做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
中班月份工作計(jì)劃表篇一
(1)健康:
2) 獨(dú)立入廁,學(xué)會(huì)上便槽大小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣;
3) 正確使用勺子,安靜就座,愉快進(jìn)餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。
5) 在老師的鼓勵(lì)下,喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動(dòng),并能克服一定的困難;
6) 學(xué)習(xí)三套體操,能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,向遠(yuǎn)跳50厘米以上,在寬25厘米以內(nèi)的平衡木上走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,鉆過(guò)70厘米高的障礙物。
7) 不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法;
8) 喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感。
(2)社會(huì)性和情感:
2) 能高興地參加各種活動(dòng),知道世界有很多種族的兒童,知道中國(guó)的兒童很幸福;
3) 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興;
4) 能向老師提出自己的要求,在老師的`啟發(fā)下,能同情生病的同伴;
6) 初步產(chǎn)生了解幼兒園和家庭以外的環(huán)境的興趣;
7) 能區(qū)分自己的和幼兒園、同伴的東西。拾到東西會(huì)交給老師。愿意嘗試新的活動(dòng);
8) 能遵守一定的集體活動(dòng)規(guī)則,努力做好力所能及的事;
9) 愛(ài)護(hù)玩具和圖書,輕拿輕放,不亂扔、不損壞,節(jié)約使用;
10) 逐步參加一些勞動(dòng),能在老師幫助下給植物澆水,喂養(yǎng)小動(dòng)物,擦桌椅,整理玩具等,初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng),感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦,對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情。
(3)認(rèn)知:
5) 學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)實(shí)物,并說(shuō)出總數(shù)。
(4)藝術(shù)表現(xiàn):
3) 能跟隨伴奏唱完整的歌曲,按樂(lè)曲節(jié)拍做動(dòng)作,并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受;
5) 繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng);
6) 喜歡用自己的作品來(lái)布置環(huán)境,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(5)、語(yǔ)言:
1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)在日常生活中運(yùn)用普通話交談,能逐步按正確語(yǔ)音發(fā)音,喜歡說(shuō)普通話;
2) 樂(lè)意與老師、小朋友交談,能使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ);
5) 能安靜傾聽(tīng),不隨意打斷別人,不插嘴。
(6)課程安排:
1) :通過(guò)為中班幼兒創(chuàng)造豐富、愉快的一日生活環(huán)境,讓中班幼兒在不同的領(lǐng)域得到發(fā)展,在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并獲得發(fā)展,根據(jù)教育活動(dòng)需要,開展保教工作和實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
2) :通過(guò)激發(fā)中班幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞,可以和老師一起做律動(dòng),會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)。
3) :通過(guò)培養(yǎng)中班幼兒對(duì)閱讀的興趣,引導(dǎo)中班幼兒會(huì)說(shuō)完整的話,會(huì)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,會(huì)一頁(yè)頁(yè)翻看圖書,愿意與同伴分享交流。
4) :通過(guò)課程的由淺入深,以一個(gè)個(gè)主題或情境的形式,滲透數(shù)、量、高矮、關(guān)系對(duì)應(yīng)、形色對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí),引導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5) :通過(guò)禮儀與弟子規(guī)相結(jié)合。
中班月份工作計(jì)劃表篇二
班主任工作計(jì)劃
一年之際在于春。在萬(wàn)物復(fù)出的春天,我們又迎來(lái)了新的一年,在2017年的春天,我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,和孩子們互利共勉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我班人數(shù)有44人。男生25人,女生18人(梅晶晶、張恒健、劉孟晨本學(xué)期轉(zhuǎn)入),學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)上比較被動(dòng),而且部分學(xué)生基礎(chǔ)能力差。
三、明確目標(biāo)
俗話說(shuō):“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力,班集體才能得以鞏固。
長(zhǎng)期目標(biāo):形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。
中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)。
四、實(shí)施方案
1 對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以加品行分作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同商討,達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。文明禮貌方面:作為班主任,就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。
五、培養(yǎng)班級(jí)骨干
班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
2 的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹自信心,再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。
七、多與家長(zhǎng)溝通
1、學(xué)生回校報(bào)名。
2、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及所具體的資料。
3、值日生表、座位表上墻。 三月
1、進(jìn)行常規(guī)教育,怎樣做到博雅班級(jí)的評(píng)選。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。
3、強(qiáng)化班規(guī)制度,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。 五月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一”比賽。
4、組織一次班干部會(huì)議。 六月
1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。
2、組織學(xué)生過(guò)好“六一兒童節(jié)”。
3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。七月
1、寫好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。
2、組織學(xué)生放暑假。
中班月份工作計(jì)劃表篇三
