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金工實訓心得篇一
金工實訓是我們大一下學期的一門專業(yè)課，我作為一個非金工專業(yè)的學生，對這門課一開始并沒有太多的期待。然而，通過一學期的學習和實訓，我對金工這門技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且體會到了金工的魅力和重要性。以下是我在金工實訓中的一些心得體會。
首先，金工實訓給我提供了一個鍛煉動手能力和創(chuàng)造力的平臺。在實訓課上，我們需要操作各種金工工具和設(shè)備，通過實際動手制作金屬制品。這不僅需要我們具備一定的技術(shù)、知識和技巧，更需要我們有耐心和毅力。通過反復(fù)的試驗和實踐，我們不斷提升自己的技能，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。我記得有一次，我設(shè)計了一個獨特的裝飾品，在老師的指導下，我用金屬制作出了一個精致的作品。這讓我深刻體會到了金工的魅力，也增強了我對實踐和創(chuàng)造的熱情。
其次，金工實訓培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。在實訓過程中，我們通常會分組完成任務(wù)，每個人負責不同的環(huán)節(jié)。這要求我們要有良好的溝通和協(xié)作能力，分工合作，共同完成任務(wù)。通過與小組成員的討論和合作，我們不僅可以相互學習和借鑒，還可以克服困難和挑戰(zhàn)，提升自己的能力。在一個團隊中，每個人的角色和貢獻都是不可或缺的，只有充分發(fā)揮個人優(yōu)勢并與他人合作，才能完成一個完美的作品。
而且，金工實訓注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。在實訓課上，我們不僅需要掌握金工的技術(shù)和操作技巧，還需要了解金屬材料的性質(zhì)和特點，以及工藝的原理和要求。通過對實際問題的解決和創(chuàng)新，我們可以運用自己的知識和技能，提出新的觀點和解決方案。這不僅可以鍛煉我們的思維能力和創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)我們的責任感和專業(yè)精神。
最后，金工實訓給我們提供了一個展示自己才能的機會。在實訓結(jié)束后，我們會舉辦一個展覽，展示我們的作品和成果。這不僅是對我們努力和付出的肯定，也是一個展示自己才能和成長的機會。通過和同學們的互動和交流，我們可以互相學習和借鑒，共同進步。同時，展覽也可以讓我們更加自信地展示自己的作品和才能，提高自己的專業(yè)水平和能力。
總之，金工實訓是一門非常有意義和專業(yè)性的課程。通過實際操作和創(chuàng)作，我們可以培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造力，提高團隊合作和協(xié)調(diào)能力，增強自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。金工實訓不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能和知識，還培養(yǎng)了我們的責任感和自信心，為我們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過金工實訓的學習和實踐，我們一定能成為優(yōu)秀的金工人才，為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。
金工實訓心得篇二
金工實訓是許多專業(yè)工匠的基礎(chǔ)。在這個領(lǐng)域，有很多技能和技巧需要掌握。一個技藝精湛的金工師傅需要有耐心、專注和細致的態(tài)度來完成一項任務(wù)。在我接受金工實訓的過程中，我獲得了很多的啟示和體會。在下文中，我將分享一些我的實踐心得，希望能幫助其他想學習金工技藝的人。
第一段，金工實訓的重要性。在金工實訓的過程中，我認識到了金工技藝的重要性。金屬材料是制造各種工具和機器的主要材料，因此金工技藝是現(xiàn)代大工業(yè)的基礎(chǔ)。然而，金工技藝也可以應(yīng)用于各種不同的領(lǐng)域，例如珠寶制作和家庭裝飾等。隨著人們對個性化產(chǎn)品的需求不斷增加，金工技藝的應(yīng)用范圍也在不斷擴大。因此，學習金工技藝對于我們未來的職業(yè)發(fā)展也十分重要。
第二段，實踐是學習的過程。我認為，實踐是學習金工技藝的過程中最重要的部分。在進行實訓時，我們需要親自動手來感受金屬材料的性質(zhì)和特點。只有親身體驗過，才能真正理解金屬工藝的技術(shù)。在我的實踐中，我注意到了金屬材料在切割、磨削和鍛造等環(huán)節(jié)中的不同特點。只有真正理解了它們的特點，我們才能更好地運用金工技藝，達成所需的效果。
第三段，技巧是積累的結(jié)果。另一個我從金工實訓中學到的教訓是—技巧是積累的結(jié)果。在學習任何新技能時，我們都需要掌握一系列的基本技能，并且不斷反復(fù)磨煉這些技能。在金工實訓中，我們的老師教給我們?nèi)绾握_使用各種金屬工具和設(shè)備。在實踐中，我們需要不斷提高自己的技能，尋找適合自己的方法和技巧，這樣才能更好地完成任務(wù)。
