總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
秋季開學開學第一課活動總結篇一
隨著夏季的結束，秋季開學的鐘聲敲響了。每年的開學第一課都給我們帶來了新的感受和體驗。這次的開學第一課，我聆聽了學校領導的講話，參加了莊嚴的升旗儀式，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
第一段：凝聚信念，做好準備
在這次開學第一課上，學校領導以熱情洋溢的語言向我們傳遞了新學年的期望和要求。他們鼓勵我們要繼續(xù)努力學習，樹立正確的價值觀，為實現中國夢作出貢獻。同時，他們也強調了現在的學習環(huán)境和條件是十分優(yōu)越的，我們要珍惜這個機會并做好準備。正如校長所說：“成長需要你們主動迎接，認真準備。”這也讓我深感自己要有信心，在新學年中做到最好。
第二段：深化思考，珍惜機會
開學第一課的升旗儀式是一個莊重而莊嚴的儀式，給我們上了一堂生動的愛國主義教育課。我在校旗下，目睹了國旗的冉冉升起，心中涌動著無比的自豪和自信。這一幕讓我深感到，我們是中國未來的希望，我們要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也意識到機會是有限的，我們要珍惜每一個學習的機會，做好準備，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團結協(xié)作，共同成長
開學第一課的講座中，領導向我們強調了團結的重要性。他們說，團結是一種力量，只有秉持團結協(xié)作的精神，我們才能夠共同成長。這讓我明白了一個道理，無論是在學習還是工作中，團結是成功的關鍵。我們要互幫互助，共同進步，做到“團結就是力量”。只有這樣，我們才能夠在新學年中迎接更多的挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
第四段：不畏困難，追求卓越
開學第一課的講話中，學校領導告訴我們要勇敢面對困難。他們說，“沒有困難是不可逾越的，每個困難都是向上攀登的臺階?！边@讓我深受鼓舞，也讓我明白了一個道理：只有勇敢面對困難，我們才能夠追求卓越。在新學年中，我要時刻保持向上的精神狀態(tài)，在困難面前不退縮，勇往直前，不斷提升自己的能力和水平。
第五段：秋季開學的期待和希望
在這次秋季開學的第一課中，學校領導向我們傳遞了新學期的期待和希望。他們希望我們能夠珍惜學習機會，奮發(fā)向上，努力進取。他們還鼓勵我們在學習、生活和社交方面互相幫助、互相激勵，共同追求更高的目標。我深感責任重大，心中充滿了對未來的期待和希望。
總結：通過這次秋季開學第一課，我不僅收獲了許多寶貴的心得體會，也對自己的未來有了更明確和堅定的目標。我要在新學年中勇敢面對困難，不斷提升自己，為實現中國夢貢獻自己的力量。我相信，在團結協(xié)作和追求卓越的理念指導下，我一定能夠度過一個成功而充實的新學年。
秋季開學開學第一課活動總結篇二
伴隨著陣陣秋雨，迎來了我們開學的日子。
上午媽媽下班回來，讓我看她拿的什么？我激動跑過來，哈哈！是我的新書！我愛不釋手地翻看起來。
下午，我們來到學校報到。見到了許久未見的同學，我們都開心極了，互相交流著暑假的趣事。我忽然看到韓泓雨又來到我們班啦！還是我們學校好，還是們班好！過了一會，一個新同學走進了我們的教室，坐到了我的前面，她文文靜靜的，好像叫王秋雨，她來的可真及時，帶來了秋雨！
還有一位新同學，她的名字我記得可清楚，叫晃悅，難道她是水滸傳里面晃蓋的后代嗎？可惜今天她沒來，明天才能見到這位新同學的真面目。
我們背了會課文，便開始大掃除了。我拿著鋼絲球，仔仔細細地擦著地板，不讓一個小污垢逃過我明亮的眼睛。擦完地板，我用抹布擦桌子，我把它們擦得干干凈凈的，看著心情就舒暢！
從今天起，我高興的從三年級榮升到了四年級，我們也從二樓搬到了三樓，希望在這一學期，我的學習也能更上一層樓！
秋季開學開學第一課活動總結篇三
1.讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的'友愛，學習的快樂。
2.知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。
教學重點：師生初步熟悉，了解學校生活。
教學難點：學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。
教學準備：幻燈兒歌
一、教師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!
