最新我在為誰工作讀后感 醫(yī)務(wù)工作者心得體會(huì)讀后感(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 10:28:07
最新我在為誰工作讀后感 醫(yī)務(wù)工作者心得體會(huì)讀后感(大全8篇)
時(shí)間:2023-09-23 10:28:07     小編:紙韻

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

我在為誰工作讀后感篇一

近年來,醫(yī)務(wù)工作者的事跡頻頻出現(xiàn)在各大媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注和贊許。作為白衣天使,他們以無私的奉獻(xiàn)和默默無聞的付出踐行著醫(yī)者仁心的信念。近日,我有幸閱讀了一本題為《醫(yī)務(wù)工作者心得體會(huì)》的書籍,深感其中蘊(yùn)含的智慧和經(jīng)驗(yàn)的寶貴。在這部書中,醫(yī)務(wù)工作者們通過自己的親身經(jīng)歷和感悟,向讀者傳遞了許多關(guān)于醫(yī)療工作和生活的深刻思考與感悟。以下將從書籍中選取幾個(gè)片段,與大家一同分享。

第一段:奉獻(xiàn)精神的傳承與演繹

書中的第一篇文章講述了一位年近花甲的老醫(yī)生的事跡。這位醫(yī)生堅(jiān)守在基層醫(yī)院,不管是晴天還是雨天,都能見到他忙碌在診室中的身影。他始終懷有一顆熱忱的醫(yī)者之心,無論病人是貧困還是富有,無論是冷眼旁觀還是詆毀抨擊,他都義無反顧地投身于人類健康事業(yè)。這位老醫(yī)生用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的醫(yī)者仁心,他的事跡讓人深感震撼和敬佩。

第二段:醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新與進(jìn)步

書中的第二篇文章介紹了一位年輕醫(yī)生。在他的工作中,他充分利用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù),不斷創(chuàng)新和提升自己的醫(yī)術(shù)水平。他參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班,積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的醫(yī)療技術(shù),努力提高疾病的診斷和治療水平。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,他成功地將一位患者從死亡線上救回。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象:醫(yī)生不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),更要敢于創(chuàng)新和追求進(jìn)步,只有這樣才能更好地為病人服務(wù)。

第三段:醫(yī)療資源的公平分配與合理利用

書中的第三篇文章描述了一位醫(yī)院管理者的工作經(jīng)歷。這位管理者注重醫(yī)療資源的公平分配和合理利用。他堅(jiān)持公開、透明的招聘制度,確保了醫(yī)院的人員配備和工作質(zhì)量。他還通過推動(dòng)信息化建設(shè),提高了醫(yī)院的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。他的管理理念和方法對(duì)我來說是一種啟示,醫(yī)院管理者不僅要注重醫(yī)療技術(shù)的提升和醫(yī)生的培養(yǎng),還要關(guān)注醫(yī)院的資源分配和工作環(huán)境,為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四段:患者關(guān)懷的情感溝通與人文關(guān)懷

書中第四篇文章講述了一位醫(yī)生在與患者交流中的一次經(jīng)歷。這位醫(yī)生用自己的真誠和關(guān)懷打動(dòng)了一個(gè)病人的心。他不僅關(guān)注病人的身體狀況,還關(guān)心病人的心理需要,通過有效的溝通和交流,他成功地幫助了病人走出心理困境。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我的心,它讓我感受到患者關(guān)懷的重要性。在醫(yī)療工作中,不僅要注重技術(shù)和治療效果,更要關(guān)注患者的情感需求和人文關(guān)懷,用愛心和責(zé)任心溫暖每一位病人。

第五段:心靈的成長(zhǎng)與內(nèi)心的堅(jiān)守

書中的最后一篇文章是一位醫(yī)生在人生最艱難的時(shí)刻的心路歷程。在面對(duì)工作與家庭的雙重壓力時(shí),他曾一度迷茫和困惑。然而,在醫(yī)患矛盾和生活困擾面前,他選擇了堅(jiān)守和成長(zhǎng)。通過反思和思考,他發(fā)現(xiàn)真正的幸福不在于物質(zhì)的豐富,而在于內(nèi)心的寧靜和對(duì)事業(yè)的熱愛。這個(gè)故事讓我明白,無論遭遇何種困境和挫折,只要堅(jiān)守初心,堅(jiān)持理想,堅(jiān)守醫(yī)者仁心,就能迎難而上,戰(zhàn)勝困境。