第四段，精益求精的態(tài)度。在金工實訓的過程中，我學到了一個非常重要的東西，那就是精益求精的態(tài)度。精益求精不僅僅是要做到盡善盡美，還包括仔細檢查和精心呵護制作過程中的每一個細節(jié)。在我的實踐中，我沒想到制作一件簡單的金屬工件，都需要我精心計劃和安排，確保每一個環(huán)節(jié)都完全正確，沒有任何錯誤。這種精益求精的態(tài)度也幫助我建立起了自我挑戰(zhàn)和自我改進的精神。
第五段，實踐心得分享。學習金工技藝需要大量的實踐和心血的付出。但是，當我們一步步地逐漸掌握金工技藝的時候，就會感到一種非常舒適的成就感。在我的實踐中，我得到了很大的滿足感，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。但是，我始終保持著對金工技藝的熱情和探索精神。在接下來的學習中，我希望能夠繼續(xù)努力學習，堅持用實踐證明自己的成長。
金工實訓心得篇三
金工實訓作為一門重要的職業(yè)教育課程，旨在培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新思維。本次實訓的主要內(nèi)容包括金屬材料的熔煉、鑄造以及金屬制品的加工等。通過這次實踐，我們將深入了解金工行業(yè)的工藝流程和操作技能，提高自己的實踐能力。
第二段：實訓的結(jié)果和成果
在實訓的過程中，我們首先進行了金屬材料的熔煉與鑄造實驗。通過學習金屬材料熔煉的原理和方法，我們成功地將廢舊金屬加熱融化，并借助鑄造模具將其澆注成型。這讓我們深刻地認識到了金屬材料的可塑性和加工特性。在金屬加工方面，我們學習了各種加工工藝，如冷熱擠壓、沖壓、銑削等。通過多次實際操作，我們逐漸掌握了這些加工技術(shù)，并完成了一些實際的金屬制品，如小錘、鎮(zhèn)箭等。
第三段：實訓中的問題和解決方法
在實訓的過程中，我們也遇到了一些困難和問題。首先是在金屬材料的熔煉和鑄造中，提高溫度的掌握比較困難，容易造成材料的過熱或者不足。針對這個問題，我們通過不斷調(diào)整爐溫和加熱時間，最終成功地控制了溫度。其次是在金屬制品的加工中，加工工藝的選擇和操作精度的掌握也是一個挑戰(zhàn)。為了解決這個問題，我們積極向老師請教，并參考了一些專業(yè)的加工手冊和視頻，逐漸提高了自己的操作水平。
第四段：實訓的收獲和體會
通過這次金工實訓，我們不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)了實踐動手的能力和團隊合作意識。在實訓過程中，我們互相配合，相互幫助，共同完成了實驗和任務(wù)。這不僅提高了我們的實際操作能力，也增強了我們的團隊協(xié)作和溝通能力。同時，實訓還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在面對一些復(fù)雜的操作和技術(shù)難題時，我們不斷探索和嘗試，最終找到了解決問題的方法和技巧。
第五段：對未來發(fā)展的展望
金工實訓為我們的未來發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。我們不僅在金工行業(yè)中具備了實際操作和技術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。我們將繼續(xù)努力學習和提高自己，不斷拓展金工領(lǐng)域的知識面和技術(shù)水平。未來，我們有信心應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)，為社會做出更大的貢獻。
在這次金工實訓中，我們不僅獲得了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。通過實際操作，我們深刻認識到金工是一門實踐性很強的學科，需要我們多加努力和實踐。通過這次實訓，我們積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，并為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
金工實訓心得篇四
在金工實訓中，安全第一，操作規(guī)范至關(guān)重要。經(jīng)過這段實踐的歷程，我深刻認識到了安全對我們的重要性。下面，我將從五個方面詳細分析我的心得體會。
一、認識到安全意識
首先，從實踐操作中，我深刻認識到安全問題的重要性，這種安全意識對于我以后的科技生涯至關(guān)重要。尤其在實驗室中，我們要時刻保持警惕，隨時隨地避免安全事故，嚴格按照實驗操作規(guī)定使用試劑和儀器，不能馬虎從事實驗操作。
二、保持專注，嚴格按規(guī)定操作
實踐中我們需要保持專注，嚴格按規(guī)定操作。因為小小的錯誤可能會導致一場災(zāi)難。金工實踐中我們經(jīng)歷了鉆孔、磨削、電焊、鉗工等課程，操作規(guī)范、保持專注是最重要的，我們不僅僅要學會如何操作工具，還需要保證自己的必須操作規(guī)范，保證在操作過程中安全不受任何損害。
