心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹國(guó)學(xué)和培訓(xùn)背景（200字）
國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，包括經(jīng)典、儒家思想、傳統(tǒng)禮儀等。在當(dāng)今社會(huì)，由于全球化與現(xiàn)代化的沖擊，中國(guó)文化的價(jià)值逐漸淡化。為了傳承弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，各地相繼開設(shè)了國(guó)學(xué)培訓(xùn)班，提供了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。本文將分享我在國(guó)學(xué)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：國(guó)學(xué)培訓(xùn)帶給我的認(rèn)知提升（200字）
在國(guó)學(xué)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)是中華民族的根本文化，具有豐富的思想與哲學(xué)內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，我明白了自己身上可以汲取的智慧，能夠獲得跨越時(shí)空的精神指引。國(guó)學(xué)強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧，讓我重新審視了現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)于物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)的過(guò)分追求。同時(shí)，在國(guó)學(xué)培訓(xùn)中，我接觸到不同的經(jīng)典文本，從中了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的多樣性和博大精深，大大拓寬了我的知識(shí)面。
第三段：國(guó)學(xué)培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人修養(yǎng)的影響（200字）
在國(guó)學(xué)培訓(xùn)中，不止于學(xué)習(xí)知識(shí)，我還體驗(yàn)到了人文關(guān)懷的溫暖。培訓(xùn)班的教師們不僅傳授知識(shí)，更是身體力行地教給我們了做人的道理。他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和堅(jiān)持不懈的追求精神，給我樹立了榜樣。同時(shí)，國(guó)學(xué)強(qiáng)調(diào)的修身養(yǎng)性的理念也深深地影響了我。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，我明白了修身養(yǎng)性對(duì)個(gè)人品質(zhì)的重要性，學(xué)會(huì)了如何保持內(nèi)心的寧?kù)o和平和。
第四段：國(guó)學(xué)培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)業(yè)和工作的幫助（200字）
國(guó)學(xué)培訓(xùn)不僅對(duì)我的個(gè)人修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)影響，也為我在學(xué)業(yè)和工作中提供了幫助。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)過(guò)程中，我不斷提高自己的思考和批判性思維能力，能夠更加理性地分析問(wèn)題和解決困難。同時(shí)，通過(guò)對(duì)古人智慧的學(xué)習(xí)，我也逐漸樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念。這些都使我在學(xué)業(yè)和工作上表現(xiàn)出色，不斷提升自己，追求卓越。
第五段：國(guó)學(xué)培訓(xùn)對(duì)社會(huì)的影響和重要性（200字）
國(guó)學(xué)培訓(xùn)對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化有著重要的意義。中國(guó)文化是世界文化寶庫(kù)中的重要組成部分，具有不可替代的價(jià)值。培養(yǎng)更多的國(guó)學(xué)人才，不僅能夠傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，也能為我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在當(dāng)今多元文化的大背景下，國(guó)學(xué)培訓(xùn)也有助于培養(yǎng)人們的文化自信和身份認(rèn)同感，增強(qiáng)我們渴望了解和尊重其他文化的能力。因此，國(guó)學(xué)培訓(xùn)不僅是我們個(gè)人發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。
總結(jié)：通過(guò)國(guó)學(xué)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)的重要性，提升了個(gè)人修養(yǎng)，也受益于學(xué)業(yè)和工作上。同時(shí)，國(guó)學(xué)培訓(xùn)對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步也具有重要意義。讓我們共同努力，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為我們的社會(huì)和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇二
