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護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇一
在四年級的時(shí)候,學(xué)校更新了一下大門,從原來的小校門搖身一變變成了一個大校門在里面,還有10個小門,這些小門用了高科技要刷臉才能進(jìn),還可以量體溫,若體溫過高就不會打開門。
因此,學(xué)校要一到六年級的家長到學(xué)校門口來護(hù)苗植周。
我也天天想著媽媽來一起護(hù)笛回家后我問媽媽:“為什么你不一起報(bào)名啊?”對不起,因?yàn)閶寢尭忻傲?,要是傳讓給別人就不好了?!眿寢寫M愧的說,原來是這樣。
原來媽媽是因?yàn)樯×说膵寢?,下一次媽媽一定會來的,為學(xué)校做出貢獻(xiàn),保護(hù)好我們防控疫情。
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇二
自護(hù)苗行動七篇文章的陸續(xù)發(fā)表以來,引起了廣大讀者的廣泛關(guān)注和熱烈討論。這七篇文章分別從不同角度展現(xiàn)了青少年所面臨的問題,并提出了一些積極的解決方案。通過閱讀和思考,我深受啟發(fā),以下是我對這七篇文章的心得體會。
首先,在《追逐陽光的孩子》一文中,作者描述了現(xiàn)代青少年面臨的諸多困境,例如學(xué)業(yè)壓力、家庭糾紛以及網(wǎng)絡(luò)暴力等。這讓我意識到我們應(yīng)該更加關(guān)注身邊的青少年,傾聽他們的心聲。同樣重要的是為他們創(chuàng)造一個安全、健康的成長環(huán)境,幫助他們充分發(fā)展自身的潛能。
其次,《艱難的成長道路》一文揭示了一些青少年面對的成長難題,尤其是貧困地區(qū)的孩子們。文章中的故事讓我感受到了他們的堅(jiān)韌和努力。在這個過程中,我認(rèn)識到無論我們的家庭條件如何,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奮斗精神,積極克服困難,并為社會做出貢獻(xiàn)。同時(shí),也應(yīng)該關(guān)注并支持這些貧困地區(qū)的孩子們,幫助他們獲得更好的教育機(jī)會。
第三,《文明之國的背面》一文讓我深刻反思了當(dāng)今社會中的道德問題。作者通過講述一個小偷的故事,揭示了現(xiàn)代社會的諸多弊端。我意識到我們每個人都應(yīng)該從自我做起,注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。此外,我也認(rèn)識到正義和良知是我們應(yīng)該追求的價(jià)值觀,只有追求正義和良知,我們才能建設(shè)一個更加文明的社會。
第四,《無辜的眼神》一文以一個小男孩的視角,描述了農(nóng)村兒童的困境。讀完這篇文章,我感到內(nèi)心深受觸動。這讓我想到,作為社會的一員,我們應(yīng)該關(guān)注貧困地區(qū)的孩子們,幫助他們獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。同時(shí),政府和社會應(yīng)該加大對農(nóng)村教育的投入,使每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。
最后,在《為愛奔跑》一文中,作者講述了一位女教師為了不讓學(xué)生逃學(xué)而無私奔跑的故事。這篇文章深深感動了我,讓我明白了教育的重要性。教育不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。教師是培養(yǎng)社會未來希望的工程師,他們的付出值得我們每個人的尊重和致敬。
綜上所述,這七篇文章從不同的角度呈現(xiàn)出了青少年所面臨的現(xiàn)狀和問題,同時(shí)也給出了相應(yīng)的解決方案。通過閱讀這些文章,我進(jìn)一步認(rèn)識到了自身的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也清楚了該如何為這個社會做出貢獻(xiàn)。作為一名青少年,我們應(yīng)該勇敢面對困難,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,并努力為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而政府和社會也應(yīng)該加大對青少年的關(guān)心與關(guān)注,為他們提供更好的成長環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。只有共同努力,我們才能為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來。
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇三
生活中處處充滿陷阱,在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間,可能就會有個人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。
看完五課后,令我印象最深的是第一堂課——個人隱私泄露。我們每周都會接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò),包括在使用手機(jī)時(shí),某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑,而我們卻控制不住我們自己,點(diǎn)開后就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息,我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,一旦彈出就不要理它。
在安全課的第一課中有講一個小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人,發(fā)了自己的照片,結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價(jià)賣到網(wǎng)站上,于是女孩也無法挽回自己的名譽(yù)了,她心理方面肯定會受挫,嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以,這類信息千萬不能理,平日里必須自覺,稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽(yù)受損,到時(shí)候連后悔也來不及了。
課中也講到,自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個人隱私信息,不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人,必須有警惕意識與防范意識。還有,作為中國的公民,遇到這樣引誘暴露個人信息的行為,應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門舉報(bào)為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。
我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長,更應(yīng)該學(xué)會把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類騙局的意識,合理利用網(wǎng)絡(luò)!
