心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
精神科護士心得體會感悟篇一
作為一名精神護士,我有幸能夠在與患者的互動中觸摸到生命的力量和希望。這份工作既是一種責(zé)任和挑戰(zhàn),同時也是一種真正的榮幸。下面我將分享我在這個職業(yè)中的一些體會和心得。
第二段:服務(wù)的熱情
作為一名精神護士,我的首要任務(wù)是提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。而要做到這點,熱情至關(guān)重要。通過向患者展示我真正關(guān)心他們的健康和福祉,我能夠與他們建立起信任和積極的關(guān)系。當(dāng)患者感受到我們的熱情時,他們更愿意接受我們的幫助和治療。同時,這種熱情也影響著我的同事們,讓他們感到團結(jié)和分享工作的樂趣。
第三段:溝通與傾聽的重要性
在精神護理中,溝通是關(guān)鍵。無論是與患者還是與家屬,有效的溝通可以幫助我們了解患者的需求和期望,同時也能更好地傳遞信息和解釋治療計劃。而傾聽是溝通的核心。只有當(dāng)我們真正傾聽患者的內(nèi)心聲音時,我們才能真正理解他們的病痛和困惑。通過傾聽,我們能夠與患者建立起真正的聯(lián)系,并為他們提供貼心的關(guān)懷和理解。
第四段:團隊合作的重要性
作為精神護士,我深知團隊合作的價值。精神保健需要多學(xué)科的協(xié)調(diào)工作,共同努力來為患者提供最佳的護理。與心理學(xué)家、社工、藥劑師等其他專業(yè)人員合作,我們能夠在治療過程中分享經(jīng)驗和知識,為患者提供全方位的關(guān)愛。團隊合作不僅提高了護理質(zhì)量,同時也增強了我們的職業(yè)滿足感和成就感。
第五段:職業(yè)發(fā)展的機會
精神護理領(lǐng)域是一個充滿挑戰(zhàn)和成長的領(lǐng)域。隨著科技的發(fā)展和護理的不斷進步,精神護理人員也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識和技能。如今,我們有機會參與到精神科研究中,了解最新的治療方法和技術(shù)。此外,還可以參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議,與同行交流和學(xué)習(xí)。這些機會為我們提供了不斷學(xué)習(xí)和成長的平臺,使我們能夠成為更好的護理專業(yè)人士。
結(jié)尾:
通過這份工作,我在每一位患者身上看到了希望和生命的力量。我堅信,只要我們以真心和熱情服務(wù)患者,以專業(yè)和責(zé)任對待工作,我們就能為每一位患者帶來改變和希望。與患者共同成長的過程也成就了我自己。精神護理是一項崇高且充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),我為自己的選擇感到自豪,愿意將我的專業(yè)知識和經(jīng)驗傳遞給更多熱愛這個職業(yè)的人們。
精神科護士心得體會感悟篇二
美麗的白衣天使是人們非常崇拜和敬仰的,在這里我要贊美的是——精神科護士。作為精神科護士,在病人多、護士少的情況下,面對患者渴求的目光,您們義無反顧;面對工作的平凡與繁瑣,您們一路小跑,從容不迫;面對肩負的神圣職責(zé),您們兢兢業(yè)業(yè)。因為你們的雙臂撐起的是希望,因為您們的雙手托起的是明天的太陽。如果說無私的奉獻精神是您們永恒的.追求,那么高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)則是您們珍視生命的原則。在平凡的崗位上成就不凡的業(yè)績,愛與奉獻是您們永恒不變的主題,也是您們無悔的選擇!
不怕苦,適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境。
您們雖然地位卑微,也沒有什么豪言壯語,卻像一支蠟燭,用您們那微弱的光,點燃了無數(shù)失去光芒的心靈。一聲聲輕柔的呼喚滿懷深情;您們將香甜的飯菜親手喂到病員嘴里,飽含溫暖,使兇悍的浮躁變得溫順,呆滯的目光變得鮮活,垂死的心變得充滿渴望,這一切都源于您們那博大的愛。我要贊美您們,辛勤梳理靈魂的天使們——工作在精神科一線的護士們!
精神科護士心得體會感悟篇三
對一般人來說,精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞,常使人聯(lián)想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠,或暴跌兇殘的人。五年前,我走上精神病人管理的工作崗位,開始了與精神病人直接面對面的接觸,我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼,到逐漸了解他們、同情他們,與他們交朋友,從而窺見了他們的喜怒哀樂,走進了他們的精神世界。
關(guān)于精神病,醫(yī)學(xué)上是這樣界定的:精神病是指內(nèi)外各種致病因素影響下,大腦機能活動發(fā)生紊亂、導(dǎo)致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾玻病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學(xué)習(xí)、工作、生活,行為顯得古怪,與眾不同,在病態(tài)心理的支配下,往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為,有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
在精神科做護士,首先是安全問題,這也是院領(lǐng)導(dǎo)會上會下強調(diào)的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理,對于這樣的病人,作為護理人員的我們,要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人,包括同室病友以及周圍的醫(yī)護人員易造成傷害,當(dāng)然也包括自身的安全。在情緒嚴(yán)重不穩(wěn)定期,我們要更多的給予保護性約束。
精神科病人多是藥物控制,所以對其服藥問題就顯得至關(guān)重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服,后果更嚴(yán)重,可以導(dǎo)致藥物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同,他們沒有自知力,連最基本的生理需要也表述不清,這就需要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德,真正做到以病人為中心,充分維護他們的自尊。
在精神科工作這么久,并沒有感覺到他們可怕,反而更覺得他們是最可愛的人,沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭,我的人格跟著他們簡單起來,我會做一名合格的護士,不辜負天使的稱號。
