舞蹈主持串詞(實(shí)用9篇)

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舞蹈主持串詞(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-09-24 08:28:04     小編:紙韻

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舞蹈主持串詞篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛(ài)的同事、朋友們

合:大家過(guò)年好

男:寒暑交迭,萬(wàn)象更新

女:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陳陳迎新春

男:xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女:首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年

1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

女:舞起醉人的紅綢,我們從xx年走來(lái),敲響震天的鑼鼓,我們走向xx年的好日子

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

2、女聲二重唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

3、合唱《歡喜中國(guó)年》

女:又是一年百花競(jìng)放,又是一載春華秋實(shí),又是一年?duì)幤娑菲G,又是一度成盛世春景

4、舞蹈《格桑拉》

女:今天我們?cè)谝黄?,跳起歡樂(lè)的舞蹈,手捧潔白的哈達(dá)

男:今天我們?cè)谝黄?,高舉醇香的美酒,唱著吉祥的頌歌

女:祝我們幸福永久,祝祖國(guó)繁榮昌盛

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》

1、報(bào)時(shí)間

2、瘋狂大搜集

3、擊鼓傳豬

4、福豬拜年

本命年數(shù)豬的游戲,每個(gè)數(shù)豬的人,表演一個(gè)和豬有關(guān)的成語(yǔ),由觀眾猜,猜對(duì)的觀眾獲獎(jiǎng)

5、踩汽球

6、占領(lǐng)陳地

女:今天我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,相互祝愿事業(yè)興旺,生活美好,家庭幸福,好運(yùn)連連,xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

舞蹈主持串詞篇二

以下是主持人介紹舞蹈串詞,主持人介紹舞蹈是要把各個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)的。

主持人介紹舞蹈串詞【1】

子欣:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

彬玉:親愛(ài)的朋友們,大家

合:晚上好,

我是主持人……

晨煖:我們形容細(xì)致,體貼顧家的男生為暖男,

夢(mèng)瑩:每個(gè)人心中都還有個(gè)中國(guó)夢(mèng),如果有人問(wèn)我,這一年,你幸福

嗎?我很幸福,因?yàn)檫@一年我沒(méi)有乘坐馬航,雙11.雙12的時(shí)候,我還可以在家用半價(jià)買(mǎi)到自己心儀的產(chǎn)品,在微信上還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)點(diǎn)人游戲,冰桶挑戰(zhàn),微笑挑戰(zhàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著正能量,所以我很幸福。

2、舞動(dòng)的旋律杉洋鄭小燕

彬玉:爵士舞的起源是黑人舞蹈。

子欣:由于300多年來(lái)延續(xù)下來(lái)的奴隸貿(mào)易,非洲的黑人們被賣(mài)到美國(guó)等世界各地。

彬玉:但他們也沒(méi)忘記自己本土的舞蹈和音樂(lè),

3、魅力四射杉洋鄭小燕

晨煖:現(xiàn)代舞是19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)生于美國(guó)和德國(guó)的一場(chǎng)舞蹈大革命

夢(mèng)瑩:兩國(guó)現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同,但在1930年代之后開(kāi)始相,互交流和彼此影響,出現(xiàn)了兩國(guó)現(xiàn)代舞互動(dòng)互補(bǔ)、融為一體的新品種。

晨煖:這種多國(guó)互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

夢(mèng)瑩:讓我們掌聲有請(qǐng)出由尚舞吉巷分校的學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《學(xué)軍》

指導(dǎo)老師曾莉

4、學(xué)軍吉巷曾莉

晨煖:中國(guó)維吾爾族自古居住在中國(guó)的西北部,有歷史悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。

夢(mèng)瑩:維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂(lè)舞傳統(tǒng),又吸收古西域樂(lè)舞的精華,經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展和演變,形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù),廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。

晨煖:下面請(qǐng)跟我們的西域天使一起一同領(lǐng)略舞蹈花兒為什么這樣紅

指導(dǎo)老師曾莉

5、花兒為什么這樣紅古田曾莉

晨煖:爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢(shì)跳舞.但也不象disco那樣只會(huì)自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.

