在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，在面對(duì)這些困難時(shí)，我們常常感到左右為難。但是，對(duì)于我們每個(gè)人來說，責(zé)任勝于能力是一種重要的思想，它告訴我們，不要把自己的能力高估，同時(shí)，也不要逃避自己的責(zé)任。本文將以我自己的經(jīng)歷為例，闡述“陳浩責(zé)任勝于能力”的主題。
第一段：責(zé)任促進(jìn)成長(zhǎng)
曾經(jīng)，我擔(dān)任了一個(gè)全校性的活動(dòng)策劃的工作。在工作的過程中，我曾因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔愣械胶艽蟮膲毫?，曾想放棄，但是我知道這是我的責(zé)任，不能逃避。因此，我開始主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，積極爭(zhēng)取資源和幫助。在這個(gè)過程中，我不僅獲得了策劃和組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)揚(yáng)了我自己的實(shí)際行動(dòng)力和勇氣，得到了一些新同學(xué)的交往和贊賞。因此，我深深地領(lǐng)悟到，只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，承擔(dān)責(zé)任才能真正地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
第二段：責(zé)任帶來的動(dòng)力
難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，這讓很多人感到失落和絕望。但當(dāng)我懂得了“陳浩責(zé)任勝于能力”的思想，應(yīng)對(duì)這些挫折和困難就不再那么困難了。面對(duì)挫折，我不再抱怨自己的能力不足，而是開始思考如何去改善自己的能力。而面對(duì)責(zé)任，我也開始看到了成功的希望。我開始走出踏實(shí)的一步一步去完成自己的責(zé)任。這也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
第三段：責(zé)任帶來的認(rèn)同感
在我眼中，陳浩責(zé)任勝于能力這個(gè)觀念不僅是個(gè)人的思想理念，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)群體發(fā)展的重要方法。如果從一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度去看待這個(gè)問題，責(zé)任就更為重要了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，不僅僅取決于每個(gè)人的能力，而是需要每個(gè)人都能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的成績(jī)會(huì)比每個(gè)人單打獨(dú)斗時(shí)更好，這就為團(tuán)隊(duì)帶來了認(rèn)同感。
第四段：責(zé)任帶來的信任感
當(dāng)我承擔(dān)起一件事情的責(zé)任時(shí)，其他人會(huì)對(duì)我產(chǎn)生信任，因?yàn)樗麄冃湃挝夷軌蛲瓿勺约旱呢?zé)任。在日常的生活中，信任是一個(gè)非常重要的社會(huì)交往關(guān)系。如果我們有了信任，生活就會(huì)更加美好。因此，當(dāng)我們始終保持對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，就會(huì)隨之得到別人的信任和尊重。
第五段：結(jié)論
總之，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們經(jīng)常遇到許多挑戰(zhàn)，體驗(yàn)到種種困難，但是責(zé)任勝于能力是一個(gè)重要的思想，它不僅是為了幫助我們化解困難、克服挑戰(zhàn)，而且也給我們帶來了情感的力量，鼓舞我們用合適的方式去承擔(dān)責(zé)任去迎接挑戰(zhàn)。因此，我們要保持責(zé)任心，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，克服自己的不足，去創(chuàng)造自己的未來。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇二
今年二十局集團(tuán)公司和六公司相繼開展了“強(qiáng)化項(xiàng)目治理年”和“項(xiàng)目管理提升年”主題教育活動(dòng)，在項(xiàng)目組織的系列活動(dòng)中有一項(xiàng)內(nèi)容就是組織大家品讀《責(zé)任勝于能力》這本書。斷斷續(xù)續(xù)的兩三個(gè)月我也囫圇吞棗的將這本書讀完，書中運(yùn)用了通俗易懂的語言闡明了深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，大量真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象而強(qiáng)有力地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責(zé)任對(duì)個(gè)人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會(huì)發(fā)展所起到的作用和影響力，這些都使我受益非淺，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰.亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著，所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7：30.約翰才最后一個(gè)人跑到終點(diǎn)，這時(shí)看臺(tái)上只剩下不到1000名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時(shí)候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼，之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國(guó)家派我由非洲繞行3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已——而是要完成整個(gè)賽程?！笔前。缲?fù)著國(guó)家的使命和責(zé)任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己退賽。其實(shí)責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛;我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力;我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。
現(xiàn)實(shí)生活里對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿工資，一直以來我也是這樣認(rèn)為。一份工作，對(duì)于我們而言既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。我認(rèn)為，責(zé)任從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過一個(gè)電視專題片，侯耀文談起自已的父親侯寶林大師對(duì)他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當(dāng)時(shí)由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的升華。如果我們熱愛自己的工作，那么我們始終會(huì)對(duì)你所處的行業(yè)充滿了熱情。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予你所做的工作以重要性，激情也就隨之產(chǎn)生了。一個(gè)沒有熱情的員工不可能始終如一、高質(zhì)量完成自己的工作，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)。
經(jīng)常聽別人說責(zé)任重于泰山?？梢哉f一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)的成功一樣，都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)生存發(fā)展的重要能力。如果我們?cè)诠ぷ髦胁挥掠诔袚?dān)自己的責(zé)任，心中沒有了責(zé)任感，一次小小的失誤，就有可能給公司和個(gè)人造成無法挽救的損失;如果我們?cè)诠ぷ髦袥]有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就有可能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖韬?，給日后的工作埋下嚴(yán)重的隱患和危害。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
書的最后一章談到：責(zé)任就是榮譽(yù)，為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，全身心的做事;為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上級(jí)以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自發(fā)地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了自己的榮譽(yù)，自己會(huì)受到人們的尊敬。
《責(zé)任勝于能力》它告訴我們：責(zé)任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對(duì)企業(yè)忠誠。他對(duì)企業(yè)忠誠，才能贏得企業(yè)管理者對(duì)他的信任，企業(yè)管理者才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他;《責(zé)任勝于能力》它告訴我們：一個(gè)員工的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來;《責(zé)任勝于能力》它告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人!
