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履職盡責心得體會篇一
近年來，交通事故頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。作為維護交通秩序和出行安全的重要力量，交警的責任和使命顯得尤為重要。然而，在實際工作中，一些交警不履職盡責的情況屢屢發(fā)生，給社會帶來了嚴重的負面影響。回顧自己的工作經(jīng)驗，我深感有必要總結(jié)一下交警不履職盡責的原因和解決方案，以期提高工作效率和社會認可度。
首先，交警不履職盡責的原因之一是工作壓力過大。作為交警工作是一項高危險性、高壓力的職業(yè)，經(jīng)常需要面對復雜的交通情況和挑戰(zhàn)。在這樣的工作環(huán)境中，一些交警可能會感到壓力山大，工作疲憊，導致工作效率下降，從而影響到履職盡責。此外，一些交警也可能因為工作壓力大而敷衍了事，不重視細節(jié)，有時甚至出現(xiàn)縱容違章行為的情況。
針對這個問題，交警需要學會正確應對工作壓力，保持良好的心理狀態(tài)。他們可以通過學習與交通事故相關(guān)的法律法規(guī)和案例，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力。同時，交警部門應加強對交警的心理疏導與輔導，通過組織適當?shù)奈捏w活動和培訓班，為交警提供一個宣泄壓力和學習提升的平臺。
其次，交警不履職盡責的另一個原因是監(jiān)管不足。由于工作量大、監(jiān)管難度高，一些地區(qū)的交警執(zhí)法監(jiān)管不到位，甚至存在與交通違法行為者勾結(jié)、縱容其違法行為的問題。這種情況嚴重損害了交警隊伍的形象和公正執(zhí)法的原則，給社會帶來了極為負面的影響。
為了解決這個問題，交警部門首先要加強對交警的培訓和教育，加強對執(zhí)法工作的規(guī)范和要求。同時，交警部門還應建立健全內(nèi)部監(jiān)督機制，設(shè)立監(jiān)察部門，加大對交警工作的監(jiān)管力度，確保執(zhí)法工作的公正性和透明度。此外，社會各界也應加強對交警工作的監(jiān)督，舉報違法行為，共同營造良好的交通秩序和執(zhí)法環(huán)境。
最后，交警不履職盡責的原因還包括職業(yè)激情不足和工作環(huán)境惡劣等。一些交警可能會因長時間重復的工作和果汁的執(zhí)法結(jié)果而失去對工作的熱情，從而導致不履職盡責。此外，工作環(huán)境惡劣也會導致交警不愿意去執(zhí)勤，不愿意履行職責。
對于這個問題，交警部門可以通過加強對交警的激勵機制，提高他們的工作積極性和責任感。例如，可以設(shè)置獎勵制度，對表現(xiàn)突出的交警進行表揚和獎勵，激發(fā)他們對工作的熱情。同時，交警部門還可以改善交警的工作環(huán)境，提高其工作條件。例如，提供良好的辦公設(shè)施和執(zhí)勤裝備，改善休息條件，為交警營造一個良好的工作氛圍。
綜上所述，交警不履職盡責問題嚴重影響了交通秩序和市民的出行安全。為了提高交警的履職盡責能力，我們要從加強對交警的培訓和教育、加強執(zhí)法監(jiān)管以及改善工作環(huán)境等方面入手。只有交警不斷提高自身素質(zhì)和工作效率，才能更好地維護社會的交通秩序和市民的出行安全。
履職盡責心得體會篇二
作為一名高中生，我在學習和生活中不斷地感受到自己的不足和不完善，而其中最重要的一點就是缺乏對自身職責的清晰認知和充分履行。在這篇文章中，我希望與各位分享一下自己對于不履職盡責的心得體會。
首先是認識到問題的嚴重性。在學校和生活中，我們都會承擔著各種不同的職責和義務，比如參加義務勞動、擔任班委、參與社團活動等。然而，有時我們會因為一些原因而忽視了這些職責和義務，造成了自身和他人的損失。因此，我們必須認識到問題的嚴重性，明確自己的職責和義務，并時刻保持警惕，以免造成不必要的麻煩。
其次是加強自我約束和管理。要想履行好自己的職責和義務，首先要有一定的自我約束和管理能力。比如，我們可以制定出一份詳細的計劃表，清楚地列出自己需要完成的任務以及完成的時間和標準。在任務完成時，我們還可以通過簽到、記錄等方式來檢驗自己的履職情況，并及時進行反思和調(diào)整，以不斷提高自身的履職能力。
再次是加強團隊合作和溝通。在學校和生活中，我們都需要與他人進行合作和溝通，完成各種任務和活動。而要想真正履行好自己的職責，必須要加強團隊合作和溝通，了解他人的需求和要求，協(xié)調(diào)各方利益，并及時進行反饋和調(diào)整。在合作中，我們還可以通過一些簡單的方式來提升團隊信任和凝聚力，比如主動交流、慷慨助人、贊美他人等。
最后是持續(xù)學習和提高。不履職盡責的原因很多，比如懶惰、忙于其他事務、缺乏能力等。因此，我們必須不斷學習和提高，提升自身的履職能力和專業(yè)素養(yǎng)。比如，我們可以通過閱讀各種書籍和資料、參加各種培訓和講座、互相學習和交流等方式，不斷提升自己的履職水平，并為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。
總之，在學習和生活中，不履職盡責的問題常常會出現(xiàn)，但只要我們能認真思考和反思、不斷提高和改進，就一定可以實現(xiàn)自我提升和社會進步，為自己和他人帶來更多的幸福和成功。
履職盡責心得體會篇三
要自覺講政治、有信念，做到政治合格。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學習得深不深，還需要把黨的思想建設(shè)放在首位，不斷挺起理想信念的“主心骨”，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，堅定理想信念，提高黨性覺悟，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)奉獻、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
記強軍目標，爭做“四有”軍人
康德說：“有兩種東西，我對它們思考的越是持久和深沉，它們在我心靈喚起的贊嘆和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則?！边@一則刻在康德墓碑上的箴言，時刻拷問著世人的道德底線，時刻警醒著世人的良知，作為準軍人的我們更要時刻牢記軍人的良知，那便是:牢記強軍目標，獻身強軍使命，堅決服從命令，爭做“四有”軍人。
聆聽時代強音，踐行強軍目標
國強離不開軍強，強軍才能強國?？v觀古今中外，有哪個民族的興盛不是伴隨著強大軍隊或征戰(zhàn)周邊，或威逼四方。好戰(zhàn)誤國，但忘戰(zhàn)必危。陳橋兵變，一襲黃袍，趙氏奪得了天下，一杯清酒，兵權(quán)盡失。兵不知將，將不識兵?？v彼經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，汴京煙柳滿皇都，臨安城里春意鬧，又怎奈金人鐵蹄踏入襄樊，百萬遺民淚盡胡塵里，國權(quán)淪喪，碧天泣血，國破家亡，民眾任人欺凌。盛世的繁榮也不過是一串虛無的泡沫，易破，易碎。兵者，國之大事，攸關(guān)存亡，不可不察。主席站在中華民族偉大復興的時代高度，明確了新形勢下的強軍目標，號召建設(shè)一支聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良的人民軍隊，這時代的最強音，寄托著黨和人民殷切的希望。加快現(xiàn)代化國防建設(shè)，走中國特色強軍之路，作為準軍人的我們義不容辭地擔起了重任。黨的“十八大”明確指出，建設(shè)與我國國際地位相符、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，實現(xiàn)強軍目標，是新形勢下軍隊建設(shè)的基本實踐，必將開啟我軍走中國特色強軍之路的新征程。
嚴格要求自身，爭做“四有” 軍人