三、實踐細節(jié)處理
實踐中, 我們還需要注意實踐細節(jié)處理，尤其對于那些細節(jié)問題，我們應(yīng)該尤為關(guān)注。金屬鎖具、機械零配件制作出來的時候，需要經(jīng)常進行檢查和測試，保證零配件的精度和質(zhì)量，保證產(chǎn)品符合安全標準，這是我們最基本的要求。
四、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神
在實驗室里，我們需要培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。經(jīng)過這段實踐折磨，我意識到了相互協(xié)助參與團隊的重要性，只有這樣才能提高效率和保證安全。團隊成員之間要把意見統(tǒng)一，在實踐中保證合理分機和協(xié)作，讓團隊成員之間的聯(lián)系和凝聚力更加緊密，做到讓團隊工作變得更加輕松。
五、加強溝通和交流
最后，我們在實踐中需要加強溝通和交流，向?qū)焻R報和交流我們在實踐中所遇到的問題，以提高工作效率和安全性。企業(yè)活力靠溝通和交流，而溝通和交流可以發(fā)現(xiàn)問題難，并能解決問題的根本之處，讓我們在實踐中更好地發(fā)揮團隊的作用，減少出現(xiàn)意外事故的可能。
總之，金工實踐對于我們發(fā)展方向的影響是巨大的，實踐中涉及到了很多方面，雖然在很多情況下我們不能做到十分完美，但我們必須盡最大的努力來保證操作安全，提高工作質(zhì)量。通過金工實踐，我們不僅鍛煉了我們的專業(yè)知識和實踐能力，也更好地加強了我們的安全意識和團隊協(xié)作精神，同時也讓我們受益終身。
金工實訓心得篇五
第一段：引言（介紹金工實訓的背景和目的）
金工實訓是大學生技能培訓的一項重要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新意識。通過實踐操作金屬材料制作工藝品，學生可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力。在金工實訓中，學生們將迎接各種挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，他們能夠克服困難并取得出色的成績。本文將探討我在金工實訓中的實際成果和收獲，以及對于實驗室環(huán)境、人員配備和教育方法的個人見解。
第二段：實際成果（描述金工實訓的具體成果和產(chǎn)品）
在金工實訓中，我制作了一件精美的銀制首飾，經(jīng)過反復(fù)的切割、鍛造、打磨和鑲嵌等工序，最終呈現(xiàn)出了我理想中的形態(tài)。這個過程中，我學會了使用各種金工工具和設(shè)備，如金屬切割機、鉗子、錘子等，掌握了不同金屬處理技巧，例如切割、鉆孔、焊接等。通過實踐和實驗，我提高了自己的金工技能，并且對金屬材料的性質(zhì)和特點有了更深入的了解。我的首飾作品得到了同學和老師的贊賞，這也給了我很大的鼓舞和自信。
第三段：心得體會（總結(jié)金工實訓中的個人收獲和成長）
在金工實訓中，我不僅學到了實際的技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和解決問題的能力。在與同學們共同完成項目的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了協(xié)調(diào)和合作。遇到困難時，我習得了尋找解決方案的能力，并且敢于嘗試新的方法。金工實訓不僅是技術(shù)的培訓，更是一種鍛煉個人綜合能力的機會，它培養(yǎng)了我的耐心、細心和創(chuàng)造力，在未來的工作和生活中都至關(guān)重要。
第四段：實驗室環(huán)境和人員配備（對實驗室條件和師資力量的評價）
在金工實訓中，我們的實驗室條件非常完備。實驗室內(nèi)配備了各種金屬加工設(shè)備和工具，使得我們可以充分展示自己的能力和創(chuàng)造力。此外，實驗室里的師資力量也非常強大，老師們具有豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，他們耐心指導我們的操作，并及時解答我們的問題。實驗室環(huán)境和師資力量的保障是金工實訓能夠順利進行的重要保障，也為我們的學習和成長提供了重要的支持。
第五段：教育方法和展望（對教育方法的評價和未來的展望）
然而，我認為在金工實訓中，教育方法可以更加靈活和創(chuàng)新。目前的金工實訓注重于技術(shù)的傳授和操作的訓練，但缺乏培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。將來，我希望金工實訓能夠更注重鼓勵學生的創(chuàng)意和創(chuàng)新，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，并提供更多的機會和平臺，讓他們將自己所學應(yīng)用到實際項目中。同時，金工實訓還應(yīng)該與實際工業(yè)界緊密結(jié)合，加強與企業(yè)的合作，提供更多實習和就業(yè)機會，幫助學生更好地適應(yīng)社會需求。