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇四
第一段:引言(100字)
護(hù)苗行動是一項(xiàng)重要的公益活動,旨在保護(hù)兒童免受侵害,確保他們健康、快樂成長。我參加了護(hù)苗行動盧勤項(xiàng)目,親身走訪了一些農(nóng)村地區(qū),深入了解了兒童的現(xiàn)狀,并與他們進(jìn)行了交流。通過這次行動,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,這些經(jīng)驗(yàn)將引領(lǐng)我更好地服務(wù)社會,保護(hù)弱勢群體。
第二段:觀察與理解(250字)
在與兒童互動的過程中,我觀察到了許多問題。首先,我發(fā)現(xiàn)許多兒童生活在貧困的環(huán)境中,缺乏基本的物質(zhì)和教育資源。其次,由于信息化時(shí)代的到來,兒童更容易受到網(wǎng)絡(luò)暴力和欺凌的影響。再次,一些家庭對于兒童的關(guān)注不夠,他們?nèi)狈Ω改傅呐惆楹鸵龑?dǎo)。最后,由于缺乏健康飲食和良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),許多兒童存在肥胖和疾病的問題。
第三段:具體行動與效果(300字)
為了解決這些問題,我們采取了一系列行動。首先,在物質(zhì)資源方面,我們?yōu)閮和峁┝艘挛铩蛯W(xué)習(xí)用品等物資。其次,在教育資源方面,我們組織了一系列培訓(xùn)班和講座,幫助兒童提高學(xué)習(xí)能力和自我保護(hù)意識。然后,我們開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動,向孩子們傳授如何正確使用互聯(lián)網(wǎng),避免網(wǎng)絡(luò)暴力和欺凌。最后,我們組織了家庭活動,鼓勵家長和孩子們一起參與,增強(qiáng)親子關(guān)系和家庭教育的重要性。
通過這些行動取得了很好的效果。我們幫助了許多孩子重拾自信,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)后,兒童們更加懂得如何保護(hù)自己,在遇到困境時(shí)能夠及時(shí)尋求幫助。家庭活動的開展使家長更加重視孩子們的需求,增進(jìn)了家庭的和諧與關(guān)愛。
第四段:心得與感悟(300字)
通過參與護(hù)苗行動盧勤項(xiàng)目,我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性。作為年輕人,我們有責(zé)任為弱勢群體發(fā)聲,為他們提供幫助。但是,單靠個人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要整個社會的共同努力。只有當(dāng)政府、企業(yè)和社會各界齊心協(xié)力,才能解決兒童保護(hù)的問題。
此外,我還意識到教育的重要性。只有通過教育,我們才能夠改變兒童的命運(yùn)。教育是一個漫長的過程,需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。我們需要為兒童提供公平的教育機(jī)會,幫助他們充分發(fā)展?jié)撃?,成為有用的社會人才?/p>
第五段:未來展望(250字)
在護(hù)苗行動盧勤項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。我決心將來致力于兒童保護(hù)事業(yè),為他們營造一個良好的成長環(huán)境。我將繼續(xù)關(guān)注兒童的需求,發(fā)聲呼吁更多人加入到兒童保護(hù)的行列中來。同時(shí),我也會繼續(xù)提升自己的能力,通過專業(yè)的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為兒童提供更好的幫助。
總之,護(hù)苗行動盧勤項(xiàng)目是一次很有意義的經(jīng)歷。通過參與這個項(xiàng)目,我深入了解了兒童的現(xiàn)狀,觀察到了他們的需求,并通過實(shí)際行動為他們提供了幫助。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性,教育的力量,以及個人在其中的責(zé)任。我將繼續(xù)努力,為兒童保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇五
護(hù)苗行動是國家級的公益活動,為了保障青少年的健康成長和提升國民素質(zhì),自2008年起,全國每年都會進(jìn)行一次護(hù)苗行動。今年的護(hù)苗行動是“雙減”的主題,即減負(fù)和減輕負(fù)擔(dān)。我有幸作為志愿者參加本地區(qū)的護(hù)苗行動,深受其影響和啟迪,下面是我的心得體會。
第二段:減負(fù)有益健康
減負(fù)是今年護(hù)苗行動的重點(diǎn)之一,學(xué)生的壓力和負(fù)擔(dān)一直是各家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名志愿者,我們深入小學(xué)和初中,和學(xué)生們進(jìn)行互動交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課堂負(fù)擔(dān)越來越沉重,學(xué)習(xí)壓力也越來越大。我們向?qū)W生們傳授了一些減負(fù)的方法,例如充分利用課余時(shí)間來放松身心,發(fā)展興趣愛好,避免熬夜等等。通過我們的宣傳和倡導(dǎo),學(xué)生們普遍感受到了減負(fù)所帶來的好處,他們也主動調(diào)整了學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。
