最新寬容理解的詩(shī)句(精選8篇)

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最新寬容理解的詩(shī)句(精選8篇)
時(shí)間:2023-09-27 09:43:02     小編:夢(mèng)幻泡

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

寬容理解的詩(shī)句篇一

3.1理解與寬容

教學(xué)目標(biāo):

1、 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到相互理與寬容在建立和諧家庭關(guān)系中的作用,教育自己。

2、在實(shí)際中克服“以我為中心”的心態(tài)和行為,設(shè)身處地為他人著想。

教學(xué)重點(diǎn):

尊重,善意,理解的關(guān)系

教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生的理解寬容意識(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課

短片:鄰里之間

短片主要講述樓上樓下的住戶(hù),樓上擺宴席,非常熱鬧,晚上卡拉ok到很晚,對(duì)樓下的住戶(hù)有很大影響。

教師引導(dǎo):社會(huì)生活需要理解與寬容

二,講授新課

(一)?? 探究園

活動(dòng)一,小蘇的苦惱

要求:1、學(xué)生分組討論

每個(gè)同學(xué)都想一個(gè)點(diǎn)子,然后小組討論決定最佳點(diǎn)子

2、全班交流,每組陳述最佳點(diǎn)子

3、師生共同點(diǎn)評(píng)“金點(diǎn)子”共同之處

4、學(xué)生列舉身邊類(lèi)似事例

教師評(píng):

1、? 表現(xiàn)積極的小組或?qū)W生

2、? 通過(guò)學(xué)生的討論,改變學(xué)生的錯(cuò)誤想法,有了新的認(rèn)識(shí)

能否結(jié)合身邊的事例,把握化解誤會(huì)的方法???

活動(dòng)二,家庭的故事

目的:

準(zhǔn)備,一,學(xué)生自由發(fā)言

闡述個(gè)人對(duì)小敏的建議???? 教師板書(shū)

二,學(xué)生列舉身邊的事例

結(jié)合身邊的事例,想象當(dāng)時(shí)的做法

師評(píng):1,積極發(fā)言闡述個(gè)人建議,集體討論點(diǎn)拔

2,教師可以聯(lián)系自己的經(jīng)歷,與學(xué)生分享交流自己的方法。

教學(xué)反思

寬容理解的詩(shī)句篇二

唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性。“和而不同,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。

一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿(mǎn)足。

寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處 。

寬容理解的詩(shī)句篇三

我喜歡看天空。每天早上,我都會(huì)抬頭看看天空,看看它的廣闊,看看現(xiàn)在天空中的云,再看看它,一張慈祥的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

那是一個(gè)炎熱的夏天,我去外婆家度假。在我奶奶的鄰居家門(mén)口,站著一位慈祥的奶奶,她總是微笑著看著每一個(gè)路人。

有一天,我手里拿著竹網(wǎng)在路上抓蜻蜓,聽(tīng)到砰的一聲。竹網(wǎng)的一端伸到外婆家的窗戶(hù)里,玻璃碎片掉在地上。我慌了,扔下竹網(wǎng)就跑了。猛的回頭,她看到老奶奶無(wú)助的看著窗上的竹網(wǎng)和玻璃碎片,嘆氣。

“喂,阿姨,你的好玻璃還碎著呢?”

“沒(méi)什么,買(mǎi)快玻璃穿上?!?/p>

“哪個(gè)孩子這么調(diào)皮?”

“沒(méi)有,是我自己不小心弄壞的?!?/p>

我躲在角落里聽(tīng)著,知道奶奶為我撒了謊,心里像打翻了五味瓶——。越想越難過(guò)。我無(wú)法控制自己的情緒。我真想“哇”的一聲哭出來(lái),卻不敢放聲大哭。我只能抑制住淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

兩天后,一塊新玻璃被安裝在破舊的窗戶(hù)上??吹竭@里,我愧疚的跑回家。我砸碎了心愛(ài)的存錢(qián)罐,掉了五分到一元不等的硬幣。算了一下,正好四十塊錢(qián)。我用歪歪扭扭的字體寫(xiě)了一封道歉信,塞進(jìn)外婆家的門(mén)里。

過(guò)了幾天,偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有幾本喜歡的故事書(shū),其中一本有個(gè)紙條,上面寫(xiě)著“錯(cuò)誤可以改正,好的才是最好的。”哦,我明白了。我跑去找我奶奶的時(shí)候,其他鄰居都說(shuō)她搬走了。我心里一陣悲傷。