通過閱讀《醫(yī)務(wù)工作者心得體會(huì)》,我對(duì)醫(yī)療工作有了更加深刻和全面的了解和認(rèn)識(shí)。醫(yī)務(wù)工作者在經(jīng)歷了無數(shù)的辛苦和付出之后,取得的不僅僅是職業(yè)上的成就,更是內(nèi)心的滿足和對(duì)人生的感悟。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了大愛無疆、醫(yī)者仁心的精神。作為普通的讀者,我們應(yīng)該向這些醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)醫(yī)者仁心的精神,為人類的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

我在為誰工作讀后感篇二

教師是一個(gè)通向未來的職業(yè),它關(guān)系到孩子一生的可持續(xù)發(fā)展和國家的興衰。而我作為一名幼兒園教師,每天要面對(duì)的是一群可愛的孩子,他們是祖國的花朵,是祖國的未來。那我們要怎樣才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任呢?我讀了《幼兒教師專業(yè)發(fā)展》后有了很多領(lǐng)悟,那就是我們首先要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,其次就是要將學(xué)到的東西在工作中進(jìn)行實(shí)踐,然后再針對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,多去思考然后去解決這些問題。

一、多學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí),努力工作,是我當(dāng)好一名教師的意愿,作為一名教育工作者,如果一旦停止學(xué)習(xí),教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作,在機(jī)械枯燥的活動(dòng)中教師會(huì)覺得工作毫無意義,會(huì)沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此,我們要主動(dòng)學(xué)習(xí),這不僅是一種技能、能力,更是一種態(tài)度、精神和基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)并不是把經(jīng)典文字記在大腦里,重要的是要內(nèi)化、靈活運(yùn)用。教育過程中,要不斷地學(xué)習(xí)理論、實(shí)踐理論、反思成敗,體現(xiàn)教育智慧、教育創(chuàng)新。當(dāng)一滴社會(huì)發(fā)展歷史長(zhǎng)河里的水,折射出太陽的光輝。書中采用理論觀點(diǎn)和事例相結(jié)合來說服讀者的心,用感人的故事事例來幫助讀者的我消化理論和吸收知識(shí),激發(fā)我“也要這樣做個(gè)好老師”。其中最精華的部分是教師自身職業(yè)的人格塑造。

二、多實(shí)踐

實(shí)踐環(huán)節(jié)中最重要的一點(diǎn)是應(yīng)變與創(chuàng)造。我們可以根據(jù)在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題,將自己反思、學(xué)習(xí)、研討各環(huán)節(jié)的思考和收獲,在教育實(shí)踐中做出積極應(yīng)答。只有保持對(duì)教育實(shí)踐現(xiàn)狀的不滿足,萌生出一個(gè)接一個(gè)的內(nèi)心涌動(dòng),才能驅(qū)使教師于“山重水復(fù)”之中,探到“柳暗花明”的盛景。因此,我們教師在教育實(shí)踐中要不滿足于既成或既得利益,敢于沖破原有的經(jīng)驗(yàn)和模式,大膽開展教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自己的專業(yè)成長(zhǎng)的道路。所以,在日常的教育教學(xué)實(shí)踐中,要積極的思考所面臨的各種問題,進(jìn)而反思其原因和解決問題的方法,只有這樣不斷的反思、探索和創(chuàng)造、持續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn),才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)真正的專業(yè)型的成熟教師。

三、多反思

善于反思是幼兒教師成長(zhǎng)的第一步,它是教師對(duì)自身的評(píng)價(jià)和改造過程。反思環(huán)節(jié)要求有志于成長(zhǎng)為研究型教師的幼兒教師在積累大量教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,能對(duì)自己在教育實(shí)踐中的教育行為及結(jié)果進(jìn)行審視、分析和批判,去粗取精,去偽存真,予以理性的升華,這一環(huán)節(jié)也是教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。在日常的教育教學(xué)實(shí)踐中,要積極的思考所面臨的各種問題,進(jìn)而反思其原因和解決問題的方法,只有這樣不斷的反思、探索和創(chuàng)造、持續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn),才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)真正的專業(yè)型的成熟教師。