國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,人文與科技同步,必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力。
子曰：“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?！闭f(shuō)的是自己立身修德、通達(dá)事理，也要讓別人同樣而為之。當(dāng)前的社會(huì),重智力而輕道德,重個(gè)體而輕團(tuán)體。中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒(méi)有得到很好的傳承和利用。國(guó)學(xué)經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖，大海上的船舶迷失航向。
在彷徨與苦悶中，我開始了精神支柱的探尋之旅。十八里長(zhǎng)峽的曲徑通幽處，孔子正帶著寧?kù)o安詳?shù)奈⑿χv學(xué)于綠蔭深處，高聲吟詠：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?lè)。賢哉，回也!”聞之，我領(lǐng)悟到和諧是一種平和與寧?kù)o;在落英繽紛的桃源仙境，陶淵明帶著悠然自得的神情對(duì)我說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞;黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)?！痹瓉?lái)和諧可以是生活悠閑，與自然友好相處;在人聲鼎沸的竹溪人民廣場(chǎng)與孟軻邂逅，他說(shuō)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！焙椭C是一種關(guān)懷與友愛(ài);竹林深處茅屋一間，躬耕于南陽(yáng)的諸葛亮揮著羽扇，撫著瑤琴，說(shuō)“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蔽颐靼琢?，和諧其實(shí)還是一種寬廣博大的生活態(tài)度。一路南下，汨羅江邊，屈原在江風(fēng)中對(duì)天長(zhǎng)嘆。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@飽含無(wú)奈與堅(jiān)定的嘆息聲中，他以自己的死昭示天下：永不停息的追求也是一種和諧。
與先賢交流可以益智，與國(guó)學(xué)經(jīng)典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心，就一定能發(fā)現(xiàn)，只要不被名利所縛，文明和諧就在我們平凡的生活中。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼，而是為了搏擊長(zhǎng)空;舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅，而只為乘風(fēng)破浪。其實(shí)，你我也一樣，只要擁有一顆平常心，就一定會(huì)找到屬于自己的星座。
“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道?！迸笥褌?，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。
讓國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇三
4月12日至4月15日，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃教育學(xué)重點(diǎn)課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究”子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)學(xué)教育研修課程在珠海舉行，莊嚴(yán)老師國(guó)學(xué)課題“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推進(jìn)教育和諧”組全體成員，有幸聆聽了來(lái)自于全國(guó)各地優(yōu)秀名師的教導(dǎo)，大家紛紛表示獲益匪淺。
在為期四天的培訓(xùn)中，中國(guó)著名教育史學(xué)家、中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭齊家專家和人民教育出版社“中小學(xué)國(guó)學(xué)教育的研究與實(shí)踐”課題指導(dǎo)專家，著名吟誦專家、中華吟誦學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)徐健順，以及人民教育出版社“中小學(xué)國(guó)學(xué)教育的研究與實(shí)踐”課題指導(dǎo)專家、江蘇省徐州市經(jīng)典國(guó)學(xué)教育研究會(huì)理事朱玉昆帶我們理論指導(dǎo)，更有來(lái)自一線的老師珠海容閎學(xué)校國(guó)學(xué)研修中心主任李曉輝和廣州市明德廣地實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀國(guó)學(xué)老師謝敏的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳授，所有與會(huì)者都經(jīng)受了一次深入淺出，卻又耳目一新的研修。