綜上所述，金工實訓為學生提供了豐富的學習機會和實踐經(jīng)驗，通過實際操作和團隊合作，學生們能夠提高自己的實際技能和綜合素質(zhì)。金工實訓需要實驗室條件和師資力量的支持，同時也需要創(chuàng)新的教育方法和與產(chǎn)業(yè)界的緊密結(jié)合。希望金工實訓能夠不斷完善和改進，為學生的發(fā)展和就業(yè)提供更好的支持。
金工實訓心得篇六
金工實訓是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學生，但是汽車和機械其實是一路子，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，我們大學生平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實訓課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。 在實訓期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。
第一次金工實訓，對我們來說感覺很新鮮，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興致勃勃地向?qū)嵱柣爻霭l(fā)，到了金工車間，老師給我們講解金工實訓的意義，課程安排，以及實訓過程中的安全問題。
首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20 mm，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。
車工之后是焊工，無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里學到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;練習的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，不過在后來的反復(fù)體驗中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗過才知道其中的奧妙。
到最后一項啦，也是最辛苦的一項——鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具: 、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼錘的工作，剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大，后來在老師的指導下很快有了那種"繩鋸木斷"的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說不出的高興。最后的一天錘子終于出品啦，看著它想一想一周來的過程，好像自己真的長大了很多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標準，但真正體會到了那種動手的重要性。
金工實訓心得篇七
老實說，自己對專業(yè)的就業(yè)前景不是太了解的，只是聽說機電專業(yè)比較熱門，就業(yè)面比較廣…但是吾對明天的自己要成為怎樣樣的人卻是很迷茫，不明白自己將會以怎樣的狀態(tài)走入生產(chǎn)實踐中。
鉗工實習那天，觀看了電視以后，自己對專業(yè)的就業(yè)前景，環(huán)境有了初步認識。心想，如果以后不改行的話，那么我們這些與機械零件打交道的工科生首先就就應(yīng)是合格的技術(shù)型人才!因為，只有擁有了過硬的技術(shù)本領(lǐng)之后我們才有可能在風云變幻的殘酷競爭中站穩(wěn)腳跟。
吾在接下來的實習中感受到了紀律的約束，工作地辛苦。銼鋼材，鉆孔，拉鋸…那確實挺消耗體力的，飯量因此也比平時大增。在車間里，整個上午，下午都是在站立著做工，累!記得因為失誤，自己返了一次工，在趕工中切實的感受到了時間的緊迫性，那真是全身心的投入啊!
銼，鋸。在那幾天時常事，有時感到真的很煩，發(fā)問，為了個小小的零件付出那么多辛勞值得嗎?值!!!吾承認自己的耐性不佳，這次透過勞動耐性真的是得到不少鍛煉啊嗎!
假日休息后，開始了熱加工實習。走進工廠，滿眼的安全生產(chǎn)字語…因為天氣炎熱，所以開始感覺會有些糟。實習時明顯的感到比當鉗工是簡單了。
因為操作有危險性，所以要為自己的安全負職責。電弧焊，火焊，埋伏焊，氣割，等離子切割…要學的東西很多啊!首先我們完成了繪圖，然后觀摩了技師的操作?？粗窈竦囊豁硤D紙，內(nèi)心感到心慌發(fā)毛。畢竟自己的基礎(chǔ)沒有打好，心虛啊。
自己離一個優(yōu)秀的機械工程師還有著遙遠的距離，因此心中下定決心：必須把專業(yè)學好!!!只有明確了目標才能為此而努力下去!
火熱的焊接，每次都是留意翼翼的。明白，如果一個人連對自己都不能負責的話，那就休提對別人負責了?？粗敲苊艿暮附訔l紋，哦，挺悅目的啊。火舌從割把出噴出，濃濃的黑煙，增加氧氣，淡淡的藍色，變化是那么的明顯。悟到，事情是有關(guān)聯(lián)的，做好一件事，也就是成功，務(wù)必有多種因素結(jié)合。孤木不成林，成功的基石：團隊精神，群眾觀念!
