每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級植物觀察日記篇一
今天下午二節(jié)課后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到校園,準備觀察校園里的植物。
校園里的植物可多啦,有南天竹、白三葉、小葉女貞、松樹、冬青、法國梧桐等。這里面最高大的要屬松樹了,于是我就想起關(guān)于松樹的詩句“大雪壓青松,青松挺且直。”對松樹油然而生一種敬意,所以決定今天就先來觀察它。
我圍著松樹仔細地看了一圈。松樹的枝干是棕褐色的,樹皮很粗糙,雖然長得不粗壯,但是非常結(jié)實,給人一種很有力的感覺。松枝是一簇一簇的,上面長滿了密密麻麻墨綠色的像針一樣的葉子,有點像小刺猬,摸上去很扎手。我驚訝地發(fā)現(xiàn),松樹上還掛了一些可愛的松果呢!爺爺家生爐子時就是用它們來生火的!我把我觀察到的都詳細地記在了小本子上,因為老師說過,以后我們還要給校園的植物制作名片呢,到時候觀察記錄就要派上用場了,所以今天一定要記詳細點兒。
晚上回到家,我想起老師講過松、柏、竹稱為歲寒三友,于是一個問題閃入我的腦海:“松樹冬天為什么不落葉呢?”于是我決定到網(wǎng)上查一下。有了電腦就是方便啊,很快就有答案了:原來松樹的葉子像針一樣細細的,這樣需要的水分就比大的葉片少得多,加上松樹的葉子上有一層蠟質(zhì)的膜,可以避免水分蒸發(fā),所以,它不落葉也可以過冬。 當(dāng)然松樹也要落葉的,只是別的樹一年換一次葉子,它們要三年、五年換一次。我又弄明白了一個問題,下節(jié)課我要拿這個問題考考老師和同學(xué)們。
在網(wǎng)上,我還了解到更多關(guān)于松樹的知識。松樹的用途可大了,它是綠化先鋒,是凈化空氣的高手,而且無論條件再艱苦,它都能生長。長大成才的松樹,可以據(jù)成木板來制作家具門窗,還可以加工成膠合板,流下來的松脂還可以加工成松節(jié)油,松節(jié)油還有藥用價值。松樹的葉子、根、樹皮和松果也同樣大有作用,松針可以提純芳香油,看似粗糙的樹根、樹皮和松果,經(jīng)過工人師傅的手,還可以變成一件件精致美觀的工藝品呢。
今天我了解到許多關(guān)于松樹的知識,下節(jié)交流課上我一定把這些讀給我的同學(xué)聽。綜合實踐課真像老師說的那樣,能學(xué)到許多書本上沒有的知識,我喜歡上這樣的課。明天課外活動我的下一個觀察目標就是法國梧桐,我一定好好觀察,爭取有更多的收獲。
四年級植物觀察日記篇二
今天王老師讓我們種蒜苗,我一天要種蒜苗,感到很開心,因為我們以前種過蒜苗,但我種的不太成功。這次我可要努力把它種好啦!看看我是怎樣種的吧。
首先著幾頭大蒜,一個盤子和一小杯水。先把蒜剝好,然后,放進盤子里,最后,把水倒進盤子里,大蒜就種好了。
放好后我們會看見一個像白蓮花一樣的形狀,讓我聯(lián)想到觀音菩薩的蓮花寶座,非常有趣。
從今天開始我一定每天觀察它,期待大蒜快點發(fā)芽。
10月11日 星期五 中雨
我想下次我的蒜苗應(yīng)該可以長到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
10月18日 星期五 晴
哇!原來蒜能聽懂人類的語言呀!原來只有三厘米的蒜苗,現(xiàn)在已經(jīng)長到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我發(fā)現(xiàn)蒜苗不但長長了,其它的變化也非常大,大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色,往上看有六厘米翠綠色的苗,再往上看又有六厘米翠綠色的葉子,葉子旁邊又長出一片大葉子,大葉子也是翠綠色的,非??蓯?。再來說一說根吧!我猜根可能也長了十幾厘米,你們可能會想我為什么不拿出來一個量一量呢?因為已經(jīng)拿不出來一個了,蒜根已經(jīng)盤根錯結(jié)。由于蒜根被水泡得時間太長了,所以會發(fā)出一點蒜臭味。
蒜苗盡情長吧!