其中，郭齊家專家在做報(bào)告《中國(guó)傳統(tǒng)教育思想的精華與傳承》時(shí)，指出我們要用好中國(guó)傳統(tǒng)教育思想的精華。他說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)教育思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富深厚，培養(yǎng)熏陶了無(wú)數(shù)仁人志士。例如，重視道德教育和道德培養(yǎng)，注重氣節(jié)與操守，強(qiáng)調(diào)人的道德責(zé)任感與歷史使命感；倡導(dǎo)不計(jì)成敗利鈍、不問(wèn)安危榮辱而以天下為己任的寬廣胸懷；等等。中國(guó)傳統(tǒng)教育思想不僅是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，也對(duì)世界教育發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。在新的歷史時(shí)期，我們應(yīng)批判地繼承中國(guó)傳統(tǒng)教育思想，探尋其時(shí)代意義，使其精華在現(xiàn)代教育科學(xué)理論的觀照下實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、發(fā)揮更大作用。郭齊家老教授還給我們講了《文化傳承與立德樹人——青少兒讀經(jīng)的思考與建議》，郭教授強(qiáng)調(diào)對(duì)于青少兒讀經(jīng)這件事應(yīng)該由父母和孩子一起完成，在孩子青少兒時(shí)期，父母和孩子一起吟誦經(jīng)典是最好的事，不要礙于情面，要每天和孩子一起讀，讓孩子受到熏陶。要多讀古詩(shī)文，扎好中國(guó)根。扎好中國(guó)根，學(xué)做現(xiàn)代人。
而來(lái)自江蘇的教授朱玉昆老師重點(diǎn)講了作為中小學(xué)老師，如何更快地了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，怎樣運(yùn)用經(jīng)典來(lái)迅速有效地提升自己。朱老師推薦了四部經(jīng)典：《大學(xué)》、《心經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》。朱老師告訴我們，一切經(jīng)典的學(xué)習(xí)最終都要落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的方法技巧主要有“讀、感、悟”。來(lái)自于中華吟誦學(xué)會(huì)的吟誦專家徐建順主要給我們介紹了古代讀書法的'意義、今天吟誦讀書法的由來(lái)以及意義。他經(jīng)過(guò)各種方式的展示“讀”，向我們指出，吟誦是每個(gè)地方，每個(gè)人的旋律都不一樣的，特別他通過(guò)詳細(xì)地分享《靜夜思》的各種讀法，向我們展示了吟誦之美。接著，他給我們傳授了吟誦的九大規(guī)矩，其中，有“依字行腔”、“依義行調(diào)”、“入短韻長(zhǎng)”。最后，徐建順教授響應(yīng)大家的要求，為我們展示了幾首文體不一樣的詩(shī)文吟誦，讓我們接受了一堂吟誦盛宴！
徐教授講座完畢，是來(lái)自于廣州番禺明德廣地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一線國(guó)學(xué)老師謝敏給我們帶來(lái)一場(chǎng)《師者——點(diǎn)亮人生》的講座。謝老師以自己的曲折的教育生涯告訴我們，吟誦是對(duì)自己、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的最恰當(dāng)?shù)木駬?，因?yàn)檫@份抉擇成就了自己、學(xué)生、學(xué)生的家庭。她生動(dòng)闡釋了自己“用中國(guó)文化精神做教育”的觀念，并與我們分享具體的實(shí)踐與收獲過(guò)程。讓我們這些一線老師深受啟發(fā)！
最后，珠海華發(fā)教育集團(tuán)副董事長(zhǎng)、容閎學(xué)校校長(zhǎng)王韋華先生給我們講了：《導(dǎo)讀——君子之道、儒學(xué)之本》。王校長(zhǎng)給我們講了“四書”的學(xué)習(xí)次第和“四書”讀法概要，王校長(zhǎng)給我們介紹了四種學(xué)習(xí)方法：精解字詞、初識(shí)文意、融通文蘊(yùn)、神交古人。同時(shí)，珠海容閎學(xué)校國(guó)學(xué)研修中心主任李曉輝老師給我們介紹了珠海容閎學(xué)校的創(chuàng)辦過(guò)程和辦學(xué)理念，同時(shí)還重點(diǎn)介紹了容閎學(xué)校在傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐探索過(guò)程。
為期四天的培訓(xùn)，讓我們課題組成員們收獲良多，大家都更加明確了吟誦的意義，感受到了吟誦的音韻之美吟誦之樂(lè)，收到了極大的鼓舞！相信，我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典課題會(huì)開展得更加扎實(shí)、有效！
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，國(guó)學(xué)熱潮席卷全國(guó)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注傳統(tǒng)文化的魅力。為了更好地學(xué)習(xí)和傳承國(guó)學(xué)，全國(guó)各地紛紛開設(shè)國(guó)學(xué)培訓(xùn)班。不久前，我也參加了一次全國(guó)國(guó)學(xué)培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了國(guó)學(xué)的博大精深、智慧傳承的重要性、培養(yǎng)禮儀和富有情感等優(yōu)點(diǎn)。下面我將進(jìn)一步展開我在國(guó)學(xué)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，參加國(guó)學(xué)培訓(xùn)讓我切身體會(huì)到國(guó)學(xué)的博大精深。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了諸多經(jīng)典著作，例如《論語(yǔ)》、《史記》等，這些經(jīng)典著作不只追溯了五千年來(lái)的中華文明，更是把古代智慧世代相傳，代代激勵(lì)著人們不斷攀登智慧的高峰。通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些經(jīng)典，我對(duì)中華文化的歷史淵源、哲學(xué)思想、道德觀念等有了更為全面的了解。而這些，正是我們作為中華兒女應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)和傳承的。
