最新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任 軍訓(xùn)教師心得體會(huì)(實(shí)用10篇)

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最新教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任 軍訓(xùn)教師心得體會(huì)(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-10-02 06:26:05     小編:影墨

心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇一

第一段:軍訓(xùn)教師任務(wù)的重要性和責(zé)任感(200字)

作為一名軍訓(xùn)教師,我深感自己的任務(wù)十分重要,也充滿了責(zé)任感。軍訓(xùn)期間,我們有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的軍事觀念和軍人形象,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),我們還要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身心健康,以身作則,嚴(yán)格要求自己,做到以身示范,為學(xué)生樹立良好的榜樣。只有承擔(dān)起這些責(zé)任,我們才能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

第二段:培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感(250字)

我發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)對于學(xué)生來說,不僅是一種鍛煉身體的途徑,更是培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感的重要機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)過程中,我們不僅要灌輸學(xué)生紀(jì)律的重要性,更要以實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)他們。通過軍訓(xùn),學(xué)生們逐漸明白了紀(jì)律對于團(tuán)隊(duì)的重要性,他們開始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動(dòng)中,他們互相鼓勵(lì),互相提攜,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。這樣的習(xí)得將對學(xué)生的未來發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

第三段:提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力(250字)

軍訓(xùn)期間,學(xué)生們必須互相協(xié)作,完成各種任務(wù)。在這個(gè)過程中,他們逐漸形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。比如,在軍事課目中,學(xué)生們需互相配合,制定行動(dòng)方案、分工合作、共同完成任務(wù)。通過這些活動(dòng),學(xué)生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。同時(shí),軍事技能的訓(xùn)練也讓學(xué)生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學(xué)會(huì)了自我約束、自強(qiáng)不息,錘煉了毅力與勇氣。這種堅(jiān)韌精神將會(huì)成為他們今后在面對挑戰(zhàn)時(shí)的重要支持。

第四段:關(guān)注學(xué)生的身心健康(250字)

軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要途徑。作為軍訓(xùn)教師,我們注重每個(gè)學(xué)生的狀況,并采取正確的方法來教導(dǎo)他們。我們鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與體育鍛煉和戶外活動(dòng),不僅提高了他們的體能水平,也讓他們感受到鍛煉帶來的快樂。同時(shí),我們還關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)他們正確應(yīng)對困難和挫折。無論是身體還是心理上的鍛煉,都有助于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

第五段:軍訓(xùn)教師的身心反思與成長(250字)

在與學(xué)生共同度過的軍事訓(xùn)練時(shí)光里,我不僅僅只是教育了他們,也深受教育。通過與學(xué)生的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過程中的不足,也明白了自己作為軍訓(xùn)教師的責(zé)任和使命。同時(shí),軍事訓(xùn)練也考驗(yàn)了我的耐心和智慧,我不斷反思自己的言行是否合適,以及如何更好地引導(dǎo)學(xué)生。通過這些挑戰(zhàn),我不斷成長,并且更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。

總結(jié):

作為一名軍訓(xùn)教師,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的重要性和責(zé)任感。通過培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感,提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力,關(guān)注他們的身心健康,以及進(jìn)行自身的反思與成長,我們能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。這一過程不僅是一種使命和責(zé)任,也是一種收獲與成長。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇二

軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練,它的目的并不僅僅是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為教師,我曾擔(dān)任過多次軍訓(xùn)的指導(dǎo)教官,這為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在帶軍訓(xùn)過程中所獲得的一些心得與體會(huì)。

首先,作為教師帶軍訓(xùn)最重要的一點(diǎn)是做好充分的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)之前,我花了很多時(shí)間研究軍事理論和技術(shù),了解如何正確地傳授給學(xué)生。我還做了大量的訓(xùn)練計(jì)劃和教案,以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都被考慮到。此外,我還與其他教師和軍事教官進(jìn)行了溝通和交流,分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)準(zhǔn)備階段確保了我對軍訓(xùn)的掌握和指導(dǎo)能力。

其次,作為教師帶軍訓(xùn)必須注重與學(xué)生的溝通和理解。軍訓(xùn)是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),學(xué)生常常會(huì)遇到身體和心理上的困難。因此,我時(shí)常與學(xué)生開展心理溝通,耐心傾聽他們的疑慮和困惑,并及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。此外,我還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或小組的交流,了解他們的需求和意見,以便調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃和方法。通過與學(xué)生的互動(dòng)和了解,我能更好地幫助他們克服困難,提高訓(xùn)練效果。