在那里，我們的班級形象做的不夠好。也許是有四處走動，折枝的緣故吧…再次感受到群眾，作為一分子，我們不僅僅代表自己的形象，更代表群眾的形象。
側(cè)面說明，嚴明的紀律很重要。因為只有大家都去約束自我，做事才能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能把事情做好。人心不齊的話，把事做好，幾乎不可能的事!
短暫的金工實習結(jié)束了，留給吾很多用心思想精神，明白了許多道理。
要成為一名優(yōu)秀的機械工程師，務(wù)必有厚重的專業(yè)基礎(chǔ)，有創(chuàng)意的頭腦。時間還夠，自己要努力學習，追求優(yōu)秀。為明天而奮斗!
金工實訓心得篇八
三個星期的金工實習結(jié)束了，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實習很累，但是可以學到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學的.都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導實踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實習是我們大學必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實習。
“金工實習”是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。
在這么多天的實踐中我有很多感受與體會，第一次是車工，普通車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們使用游標卡尺來精確度量，將加工的零件精確到0。02mm，因為精度很高操作很難把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很復(fù)雜，自己親自操作時出現(xiàn)了很多處失誤，最后我們終于在老師的指導下完成了任務(wù)。
數(shù)控機床。開始時我們在老師的教導下通過上機學會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。
鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭?？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來了一個精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。
鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組，下午，我們先實習焊接，按照老師的考試準則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學習操作的是手工造型，重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細心的事情，因為砂很容易變形，所以做的時候一定要小心仔細。
最后一次是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。晚上，我們又見識了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不過速度比較慢，。以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學習條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
生平第一次有種“學以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。“痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習再恰當不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覽真知”。
金工實訓心得篇九
金工實訓是培養(yǎng)學生實踐能力的一項重要課程，而銑工實訓是金工實訓中的一大重點內(nèi)容。在進行這些實訓課程期間，我積極參與學習，不斷提高自己的技能水平，并深刻領(lǐng)悟到了金工實訓的重要性。以下是我在金工實訓銑工實訓中的心得體會。
第二段：準備工作
在進行金工實訓銑工實訓前，我首先認真準備了必要的工具和材料。由于銑工需要使用到一些機械設(shè)備和刀具，因此我提前熟悉了這些設(shè)備的使用方法，并了解了有關(guān)操作的安全知識。在實訓環(huán)節(jié)之前，我還花了一些時間閱讀相關(guān)的教材和文獻，了解銑工的基本原理和技巧。
第三段：實訓過程
在實際進行金工實訓銑工實訓時，我首先學習了銑工的基本操作方法，例如調(diào)整刀具位置、起刀等。通過切實的實驗操作，我逐漸熟悉了這些技巧，并在實踐中加深了對它們的理解。同時，我也學習了一些銑工的常見問題及其解決方法，例如刀具磨損、工件誤差等，這些知識對我今后的實踐工作將起到重要的指導作用。
第四段：團隊合作
在金工實訓銑工實訓過程中，我意識到團隊合作的重要性。在一些實訓項目中，由于操作的復(fù)雜性和風險性，需要多個人協(xié)同工作才能完成。在團隊中，我們相互協(xié)作、相互支持，共同解決問題，提高了實訓效果。通過與同學們的合作，我不僅學到了團隊合作的技巧，還增進了與他人溝通的能力，這將對我的未來工作和學習有所幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過金工實訓銑工實訓，我不僅提高了自己的操作技能，還培養(yǎng)了一種認真負責的工作態(tài)度。在實際操作過程中，我深刻體會到了安全意識的重要性，時刻保持警惕，嚴格按照操作規(guī)程進行。今后，我將繼續(xù)努力，在這方面進一步加強自己的能力。同時，我也將把金工實訓的經(jīng)驗應(yīng)用到其他學習和實踐中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
綜上所述，金工實訓銑工實訓是一門重要的課程，通過這門課程，我不僅提高了自己的金工操作技能，還培養(yǎng)了團隊合作的能力和工作責任感。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作產(chǎn)生重要影響。
金工實訓心得篇十
10月12日起，我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐心細致地講授和在我們的用心的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達了預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實習。