我在為誰工作讀后感篇三

讀了《工作中無小事》這本書,讓我深有感悟。它告訴我們要做一個(gè)優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”,要“拒絕浮躁,做事不貪大”,要明白“工作中無小事”,“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。

我想,沒有人愿意在電閃雷鳴的夜晚,從溫暖的被窩里出來,去基站檢查和搶修;沒有人愿意在風(fēng)和日麗的節(jié)假日,放棄和家人的團(tuán)聚,而堅(jiān)守在運(yùn)行設(shè)備前;沒有人愿意在緊張忙碌的辛勞后,仍然加班加點(diǎn),繼續(xù)為客戶提供滿意的服務(wù);然而,我們選擇了移動(dòng)通信這個(gè)行業(yè),我們就必須接受它的全部,不僅僅只是享受它帶來的利益與快樂,也應(yīng)該包括辛勞和危險(xiǎn)。它特殊的工作要求決定了我們必須這樣做,而且必須做好。我們必須認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一項(xiàng)工作,重視每一件小事。因?yàn)槲覀冎?,哪怕是小到客戶的一句咨詢,小到客戶?jīng)理言行舉止的一個(gè)細(xì)節(jié),在移動(dòng)通信行業(yè)都是不容忽視的。在客戶服務(wù)中,一句客戶咨詢得到不滿意不耐心的回復(fù),會(huì)讓客戶產(chǎn)生轉(zhuǎn)網(wǎng)的念頭??蛻艚?jīng)理一個(gè)粗鄙的動(dòng)作,會(huì)讓你失去一次營銷的機(jī)會(huì)。

我在為誰工作讀后感篇四

人哪里需要遠(yuǎn)離凡塵?工作場(chǎng)所就是修煉精神的最佳場(chǎng)所,工作本身就是一種修行。只要每天確實(shí)努力工作,培養(yǎng)崇高的人格,美好人生也將唾手可得——稻盛和夫。每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度不會(huì)一樣,就像每個(gè)人的長(zhǎng)相不會(huì)一樣,相由心生,每顆心都有她自己的感悟和歸屬。我不知道,我每天努力工作,美好的人生是不是真的就像大師說的唾手可得;我也不知道,每天該怎樣培養(yǎng)崇高的人格?我更加不知道的是,別人如何對(duì)待自己現(xiàn)有的工作。

很多人說,職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),只有知己知彼,才能脫穎而出,這也不失為一種修行。《甄嬛傳》將是一部絕佳的教學(xué)器材。善良美丑,勾心斗角,精于算計(jì),你死我活,這已不是修行,而是修煉,然而高處不勝寒,于是我想,是不是每個(gè)人都一定要拼了命去爭(zhēng)那皇冠?爭(zhēng)到了又能如何?害人之心不可有,防人之心不可無?職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),適者生存,弱肉強(qiáng)食?那么只要進(jìn)入了職場(chǎng),只要我們參加了工作,是不是就永遠(yuǎn)也逃不出這兩條鐵的定律?我不得不說,是的。但不得不說,沒有競(jìng)爭(zhēng),人的惰性會(huì)無限增大。良性競(jìng)爭(zhēng)的重要性就顯得尤為重要。

在任何一個(gè)工作崗位上,并不是缺了誰就不行了,所以每一個(gè)崗位都會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒,如何正確的擺正心態(tài),需要的是個(gè)人修養(yǎng)。工作場(chǎng)所是修煉精神的`最佳場(chǎng)所,我非常贊同。不論哪一種工作,都不是靠一個(gè)人完成的,所有的工作場(chǎng)所,出現(xiàn)的形形色色的人,都是彼此修煉精神的參照物。己所不欲,勿施于人。還在學(xué)童時(shí)代,老師就教育我們,做事先做人。出門靠朋友的道理我們每一個(gè)人都懂,怎么才能交到朋友?交友先交心,交心先修身。工作伙伴,先成為朋友,才能更好的合作,工作才能更好的完成。

我在為誰工作讀后感篇五

讀完這篇《萬達(dá)工作法》文檔后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的 企業(yè)最離不開的就是制度。不管是總裁還是員工,都必須遵循的合理 有效的制度。