其次，國(guó)學(xué)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到智慧傳承的重要性。經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)，我明白了國(guó)學(xué)是一種智慧的傳承，是古人對(duì)于人生、道德和社會(huì)的思考總結(jié)。它包含了豐富的智慧和清晰的價(jià)值觀，指引著人們正確的判斷和行為。現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使人們追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也埋下了一些隱患，例如浮躁、功利主義等。而國(guó)學(xué)的傳承能夠給我們帶來(lái)清醒的思考，引導(dǎo)我們正確看待人生和追求人生的價(jià)值，培養(yǎng)出一代又一代有著愛(ài)心、責(zé)任心和公德心的人才。因此，只有通過(guò)全國(guó)國(guó)學(xué)培訓(xùn)的努力，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)智慧。
再次，參加國(guó)學(xué)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到國(guó)學(xué)對(duì)于培養(yǎng)禮儀和富有情感的重要性。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了儒家的禮儀之道，懂得了如何正確地和他人相處、懂得了尊重長(zhǎng)輩和感恩他人，也明白了家庭的重要性以及應(yīng)該如何修身養(yǎng)性。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的情感也得到了培養(yǎng)。國(guó)學(xué)中講究情感的培養(yǎng)，而正是這種培養(yǎng)使我們更能體味到人情的真摯和豐富，增進(jìn)人與人之間的感情。這種富有情感的培養(yǎng)，對(duì)于我們的人生質(zhì)量和人際關(guān)系的建立都有著重要的影響。
最后，國(guó)學(xué)培訓(xùn)中的交流與互動(dòng)也給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)班中，我們與來(lái)自不同地方和不同年齡段的人們進(jìn)行了深入的交流與互動(dòng)。這種跨界交流讓我開闊了眼界，從他們身上我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，與其他參與者的共同學(xué)習(xí)也讓我感到了一種融合的力量，大家一起學(xué)習(xí)和交流，使我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的決心，并且取得了良好的效果。
總之，參加全國(guó)國(guó)學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)班讓我深刻領(lǐng)略到了國(guó)學(xué)的博大精深，體會(huì)到了智慧傳承的重要性，培養(yǎng)了禮儀和豐富了情感。通過(guò)與他人的交流與互動(dòng)，我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了人生閱歷。在國(guó)學(xué)培訓(xùn)中，我不僅僅獲取了知識(shí)，更重要的是獲取了一種對(duì)于中華文化的認(rèn)同和自豪感。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的智慧，為中華文化的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)成為了一種熱門的培訓(xùn)方式。作為參與者之一，我有幸能夠參加一次國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了對(duì)國(guó)學(xué)的了解，還收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到中華文化的博大精深。國(guó)學(xué)是中國(guó)獨(dú)有的文化瑰寶，包含了古代文化、歷史、哲學(xué)、文學(xué)等各個(gè)方面的內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方式，將古代經(jīng)典融入到現(xiàn)實(shí)生活之中。他們教授的不僅僅是文字，更是對(duì)于道德、人生意義的思考。我通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《孟子》等古籍，懂得了什么是仁、義、道，明白了修身齊家治國(guó)平天下的理念。這讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到文化傳統(tǒng)的重要性。作為一個(gè)后來(lái)者，我們不能忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。培訓(xùn)班上，我們不僅讀書誦經(jīng)，還參觀了一些傳統(tǒng)文化的遺址和重要場(chǎng)所。通過(guò)這些參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)是中華文化的瑰寶，里面蘊(yùn)含著豐富的智慧。只有不斷地學(xué)習(xí)、傳承，我們才能讓中華文化更加光彩照人，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)教育的重視，讓更多的人了解國(guó)學(xué)，傳承國(guó)學(xué)，讓中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