2.通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學校：
姓名：
班級：
教室所在位置：
我的老師：
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)
三、上下課基本規(guī)則訓練。
1.學習《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
四、參觀校園，進行路隊訓練。
五、行為要點。
1.愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
2.愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4.講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6.按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7.講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
8.我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3.課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5.路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
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秋季開學開學第一課活動總結篇四
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秋季開學開學第一課活動總結篇五
《開學第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導教育全國中小學生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學第一課的意義更加深遠，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學年的開學季，也意味著央視節(jié)目《開學第一課》如期而至。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學第一課》讓觀看過的我們，內心甚是感慨萬千?；厥字袊伯a黨這1的風風雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強，倘若沒有了中國共產黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機會生存在如今這個幸福的時代。
所以，觀看這期主題的《開學第一課》能讓我們內心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應當要樹立起遠大的目標及理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
開學第一課觀看心得體會2021秋季8
今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課，節(jié)目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解，我們全班同學都看得津津有味。
然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現的畫面，都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
秋季開學開學第一課活動總結篇六
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秋季開學開學第一課活動總結篇七
就這樣，我們一路迎著朝陽，走進了我們期待已久的伯樂中學的大門；就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來；就這樣，開學第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢？就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’?！蓖瑢W們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！崩蠋燑c點頭：”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在床邊一一位古人。現在，李白當時是在哪里吟的詩呢”？我們都說是第二幅。老師搖搖頭：“同學們，現在我們來看下面一段文字來判斷吧。”大家看完都驚嘆起來：在（康熙字典）里“床”有兩種意思，除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
在小學我語文一向很好。因為語文的美句會讓我陶醉其中，美段會讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。說到寫作，這也是學習語文的方法。學習語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。
古文，我自認為是語文中最難學的。但是，老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫（季姬擊雞記），這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個文章中的漢字只允許采用同一個音，四聲不限，標點不限。我們剛開始讀，感覺不怎么順口，讀著讀著就變成一個音了。老師拍拍手：“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場了呀！”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們如何正確去讀。不一會兒，我們就會如何正確閱讀了。
可是，快樂的語文課讓人感到時間之短，美妙的時間過得太快了。不過沒有關系，我還有更多的時間與老師同學們一起度過，這快樂的美麗語文。
秋季開學開學第一課活動總結篇八
度過長長的暑假，九月二日，我們開學了，再一次踏進校門，見到老師、同學們，少不了有一些興奮，更少不了同學間悄悄私語，不時的歡聲笑語傳遞著共同的喜悅。這一天是開心的，在領到新書的那一刻，我們的夢想將再一次悄然起航。
今天是我們新學期的第一課，放學后，在開心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項作業(yè)，就是觀看由教育部和中央電視臺聯合制作的全國小朋友共同的課堂《開學第一課》。
今天，《開學第一課》的主題是：美就在你身邊。什么是美？美在哪里？開始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案，包括藍天、白云、草原、高山的大自然美，還有關于最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士、最美司機的精神之美等，讓我們共同學習和理解了法國雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號登上太空的我國第一位女宇航員—劉洋阿姨。我們跟隨她在太空的所見和感受，對太空有了少許的認識，讓我們知道在感受太空的神奇之余，也讓我們知道它環(huán)境的嚴酷，我們應該更加熱愛和珍惜我們的家園。之后的一個短片是姚明叔叔通過他的非洲之旅告訴我們動物是自然界的重要組成部分，每種動物都有獨特的魅力，它們共同組成了美好的大自然，各種動物更是在76歲韓美林老爺爺的筆下變得惟妙惟肖，這些都讓我們知道，我們應該用實際的行動保護身邊的動物。保持一刻好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，走進大自然，感受大自然，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運會上給祖國爭得榮譽的大姐姐焦劉洋和葉詩文。通過對焦劉洋、葉詩文兩位奧運姐姐的了解，從她們的艱苦訓練和堅持，到登上最高的領獎臺，讓我們知道要想達到一個美麗的目的地，我們必須付出加倍的努力。在高原小學鄧麗老師的帶領下，讓我們對大山里那些小朋友的學習和生活有了更深刻的了解，以及老師對學生的關愛和不舍，他們對老師、對學校、對學習的熱愛，雖然他們的生活條件不好，但她們依然快樂，因為她們都擁有愛。隨后劉大成哥哥通過用身邊各種生活用品及樹葉當作樂器的演奏，讓我們知道，音樂給人帶來歡樂，而音樂就來源于生活，只要我們用心去發(fā)現。聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運會上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐，她以自己在訓練中的親身經歷告訴我們，其實生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機吳斌叔叔用自己的生命保護全車人的安全，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛。心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。