新時期,心理障礙是越來越沉重的話題,根據(jù)世界衛(wèi)生組織最近進行的調(diào)查研究結(jié)果,一組沉甸甸的數(shù)字表明:在全世界范圍內(nèi)患有心理障礙的人數(shù)占人口的12%,更有上升的趨勢,那麼,處在新時期的護士群體,尤其是精神科的護士長期處在焦慮、抑郁、偏執(zhí)、疑慮、憤怒的環(huán)境氛圍中,如何做到不被不良環(huán)境同化,保持自身的健康心理,更好地服務(wù)于精神疾病患者,也是精神科護士必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
心理障礙一般是指沒有能力按社會認為適宜的方式行動,以至其行為后果對本人或社會是不適宜的。一般人認為心理障礙是對刺激反應(yīng)的一種異常表現(xiàn)。
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,健康有了新的概念。世界衛(wèi)生組織自信對健康的定義為:健康是指不但沒有軀體上的缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。即是,心理的健康和身體的健康同等重要。心理健康有如下要求:
2.1智力正常;
2.2自我安全感;
2.3切合實際;
2.4樂觀的生活態(tài)度;
2.5和諧的人際關(guān)系;
2.6思想與行動協(xié)調(diào)統(tǒng)一;
現(xiàn)代物質(zhì)文明的進步,人們十分注意膳食的合理搭配,以吸取各種營養(yǎng)素,而卻忽略了心理健康其實也需要添加“營養(yǎng)素”。
3.1自信:自信可使我們變得堅強,不懼困難、積極向上,有勇氣接受挑戰(zhàn)和解決問題。護理事業(yè)的迅猛發(fā)展,許多護理工作方法函待改革、更新,社會對精神科醫(yī)護人員不理解,甚至對其懷有歧視,造成從事精神科的醫(yī)護人員有心理壓力,得不到社會和家人的支持,但只要我們有信心,就有勇氣和能力面對挑戰(zhàn)。
3.2愛:愛是人本善良的一種表現(xiàn),也是人與人之間最直接的溝通方法,它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為精神科的護士,愛心更是一種工作責(zé)任感的體現(xiàn),關(guān)心自己,熱愛自己的工作崗位,更愛自己服務(wù)的對象,愿意為真誠付出。愛是重要的精神“營養(yǎng)素”。愛能伴隨人的一生。精神科的護士社會責(zé)任重大,同事、親朋和子女之愛十分重要,它們會使護士們在事業(yè)家庭上備添信心和動力。
精神科護士心得體會感悟篇四
第一段:選擇自己的專業(yè)道路
作為一名精神科心理護士,我對這個行業(yè)充滿了熱情和興趣。當(dāng)時選擇這個專業(yè)領(lǐng)域,并不是因為其高薪酬或者職位的穩(wěn)定性,而是因為我對精神健康的關(guān)注和渴望能夠幫助那些需要幫助的人們。這份職業(yè)在我心中有著特殊的意義,因為人的心理健康比物質(zhì)條件更為重要。通過我的工作,我可以促進和恢復(fù)病人的精神健康,幫助他們找回快樂和自信,這讓我覺得非常有成就感。
第二段:關(guān)愛與理解
在精神科心理護理工作中,最重要的是學(xué)會關(guān)愛和理解。面對那些精神上受傷的人們,我們不能僅僅站在醫(yī)務(wù)人員的角度,而是要換位思考,設(shè)身處地地理解他們的痛苦,并提供相應(yīng)的支持。與病人溝通是非常重要的一部分,通過傾聽他們的故事和感受,我們可以更好地了解他們的需求和挑戰(zhàn)。同時,我們還需要關(guān)注病人的家屬和朋友,幫助他們理解和應(yīng)對病人的情況。只有通過真正的關(guān)愛和理解,我們才能夠為病人提供更有效的幫助。
第三段:耐心和細致
精神科工作通常是一項長期的過程,需要耐心和細致的付出。治療心理健康問題需要時間,病人的狀況可能會有所波動。我們需要耐心地引導(dǎo)他們走過困境,幫助他們建立起積極的信念和習(xí)慣。此外,在工作中,我們需要細心觀察和記錄病人的狀態(tài)和變化,確保我們提供的治療方案是適當(dāng)和有效的。只有通過耐心和細致的付出,我們才能夠幫助病人實現(xiàn)精神健康的目標(biāo)。
第四段:團隊合作的重要性
精神科心理護理是一個多專業(yè)的團隊工作。在我多年的工作經(jīng)驗中,我意識到團隊合作對于提供高質(zhì)量的護理是至關(guān)重要的。與醫(yī)生、其他心理護士和藥劑師等專業(yè)人員的緊密合作,可以確保我們的工作是全面的和高效的。我們可以相互交流和學(xué)習(xí),分享我們的經(jīng)驗和觀點,從而提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。除了與專業(yè)人員的合作,與病人的家屬和社區(qū)資源的合作也非常重要,在推動病人康復(fù)過程中起到了重要的作用。
第五段:職業(yè)發(fā)展和自我成長
精神科心理護理領(lǐng)域是一個充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展機會的領(lǐng)域。在這里,我們可以不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。進一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),可以使我們更好地服務(wù)于病人,同時也可以為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。此外,通過與其他同行的交流和分享,我們可以拓寬我們的視野,深入了解和應(yīng)對不同類型的病人和情況。在這個職業(yè)中,我們的成長是持續(xù)的,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,才能更好地為病人提供幫助。
總結(jié):
從事精神科心理護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè)。通過我多年的工作經(jīng)驗,我體會到了關(guān)愛和理解的重要性,學(xué)會了耐心和細致,也體驗到了團隊合作的力量。這個職業(yè)為我提供了機會不斷學(xué)習(xí)和成長。作為一名精神科心理護士,我感到自豪和滿足,因為我可以為那些需要幫助的人們帶來希望和快樂。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為病人的精神健康做出更大的貢獻。
精神科護士心得體會感悟篇五
各位朋友您們知道嗎,曾有人稱贊精神科護士是真正的英雄,說這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄——警察叔叔??吹綗o須打斗也不用爭拗只是一個眼神一個手勢輕輕幾句話就魔術(shù)般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護理,于是他們由衷地贊嘆:“沒有槍和警棍,卻面對同樣的危險,你們是真正的英雄!”