第三,帶軍訓(xùn)還需要教師具備良好的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。軍訓(xùn)涉及到眾多的學(xué)生和多種訓(xùn)練科目,教師的任務(wù)是統(tǒng)籌安排好每日的訓(xùn)練內(nèi)容和時(shí)間,并確保每個(gè)學(xué)生都能夠有充足的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和合理的休息時(shí)間。在這個(gè)過程中,教師要與其他教師和軍事教官緊密合作,相互協(xié)調(diào),確保軍訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。這個(gè)過程不僅需要教師們的個(gè)人能力,更需要集體智慧和合作精神的發(fā)揮。

第四,帶軍訓(xùn)還需要教師具備嚴(yán)謹(jǐn)和耐心。學(xué)生參加軍訓(xùn)時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)誤或出現(xiàn)不規(guī)范的行為,作為教師,我們不能因此而灰心或挫敗。相反,我們需要耐心糾正學(xué)生們的錯(cuò)誤,并及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。我們還要堅(jiān)持嚴(yán)格的紀(jì)律要求,對學(xué)生們進(jìn)行嚴(yán)厲的要求。這是因?yàn)檐娪?xùn)的目的之一就是要培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織能力。只有在嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的教導(dǎo)下,學(xué)生們的訓(xùn)練效果和綜合素質(zhì)才能夠得到提升。

最后,作為教師帶軍訓(xùn)需要教師具備平等和關(guān)愛的態(tài)度。在軍訓(xùn)過程中,我們不能忽視每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)人需求和特點(diǎn)。我們要從學(xué)生的角度出發(fā),為他們提供適合的訓(xùn)練安排和方法。除此之外,我們還要關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的心理和身體健康,確保他們的安全和福祉。只有站在學(xué)生的立場上,解決他們的實(shí)際問題,我們才能真正達(dá)到軍訓(xùn)的教育目的。

總結(jié)起來,作為教師帶軍訓(xùn)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的任務(wù)。通過準(zhǔn)備充分、與學(xué)生溝通、具備組織能力和耐心、展現(xiàn)關(guān)愛與平等的態(tài)度,我們才能夠更好地指導(dǎo)和教導(dǎo)學(xué)生,并幫助他們發(fā)展軍事知識(shí)、技能和意志品質(zhì)。帶軍訓(xùn)不僅對學(xué)生有益,對教師自身的成長和發(fā)展也具有重要意義。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,我們才能不斷地提高自己,在教育教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇三

崗前教師軍訓(xùn)是一項(xiàng)重要的職業(yè)準(zhǔn)備,它不僅有助于新教師適應(yīng)崗位、磨練意志、培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí),還能提升教師教育教學(xué)能力。軍訓(xùn)讓我們感受到了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,鍛煉了身體素質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是在一片錚錚鐵骨中品味教師職業(yè)的真諦。

第二段:錘煉意志和紀(jì)律

軍訓(xùn)過程中,我們每天早晨起得很早,在教官的號(hào)令下整裝待發(fā),堅(jiān)持著長時(shí)間的體能訓(xùn)練和嚴(yán)格的軍事動(dòng)作訓(xùn)練。這種強(qiáng)制性的軍事化訓(xùn)練,考驗(yàn)著我們的毅力和耐力,讓我們在艱苦的環(huán)境中培養(yǎng)出堅(jiān)韌的意志和不屈不撓的精神。嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,比如守時(shí)、遵守規(guī)章制度等,這些習(xí)慣可以在未來的教學(xué)工作中為我們提供寶貴的支持。

第三段:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力

在軍訓(xùn)過程中,我們不再只是個(gè)人,而是一個(gè)整體。無論是走動(dòng)還是訓(xùn)練,我們都需要與他人保持高度的協(xié)調(diào)和合作。在集體訓(xùn)練中,我們一起跨越障礙、組織行動(dòng),在團(tuán)隊(duì)的配合下完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系,更多地教會(huì)我們?nèi)绾魏献?、如何傾聽他人、如何取得共同的成果。這是我們作為教師必備的素養(yǎng),無論是與同事合作還是與學(xué)生溝通,我們都需要有團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第四段:提升教學(xué)能力

