每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級活動策劃書篇一
理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽
為院級主持人大賽選出優(yōu)秀選手
全體10級信息班同學
時間：20xx年3月22日
地點：理學院3206教室
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據(jù)所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據(jù)所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。
3、即興發(fā)揮
由選手自己決定方式來現(xiàn)場調動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分，最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
班級活動策劃書篇二
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的.歌，相處時那濃濃的血，相聚是那南飛的雁。我們帶著對大學生涯的向往和對未來的期盼，相聚在xx班。相識是緣，相知是分，就然我們好好把握住這緣分，共同開創(chuàng)屬于我們的未來。
聚餐里你我他，班級體靠大家活動目的:開學伊始，我班舉行了班干部換屆活動。為增強班級體凝聚力和集體榮譽感，加強班級干部與同學的溝通，激發(fā)同學們的學習熱情，進一步展示我班學生嶄新的精神面貌，在本周日晚舉行了聚餐活動。
xx飯店
xx年xx月xx日晚上xx點至xx點
1、提前半小時到國際教育學院樓前集合
2、在班長的帶領下到達聚餐地點
3、到后同學們開始就座吃飯
4、結束集合之后大家合影留念
活動結束后，本班將召開一次主題班會，就此次活動優(yōu)缺點展開討論，從中學習經驗，并策劃下一次活動的形式與主題。
xx學院
xx班
本次活動經費由xx承擔(盡量避免不必要的經濟開支)
班級活動策劃書篇三
1、歡送曾xx同學去浙江當兵。
2、為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
3、促進同學之間的友誼和相互了解。
4、放松，愉快心情，天天開心。
20xx年x月x日星期六下午18：00——21：30
xx火鍋自助餐廳
08數(shù)控技術（1）班
班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領各各個宿舍同學隨后到達。
1、由班干帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。
2、18：00清點人數(shù)，確定人員到齊。
3、全體同學自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。
4、曾俊鵬同學發(fā)言講個人感受。
5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。
6、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。
7、班干負責拍照合影。
8、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。
9、21：30，由班干帶領各個小組同學安全回到學校。
活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。
3、班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！
4、團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。
我們餓了，等待開飯咯~
看，大家吃得很香吧~~
腦筋急轉彎，嘿嘿~~你輸了，要收懲罰的噢
班長和我們大家一起干杯
哈哈~~開心時，我們也來一杯吧
我們喝啤酒也開心，來，干杯
吃飽了，好開心啊~
《朋友》，讓我們感受到了真情，難忘的今夜，讓我們一起放飛夢想吧
班級活動策劃書篇四
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代大學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!
通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
知識問答 趣味故事pk賽 同學交流
xx年6月8日晚19點30分；求實樓503
43131班全體同學
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學提前10分鐘到達會場
*布置教室，準備好相機、筆記本
*做好拍照、會議記錄工作
*保持會場紀律，會場氣氛
1．活動前期的工作
*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各部門。
*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各人。
2、活動后期的工作
*整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。
*對此次團會做好后期的總結工作。
各項經費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。
策劃書：楊帆
班級活動策劃書篇五
還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；
讓小朋友送花給老師；
和小朋友一起畫畫；
與小朋友一起跳兔子舞；
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
工商管理學院 人力0902
20xx年11月22日
（王勇安）
“同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來”活動策劃書
班級活動策劃書篇六
該活動重在提高同學們的身體素質，強身健體
通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培養(yǎng)同學們的氣質以及專業(yè)素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發(fā)展。
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
田徑場
10級141班的全體成員
活動細則：
活動說明：
1.希望同學們能配合活動，積極參與
2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語：
2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！
4.強身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起！??！
141班團支部
班級活動策劃書篇七
大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質，加之其它積極因素的相互作用，大學生成才才有可靠的內在條件。因此，此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力。
1、大學生活充滿機遇與挑戰(zhàn)，學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態(tài)來適應，度過這個人生關鍵的時刻。
2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學之間交往，培養(yǎng)同學之間合作與競爭意識。
3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通，是全班同學融入集體中。
1、前期準備
心理委員與班委負責布置教室，確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識，做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕
做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學們有大致了解。
4、心協(xié)介紹
讓班內心協(xié)成員為全班同學介紹心協(xié)，為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。
6、疑惑解答
同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂的播放中，進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲，讓同學們在集體活動中感到快樂。
8、班會結束
心理委員總結
附錄：1、活動時間 20xx年10月21號晚自習
2、活動地點 班級自習室
1、前期準備
由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯(lián)系，向班內同學介紹邀請班級成員參加，團委負責購買文具和水果以及相應物品。
2、活動流程
由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院，到達地點后清點人數(shù)。將人員分工，一部分成員打掃衛(wèi)生，一部分負責與孩子們開展活動，給孩子們送去溫暖，發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目，給唱歌、交他們畫畫，進行互動活動。
3、活動時間
20xx年10月22日下午2：00整
4、活動地點
位于火車站附近的福利院
附錄：1、福利院負責人要求人數(shù)上的限制，精選20名班內成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
二、參觀在海一方及連島活動
1、前期準備
由班委和心理委員負責此次活動的前期考察，確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個角度講，旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在，旅游的目的發(fā)生了變化，旅游不僅可以增長見識，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點是連云港連島：
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達80%，海島自然風光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質海濱沙灘—大沙灣游樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負離子的海洋空氣；冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動流程
以班為單位進行游玩活動，到達地點后在制定地點內活動，活動以游玩陶冶情操為主，在游玩過程中要保護環(huán)境，撿拾垃圾，充當保護環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動時間
20xx年10月30日（暫定）
5、活動地點
在海一方及連島（暫定）
6、活動人員
班內成員（自愿）及班主任（暫定）
注意事項：
1、校內活動，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學們積極參加校外活動，融入班集體中.