第四節(jié)課上，首先給我們上課的是，同樣是在奧運會上奪得體操金牌的大哥哥們，他們在有人失誤、不利的情況下，沒有抱怨，而是通過集體的力量拿到了金牌。接下來的大合唱，每個人的聲音融為一體，以及運送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒有完美的個人，確有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了，就像主持人們所說的那一樣，愛一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美是一個擁抱，一桌香甜的飯菜，一個微笑，但她需要發(fā)現沒的眼睛，只要我們處處留意，美就在你我的身邊。讓我們連起手，為了我們的夢想，一起去探索，一起去創(chuàng)造，將愛傳遞，將美傳遞，讓和諧永遠留在我們的`身邊！
秋季開學開學第一課活動總結篇九
每個人都要具備高度的安全意識，在任何時候都不能放松警惕。”我校將在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位。接下來是小編為您整理的秋季
開學第一課
簡報，希望對您有所幫助。新學期伊始，洋中幼兒園將安全教育作為重點工作內容。通過向家園聯系欄、qq等多種方式向家長和幼兒進行安全教育。同時在開學第一天全園各年段就積極開展“開學安全教育第一課”活動，各班教師在組織教學時密切結合幼兒園和本班實際進行安全教育，這些活動，不僅增強了幼兒自我保護意識，還進一步促進了教師在思想上對安全工作的高度重視。
除了對幼兒進行安全教育外，開學初我園在全體教職工上班的第一天園長主持召開全園教職工大會，動員部署學期安全工作，組織全園的安全隱患大排查對幼兒園活動場地、器械、設備、設施等分人包干進行認真自查和交叉互查，發(fā)現隱患及時提出并落實整改。進一步加強教職工安全意識，為全學期幼兒園教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎;同時，也使我們全體教職工在今后的工作中一如既往、再接再厲，加大安全防范力度，為幼兒營造一個安全健康、快樂成長的樂園。
為了進一步加強學校安全管理，落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障生命安全，我校18個班級在學校統(tǒng)一安排下，于20xx年8月31日下午第三節(jié)課進行了開學安全教育第一課。 這次安全教育的目的是：讓全校師生了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識，進行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。各班主任老師結合本班實際，進行了有針對性的教育。
此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的, 全體師生參與了此次安全教育活動。學校以主題班會的形式，聯系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故，嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預測性及破壞性，并對同學們提出了嚴格的要求，如嚴禁上下樓梯時擁擠，在走廊上追逐打鬧，注意交通安全、飲食衛(wèi)生等等。反復向學生強調：“安全問題無小事，每個人都要具備高度的安全意識，在任何時候都不能放松警惕?！蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜?。
秋季開學開學第一課活動總結篇十
帶著柳枝跨越80年的紅軍戰(zhàn)士侯德明從十來歲的小孩變?yōu)殡ｑ蟮睦先耍嗲嗟牧鴹l變?yōu)槊⒌牧鴺?，“紅軍柳”因而得名柳樹，擁有頑強的生命力就如當年的紅軍，告別家鄉(xiāng)經受了戰(zhàn)斗饑餓寒冷各種的生死考驗，卻從未想過放棄，最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬五千里的長征，看著那紅軍一步步走完了半個中國，好像覺得世間也沒什么比紅軍們更苦的了。我們現在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經一步一步踩出來的。世間沒有什么是永恒的，所以現在好好珍惜才是最大的真理。
從一九七零年的長征一號發(fā)射，再慢慢的到長征二號、三號……至今研造了17個型號的長征運載火箭，至今年8月底已進行發(fā)射235次，發(fā)射成功率超過95%，位居國際領先水平！這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍，眼淚不自覺向下流的艱辛，每次做完這訓練他們的臉部會因為巨大的外力造成嚴重變形，可手中的要求暫停的按鈕卻一直沒有人按下去過，這該有多大的意志，才能堅持下來??！
末了，看看窗外，一個小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒，沒哭沒鬧，爬起來接著向前滑去。那時的紅軍也是這樣的吧？摔倒了再爬起，累了休息一下，接著向前。不經一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香？若沒有那紅軍80年前的堅持，又怎會有我們現在的生活呢？48天不吃不喝，是故意么？不，而是條件已經差到沒有食物；截肢沒有麻藥成為唯一一個不用敬軍禮的一個兵。
開學第一課，如長征一般，這又開始了新的征程，有了新的目標。
秋季開學開學第一課活動總結篇十一
老師們、同學們：
大家好！
帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學年新生活的美好向往，我們又回到美麗的校園。在此我代表學校向全校師生及轉入大興十小的'40名學生和一年級148名小朋友表示熱烈的歡迎。感謝你們的加入，因為有了你們，大興十小這個大家庭會更加朝氣勃勃。今天還有一年級家長參加我們的開學典禮，在此表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
二萬五千里長征是一次改變中國命運的征途，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到這是革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的。我們應該珍惜幸福美好的生活，好好學習、長大報效祖國。
老師們、同學們，新的一年大興十小將通過全校師生的共同努力，以 “美的教育”打造學校品牌。共同創(chuàng)造大興十小新的輝煌。
最后祝各位家長身體健康，工作順利。
祝各位老師開心工作，快樂生活。祝同學們學習進步，天天快樂！
秋季開學開學第一課活動總結篇十二
1、讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。
2、知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。
3、熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。
師生初步熟悉，了解學校生活。
學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。
幻燈兒歌
一、教師自我介紹。
1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。）
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽。）
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（教師示范，表揚做得好的孩子）
師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦！
2、通過識字、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎？我是你們的班主任，也是你們的語文老師。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這就是漢字，讀什么呢？不認識？沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢？（邵老師好?。┱媸莻€懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻?，例如：展鵬鵬，你好！邵老師好?。?/p>
3、教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么？（教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜歡音樂）畫筆（愛好畫畫）漂亮的字（愛好書法）