軍訓(xùn)不僅僅鍛煉了我們的體能和意志力,更提升了我們的教學(xué)能力。在軍訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了很多教學(xué)技巧,例如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何管理課堂秩序等。軍訓(xùn)過程中的嚴(yán)厲要求和高度紀(jì)律,給我們提供了設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)環(huán)境和教育體系的思路。此外,軍訓(xùn)還讓我們更好地理解了學(xué)生們的需求和心理狀態(tài),能夠更有針對性地制定教育計(jì)劃和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

第五段:感悟教師職業(yè)的真諦

通過崗前教師軍訓(xùn),我們深刻體會(huì)到了教師職業(yè)的責(zé)任和光榮。教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生們的引路人和榜樣。我們在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的法律法規(guī)、禮儀、紀(jì)律等,都是我們要以身作則傳授給學(xué)生的素養(yǎng)和好習(xí)慣。軍訓(xùn)過程中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都在向我們訴說著教師應(yīng)具備的堅(jiān)韌毅力和愛心耐心。只有每一個(gè)教師都能以軍訓(xùn)中的精神,去努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé)和呵護(hù)。

通過崗前教師軍訓(xùn),我們不僅得到了鍛煉和培養(yǎng),更明確了教師這一職業(yè)的重要性和使命感。我們將用軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和成果,更好地履行教師的職責(zé),提高教學(xué)質(zhì)量,培育更多的優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇四

第一段:引子(80字)

在大多數(shù)人的印象中,軍訓(xùn)飲食往往讓人感到單調(diào)、簡單,甚至有些人認(rèn)為飲食方面會(huì)對身體健康造成負(fù)面影響。然而,在我親身參加教師軍訓(xùn)的過程中,我領(lǐng)悟到了飲食對我們身體和心理的重要性,更重要的是,如何通過合理飲食使自己在軍訓(xùn)中更好地發(fā)揮作用。下面將就我的教師軍訓(xùn)飲食心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

第二段:均衡飲食的重要性(200字)

在軍訓(xùn)期間,我們每天都面臨高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和長時(shí)間的身體訓(xùn)練,而合理的飲食是維持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。首先,我們需要攝入足夠的蛋白質(zhì)來維持組織和肌肉的修復(fù)和增長。例如,每天早餐后攝入一份蛋白質(zhì)豐富的食物,如豆腐、雞蛋或牛奶,能夠有效提供訓(xùn)練所需的能量。其次,維生素和礦物質(zhì)在軍訓(xùn)期間也不可缺少。新鮮蔬菜和水果中富含的維生素和礦物質(zhì)能夠增強(qiáng)我們的免疫力,并促進(jìn)身體的康復(fù)。最后,合理的餐食結(jié)構(gòu)也是均衡飲食的關(guān)鍵。我們可以合理搭配主食、蛋白質(zhì)和蔬菜水果,以保證各種營養(yǎng)素的攝入。

第三段:飲食調(diào)理和防?。?00字)

軍訓(xùn)期間,防病是一個(gè)重要的方面,而合理的飲食也可以在一定程度上加強(qiáng)我們的抵抗力。首先,足夠的水分?jǐn)z入是非常重要的。在高溫下進(jìn)行軍訓(xùn),我們?nèi)菀壮龊?,如果不及時(shí)補(bǔ)充水分,則容易出現(xiàn)脫水等問題。因此,我們需要每天喝足夠的水。其次,通過飲食調(diào)理,我們可以預(yù)防一些常見的疾病。例如,多攝入富含維生素C的食物,如柑橘類水果,能夠增強(qiáng)身體抵抗力,減少感冒的發(fā)生。此外,多吃一些含有纖維的食物,如全谷物、蔬菜和水果,能夠幫助消化和排便。

第四段:合理膳食安排與體能提高(300字)

合理的膳食安排不僅能夠滿足我們的營養(yǎng)需求,還可以幫助提高體能。首先,我們需要遵循規(guī)律的膳食安排,保持每天固定的進(jìn)食時(shí)間。這樣有助于身體對能量的適應(yīng)和消化。其次,我們在飲食上可以合理搭配食物,提高體能。例如,在搭配主食時(shí),可以選擇低GI指數(shù)的食物,如糙米飯和全麥面包,這樣能夠讓能量持續(xù)穩(wěn)定地釋放,有助于維持長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)。此外,合理補(bǔ)充能量也是至關(guān)重要的。在軍訓(xùn)期間,我們需要通過增加能量補(bǔ)充,如攝入適量的脂肪和碳水化合物,來提高身體的耐力,防止疲勞。