再次，國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)讓我產(chǎn)生了對(duì)國(guó)學(xué)研究的興趣。在培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了許多同樣熱愛(ài)國(guó)學(xué)的朋友，他們對(duì)于古代文化的研究十分深入，引發(fā)了我對(duì)國(guó)學(xué)的濃厚興趣。通過(guò)和他們的交流，我了解到現(xiàn)代研究國(guó)學(xué)的途徑和方法，不僅可以通過(guò)經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀來(lái)研究國(guó)學(xué)，還可以通過(guò)田野調(diào)查、采訪等方式去深入了解古代文化。這一切都讓我產(chǎn)生了研究國(guó)學(xué)的興趣，我決心要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，為國(guó)學(xué)的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了人際交往的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)班上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)、不同年齡、不同背景的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題。在集體活動(dòng)中，我們相互幫助、鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn)，不斷與他人進(jìn)行交流與協(xié)作。這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有極大的推動(dòng)作用，我相信這對(duì)于我未來(lái)的工作和生活都會(huì)起到重要的指導(dǎo)和影響。
綜上所述，國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到中華文化的博大精深，認(rèn)識(shí)到了文化傳統(tǒng)的重要性，產(chǎn)生了對(duì)國(guó)學(xué)研究的興趣，并且獲得了人際交往的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)讓我的人生更加豐富多彩，我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳承下去，為推動(dòng)中華文化的發(fā)展和傳承盡自己的一份力量。讓我們一起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)美好未來(lái)。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇六
首先感謝學(xué)校給我們提供了如此難得的機(jī)會(huì)赴俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)交流學(xué)習(xí)。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，哪怕只是短短半年，轉(zhuǎn)瞬即逝。
莫斯科國(guó)立大學(xué)作為俄羅斯首屈一指的綜合性大學(xué)，擁有悠久的歷史和很高的聲譽(yù)，在國(guó)內(nèi)兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)此已有了一定了解。20__年9月1日，我們?cè)谀髧?guó)際交流中心辦理了報(bào)到手續(xù)，那里的老師都很熱心，感覺(jué)很親切，一切都很順利。隨后老師幫我們安排宿舍，我們住在預(yù)科樓6樓，2人一個(gè)房間，一個(gè)套間由2個(gè)房間組成，共用一個(gè)浴室和廁所，并且有獨(dú)立的廚房供學(xué)生做飯使用。
第二天開始正式上課，代課的是莫大俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，莫大的確有雄厚的師資力量和教學(xué)設(shè)備，這是我初步感受到的。我們開設(shè)的課程不是很多，但都集中在口語(yǔ)實(shí)踐寫作實(shí)踐等科目，實(shí)用性很強(qiáng)，由于俄羅斯人的上班時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們的課時(shí)也相對(duì)較少。在預(yù)科中心的餐廳我算是第一次嘗到了俄餐，對(duì)于很多剛到俄羅斯的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，俄餐的確是難以適應(yīng)，過(guò)我倒覺(jué)得無(wú)所謂，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，來(lái)到一個(gè)陌生地方就應(yīng)該讓自己盡快適應(yīng)環(huán)境，包括飲食。在日常生活中，我也常常將所學(xué)內(nèi)容積極應(yīng)用于實(shí)踐，充分利用這樣有利的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)與俄羅斯朋友的交流，對(duì)自己的語(yǔ)言能力提高的確很有幫助。除此之外，我還結(jié)識(shí)了不少來(lái)自世界各地的朋友共同學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，日本韓國(guó)美國(guó)等等，對(duì)我而言，這的確是很有意思的經(jīng)歷!