6、barbarbar吉巷曾莉

彬玉:日子總在不緊不慢地流走。

彬玉:我們總是在不斷的找尋年少的自己,然而那段最美好的時(shí)光終將逝去,

子欣:這一年我們不再年輕,然而我們依然可以感知成長(zhǎng)的神奇,指導(dǎo)老師曾莉

7、感知成長(zhǎng)的神奇吉巷曾莉

子欣:看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了!

彬玉:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》

子欣:表演者:余紫榕、許夢(mèng)瑩等,指導(dǎo)老師鄭小燕

8、夢(mèng)回天竺之巔杉洋鄭小燕

彬玉:你是我的小呀小蘋(píng)果怎么愛(ài)你都不嫌多

子欣:小蘋(píng)果這首歌,現(xiàn)在已經(jīng)紅遍大江南北,然而你知道取名的原因嗎?

彬玉:據(jù)說(shuō),小蘋(píng)果取名原因是蘋(píng)果是人們最?lèi)?ài)吃的水果之一,用蘋(píng)果比喻珍愛(ài)的人和物,

晨煖:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》指導(dǎo)老師鄭小燕

10、雨竹林杉洋鄭小燕

夢(mèng)瑩:蒙古族民間舞是通過(guò)模仿矯健的大雁,活潑多樣的馬步。晨煖:蒙古族民間舞的音樂(lè)特點(diǎn)是熱情奔放,悍健有力,節(jié)奏歡快,富有草原風(fēng)格和濃郁的生活氣息。

夢(mèng)瑩:音樂(lè)寬廣,音程跳動(dòng)較大馬步音樂(lè)活潑跳躍,表現(xiàn)雁為主題的

舞曲多為民歌,經(jīng)常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境,

晨煖:接下來(lái)請(qǐng)看看小駿馬們是如何的灑脫。指導(dǎo)老師鄭小燕

11、草原小駿馬杉洋鄭小燕

晨煖:土家族女兒出嫁時(shí)一定要會(huì)哭,謂之哭嫁,還有專(zhuān)門(mén)的“哭嫁歌”,是一門(mén)傳統(tǒng)技藝。夢(mèng)瑩:土家姑娘從十二三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)哭嫁。過(guò)去,不哭的姑娘不準(zhǔn)出嫁。現(xiàn)在,哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習(xí)俗。

12、女兒嫁古田曾莉

夢(mèng)瑩:印度舞歷史悠久,對(duì)印度人來(lái)說(shuō),舞蹈不僅是藝術(shù),更有宗教的含意。

13、咚巴啦吉巷曾莉

子欣:當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭

彬玉:當(dāng)遇到挫折的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的右手右手代表著希望他不會(huì)為挫折發(fā)愁

子欣:所以讓我們拍響我們的左右手,有請(qǐng)出舞蹈《左手,右手》指導(dǎo)老師鄭小燕

14、左手右手杉洋鄭小燕

彬玉:今年是尚舞舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的第一年,

子欣:在這一年中,我們先后開(kāi)設(shè)古田、杉洋、吉巷、大甲四個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),

彬玉:讓您的孩子得到的不僅是一個(gè)老師的關(guān)懷,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)。

夢(mèng)瑩:孩子應(yīng)如何在團(tuán)隊(duì)中合作?

合:這些請(qǐng)您都交給尚舞。

15、同一首歌全體演員

舞蹈晚會(huì)主持詞【2】

開(kāi)始部分:

各位來(lái)賓,

各位家長(zhǎng),

親愛(ài)的小朋友們,大朋友們,電視機(jī)前的觀眾朋友們。

大家晚上好!