軍人的靈魂在于有信仰，敢擔當。中國的近代史，是一部滿含屈辱的血淚史，在民生凋敝，強寇鷹揚，山河破碎之際，是什么讓仁人志士們不顧生死，前仆后繼?是信仰，是時代的責任感，他們相信國家必勝，他們甘愿為祖國的自由戰(zhàn)爭粉身碎骨。是中國軍人的靈魂，奏響了那個時代可歌可泣的樂章;是中國軍人的靈魂，讓中國軍隊立于不敗之地。有信仰的軍人，就有了戰(zhàn)斗的力量;有靈魂的軍隊，敢于直面來犯強敵，忘乎生死，必將讓敵人在生前死后都后悔與共和國為敵。
軍人以服從命令為天職，嚴守紀律，忠于職守，苦練殺敵本領(lǐng)。軍隊需要新形勢下的全能型人才，身為國防生，我們不光要學好專業(yè)知識，提高軍政素質(zhì)，更要博覽群書，學習各項技能。強軍、強國不是空話，沒有實際行動，復興夢就是南柯一夢，我們位卑未敢忘憂國，培養(yǎng)自身第一任職能力，以火一般的熱情和過硬的素質(zhì)積極投身于國防現(xiàn)代化建設(shè)。
軍人當“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，清代名將左宗棠認為“打仗以膽氣為貴”，
軍人沒有血性，縱使裝備優(yōu)良，也是一群待宰的羔羊，狹路相逢，敢于亮劍，哪怕是死，也要讓對手膽寒。如詩畫般美麗的漢江，蜿蜒流淌在秦嶺山脈的南麓，滋養(yǎng)著沿江兩岸勤勞樸實的人民，也傳唱著一個抗戰(zhàn)軍人的壯歌，他就是張自忠將軍，這名軍人被人民稱為抗戰(zhàn)軍人之魂，75年前，在日本侵略者的鐵蹄攪擾了這片土地的安寧時，他帶著所屬部隊溯江而上，迎著敵人的炮火，誓死抵抗，直至為國捐軀。將軍遺言，我生國死，我死國生。逝者已矣，生者自勉，當代軍人接過先輩手中帶血的旗幟，并將他們的精神傳承。血性沉睡在每一個人心底，需要外界因素在必要時喚醒它。中國軍人當以血性為圖騰，中國軍隊是仁義之師，但也是虎狼之師，我們敢于直面強大的敵人，我們不怕犧牲，為了勝利拋開一切，為了祖國前仆后繼。我們這一代人大多是獨生子女，含著金湯匙長大，“血性”對于我們來說，很陌生，也很遙遠。就我而言，對血性最早的認知便是觀看完《甲午風云》后，胸口發(fā)悶，眼眶濕潤。策馬揚刀尋好漢，攜筆從戎國防生。我們?yōu)閲耶斄喑?，守蘇武節(jié)，歌武穆詞，做易水別。軍人血剛，有死則已，死要死的轟轟烈烈，膽敢犯我華夏著，雖遠必誅。男兒血性自壯烈，豪氣貫胸心如鐵。有血性，有狼性，我們的軍隊必將成為不敗之師?！捌咸衙谰埔构獗?，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”軍人豪邁，刺刀見紅，死何苦，生何歡。了卻天下事，贏得身后名，殘陽應泣血，血色勝殘陽。
羅曼·羅蘭說過，沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。身為國防生，我們具有大學生和后備軍官的雙重身份，所以我們的德行操守必將備受關(guān)注。中國軍隊是文明之師，而中國軍隊的形象是由千千萬萬個中國軍人的形象匯聚而成。我們的一言一行，一舉一動都關(guān)乎軍隊的形象，良好的品德給國人的不光是一個好印象，更是一種無可替代的信賴。
履職盡責心得體會篇四
在我接觸社會以來，我發(fā)現(xiàn)有許多人不愿意履行自己應該履行的職責。他們總是想著逃避責任，不思進取，一味依賴別人，無法獨立生活。相反，我認為，履職盡責其實是一種很重要的能力，不僅能夠讓我們自己更好地成長，更能夠給身邊的人帶來實實在在的幫助，有助于提高整個社會的質(zhì)量和水平。
首先，履職盡責可以培養(yǎng)我們的自我約束能力。當我們擔任一個職位，做好一份工作后，我們就有了一定的責任感和義務感。這種責任和義務就像一項承諾，在我們的身上加壓力，這時候我們必須要學會在約束自己的同時，更好地去履行自己的職責以及義務。這樣的約束會使我們更加自律，更加自信，更加能夠自主地去面對不同的挑戰(zhàn)和問題。
其次，履職盡責可以讓我們在實踐和學習中不斷成長。當我們在做一份工作的時候，我們可能會面臨很多問題和挑戰(zhàn)，我們要盡力去解決和應對這些問題。這樣在實踐和應對中我們會成長，變得更加自然、成熟、有決策力和管理能力。同時，隨著不斷地履職和不斷地成長，我們也會變得更加能夠接受新的挑戰(zhàn)，并且更加具備應對不同環(huán)境的能力。
最后，履職盡責還可以給身邊的人帶來實實在在的幫助，促進社會的進步。當我們對自己的職責感到滿足并愉悅的時候，我們就會在不知不覺中產(chǎn)生一種優(yōu)雅，那優(yōu)雅會帶給別人幸福感和舒適感。而這分離幸福感和舒適感正是社會帶給我們的豐富回饋。在履職過程中，我們可能會對身邊的人造成一定的影響，讓他們更加意識到自己的責任和義務。同樣，他們的發(fā)展和成長也將推動整個社會的成長和發(fā)展。
綜上所述，履職盡責不僅是一個人成長過程中的積極因素，更是社會進步的根本之基。從個人到社會，我們需要不斷地提升履職和責任意識，不斷的完善個人所擔任的職務，努力為社會創(chuàng)造美好，為人們提供實實在在的幫助。
履職盡責心得體會篇五
辦公室是一個單位的'心臟'和'窗口'，是溝通上下的'咽喉'、聯(lián)系左右的'紐帶'，辦公室在推進單位工作的過程中，具有特殊的地位和作用。
面對新形勢，辦公室人員一定要履職盡責，嚴格要求，精心服務，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應工作的需要和發(fā)展的需要。
一、突出重點，強化職能優(yōu)服務辦公室工作千頭萬緒，任務十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關(guān)鍵，從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強綜合協(xié)調(diào)，是維護單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項工作就會'左右逢源'；協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關(guān)效能；要善于把握分寸，做到方圓有度，既堅持原則，該'方'的地方不糊涂，又機動靈活，該'圓'的地方不呆板；要善于綜合各方意見，在領(lǐng)導和同事之間，在內(nèi)部科室之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊心共抓、和衷共濟的生動局面。
2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關(guān)鍵處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委、政府的中心工作，準確、全面地反映本地本部門的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變'粗放型'為'集約型'，抓好宏觀性、預測性、典型性信息；變'通用型'為'特色型'，發(fā)表'獨家新聞'；變'零散型'為'系統(tǒng)型'，產(chǎn)生'一加一大于二'的效果。
二要突出重點抓調(diào)研。始終抓住黨委工作的重點、領(lǐng)導關(guān)注的焦點、群眾反映的熱點，有的放矢地加強趨向性、苗頭性、綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導提供決策依據(jù)，歸納總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高辦公室的參謀服務水平。3、督促檢查重實效。督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要抓手，是推動各項工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經(jīng)常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去，不能走馬觀花，擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果；要堅持原則，逗硬督查，切實增強督查實效。要做到縱向到底、橫向到邊，不留死角、不留空白，一查到底、務求實效，確保決策部署落到實處。