其實我們不是英雄,因為英雄意味著不畏強暴勇猛頑強,而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎?如果我說這些打人的人其實沒有惡意甚至是出于善意,你們相信嗎?事實如此,精神病人在幻覺下看到護士的臉上有蚊子、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護我們的護士。一次一位護士的頭部被病人的拳頭擊中,當(dāng)時就出現(xiàn)頭暈、嘔吐、皮下血腫等,可這位護士僅休息了二天就上班了,因為病人需要他,當(dāng)問及此事護士卻淡然地說“病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的,作為精神科護士的我不理解誰能理解?!?/p>
我們不是英雄,因為英雄意味著轟轟烈烈、大智大勇,而我們的工
作更多時候是平凡瑣碎的小事。一位十幾年沒有洗澡更衣褲襠里聚積了厚厚的約幾十斤重糞便、全身污垢臭氣熏天生活不會自理的病人來了,護士連手套都來不及戴就立即打水為他沖洗、細心地為他檢查身體、為他理發(fā)、教他吃飯、穿衣、如廁、禮儀等等,當(dāng)別人提及時,護士卻坦然道:“雖說臭味讓我?guī)滋鞗]吃好飯但精神科護士的最大特點就是愛心和耐心,我做到了?!比绱巳諒?fù)一日、年復(fù)一年,這些瑣碎也霜染了一群年輕男護士的鬢發(fā),沒有鮮花也沒有人喝彩,為了這些瑣碎他們默默的毫無怨言地奉獻了他們的年華和青春。
愿像英雄那樣英勇無畏用我們的智慧和力量為人民的心理衛(wèi)生保駕護航!
精神科護士心得體會感悟篇六
精神科夜班護士是一份充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作,但卻充滿意義和奉獻。每個夜晚,我們護士站在患者與病痛之間,守護他們的生命和健康。在這個職業(yè)中,我學(xué)到了許多技能和知識,讓我不斷地成長和進步。
第二段:工作內(nèi)容
在精神科夜班護士的工作中,我們以患者為中心,負責(zé)監(jiān)測和評估他們的狀況,確保他們得到安全和有效的護理。我們的工作包括給予藥物治療、協(xié)助醫(yī)生進行診斷和治療、與精神科醫(yī)生、社工、心理醫(yī)生緊密配合等。在這個職業(yè)上,我們需要具備高效的時間管理技能,以及協(xié)作和溝通技能,以確保患者得到最好的護理。
第三段:面臨的挑戰(zhàn)
精神科患者的痛苦和行為不可預(yù)料性是我們工作中面臨的最大挑戰(zhàn)之一。他們可能因為疾病的影響而表現(xiàn)出焦慮、失眠、躁郁等等行為,在這種情況下,我們需要調(diào)整自己的情緒,與患者保持溝通和理解。同時,我們還面臨著時間壓力、緊張的工作環(huán)境以及由于病患導(dǎo)致的挑戰(zhàn)性行為的風(fēng)險。這些因素都需要我們保持冷靜和專注,做出正確的決策和處理方式。
第四段:學(xué)到的教訓(xùn)
在這個職業(yè)中,我從許多方面學(xué)到了許多教訓(xùn)。首先,我學(xué)習(xí)了如何掌握并練習(xí)有效的溝通技巧,以便能夠與患者和其他醫(yī)護人員之間建立信任和支持。其次,我學(xué)到了如何處理緊急情況、制定計劃和決策。在醫(yī)療環(huán)境下,即使在壓力和緊張的情況下,我們也必須確定正確的行動計劃,以確?;颊叩玫阶詈玫闹委?。
第五段:結(jié)尾
總之,精神科夜班護士是一項具有挑戰(zhàn)性但充滿意義的職業(yè)。在這個職業(yè)中,我們需要具備專業(yè)知識和技能、理解和同情心、耐心和態(tài)度、溝通和解決問題的能力。最重要的是,我們必須始終以患者為中心,確保他們得到安全、有效和人性化的護理,以幫助他們恢復(fù)健康和重返社會。
精神科護士心得體會感悟篇七
精神心理衛(wèi)生科,一提起這個題目,大家就會想到那些令人恐懼的精神病人。各種媒體對那些精神病人的描述也讓人不寒而栗。
我院精神心理衛(wèi)生科成立于94年,而我在這里工作只有短短的`五個月。問我有什么感受,工作了這段時間,真是個中辛苦,一言難盡。但我要用充滿真摯的笑臉告訴大家,我愛我的工作,我愛這個特殊的科室,更愛每一個精神病人!因為就是這些有精神心理疾病的患者,他們雖然有各種各樣的病癥反應(yīng),有的發(fā)作起來對我們連踢帶打,有的對我們這樣的小姑娘簡直就是一種流氓性的騷擾,給他們洗發(fā)臭的衣服是家常便飯,挨罵受氣更是我們的工作內(nèi)容。但當(dāng)他們通過我們的醫(yī)治和護理,病情一天天好起來的時候,盡管他們大多數(shù)都不記得自己曾經(jīng)對我們做過什么??扇诵缘纳屏?,家庭般的溫暖,病人與醫(yī)護人員兄弟姐妹般的親情,這在任何科室都無法體會。
絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r,對醫(yī)護人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切。這樣才能夠贏得他們的信任,才能保持護患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護患關(guān)系減輕了患者的精神負擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉,重新燃起對生活的熱情,對未來充滿希望,更快地恢復(fù)健康。
說實話,剛把我分到精神心理衛(wèi)生科,我也有過想法,并不是愿意在這個科室長期干下去。下面我給大家講述一個發(fā)生在我身邊的故事:下面我給大家講一個實例,相信大家聽后就會理解我們工作中的辛苦與幸福。曾經(jīng)有一個不滿20歲的病人,來的時候簡直就是一座火山,隨時隨刻對任何人噴發(fā)他的憤怒與暴力,連陪床的人都經(jīng)常遭到他的突然的突襲。他用他強壯的身體襲擊周圍的每一個人,在傷害別人的同時也在傷害自己,為了其他的病人和他自己,我們有時不得不用束縛帶把他保護起來??删褪沁@位患者竟然咬開了束縛帶,背著病床在樓道里跑。大家想一想這樣的病人誰不感恐懼,何況是我們這些正值妙齡的女孩子。作為一名護士,我們并沒有比別人更大的膽量,更強壯的身體。一次他病情發(fā)作就踹了我一腳,看到他如此具有危險性,護理他時我真是膽戰(zhàn)心驚,根本不敢靠前。然而主任、護士長卻對待他像親人一樣,不怕臟、不怕苦,那樣耐性細致,那樣和藹可親,那樣不厭其煩。主任拉著他的手問寒問暖,護士長為他擦臉洗衣。我被他們所感動,所折服。我也學(xué)著他們主動和病人溝通交流,加強生活護理。在我們的精心治療和護理下,他很快達到了臨床治愈,對我們醫(yī)護人員禮帽有加,感激萬千。當(dāng)這個病人出院時拉著我的手,動情地說謝謝,謝謝!那時我心中油然升起一種成就感,一種我從未有過的自豪!