制度規(guī)范建設(shè)是企業(yè)管理的一項(xiàng)基本工作,企業(yè)想要規(guī)范管理, 高效運(yùn)作就必須建立一個(gè)可持續(xù)優(yōu)化不斷更新完善的體制制度。

“沒 有規(guī)矩,不成方圓”,如果一個(gè)企業(yè)沒有一個(gè)可以約束員工行為,規(guī) 范員工工作的制度,企業(yè)職工按照自己意志工作,那一個(gè)企業(yè)還能發(fā) 展下去嗎? 一個(gè)先進(jìn)的企業(yè)必然有一套先進(jìn)的管理制度。萬達(dá)之所以能在 20 幾年內(nèi)發(fā)展成世界一流企業(yè),與它成熟并且有用的制度是離不開 的?!?0 多年來我們搞了很多制度,現(xiàn)在每?jī)赡曛贫纫抻喴淮?,修訂從我開始到總裁,到副總裁,到各個(gè)部門全部參加,一般歷時(shí) 3 個(gè)月左右,每年 9 月份開始。制度一定要做有用,要有操作性。”文檔中的這段話顯示了萬達(dá)集團(tuán)對(duì)于制度的重視, 不斷的更新修訂恰恰是萬達(dá)不斷的隨著時(shí)代的 的發(fā)展而完善企業(yè)制度的證明。

一個(gè)已經(jīng)發(fā)展成熟的一流企業(yè)尚且如 此,這更加印證了制度對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。

“我們有一個(gè)輪崗制度,財(cái)務(wù)、成本人員三年輪崗。當(dāng)然也有到其他城市不愿意去,不愿意去就解聘,慢慢地形成文化,現(xiàn)在就沒有說再調(diào)動(dòng)誰誰不去,大家 都知道不去不行,這是強(qiáng)制制度。因?yàn)槟阍賴?yán),中國社會(huì)大環(huán)境就是如此,肯定 有各種各樣的關(guān)系。

”文檔中這段話則說明了萬達(dá)集團(tuán)對(duì)于企業(yè)制度的嚴(yán)格執(zhí)行。

企業(yè)的規(guī)章制度要想起到至關(guān)重要的作用就必須嚴(yán)格執(zhí)行, 使其產(chǎn)生一定的震懾力,企業(yè)職工能夠嚴(yán)格遵守制度做事,像文中說 的那樣——“靠有用的制度設(shè)計(jì)來堵塞,不給員工犯錯(cuò)機(jī)會(huì)?!敝贫仁橇桉{于員工意志之上的,一旦制度形成,員工就得無條件 服從——當(dāng)然,必須是正確合理對(duì)企業(yè)有真正意義的制度。企業(yè)依靠 員工而發(fā)展,員工依靠企業(yè)而生存。一個(gè)好的企業(yè)擁有好的制度,員 工的利益能夠得到保證,員工堅(jiān)決擁護(hù)執(zhí)行企業(yè)制度,那么企業(yè)就能 發(fā)揮最大效力,企業(yè)運(yùn)行得到有效保證,員工能夠從中獲得應(yīng)得的利 益,這是一個(gè)良好的循環(huán)。

所以,一個(gè)成功的企業(yè)中,制度所“搭檔”的就是在現(xiàn)代企業(yè)中 有高度紀(jì)律性的員工,這樣企業(yè)制度的有效性才能最大化,制度的約 束力和規(guī)范力才能合理的融入到企業(yè)運(yùn)作當(dāng)中。而這一切,最基礎(chǔ)也 是最重要的便是制度,所以我們經(jīng)常聽到‘完善管理制度,加強(qiáng)制度 建設(shè)’ ,從中我們便可一窺企業(yè)制度的重要性,其重要性對(duì)企業(yè)的發(fā) 展更是不言而喻。

通過閱讀《萬達(dá)工作法》這本書。使我感受良多,受益匪淺,這本《萬達(dá)工作法》就是萬達(dá)集團(tuán)日常工作的具體展示,通過展示管理層面的工作內(nèi)容和流程,我更加清楚地了解了萬達(dá)公司的工作生活模式,感受到了這種精細(xì)的管理,務(wù)實(shí)的作風(fēng)和有效的行為方式。