1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時俱進、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的'譜'，定不同的'調(diào)'，唱不同的'歌'.如果我們'老調(diào)重彈'、'穿新鞋走舊路'，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務就成了'馬后炮'、'花架子'、'陳芝麻'.因此，辦公室按照'出手事達最高水平'的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品為領(lǐng)導提供優(yōu)質(zhì)高效的服務，使各項工作真正成為'馬前卒'、'真招數(shù)'、'新品牌'.
2、超前運籌求主動。凡事預則立，不預則廢。辦公室工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前?，F(xiàn)在的領(lǐng)導節(jié)奏越來越快、標準越來越高、要求越來越嚴，如果辦公室人員不自加壓力、搶抓主動，就很難跟上領(lǐng)導的節(jié)奏，就不可能搞好服務，就會出現(xiàn)掉鏈子的現(xiàn)象。'運籌帷幄、決勝千里'，是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有'搶'的意識，服務搶在前、調(diào)研搶在前、預案搶在前、協(xié)調(diào)搶在前；要圍繞'公轉(zhuǎn)'抓'自轉(zhuǎn)'，在被動中尋求主動、在被動中爭取主動，在被動中創(chuàng)造主動，善于從紛繁的事務中解脫出來，想領(lǐng)導之所想，想領(lǐng)導未曾想，主動為領(lǐng)導提供超前服務。
3、規(guī)范運轉(zhuǎn)零失誤。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一點點疏漏，都可能產(chǎn)生嚴重的后果。因此，辦公室工作一定要嚴字當頭，在細節(jié)上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。要牢固樹立'細節(jié)決定成敗'的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、事事精心，特別是公文的處理，要嚴格按規(guī)轉(zhuǎn)。
三、立足根本，提升素質(zhì)樹形象辦公室是機關(guān)面向社會的窗口。辦公室的工作作風、精神面貌和隊伍素質(zhì)，直接關(guān)系到機關(guān)形象。辦公室要全面加強干部隊伍素質(zhì)教育，努力把辦公室建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的參謀部、高效的服務部。
1、堅持從整頓入手，加強作風建設(shè)。要切實加強辦公室干部隊伍作風建設(shè)，努力做到'政治上不糊涂、思想上不松懈、作風上不出格、工作上不缺位'，塑造政治過硬形象;要嚴格遵守廉政紀律，管住自己的腿、不該去的地方不去，管住自己的手、不該拿的東西不拿，管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃，塑造清正廉潔形象;要不斷強化服務意識，端正服務態(tài)度，落實首問責任，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，塑造誠摯熱情形象。
2、堅持從管理入手，加強制度建設(shè)。做好辦公室工作，首先要抓好辦公室制度建設(shè)。要緊密結(jié)合實際，立足當前、著眼長遠，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學化。要突出抓好學習制度、值班制度、財務管理制度和工作運行規(guī)范等制度的建設(shè)，不斷完善工作規(guī)程，強化內(nèi)部管理，確保各項工作職責分明、有章可循，真正做到用制度管人，按制度辦事，努力形成獎優(yōu)罰劣的激勵約束機制。
3、堅持從學習入手，加強業(yè)務建設(shè)。要進一步增強學習的自覺性和緊迫感，牢固樹立終身學習的觀念，克服為學習而學習的思想傾向，既要精學，又要博學;既要現(xiàn)在'實用'，又要今后'有用'，努力使'筆頭'成為'插頭'、'人腦'變成'電腦'，不斷擴充知識存量、豐富知識內(nèi)涵、更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務能力。
履職盡責心得體會篇六
當前全國上下正在學習實踐科學發(fā)展觀活動，可以說，科學發(fā)展觀時代的主題。，的一踐活動和工作，都要以科學發(fā)展觀為方針，都要以了科學發(fā)展為檢驗標準。而擔任某個崗位職務的干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，職業(yè)操守所系，更是踐行科學發(fā)展觀的環(huán)節(jié)。
一、干部履職盡責，是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求
科學發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法-論，要求在學習、領(lǐng)會、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，是要科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，客觀規(guī)律辦事。而履職盡責干部的為政之本、從政之基，其特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求干部履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強調(diào)的是一切以人為中心，一切人，一切人，人的發(fā)展，把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務的宗旨，是一脈相承的，相的。干部被黨和選拔到某個崗位上，代表黨和行使公共權(quán)力，用來作威作福的、而是用來為民造福的，用來當老爺?shù)?、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命，?quán)力意味著責任，擔任某個職位的干部、行使某種權(quán)力的，更應時刻牢記宗旨，牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點，把的憂慮和呼聲當作信號，把需要選擇，把滿意標準，在其位、謀其政、履其職、盡其責。
科學發(fā)展觀的要義，要求干部履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的要義，黨執(zhí)政興國的要務。干部級別不同、崗位不同，但執(zhí)政者，都應為科學發(fā)展要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災難，因安全措施位的慘痛礦難，因小事處置不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬。究其深因，是認識、責任缺失的后果，是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結(jié)果。每名干部都樹有科學發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠科學發(fā)展、發(fā)展的。，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段，干部更應崗位，履好職盡好責。