初到莫斯科，難免會(huì)有好奇和欣喜之情，這座城市的確有其獨(dú)特的魅力，這是一座偉大的城市，你可以看到現(xiàn)代化都市風(fēng)貌，也隨處可見(jiàn)歷史滄桑的痕跡，當(dāng)我第一次踏上紅場(chǎng)，這個(gè)見(jiàn)證了無(wú)數(shù)歷史的地方，以及莊嚴(yán)肅穆的教堂，博物館，充滿古典主義氣息的建筑，你都能感受到這座城市的魅力，莫斯科的城市環(huán)境很好，沒(méi)有太多的高建筑，沒(méi)有擁擠的街道，空氣正如莫斯科河一般純凈，這在國(guó)內(nèi)大城市是很難感受到的。9月6日，我們趕上了莫斯科城市日，這一天是是為了慶祝莫斯科建城日，到處都是盛大的慶?；顒?dòng)，市中心人流密集，這樣的節(jié)日?qǐng)鼍暗拇_是很難忘的。學(xué)習(xí)了俄語(yǔ)，通過(guò)俄語(yǔ)去了解莫斯科這座城市，感受她的文化，語(yǔ)言與文化結(jié)合再能真正體會(huì)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的快樂(lè)和趣味。
俄羅斯人的飲食習(xí)慣與我們有很大不同，在莫斯科的一學(xué)期我們基本上都是自己做飯，當(dāng)然也鍛煉了自己的能力，莫斯科的物價(jià)很高，自己做飯也是省錢的一種好方式。其實(shí)作為一個(gè)男生，我的適應(yīng)性還是很強(qiáng)的，宿舍旁邊有大型超市，所以每周末我們都得去超市購(gòu)買蔬菜水果以及其他生活必需品，每天自己做飯，后來(lái)便慢慢適應(yīng)了在國(guó)外的生活。
莫斯科的氣候很寒冷，尤是冬天，天氣多變，這點(diǎn)我倒是不太喜歡。和大多數(shù)大城市一樣，莫斯科人口很多，消費(fèi)很高，這座城市兼容了其歷史的古樸印記和現(xiàn)代化發(fā)展的面貌，我經(jīng)常接觸到的俄羅斯人，或許與歐美國(guó)家的開放熱情不同，這個(gè)民族尤其自身的民族性格，堅(jiān)毅勇敢，不易屈服，對(duì)自我民族的強(qiáng)烈認(rèn)同感，但他們辦事很認(rèn)真，盡責(zé)，這點(diǎn)我從接待我們的當(dāng)?shù)厝撕退奚峁芾泶髬尪寄芨杏X(jué)得到。在俄羅斯我也接觸到了不少中國(guó)人，又在莫斯科留學(xué)的，有常年在莫斯科做生意的，有政府工作人員的等等，與他們的交流，了解不同的人在異國(guó)他鄉(xiāng)的經(jīng)歷感受對(duì)我來(lái)說(shuō)獲益匪淺。當(dāng)我第一次來(lái)到莫斯科國(guó)立大學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了曾經(jīng)在教科書圖片上的莫大主樓，這是一座典型的斯大林式建筑，整體給人一種恢宏莊嚴(yán)的感覺(jué)，主樓坐落于列寧山上，從那兒可以俯瞰整個(gè)莫斯科，山下寧?kù)o清澈的莫斯科河蜿蜒而過(guò)，某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，漫步在河畔，與河邊散步的當(dāng)?shù)厝碎e談隨聊，確實(shí)一種愜意的享受。
我們到莫斯科后，好天氣持續(xù)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，大約在十月中旬天氣便是斷斷續(xù)續(xù)的陰雨，雨雪，氣溫也降得厲害，正如盧布的匯率一樣變化太大，說(shuō)起匯率，有段時(shí)間盧布的匯率的確是大起大落，不過(guò)這并未對(duì)當(dāng)?shù)厝说纳町a(chǎn)生太大的影響，人們依舊像往常一樣，上班下班，超市供應(yīng)充足，井然有序，或許從這之中也能看出俄羅斯民族的性格特點(diǎn)。
俄羅斯也是藝術(shù)的國(guó)度，芭蕾便是俄羅斯的國(guó)粹，提起芭蕾舞不能不說(shuō)說(shuō)大劇院，它是位于莫斯科市中心的，俄羅斯最大最古老的演出劇院。莫斯科的大劇院里面是金色和紅色為主調(diào)，整個(gè)建筑金碧輝煌，尤其是它的水晶大吊燈更顯的雍容華貴。在舞臺(tái)正對(duì)面有一個(gè)非常豪華的包廂，那是過(guò)去給沙皇的專用包廂，過(guò)去芭蕾舞只有貴族和少數(shù)有錢人才能欣賞的節(jié)目，現(xiàn)在它已經(jīng)成為一種大眾化的藝術(shù)形式。但能到大劇院看演出的必竟還是少數(shù)，在這里看演出不僅對(duì)觀眾而言是一種享受，對(duì)于能在大劇院表演的芭蕾舞演員來(lái)說(shuō)，也是一種對(duì)她們藝術(shù)上的肯定，換句話說(shuō)能在這里表演的演員都是俄羅斯最高水平的芭蕾舞演員。芭蕾舞是俄羅斯的國(guó)寶，所以慕名而來(lái)的觀眾就特別多。全世界的觀眾都想能在莫斯科大劇院欣賞一場(chǎng)表演，因而這的芭蕾票就特別緊張，往往提前數(shù)月就被搶購(gòu)一空。沒(méi)點(diǎn)關(guān)系根本買不上票。莫斯科除了大劇院，小劇院，克里姆林宮劇院，諷刺劇院等等許多有名劇院，只要是芭蕾舞團(tuán)水平夠高，在一般的劇院里一樣可以看的很好。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇七
國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)是我大學(xué)期間的一次重要體驗(yàn)。參加這項(xiàng)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，而且提高了我的綜合素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中，我深刻地領(lǐng)悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也明確了通過(guò)交流培訓(xùn)可以提高自身素質(zhì)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望可以與大家一起共同成長(zhǎng)。
第一段：國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)的介紹及備感榮幸
作為一名大學(xué)生，參加國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)是一種很好的機(jī)會(huì)，可以接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。我非常榮幸能夠成為這次培訓(xùn)的一員。國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)以中華文化為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的根源和內(nèi)涵。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅從中汲取智慧，也同時(shí)感受到了中華文化的大氣磅礴。
第二段：國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)收獲
