2023年給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 07:45:04
2023年給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-09-23 07:45:04     小編:筆塵

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進;學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯。學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學(xué)校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第三、我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時使用,從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二

敬愛的校長:

您好!

一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。

我們的學(xué)校綠化面積嚴重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進行長期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學(xué)們進行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!

盡這些還不夠,應(yīng)該在建個食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!

有了這些,我看學(xué)校一定會美麗起來。

您的學(xué)生:

20xx年1月30日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴校的一名六年級小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃??墒牵斘覀冏哌M教學(xué)樓,仔細一看時,也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為:同學(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就會想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會導(dǎo)致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

作為貴校的一名小學(xué)生,我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議:

1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。

2.在晨會上可以以這一個問題,來說一說,讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

3.以這個話題,可以讓每個班開一個班隊會,每個同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質(zhì)獎勵。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

一名六年級小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文

教師給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議書

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯總八篇

精選給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書四篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯總六篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的.孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!

其次,說幾點意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當之處還望諒解。

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、 在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

幾點拙見,萬望見諒!

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五

敬愛的校長:

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。

在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。

在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

第一,我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。

圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。

閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。

倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣。

第二個建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。

春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。

下課了,同學(xué)們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,學(xué)校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

以上就是我的建議,望校長能夠睬納。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六

尊敬的校鄰導(dǎo):

你們好!

我想,之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的.罪魁禍首。所以,我建議:

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標語。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。

四、建議讓老師開一個班會,增強學(xué)生節(jié)水意識。

小小的建議,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

建議人:

日期:

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七

敬愛的校長:

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的`小學(xué)生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的同學(xué),還真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們學(xué)校發(fā)展的很好,學(xué)校建筑設(shè)計合理,各種器材應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,愉快。

在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提兩點建議:

1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

3、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游,讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實踐相結(jié)合。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學(xué)習(xí)上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活、學(xué)習(xí)請你接受我提的意見吧。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八

敬愛的校長:

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議:

1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'建議書作文。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您身體健康,工作順利!

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九

你好:

大家都知道,地球,人類的母親。這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是同時,她又是那么脆弱無比。在日常生活中,不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。

在班級中,就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。記得有一次,老師下課檢查衛(wèi)生,竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙,那半本皺皺巴巴的作文紙,被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里,它會多么的傷心失望呀?而且,那可是還沒用完的紙啊,就這么被扔在了垃圾桶里。這充分地顯示了同學(xué)們愛護資源的意識不夠強烈,要知道“家園只有一個,地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),像:值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

所以,為了我們班級的衛(wèi)生,讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。我建議大家做到以下幾點:

一、及時將水喝完,不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。

二、下課整理抽屜,有紙屑及時扔到垃圾桶里。

三、不亂扔粉筆頭。

四、不寫小紙條,有事情下課當面談,不在上課時偷偷摸摸,既費時,又費力。

五、在學(xué)校洗手時,用完后,要將水龍頭關(guān)緊。別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議,也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。不論是在家,在學(xué)校,還是在別的地方;不論是紙資源,電資源,還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境,愛護環(huán)境,保護好我們共同的家園。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。

您為們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。

使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。

使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

您知道這一切嗎?記得上次您讓們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點,們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。

并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,請您多多原諒。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴校的一名六年級小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃??墒牵斘覀冏哌M教學(xué)樓,仔細一看時,也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為:同學(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就會想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會導(dǎo)致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

作為貴校的一名小學(xué)生,我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議:

1、在水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。

2、在晨會上可以以這一個問題,來說一說,讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

3、以這個話題,可以讓每個班開一個班隊會,每個同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh。

4、如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質(zhì)獎勵。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴校的一名六年級小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個大花園般的`校園裝扮的更加生機勃勃??墒?,當我們走進教學(xué)樓,仔細一看時,也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為:同學(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就會想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會導(dǎo)致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!

作為貴校的一名小學(xué)生,我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議:

1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。

2.在晨會上可以以這一個問題,來說一說,讓全校師生都有這個節(jié)約意識。

3.以這個話題,可以讓每個班開一個班隊會,每個同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質(zhì)獎勵。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

一名六年級小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名學(xué)生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學(xué)樓內(nèi)時不時會發(fā)生一些,浪費資源的現(xiàn)象,導(dǎo)致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學(xué)們灌好水后,有時忘了把按鈕關(guān)掉,許許多多的水在短時間內(nèi)源源不斷的往外流,水越來越少,一節(jié)課下來,水已經(jīng)流個精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經(jīng)不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務(wù)著,最不可忍受的是:每次在戶外上體育課時,教室里空無一人,同學(xué)們在操場上,只有吊扇獨自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的,任憑你怎么浪費,他都是用不完的,可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節(jié)約資源的意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來的災(zāi)難與后果,我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議:

(一)我們可以把飲水機里的水適當?shù)臏p少一些,應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時候,才懂得去珍惜,當我們沒水喝時,自然會去反省為什么沒水喝,接著就回去節(jié)約。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動,邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂中增強節(jié)約意識。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十四

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。

您為 們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。

使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。

使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

您知道這一切嗎?記得上次您讓 們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點, 們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。

并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使 們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,請您多多原諒。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的校長:

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。

如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的'同學(xué),還真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們學(xué)校發(fā)展的很好,學(xué)校建筑設(shè)計合理,各種器材應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,愉快。

在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提兩點建議:

1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。

3、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游,讓課堂上學(xué)到的知識和大自然的實踐相結(jié)合。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學(xué)習(xí)上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。

敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活、學(xué)習(xí)請你接受我提的意見吧。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的校長:

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。

在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。

在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

第一,我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。

圖書閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的好地方。

閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。

倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣。

第二個建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。

春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。

下課了,同學(xué)們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長,學(xué)校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

以上就是我的建議,望校長能夠睬納。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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