表達對孩子的喜愛，最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢？對啦，邵老師最喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意跟著邵老師學本領嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒！
二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。
1、歌曲引線，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌）
學校：
姓名：
班級：
教室所在位置：
我的老師：
（請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容）
三、上下課基本規(guī)則訓練。
1、學習《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。
積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。
自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。
師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢？我們來學習一首兒歌。
2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。（注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練）
下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結。
師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧！
其他要注意訓練的要點（可選用，時間允許的話，可加入第一課時）：
一、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。）
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練（讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿）
三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
四、參觀校園，進行路隊訓練。
五、行為要點。
1、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。
2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。
8、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。
1、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2、聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3、課前準備和上課規(guī)范訓練要求：根據課表安排，拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角（或右上角），動作要輕。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4、下課訓練要求：老師說下課，小朋友們再見，小朋友起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。
5、路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
[知識與能力]
1、知道進入七年級以后學習任務、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。
2、初步了解中學在學習環(huán)境、學習任務、規(guī)章制度等方面的新特點、新要求。
3、主動與同學溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應環(huán)境的能力。
[過程與方法]
1、積極參加班級組織的各項活動，為創(chuàng)建良好的班風出謀劃策。
2、運用自我調適的方法，制定行動計劃，成為“陽光少年”。
[情感、態(tài)度與價值觀]
1、以積極的心態(tài)適應學校新生活，自覺融入新的集體，為創(chuàng)建良好班風而努力。
2、為新的學習生活做好準備，不斷增強集體歸屬感和榮譽感。
1、優(yōu)良的班風我們創(chuàng)是本課的重點和難點之一。說它是重點，因為班風好壞對一個人的成長具有重大的影響；說它是難點，主要是因為落實到每個人的行動上需要長期的努力。現在的中小學生，往往是“語言的巨人，行動的矮子”。
2、做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應環(huán)境的問題，這是本課的又一個重點和難點。說它是重點，是因為它是本課生活主題“我是中學生了”的總結和歸宿。“我是中學生了”，那就必須認真思考做一個什么樣的中學生，“做個陽光少年”是認識上的升華。說它是難點，是因為環(huán)境適應的快慢受到多種因素的影響，因人而異。實踐中應如何適應環(huán)境、利用環(huán)境，是一個難點。
第一框我們的新集體
1、相識的人怎樣才能成為朋友？一個人為什么需要好朋友？
（1）相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。
（2）認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。
2、什么是班風？良好的班風有什么作用？
（1）班風是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。
（2）良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。
3、優(yōu)良的班風主要體現在哪些方面？
優(yōu)良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。
4、優(yōu)良的班風怎樣才能形成？
優(yōu)良班風的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造，去維護。
愛心是營造良好班風的情感基礎。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，便會產生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。
秋季開學開學第一課活動總結篇十三
今天，我看了一個十分好看的節(jié)目——《開學第一課》，這個節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢就有動力”這句話的含意，我還深深地領悟了：夢想就像一架紙飛機，只要有了動了，才會飛得更高、更遠。
《開學第一課》主要是通過一些圓夢人的親身經歷，如何做才能實現自己夢想的故事。節(jié)目中我看到了一個十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營里的年級最小的軍人，在八一跳傘隊里當兵，付麗娟為了實現自己的夢想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢。從這我領悟到了“夢想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來的節(jié)目里我們看見了一個追夢三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過盤子，跑過龍?zhí)?，把自己掙得所有的都花在了電影票上，了這種熱愛電影，追逐夢想的精神真值得我學習呀！
節(jié)目當中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學會彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點一滴的教他鋼琴（因為大夫說彈鋼琴對小威的病有好處）。因為這個夢想，小威最終學會了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個智力低下的人都能通過堅持來實現自己的夢想，我想像我這樣正常的人就更應該不斷地去堅持，去追逐自己的夢想。
我也有自己的夢想，就是當一名作家，因為自己的名字寫在書皮上就有一種說不出的喜悅，但夢想的實現并非一朝一夕，在實現夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺得夢想就像一盞燈，在你迷失方向時，拉你一把，送你一程；夢想就像枕邊的.一本書，為你開啟美好的黎明。請記住這句話“只有放飛夢想，才能擁抱未來”！
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