從那時開始,我更加安心本職工作,更加熱愛這個富有挑戰(zhàn)性的科室。我們精神衛(wèi)生科全體工作人員都有一個堅定的信念,那就是:用我們的責(zé)任心換取他們戰(zhàn)勝疾病的決心,用我們的愛心換取他們的信心,用我們的耐心換取他們的舒心。就是這樣經(jīng)過一天天的治療與護理,就是這樣一天天用我們的理解和愛心照顧著他。我們心中都有一個堅定的信念,那就是:用我們辛勤的耕作換取病人的身心康復(fù),既便是再苦再累也只化做一個字值!
精神科護士心得體會感悟篇八
南丁格爾獎?wù)率菄H醫(yī)學(xué)護理界的最高榮譽獎,這個獎兩年頒發(fā)一次,每次全世界只有不到50個人能得到這個護理界的最高榮譽,南丁格爾獎?wù)率仟劷o在護理學(xué)和護理工作中作出杰出貢獻的人士,包括以身殉職的護士,表彰他們在戰(zhàn)時或平時為傷、病、殘疾人員忘我服務(wù)的獻身精神。而在我國近1000余家精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)中,吉林省神經(jīng)精神病醫(yī)院精神科護士長,張桂英同志,于10月份被授予南丁格爾獎?wù)拢蔀橹袊浊恢傅牡谝蝗恕?/p>
1990年,20歲的張桂英以第一名的優(yōu)異成績從四平衛(wèi)校畢業(yè),放棄常人眼中更好的選擇,來到吉林省神經(jīng)精神病醫(yī)院,從此不離不棄。
剛到醫(yī)院,老護士教她一套“防身要領(lǐng)”:和患者要永遠保持一定距離,永遠不要正面對著患者,甚至一個人走出病房時,都要背對著墻側(cè)身走,因為不知什么時候會有患者對你發(fā)起攻擊。
一天早晨,張桂英按例巡視病房,詢問一名患者的睡眠情況,患者沒有回答,兩只眼睛卻死死地盯著她,突然沖到她面前,雙手死死掐住她的脖子,她痛苦地用力掙扎,淚水模糊了雙眼,她想,這回完了。
這時幸好患者的家屬從衛(wèi)生間回來,同聞訊趕來的工作人員一起把患者的`手掰開,張桂英才死里逃生。
有朋友知道了這件事后說:桂英啊,你還是想辦法換個崗位吧,這多危險啊。她卻說:誰來工作不都一樣嗎?危險的工作總要有人來做。
第二天,她用絲巾遮掩著傷痕照常去查房,照常到那位患者床前詢問、叮嚀,就像什么事也沒發(fā)生過一樣。患者康復(fù)出院時充滿歉意地捧著一籃鮮花送給張桂英,說這是他最喜歡的花。百感交集的張桂英含淚笑著拉住患者的手,祝福他康復(fù)出院,并把電話號碼給了他,讓他有事隨時聯(lián)系。
“剛到精神病院時,不適應(yīng),也怕啊,理想和現(xiàn)實太遠了?!睆埞鹩⒄f,那時總做噩夢,也曾有過要放棄的一閃念,但是很快就說服自己了。她說,這么多年下來,在護理事業(yè)上我找到了人生的支點,當(dāng)一個人的人生有了支點時,遇到困難時就能平靜,不會失衡。
20年來,張桂英都是早晨別人還沒有上班時,她已到病房查看一遍;晚上別人下班時,她還是到病房查看一遍。精神科5個療區(qū),平均每天要查看100多名患者。“我一天不去看看,不放心啊?!?/p>
“當(dāng)病人把玻璃打碎,站在那兒,情緒不穩(wěn),有可能傷人或者自傷時,作為護士長,你就要挺身而出,這是你的責(zé)任?!睆埞鹩⒄f,責(zé)任更要求你把事故消除在萌芽狀態(tài),一根筷子這樣小的細節(jié)都不能疏忽。
為患者打開鐵鎖,再接到醫(yī)院治療,醫(yī)院每次組織的“解鎖”行動,張桂英總是小女子沖在前頭。而多年的經(jīng)驗與耐心,讓再躁狂的精神病患者在她面前基本可以得到很好的處理。
1月18日,張桂英帶著精神科的同志乘坐救護車去200公里以外的吉林市接診一名15歲的精神病患者,患者很抵觸。為了不給患者更多的精神刺激,她和同事們在患者家耐心地等了5個小時,最后讓患者在鎮(zhèn)靜劑的作用下睡熟了,才把患者抱到車上。第二天凌晨3點鐘回到醫(yī)院后,她僅僅睡了兩個小時,便又開始了第二天的工作。
媽媽一樣的呵護,讓小患者對張桂英產(chǎn)生了依戀。春節(jié)快到了,小患者與護士敵視、不配合,對張桂英卻是百依百順。張桂英為護理患者,幾年都沒回老家過春節(jié)了。她也答應(yīng)父母這個春節(jié)一定要回家過。但小患者每天看不見她,病情就不穩(wěn)定。最終她選擇在醫(yī)院悉心陪護小患者度過了整個春節(jié)。
“小患者今年要考大學(xué)了,我們常通電話?!碧岬叫』颊攥F(xiàn)在的生活,張桂英笑得特別開心。
白白凈凈的臉上掛著溫和的笑容,慢言細語,個子不高,身量苗條。看到張桂英,真的很難想象她在精神病患者面前能呈現(xiàn)出戰(zhàn)士般的勇敢、擔(dān)當(dāng)與力量。
20歲的張桂英剛到醫(yī)院時,給現(xiàn)任院長孫立忠留下的印象是文靜。20年過去了,孫院長用一個詞評價了工作中的張桂英:潑辣。
“是的,工作和生活中的我是兩個狀態(tài),互相切換吧。”張桂英說。
讓大家佩服不已的這種能力是怎樣煉就的呢?張桂英說,原因無非兩個,面對不同患者,既要有愛,又要因人施護,用適當(dāng)?shù)姆绞?。一是你要愛患者。你要把他?dāng)朋友,多溝通。他會信任,依賴你。二是要練,工作中細心發(fā)現(xiàn),琢磨研究。張桂英說,自己現(xiàn)在練得一眼就能看出患者患的是哪種精神疾病,馬上就知道怎么面對,怎么緩解他的情緒。這不是一朝一夕的功夫,要有多年積累。
“人生最大的幸福是淡定的心態(tài)。”張桂英說。多年的工作,想起來也苦,但苦中有樂。樂在患者經(jīng)過耐心的護理,出院過上了正常的生活。
精神科護士心得體會感悟篇九