3、團委、班委相互配合，將這次活動辦的精彩出色。
策劃書：牛人！
20xx年10月24日星期日
班級活動策劃書篇八
班級活動策劃五篇 班級活動策劃五篇 班級活動策劃篇 1 二、活動形式：
全班同學參與，讀書分享與游戲相結合。
三、
活動地點：在
教學
樓東頭集合，統(tǒng)一到學校操場 四、活動準備：1、每個孩子準備一個故事，講述時間不超過 3 分鐘。
2、孩子們熟練背誦老師指定的 2 篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規(guī)》1-4 課。
3、獎品。（由管清浩媽媽事先準備好 5 個塑料袋分別裝好）4、家長評委 6 人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。（評委：占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負責成績總記錄）5、通訊報道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學校博客及qq 群。（照相：宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報道及影像傳送：周紫萱媽媽）五、活動內容：
（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規(guī)》。
（二）團隊熱身游戲：五角、1 元隨意組合。沒組合到隊伍中的，說一句話或表演一個節(jié)目。
1、家長熱身示范。
2、孩子正式活動。可從男孩 2 元，女孩 1 元開始，然后根據(jù)情況加大難度。
3、時長約 15 分鐘。
（三）分團隊 1、所有男生分別按 1、2、3、4 報數(shù)。
2、所有女生分別按 1、2、3、4 報數(shù)。
3、然后男生和女生分別按 1、2、3、4 組成四個團隊，每個團隊12 人。
4、時長約 10 分鐘。
（四）分團隊展示精彩故事 1、每個團隊選出自己的團隊長。
2、由團隊長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協(xié)助團隊長工作，包括控制時間、節(jié)奏、事先確定一個大家統(tǒng)一鼓勵孩子的方式等。()講完后，大家一起給予鼓勵贊揚。然后孩子們隨便發(fā)言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什么收獲。講故事的學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。
3、每個故事的講述及分享時間控制在 5 分鐘左右，時長 1 個小時左右。
4、每個團隊需要準備禮物 36 份左右，共需支出禮物 144 份左右。
（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協(xié)助家長）（五）數(shù)數(shù)游戲 1、管清浩媽媽負責秒表計時，李明哲媽媽負責成績記錄、公布。
2、時長約 15 分鐘，其中準備時間 5 分鐘。
（六）頒獎 由團隊先后上場領取獎品。（負責人：管清浩媽媽）（七）活動結束，收拾場地（八）根據(jù)本期活動出小報，刊登照片及文本（出小報：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）班級活動策劃篇 2 一、指導思想 為加強我校德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。
二、活動程序 升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練，升旗手、護旗手由國旗班學生進行，少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下：
1、全體立正，出旗； 2、升旗，敬禮； 3、唱國歌； 4、國旗下講話；
5、升旗儀式結束。
三、參與班級 三——六年級。一般順序由六年級開始，至三年級結束。
四、講話時間 學生國旗下講話活動 5 分鐘，值周老師作值周工作
總結
5 分鐘。五、講話內容與形式 1、講話內容 以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題，以及結合時事、重大節(jié)日、紀念日和學校傳統(tǒng)特色活動作為講話內容。
2、活動形式 活動形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學生或學生與家長，可以配樂或表演，應該符合小學生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求 1、內容觀點正確，具有時代感，符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學生要佩戴好紅領巾，行隊禮。
3、用普通話演講，語速、語調適中，脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊輔導員老師審核。
5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊部存檔。
七、活動評比 1、國旗下講話活動與比賽相結合，與班級文化考核相結合，與班集體量化考核相結合。
2、對學生的主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比，評選的優(yōu)秀名額占參與班級數(shù)的三分之一，并在班集體量化考核中加 5 分。
3、按基本分和亮點分進行評分，基本分+亮點分=班級得分。
4、基本分主要看儀式、程序是否規(guī)范，主題是否鮮明，是否按照國旗下講話活動的基本要求進行；分三個檔次進行打分，第一檔90-100，第二檔次 75-85，第三檔次 60-70；亮點分主要看講話活動是否新穎、精致，總分為 20 分。
5、由大隊委員當場打分，大隊長負責統(tǒng)計，公布。
八、具體安排（附表）班級活動策劃篇 3 一、活動引言 對于我們這群剛步入大學的新生而言，從小的時候就在開始憧憬著大學的`美好生活，為了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂，豐富大家的大學業(yè)余生活!二、活動目的 1、增進班級同學之間的友誼，增強班級的凝聚力。
三、活動時間 xx 年 xx 月 xx 日早 8：30 在狀元樓(五食堂)前坪集合 四、活動地點 志敏農家樂 五、活動對象 電商四班全體同學 六、活動準備 1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地，預定好場地時間。
2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作，保證每位同學的行程安全。
3、活動當天將把大家分成 5 組(8 人/組)，每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負責為小組成員買菜，提醒小組成員應該注意的問題(如：不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等)且副組長負責采集活動期間的活動照片，活動結束后匯總到宣傳委員處，做班級后期宣傳工作。
4、與農家樂商定價格后，活動經費來源為由班費支出部分后，然后由每位同學自費部分，自費部分由小組組長統(tǒng)一收取(標準 20/元每人)。
5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審，選出前三名，進行物質獎勵，完后開始動餐。