責(zé)任勝于能力。意識(shí)到自己的責(zé)任，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，相信你所在的組織會(huì)因?yàn)槟愕倪@份責(zé)任感而變得更加輝煌和強(qiáng)大，而你的人生也會(huì)因此擁有更多卓越和精彩。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇三
第一段：
陳浩責(zé)任勝于能力的觀點(diǎn)，常常被提出來作為一個(gè)很好的警句。陳浩是誰呢？他是一位曾經(jīng)在高空作業(yè)中失誤而喪失性命的電梯工人。他的死亡引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，同時(shí)也引起了人們對(duì)于職業(yè)責(zé)任和職業(yè)能力的討論。正是在這個(gè)背景下，出現(xiàn)了“陳浩責(zé)任勝于能力”這個(gè)觀點(diǎn)。
第二段：
在我們的生活中，責(zé)任和能力是很重要的。我們常常不能選擇自己的能力，但是我們卻可以選擇自己的責(zé)任。如果我們把責(zé)任當(dāng)作是一種信仰，那么我們將會(huì)不斷提高自己的能力去勝任這些責(zé)任。但是，如果我們只把能力當(dāng)作是一種標(biāo)準(zhǔn)，那么我們可能會(huì)放棄更多的職責(zé)。
第三段：
陳浩的事情給我們一個(gè)很好的警示：職業(yè)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)的。在人們不斷追求能力的時(shí)代，我們不能忽略責(zé)任的存在。事實(shí)上，責(zé)任和能力相輔相成，在我們工作并發(fā)揮我們才智的過程中，我們需要擁有豐富的責(zé)任和能力的知識(shí)和技能。
第四段：
對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來說，責(zé)任勝于能力更加重要。在職場(chǎng)中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q它們。如果我們只把能力當(dāng)作是標(biāo)準(zhǔn)，那么我們將會(huì)覺得很難面對(duì)一些挑戰(zhàn)。但是，如果我們把責(zé)任當(dāng)做是一種信仰并堅(jiān)持去承擔(dān)它們，那么我們就會(huì)覺得更加具有自信心。
第五段：
在總體上說，陳浩責(zé)任勝于能力這個(gè)觀點(diǎn)是具有很高普適性的。不論是在職場(chǎng)中，還是在日常生活中，我們都需要一種能夠體現(xiàn)責(zé)任勝于能力的思想去面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。因此，我們需要去培養(yǎng)自己的責(zé)任感。只有當(dāng)我們擁有一種堅(jiān)韌的責(zé)任感，才能夠更好地為自己的未來、家庭乃至社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇四
何為責(zé)任？簡(jiǎn)單而言，責(zé)任就是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華；責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣，負(fù)責(zé)程度不一樣，所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣。“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。
一個(gè)人無論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。
《孫子兵法》曾經(jīng)論述過領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴(yán)也?！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職猓衅橇?，敢做敢當(dāng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。不僅如此，美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力，其中第4種就是勇于負(fù)責(zé)：對(duì)上、下級(jí)、客戶及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。
可見領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛默生所說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?/p>
責(zé)任勝于能力！因?yàn)楣ぷ鳠o小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真地對(duì)待每一件工作和事情，做一個(gè)有責(zé)任的人，銳意進(jìn)取，開拓奮進(jìn)，獲得家庭事業(yè)雙豐收，迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作的幸福吧！
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇五
作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，陳浩很早就明白了一個(gè)道理：責(zé)任勝于能力。在公司發(fā)展過程中，陳浩總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、定位問題，并迅速采取措施解決問題，他毫不怠慢地將責(zé)任扛到自己身上，以此迅速維護(hù)了公司發(fā)展的綠色通道。如今，經(jīng)過多年的實(shí)踐，陳浩深刻認(rèn)識(shí)到，責(zé)任意識(shí)是他身為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該擁有的最重要素質(zhì)之一，它不僅是企業(yè)發(fā)展的必要條件，也是領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)提升的必由之路。
第一段：責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有的素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任是字面上的義務(wù)或任務(wù)，它體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)的人和團(tuán)隊(duì)的東西負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有一種責(zé)任意識(shí)，即只要是自己所組織、領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)或企業(yè)出問題了，就應(yīng)該及時(shí)查找問題的根源，及時(shí)解決問題，這是領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)。因此，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須有一種使命感和責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，并時(shí)刻保持警惕，避免在處理事物中留下漏洞。
第二段：責(zé)任扛在肩上是領(lǐng)導(dǎo)者的必走之路
領(lǐng)導(dǎo)者是組織內(nèi)部的靈魂，是組織的中樞所在。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，陳浩深知自己的職責(zé)所在，所有的決策、策略和規(guī)劃都要經(jīng)過陳浩的審查和批準(zhǔn)。他相信領(lǐng)導(dǎo)者必須時(shí)刻承擔(dān)著責(zé)任，即使工作不順利，他也要把所有的責(zé)任扛在肩上。這樣一來，領(lǐng)導(dǎo)者就能夠快速地解決問題，為企業(yè)提供保障。在企業(yè)管理過程中，責(zé)任的勝過能力，是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的基石。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)