科學發(fā)展觀的系統(tǒng)，要求干部履職盡責。科學發(fā)展觀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地到實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，還離不開“人”關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴，社會大系統(tǒng)，每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說，每個人在各自的崗位上盡到應盡的責任、了應作用，直接著整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟社會著科學發(fā)展。，經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好的崗，唱好的戲，盡好的責，為經(jīng)濟社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量，為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高-潮扮好的角色。
二、干部履職盡責，練好內(nèi)功
干部履職盡責，既是一項的社會實踐活動，一門需要修煉的管理藝術(shù)?！按蜩F先得自身硬”，，干部來說，履好職、盡好責，練好內(nèi)功。
干部履職盡責，在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以的政績觀為前提的，干部來說，黨性修養(yǎng)，的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。要意識。要牢記發(fā)展為上、為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。要強化責任意識?！盀楣僖蝗危旄Ｒ环健笔菍Ω刹康淖钜?。干部，要自身所肩負的責任，找準位置，珍惜崗位，自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律，千方百計把工作做細做深做實，的正當利益。要妥善社會矛盾的體制機制，防微杜漸，防患于未然，盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。
干部履職盡責，在能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是干部好職責的基礎(chǔ)，強烈的責任感與卓越的能力素質(zhì)起來，才能勞有，干有成績。一要勤于學習。把學習政治責任、精神追求，孜孜以求，學而不怠。要向書本學，與時俱進，的理論素養(yǎng);要向同行和能者學，對照崗位職責要求，找出的和差距，知識體系，服務的能力和本領(lǐng)，服務的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習慣，改進思維，思想，看事情、想問題，要力求站得更高，看得更遠，想得更深，干一行愛一行，鉆一行精一行。三要善于實踐。理論，把和解決現(xiàn)實問題學習的點，學以致用，努力不懈地的實踐鍛煉和學結(jié)，履職盡責的能力。
干部履職盡責，在把握科學工作方法上下功夫?？茖W的工作方法是行政效能的手段，是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責創(chuàng)新，勇于開拓，把握科學的工作方法。要善謀全局，統(tǒng)籌兼顧。“不謀全局者，以謀一域”。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認識、來定位、來把握，胸有全局，服務于全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要學會“彈鋼琴”，注意好主次關(guān)系，兼顧工作。握細節(jié)，明責知責?！凹毠?jié)決定成敗”。要將工作任務層層細化量化，逐項分解到每人，事有專管之人、人有之責、責有限定之期，每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯。要真抓實干，狠抓。抓是干部履職盡責的關(guān)鍵所在。要一切從，抓、抓關(guān)鍵、抓實效;基層，親臨一線，身體力行，調(diào)查，探尋解決問題的辦法，一級帶一級，一級促一級，層層抓。
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履職盡責心得體會篇七
隨著交通事故頻發(fā)，交警作為維護交通秩序和保障公共安全的重要力量，其責任重大。然而，交警不履職盡責的情況時有發(fā)生，引起了人們的擔憂和不滿。作為一名交警，我深感這種批評的合理性，也從中汲取了許多教訓。在過去的工作中，我體會到了交警不履職盡責的危害性與可惡性，并對此有了一些心得體會。
首先，作為一名交警，誠信原則是我的底線。無論是執(zhí)法現(xiàn)場還是處理交通違法，只有誠信才能樹立起警員的公信力。所以，作為一名交警，我時刻將誠信這面旗幟高高掛起，做到說到做到，做到做到見，做到見到做。
其次，專業(yè)素質(zhì)是交警不履職盡責的根本問題。作為交警，我們要有執(zhí)法標準，不能馬虎從事，做到嚴格按照法律法規(guī)來執(zhí)行交通管理任務。同時，我們要不斷學習、提高自己的業(yè)務水平，熟悉交通法律法規(guī)，及時掌握最新的交通管理政策和相關(guān)知識，做到心中有數(shù)，方能做到游刃有余，為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
第三，工作中要注重細節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問題。在交通執(zhí)法過程中，交警往往要面對各種繁雜的交通情況。我們需要時刻保持高度的警惕性，關(guān)注每一個細節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時采取措施加以整治。還要端正工作態(tài)度，服務群眾，主動為群眾提供幫助和指導，確保群眾的出行安全。
第四，合理利用科技手段。隨著科技的發(fā)展，我們交警的工作也逐漸得到了很大的改善。我們可以利用科技手段對交通違法行為進行監(jiān)控和拍攝，加強對交通違法的打擊力度。同時，我們可以運用科技手段提高我們的工作效率，提升服務質(zhì)量。例如，通過智能信號燈、違章抓拍等科技手段，可以有效減少交通事故發(fā)生的概率，提升交通管理效果。
最后，與群眾建立良好的溝通關(guān)系。作為交警，與群眾的關(guān)系是至關(guān)重要的。只有廣泛與群眾溝通，了解群眾的需求和訴求，才能更好地為群眾提供服務。我們要有一顆平等、友善、耐心的心，真實地幫助群眾解決問題，傳遞正能量。只有與群眾真心實意地建立良好的互動關(guān)系，才能使交警隊伍的形象更加出色，讓群眾對我們有更多的信任和認可。
總之，作為一名交警，要時刻牢記自己的職責，履行自己的使命。在工作中，我們要保持高度的工作熱情和責任感，時刻保持對公眾行為的嚴格監(jiān)督和執(zhí)法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和服務水平。只有這樣，我們才能更好地保障公民的出行安全，為社會的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。
履職盡責心得體會篇八
古語有云：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！?/p>
2015年10月份，我街道召開了機關(guān)干部履職盡責“回頭看”活動學習動員會。此次會上，街道黨委領(lǐng)導傳達了八步區(qū)召開機關(guān)干部履職盡責“回頭看”活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結(jié)如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認真落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認清形勢，從典型案例中吸取教訓，敲醒警鐘，自覺學習黨章、遵守紀律、轉(zhuǎn)變作風并要高度認識機關(guān)干部履行職責“回頭看”動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認真負責的態(tài)度對待“回頭看”活動，要提高自我認識，時刻注重學習，時刻保持危機感，認真履職盡責，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，端正服務態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責、為人民服務的表率。