第五段:合理飲食對心理的影響(200字)

合理的飲食還可以對我們的心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響。經(jīng)過一段時(shí)間的軍訓(xùn),大家可能會(huì)感到疲倦、煩躁或情緒低落,這種情況下,通過飲食來調(diào)節(jié)心情是非常重要的。例如,富含鎂的食物,如花生和核桃,能夠改善人的情緒,減少焦慮和緊張感。此外,食物中的一些成分可以促進(jìn)腦內(nèi)多巴胺的分泌,如巧克力和香蕉,能夠讓人感到愉快和放松。因此,在軍訓(xùn)期間,合理地利用飲食來調(diào)節(jié)我們的心理狀況是非常有效的。

總結(jié)(120字)

通過這段時(shí)間的教師軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了合理的飲食對身體和心理的重要性。均衡飲食可以維持身體的正常運(yùn)轉(zhuǎn),飲食調(diào)理可以預(yù)防疾病,合理膳食安排可以提高體能,合理飲食還可以影響我們的心理狀態(tài)。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該更加關(guān)注自己的飲食習(xí)慣,合理安排飲食,以保持健康的身體和良好的心理狀態(tài)。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇五

第一段:引子及軍訓(xùn)的意義(200字)

軍訓(xùn)作為一種特殊的體驗(yàn),對于學(xué)生的成長和教育有著重要的意義。在軍訓(xùn)中,學(xué)生們在規(guī)范化的軍紀(jì)訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了紀(jì)律和組織,增長了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的技巧,培養(yǎng)了堅(jiān)持和毅力。作為教師,我們也參與其中,既是軍訓(xùn)的監(jiān)督者,更是學(xué)生的引路人。在軍訓(xùn)結(jié)束之際,我們教師也需要總結(jié)自己的心得體會(huì),反思教學(xué)方式和方法。

第二段:鍛煉學(xué)生的紀(jì)律和自律(250字)

軍訓(xùn)是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律性和自律性的重要環(huán)節(jié)。在軍訓(xùn)過程中,學(xué)生們接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,從早到晚遵循嚴(yán)格的時(shí)間計(jì)劃,嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求。這種紀(jì)律性的訓(xùn)練能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和自我管理能力,同時(shí)也培養(yǎng)了他們遵守規(guī)則和秩序的意識(shí)。作為教師,我們在軍訓(xùn)中要注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的紀(jì)律觀念,并盡力示范和引導(dǎo)學(xué)生建立良好的自律性。

第三段:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力(250字)

軍訓(xùn)是通過集體性的訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的機(jī)會(huì)。在軍訓(xùn)過程中,學(xué)生們需要通過互相協(xié)作、相互扶持來完成各種任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,相互配合,才能使任務(wù)順利完成。這種團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練能夠讓學(xué)生們體驗(yàn)到集體的力量,培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),在軍訓(xùn)中,學(xué)生們還會(huì)通過與教官和戰(zhàn)友之間的溝通,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和理解他人。作為教師,我們要在軍訓(xùn)中加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作能力。

第四段:堅(jiān)持和毅力的培養(yǎng)(250字)

堅(jiān)持和毅力是軍訓(xùn)中最重要的品質(zhì)之一。在軍訓(xùn)過程中,學(xué)生們面臨著辛苦的訓(xùn)練、長時(shí)間的站立和腳負(fù)重行軍等艱苦的環(huán)境和任務(wù)。只有堅(jiān)持下來,才能完成訓(xùn)練的目標(biāo)。通過這種鍛煉,學(xué)生們不僅鍛煉了身體的耐力,更培養(yǎng)了堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。作為教師,我們要在軍訓(xùn)中教導(dǎo)學(xué)生面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài),堅(jiān)持努力不懈,不輕易放棄。

第五段:反思教學(xué)方式和方法(250字)