第三段:減輕負(fù)擔(dān)重拾童趣
減輕負(fù)擔(dān)也是今年護(hù)苗行動的重點(diǎn)之一,學(xué)生們的娛樂和游戲時(shí)間越來越少,他們沉迷于學(xué)習(xí)和競爭。作為一名志愿者,我們帶領(lǐng)學(xué)生們參加各種有趣的活動,例如交流足球比賽、說唱比賽、手工制作等等。這些活動不僅讓學(xué)生們重拾童趣,也讓他們放松了心情,增加了和同學(xué)之間的互動和交流。學(xué)生們紛紛表示這樣的活動應(yīng)該多開展,使學(xué)習(xí)和生活平衡發(fā)展。
第四段:共建和諧校園
護(hù)苗行動不僅僅是發(fā)起者和志愿者的事情,更考驗(yàn)著家長、老師和學(xué)生們的共同努力。在這次活動中,家長們積極響應(yīng),支持學(xué)校開展各種活動,老師們認(rèn)真履行職責(zé),與學(xué)生們進(jìn)行深入的交流和互動。我們也想辦法讓家長和老師們與學(xué)生們一同參與到活動中來,讓大家共同建立起和諧的校園氛圍。通過這種方式,我們更好的為學(xué)生提供一個全面、多元的成長環(huán)境。
第五段:總結(jié)
護(hù)苗行動是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的公益活動,是社會各界的共同關(guān)注和努力。通過這次活動,我深深的體會到減負(fù)和減輕負(fù)擔(dān)是我們共同的目標(biāo),我們需要做的不僅僅是傳遞一個關(guān)愛的信息,更是通過實(shí)際行動幫助他們走的更健康、更快樂。我希望我們可以從現(xiàn)在開始,積極投身到護(hù)苗行動中去,從自己做起,讓更多的人受益。
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇六
互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要工具,已成為影響青少年健康成長的重要因素。然而,網(wǎng)上存在的色情低俗、暴-力恐怖、詐騙和謠言等各類有害信息,已危及青少年的健康成長,污染著青少年的純凈心靈,令廣大家長憂心忡忡,引起社會各界高度關(guān)注。
為此《西祠胡同網(wǎng)》將積極落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、北京市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室部署要求,全面開展“護(hù)苗.網(wǎng)上行動”,徹底清除淫穢色情、低俗暴-力、恐怖迷信、虛假廣告等有害信息,堅(jiān)決遏制危害青少年身心健康的不良信息傳播空間,以實(shí)際行動為下一代健康成長保駕護(hù)航。
西祠胡同向全站網(wǎng)友發(fā)出倡議:
一、西祠胡同及西祠胡同網(wǎng)友要堅(jiān)決做表率,積極響應(yīng)“打黃掃非.護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動,立即開始全面清理,凡含有淫穢色情內(nèi)容的文字、圖片、視頻、廣告等信息,一律予以刪除。
二、西祠胡同及西祠胡同網(wǎng)友要堅(jiān)決承擔(dān)社會責(zé)任,大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng),文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)。不刊載不健康文字和圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息等。
三、西祠胡同開辟舉報(bào)專區(qū),歡迎廣大網(wǎng)友和社會各界予以監(jiān)督支持,共同抵制網(wǎng)上低俗不良之風(fēng)。
倡議人:
時(shí)間:2016-xx-xx
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇七
近年來,網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展使得信息的傳播速度大大加快,而網(wǎng)絡(luò)暴力和負(fù)面言論也層出不窮。針對此問題,百度公司發(fā)起了“護(hù)苗行動”,旨在保護(hù)未成年人的健康成長和良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我有幸參與了這一行動,并連續(xù)三個月深入研究、觀察和參與其中。在這個過程中,我深刻體會到了“護(hù)苗行動”的重要意義和價(jià)值。以下是我對于這一行動的心得體會。
首先,加強(qiáng)家庭教育是保護(hù)未成年人的基石。在家庭的教育環(huán)境中,父母起著至關(guān)重要的作用。他們不僅要給予孩子正確的道德指導(dǎo),還要耐心聽取孩子的心聲,與孩子溝通交流。同時(shí),家長要對孩子的網(wǎng)絡(luò)使用情況進(jìn)行密切監(jiān)督,與孩子一起學(xué)習(xí)正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法和技巧。在“護(hù)苗行動”中,我參觀了一些家庭教育的培訓(xùn)班,深感家庭教育的重要性。只有家庭教育做好了,才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