看完這本書,就是說要看這個(gè)職工完成任務(wù)的態(tài)度是否堅(jiān)決,完成任務(wù)的能力是不是能夠勝任本職工作。我這一點(diǎn)感受最為深刻,一個(gè)人的能力素質(zhì)是非常重要的,每個(gè)人的能力有大有小,但是可以通過努力,在工作中學(xué)習(xí)中來提高;一個(gè)人的責(zé)任是更加重要,不論一個(gè)人的能力大小,只要沒有責(zé)任心,他將會(huì)一事無成。

《萬達(dá)工作法》中優(yōu)秀的員工具備的是一種敬業(yè)的精神,是一種對(duì)自己理想和信念的追求和執(zhí)著,一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。我們作為一名普通員工,自己的工作同樣是對(duì)自己對(duì)他人的一種承諾。有了責(zé)任感,就可以把工作做得更好,就可以干出自己的一片事業(yè)。

讀了這本書后我感到,努力工作是我們的態(tài)度,我們對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作負(fù)有不可推卸的責(zé)任,要努力工作,要干好自己的本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的工作放心,對(duì)我們的工作認(rèn)同。一個(gè)努力工作的人是我們社會(huì)需要的人,更是我們企業(yè)需要的人才。

責(zé)任是擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。一個(gè)負(fù)責(zé)的人,應(yīng)該敢于承擔(dān)自己面對(duì)于的各種任務(wù),不論領(lǐng)導(dǎo)安排的急與緩,重與輕,我們都要以高度的責(zé)任感去盡心盡力地完成。在生活中我們應(yīng)當(dāng)尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)好同事,關(guān)心好他人,這是我們的責(zé)任。在工作中,我們認(rèn)真負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,努力完成好各項(xiàng)任務(wù),這也是我們的責(zé)任。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,在實(shí)際工作中提高自己的能力素質(zhì),把分內(nèi)工作高標(biāo)準(zhǔn)完成,也是我們的責(zé)任。

很多人驚嘆萬達(dá)的執(zhí)行力,其實(shí)你讀懂了萬達(dá)是如何開會(huì)的,讀懂了萬達(dá)會(huì)議開的如此成功的背后的全面預(yù)算管理體系,沒有導(dǎo)入預(yù)算管控系統(tǒng),萬達(dá)會(huì)議想達(dá)到這樣的水平是不可能的。如果你說你是小企業(yè)不需要導(dǎo)入全面預(yù)算管理,那請(qǐng)問你想把企業(yè)做大嗎? 企業(yè)做強(qiáng),做大,做百年企業(yè),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和盈利,是連鎖企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的目標(biāo)和責(zé)任。最終能否實(shí)現(xiàn),在所有知名連鎖公司經(jīng)驗(yàn)下,則取決于其財(cái)務(wù)管理和全面預(yù)算管理是否卓有成效。

要珍惜來之不易的工作。一個(gè)懂得珍惜的人,就能在工作中多承擔(dān)責(zé)任,積極主動(dòng)地去干工作,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的工作,是在給我們機(jī)會(huì),我們要珍惜。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們責(zé)任感的認(rèn)同和肯定就是一種榮譽(yù),一種幸福,我們更要珍惜。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和肯定就是我們的榮譽(yù)!我今后會(huì)在平凡的工作中努力工作,珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。

我在為誰工作讀后感篇六

讀《教師教育觀念深度轉(zhuǎn)型——由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)》有感 教師教育觀念轉(zhuǎn)型是一個(gè)“隱形”工程,因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)的“東西”是最難改變的,課堂教學(xué)不能再是“教師講學(xué)生聽”的現(xiàn)狀。從中小學(xué)來看,不論是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),廣大教師對(duì)新課程理念都有一定的認(rèn)識(shí),但在課堂教學(xué)改革過程中,很多人卻有為難情緒。今后課堂教學(xué)所面對(duì)的最大“瓶頸”,將是教師觀念的深度轉(zhuǎn)型問題。

本學(xué)期,我讀了《教師教育觀念深度轉(zhuǎn)型:由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)》的書。讀完之后,使我深深地認(rèn)識(shí)到,作為一名現(xiàn)代教師,教育觀念要深度轉(zhuǎn)型,由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng)。

