yǎng)一批又一批的孩子長(zhǎng)大，用我們獨(dú)具特色的侗族藝術(shù)教育理念培植了具有文化歸屬感的孩子，這很重要，我們要的是每個(gè)孩子的靈魂有文化的依附，長(zhǎng)大以后他們才會(huì)覺(jué)得自己有文化之根。我有時(shí)會(huì)想，**教育需不需要有文化思想的高度，我們有沒(méi)有必要把地域特色**教育放到這個(gè)時(shí)代中去進(jìn)行試驗(yàn)，一次又一次的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，每個(gè)孩子初期的地域母體文化教育，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一生的財(cái)富。但是，我們面臨的時(shí)代，**教育是非常需要高起點(diǎn)，大視野，多信息的，而我們最基層的**教育所缺乏的，正是這種在**教育資源質(zhì)上的差異和量上的不足，使得我們基層工作有時(shí)很迷茫。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得，感謝國(guó)家**部、湖南省**廳以及*****學(xué)院對(duì)我們基層**工作者的關(guān)懷，這是一次開(kāi)拓眼界，更新觀念，提升自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍里，一切信心都會(huì)膨大，一切惶恐都會(huì)消減。我想，在向各位老師虛心學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定會(huì)有很多的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等待我們?nèi)ハ?，肯定?huì)有很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等待我們來(lái)分享。
這次培訓(xùn)注定會(huì)成為我人生中最精彩的一次體驗(yàn)。
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳時(shí)。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，共同拉開(kāi)新學(xué)年的'華麗序幕。
首先，祝賀20xx年中招取得驕人成績(jī)，熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的加盟，歡迎15名優(yōu)秀教師的加入！
回首過(guò)去的一年，全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，收獲了累累碩果與太多感動(dòng)。在我校中招成績(jī)散發(fā)奪目光彩的同時(shí)，學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項(xiàng)目捷報(bào)頻傳，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來(lái)自兄弟學(xué)校、眾多家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校的社會(huì)影響力持續(xù)向好。
開(kāi)學(xué)伊始，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3535999.html】