精神科夜班護士工作不同于其他科室的護士,我們需要面對著病人精神不穩(wěn)定、情緒波動大以及可能出現(xiàn)的數(shù)種風(fēng)險,是一項頗具挑戰(zhàn)性的工作。盡管如此,我們從工作中獲得的收獲卻是無法替代的。
第二段:心理承受力提升
在夜班工作中,我們經(jīng)常會遇到十分復(fù)雜、聽起來很可怕的事情,比如病人鬧事、自殺等等。這時候我們必須要保持頭腦清晰,以鎮(zhèn)定冷靜的態(tài)度來面對。這個過程雖然比較難,但也是鍛煉我們心理承受力的過程。在這個過程中,我們學(xué)會了很多應(yīng)對危急情況的方法,更重要的是學(xué)會了如何保持冷靜、如何保持心態(tài)穩(wěn)定,從而在面對壓力時不會輕易崩潰。
第三段:團隊協(xié)作意識加強
在夜班時,同事們之間的合作是非常重要的。在這個過程中我們需要互相照顧、關(guān)注,尤其是需要幫忙照顧那些比較危險的病人。病人在夜晚比白天更容易出現(xiàn)異常癥狀和情緒波動,這時我們需要與同事緊密合作,互相傳遞信息、分擔(dān)工作負擔(dān),從而更好地完成任務(wù)。這種協(xié)作意識的加強,不僅可以用在工作中,同時也可以應(yīng)用于日常生活中,使我們更好地與周圍人打交道。
第四段:情感體驗加深
作為一名精神科夜班護士,我們往往會看到一些病人無法抑制的情緒表達。有些時候,我們會發(fā)現(xiàn)病人表面上已很平靜,但深層里卻有很多壓抑的情緒,這些情緒需要特別的技巧和方法去處理。在這個過程中,我們與病人建立起了一種不同于日常交流的聯(lián)系,讓人從中感受到更多的情感、更多的關(guān)懷。這個過程是一個雙向的體驗,病人也會把這些情感回饋給我們,讓我們的心靈也得到了愉悅和滿足。
第五段:總結(jié)
總的來說,作為一名精神科夜班護士,我們從工作中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。我們學(xué)會了冷靜處理危機情況的方法、團隊協(xié)作意識的加強、情感體驗的加深等等,這些經(jīng)驗不僅可以幫助我們在工作中更好地完成任務(wù),同時也可以讓我們在日常生活中更好的處理人際關(guān)系,并且更充實地活在這個社會中。
精神科護士心得體會感悟篇十
第一段:導(dǎo)論(200字)
作為一名精神科護士,閱讀是我專業(yè)發(fā)展和個人成長的重要途徑之一。在職業(yè)生涯中,我廣泛涉獵了各類與精神健康相關(guān)的書籍,從中受益匪淺。通過積極閱讀,我深刻理解到精神科護士所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),也學(xué)到了處理困難情況和提供有效支持的技巧。本文將分享我閱讀的一些重要書籍,以及對這些書籍的理解和體悟。
第二段:心理學(xué)書籍的啟示(200字)
閱讀心理學(xué)方面的書籍,如心理學(xué)經(jīng)典著作《人性的弱點》等,幫助我更好地了解人類行為模式及其背后的原因。這對精神科護士來說尤為重要,因為我們常常與患者進行親密接觸,需要理解他們的思維方式和情感狀態(tài)。這些書籍深化了我對人類行為的理解,并教會了我如何應(yīng)對和幫助那些在情緒上遇到困難的人們。
第三段:精神疾病方面的書籍(200字)
閱讀與精神疾病相關(guān)的書籍,如《精神病理學(xué)》等,使我對不同的精神疾病及其治療方法有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)各種精神疾病的特征和癥狀,我能更準(zhǔn)確地識別和評估患者的病情。此外,閱讀這些書籍還教給我如何為患者提供適當(dāng)?shù)寞煼ê椭С郑龠M他們的康復(fù)。
第四段:護理倫理書籍的啟示(200字)
閱讀護理倫理方面的書籍,如《護理倫理學(xué)》等,培養(yǎng)了我在職業(yè)道德和護理倫理方面的意識。這些書籍強調(diào)了在與患者互動時的道德準(zhǔn)則,重申了對患者隱私和權(quán)益的尊重。通過在書籍中學(xué)到的護理倫理原則,我能更好地處理與患者的關(guān)系,并為他們提供更加人性化和尊重的護理。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過閱讀各類精神健康與護理相關(guān)的書籍,我不僅在專業(yè)知識上獲得了進步,也在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面受益匪淺。這些書籍?dāng)U寬了我的思維,提高了我的溝通技巧,并加強了我對患者關(guān)懷和支持的能力。未來,我將繼續(xù)閱讀相關(guān)書籍,以不斷更新專業(yè)知識,提高自己的護理水平,并為每一位患者提供更好的護理。
總結(jié):通過閱讀心理學(xué)、精神疾病和護理倫理方面的書籍,精神科護士能夠更好地理解患者的需求和康復(fù)過程,提供更加人性化和專業(yè)的護理服務(wù)。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)和探索的方式,也是一種不斷成長和提升自我的途徑。精神科護士應(yīng)該堅持不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,以增長知識、豐富經(jīng)驗、提高水平,以更好地服務(wù)于患者的健康和康復(fù)。
精神科護士心得體會感悟篇十一