在實習之前，以前聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時，特別強調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認識到安全的重要性。
之后我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學習。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，之后到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時，并不是那么順利，反復(fù)的車磨，反復(fù)的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件最后出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習和總結(jié)經(jīng)驗，我們基本掌握車床的操作，完成老師對我們的考核。
第三天，我要學習的是焊工和刨工。對于焊工，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我明白那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開始時，一些女同學對這個東西有一種恐懼感，但練習幾次后，自然習慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，那里又沒接上，原先這個真是易學難精。在學習焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復(fù)的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。之后，要開始學習刨工了，經(jīng)過學習車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實習的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手潛力的。之后開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，持續(xù)一個動作，來回地反復(fù)地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件最后有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的'尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。
短短的兩個星期的金工實習結(jié)束了，看著自己手中的紀念品（一把錘子，兩顆圓柱體），這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的?；叵肫疬@兩周完美的時光，心中有一種充實和收獲的感覺。
通過這次學習，雖然我們所學到的不是很多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。學到了書本沒有的東西，只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正好處所在。我相信這次實習能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我大學生活中的又一筆寶貴的財富。
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金工實訓心得篇十一
金工實訓是金屬材料加工工藝的實踐操作，為了能夠順利完成這項實訓，我們必須掌握良好的操作技巧和嚴格遵守安全規(guī)范。在這次實訓中，我深刻了解到操作安全的重要性和操作技巧的威力，同時也意識到安全事故的危害和不可逆性。下面，我將從五個方面分享我的金工實訓操作安全心得體會。
一、準備工作要做好
金工實訓操作的第一步是準備工作，準備不充分往往會造成一系列連鎖反應(yīng)的事故。在操作前，我們應(yīng)該根據(jù)要求穿上工作服、工作鞋、手套以及防護罩具等安全裝備。同時，檢查設(shè)備的工作狀態(tài)是否正常，有無松動的零件，確認緊固件的可靠性，測試刀具的鋒利度，測試機床的安全防護系統(tǒng)是否正常運行等等。只有在設(shè)備的正常運行狀態(tài)下，我們才能夠操作出優(yōu)質(zhì)的成品，保護好自己和他人的安全。
二、安全意識要增強
在金工實訓中，安全意識是最為重要的事項之一。我們應(yīng)該始終注意操作的安全性以及環(huán)境的安全性，內(nèi)外部的安全隱患都要警惕。在金工實訓中，為了保護自己和他人的安全，我們應(yīng)該始終動腦筋，增強自我保護意識，不斷尋求安全事故的預(yù)防和避免方法，遇到問題要及時調(diào)整操作步驟，永遠不能放松對安全的重視。
三、操作技巧要順暢
金工實訓需要熟練的技巧才能夠完成，所以在實訓之前我們需要對技術(shù)進行充分的培訓和練習。在實訓中，應(yīng)該靈活運用技巧，因材施教，根據(jù)工件的形狀、結(jié)構(gòu)、特點和材料的性質(zhì)，不斷探索出具有實效的加工方法和技巧。熟練的操作技巧是完成工件加工的先決條件，也是杜絕事故隱患的保障。
四、材料質(zhì)量要通過
金工實訓的目的在于加工出優(yōu)質(zhì)的工件，因此，材料質(zhì)量是不容忽視的一個因素。我們應(yīng)該認真篩選加工材料，保證材料的純度和強度等方面的質(zhì)量要求?！百|(zhì)優(yōu)價廉”的材料并不一定令人滿意，因此，更加要加強對材料的檢驗和測試，確保材料的質(zhì)量達到加工要求，避免翻車等安全事故發(fā)生。
五、實訓總結(jié)要深入
在金工實訓完成之后，我們應(yīng)該及時進行總結(jié)和反思，深刻領(lǐng)悟?qū)嵺`操作過程中獲得的經(jīng)驗和技巧，通過實踐不斷提升自己的技術(shù)和素質(zhì)。同時，我們也應(yīng)該充分了解安全事故的成因和防范方法，從多方面逐漸提高自己的安全意識和安全知識，有效地預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
綜上所述，金工實訓操作的安全性和質(zhì)量性完全取決于我們自身的水平和操作方法。我們應(yīng)該更加重視準備工作的精細化程度、安全意識的提升、操作技巧的熟練度、材料質(zhì)量的保障和實訓總結(jié)的深入性，有效預(yù)防和控制安全事故，加強操作質(zhì)量和效率，確保金工實訓的完成品質(zhì)。
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