其次,學(xué)校教育也是護(hù)苗行動的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校作為未成年人的第二個“家”,教師們在日常的教育中要認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),提高他們辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?。同時(shí),學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育課程的設(shè)置,幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀和道德觀。我曾參與了一場學(xué)校舉辦的網(wǎng)絡(luò)安全講座活動,講座內(nèi)容深入淺出,讓學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)謠言有了更清晰的認(rèn)識。在這期間,我與學(xué)生們進(jìn)行了互動交流,并通過小組討論的形式,幫助他們理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。學(xué)校教育的加強(qiáng)必將有效地提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知和利用水平。
此外,社會也應(yīng)該多方聯(lián)動,共同參與護(hù)苗行動。社會各界能為護(hù)苗行動提供支持與幫助。政府部門應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)空間的監(jiān)管,加大對網(wǎng)絡(luò)暴力和不良信息傳播的打擊力度,以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí),媒體也要承擔(dān)起社會責(zé)任,發(fā)現(xiàn)并曝光網(wǎng)絡(luò)暴力事件,引導(dǎo)公眾關(guān)注未成年人的健康成長。企業(yè)界也應(yīng)該積極參與護(hù)苗行動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過技術(shù)手段為未成年人提供更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和內(nèi)容。只有整個社會共同努力,才能構(gòu)建一個更加健康、潔凈的網(wǎng)絡(luò)世界。
最后,個人有責(zé)任時(shí)刻保持警覺,主動參與護(hù)苗行動。作為網(wǎng)絡(luò)使用者,我們有義務(wù)不傳播、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力和不良信息的傳播。我們要做到真實(shí)分享、理性評論和科學(xué)傳播,同時(shí)要積極參與網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),發(fā)揮自己的正能量。在參與“護(hù)苗行動”的過程中,我自覺遵守相關(guān)法律法規(guī),主動發(fā)聲、傳播正確信息,盡自己的微薄之力去改變網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有每個人都為護(hù)苗行動貢獻(xiàn)一份力量,才能達(dá)到真正的效果。
總而言之,“護(hù)苗行動”是百度公司為保護(hù)未成年人的健康成長而發(fā)起的一項(xiàng)重要活動。在參與行動的過程中,我深刻認(rèn)識到了家庭教育、學(xué)校教育、社會聯(lián)動以及個人責(zé)任的重要性。只有通過多方合作和共同努力,我們才能為未成年人創(chuàng)造一個健康、安全、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓他們能夠自主、健康、快樂地成長。我將繼續(xù)積極參與和支持“護(hù)苗行動”,期待未來能夠有更多的人加入進(jìn)來,共同譜寫一個更加美好的網(wǎng)絡(luò)未來。
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇八
近日,我參與了學(xué)校的護(hù)苗行動。在這個活動中,我們協(xié)助學(xué)校工作人員,共同維護(hù)校園環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的成長和安全。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了護(hù)苗行動的意義和重要性。以下是我對這次活動的個人心得和體會。
首先,在護(hù)苗行動中,我意識到了作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。作為學(xué)校的一員,我們不僅要在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,更要承擔(dān)起關(guān)心他人和維護(hù)公共利益的責(zé)任。通過參與護(hù)苗行動,我認(rèn)識到自己身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和期望。我們不僅要像個體有自己的成長和進(jìn)步,還要為了集體的利益,為了學(xué)校的整體形象做出努力。只有這樣,我們才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。