偉大的文學(xué)家雨果曾說(shuō):“世界上最寬的東西是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬?!?/p>

我又一次抬頭看著蒼茫的天空,看著自己,看著廣闊的天空,感受著最簡(jiǎn)單的善良。

寬容理解的詩(shī)句篇四

過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門(mén)的聲音,啊,是媽媽!我賭氣似的說(shuō)了一聲:“不開(kāi)門(mén)!”媽媽便站在門(mén)外說(shuō):“璐璐,你肯定很委屈,對(duì)吧?我知道你忙著復(fù)習(xí)課本知識(shí),沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)課外知識(shí),我也知道你已經(jīng)很努力了,雖然有兩節(jié)課沒(méi)上,但是卻考了全班第二,很棒了,對(duì)不起,剛剛是媽媽太沖動(dòng)了,媽媽向你道歉?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),一股暖流流入心田,頓時(shí),只覺(jué)得鼻尖酸酸的,想哭都哭不出來(lái)。

理解,我得到了母親的理解和寬容,我會(huì)把這份理解和寬容銘記在心中,永久難忘。

寬容理解的詩(shī)句篇五

生活里有太多太多的不如意,這時(shí)就需要我們用寬容的心境去對(duì)待。

寬容,是一種大度,一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人,而是慣于斤斤計(jì)較,見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人,而是睚眥必報(bào)。真正的寬容,是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。

孔子說(shuō):己所不欲,勿施于人。寬容的人,不會(huì)強(qiáng)迫他人做自己不愿做的事情,寬容的人總是以友善的目光看待周?chē)?;寬容的人總能把平淡的日子點(diǎn)綴的豐富多彩,富有情趣;寬容的人總是對(duì)生命心存感激和懷念!寬容的人不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候,只是他們善于暫停下來(lái)或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如,從容灑脫。他們因?yàn)閷捜萆钯n給他們的不幸和挫折,而倍加珍惜今天的時(shí)光;他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境,只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己,這是因?yàn)?,他們比誰(shuí)都明白:寬容別人是尊重,寬容自己是放從,沒(méi)有寬容的社會(huì)不是祥和文明的社會(huì),缺少寬容的世界是瘋狂的.世界,到處只會(huì)充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)!

把寬容理解為原諒,理解為容忍和怯懦,這是一個(gè)人看待問(wèn)題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境而不互相傷害各自的獨(dú)創(chuàng)性。

人生流程慢慢長(zhǎng)長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)寬容,寬容是精神上的大徹大悟,是行為上的拿得起放得下,學(xué)會(huì)寬容吧!

我們需要寬容,生活需要寬容!

寬容理解的詩(shī)句篇六

“鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

這時(shí),小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):

“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話(huà),就請(qǐng)你們出去!”

王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。

小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白?!?/p>

小雨走到王老師的辦公室門(mén)口,輕輕地敲了一下門(mén),走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白?!?/p>

王老師聽(tīng)完了這句話(huà),沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!”

“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話(huà),在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒。”

霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開(kāi)心地笑了。

看啊,這就是理解的力量。

理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。

寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。

寬容理解的詩(shī)句篇七

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小亭子?xùn)|張西望,已經(jīng)好久沒(méi)有人站在它底下說(shuō)話(huà)了。小亭子感到很孤獨(dú)。

這時(shí),一個(gè)小男孩走進(jìn)了亭子。這將是我這幾個(gè)月來(lái)第一次聽(tīng)人說(shuō)話(huà)吧,小亭子興奮地想著??闪钏庀氩坏降氖牵∧泻⒕谷辉谒耐壬蟻y涂亂畫(huà),還把它身上的廣告粗暴地扯掉了一角。小亭子痛苦地呻吟著,嗚嗚地哭出了聲。

這時(shí),天上的雷神、雨神和電母聽(tīng)到小亭子的哭聲,了解了事情的起因和經(jīng)過(guò),他們十分同情小亭子,決定去幫幫它。他們說(shuō):“小亭子,我們可以幫你找來(lái)許多朋友,陪你說(shuō)話(huà),只不過(guò)辦法可能會(huì)猛烈些?!薄昂茫还苁裁崔k法,我都愿意,只要你們不告訴人們就行,”小亭子急切地說(shuō)道。于是,雷神和電母操縱出雷電、雨神操縱出猛烈的暴雨。干完這番事后,他們就滿(mǎn)意去了回到天庭去了。而小亭子身下擠滿(mǎn)了等車(chē)、避雨的人。人們熱烈地交談著,小亭子感到前所未有的溫暖??墒?,由于雨下得太大,許多地方都被水淹了,房子倒塌了,甚至有人因此而死亡。小亭子感到十分傷心。于是,他請(qǐng)求雷神、雨神和電母收回了雷電和暴雨。