總之，這次開展機關(guān)干部履行職責“回頭看”活動，不
僅提高了自我的認識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務實，敢于擔當，以“事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式，全心為人民服務，全力履職盡責，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學發(fā)展貢獻自己的一份力量。
當前全國高低正在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，能夠說，科學發(fā)展觀差不多成為時代的主題。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學發(fā)展觀為指導方針，都要以是否實現(xiàn)了科學發(fā)展為檢驗標準。而我們作為擔負某個崗位職務的領(lǐng)導干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
一、領(lǐng)導干部履職盡責，是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學發(fā)展觀作為指導發(fā)展的世界觀和方法-論，要求我們在深入學習、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，特別是要按照科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責作為領(lǐng)導干部的為政之本、從政之基，其行為特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。 科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導干部必須履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務的根本主旨，是一脈相承的，也是目標相一致的。領(lǐng)導干部被黨和人民提拔到某個崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當老爺?shù)?、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命，?quán)利意味著責任，作為擔負某個職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導，我們更應時刻牢記黨的根本主旨，牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實現(xiàn)好、保護好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的憂慮和呼聲當作第一信號，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標準，切實做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。
科學發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導干部必須履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。我們領(lǐng)導干部盡管級別不同、崗位不同，但都是黨的執(zhí)政者，都應為科學發(fā)展這個第一要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國一些地點出現(xiàn)的因非法開采濫采造成的生態(tài)災難，因安全措施不到位導致的慘痛礦難，因小事處理不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬必定。究其深因，是認識疏忽、責任缺失的后果，是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責的結(jié)果。假如我們每名領(lǐng)導干部都樹有科學發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠形成科學發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時期，我們領(lǐng)導干部更應立足崗位，履好職盡好責。
科學發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹，要求領(lǐng)導干部必須履職盡責?？茖W發(fā)展觀作為指導我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們?nèi)诉@個關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們，社會一定是一個大系統(tǒng)，每個地點每個單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個角度說，我們每個人是否在各自的崗位上盡到應盡的責任、發(fā)揮了應有的作用，直接阻礙著全部系統(tǒng)的運行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟社會是否實現(xiàn)著科學發(fā)展。因此，作為經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導干部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責，為推動經(jīng)濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻自個兒的力量，為掀起建設(shè)中國特點社會主義事業(yè)這部巨戲新高-潮扮好自個兒的角色。
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履職盡責心得體會篇九
我是20xx年從承德通過公開招聘到北辰區(qū)委黨校的，兩年來，我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務基層，先后為農(nóng)村基層黨員、理論骨干、鎮(zhèn)村領(lǐng)導、機關(guān)干部、工作人員、教師、企業(yè)黨員干部等，進行了社會主義榮辱觀、和諧社區(qū)建設(shè)、市九代會精神、黨員的先進性教育，師德建設(shè)、6.25講話精神、xx大精神、社會主義文化建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容的專題輔導授課，共二十多次，學員二千多人次，獲得了基層黨員干部的一致好評。下面我把自己的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高理論素養(yǎng)和宣講水平