四年級植物觀察日記篇三
教師節(jié)時,同學(xué)送給媽媽一盆植物,我非常喜歡。
帶著這個問題,我開始天天觀察它,有時給它澆點水,有時給它放點鵝卵石,有時……,這株植物被我養(yǎng)得可好了,鵝卵石中間還夾著幾個小花蕊呢!
可就在有一天,我和媽媽剛走進辦公室,看見原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急,連忙叫媽媽想想辦法救救它,媽媽說:“別慌,先澆點水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點一點地倒進去,之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課,我就迫不及待地沖進媽媽辦公室,只見這株植物又恢復(fù)了往日的生機,看上去更有精神了,一點不像剛剛枯萎過的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇??磥聿皇撬械闹参锒奸L在泥土里的,只要有水,植物就能生長!
四年級植物觀察日記篇四
老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜,我選的是養(yǎng)蒜。
養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜,找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮,蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里,一開始我怎么擺蒜都站不起來,我很著急,就讓爸爸給我擺。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水,澆在碗里。
第一天,沒有多大變化,只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽,像張開的小嘴伸出了小舌頭,特別可愛。
第二天,綠芽長高了一點兒。
第三天,我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多。
第四天,芽和須都長高了。
第五天,須變得特別長,像老爺爺?shù)暮?,又長又白。
第六天,芽變得很高,就像一根綠色的針,直沖云霄。
第七天,芽已經(jīng)有7、8厘米長了,須也變得又多又長。
蒜苗越長越高,已經(jīng)成了我家一大奇觀。
四年級植物觀察日記篇五
今天,為了觀察綠豆的生長過程,我準備種綠豆,在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們。現(xiàn)在,這些“綠豆弟弟”們看起來個子小小的,毫無生命跡象。他們摸上去硬硬的,就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發(fā)芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再種,這樣他們才會發(fā)芽。于是我把它們放到水里,讓水剛好沒過它們,最后,把裝水的玻璃杯放到陽光可以照到的地方。好了,一切準備就緒,讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長的吧!
3月13日星期日晴
今天一大早,我就起來觀察豆豆們有沒有變化,它們經(jīng)過一天一夜的浸泡,體積開始膨脹了,就像一個個胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色,有的.豆豆已經(jīng)裂開了,發(fā)出了針尖似的小芽芽,豆豆現(xiàn)在變得生機勃勃的,生命可真神奇??!
3月14日星期一晴
今天小芽長長的,細細的,有三、四厘米長了。我發(fā)現(xiàn),這些小芽芽像下生長就是豆豆的根,向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里,在上面撒上土,把它們蓋上,它們的“新家”做好了,讓我們一起看看“綠豆弟弟”們怎樣破土而出吧!
3月18日星期五晴
豆豆們快快長大吧!加油!??!
四年級植物觀察日記篇六
今天是雙休日,早晨我起來晚了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。今天早晨空氣真好,晨跑了半小時后,我嘴嚼著面包,一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好,水仙的每個枝都分開來,舒展舒展,放松放松。那個花骨朵,一個勁兒往高處鉆,今天又比昨天長高了半厘米,真是值得一提!
今天的變化真大呀!花骨朵不僅長高,而且又長出了一個小芽,真讓人高興!