又是一個(gè)晴朗的早晨,小亭子依舊承受著孤獨(dú)的痛苦……一年以后,雷神、雨神和電母再也忍受不了,就將此事告訴了人們。人們十分驚訝,至此才知道忽視了小亭子的存在。幾天后,小亭子底子擠滿(mǎn)了人,大家有說(shuō)有笑,小亭子高興極了。

在生活中,我們也要像最后的人們一樣,學(xué)會(huì)將心比心。這樣,人與人之間就會(huì)多些寬容與理解!

寬容理解的詩(shī)句篇八

人生真的很需要理解和寬容,多一分理解,多一分寬容就是多一分愛(ài),愛(ài)在理解和寬容中升華。以下是小編為您整理的理解寬容的名言相關(guān)資料,歡迎閱讀!

1.在看過(guò)很多人很多事之后,反而對(duì)這個(gè)世界多了一些理解和包容,一直在角落里,只會(huì)讓思想狹隘。

2. 一個(gè)人能夠走到很高的位置,除了智慧,和心胸修養(yǎng)分不開(kāi)---善良,大氣,包容。我這輩子做不了什么大事,但還懂得去聽(tīng)去看去感受。有些人注定走在高處,我們仰望著,內(nèi)心安定,只覺(jué)天下太平,這便是盛世。想起《蜘蛛俠》里一句話(huà),能力越大,責(zé)任越大,可是前提是,將心比心的理解,還有慈愛(ài)。

3. 人生難料,難料人生。人吧,融入這個(gè)社會(huì)很容易,理解這個(gè)社會(huì)很難,懂這個(gè)社會(huì)里的人更是難如上青天。用單純的眼光看待人生,你將少掉許多莫名的煩惱,用幸福的腳印丈量生活,你會(huì)步履輕盈灑脫。滄桑世事,負(fù)累幾許,告訴自己:快樂(lè)人生是一半清醒,一半醉,心分兩半,一半清醒做事,另一半包容理解。

4. 人與人之間最大的悲哀是:把最?lèi)憾咀顐俗畹筱@刻薄的面孔和話(huà)語(yǔ)像扔垃圾一樣扔給了身邊最親近的愛(ài)人,而把和善笑容理解尊重獻(xiàn)給了陌生人。

5. 懂就是善解人意,懂是理解,懂是包容,懂是換位思考,你讀懂了別人,也會(huì)讓別人更愛(ài)你,愛(ài)有大愛(ài)與小愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆,小愛(ài)無(wú)私,大愛(ài)是博愛(ài),學(xué)著去愛(ài)世間萬(wàn)物值得你愛(ài)的美好,小愛(ài)就是自私的愛(ài),就是特定的對(duì)象,給予特別的呵護(hù)和愛(ài),當(dāng)你學(xué)會(huì)了去愛(ài)你就得到了幸福。

6. 多點(diǎn)理解,多點(diǎn)包容,多點(diǎn)關(guān)懷,多點(diǎn)反省,多點(diǎn)溝通,多點(diǎn)學(xué)習(xí),多點(diǎn)成長(zhǎng);少點(diǎn)埋怨,少說(shuō)廢話(huà),少發(fā)脾氣,少找借口,少長(zhǎng)皺紋。

7. 你想要的,不見(jiàn)得是別人需要的;你喜歡的`,也許正是別人唾棄的。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,不隨意依賴(lài)某個(gè)人也不去依附某件事,從某種程度上來(lái)說(shuō)是極好的。正因?yàn)閭€(gè)體的不同,才會(huì)需要相互遷就忍讓理解和包容。人和人之間的交往也是需要技巧的,不讓人感到壓迫,適當(dāng)留給彼此一些空間,關(guān)系才能長(zhǎng)久。

8. 年輕的時(shí)候我們喜歡叫囂著說(shuō)真愛(ài)難尋,等有了一點(diǎn)點(diǎn)年紀(jì)才發(fā)現(xiàn),比遇見(jiàn)真愛(ài)更難得的是遇見(jiàn)理解,遇見(jiàn)包容,遇見(jiàn)陪伴和不離不棄。