精神心理衛(wèi)生科也并不是象別人想象中的是個充滿鐵鏈、鐵鎖和鐵籠的監(jiān)獄和牢房。您去過嗎?那我告訴您,用病人的話說很舒適、很溫馨、很愜意、很家庭化、很有人情味。因為我們突出的是人性化服務(wù),科學(xué)的人文關(guān)懷融入在工作的方方面面。我們有包括乒乓球臺、cd、vcd機的多功能室,設(shè)施齊備的健身房。病房的裝飾處處體現(xiàn)了人性化的特點。先進的治療、人性化及個性化的護理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的管理、舒適的環(huán)境,病人和醫(yī)護人員其樂融融。
最具特色的是我們推出了森田療法,這是一項源自日本的精神療法,內(nèi)容涉及相當(dāng)寬泛。在森田班,許多學(xué)員經(jīng)歷了人生的第一次,他們涉及了以前自己從沒接觸到的領(lǐng)域,象沙畫、毛筆字、拼圖競技比賽、美術(shù)、音樂等等。這些活動充分地挖掘了病人的潛能,讓他們對生活充滿了興趣,覺的生活是多姿多彩的。通過治療,使他們獲得了許多體驗性的認識,因而逐漸擺脫了抑郁和焦慮情緒。我經(jīng)常同大家一道積極參加森田治療活動中,同病人一起學(xué)習(xí)和勞動,就如同一個大家庭一樣。該項療法受到病人熱烈歡迎,也是我們的特色治療方法,使我們的治療效果和服務(wù)水平得到了提升。
有人說,你們精神科的醫(yī)護人員就是幼兒園老師,只要脾氣好就行了。我的內(nèi)心感受是,長期從事精神心理衛(wèi)生工作,沒有壓力是不現(xiàn)實的。但我們充分利用所掌握的專業(yè)特長應(yīng)用于自身工作、生活和成長過程中。面對壓力和緊張,學(xué)會減緩壓力,放松緊張情緒。以飽滿的熱情、旺盛的斗志為病人服務(wù)。
精神科護士心得體會感悟篇十二
作為一名精神科護士,我深深地意識到自己在這個領(lǐng)域中的重要性和責(zé)任。為了更好地為患者提供關(guān)懷和支持,我始終堅持不懈地學(xué)習(xí)和探索。最近,我讀了一本關(guān)于精神科護理的書籍,通過閱讀和思考,我得到了許多寶貴的體會和啟示。
首先,我學(xué)到了關(guān)于精神健康的重要性。在這個快節(jié)奏的社會中,人們經(jīng)常面臨各種各樣的壓力和困難。而很多人并未意識到心理健康同樣重要。通過讀書,我了解到精神健康對個體的生活質(zhì)量、工作效果和人際關(guān)系有著巨大的影響。因此,作為精神科護士,我爭取在日常工作中提醒患者關(guān)注自己的精神健康,并提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。
其次,我意識到了精神科護理的多樣性和復(fù)雜性。讀書讓我更加深入地了解了各種精神疾病,以及它們對患者和他們家人的影響。我也更加明白了精神科護理所需的專業(yè)知識和技巧。例如,面對情緒激動的患者,我們需要保持冷靜和耐心,以有效地應(yīng)對和幫助他們。通過學(xué)習(xí),我認識到每個患者都是獨特的,他們的需求和應(yīng)對方法也會有所不同。因此,我在實踐中注重個性化的護理,確保每個患者都能得到最適宜的關(guān)懷。
第三,讀書讓我對精神科護理的專業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。書本中提到了當(dāng)前精神科護理領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和機會。例如,由于少子化和老齡化的趨勢,我國的精神健康問題日益嚴(yán)重。精神科護士在面對這些問題時需要具備更高的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識。因此,我積極參與相關(guān)培訓(xùn)和進修,不斷提升自己的技能和知識水平。我也與同事們合作,探索更好的護理模式和實踐方法,為患者提供更好的精神護理服務(wù)。
第四,書籍中引用的個案讓我更加感受到了精神科護士的作用和意義。這些個案中的患者大多面臨巨大的生活困境和心理壓力,他們需要我們精神科護士的關(guān)愛和理解。通過書籍的描述,我感受到了護理實踐中的困難和挑戰(zhàn),也看到了患者們在護理的幫助下逐漸恢復(fù)健康和信心的過程。這些故事讓我堅定了繼續(xù)從事精神科護理的決心,我愿意為每個患者提供盡可能的支持和關(guān)懷。
最后,讀書讓我認識到精神科護理是一個需要團隊合作的領(lǐng)域。在書中,我了解到精神科護理需要與醫(yī)生、心理學(xué)家和社工等多個專業(yè)領(lǐng)域進行合作。這種多學(xué)科的合作對于患者的治療和康復(fù)非常重要。作為一名精神科護士,我努力與團隊成員建立良好的溝通和合作關(guān)系,共同制定和執(zhí)行個性化的治療計劃,為患者提供全面的精神衛(wèi)生服務(wù)。
在讀完這本書后,我對精神科護理的認知有了更為深入的了解。我明白了自己的責(zé)任和使命,也更加堅定了從事這個領(lǐng)域的決心。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷探索,我相信我會成為一名更好的精神科護士,為患者的精神健康做出更大的貢獻。
精神科護士心得體會感悟篇十三
護士職業(yè)精神是指護士從業(yè)過程中所表現(xiàn)出的基本從業(yè)理念,價值取向,職業(yè)人格,職業(yè)準(zhǔn)則及職業(yè)風(fēng)尚的總和。接下來就跟著本站小編一起去看看吧!