你是一位遠(yuǎn)古的精靈,踏著歷史的節(jié)拍,款款地向我們走來(lái),

你是一條敦煌的彩練,和著編鐘的樂(lè)曲,翩翩地向我們走來(lái)。

你如此眷戀這一方土地,不由在我們的身邊駐足,你如此偏愛(ài)這一群天使,深情傾灑舞蹈的甘露。

于是,我們心中亮起一束飛天的靈光,舞蹈比賽主持詞于是,我們耳邊響起一串跳宕的音符。

十二年的歲月,蹣跚的步履變得矯健,十二年的光陰,璀璨的明星更加奪目。

今天,在這絢麗的舞臺(tái),我們共同矚目飛天的精彩,展望明天的征途。

為迎接黨的十八大勝利召開(kāi),由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”

現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目部分:

一兵娃娃

(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了穿上綠軍裝,英姿勃發(fā)心系祖國(guó),挎上鋼

槍保衛(wèi)邊疆。

二花兒朵朵向太陽(yáng)表演:四級(jí)一班輔導(dǎo)老師:xx

(童真)青山綠,河水唱,萬(wàn)紫千紅百花放。晨風(fēng)吹,歌聲亮,漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨,朵朵花兒向太陽(yáng)。

三獨(dú)舞《蒙古人》表演:xx

(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩(shī)如畫(huà)的草原。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的羊群,悠揚(yáng)的琴聲,美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂(lè)曲和舞步,一同走向遼闊的草原。表演:金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)

四六月清荷表演:八、九級(jí)班

(抒情誦讀)舞如詩(shī),有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫(huà),有如畫(huà)般真摯的情感。舞如曲,有琴聲般抒情的旋律。舞如月,有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。

此時(shí)此刻,此情此景。若能忘卻塵俗事,便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓心飛向清荷的海洋。

五紅紅的中國(guó)結(jié)表演:六級(jí)二班輔導(dǎo)老師:李洋洋

(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤(pán)著中國(guó)龍,紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng),紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。

六舞動(dòng)的旋律表演:六級(jí)一班

(熱情)讓舞步慷慨激昂,給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射,讓生命激情飛揚(yáng)!

七飛呀飛表演:四級(jí)三班

花叢之中有我們的影蹤,蝴蝶飛過(guò)編織燦爛笑容,蒲公英輕輕飄過(guò)原野,縱情起舞,勾畫(huà)出五彩的夢(mèng)境。

八小路銀彎彎表演:表演二班輔導(dǎo)老師:xx

(童真)彎彎小路,記錄著童年夢(mèng)想。金色田野,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯,清澈的小溪,像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。

九波斯米亞表演:四級(jí)五班

十阿佤阿娃表演:四級(jí)四班

十一基本功展示《陽(yáng)光路上》

表演:基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師:xx

(抒情誦讀)年年歲歲,歲歲年年。寒來(lái)暑往,風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚,無(wú)論踏過(guò)多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁,精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗,在歲月中匆匆走過(guò)。

十二年的光陰,歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天,向著夢(mèng)想的天際啟程。

這一刻,您是否看到,老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛(ài)的孩子們,你們不要為師生分別而難過(guò),無(wú)論你們長(zhǎng)得多高,飛的多遠(yuǎn),老師都要為你們祝福,為你們欣慰,欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。

十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演:五級(jí)一班

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌,我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。

十三俏花羅表演:四級(jí)二班

十四我像蝴蝶飛呀飛表演:五級(jí)二班

十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演:九級(jí)班xx輔導(dǎo):xx

(抒情)培育舞蹈的精英,譜寫(xiě)舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望,收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光,深情送向這片土地,于是,嵩山腳下開(kāi)滿了舞蹈的花朵。

十六格?;ǖ淖81硌荩浩呒?jí)班

十七和諧陽(yáng)光表演:表演一表演三班

十二年的歲月,飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任,我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧,時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命,起舞飛天,精彩人生!

舞蹈主持串詞篇三

甲:和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀?,風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。

乙:人們常說(shuō):“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的精彩辯論。

甲:舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。

乙:舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈,有請(qǐng)xx表演《有一個(gè)美麗的地方》。

甲:看過(guò)了傣族舞,我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

乙:如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,大家可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”。下面請(qǐng)看由xx為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲(chóng)》。

甲:看過(guò)了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。

乙:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞xx的舞姿《badromance》。

甲:看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語(yǔ)言,以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由xx帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。

乙:有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由xx,xx為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。

甲:街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

乙:我們的工作最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的小品。

舞蹈主持串詞篇四

p副標(biāo)題e

主持人舞蹈晚會(huì)串詞(三)

各位來(lái)賓,

各位家長(zhǎng),

親愛(ài)的小朋友們,大朋友們,電視機(jī)前的觀眾朋友們。

大家晚上好!