陳浩在企業(yè)管理中有許多經(jīng)典案例。一件很有代表性的事情是：陳浩的公司最初面臨的一大問題就是運(yùn)輸成本過高。在對(duì)此深入分析之后，陳浩產(chǎn)生了一個(gè)想法，即將運(yùn)輸業(yè)務(wù)外包或協(xié)調(diào)聯(lián)合，尋求效益上的提高。然而，在此前，陳浩一直要求公司員工插手運(yùn)輸工作以確保員工和公司之間無縫合作，并且公司所有的員工都能夠很好地掌握新的制度和規(guī)章制度。然而，員工能力還未達(dá)到預(yù)期水平時(shí)，陳浩果斷采取措施，想盡辦法避免運(yùn)輸人員的誤工和誤機(jī)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決運(yùn)輸問題，并很快實(shí)現(xiàn)了公司全線運(yùn)輸成本的降低。此時(shí)，陳浩已成為公司員工心中的英雄和榜樣。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任意識(shí)與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之間的關(guān)系
陳浩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任勝于能力，能夠極大地影響企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在企業(yè)中，取得成果通常需要一些時(shí)間，有時(shí)還需要多次嘗試。在這個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度、貫徹和堅(jiān)持不懈的精神都會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者具有強(qiáng)烈的責(zé)任感時(shí)，他們可以更好地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)員工的專業(yè)技能和市場(chǎng)意識(shí)，發(fā)展企業(yè)的品牌、業(yè)務(wù)體系以及合作伙伴關(guān)系，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第五段：責(zé)任勝于能力的推廣
責(zé)任勝于能力，是陳浩從多年指導(dǎo)企業(yè)管理的實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。責(zé)任感可以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)真正的團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高效運(yùn)作。要想推廣陳浩的這種高度責(zé)任意識(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡可能多地為員工培養(yǎng)出一種責(zé)任自負(fù)的精神。這可以通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高培訓(xùn)質(zhì)量、不斷完善獎(jiǎng)懲制度、制定激勵(lì)計(jì)劃等多種手段來實(shí)現(xiàn)。責(zé)任勝于能力的理念必將引領(lǐng)企業(yè)迎來新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇六
最近在校黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)中，我和本校的黨員、干部、人黨積極分子集體觀看了楊宗華教授主講的《責(zé)任勝于能力》視頻。為收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果，學(xué)校給創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中的每位成員買了一本楊宗華教授著的《責(zé)任勝于能力》，閱讀了《責(zé)任勝于能力》一書，心中豁然明朗，“責(zé)任”對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)是多么的重要，書中以大量真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責(zé)任對(duì)個(gè)人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會(huì)發(fā)展所起到的作用和影響力。掩卷沉思，責(zé)任不僅是企業(yè)制勝的法寶，也是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的保障。
《責(zé)任勝于能力》深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則，是一本鼓勵(lì)人勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，走向成功的難得好書。在這本書中，對(duì)責(zé)任做了非常精辟的闡釋，當(dāng)我認(rèn)真讀完《責(zé)任勝于能力》這本書后，我深刻體會(huì)到：沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，每一個(gè)人都要對(duì)工作負(fù)有責(zé)任，不管你的職位高低。學(xué)習(xí)使我懂得：工作意味著責(zé)任，工作呼喚責(zé)任，工作需要忠誠，工作要做到更好。
一、責(zé)任是一種使命
“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任”。我們每個(gè)人在生活中都扮演不同的角色，無論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作都得對(duì)他人負(fù)責(zé)，這是社會(huì)法則，這是道德法則，這還是心靈法則。比如：做兒女就要有做兒女責(zé)任;做丈夫就要有做丈夫的責(zé)任;做妻子就要有妻子的責(zé)任;為人父母就要有父母的責(zé)任;生在社會(huì)就要對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任，責(zé)任使家庭充滿愛，責(zé)任使社會(huì)平安、穩(wěn)健的發(fā)展，責(zé)任使人生活的寧靜和美好。責(zé)任是什么?責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。
在書中大量的事實(shí)說明工作中責(zé)任和能力相比，責(zé)任顯的更為重要，有人可能會(huì)認(rèn)為，責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的事情，我們一個(gè)教職員工，沒有多大的責(zé)任。其實(shí)不然，應(yīng)該說，領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，教師有教師的職責(zé)。對(duì)我們每一個(gè)具體的人來說，對(duì)我們每一個(gè)從事具體工作的人來說，我們的責(zé)任就是敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造性地完成本職工作，把所從事的本職工作做實(shí)、做細(xì)、做精，最后做出品牌，在這個(gè)過程中，同時(shí)也做出自己的個(gè)性，做出自己的價(jià)值，做出自己的貢獻(xiàn)。這種意識(shí)，就是責(zé)任意識(shí)，這種精神，就是負(fù)責(zé)任的精神。有了這種意識(shí)、這種精神，在具體的工作崗位中，就能擺正自己的位置，積極主動(dòng)地去想如何做好自己的本職工作，如何提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，如何在平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地工作，做出不平凡的業(yè)績(jī);這樣，也就不會(huì)再把工作看成負(fù)擔(dān)，看成是折磨人的累贅，而是把它看作實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。同樣是教書，往往那些有責(zé)任心的老師，就會(huì)有驕人的成績(jī)，責(zé)任心缺乏的老師，成績(jī)永遠(yuǎn)走不到別人的前列;同樣是班主任，有責(zé)任心的班級(jí)肯定團(tuán)結(jié)、積極、健康、好學(xué)、上進(jìn)，責(zé)任心缺乏的班主任，班級(jí)肯定要遜色些;同樣是工作，責(zé)任心強(qiáng)的人肯定能干好，責(zé)任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老師要做一個(gè)有責(zé)任心的老師。既然從事了這種職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須負(fù)責(zé)任的把它做好。這是責(zé)任賦予的使命!