在國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》和道家經(jīng)典《道德經(jīng)》。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我們了解到《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的重要經(jīng)典，強(qiáng)調(diào)孔子思想的核心理念：修身齊家治國(guó)平天下。而《道德經(jīng)》則強(qiáng)調(diào)了道家追求自然和平與無(wú)為而治的思想。這些經(jīng)典中蘊(yùn)含著豐富的智慧和價(jià)值觀念，對(duì)我們提升道德修養(yǎng)和提高處世能力有著重要的意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確理解古籍，古代文獻(xiàn)常常用古老的語(yǔ)言和斷章取義的方式表達(dá)觀點(diǎn)，理解起來(lái)并不容易。但通過(guò)老師的講解和討論，我逐漸學(xué)會(huì)了如何正確閱讀和理解古籍，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和以后的研究非常有幫助。
第三段：培訓(xùn)中的交流與互動(dòng)，啟發(fā)思考
國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了“學(xué)而不厭，誨人不倦”的原則。我們?cè)谡n堂上不僅從老師那里學(xué)到了很多知識(shí)，也與同學(xué)進(jìn)行了積極的討論和交流。通過(guò)互相啟發(fā)和交換意見(jiàn)，不僅擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，而且加深了對(duì)國(guó)學(xué)的理解。在交流過(guò)程中，我也注意到了彼此的差異和共同點(diǎn)，這讓我對(duì)文化多樣性和包容性有了更深入的思考。
第四段：國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
參加國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)，不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是提升自身素質(zhì)。國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)讓我從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)到了“做學(xué)問(wèn)要謙虛”、“行善積德”等傳統(tǒng)價(jià)值觀念的重要性。這不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也讓我看到了傳統(tǒng)文化對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響力。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為現(xiàn)代社會(huì)注入更多的人文關(guān)懷和價(jià)值追求。
第五段：國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)的總結(jié)及未來(lái)的期望
通過(guò)參加國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)，我對(duì)自己是個(gè)幸運(yùn)的人充滿感激之情。這次培訓(xùn)讓我從傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)，也提醒了我在日常生活中要不斷修煉自己的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我希望未來(lái)能夠更深入地學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為傳承和弘揚(yáng)中華文明做出自己的努力。同時(shí)，我也期待能夠通過(guò)交流培訓(xùn)，與更多對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣的人們進(jìn)行交流和合作，共同探索傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值和意義。
國(guó)學(xué)交流培訓(xùn)是我大學(xué)時(shí)期重要的經(jīng)歷之一，這讓我意識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我明白了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，也提高了自己的人文素養(yǎng)和綜合能力。我將繼續(xù)努力，將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡自己的一份力量。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇八
第一段：引入國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)的背景和意義（200字）
作為中華文化的瑰寶，國(guó)學(xué)傳統(tǒng)占據(jù)著中國(guó)人民文化認(rèn)同的重要部分。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和現(xiàn)代化的進(jìn)程，年輕一代對(duì)于國(guó)學(xué)傳統(tǒng)的了解和關(guān)注逐漸淡化。為了讓更多的人了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。在參加國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)的過(guò)程中，我深切感受到了國(guó)學(xué)的魅力和其對(duì)心靈的熏陶。在此，我想分享我在國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)的過(guò)程和方法（200字）
參加國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)并非一朝一夕之事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我選擇了通過(guò)閱讀經(jīng)典著作、參與討論和實(shí)踐操作來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)。閱讀經(jīng)典著作幫助我更好地理解國(guó)學(xué)的精髓，掌握其核心思想。參與討論則讓我和他人分享自己的理解和體會(huì)，同時(shí)也能從他人的見(jiàn)解中汲取養(yǎng)分。實(shí)踐操作則是將國(guó)學(xué)思想應(yīng)用于自己的生活中，體驗(yàn)國(guó)學(xué)的價(jià)值和力量。
第三段：培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)（200字）