作為一名宣講人員，要把宣講的內(nèi)容講對、講清、講活是我們的目的和職責，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學習和理解，提高自己的認識水平和業(yè)務素質(zhì)。在工作中，我充分利用一切可以學習的機會和條件，自覺加強學習，除了參加黨校組織的各種學習外，自己訂閱了《學習活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)了解時事，積累素材，擴大視野，通過光盤、錄像、遠程等觀看有關(guān)專家對不同專題的講授與解讀，了解前沿的理論觀點，掌握最新的理論動態(tài)。今年xx大之后，為了能更好地宣傳xx大的精神，參加了中央黨校培訓班，回來后結(jié)合報紙、網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)宣傳報道，結(jié)合北辰發(fā)展過程中的實際，進一步深入學習，在全面把握xx大精神的基礎(chǔ)上，到基層為農(nóng)村黨員宣講xx大精神，由于有了深入的理解和充分的準備，所以避免了照本宣科，在宣講的過程中，從全國到我區(qū)，從現(xiàn)在到過去、從中部到西部通過對比的形式，使大家清楚地了解我們?nèi)〉玫某删停吹轿覀兊墓饷髑巴?，由于對比鮮明，與農(nóng)民關(guān)注的問題相聯(lián)系，所以使大家能坐得下，聽得進，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。
作為一名基層宣講員，扎實的理論功底是基礎(chǔ)，適合服務對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學》學習他用通俗的語言講述深奧的問題，閱讀《演講與口才》學習宣講技巧，同時，每次到基層，課前、課后都主動與學員交談、溝通，了解他們的思想，學習他們的語言，因此，我能以學員聽得懂，聽得進的語言授課，取得了很好的效果。
二、履職盡責，增強為基層服務的責任感和使命感
我從普通高校轉(zhuǎn)入基層黨校工作，為了能適應基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責，樹立起基層理論工作者的使命感和責任感。
基層的需要是多方面的，所以對講課的內(nèi)容要求也是多方面的，很少重復，一個專題只針對一個部門，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時間多安排在晚上，每次回家都將近十點鐘，這對于我這樣一個孩子還小的女教師，確實有很多困難。但基層黨校的工作性質(zhì)，基層理論工作者的職責讓我明白，滿足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況，主動詢問對方有何要求，并在授課內(nèi)容中體現(xiàn)出來，從而拉近了與學員的距離，增強了針對性。去年8.26日開學的第一天，下班的時候，一個學校打來電話，請我在29日為他們學校的教師開學前的理論學習進行一次輔導。只有兩天的準備時間，當時我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著搬家，新房子裝修沒有完工，自己的住處都成了問題。當時學校了解我實際的情況，校長建議他們換人或推遲幾天，但是對方學校已經(jīng)安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務，我覺得一方面不能辜負基層學校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責所在。后來，校長說：我真的沒想到你能接。為了講好這個專題，我向教育部門和學校了解學校教師在師德方面的現(xiàn)狀，根據(jù)有關(guān)部門提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質(zhì)利益至上的思想，缺乏奉獻精神等實際情況，結(jié)合我區(qū)開展的干部責任體系建設(shè)，在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責、自身價值的升華等方面進行了分析，現(xiàn)場授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說：這個課很吸引人，沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長也發(fā)來短信：你辛苦了!
去年3-4月為我區(qū)九個鎮(zhèn)、村民學校的理論骨干進行培訓，內(nèi)容是樹立社會主義榮辱觀，在這九次輔導過程中又單獨為青光村進行了一次輔導，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說話都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課，于是口袋里裝著藥，走上講臺，在一次上課中間，出現(xiàn)了啞聲，稍好一些之后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓500多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認可，在參加西堤頭鎮(zhèn)討論時，一個村支部書記說：自己原來對榮辱觀沒有什么認識，但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮(zhèn)的領(lǐng)導當面或通過反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到，并不是所有的政治學習、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒有學習的需要，而要看我們提供的服務內(nèi)容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認識和實際的問題，這也意味著對我們提出了更高的要求，對我來說，是一種促進，也是一種期待。
三、注重對象，增強為基層服務的實效性
作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務對象，面對不同的對象提供不同層次的服務，只有具備這樣的服務意識，才能增強工作的實效性并得到服務對象的認同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農(nóng)民，他們的知識、經(jīng)歷、地位、職業(yè)等都有很大的差異，所以既使是同一個內(nèi)容，也不可能用同一種方式，同一種語言來表達，也要根據(jù)對象的不同，進行內(nèi)容和語言的修正。去年講黨的先進性建設(shè)，黨員的先鋒模范作用的問題，給機關(guān)講、給教師講、給農(nóng)民講都不一樣的，給機關(guān)講側(cè)重于廣度，給教師講側(cè)重于深度，而給農(nóng)民講則側(cè)重于實際。另外，面對不同的對象，授課時間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農(nóng)民，宣講的時間不易過長，他們的理論基礎(chǔ)比較低，勞動辛苦，所以在宣講時，我抓住開始他們注意力集中的時間，以通俗的語言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內(nèi)容，力爭使他們在聽過之后，能記住一點東西，既使是一句話，一個例子，就是一種效果，否則時間越長，也可能更是事倍功半。
總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學、真信，真情傳播，其次，培養(yǎng)自己對基層老百姓特別是對農(nóng)民的感情，他們是社會財富的創(chuàng)造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會激勵著自己熱愛基層，不辱使命。
在今后的工作中，自己要不斷地加強學習，探索為基層服務的更好途徑，努力通過自己的工作服務基層，服務群眾。
履職盡責心得體會篇十
第一段：引言（150字）
交警是城市中負責維護交通秩序的重要力量，他們應該盡職盡責，確保交通安全，保護市民的生命和財產(chǎn)安全。然而，在我們生活中，我們時常會聽到交警在執(zhí)勤過程中不履職盡責的現(xiàn)象。本文將探討交警不履職盡責的問題，并反思我們在旁觀者的角色下的心得體會。