在實(shí)施新課程中,學(xué)生是核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生是教育的主體,教育的過程、方法、手段都應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、情感和意愿,有自己的生活世界和精神生活,有各種興趣和需求,是充滿生機(jī)和活力的生命體。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和促進(jìn)者,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,教師必須了解學(xué)生,從學(xué)生的知識(shí)、能力、興趣、情感等實(shí)際出發(fā),使教學(xué)適應(yīng)學(xué)生;教師要給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的時(shí)間和空間。

每一個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界和情感表達(dá)方式,教育不是改變、塑造他們,而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上根據(jù)自身的個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)積極引導(dǎo),因材施教。因材施教是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生是獨(dú)特的人,這意味著我們必須尊重學(xué)生并深入到學(xué)生獨(dú)特的內(nèi)在世界,關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的奧秘,真正地把學(xué)生當(dāng)“學(xué)生”,尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特體驗(yàn),充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生身上蘊(yùn)藏著豐富的獨(dú)特的發(fā)展“資源”。

通過創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,借助學(xué)生對(duì)“問題”的思考、判斷以及相應(yīng)的分析與綜合,整合教與學(xué)雙方的一些現(xiàn)象與特征。在整個(gè)教學(xué)過程中給學(xué)生正確科學(xué)的方法和策略方面的指導(dǎo),給學(xué)生應(yīng)有的時(shí)間和空間,給學(xué)生比較寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境去張揚(yáng)自己的個(gè)性、展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)習(xí)變成學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性不斷生成和發(fā)展,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中,不僅使學(xué)生學(xué)到知識(shí),而且更重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生從課堂上學(xué)到獲取知識(shí)的方法,提高可持續(xù)發(fā)展的潛力,促進(jìn)他們自主發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展。

這次讀書使我收益匪淺,克服一切困難,由認(rèn)識(shí)走向行動(dòng),把行動(dòng)真正落實(shí)到位。

我在為誰工作讀后感篇七

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的okr工作法讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《okr工作法》這是一個(gè)有點(diǎn)陌生的名字,拜讀此書有點(diǎn)意外,書內(nèi)容不多,主要集中講述的案例是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展應(yīng)用okr工作法的過程,總的來說我覺得此工作法對(duì)于團(tuán)隊(duì)或小型企業(yè)有不少指導(dǎo)作用,以下淺談一下我個(gè)人的看法。

okr全稱是“目標(biāo)和關(guān)鍵成果”(objectives and key results)。o表示目標(biāo)(objective),kr表示關(guān)鍵結(jié)果(key results)。目標(biāo)就是你想做什么事情,關(guān)鍵結(jié)果就是如何確認(rèn)你做到了這件事。okr可以幫助我們聚焦核心目標(biāo),落實(shí)推進(jìn),減少不理性的分心。

設(shè)定目標(biāo)是okr工作法的首要,以往我們所提到的目標(biāo),基本都是可以理解為個(gè)人的目標(biāo)或上級(jí)確定的目標(biāo),這些我們可以理解為個(gè)體制定的目標(biāo),這個(gè)具有主觀性。okr工作法更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),經(jīng)過團(tuán)隊(duì)溝通集思廣益確定的集體目標(biāo)。并且設(shè)定目標(biāo)要遵循以下3個(gè)原則:

1、目標(biāo)要明確方向并鼓舞人心;

2、目標(biāo)要有時(shí)間期限,有確定的截止日期更有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn);

3、由獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),即執(zhí)行的主體必須清清楚楚。

現(xiàn)如今的企業(yè)發(fā)展及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都依賴于團(tuán)隊(duì)集體的共同協(xié)助結(jié)果,是否能按時(shí)按質(zhì)達(dá)成目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)我覺得必須要有團(tuán)隊(duì)集體的普遍認(rèn)同性,只有集體思考及分析確認(rèn)的目標(biāo)才是集體意志的反映,得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,力往一處使,團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮最大的能量,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

關(guān)鍵結(jié)果是如何確認(rèn)能做到目標(biāo),必須規(guī)避無法達(dá)成目標(biāo)的5個(gè)關(guān)鍵因素:

1、沒有給目標(biāo)設(shè)置優(yōu)先級(jí);