通過(guò)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)，我逐漸意識(shí)到，國(guó)學(xué)不僅僅是一種傳統(tǒng)文化的繼承，更是一種修養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)。國(guó)學(xué)的核心思想就是如何做一個(gè)真正的人。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)注社會(huì)大眾，培養(yǎng)了自律和吃苦耐勞的品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)自己變得更加寬容和謙遜，更加注重自身的修養(yǎng)和品德。這種內(nèi)在的改變不僅能夠幫助我面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，更能夠影響和改變我的周圍人。
第四段：國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響（200字）
國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)有著深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和問(wèn)題解決能力，讓我在工作中能夠更好地處理復(fù)雜的情況和困難。此外，國(guó)學(xué)傳統(tǒng)融入了詩(shī)歌、文學(xué)和藝術(shù)等多元素，讓我在職業(yè)領(lǐng)域中能夠更好地理解和創(chuàng)造美。這使得我在工作中更有創(chuàng)造力和藝術(shù)性，提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：對(duì)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)的展望和總結(jié)（300字）
國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和長(zhǎng)期性的事業(yè)，需要投入大量的時(shí)間和精力。然而，我相信只要堅(jiān)持下去，國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)將會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我希望未來(lái)更多的人能夠參與到國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)中，共同傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和關(guān)注國(guó)學(xué)。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)的支持和推廣力度，為培養(yǎng)更多有國(guó)學(xué)傳統(tǒng)的世代做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)不僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，更是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)的培育。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)懷他人，培養(yǎng)了自律和吃苦耐勞的品質(zhì)。國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)也對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，提升了個(gè)人的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力，增強(qiáng)了藝術(shù)性和創(chuàng)造力。在未來(lái)，我希望更多的人能夠加入到國(guó)學(xué)傳統(tǒng)培訓(xùn)中，為中華文化的傳承和發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)國(guó)學(xué)心得體會(huì)篇九
儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩(shī)》，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語(yǔ)》，《菜根潭》……這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對(duì)人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國(guó)的驕傲，那些沉積著一個(gè)偉大的民族不變的精魂，國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?，教?huì)我們分清美丑，明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。
國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性，德行人生。《論語(yǔ)》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”?？鬃右簧贾鲝垺叭省?，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！苯虝?huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜??！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛(ài)”之心，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。
“《菜根譚》囊括了5000年中國(guó)處世智慧的奇書?！边@是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)?！霸浦惺澜?，靜里乾坤;冷靜觀人，理智處世;水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂(lè)的因子，要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！恫烁T》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學(xué)，充滿了無(wú)窮趣味。我覺(jué)得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活，面對(duì)人生。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失，無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對(duì)?？摧p人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì)別有一番滋味?！吧仙迫羲?，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國(guó)學(xué)，就是在品讀人生。
懂得國(guó)學(xué)，你就懂得了人生
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3541647.html】