你是一位遠(yuǎn)古的精靈,踏著歷史的節(jié)拍,款款地向我們走來(lái),

你是一條敦煌的彩練,和著編鐘的樂(lè)曲,翩翩地向我們走來(lái)。

你如此眷戀這一方土地,不由在我們的身邊駐足,

你如此偏愛(ài)這一群天使,深情傾灑舞蹈的甘露。

于是,我們心中亮起一束飛天的靈光,

于是,我們耳邊響起一串跳宕的音符。

十二年的歲月,蹣跚的步履變得矯健,

十二年的光陰,璀璨的明星更加奪目。

今天,在這絢麗的舞臺(tái),我們共同矚目飛天的精彩,展望明天的征途。

為迎接黨的勝利召開(kāi),由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的“我心飛翔”大型舞蹈晚會(huì)”

現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目部分

一兵娃娃

(童真)小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了穿上綠軍裝,英姿勃發(fā)心系祖國(guó),挎上鋼槍保衛(wèi)邊疆。

二花兒朵朵向太陽(yáng)表演:四級(jí)一班輔導(dǎo)老師:xx

(童真)青山綠,河水唱,萬(wàn)紫千紅百花放。晨風(fēng)吹,歌聲亮,漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨,朵朵花兒向太陽(yáng)。

三獨(dú)舞《蒙古人》表演:xx

(抒情)在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,總是不由回頭地張望。。。。。。這是我們心中如詩(shī)如畫(huà)的草原。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的羊群,悠揚(yáng)的琴聲,美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂(lè)曲和舞步,一同走向遼闊的草原。表演:金琦雯(曾榮獲河南省藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽第二名)

四六月清荷表演:八、九級(jí)班

(抒情誦讀)舞如詩(shī),有如詩(shī)般凝練的語(yǔ)言。舞如畫(huà),有如畫(huà)般真摯的情感。舞如曲,有琴聲般抒情的旋律。舞如月,有星空般藍(lán)色的夢(mèng)幻。

此時(shí)此刻,此情此景。若能忘卻塵俗事,便是人間好時(shí)節(jié)。奏起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓心飛向清荷的海洋。。。。。。

五紅紅的中國(guó)結(jié)表演:六級(jí)二班輔導(dǎo)老師:李洋洋

(熱情)紅紅的中國(guó)結(jié)盤(pán)著中國(guó)龍,紅紅的中國(guó)結(jié)攀著中國(guó)風(fēng)

紅紅的中國(guó)結(jié)織出中華兒女夢(mèng),紅紅的中國(guó)結(jié)牽著人間最美情。

六舞動(dòng)的旋律表演:六級(jí)一班

(熱情)讓舞步慷慨激昂,給歌聲熱情奔放。讓年華陽(yáng)光四射,讓生命激情飛揚(yáng)!

七飛呀飛表演:四級(jí)三班

花叢之中有我們的影蹤,蝴蝶飛過(guò)編織燦爛笑容,蒲公英輕輕飄過(guò)原野,縱情起舞,勾畫(huà)出五彩的夢(mèng)境。

八小路銀彎彎表演:表演二班輔導(dǎo)老師:xx

(童真)彎彎小路,記錄著童年夢(mèng)想。金色田野,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍(lán)天融匯,清澈的小溪,像一條銀鏈流向遠(yuǎn)方。

九波斯米亞表演:四級(jí)五班

十阿佤阿娃表演:四級(jí)四班

十一基本功展示《陽(yáng)光路上》

表演:基本功表演班、九級(jí)班輔導(dǎo)老師:xx

(抒情誦讀)年年歲歲,歲歲年年。寒來(lái)暑往,風(fēng)起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚,無(wú)論踏過(guò)多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁,精心呵護(hù)著一株株舞蹈的幼苗,在歲月中匆匆走過(guò)。