2、缺乏充分溝通,導(dǎo)致沒能準(zhǔn)確理解目標(biāo);

3、沒有做好計(jì)劃;

4、沒有把時(shí)間花在重要的事情上;

5、輕易放棄。

okr的目標(biāo)是讓我們?cè)诠ぷ髦心鼙M全力去完成最重要的事情,而不是整天應(yīng)付于許多緊急而不重要的瑣事。確保時(shí)間管理矩陣中的第i、ii象限的事情能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡量完成。如果緊急但不重要的`事情過多從而影響了很多重要但不緊急的事情完成時(shí),這時(shí)okr就是很好的判斷標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該舍棄一些不重要的緊急事情,盡力去完成okr中的目標(biāo)。

做任何事情前先要認(rèn)清方向。okr工作法教導(dǎo)我們始終奔著目標(biāo)前進(jìn),并利用關(guān)鍵結(jié)果和每周復(fù)盤來定期去衡量、檢測(cè)和回顧。這樣才能在趕路的時(shí)候不被路邊的花花草草引誘而耽誤行程。

俗話說:“三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮”。okr工作法主要引導(dǎo)我們?nèi)绾胃冒l(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧,目前的時(shí)代發(fā)展不再是以往個(gè)人英雄主義時(shí)代,個(gè)體的能力如何突出都無法比擬團(tuán)隊(duì)的集體智慧以及恰當(dāng)?shù)墓芾矸椒ㄟ_(dá)到的目標(biāo)結(jié)果。

我在為誰工作讀后感篇八

用心工作,就是對(duì)得起自己,對(duì)得起工作。下面是本站小編給大家準(zhǔn)備的用心工作讀后感,僅供參考!

自從組織部部長(zhǎng)向我們推薦了《你在為誰工作》這本書后,我經(jīng)過反復(fù)研讀終于體會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)的心意,你在為誰工作呢?這是隱藏在我們每個(gè)人心底的疑問,如果我們不能首先弄清楚這個(gè)疑問的話,那我們將永遠(yuǎn)跟成功這倆字無緣。也不能以端正的心態(tài)去對(duì)待我們的工作。

書中的小故事讓我們從表象看到根本:其中一個(gè)小故事說的是一個(gè)心理學(xué)家到一座正在建設(shè)中的教堂,詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭,在為工作而工作;第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭,在為薪水而工作;最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂,和建設(shè)一座現(xiàn)代化的都市,在為人生價(jià)值而工作。面對(duì)同樣工作(砸石頭),三個(gè)人有三種看法,三種看法導(dǎo)致三種不同的工作感受,也產(chǎn)生了三種不同的結(jié)果。從故事中我們找尋到,我們究竟在為誰工作的答案就只有一個(gè),那就是在為自己工作。

記得曾經(jīng)聽過這樣一段話:生命是沒有意義的,除非有工作。所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí)。所有的知識(shí)都是空虛的,除非有熱望。所有的熱望都是盲目的,除非用心。那么用心去工作才是生命的根本!

作為一名基層干部,用心去工作,就是要憑著對(duì)上負(fù)責(zé)對(duì)下盡職的恒心,始終保持旺盛的工作熱情,對(duì)工作具有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,吃苦耐勞,敢于奉獻(xiàn),細(xì)心做好每一件事,好心幫助每一個(gè)人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事舒心;用心去工作,就是要憑著對(duì)農(nóng)村基層工作的衷心,熱衷于本職工作,深入農(nóng)村,深入基層,認(rèn)認(rèn)真真做事,實(shí)實(shí)在在工作,訪貧問苦,體察民情,了解民心,凡事操心。為基層經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策,為人民群眾排憂解難;用心去工作,就是要憑著對(duì)業(yè)務(wù)能力提高的信心,加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的鍛煉,不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

《你在為誰工作》這本書就像黑暗中的一盞明燈,給迷途的人指明前進(jìn)的方向。讓我明白了工作的真正意義,也明白了應(yīng)該怎樣工作。通過工作,我們不僅可以獲得報(bào)酬,更加鍛煉了毅志,拓展了才能,培養(yǎng)了人格,工作多么有意義啊!讓我們每天都用心去工作吧。