6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節(jié)目安排(如：k 歌打牌打乒乓球臺球垂釣等)。
7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題，需及時向班長匯報情況，以便得以妥善解決。
8、活動期間，各班委要負起責任，對班級每位同學的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結束后拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經費預算 1、農家樂餐位費9元/人(9x42=378元)2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5x120=600 元)3、飲料、beer、紙杯 50 元/桌(5x30=250 元)4、獎品：設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名)預計經費合算 1500 元。
八、活動注意事項 1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不要做出與大學生行為準則有違的事情。
3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
九、附：
評審標準：(1)菜的美觀可口度、(2)樣式多少(在有限的配菜中看
哪一組配出菜的樣式最多)(3)小組合作完成默契配合度 班級活動策劃篇 4 舉辦單位：長理數(shù)計學院 一、活動名稱 “班級風采你我來 show” 二、活動背景 學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發(fā)展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。
三、活動宗旨 我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。
四、活動主題 長沙理工大學數(shù)計學院大學生班級風采匯報展示活動 五、活動主辦單位 數(shù)計學院分團委學生會辦公室 六、活動時間與地點 時間：xx 年 3 月 11 號（大一）、xx 年 3 月 18 號（大二）
地點：理科樓 七、活動參與人員 數(shù)計學院大一、大二全體班級 八、展示內容及要求 1.班級風采展示主要涵蓋的內容：
各班采用 ppt 和短視頻（時長 8 分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽； 2.宣傳內容要求：
（1）各班需派出 1 名同學進行現(xiàn)場介紹；（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。
九、活動前準備 1.活動宣傳：通過數(shù)計學院的微博、博客和騰訊進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持：活動主持人將從數(shù)計學院大一的學生中分別選出 2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓：邀請數(shù)計學院輔導員、數(shù)計學院分團委主席團成員、數(shù)計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）4.其它事宜：
糖），氣球。
（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。
（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需 ppt 和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
十、活動流程（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。
（2）活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出 3 人（其中必須有女生）進行游戲。
活動規(guī)則如下：
現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中 1 人負責吹氣球和綁氣球，另外 2 人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在 5 分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）（3）游戲結束后比賽繼續(xù)進行。
（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
十一、評分細則 評委將根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各
評選出“最 佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
十二、活動經費預算 總計：xx 數(shù)計學院辦公室 xx 年 3 班級活動策劃篇 5 活動背景：
剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范。
活動名稱：辯論賽 活動時間：11 月 4 日晚自習活動地點：c205 自習室 活動主題：
一：就“道德對社會經濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論 二：就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論 活動目的：
思維能力。
活動規(guī)則：在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾；辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧；觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。
活動內容：
一：兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進經濟發(fā)展；反方：道德阻礙經濟發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二：由評委宣布辯論會開始 三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論 四：第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評 五：評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時間；兩分鐘后，由評委宣布辯論開始 六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論 六：最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預期效果：
和邏輯思維能力。
內容僅供參考
班級活動策劃方案
班級活動策劃集合
班級元旦晚會活動策劃
班級共青團員活動策劃
班級郊游活動策劃
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