二、 責(zé)任勝于能力
“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來。”這句話非常有道理。在工作中，一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價(jià)值的地方，為單位創(chuàng)造新的成績(jī)，為自己贏得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
書里有這樣的一個(gè)故事：某天線公司的產(chǎn)品質(zhì)量不錯(cuò)，但是一年銷量不佳，于是公司老板到營(yíng)銷部，讓職員各抒己見。一個(gè)很普通的年輕小職員，并沒有把職位放在首位，而把企業(yè)的發(fā)展做為第一原則，分析了銷售中的問題，并且用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，挽救了企業(yè)，同時(shí)也贏得了營(yíng)銷部經(jīng)理的職位。那么在他的身上，體現(xiàn)的就是強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感最能激發(fā)人自身潛在的能力、克服困難的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能，使人在重壓之下，更能出色的完成任務(wù)。書中許多的事例都充分說明責(zé)任勝于能力。
責(zé)任勝于能力，正如書中種種事例和論述所說，是個(gè)永久不變的真理，無論能力怎樣，每個(gè)人都肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為約束。美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，我是決定性因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人?！?/p>
教師的態(tài)度為什么能夠影響甚至決定學(xué)生的成長(zhǎng)?因?yàn)閷W(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生不論學(xué)習(xí)哪一門課程，都希望有個(gè)好教師;不論在哪一個(gè)班學(xué)習(xí)，都希望有個(gè)好班主任。學(xué)生的這種希望表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。也許可以說，教師是學(xué)生生活中最重要的人物。學(xué)生每天的大部分時(shí)間，或者說，每天生活的主要部分，是同教師在一起或在教師的影響或支配下度過的。在一定的意義上說，學(xué)生的生活和命運(yùn)，是掌握在教師的手里。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學(xué)得很好，是不是能健康成長(zhǎng)，是不是幸?？鞓罚己徒處熡袠O大的關(guān)系。他們都殷切希望能遇到好教師，他們對(duì)每個(gè)教師都抱著很大的希望，每天都希望從教師那里得到一些美好的東西。
所以，作為教師我們要對(duì)學(xué)生有責(zé)任感。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)一方面表現(xiàn)在對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，公正平等，正直無私，不偏袒，不偏心，對(duì)待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成績(jī)、不同個(gè)性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關(guān)系的學(xué)生，一視同仁，滿腔熱忱地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，熱愛每個(gè)學(xué)生，從每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)出發(fā)，全心全意教育好學(xué)生。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)還要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。只重視學(xué)生的考試成績(jī)，忽視學(xué)生的思想進(jìn)步，只教書不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)還要對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，教學(xué)生幾年，卻要對(duì)其幾十年發(fā)展負(fù)責(zé)。要精心打造學(xué)生在未來社會(huì)生活和競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等等。
所以，我們既要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又要重視對(duì)學(xué)生人生方向的引領(lǐng)。不但要作學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的良師，而且要作學(xué)生學(xué)習(xí)生活的益友、伙伴，能帶動(dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。唯有如此，教師的責(zé)任心才能在學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展中得以體現(xiàn)。
可以說責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言，是最基本的職業(yè)精神，有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。有了責(zé)任感，我們的能力才會(huì)有用武之地，有了責(zé)任感，我們才會(huì)有正確的努力方向。
作為支部書記我要牢記自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己所處的位置的重要性，讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，只有這樣，我們才能夠在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，將自己的能力發(fā)揮到極致。以滿腔的熱情做好本職工作，促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展、教師專業(yè)的成長(zhǎng)及學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。我們的學(xué)校也會(huì)因?yàn)檫@份責(zé)任而變得更加輝煌，而我們的人生也會(huì)因此而更加精彩!