9. 對(duì)待過(guò)錯(cuò),有修養(yǎng)道德的人寬于待人,嚴(yán)于律己。這話(huà)說(shuō)容易做有點(diǎn)難,需要包容和忍耐,理解和愛(ài)心。無(wú)論工作生活,親人同事,不抓住他人的過(guò)失不放,甚至放大負(fù)面影響。幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)遣怀墒臁H藶樯?,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離。人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。不以善小而不為,不以惡小而為之。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。

10. 未能一心,先求成片;未求成片,先求專(zhuān)注。不管過(guò)往生活多糟糕,勿念之,將心念停留于此,將行動(dòng)灌注于“現(xiàn)在”。寬容理解包容關(guān)愛(ài)他人;遠(yuǎn)離貪念懂忘記,凡事不苛求,活在當(dāng)下,隨性而為。懂慈悲,便幸福。笑著面對(duì),不埋怨,悠然,隨心,隨性,隨緣。許久沒(méi)更新了,俊子君安好。

11. 不要總是抱怨你不夠快樂(lè),那是因?yàn)槟悴欢脻M(mǎn)足。一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗ㄋ┯?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

13. 盡管去寬恕你的敵人吧,沒(méi)有什么比這更讓他們惱火了。

14. 事不三思終有悔,人能百忍自無(wú)憂(yōu)。—— 馮夢(mèng)龍

15. 有容乃大,無(wú)欲則剛。 —— 《古今楹聯(lián)類(lèi)篡》

16. 學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

17. 胸中天地寬,常有渡人船。 —— 中國(guó)諺語(yǔ)

18. 操與霜雪明,量與江海寬。

20. 忍耐記心間,煩惱不沾邊。

21. 寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵,時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻,生活才有陽(yáng)光,才有歡樂(lè)。

22. 淡定是一味良藥,因?yàn)榈軌蛳鐑?nèi)心洶洶的火焰。君不見(jiàn)淡定的“淡”字,左邊是水,右邊是火,水澆在火上,水止火滅。淡定這個(gè)詞,看似消極,退讓?zhuān)鋵?shí)是一味降壓滅火的藥,讓大事化小,小事化了。

24. 人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

25. 寬容是一種仁愛(ài)的光芒無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)?,也即是?duì)自已善待。

26. 人非堯舜,誰(shuí)能盡善?!?李白

27. 寬宏精神是一切事物中最偉大的。

28. 一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——紀(jì)伯倫

29. 當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到大人們都不完美時(shí),他就成為青少年;當(dāng)他原諒他們時(shí),他就變成了成年人;當(dāng)他原諒自己時(shí),他便成了智者。

30. 寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和?!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

31. 寬懷大度一些,機(jī)會(huì)便多了,世界也大了;偏狹小氣,機(jī)會(huì)便少了,世界也小了。

32. 因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲。因?yàn)槎?,所以寬容?/p>

33. 弱者永不寬恕,寬恕是強(qiáng)者的特性。

34. 誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助,就應(yīng)在平日待人以寬?!_迪

35. 不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的?!?屠格涅夫

36. 寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度,任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源,找到他們意見(jiàn)提出的基礎(chǔ),就能夠設(shè)身處地,提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì),我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn),積極吸取之間的精華,做好揚(yáng)棄。

37. 人有不及者,不可以已能病之。(明薛宣)

38. 寬容也需要技巧。給一次機(jī)會(huì)并不是縱容,不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé);任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則,對(duì)方會(huì)一而再再而三地犯禁(錯(cuò)),顯示出軟弱。

39. 東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。—— 曹植

42. 欲成方圓,規(guī)矩必嚴(yán)。

44. 施行教人寬容?!宜估桌?/p>

45. 氣餒者自畫(huà),量狹者易盈。—— 朱之瑜

47. 寬恕一個(gè)敵人要比寬恕一個(gè)朋友容易。—— 布菜克

49. 毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘舊恩。

50. 治國(guó)之道,在乎猛寬得中?!祆?/p>

52. 退一步天高地闊,讓三分心和氣平。

53. 善良的忠實(shí)的心里充滿(mǎn)著愛(ài)的人,不斷地給人間帶來(lái)幸福?!R克·吐溫

54. 人格成熟的重要標(biāo)志:寬容忍讓和善?!鳡枴た突?/p>

55. 能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。—— 中國(guó)諺語(yǔ)

56. 能放下且放下,寬容一點(diǎn)給自己留下一片海闊天空 ---于丹

58. 唯寬可以容人,唯厚可以載物。—— 薜渲

60. 人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。

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