時(shí)間它來(lái)也匆匆去也匆匆,從不會(huì)停下腳步等我們,我們能做的只有去認(rèn)真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時(shí)間那飛快的腳步我們又迎來(lái)了新學(xué)期。這學(xué)期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,在日常生活中也能使用禮貌用語(yǔ),尊敬長(zhǎng)輩。通過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。我班大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見(jiàn)解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮。不注意傾聽(tīng)別人的講話,喜歡隨便插嘴。有時(shí)也有幼兒不愛(ài)護(hù)書的情況出現(xiàn)。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng),喜愛(ài)動(dòng)、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂(lè),男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,他們都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。
1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。
2、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。
3、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、運(yùn)用家長(zhǎng)資源,配合幼兒園做好保教工作。
5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評(píng)價(jià)等方面的工作。
1、談話活動(dòng):會(huì)用輪流的方式交談,并能集中注意力耐心傾聽(tīng)別人談話,不搶著講,不亂插嘴。主動(dòng)與同伴、成人交流,能大方地在集體面前說(shuō)話。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思。會(huì)圍繞主題談話,不跑題,并能拓展談話內(nèi)容。
2、故事表演方面:加強(qiáng)幼兒在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言,進(jìn)行創(chuàng)作性表演;能對(duì)自己及其他小朋友的表演行為作出評(píng)價(jià);能在角色分配中,主動(dòng)爭(zhēng)取自己想扮演的角色,能合作表演故事科學(xué)方面:
1.這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí),除了讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),還將培養(yǎng)他們主動(dòng)、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并與能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)的過(guò)程,按照要求檢查自己活動(dòng)的能力。
2.培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。并引導(dǎo)他們能用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。
1,具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。
2,能較熟練到聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
3,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。
4,掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí)。
5,能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。社會(huì)方面:
1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛(ài)弱小者,有愛(ài)心和同情心。
2、初步學(xué)會(huì)大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望、意見(jiàn)、和創(chuàng)造力。藝術(shù)方面:
1,讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。
2,學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化,體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意。
3,初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。
本班家長(zhǎng)工作都較忙,不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)托付給了家中的老人,由于祖孫隔代、獨(dú)生子女,老人們對(duì)孩子更是溺愛(ài),包辦甚多,所以有時(shí)候家長(zhǎng)工作做起來(lái)會(huì)有點(diǎn)難度。我們將注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。設(shè)置家園聯(lián)系專欄,讓家長(zhǎng)了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
中班月份工作計(jì)劃表篇四
1.《快樂(lè)六一》:通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。
2.《愉快的夏天》會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
3.《我要升大班啦》:通過(guò)參觀、談話等活動(dòng),了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
1.請(qǐng)每一位孩子都準(zhǔn)備一個(gè)有特色的節(jié)目,在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動(dòng)中,帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日氛圍中。
2.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
3.和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。
4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)孩子多多與他人分享,體驗(yàn)升大班的快樂(lè)。
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)贈(zèng)送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)且有意義的六一節(jié)。
2.多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活。
4.繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動(dòng),并請(qǐng)寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。
在六月一號(hào)舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。
中班月份工作計(jì)劃表篇五
1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6.積極籌備團(tuán)比賽。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的.色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。
2.結(jié)合秋季有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種進(jìn)行排序。
4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的。
中班月份工作計(jì)劃表篇六
同學(xué)們,你們會(huì)唱兒歌《小兔子乖乖》嗎?我們跟著音樂(lè)一起來(lái)唱一下好嗎?
同學(xué)們唱得真好,通過(guò)這首歌你知道兔媽媽回來(lái)了,該如何辦?大灰狼敲門,又該如何辦?