三、責(zé)任與能力帶給我的其他啟示
1、清楚責(zé)任， 才能更好地承擔(dān)責(zé)任
只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任，正所謂“責(zé)任明確，利益直接”也只有認(rèn)清自己的責(zé)任時(shí)才能知道自己能不能承擔(dān)責(zé)任。作為基層黨支部書記我必須牢記自己的崗位職責(zé)，只有做好自己分內(nèi)工作的人，菜有可能再做別的事情。
2、盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣
現(xiàn)代社會(huì)，迫切需要具有責(zé)任心和自動(dòng)自發(fā)精神的好員工。在工作中要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并積極主動(dòng)承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就會(huì)由壓迫式、被動(dòng)式轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)式，個(gè)人也會(huì)在其中享受到工作的樂趣，同時(shí)，會(huì)享受到取得成績(jī)的快樂。
3、責(zé)任就是腳踏實(shí)地，勤奮苦干
在今天這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)里，要想讓自己抓住機(jī)遇脫穎而出，就必須付出比他人更多的勤奮和努力，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上才能達(dá)成愿望，所以我們都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé)，勤勤懇懇的工作，勤奮敬業(yè)的精神是走向成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、敬業(yè)是責(zé)任的延續(xù)
敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn)，一個(gè)對(duì)工作有敬業(yè)精神的人，才會(huì)真正為單位的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)，自己才能從工作中獲得樂趣，敬業(yè)是對(duì)責(zé)任的一種升華。不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負(fù)責(zé)的精神來完成自己的工作。
5、細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗
書中寫到巴西一艘最先進(jìn)的“環(huán)大西洋”號(hào)海輪在海況極好的地方卻沉海了，究其原因是船上的21名船員在工作中各自都出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，而且大家都認(rèn)為自己出的這一點(diǎn)小問題不會(huì)影響什么的，而恰恰是每個(gè)人的這一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，帶來的結(jié)局卻是毀滅性的，最終造成船毀人亡?？梢娂?xì)節(jié)是非常重要的。細(xì)節(jié)無處不在，從細(xì)節(jié)可看出一個(gè)人是否有責(zé)任感。
看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣，而注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
6、責(zé)任需要熱情，熱情體現(xiàn)責(zé)任
我們知道，沒有誰愿意跟一個(gè)整天打不起精神的人打交道，也沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提拔重用一個(gè)工作中萎靡不振的下屬，因?yàn)橐粋€(gè)人在工作中萎靡不振，不但會(huì)降低自己的工作能力，也會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生負(fù)面影響。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，就要以滿腔熱忱投入到工作中，只有當(dāng)我們對(duì)自己的工作充滿激情的時(shí)候，我們才會(huì)全身心地投入到自己的工作中，這時(shí)候，我們會(huì)覺得我們的學(xué)生是那么的可愛，我們的教育工作那么的有意義，我們的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神等等便會(huì)在工作中表現(xiàn)出來。
7、負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃
責(zé)任由許多小事構(gòu)成，無論什么事，都能夠做得好，這就是敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn)，一個(gè)有敬業(yè)精神的人，才會(huì)真正為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而且你會(huì)受到大家的尊敬，人們會(huì)把榮譽(yù)給你，從而提升自己，使自己逐漸出類拔萃。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇七
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書之后，我感觸很深，書中講明了一個(gè)道理，一個(gè)人無論能力大小，對(duì)工作，對(duì)事情，都要有責(zé)任心，要敢于負(fù)責(zé)任，如果一個(gè)人能力很大，很能辦事，但驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，那么即使很容易的事情，也會(huì)辦不好，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏責(zé)任感，或者說一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，首先他已經(jīng)失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次他失去了別人對(duì)自己信任與尊重，所以說，責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值，是一種人生的追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信，是對(duì)自己工作的出色完成。
責(zé)任以大道理講，就是最基本的職業(yè)精神，以小的來說，即一個(gè)人做事的基本規(guī)則，責(zé)任就是做好自己，被賦予的任何有意義的事，就是堅(jiān)守。
作為xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我深知責(zé)任的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)信任我們，把xx交給我們，我們就要承擔(dān)起這份責(zé)任。責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更好，承擔(dān)更多，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)，讓負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣，努力工作，提高自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，我時(shí)刻相信方法總會(huì)比問題多，書中告訴我們沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就是在于—責(zé)任。
總之，讀了“責(zé)任勝于能力”這本書之后，更加知道責(zé)任的重要性，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)信任我賦予我的這份責(zé)任，使我用感恩的心，承擔(dān)起這份責(zé)任，決心在以后的工作中，以主人翁的責(zé)任感，去面對(duì)每一個(gè)問題，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，全力以赴地將工作做到最好，我相信我們時(shí)刻忠誠企業(yè)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任，企業(yè)才會(huì)更加的繁榮昌盛。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇八
無上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求。”責(zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。有一個(gè)叫“責(zé)任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，兩個(gè)人相距一米遠(yuǎn)的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行，一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去，另一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只是用手接著對(duì)方的肩膀，并說：“放心吧，我是責(zé)任者。”接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性，讓每個(gè)人做一個(gè)責(zé)任者。
那責(zé)任到底是什么?
我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則，這是道德法則，這還是心靈法則。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。
責(zé)任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無論一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)組織、一個(gè)人。
一個(gè)民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神，這個(gè)民族就沒有希望;一個(gè)組織不負(fù)責(zé)任，就會(huì)作繭自縛，失去客戶，最終倒閉;一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就會(huì)被人輕視，失去信任，碌碌無為。
對(duì)于民族而言，只有每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起!
對(duì)于組織而言，只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步、才會(huì)真正具備核心競(jìng)爭(zhēng)力!
對(duì)于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力，成為強(qiáng)者!