《用心去工作》是一本良師益友的書,是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn),還有許多成功的經(jīng)典在里面,非常耐人尋味。

開卷有益。用心去工作,首先要修好一顆心,一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作,無論在什么崗位,都能把工作做好。用心去工作,自己是最大的受益者。

“用心”不單單是兩個(gè)字的排列,其含義實(shí)則是一個(gè)“愛”字,對(duì)工作不熱愛,就談不上“用心”之說了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多創(chuàng)意、敢超越,具有積極主動(dòng)的工作意識(shí)在里面,用心工作的標(biāo)準(zhǔn)追求,不僅僅是完成任務(wù)而已,而是具有工作的責(zé)任心和使命感。

談到責(zé)任心,就要用感恩之心思進(jìn)取、謀發(fā)展,用心做事,聚精會(huì)神,竭盡所能才是。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù),普通小事處理得當(dāng),超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀,把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無論什么時(shí)候,無論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)。

就像中國臺(tái)灣鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘說的那樣:在我的

字典

里沒有管理兩個(gè)字,只有責(zé)任,你答應(yīng)的事情就要做出來,這種責(zé)任就是最好的紀(jì)律。管理沒有什么訣竅,主管帶頭做,底下照著做,各自盡職盡責(zé),就是如此。

用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書,如果你想站得更高,看的更遠(yuǎn),你就必須讀它,用心體會(huì),用心感悟和揣摩,它會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。

讀了《用心去工作》這本書,讓我更感悟了“用心”是一種態(tài)度,一種境界,更是一種品質(zhì)。書中介紹了多個(gè)成功人士的工作方法,從不同的方面闡述了用心工作給本人和事業(yè)帶來的好處,也讓我對(duì)工作態(tài)度有了更加深刻的認(rèn)識(shí),從封面到內(nèi)容,無不告訴我“用心工作,最大的受益者是自己;糊弄工作,最大的受害者也必定是自己”,用心去工作應(yīng)該成為我們每一個(gè)人做任何一項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)。

本書緊緊圍繞“用心去工作”這一主題,全面而系統(tǒng)地闡述了用“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”去工作的重要意義以及有效的方法,用心去工作不僅是一種工作態(tài)度,更是一種工作方法和工作哲學(xué)。從平凡到優(yōu)秀,其實(shí)只有一個(gè)秘訣,那就是工作上要用心一點(diǎn)、再用心一點(diǎn)。用心工作,就是肯花時(shí)間、肯動(dòng)腦筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、不斷拓寬自己的知識(shí)面、在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求的是完美而不是完成,在相關(guān)問題的思考和處理上,會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)不足、查找原因、拿出辦法,無論有沒有人監(jiān)督,都會(huì)全力以赴地、問心無愧、虔誠地對(duì)待自己的工作,沒有做不好的工作任務(wù)。

本書第三章用責(zé)任心去工作,我認(rèn)為責(zé)任心是重要的工作態(tài)度,責(zé)任心,從本質(zhì)上說,是一種對(duì)工作高度的使命感,是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)無旁貸的義務(wù);責(zé)任心是出色地完成工作的動(dòng)力和源泉,是干好任何工作的前提和基礎(chǔ),提高工作責(zé)任心:一是要放棄借口,停止抱怨;二是要有勝任本職工作的能力;三是要有勇于創(chuàng)新的銳氣。在鉆井隊(duì)從事一份設(shè)備管理崗位的工作,那么就必須勇敢承擔(dān)起自己工作中的責(zé)任,因?yàn)檫x擇了工作,就是選擇了責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的職工,工作細(xì)致、認(rèn)真,聽從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作;每一件事都不會(huì)中途放棄,有始有終地認(rèn)真完成份內(nèi)的工作,能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,終會(huì)一事無成,在實(shí)際工作中責(zé)任心意識(shí)淡薄,工作不用心、被動(dòng)應(yīng)付、屢查屢犯現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,小到崗位責(zé)任落實(shí)不到位,大到違反規(guī)程操作等問題。

只有用心工作,才能在工作中收獲更大,才能讓自己的工作更有價(jià)值,才能把工作做得更完美。在今后的工作中,我將把本書中的八個(gè)“用心”融匯貫通、落到行動(dòng)上,做好本職工作,來享受工作的快樂吧!

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