三個月前,我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐心,工作認真、吃苦耐勞就夠了,可事實并非這樣簡單。
這三個月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結(jié)束,從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護士,容易,可要成為一名合格的??谱o士,真的不易。
做為一名合格的護士,要具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時,還有必要對病人在社會適應(yīng)能力的問題上提供幫助,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。
做一名合格的護士,要具有扎實的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時俱進。要適應(yīng)新時代整體護理,就要具備多方面知識,如計算機、外語、人文科學(xué)等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著,還應(yīng)是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養(yǎng)師等等。因此,一個合格的護士,在具有了扎實的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中經(jīng)驗,不斷提高自己。
做一名合格的護士,要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍,認真負責(zé)。護士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護理要求時刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應(yīng)迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項
規(guī)章制度
,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無菌操作和消毒隔離,對每一個醫(yī)囑應(yīng)及時、準(zhǔn)確的處理,并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生。做為一名合格的護士,不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協(xié)作能力。護士面對的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不小心便會誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護士應(yīng)懂得集體的力量才是強大的,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝。一滴水只有放進大海才不會干涸,一個人只有將自己的利益與集體溶為一體的時候才有力量。集體是個人智慧的源泉,是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結(jié)協(xié)作的集體,會為了病人的健康,科室護理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團結(jié)向上。團結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團結(jié)協(xié)作,人情共濟,船才會開得更穩(wěn)、更遠。
做為一名合格的護士,應(yīng)有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,病人對護理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識不斷增長,護理人員很小的疏忽便會引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念,嚴(yán)格要求自己,避免與病人爭吵,認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境。
總之,作為一名合格的護士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度責(zé)任心,吃苦耐勞、踏踏實實認真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時代需求不斷提高。
如果青春是一團火,那就讓她為護理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自己一生的時間,為護理事業(yè)增光添熱。
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育,通過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務(wù)和肩負的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習(xí),把理論與實踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現(xiàn)理想。
3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!
精神科護士心得體會感悟篇十四
精神科護理是一個特殊而重要的領(lǐng)域,需要護士具備專業(yè)的知識和技能,以提供全面的護理和支持。進修精神科是提高自己在這個領(lǐng)域的能力和素養(yǎng)的有效途徑。在這次進修中,我深刻認識到精神科護理的重要性,并且積累了許多有關(guān)精神疾病和患者護理的經(jīng)驗。
第二段:學(xué)習(xí)理論知識的收獲和反思
在進修精神科的過程中,我接觸了許多關(guān)于精神疾病的理論知識和治療方法。我了解到精神疾病是一種復(fù)雜的生理和心理問題,需要綜合的治療手段。我們不能簡單地把患者留在病房里,而是需要給予他們適當(dāng)?shù)乃幬镏委熀托睦磔o導(dǎo)。我在進修中學(xué)到了很多關(guān)于藥物的知識和技能,例如藥物的劑量和給藥途徑。同時,我也深刻認識到了心理支持的重要性,患者的心理健康對于治療的成功至關(guān)重要。
第三段:病房實踐的經(jīng)驗和收獲
在進修期間,我參與了精神疾病病房的實踐工作。我認識到了病房護理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。精神疾病患者的行為往往不可預(yù)測,需要護士具備豐富的經(jīng)驗和耐心。我學(xué)到了如何與患者進行有效的溝通,并且掌握了一些處理危機情況的技巧。在病房實踐中,我也發(fā)現(xiàn)尊重和關(guān)懷患者是治療過程中不可或缺的因素,他們需要我們給予他們足夠的支持和關(guān)心。
第四段:與同事的合作和交流