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇九
近期二期xx組織學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》一書，通過xx老師和x總講解分析后，我對(duì)這本書頗有感觸。也在培訓(xùn)中也深深感受到了，一個(gè)人的責(zé)任感大于能力。
一個(gè)人的能力有限，但責(zé)任心是無限的。只有在工作中加強(qiáng)責(zé)任心，才能使能力得到提升。要讓責(zé)任心和能力成為一個(gè)良性的循環(huán)，責(zé)任心是前提、是根本！責(zé)任心是種態(tài)度。有責(zé)任心沒有能力可以培養(yǎng)，沒有責(zé)任心只有能力也是于事無補(bǔ)，細(xì)微的問題也可以釀成大禍。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：現(xiàn)在是4月份風(fēng)大容易出現(xiàn)火災(zāi)或外墻體廣告牌脫落等現(xiàn)象。在這段時(shí)間我們xx加強(qiáng)了xx內(nèi)外防風(fēng)、防火安全檢查，每天管區(qū)負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)檢查，緊盯各門口煙頭，防止有煙頭隨風(fēng)帶入xx造成不必要的損失。保安員負(fù)責(zé)場(chǎng)外巡視，檢查墻外廣告牌及燈箱脫落，檢查門口吸煙業(yè)戶是否滅掉煙頭后再入場(chǎng)。經(jīng)過我們嚴(yán)格的檢查，保安員在4月16日風(fēng)力最大，夜間場(chǎng)外巡視的情況下發(fā)現(xiàn)xx外體廣告上燈箱開裂，并把情況報(bào)告給xx，xx得以及時(shí)處理，防止了在風(fēng)大的情況下因燈箱砸傷行人的事情發(fā)生。這就是責(zé)任心的體現(xiàn)。
責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，是一個(gè)人做事的基本尊則。一個(gè)人無論能力大小，只要能勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，并在別人有需要時(shí)盡可能的幫助對(duì)方，不要“只管自己家門前雪，不管他人瓦上霜”。
責(zé)任和成就是成正比的，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就會(huì)取得多大的成就。當(dāng)我們懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去對(duì)待我們所做的每一件事時(shí)，就一定能夠感受到責(zé)任所帶給我們的巨大力量。我們要通過增加我們的責(zé)任感來爭(zhēng)強(qiáng)我們的能力，使責(zé)任感和能力形成一個(gè)良性的循環(huán)，這就是我讀《責(zé)任勝于能力》這本書的心得體會(huì)。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇十
看了公司贈(zèng)發(fā)的《責(zé)任勝于能力》這本書，讓我想起：“曾經(jīng)在其它書本看過這樣兩句話，第一，“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)?！钡诙叭松械穆臍v都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！边@兩句話使我感觸很深，也體會(huì)到人生哲理的奧秘！
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒r(shí)保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄，因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己，還為了別人。一個(gè)有責(zé)任感的員工，當(dāng)他面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，他會(huì)迸發(fā)出比以往強(qiáng)大若干倍的能力和勇氣，因?yàn)樗?，很可能因?yàn)樗呐橙醵屍髽I(yè)承受巨大的損失，只有勇敢地面對(duì)，才有可能真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，不讓企業(yè)遭受損失。
西點(diǎn)認(rèn)為，一個(gè)人要成為一個(gè)好軍人，就必須遵守紀(jì)律，有自尊心，對(duì)于他的部隊(duì)和國(guó)家感到自豪，對(duì)于他的同志們和上級(jí)有高度的責(zé)任義務(wù)感，對(duì)于自己表現(xiàn)出的能力有自信。還有，即使是立場(chǎng)最自由的旁觀者，都相信一個(gè)觀念，那就是“不管叫你做什么都照做不誤”，這樣的觀念就是服從的觀念。服從命令是軍人的天職，也是他們最大的責(zé)任。這樣的要求，對(duì)每一個(gè)企業(yè)的員工也同樣適用。
管理學(xué)家認(rèn)為，責(zé)任首先是員工的一份工作宣言。在這份工作宣言里，你首先表明的是你的工作態(tài)度：你要以高度的責(zé)任感對(duì)待你的工作，不懈怠你的工作，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題能敢于承擔(dān)。這是保證你的任務(wù)能夠有效完成的基本條件。
事實(shí)上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我們不要總是以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避責(zé)任。當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種信任，一種機(jī)遇。世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責(zé)任，有些人認(rèn)為等到以后準(zhǔn)備好了、條件成熟了再去承擔(dān)才好。在需要你承擔(dān)重大責(zé)任的時(shí)候，馬上就去承擔(dān)它，這就是最好的準(zhǔn)備。如果不習(xí)慣這樣去做，即使等到條件成熟了以后，你也不可能承擔(dān)起重大的責(zé)任，你也不可能做好任何重要的事情。個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多越大，證明他的價(jià)值就越大。所以，我們想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因?yàn)槟悴粌H向自己證明自己存在的價(jià)值，你還向別人證明你能行，你很出色！
《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任為重點(diǎn)，闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效的影響等。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記責(zé)任的重大意義，全身心的將從本書中學(xué)到的付諸于實(shí)際工作當(dāng)中，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化盡一份微薄之力。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇十一
9月14日，公司組織了《責(zé)任勝于能力》的專題講座，楊宗華博士對(duì)責(zé)任勝于能力的深刻剖析在我心中引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)和共鳴。通過此次學(xué)習(xí)使我對(duì)責(zé)任和責(zé)任為什么勝于能力有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟，我相信這對(duì)我今后的工作有莫大的幫助。
聞名世界的英國(guó)首相溫斯頓·丘吉爾有一句經(jīng)典名言——偉大的代價(jià)是責(zé)任。是的，責(zé)任的重要性不言而喻。然而，什么是責(zé)任呢？我以往的理解是：責(zé)任當(dāng)然是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么，沒有仔細(xì)琢磨過。而聽完此次講座之后，我了解到責(zé)任就在我們身邊，即使一件微乎其微的事也存在著一種責(zé)任。每天按時(shí)上班，不遲到，不早退是責(zé)任；積極學(xué)習(xí)同事的技術(shù)和手法，認(rèn)真鉆研處事技巧是責(zé)任；遵守公司的規(guī)章制度，克己自律，嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密也是責(zé)任；等等。在明白什么是責(zé)任之后，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。不能因?yàn)楹ε鲁袚?dān)而去逃避，只有勇敢面對(duì)才能成為強(qiáng)者。我想，對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)也是一種歷練，不為失敗找理由，敢于承擔(dān)責(zé)任；不為錯(cuò)誤找借口，善于承擔(dān)責(zé)任；不為公司添麻煩，樂于承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)中吸取經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中獲得成功。