十二年的光陰,歲月如歌。有多少童真的學(xué)生已經(jīng)出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當(dāng)目送長(zhǎng)大的學(xué)生告別飛天,向著夢(mèng)想的天際啟程。。。。。。這一刻,您是否看到,老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛(ài)的孩子們,你們不要為師生分別而難過(guò),無(wú)論你們長(zhǎng)得多高,飛的多遠(yuǎn),老師都要為你們祝福,為你們欣慰,欣慰曾經(jīng)用心血哺育的碩果。。。。。。

十二紅領(lǐng)巾的驕傲表演:五級(jí)一班

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,她是我們前進(jìn)的路標(biāo)。高唱少先隊(duì)贊歌,我們?yōu)榧t領(lǐng)巾驕傲。

十三俏花羅表演:四級(jí)二班

十四我像蝴蝶飛呀飛表演:五級(jí)二班

十五獨(dú)舞《梅》《竹枝詞》表演:九級(jí)班xx輔導(dǎo):xx

(抒情)培育舞蹈的精英,譜寫(xiě)舞蹈的贊歌。守護(hù)綠色希望,收獲神奇碩果。在藝術(shù)殿堂拘一捧靈光,深情送向這片土地,于是,嵩山腳下開(kāi)滿了舞蹈的花朵。

十六格?;ǖ淖81硌荩浩呒?jí)班

十七和諧陽(yáng)光表演:表演一表演三班

十二年的歲月,飛天舞蹈中心用真誠(chéng)鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任,我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧,時(shí)刻追求卓越永不停息。肩負(fù)起弘揚(yáng)舞蹈藝術(shù)的神圣使命,起舞飛天,精彩人生!

結(jié)尾部分

各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,在這愉快的歌聲中,由登封市文聯(lián)主辦的“飛天舞蹈中心《我心飛翔》大型舞蹈晚會(huì)”就要落下帷幕了。

銘記信任,不忘承諾。我們代表全體師生真誠(chéng)地說(shuō):謝謝你!謝謝你們!

鋪開(kāi)新的大道,揚(yáng)起新的風(fēng)帆

飛天舞蹈中心,增彩藝術(shù)人生!

朋友們,再見(jiàn)!

舞蹈主持串詞篇五

女:舞蹈如同音樂(lè),是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男:人類(lèi)的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男:讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男:參加這次舞蹈大賽的有:xxx

男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:xxx

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

舞蹈主持串詞篇六

女: 夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛

男:我們有過(guò)失落,但我們從不失望

女: 我們有過(guò)退縮,但我們從不感傷

男:因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo),總有一雙隱形的翅膀

女:下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

3. 男2:當(dāng)左手拍向右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍向左手,我們的力量就有源頭。

女2:當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手,向前走!請(qǐng)欣賞《左手右手》。

4. 女1: 眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯(cuò),身體健康:。 下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。

5. 男1:魚(yú)兒在尋找大海,花兒在尋找春天,我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶!請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

6. 女2: 一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7. 男:1: 童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1: 好想回到海藍(lán)藍(lán),天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去,那么的純,那么的真,還有外婆那溫暖的手,撫摸著我的頭,給我講有趣的故事。請(qǐng)欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。

8. 童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶,也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請(qǐng)欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。

9. 男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;

女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!?

10.男: 一樣的夢(mèng)想

女:一樣的追求

12. 童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小傘花,童年是純潔的,就像那傘邊滾動(dòng)著的小雨滴。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小傘花》。

13. 快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛??鞓?lè)的青蛙呱呱叫??鞓?lè)的小朋友要舞蹈。

請(qǐng)大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。

14. 男:微風(fēng)浮動(dòng),荷花飄香,月牙對(duì)我們微笑。

女:夜色朦朧,高朋滿座,星星為我們歌唱。

男: 在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們放松心情,盡情歌唱。

男: 在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們甩掉煩惱,盡情歡跳.請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

15. 男: 晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,

女:我們從小有禮貌。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路,禮貌歌》

16.男: 滴達(dá)達(dá),我來(lái)折喇叭。

女: 滴達(dá)達(dá),我來(lái)吹喇叭???他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞折喇叭,吹喇叭

舞蹈主持串詞篇七

大家晚上好!

開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《神采飛揚(yáng)》

主持人上場(chǎng)

女:現(xiàn)場(chǎng)的各位前輩,各位小朋友們,

男、女合:大家晚上好!