作為參與軍訓(xùn)的教師,我們也需要反思自己的教學(xué)方式和方法。通過這段時(shí)間的觀察和交流,我們可以了解到軍訓(xùn)對于學(xué)生的影響和作用,進(jìn)一步審視我們的教學(xué)效果和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。我們要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的聲音和反饋,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育手段和方法,更好地滿足學(xué)生的需求和培養(yǎng)目標(biāo)。

總結(jié):

通過軍訓(xùn)的經(jīng)歷,學(xué)生們不僅在體能上得到了鍛煉,更培養(yǎng)了一系列重要的品質(zhì)和能力,如紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、堅(jiān)持和毅力。作為教師,我們要充分發(fā)揮自己的作用,激勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自身潛力,幫助他們更好地成長和發(fā)展。同時(shí),我們也要在軍訓(xùn)中進(jìn)行反思和總結(jié),為我們的教學(xué)工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。軍訓(xùn)不僅是學(xué)生成長的機(jī)會(huì),也是教師成長的過程。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇六

燦爛的八月,我很榮幸的成為了犍為教育教師團(tuán)隊(duì)的一份子,光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪,為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì),我們接受了為期兩天的軍訓(xùn)。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機(jī)場部隊(duì)??粗宦飞系拿利愶L(fēng)光,懷著期待到達(dá)了犍為機(jī)場部隊(duì),一到門口,首先看到的是嚴(yán)肅莊嚴(yán)的哨兵筆直地站在那里,多么讓人敬畏,進(jìn)了軍營,教官們熱情的接待了我們,為我們安排好了住宿。這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿,能給炎黃子孫不屈脊梁的身體,也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。

我們要看到自己的不足,用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇七

經(jīng)過辛苦籌備,我們的小小童軍軍事夏令營活動(dòng)終于開營了!

今天一大早,家委會(huì)的成員們就早早來到學(xué)校,籌備開營儀式的各項(xiàng)工作。在大家的期待中,軍訓(xùn)的教官因走錯(cuò)路姍姍來遲,但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減,反而讓人感覺有點(diǎn)“千呼萬喚始出來”的感覺。當(dāng)身著海軍軍裝的年輕小伙子一進(jìn)入會(huì)場時(shí),孩子們都沸騰了,盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起來:他們是什么兵?陸軍?海軍?還是空軍?看他們的衣服多漂亮??!

在大家的熱切期盼下,開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕,校長講話、軍官講話、家長代表講話、參訓(xùn)學(xué)員代表講話,一次次講話將儀式讓大家感動(dòng)不已、興奮不已,作為一名家長,我為孩子能參與這樣一次有意義的活動(dòng)而倍感榮幸,畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師,跟為孩子們參與這樣一次實(shí)踐活動(dòng)而感到高興,這將給他們的成長帶來一次全新的體驗(yàn)。作為一名學(xué)校的管理人員,更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動(dòng)著??傊?,今天的開訓(xùn)儀式讓人振奮、讓人激動(dòng),更讓人難忘。

考慮到孩子一個(gè)暑假的懶散生活作息習(xí)慣,我建議教官先由興趣入手,逐漸增強(qiáng)訓(xùn)練難度,讓孩子在循序漸進(jìn)的過程中收到規(guī)范的軍事化管理與訓(xùn)練,畢竟他們還只是一年級的孩子。

或許受了我的影響,上午的軍訓(xùn)也可謂是蜻蜓點(diǎn)水,兩位教官有些顧慮,怕強(qiáng)度太大了孩子吃不消,有幾個(gè)家長在一旁沉不住氣了:沒事,對他們嚴(yán)一點(diǎn)沒關(guān)系,就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的,但是畢竟孩子第一次接觸軍訓(xùn),加上一個(gè)多月暑假的松散,想一下緊起來也是不太現(xiàn)實(shí)的,對孩子的身心成長也是不太合適的,今天的參訓(xùn)的興趣比質(zhì)量更重要,先要保持高度的興趣,才能保證后幾天的軍訓(xùn)能順利開展下去,否則第一天太重,讓孩子感到恐懼,估計(jì)后面就會(huì)有更多的孩子因懼怕而請假,這樣就沒辦法實(shí)現(xiàn)此次軍訓(xùn)的預(yù)期效果了。