然而，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)則是學(xué)會(huì)感恩。曾有一句感人肺腑的話："有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。"對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛，也是一種對(duì)生命的尊重、對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事，感謝家人，感謝朋友，感謝你們的支持、幫助、奉獻(xiàn)和關(guān)愛。以前，我總覺得父母很啰嗦，特別是媽媽，老是覺得她很煩，但現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn)，在這些啰嗦的背后全部包含著無私的愛。記得初中的時(shí)候，社區(qū)組織外出活動(dòng)，我沒有和爸媽說要晚上才回來，結(jié)果晚上當(dāng)我快到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，家里燈火通明，大門也敞開著，我慢慢的走著，望進(jìn)去看到的是爸爸坐在那正不停的吸煙，滿臉的焦急，當(dāng)我還沒有明白是怎么回事的時(shí)候，奶奶已經(jīng)迎出來，把我摟在了懷里，走進(jìn)屋里，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)哭紅了雙眼，原來，他們都在擔(dān)心我，見我一直沒回家以為出了什么意外。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的不懂事，外出晚歸都沒有和他們事先說明，看著他們焦急擔(dān)心的神情我很內(nèi)疚也很感動(dòng)。正是因?yàn)楦改笩o私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，才造就了今天的我，我相信，在今后的日子里，我會(huì)更加懂事，更加認(rèn)真的過好每一天，感謝每一個(gè)關(guān)心我，愛護(hù)我，幫助我的人。
相信一件事是人做一件事的動(dòng)力，我們只有秉著堅(jiān)定的信念，才能做好每一件事。成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己，沒有放棄。我想，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，也許這個(gè)目標(biāo)很大，不能一步到位，但我們可以細(xì)化它，把它分成幾份，一步一步的完成它，靠近它。早上醒來時(shí)，給自己定個(gè)目標(biāo)：今天一定要比昨天好！每天堅(jiān)持，一定會(huì)大有收獲。但在完成的過程中，一定存在這困難。當(dāng)我們受挫時(shí)，有時(shí)候就會(huì)動(dòng)搖，心里就會(huì)猶豫，是放棄還是堅(jiān)持？我想，在這個(gè)時(shí)候我們可以想一下，究竟是什么一直讓我努力到這里，既然已經(jīng)完成了那么多又怎么會(huì)撐不到最后呢！人生很簡(jiǎn)單，做了決定就不要后悔。
總之，凡事從基礎(chǔ)做起，在基礎(chǔ)的工作中鍛煉自己的能力。我們要秉著感恩的心、回報(bào)的心、負(fù)責(zé)的心，彼此友愛、互相感恩、共擔(dān)責(zé)任，我相信我們一定可以做好。
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇十二
前不久，看完了楊宗華寫的《責(zé)任勝于能力》一書，頗有感悟，書中以大量真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系，以及責(zé)任對(duì)個(gè)人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會(huì)發(fā)展所起到的作用和影響力，確實(shí)是一本激勵(lì)人們勇于承擔(dān)責(zé)任、走向成功的好書。
責(zé)任是什么呢？正如《彷徨少年時(shí)》的作者赫塞所說：“生命究竟有沒有意義并非我的責(zé)任，但是怎樣安排此生卻是我的責(zé)任?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求?！必?zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。一個(gè)人無論擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴。一個(gè)民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神，這個(gè)民族就沒有希望；一個(gè)組織不負(fù)責(zé)任，就會(huì)作繭自縛，失去客戶，最終倒閉；一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就會(huì)被人輕視，失去信任，碌碌無為。
我們每個(gè)人的一生都承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，激發(fā)自身潛在的能力和克服困難的能力。責(zé)任可以讓人改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定著你的工作成績(jī)，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂趣，取得成績(jī)的快樂。
書中告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人！有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)?！皼]有該不該承擔(dān)責(zé)任，只有要不要承擔(dān)責(zé)任！”在工作中，我們不應(yīng)有“不出差錯(cuò)，得過且過”的想法。如果失去了自己的責(zé)任感，只有等別人強(qiáng)迫我們工作時(shí)，我們才會(huì)工作，那將一無所獲。當(dāng)今社會(huì)并不缺少有能力的人，缺少的是責(zé)任感。有責(zé)任心的人做事會(huì)全力以赴，責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，也是對(duì)自己人生的升華。只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才知道責(zé)任所在，才會(huì)有努力的方向，才有奮起直追的力量。責(zé)任產(chǎn)生忠誠，而忠誠，又會(huì)讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個(gè)人，只有對(duì)他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對(duì)單位、組織忠誠。而他對(duì)單位、組織忠誠，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和管理者對(duì)他的信任，才會(huì)把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。
書中提到的責(zé)任勝于能力，并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)人的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，能力不發(fā)揮出來，他就不能為企業(yè)單位創(chuàng)造價(jià)值；而一個(gè)愿意為單位、企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，但內(nèi)在的責(zé)任感會(huì)使他不斷地他努力，不斷地總結(jié)和提升，將會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。這就是責(zé)任勝于能力的真正內(nèi)涵！能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來承載，只有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我們的才華才能夠更完美地展現(xiàn)，我們的能力才能更快地提升，也才能為自己贏取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
當(dāng)前全省檢察機(jī)關(guān)正在開展“兩提升三過硬”的主題教育活動(dòng)，就讓我們積極行動(dòng)起來，加強(qiáng)自身的責(zé)任教育、忠誠教育和感恩教育，磨礪個(gè)人品性，擔(dān)當(dāng)檢察使命，做一名勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣駲z察官！猶如書中所寫的那樣“承擔(dān)責(zé)任，弱者可以變強(qiáng)者，強(qiáng)者變得更強(qiáng)；逃避責(zé)任，強(qiáng)者變?nèi)跽撸跽咴阶冊(cè)饺?。?/p>