女:圣火點(diǎn)燃激情,奧運(yùn)夢(mèng)想成真,伴隨禮花的綻放,奧運(yùn)的旋律在中華大地上傳響!

男:一曲“神采飛揚(yáng)”既表達(dá)了我們郝穴陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)團(tuán)的奧運(yùn)激情,也拉開(kāi)了今夜我們良宵共渡的序幕。

女:朋友們,我們“陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)團(tuán)”是經(jīng)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)批準(zhǔn)的教學(xué)會(huì)員基地,有北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞高級(jí)資格教師2名,中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師3名。干凈、明亮的練功房,編排新穎的中國(guó)舞,金光閃閃的考級(jí)證,健康健美的小舞星正吸引著越來(lái)越多的家長(zhǎng)、小朋友的參與激情。

男:“陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)”的宗旨是:讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈,讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國(guó)屢獲大獎(jiǎng),我們的學(xué)員一個(gè)個(gè)考級(jí)成功,我們的小朋友屢屢被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)評(píng)為快樂(lè)小舞星。

女:今宵我們的激情將同奧運(yùn)一起釋放,我們的陽(yáng)光將同輝月亮。

男:今宵,我們將以?xún)?yōu)美的舞姿展示形象,回饋社會(huì)的滋養(yǎng),陽(yáng)光的成長(zhǎng),成功離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和家長(zhǎng)小朋友的親睞。

首先,我們還是以熱烈的掌聲有請(qǐng)(講話領(lǐng)導(dǎo))為陽(yáng)光祝福,為晚會(huì)致辭。

(領(lǐng)導(dǎo)講話)

女:“遠(yuǎn)上上海少博賽,竹林深處是傣家”,陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)的一群傣家小朋友,在上海國(guó)際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎(jiǎng),他們是陽(yáng)光的自豪,是江陵的驕傲。

男:朋友們,掌聲在哪里。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《竹林深處》,掌聲有請(qǐng)。

“奧運(yùn)加油,中國(guó)加油,世界加油!”這是每個(gè)中國(guó)人心中的呼聲,小朋友們也雀躍歡呼,用舞蹈表達(dá)對(duì)奧運(yùn)的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)一家人》。

一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢(mèng)想,充滿了渴望,我夢(mèng)想失去憂傷,我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞爵士舞蹈《快樂(lè)成長(zhǎng)》。

古箏古樸、古典、古韻,小朋友的十指間流淌的是小橋流水,是泉水叮咚,是夏夜的清涼。請(qǐng)欣賞器樂(lè)古箏表演。

溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)玫瑰花林,柔和的撫摸著維吾爾族姑娘,一個(gè)個(gè)美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是,我們感到幸福在蓬勃滋長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。

女:哎,小男生,你知道中國(guó)人誰(shuí)的孔雀舞跳得最好嗎?

男:請(qǐng)別叫我小男生,好不好,我是大男人(拍胸)。因?yàn)槲壹榷魳?lè),又愛(ài)舞蹈(做幾個(gè)招牌舞蹈動(dòng)作),你剛才問(wèn)什么來(lái)著,再說(shuō)一遍。

女:我問(wèn)你中國(guó)人中誰(shuí)的孔雀舞跳得最好。

男:楊利偉的姐姐楊麗萍。

女:楊利偉,飛天第一人,孔雀舞與他有啥關(guān)系呀!

男:你看啦,楊利偉在天上飛得最好,楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。

女:嗯,有思想,有高度,真像個(gè)大男人,但我要告訴你,今晚我們請(qǐng)來(lái)了陽(yáng)光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍,掌聲有請(qǐng) 帶來(lái)的孔雀舞。

顧盼生情的眼神,曼妙柔美的身姿,律動(dòng)含情的編排,一眨眼,一笑臉,一舉手,一提足,那么專(zhuān)注,那么專(zhuān)業(yè),那么專(zhuān)情。請(qǐng)欣賞考級(jí)中經(jīng)典的動(dòng)作組合。

女唱《吉祥三寶》(男生在旁打節(jié)拍配合,扮爸爸)