上午軍訓(xùn)小試牛刀之后,樂天媽媽組織了一次別具一格的團(tuán)隊(duì)拓展游戲。能夠看得出,樂天媽媽考慮得很周到,整個(gè)活動(dòng)組織過程也非常有序,孩子們參與其中,樂此不疲,訓(xùn)練與游戲有機(jī)穿插,孩子們高興,家長們也放心。

下午午睡過后,給孩子播放了一集動(dòng)畫片,總得勞逸結(jié)合一下嘛。之后安排了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我?guī)ьI(lǐng)孩子們預(yù)習(xí)了新課本第一單元的課文和生字,盡管剛經(jīng)過暑假,但孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò),能看得出暑假里家長們對孩子的新課預(yù)習(xí)給予了很多的關(guān)注,絕大多數(shù)孩子都能每天在家進(jìn)行一定量的預(yù)習(xí)訓(xùn)練,這樣的情形讓人感到欣慰,只要大家齊心努力,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是不一樣。我想,如果這幾天每天都能安排一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),開學(xué)之后就不存在假期調(diào)整,完全可以直接進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),這也算這次軍訓(xùn)活動(dòng)的目的之一吧。下午的軍訓(xùn)內(nèi)容比起上午,既增加了量,又提高了質(zhì),很顯然,孩子們經(jīng)過一上午的調(diào)整,已經(jīng)能很快適應(yīng)軍訓(xùn)生活了,這是我們所有家長和老師最遠(yuǎn)看到的結(jié)果。

回家的路上問女兒今天的感受如何,孩子直言不諱:還不錯(cuò),我覺得還是有點(diǎn)意思的。這與她事先在家的恐慌擔(dān)憂是截然不同的,也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓(xùn)第一天,旗開得勝吧!

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇八

我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色,來自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。

軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師,記得自己在軍訓(xùn)之前說過:“軍訓(xùn)反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn),既然我們在這里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來假如真有戰(zhàn)爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣,我還是有話不敢說,因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇九

軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù),小時(shí)候是軍官叔叔訓(xùn)我,長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生,每次軍訓(xùn),形式與標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺得有些沒那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計(jì)劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn),校長穿上軍服做教官,教師穿上輕便裝作學(xué)員,一次別樣的軍訓(xùn)開始了。

這次軍訓(xùn)一開始,石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊(duì)伍的后邊,心領(lǐng)神會(huì)的學(xué)習(xí)就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長帶給我們的第一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。

記得在開訓(xùn)前校長曾多次強(qiáng)調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官,還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題,但當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)行過半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn),教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動(dòng)作,而是開始時(shí)由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊(duì)、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動(dòng)作,后來由教師教員做發(fā)令員,帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上,石校長形式多樣:先點(diǎn)簽到號(hào),把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺(tái),她們年輕,不拘泥。然后請?bào)w育教師逐次登場,口號(hào)的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員,游戲既放松了身體又運(yùn)動(dòng)了大腦。幾輪練習(xí)過后,老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉,校長巧妙的避免了獨(dú)自一人的疲勞作戰(zhàn),同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義,這是校長帶給我們的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

軍訓(xùn),其重要意義我領(lǐng)會(huì)有兩點(diǎn)。其一,學(xué)會(huì)我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二,在軍訓(xùn)的過程中體會(huì)中國軍人的精、氣、神,借以影響受訓(xùn)者本身,激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚(yáng)的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體,我們站在臺(tái)下的每一個(gè)受訓(xùn)者,在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練,同時(shí)還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù),為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的'第三個(gè)內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。

教與學(xué),結(jié)果與過程同樣重要,把握教學(xué)藝術(shù),充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用,更是我們教師應(yīng)該做的。

作為一個(gè)新教師,一個(gè)高一年級的新班主任老師,跟著學(xué)生們進(jìn)行軍訓(xùn),不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過軍訓(xùn),但作為老師參加的軍訓(xùn),這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受,已經(jīng)完全不一樣了。

這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓(xùn)這特殊時(shí)期,我這個(gè)新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師,是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗(yàn)。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí),和自己真正開始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中,我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會(huì)遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

為期七天的軍訓(xùn),也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓(xùn)的過程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子,他們只是因?yàn)榭荚嚦煽兒吞囟ň壏志墼谝黄鸬暮⒆?,但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個(gè)軍訓(xùn)的過程中,每有一個(gè)因?yàn)楦鞣N原因而退出,他們每一個(gè)都堅(jiān)持到了最后。