在進修中,我與其他護士進行了廣泛的合作和交流。我認識到只有團隊合作才能提供最好的護理服務(wù)。我們共同分享經(jīng)驗和知識,相互學(xué)習(xí)和提高。通過與同事的交流,我學(xué)到了如何更好地與患者合作,并且建立了良好的職業(yè)關(guān)系。進修中的團隊建設(shè)和溝通讓我感受到了一個溫暖和諧的工作環(huán)境,這對于我個人的成長和發(fā)展非常重要。
第五段:對未來發(fā)展的展望和致謝
通過這次進修,我收獲了很多有關(guān)精神科護理的知識和經(jīng)驗,提升了自己在這個領(lǐng)域的能力和素養(yǎng)。我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實踐中,為精神疾病患者提供更好的護理和支持。在此,我要向所有給予我?guī)椭椭С值娜吮硎菊\摯的感謝,正是有了你們的幫助,我才能有如此難得的學(xué)習(xí)機會和經(jīng)驗,為此我非常感激。
精神科護士心得體會感悟篇十五
周沁伊經(jīng)過三個月的康復(fù)教學(xué),上課注意力有所集中,已經(jīng)掌握了一定的日常生活用語,積累了詞匯量,能夠看著圖片進行簡單句子的問話練習(xí),并能夠跟著老師讀簡單的句子,康復(fù)效果較明顯。養(yǎng)成了良好的聆聽習(xí)慣,發(fā)音較清晰準(zhǔn)確。
通過與周沁伊的接觸,讓我感到聾兒康復(fù)之路是非常艱難的,并不是自己想象的那樣簡單。光有滿腔的熱情是沒有用的,聾兒聽力語言康復(fù)是一門涉及醫(yī)學(xué)、聲學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等知識的綜合科學(xué)。做為一名老師,必須要不斷的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,掌握基礎(chǔ)知識。
經(jīng)過三個月的教學(xué),談?wù)勛约旱囊稽c體會:
一、心理的康復(fù)
由于聽力的障礙,周沁伊心理上存在問題,缺乏自主性、獨立性和持久性,情緒不穩(wěn)定。老師要用真摯的情感來影響孩子,關(guān)心、愛護、尊重孩子;一個眼神、一次微笑、一句話都要讓聾兒產(chǎn)生親切感,使其“親其師、信其道”,喜歡老師,喜歡學(xué)校里的生活。
二、發(fā)掘孩子的興趣
興趣是最好的老師,我教的學(xué)生今年8歲,她情緒不穩(wěn)定、控制能力差、注意力不集中。教師在教學(xué)過程中,要以能吸引她的內(nèi)容為主、授課時要采取多種教學(xué)方法,讓她感到有趣、好玩。例如:呼吸訓(xùn)練時,多準(zhǔn)備點實物——吹氣球、吹蠟燭等,發(fā)a、o、e的長短音時,要采取多種的方法,如:一邊發(fā)音,一邊畫線;像認識水果蔬菜等圖片時,我會準(zhǔn)備些實物再加上卡片讓她認讀;學(xué)說“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字,利用書上的“小兔跑、猴子跳,哥哥站,姐姐坐”等圖片,讓她一邊學(xué)習(xí)他們的動作,一邊讀出來等等,總之我要想盡一切法子讓她感覺到好玩,并且在玩的過程中輕松、愉快地掌握學(xué)習(xí)知識。
三、讓聆聽成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣的形成就像播種應(yīng)該及時一樣,也有一個最佳期。我們要盡最大的努力,讓孩子及時的去聽,將聆聽融入到日常生活中。于是我每節(jié)課都安排10分鐘用來培養(yǎng)她的聆聽能力(讓她背著我認真聽,我讀詞語或句子,她聽后跟著讀),平時強調(diào)她盡量少看口型,多用耳朵來聽,所以周沁伊這方面還是比較強的。
四、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
大家都知道,孩子想要說得好,先要能聽得好。所以必須要有一個良好的語言環(huán)境。如果光憑自己一個人一天到晚不停地跟孩子說話,我想恐怕我們做不到,況且孩子不可能一天到晚愿意聽你說。因此,我認為康復(fù)訓(xùn)練過程中,家里人給孩子制造的語言壞境很重要,家里所有人應(yīng)該默契合作,統(tǒng)一要求,盡量以優(yōu)美的語言,用豐富的感情去跟孩子說話,切忌各行其是。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對孩子的要求要一致,只有這樣,相同的信息才會重復(fù)的輸入孩子的大腦,才會讓孩子更多地聽和學(xué)習(xí)相同的語言。此外,還可以自己講故事錄在手機上,在孩子玩的時候、休息的時候、吃飯的時候播放,這不是讓她去學(xué)習(xí),而是創(chuàng)造一個有人說話的環(huán)境,讓孩子處在一個語言的環(huán)境里,讓她慢慢習(xí)慣聆聽。
五、及時表揚,發(fā)現(xiàn)孩子的特點,以培養(yǎng)其自信心。
孩子的自信心來源于成人不斷的激勵和表揚,當(dāng)孩子聽到一種聲音及時告訴我們時,或者發(fā)準(zhǔn)了一個音,我們都要適時適當(dāng)?shù)慕o予表揚鼓勵。只有這樣,孩子才會獲得一種被賞識、被肯定的喜悅感,才會愿意聽愿意說。在實際的康復(fù)訓(xùn)練中,我應(yīng)該擺正心態(tài),培養(yǎng)自己的耐心,樹立起信心,更應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的自信心。
不要打擊孩子,要培養(yǎng)孩子樂觀的性格。我們應(yīng)該把孩子既當(dāng)成正常兒童來對待,又當(dāng)成非正常兒童來對待。當(dāng)正常兒童對待就是在教育上要跟正常兒童一樣:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;當(dāng)非正常兒童對待就是他畢竟有缺陷,我們不能將他跟正常兒童相提并論、做比較,也不能跟康復(fù)效果好的孩子相比較,只要孩子比以前有進步,我們就要表揚和肯定孩子。我們孩子的康復(fù)訓(xùn)練沒有捷徑可走,我們需要挖掘有效的訓(xùn)練方法,不厭其煩,反復(fù)訓(xùn)練,我們的付出跟孩子康復(fù)效果的好壞成正比。
六、工作中的不足及反思
對周沁伊進行了三個月的語言康復(fù)訓(xùn)練,重點放在培養(yǎng)她的聆聽能力。教學(xué)內(nèi)容感覺比較單一,主要教了些日常生活中詞匯(如認識一些水果、蔬菜名稱)及日常行為禮貌方面的詞匯等等。通過書上的圖片教了她說一些簡單的句子。針對周沁伊的特點,發(fā)現(xiàn)她對句子的理解能力非常差,由于本人對語言康復(fù)教學(xué)也是在一個摸索階段,經(jīng)驗不足,所以在這方面感覺沒有提高。在今后的康復(fù)工作中,我將通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的關(guān)于語言康復(fù)教學(xué)方面的知識,從而提高個人的專業(yè)水平。針對學(xué)生的特點,在教學(xué)內(nèi)容方面多下功夫,盡量做到讓教學(xué)內(nèi)容不再單一,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
以上是我在孩子康復(fù)訓(xùn)練時的一點心得體會和工作中的不足及反思,希望能給大家一點點幫助。我們一定要有信心,并將信心貫徹始終,我們的孩子將來才有可能成為一個對社會有用的人。我堅信我們一定會成功的,孩子的明天一定會更美好!
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