不僅是大灰狼來(lái)了不開門,其它不認(rèn)識(shí)的人來(lái)了呢?這節(jié)課我們來(lái)一起學(xué)習(xí)“不給陌生人開門”。希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握獨(dú)自在家遇到陌生人來(lái)訪時(shí)正確的處理方法,樹立居家安全意識(shí)。
二、民主導(dǎo)學(xué)
(一)1、請(qǐng)同學(xué)們看圖畫故事。
星期天強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在家,聽(tīng)到敲門聲,趕快跑過(guò)去。
接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?請(qǐng)你想象一下,接著往下講。(組內(nèi)講)
2、在我國(guó)就發(fā)生過(guò)許多小朋友獨(dú)自一人在家時(shí),給陌生人開門后發(fā)生的事情。
老師講故事。
從剛才的故事中,你知道了什么?不要被一些表面的`現(xiàn)象迷惑,因?yàn)橐恍娜丝倳?huì)用一些具有誘惑的條件或是裝出一些可憐狀來(lái)搏得你的同情,讓你認(rèn)為他們是好人。
獨(dú)自在家不開門。
3、我們來(lái)看看遇到這種情況時(shí)別的小朋友該采取哪些應(yīng)對(duì)方法?連一連。
(二)1、小朋友,你爸爸約了我來(lái)買保險(xiǎn)啊!小朋友可以直接說(shuō),我爸爸不在家,你改天再來(lái)吧!嗎?有一些小朋友不小心泄露了自己一個(gè)人在家的事,給了壞人可乘之機(jī)??聪旅娴膱D片。以小組為單位活動(dòng),為小朋友想想辦法??凑l(shuí)們的辦法多,又合理。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理,一會(huì)兒匯報(bào)。
2、學(xué)生活動(dòng)
3、學(xué)生匯報(bào)。同學(xué)們的辦法真好,所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì)“聰明對(duì)待狼外婆”。
4、我們來(lái)看看金點(diǎn)子是如何說(shuō)的。
(三)壞人的手段可是非常狡滑的,也有一些人通過(guò)一些不正確的途徑知道了你家的住址和電話號(hào)碼,想確定一下你家是否有人,所以會(huì)打電話,如果你獨(dú)自一人在家,你會(huì)如何接電話呢?正確接電話。
(四)接電話知道了千萬(wàn)不要向人透露自己是獨(dú)自在家,那么打電話報(bào)警求救需要注意些什么呢?拔打哪個(gè)號(hào)碼合適呢!
110,要講清楚自己的家庭詳細(xì)地址,以及發(fā)生了怎樣的緊急情況。
三、導(dǎo)結(jié)
通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了什么?
中班月份工作計(jì)劃表篇七
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,并與有關(guān)班級(jí)的。教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,檢查實(shí)施情況,并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
三、五月中、上旬,一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),有目的地通過(guò)參觀、訪問(wèn)、慰問(wèn)、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動(dòng)的方案,如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)并得到能力上的提高。
四、深入開展教研活動(dòng)。根據(jù)研究重點(diǎn),進(jìn)行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進(jìn)步和好的做法,提出改進(jìn)意見(jiàn),從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
五、更換“家長(zhǎng)園地”資料,做好家訪工作,組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座,小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用”,大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。
六、“五四”青年節(jié),組織團(tuán)員、青年開展積極、健康、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,如檢查用電安全,檢測(cè)電風(fēng)扇等電器,消毒游泳池,準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的'創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng)。
九、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排,并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí),向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,安排好實(shí)習(xí)老師的生活。
中班月份工作計(jì)劃表篇八
十月份工作順利結(jié)束,接下來(lái)是十一月工作計(jì)劃:
教育教學(xué):
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具
2、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)
3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)
保育方面
1、每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落
4、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>
安全工作
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險(xiǎn)物品
2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲
3、戶外活動(dòng)前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長(zhǎng)工作
1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。
2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計(jì)劃如上,希望各項(xiàng)工作能順利開展。加油!
一、本月工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團(tuán)體操比賽。
二、家長(zhǎng)工作:
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
3、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
三、教育教學(xué)
1、帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。
2、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
4、收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。
教育重點(diǎn)
1、圍繞“一起來(lái)分享”的活動(dòng)主題,開展相關(guān)活動(dòng)。
2、啟發(fā)幼兒樂(lè)于分享自己物品,樂(lè)于與好朋友交流。
3、做好家園共育工作,盡量征得家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的支持
4、通過(guò)各種形式的藝術(shù)活動(dòng),提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受季節(jié)變化帶來(lái)的魅力,知道季節(jié)特征
早操
1、精神飽滿、隊(duì)列隊(duì)形整齊、雙語(yǔ)口號(hào)響亮。
2、動(dòng)作規(guī)范有力度,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快、參與度高。
3、教師評(píng)價(jià)及時(shí)、幼兒撤離迅速。
游戲活動(dòng)
游戲:《拋球拾花樂(lè)趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
區(qū)域活動(dòng):美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)
戶外活動(dòng)
1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
3、體育游戲:《拋球拾花樂(lè)趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
生活活動(dòng)
1、安全教育:教育幼兒在未經(jīng)過(guò)老師和父母的同意下,自己不能跟陌生人說(shuō)話,如果有自己不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接自己回家,先去告訴老師或打電話給父母問(wèn)清情況,提高幼兒的安全防范意識(shí)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣:講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,提醒幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。
3、自理能力:繪畫、手工制作等活動(dòng)后,指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持整潔。
情感態(tài)度
1、借助升旗活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、教育幼兒有責(zé)任心,誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊,做事持之以恒,不中途放棄。
3、知道感恩節(jié),培養(yǎng)幼兒有感恩的心
家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與教師交流幼兒在園情況,及時(shí)登錄班級(jí)博客。
2、關(guān)注幼兒健康,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉
3、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長(zhǎng)記錄
4、幫助幼兒了解感恩節(jié),并進(jìn)行情感教育
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