在每一天的晨起拉練中,從沒有一個(gè)人遲到;在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中,從沒有一個(gè)人喊報(bào)告;在每一天汗流浹背的太陽底下,從沒有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長口中那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結(jié)束了這一次,也是他們第一次的軍訓(xùn)。

作為他們的班主任老師,我為自己擁有著這樣一個(gè)班級的學(xué)生,感到驕傲。有著這樣一群好學(xué)生,讓我初次當(dāng)班主任老師,增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己,這還只是一個(gè)開始,哪怕是在軍訓(xùn)中堅(jiān)持下來的學(xué)生,在學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,而我這個(gè)做班主任老師的,正是要對這些問題進(jìn)行解決,容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來,能夠?qū)④娪?xùn)完美堅(jiān)持下來的學(xué)生,他們在未來的學(xué)習(xí)生活中,再大的問題,我相信我都能夠幫助其去克服,只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護(hù)色,他們會(huì)在這種保護(hù)色中成長為更好的人,我也會(huì)在這樣的孩子面前,成為合格的班主任老師吧!

今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形,更重要的是我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無形之寶。

早上,我們首先進(jìn)行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對他們充滿敬佩。

開始訓(xùn)練時(shí),也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng),一開始都是練習(xí)“立正”、“稍息”,慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓(xùn)了吧,剛開始就是這些很簡單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯(cuò),報(bào)告聲不斷,而教官也很嚴(yán)厲,大家做不好就繼續(xù)做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過去了??创蠹乙彩怯X得很累,可是沒有一個(gè)人說放棄軍訓(xùn),大家都是堅(jiān)定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊(duì)形。

先是訓(xùn)練隊(duì)形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ),下午訓(xùn)練起隊(duì)形來大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中,最開始我們無組織無紀(jì)律,集合的時(shí)間,集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度,但經(jīng)過一天的軍訓(xùn)后,我們好多了,在這次軍訓(xùn)中,我有以下感想。

從軍訓(xùn)中得以啟示

從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給予我很多啟示?!罢拒娮恕?,不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?!靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作?!跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”,講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。

從軍訓(xùn)中得以收獲

“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會(huì)上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,自覺接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。

認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目的

態(tài)度決定一切,我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣,正是說明這一點(diǎn),因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。

通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。

那次我們到團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候,我哭了

又過了一天,我們該回家了,當(dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時(shí)候,我聽到優(yōu)秀營員里有我的時(shí)候,我非常欣喜,因?yàn)槲易龅搅宋蚁胱龅氖?。可是?在上車以后,我的眼淚又流了下來,因?yàn)榭峙挛乙院笤僖惨姴坏轿覀兊膹埥坦倭?,在車上的十多分?車子還沒有起程),我看了看,我們班的女生有小聲哭泣的、 有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官,可是老師不同意,就這樣,車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動(dòng)了,當(dāng)走出"團(tuán)泊洼紅太陽基地的時(shí)候,我 們看到了張教官,這是有的女生哭泣聲更大了,好似雷電,一聲比一聲響,我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲,就連我們的張教官敬禮時(shí)都摸了摸眼淚,這時(shí),我 旁邊的同學(xué)--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了,我問她:"你有沒有因?yàn)闆]有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說:"不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力爭取 了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失敗,但在失敗中,只要你努力了,才是最好的!!!"

以后再做一些困難的事情時(shí),不要因?yàn)槭《胪径鴱U,要相信有失敗才會(huì)有成功,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!!!

在這次軍訓(xùn)中,我懂得了什么是成功與失敗,由此,在軍訓(xùn)中,不要因?yàn)楣陋?dú)和苦累而流下無助的淚水!

這是我們第一次軍訓(xùn),很緊張。從3月9日到3月10日是一個(gè)星期三。去深圳遠(yuǎn)山青年活動(dòng)基地花了三天時(shí)間。同學(xué)們突然尖叫起來,有的很興奮,有的覺得軍訓(xùn)要嚴(yán)格,要辛苦,我卻恨不得馬上去圓山!