第二天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
今天下午的英語課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
四年級植物觀察日記二:爬山虎觀察日記
學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長大,就變成嫩綠色。爬山虎在十月以前老是長莖長葉子。新葉子很小,嫩紅色不幾天就變綠,不大引人注意。引人注意的是長大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。葉子一順兒朝下,齊齊整整的,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎有腳的。植物學(xué)上大概有另外的名字。動物才有腳,植物怎么會長腳呢?可是用處跟腳一樣,管它叫腳想也無妨。
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄兒的地方,反面伸出技狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片兒,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點兒勁兒,休想拉下爬山的一根莖。
四年級植物觀察日記篇七
今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子,有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進豆子,最后澆上水。
4月2日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
4月4日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。
四年級植物觀察日記篇八
今天,家里的陽臺上多了一盆綠植,我叫它常青君,這位常青君它的軀干像竹子,每個竹節(jié)之間間距不大都微微有些彎曲,這些彎曲的竹子湊在一起就像一條條從土里鉆出來的泥鰍,挨挨擠擠的非常熱鬧,從竹節(jié)往上看,每枝竹子的頂端兩邊還抽出一片片利劍似的竹葉,它們有規(guī)則地依次向上伸展著,那氣勢像松柏一樣茂盛,我十分喜愛它,它有個寓意特別好的名字———叫富貴竹。
10月8號 星期五 晴
十一長假外出,才幾日不見,陽臺上的常青君竟沒了昔日的活潑笑臉,它原本光滑的皮膚變得皺巴巴的,蔥翠的綠葉枯黃了不少,有些枯葉用手一摸像紙一樣干燥,再用手指一捻,粗糙的葉片發(fā)出“沙沙”的聲音。像是一個渴得嗓子直冒煙的人沙啞的對我說:“水,水……”,于是我急忙端來一盆水,正準備潑下去,媽媽攔住我,說這樣會把常青君撐死的,它干了那么久,要一點點小口多次的喂水,才有利于恢復(fù)。于是我用手捧著一些水輕輕的灑在常青君的葉片和莖干上,再捧一些水灑在土壤里,這樣反復(fù)幾次,我仿佛聽到了它“咕咚咕咚”大口喝水的聲音,我在心里默念常青君你要加油?。?/p>
10月9日 星期六 晴
一夜不見,哇!原本蔫頭耷腦的常青君又活了過來,我開心的用手撫摸它,它的莖干變得挺拔有力,它的葉子也變得濕潤,真好,常青君的生命可真頑強??!
10月12日 星期二 晴
今日早起,在陽臺驚喜地發(fā)現(xiàn)常青君發(fā)出了新的嫩芽,這嫩芽卷卷的,十分可愛。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)早上卷卷的二片嫩芽已舒展開了,嫩黃的葉子變成了青綠色,像一個翩翩少年,我不禁在心里佩服,常青君的生命力不僅頑強,還如此的生機勃勃??!通過這些日子的觀察,我對它更加好奇起來,于是上百度百科查資料,百度百科告訴我,常青君除了有旺盛的生命力,它還深藏著凈化空氣和調(diào)節(jié)空氣溫度的神奇能力,難怪我偶爾會聞到它淡淡的像竹子一樣好聞的味道。
我喜歡常青君,喜歡它樸實無華的外表下,默默的用心守護著我家的空氣指數(shù),它太酷了!