其次,護(hù)苗行動讓我深入感受到了集體合作的重要性。在活動中,我們一起清理校園垃圾,修剪樹木,整理花草。大家互相幫助、相互配合,完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們的工作效率大大提高,完成了很多工作任務(wù)。在這個過程中,我也學(xué)到了與他人溝通和合作的技巧,鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)意識。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同完成任務(wù)。
再次,護(hù)苗行動增進(jìn)了我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。在活動中,我親身體驗(yàn)到了環(huán)境對人類的重要性。整理校園環(huán)境的過程中,我們清理了許多垃圾,修剪了花草樹木。這些工作讓我明白到環(huán)境整潔和綠化對學(xué)習(xí)和工作的重要性。只有保持環(huán)境整潔,我們才能更好地學(xué)習(xí)和工作。同時(shí),我也對垃圾分類有了更多的了解,知道了垃圾的處理方式對環(huán)境的重要影響。在以后的生活中,我會更加注重環(huán)境保護(hù),從自己做起,影響身邊的人一起行動。
此外,護(hù)苗行動讓我更加關(guān)注了學(xué)生的成長和安全。在活動中,我們參觀了校園的安全設(shè)施,學(xué)習(xí)了急救知識和自救技巧。這些知識讓我明白了保護(hù)自己和他人的重要性。在日常生活中,我們要時(shí)刻保持安全意識,學(xué)會自救和救助他人。這些技能不僅能夠保護(hù)我們自己的安全,也能夠?yàn)樗颂峁椭?。通過學(xué)習(xí)這些知識,我更加關(guān)注了周圍的同學(xué)和朋友,愿意伸出援手去幫助需要幫助的人。
最后,參與護(hù)苗行動讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂和價(jià)值。雖然我們的付出也許只是微不足道的,但當(dāng)看到整潔的校園、茂盛的植物和學(xué)生們充滿活力的笑容時(shí),我們的心里充滿了滿足和自豪。我相信,只要每個人都能付出一份力量,共同去關(guān)心他人、維護(hù)環(huán)境和提高安全意識,我們的社會將變得更加美好。
通過這次護(hù)苗行動,我對責(zé)任、合作、環(huán)境保護(hù)和安全意識有了更深入的認(rèn)識。我將把這些體會和經(jīng)驗(yàn)活學(xué)活用到日常生活中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們每個人都能為護(hù)苗行動貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的校園和社會將會更加美好。
護(hù)苗在行動手抄報(bào)篇九
為深入開展“掃黃打非”護(hù)苗專項(xiàng)行動,進(jìn)一步提高青少年“掃黃打非”的自覺性和鑒別力,提高法制觀念和安全意識,小店鎮(zhèn)板棚小學(xué)教學(xué)點(diǎn)根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)中心校的要求,通過班級群學(xué)生觀看視頻、開班會的形式開展了“掃黃打非”護(hù)苗主題教育活動。有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁,引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。通過學(xué)習(xí)教育視頻中宣講員現(xiàn)場講解有害出版物的危害和預(yù)防措施,舉例子、作對比講解掃黃打非典型案列等內(nèi)容,讓孩子們了解“掃黃打非”相關(guān)知識,增強(qiáng)對“黃、非”危害的認(rèn)知度,提高孩子們自覺抵制有害信息的意識,做積極向上、文明健康的好孩子。
“掃黃打非”主題班會的召開,讓學(xué)生懂得健康上網(wǎng),學(xué)會自覺抵制不良信息,做到文明上網(wǎng)!
家校攜手“掃黃打非”,讓孩子懂得自尊、自愛、自重,身心健康的成長,我們在行動!
學(xué)校安排多項(xiàng)活動,維護(hù)校園一方凈土,保障師生正當(dāng)權(quán)益,真正讓“掃黃打非”在學(xué)生中入腦入心,傳播正能量。
教育是能夠相互影響的,正如德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說:“教育,就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!弊屛覀兇蠹一ハ嘤绊?,共同努力,進(jìn)一步推動我旗“掃黃打非”工作的開展,創(chuàng)建文明和諧健康的文化環(huán)境,真正為未成年人構(gòu)筑起健康成長的“精神防護(hù)林”!
通過此次活動,不僅使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到“掃黃打非”工作的重要意義,也使孩子們增強(qiáng)了自覺抵制低俗文化、離“黃”“非”危害意識,還為凈化我校校園文化環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。
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