我們高興地跳上車,半小時(shí)后到達(dá)。哇!真不敢相信群山連綿,那么美!我們迅速換上威武的軍裝,來到主席臺(tái)上聽領(lǐng)導(dǎo)講話。教官帶我們?nèi)タ措娪埃呛荛_心,但是演不出來,也不知道會(huì)有什么后果,所以會(huì)受到懲罰。電影講的是兩個(gè)中國軍人如何沖出亞馬遜,走向世界。兩個(gè)戰(zhàn)士鍛煉了自己,超越了別人。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,他們在許多士兵中脫穎而出,為國家贏得了榮譽(yù)。看完之后熱血沸騰,心想以后一定會(huì)為國爭光。午飯菜很清淡,我有點(diǎn)不習(xí)慣。在家想吃什么喝什么都可以,很舒服。軍訓(xùn)撓癢癢的時(shí)候需要教官批準(zhǔn)。

我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容,包容,包容的態(tài)度。軍訓(xùn)讓我意識(shí)到平時(shí)沒有的嚴(yán)肅和認(rèn)真。

教師軍訓(xùn)心得體會(huì)班主任篇十

暑假是每位教師休息的時(shí)光,讓他們能夠放下繁重的教學(xué)工作,好好休息調(diào)整身心。然而,有一些教師卻選擇了參加軍訓(xùn),以鍛煉身體,提升自己的綜合素質(zhì)。我也是其中之一,通過參加教師暑假軍訓(xùn),我深刻地體會(huì)到了軍營生活的獨(dú)特魅力,也收獲了很多寶貴的體會(huì)。下面,我將分享我的親身感受,談?wù)劷處熓罴佘娪?xùn)的心得體會(huì)。

首先,軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍營中,我們不再是獨(dú)來獨(dú)往的個(gè)體,而是融入到一個(gè)有機(jī)的整體中去。每個(gè)人都要服從組織,聽從指揮。無論是在常規(guī)訓(xùn)練還是緊急情況下,團(tuán)隊(duì)的配合都是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力,才能完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),才能繼續(xù)前進(jìn)。在軍訓(xùn)過程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作不僅需要個(gè)體的努力,更需要相互信任和默契。只有相互信任,才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。

其次,軍訓(xùn)使我對自己的身體素質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通常,教師的工作繁忙,缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)。而軍訓(xùn)則是一個(gè)鍛煉身體的絕佳機(jī)會(huì)。在軍營里,我經(jīng)歷了長時(shí)間的體能訓(xùn)練、長跑、爬山等一系列高強(qiáng)度的體育鍛煉。通過這些訓(xùn)練,我不僅感受到了身體的疲憊,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我發(fā)現(xiàn),只有挑戰(zhàn)自己的極限,才能讓身體更加強(qiáng)壯,更加健康。通過這次軍訓(xùn),我也明白了保持良好的身體素質(zhì)對于教師來說是多么重要。

再次,軍訓(xùn)讓我感受到了紀(jì)律的力量。軍營生活嚴(yán)格執(zhí)行著各項(xiàng)規(guī)章制度,極其嚴(yán)肅認(rèn)真。每個(gè)人都要按時(shí)起床、按時(shí)出操、按時(shí)吃飯,嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律。這讓我深刻意識(shí)到,紀(jì)律是一種生活態(tài)度,是一種行為準(zhǔn)則,對于教師在平時(shí)的教育工作中同樣重要。只有教師自己嚴(yán)守紀(jì)律,才能對學(xué)生起到良好的示范作用。

最后,軍訓(xùn)使我收獲了珍貴的友誼。在軍訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的老師們,我們一起經(jīng)歷了汗水和努力。同一個(gè)訓(xùn)練場上的團(tuán)結(jié),同一個(gè)營房里的互相幫助,讓我們之間建立了深厚的情感。我們在緊張的軍事訓(xùn)練中相互扶持,交流經(jīng)驗(yàn),建立了真摯的友誼。這些友誼將成為我人生中寶貴的財(cái)富,也將為我未來的教育事業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的支持。

總之,教師暑假軍訓(xùn)是我一生中的一段特別經(jīng)歷。通過軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,對自己的身體素質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí),感受到了紀(jì)律的力量,同時(shí)也結(jié)交了許多寶貴的友誼。這次軍訓(xùn)不僅讓我身心得到了鍛煉,更讓我從中吸取到了許多教育工作和生活的啟示。我相信,未來的工作中,我將能將這些體驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中去,成為一名更好的教師。

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