第二段：交通違法處理不及時（250字）
一直以來，我們在報道中聽聞交警對于交通違法處理過程中常常出現(xiàn)的問題，例如違章處罰不及時問題。這是交警不履職盡責的一個方面。交通違法是交通秩序的威脅，也是市民生命安全的潛在危險。如果交警對交通違法處理不及時，將會使得交通違法行為變得無法有效管控。因此，交警應加強對交通違法行為的處理，及時出臺相應的處罰措施，保障道路安全。
第三段：隨意漠視交通事故（250字）
交通事故的發(fā)生不僅會造成人員傷亡，還會造成財產(chǎn)損失。然而，一些交警在處理交通事故時，敷衍了事，漠視了事故的嚴重性。這種態(tài)度也是交警不履職盡責的另一表現(xiàn)。交警是維護交通秩序、保護市民安全的現(xiàn)場工作人員，他們應該對交通事故負起責任，妥善處理交通事故，在最短的時間內(nèi)恢復交通秩序，并為受傷的人提供及時的救助。交警必須意識到他們的重要性，不應隨意對待交通事故。
第四段：缺乏有效管理機制（250字）
交警不履職盡責的原因之一是缺乏有效的管理機制。交警隊伍規(guī)模龐大，但存在著管理不到位、執(zhí)行效率低的問題。良好的管理機制可以確保交警隊伍的紀律性和責任心，但目前存在的問題使得一些交警得過且過，不履行應有的職責。因此，為了提高交警的履職盡責能力，我們需要建立健全的管理機制，并加強對交警的培訓和監(jiān)督，確保交警隊伍的高效運轉(zhuǎn)。
第五段：個人反思與建議（300字）
作為旁觀者，我們也應該從中反思。首先，我們應該加強對交通法規(guī)的學習，提高自己的交通安全意識。其次，我們應發(fā)揮監(jiān)督的作用，及時向交警部門反映不履職盡責的問題，并倡導更多人關(guān)注交通秩序和交警的工作。最后，我們也應該為尋求解決辦法貢獻一份力量。無論是通過參與交警志愿者工作，還是通過參與交通安全宣傳，在自己的能力范圍內(nèi)，為建設(shè)更安全的交通環(huán)境貢獻一份力量。
結(jié)論（100字）：
交警不履職盡責是一個嚴重的問題，它不僅影響交通安全，也損害了交警隊伍的形象。為了解決這個問題，交警部門需要加強對交警的管理和培訓，并建立健全的管理機制。同時，作為旁觀者，我們也應該加強對交通法規(guī)的學習和監(jiān)督，為交通安全作出自己的貢獻。只有通過共同努力，才能建設(shè)一個更加安全的道路環(huán)境。
履職盡責心得體會篇十一
為深入推進"務實國土、生態(tài)國土、創(chuàng)新國土、法治國土、效能國土、廉政國土"等"六個國土"建設(shè)，切實為"綠色崛起示范縣"建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務，日前，竹溪縣國土資源局采取"五項舉措"全面加強履職盡責。
一、依法行政，公正執(zhí)法不失職。認真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī)，依法履行國土資源部門職能職責；嚴格執(zhí)行"早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報告、早處置"等"五早"執(zhí)法模式，堅持公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，嚴格執(zhí)法，切實保護好國土資源。
二、發(fā)揮職能，服務發(fā)展不失責。嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃，一句話的工作心得:科學配置國土資源；嚴格執(zhí)行土地征收"兩公告一登記"制度，切實保障被征地群眾合法權(quán)益；積極引導項目區(qū)群眾全方位參與土地整治項目，切實把土地整治工程打造成惠民工程、優(yōu)質(zhì)工程；加大地質(zhì)災害防治力度，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
三、轉(zhuǎn)變作風，優(yōu)化服務不失言。 全面推行"六心服務",即接待群眾要熱心、聽取意見要真心、提供幫助要誠心、解決問題要傾心、解答問題要耐心、業(yè)務辦理要精心，切實提升服務理念；認真執(zhí)行首問責任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、督辦督查制和責任追究制，切實提高服務效能。
四、反腐倡廉，嚴懲違紀不手軟。堅持守紀律講規(guī)矩，嚴格履行黨員領(lǐng)導干部"一句話的工作心得:一崗雙責",全面落實黨風廉政建設(shè)"兩個責任",嚴厲查處履職不力、履職不廉，以權(quán)謀私，損害人民群眾合法利益的行為，對違法違紀行為堅持有案必查，有查必果，不護短，不手軟。
五、開門納諫，整改提高不敷衍。暢通群眾利益訴求渠道，多渠道、多途徑廣泛征求社會各界的意見和建議。對群眾反映的合法訴求不解決的不放過；對突出問題沒有整改到位的不放過。以整改實效取信于民，以優(yōu)質(zhì)服務再樹部門新風。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎(chǔ)。
一、干部履職盡責，是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求
3 事。而履職盡責干部的為政之本、從政之基，其特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求干部履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強調(diào)的是一切以人為中心，一切人，一切人，人的發(fā)展，把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務的宗旨，是一脈相承的，相的。干部被黨和選拔到某個崗位上，代表黨和行使公共權(quán)力，用來作威作福的、而是用來為民造福的，用來當老爺?shù)?、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命，?quán)力意味著責任，擔任某個職位的干部、行使某種權(quán)力的，更應時刻牢記宗旨，牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點，把的憂慮和呼聲當作信號，把需要選擇，把滿意標準，在其位、謀其政、履其職、盡其責。
科學發(fā)展觀的要義，要求干部履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的要義，黨執(zhí)政興國的要務。干部級別不同、崗位不同，但執(zhí)政者，都應為科學發(fā)展要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災難，因安全措施位的慘痛礦難，因小事處置不當不力釀成重大群體性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬。究其深因，是認識、責任缺失的后果，是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結(jié)果。每名干部都樹有科學發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠科學發(fā)展、發(fā)展的。，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段，干部更應崗位，履好職盡好責。