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇十三
什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是在工作面前勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，更是一種精神。通過對(duì)《責(zé)任重于能力》的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該深刻意識(shí)到有崗必責(zé)、在崗必?fù)?dān)責(zé)，忠誠履職、盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于問責(zé)的重要性，要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，在工作中要敢于擔(dān)當(dāng)。
敢于擔(dān)當(dāng)是我們領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)企業(yè)發(fā)展的的忠誠。在目前企業(yè)發(fā)展面臨自身?xiàng)l件和外部環(huán)境嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，更需要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)定自己的理想信念，這是擔(dān)當(dāng)?shù)那疤帷榱斯镜氖姑湍繕?biāo)，作為中間力量和關(guān)鍵性管理團(tuán)隊(duì)，我們要把敢于擔(dān)當(dāng)內(nèi)化于心靈，自覺于行動(dòng)。只用這樣，企業(yè)未來的發(fā)展才有希望，也只有這樣，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部才能有所作為。
公司發(fā)展處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)公司目前所面臨的困境，我們不能推卸企業(yè)發(fā)展之重任，反之更要勇于承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要在敢于擔(dān)當(dāng)上作表率，在工作效率上求完美，在工作方法上求創(chuàng)新，敢于突破難題，善于做好工作，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛷?qiáng)烈的責(zé)任感，帶動(dòng)和鼓舞職工群眾，敬業(yè)奉獻(xiàn)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部敢作敢為，敢于承擔(dān)責(zé)任的重要體現(xiàn)。這既是企業(yè)發(fā)展的要求，也是職工群眾的期盼。在工作中，我們不能做“老好人”，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于堅(jiān)持原則，敢于面對(duì)困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，而不是相互推諉扯皮、推卸責(zé)任，把自己肩上的“猴子”推到他人身上。我們要充分認(rèn)識(shí)到，如果在工作中怕得罪不守規(guī)矩的極少數(shù)人，那么我們就會(huì)得罪遵章守紀(jì)的大多數(shù)人，這就不能達(dá)到經(jīng)營(yíng)人心的目標(biāo)，這是對(duì)我們工作的不負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)發(fā)展的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)廣大職工群眾的不負(fù)責(zé)，必然會(huì)對(duì)廣大職工群眾造成一種心理傷害。我們要始終堅(jiān)信，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部，才能得到職工群眾永遠(yuǎn)的擁護(hù)和支持，職工群眾才能自動(dòng)自發(fā)的圍繞和團(tuán)結(jié)在你的周圍，積極主動(dòng)的參與企業(yè)管理、參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)。
沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不是小問題。敢負(fù)責(zé)，才能放開手腳，奮發(fā)有為;有擔(dān)當(dāng)，方能挑起重?fù)?dān)，大有作為。這應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有的基本素質(zhì)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求!
責(zé)任勝于能力心得體會(huì)篇十四
責(zé)任是能力的核心與統(tǒng)帥，承擔(dān)的責(zé)任越大，提升的空間就會(huì)越大。有了責(zé)任感，我們的能力才會(huì)有用武之地，有了責(zé)任感，我們才會(huì)有正確的努力方向。因此，無論在什么崗位，我們都要牢記自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己所處位置的重要性。只有這樣，我們才能夠在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，將自己的能力發(fā)揮到極致。
“工作不是一種懲罰，也不是人們經(jīng)過思考后想干的事。工作是一種神圣的安排，是造物主用快樂和有意義的活動(dòng)填補(bǔ)人類生命的一種方式?！卑咐械哪敲麊T工去開發(fā)、設(shè)計(jì)剝栗器。那是他自動(dòng)自發(fā)去做的，并且最后做得很好。這種主動(dòng)工作的做法不僅給企業(yè)創(chuàng)造了利潤(rùn)，也給自己帶來了不菲的回報(bào)。我作為一名臨離高速公路的員工，勤奮工作是發(fā)自內(nèi)心的，不是做出樣子來給領(lǐng)導(dǎo)看的。我覺得如果只有在別人的監(jiān)督下才有好表現(xiàn)，那不是真正的自動(dòng)自發(fā)，而是一種欺騙，甚至是自欺。只有率先主動(dòng)，才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)驚喜地發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際做的比我們?cè)瓉沓兄Z的更多，我們才有機(jī)會(huì)獲得加薪和升遷。其實(shí)，自動(dòng)自發(fā)并不僅僅有利于我們所在的公司，真正最大的受益者是自己。成功總是在尋找那些能夠主動(dòng)去做事的人，如果只是盡本分，或者唯唯諾諾，你就無法獲得額外的回報(bào)，而只能得到你應(yīng)得的那一部分工資。
一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活，同時(shí)你也將會(huì)被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以使人發(fā)揮自身的潛能。責(zé)任也可以使人改變對(duì)待工作的態(tài)度。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，直接決定了他工作的成績(jī)。正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍?、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，并充分發(fā)揮自己的能力，才能克服困難成功完成工作。同樣，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并主動(dòng)承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么他的工作才會(huì)由壓迫、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，從而享受工作的樂趣和取得成績(jī)的快樂。
有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于———責(zé)任。簡(jiǎn)單地說，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正做到。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?？梢哉f一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來，在這個(gè)過程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任感的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。
“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的追求與信念；扛著它，就是扛起對(duì)自己人生的美滿與幸福。
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