四年級植物觀察日記篇九
我家房間里養(yǎng)著一盆仙人掌,養(yǎng)了六年了,不要看它的樣子不好看,但是它卻有著頑強的生命力。仙人掌它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌’’上長著許多小刺,看著讓人心驚膽戰(zhàn),特別的不想接近它。
記得又一次媽媽把仙人掌放在客廳的陽臺上,我正好在客廳里玩,一不小心,腳下一滑,大事不妙,我和仙人掌擊了掌,仙人掌扎的我哇哇大哭,手上扎的全都是小刺,我生氣極了,真想把它摔在地上,我越想越生氣,想報復(fù)它一下,于是我把它放進了一個小柜子里,心想;“我一個月不給你澆水,也不給你曬臺陽,看你下次還敢不敢惹我 ?!瘯r間一天一天的過去了,我真的沒有給它澆水,施肥,心想著下它應(yīng)該快不行了吧,大概有二十多天的時候,我打開柜子探望了它一下,我被眼前的一幕驚呆了,仙人掌一點都沒變,還是翠綠的,,這是怎么回事呢。
我迫不及待的打開電腦,查閱了有關(guān)仙人掌的資料,原來仙人掌的刺就是它的葉子,它是用來儲存水分的,它原來是生長在沙漠地帶的,為了適應(yīng)生存環(huán)境,經(jīng)過長期進化,它的葉片退化為刺狀來減少蒸發(fā)。
仙人掌有著頑強的生命力,從這一刻起,我改變了對它的看法,我喜歡仙人掌。
我不喜歡妖媚的玫瑰,只喜歡潔白無瑕的梨花。
我到小區(qū)里玩,看到潔白無瑕的梨花真是 "忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。"呀!
你們看,有的梨花還是花骨朵,可是飽脹的馬上要炸開似的,最美的應(yīng)該是那些已經(jīng)綻放的梨花了,那些梨花像亭亭玉立的少女站在那梳妝。
?。?潔白無瑕的梨花你真美!
梅花是一種薔薇科杏屬植物,這種植物是會開花、結(jié)果的。
梅花為落葉小喬木,它的樹冠是張開的,像大樹樹冠是聚緊的。在早春時,梅花就開始長新枝、長新葉了。它的新枝十分光滑,通常是綠色或帶紅褐色的。它的葉子成卵形,先端長漸尖。
到了二月底三月初的時候,梅花就開了。梅花一般是一個一個生長的,也有兩朵簇生的。梅花的顏色變化比較多有白的、紅的、粉紅的等。梅花的萼片很明顯,雄蕊的數(shù)量是否多,花絲較長,但是雌蕊最少的只有一個,最多的有數(shù)個。核果十分近似球形,在表面有縱溝,成熟時變黃,有香味,每株高約十米,枝呈現(xiàn)褐紫色,多縱駁紋,小枝呈現(xiàn)綠色。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以
勵志
奮發(fā)的激勵。在嚴寒中,梅花開百花之先,獨天下而春,固以梅常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。梅花是中國傳統(tǒng)名花,它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今使人畫家為它贊美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,描述的就是梅花的堅韌不拔、不屈不撓、自強不息的那種精神品質(zhì),無錫市以梅花作為自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神品質(zhì)。四年級植物觀察日記篇十
“吱吱,吱吱?!本褪俏覟⑾路N子的第二天,只見兩顆小芽兒頂破了厚厚的泥土鉆了出來。鳳仙花剛剛長出來的葉子是嫩黃色的,她的兩片葉子緊緊地靠在一起,頭朝下。
3月30日 晴
我看到水仙花的小臉蛋抬起來了,我看的更加的清晰了奧,他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開,有點像八字,又有點像鴨子的嘴巴,她有1厘米高了呢!讓我奇怪的是她雖然長高了很多,但是她的葉片依然是頭朝下,像個“7”字一樣歪在莖桿頂上。
3月31日 晴
當(dāng)我第三天看到鳳仙花的時候,他正昂首挺胸的宣布,就像對正午的太陽喊著:“我發(fā)芽了!我發(fā)芽了!”
4月7日 晴
我所有的鳳仙花的葉子都長出來了,盡管長的有快有慢,有4片的,3片的;有的葉子大,有的葉子小;可是他們的葉子總是朝著左邊的窗口,他們是向陽的,原來她們都在仰望太陽啊!
5月21日 晴
一個多月過去了,我的鳳仙花好像要死了,不知道是因為澆水還是因為缺乏營養(yǎng)還是其他的?我也不得而知。
我想我明年還會種的,我要讓他或的更加的長久奧。
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