科學發(fā)展觀的系統(tǒng)，要求干部履職盡責。科學發(fā)展觀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地到實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，還離不開“人”關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴，社會大系統(tǒng)，每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說，每個人在各自的崗位上盡到應盡的責任、了應作用，直接著整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟社會著科學發(fā)展。，經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好的崗，唱好的戲，盡好的責，為經(jīng)濟社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量，為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。
二、干部履職盡責，練好內(nèi)功
干部履職盡責，既是一項的社會實踐活動，一門需要修煉的管理藝術(shù)?！按蜩F先得自身硬”，干部來說，履好職、盡好責，練好內(nèi)功。
干部履職盡責，在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以的政績觀為前提的，干部來說，黨性修養(yǎng)，的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。要意識。要牢記發(fā)展為上、為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。要強化責任意識?！盀楣僖蝗?，造福一方”是對干部的最要求。干部，要自身所肩負的責任，找準位置，珍惜崗位，自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律，千方百計把工作做細做深做實，的正當利益。要妥善社會矛盾的體制機制，防微杜漸，防患于未然，盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。
干部履職盡責，在能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是干部好職責的基礎(chǔ)，強烈的責任感與卓越的能力素質(zhì)起來，才能勞有，干有成績。一要勤于學習。把學習政治責任、精神追求，孜孜以求，學而不怠。要向書本學，與時俱進，的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學，對照崗位職責要求，找出的和差距，知識體系，服務的能力和本領(lǐng)，服務的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習慣，改進思維，思想，看事情、想問題，要力求站得更高，看得更遠，想得更深，干一行愛一行，鉆一行精一行。三要善于實踐。理論，把和解決現(xiàn)實問題學習的點，學以致用，努力不懈地的實踐鍛煉和學習
總結(jié)
，履職盡責的能力。干部履職盡責，在把握科學工作方法上下功夫。科學的工作方法是行政效能的手段，是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責創(chuàng)新，勇于開拓，把握科學的工作方法。要善謀全局，統(tǒng)籌兼顧?！安恢\全局者，以謀一域”。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認識、來定位、來把握，胸有全局，服務于全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要學會“彈鋼琴”，注意好主次關(guān)系，兼顧工作。握細節(jié)，明責知責?！凹毠?jié)決定成敗”。5 要將工作任務層層細化量化，逐項分解到每人，事有專管之人、人有之責、責有限定之期，每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯。要真抓實干，狠抓。抓是干部履職盡責的關(guān)鍵所在。要一切從，抓、抓關(guān)鍵、抓實效；基層，親臨一線，身體力行，調(diào)查，探尋解決問題的辦法，一級帶一級，一級促一級，層層抓。
干部履職盡責，在培養(yǎng)過硬工作作風上下功夫。的作風能培養(yǎng)力，產(chǎn)生，戰(zhàn)斗力，是工作的。一要大興求真務實之風。要牢固的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步腳印，扎實地把每件事情做細、做實。二要大興團結(jié)協(xié)作之風。人心齊，泰山移。干部隊伍的團結(jié)，是班子的團結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的基石。干部在履職盡責過程中，要以事業(yè)為重，珍視團結(jié)，團結(jié)，信任，坦誠相待。要注意化解同事之間不的因素，大事講原則，小事講風格，互相“補臺”，精誠合作，和衷共濟，努力發(fā)展、服務發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風?！肮鳌⒘?。要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)力地位，遵紀守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守高尚履職情操，塑造清廉的履職形象。
三、干部履職盡責，也需制度
干部履職盡責，僅靠自我意識、自我教育是的，還需健全的機制來。與履責的是，明責、驗責、問責。它們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機的整體，是干部履好職盡好責的。，明責是基礎(chǔ)，履責是核心，驗責是關(guān)鍵，問責是保障。
要細化崗位職責，明責化。崗位職責是干部履職盡責的前提基礎(chǔ)。要健全崗位責任機制，科學規(guī)范每個地區(qū)、每個、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責范圍、工作標準、任職資格、工作環(huán)境等，每個崗位責任，使各級干部履職盡責有的政策依據(jù)，工作不入位或者越位、錯位等。要崗位的工作范圍和職責，從德、能、勤、績、廉等每個崗位的工作，并工作任務的，對工作修訂、6 補充和，使每名干部在不期都有其的工作標準和奮斗方向。要健全科學規(guī)范的履責考核指標體系，不同類別、不同崗位、不同職務干部的特點，考核指標的性，規(guī)范干部履責。
要監(jiān)督檢查，驗責制度化。責任之后，檢查督促機制，責任就會流于、陷于空談。要層級式的干部履職盡責督查機構(gòu)，配齊配強督查工作人員，工作職責，督查活動。要和工作責任督查機制，法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相、新聞輿論監(jiān)督與監(jiān)督相，法律法規(guī)和程序行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督途徑，監(jiān)督范圍。要行政訴訟法及法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計等，專項監(jiān)督檢查。健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度，工作的進度，對監(jiān)督過程中的問題要反饋，督促整改，履職盡責不偏位。
要責任追究，問責常態(tài)化。問責是干部盡心盡力履責的保障。要推行崗位責任追究制，對違反崗位責任制的分別、的規(guī)定，細化責任追究主體、追究程序和辦法。要將干部不履職或者不履職，所的地方或的工作效能低下，總體工作部署或社會公共利益受損，在公眾場合的言行與職務身份不相符合不良社會等，納入問責范圍，干部職責和公眾形象的自覺性。對履責成績平平，無所的干部，要崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、損害利益等職責、失職、瀆職或嚴重違紀問題的干部，要懲處。
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