男:唱得真不錯(cuò),他們一家人真幸福。

女:現(xiàn)在誰(shuí)的家庭不幸福。

男:嗯,因?yàn)槊總€(gè)家庭都充滿了愛(ài),都溫馨、吉祥、幸福。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)在我家》。

夏夜的動(dòng)感釋放著激情,蕩漾著青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞爵士舞組合。

今夜,有你,有我,有月,有星。

今夜,星星是我的歌聲,穿越夜空的飛翔,終止在你的閨夢(mèng)里。

今夜,月照無(wú)眠,今夜,不應(yīng)有恨。

請(qǐng)欣賞舞蹈《春閨夢(mèng)》。

青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī),青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈瑁?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫,陽(yáng)光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧,小朋友們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

楊利偉的身影剛剛落地,黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹,神七的身影又將升空,我們熱愛(ài)航天,我們探索宇宙,我們未來(lái)的夢(mèng)想就是坐上彩虹塔,遨游太空,邀約星球。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹塔》。

結(jié)束語(yǔ):(放今夜無(wú)眠曲 周冰倩)

女:朋友們,今夜是激情的夜晚,今夜是陽(yáng)光的饋贈(zèng)。

男:我們陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下正茁壯成長(zhǎng),我們的學(xué)員也在天天進(jìn)步,月月向上,年年成績(jī)超然。

女:愿我們的友誼永存,愿大家一如既往的支持陽(yáng)光。

男、女合:陽(yáng)光陽(yáng)光,給你光亮

陽(yáng)光陽(yáng)光,伴你成長(zhǎng)

(伸出二指頭,耶)

女:陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)回報(bào)社會(huì)文藝演出到此結(jié)束。

男、女:祝大家夏夜安康,全家幸福,晚安,再見(jiàn)!

舞蹈主持串詞篇八

女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

合:大家早上好!

女:我是主持人,男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,點(diǎn)燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。女:跳躍的音符演奏著青春活力

男:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采

女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步,提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽(yáng)鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂(lè)舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂(lè)舞》,苗族語(yǔ)音為“哦莫支呃”,據(jù)資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來(lái)寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過(guò)年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時(shí)分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂(lè)三段進(jìn)行,無(wú)情節(jié),僅是為了抒發(fā)某種歡樂(lè)愉快的情緒,其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾,場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合,如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂(lè)形式。1957年,《夜樂(lè)舞》曾赴首都北京演出。

男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女:今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是

男:接下來(lái)由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本次大賽的評(píng)分采用十分制,在每位評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平,賽出水準(zhǔn),賽出風(fēng)格。

女:有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),每一場(chǎng)都是緊張激烈,每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天,究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。男:今天,夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

男:現(xiàn)在我宣布正式開(kāi)始!

女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩(shī),洋溢著浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫(huà),蘊(yùn)含著不盡的情思;一支好舞,是永遠(yuǎn)的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說(shuō),記錄著心靈的感動(dòng)。

女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠(yuǎn)

男:銀裝素裹,合著時(shí)代的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位同學(xué)的熱情加入。

合:謝謝大家我們明年再見(jiàn)

舞蹈主持串詞篇九

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切。

男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

女:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;

展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xx公司是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的大家庭。

女:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求。

男:這里,有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:xx的明天會(huì)更好!

女:今天的'聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

男:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

女:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!

女2:在茫茫的人海里,在奔騰的浪花里,那默默奉獻(xiàn)的就是我,那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。

男2:山知道我,江河知道我,祖國(guó)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記我。下面請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記我》。

男1:快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。

女1:師生的友情總是依依不舍。

男2:多么動(dòng)人的夜晚。

女2:多么難忘的時(shí)光。

男1:難忘今宵,我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們xx學(xué)校的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、創(chuàng)新”。

女1:難忘今宵,我們不會(huì)忘記我們xx學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁,和孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男2:我不會(huì)忘記在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2:我不會(huì)忘記在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)槲覀兿嘈?,明天?huì)更好。

男1:伴隨著一曲《難忘今宵》,xx學(xué)校20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕,感謝大家的到來(lái),讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)!

合:老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;

閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙:萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、開(kāi)啟一顆顆溫馨的心。

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子,你的兄弟姐妹。

甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)!

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