最新小學(xué)環(huán)境保護活動方案(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-02 15:30:06
最新小學(xué)環(huán)境保護活動方案(精選9篇)
時間:2023-10-02 15:30:06     小編:影墨

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇一

瞧!我們家開始行動了,“環(huán)保形象大使”精彩一刻閃亮登場……“扣門”老爸精彩戲份重重地上演啦!只見他迅速地拿起一只臉盆,“唰”的麻利地放進水池接水,頓時“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動聽的山歌,可這優(yōu)美的山歌還沒唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了,原來他的洗臉水已達到他的“量”了,超過了他一定的“量”簡直比割他的肉還心痛。只見他“嚓嚓嚓”三下五除二,洗臉過程很快地就結(jié)束了。就在這千鈞一發(fā)之時,他卻以迅雷不及掩耳之勢的速度將洗臉水又倒進洗腳盆繼續(xù)資源利用著,他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著澡,享受著,不到短短的幾分鐘的時間,老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰知,還有更“精彩”的一幕,這時的“扣門”老爸端起洗腳水向廁所走去……而一旁看了目瞪口呆的我自言自語道:“老爸,你也不用這么扣吧?”誰知被老爸聽到了,他立刻反駁道:這叫節(jié)約,是個好習(xí)慣,我這是在環(huán)保呢!他開始念起了“緊箍咒”,認認真真的給我上了環(huán)保一課,聽了我面紅耳赤,徹徹底底無語了,打心底對老爸的“扣門”佩服得五體投地,他這是在以身作則,從身邊點點滴滴小事在向我傳教著環(huán)保意識,我應(yīng)該向老爸學(xué)習(xí)啊,身邊雖然微乎其微的小事,但環(huán)保的份量卻是重量級的噢!

環(huán)境保護在我心,環(huán)境保護在于行,我也要從身邊微小的事件開始行動了,你準備好了嗎?為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣,擁有一個湛藍的天空,大家一起行動吧!

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇二

小學(xué)環(huán)保作文300字(一)

今天下午,我、媽媽和姐姐去郊外踏青。

我們正坐在草地上,突然,姐姐尖叫一聲,把我們都吸引過去了,我們看見一條被污染的小河,河面上覆蓋著一層薄薄的油, 河面還漂著一些垃圾,連河底下也有垃圾,原本在這嬉戲的小魚也不見了, 連河底的沙石都看不清了,還有刺鼻的味道。

我和媽媽、姐姐商量好,決定清理河床。首先,媽媽找來鉤子和垃圾袋,然后,我們把河里的垃圾一點點的鉤上來,最后,我們把垃圾放到垃圾袋里,打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了,但是我們很滿足。

水資源是我們的生命,沒有水我們就不會活在這個世界上,但光靠我們是不夠的,要大家團結(jié)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起。

小學(xué)環(huán)保作文300字(二)

今天晚上,我看了“數(shù)字學(xué)校”里面關(guān)于環(huán)保主題的班會課程,它講的內(nèi)容是:人類要珍惜和保護環(huán)境,不要浪費東西。在學(xué)校里,我看見有的同學(xué)撕作業(yè)本折紙飛機玩,還有的同學(xué)洗手的時候忘記關(guān)水龍頭,水就這么白白地流走了??赐炅诉@個班會,現(xiàn)在我知道了,這樣的行為是不對的,我們不應(yīng)該浪費這些寶貴的資源,我們還要告訴爸爸媽媽少開汽車,因為汽車排出的尾氣會污染我們的空氣,我們還要多植樹,綠化美化我們的生活環(huán)境,讓世界變得更美好!

小學(xué)環(huán)保作文300字(三)

有一天,飛飛去春游,媽媽給飛飛準備了許多零食。路上,飛飛想著包里的零食,就隨手拿了一根香蕉,吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。

飛飛開心地玩著走著,忽然,他看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路,累得滿頭大汗的,他拍了拍自己的小腦袋,后悔地說:“呀,我怎么做了不應(yīng)該做的事啊!”。

他急急忙忙地往回走,發(fā)現(xiàn)自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上,就立即把香蕉皮撿起來扔進果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。

到了春游的地方,飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對所有的同學(xué)說:“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯就改,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!”

小學(xué)環(huán)保作文300字(四)

這個月,我們學(xué)校開展了一個活動——綠色田園,節(jié)能環(huán)保小達人。其實我們家早就開展了一系列的環(huán)保行動。

夏天,蚊子會特別的多,所以大家總?cè)滩蛔∫梦孟?,如果每家都用蚊香的話,那么一個夏天得用掉多少的蚊香?其實蚊香是低毒,嚴重污染空氣的質(zhì)量,讓我們的安全得不到保障,為此我們家用的是蚊帳。

冬天,大家總是忍不住要用空調(diào)和熱爐,而且把空調(diào)開的大大的,熱爐的火開得旺旺的,其實空調(diào)和熱爐排放的二氧化碳嚴重的污染了地球的環(huán)境,而且浪費了大量的電資源。而我們家在冬天從不用空調(diào),也很少用熱爐。

還有垃圾分類,大家總是喜歡亂扔垃圾,也不注意垃圾分類。而我們家歷來都是把垃圾分類的好好的,該扔的扔掉,可以回收利用的定回收利用。比如,飲料瓶,紙張,紙盒等等都會收集在一起賣錢呢,這樣我的零花錢就有著落了,真是一舉兩得。

低碳生活,其實就是這么簡單。大家和我一樣行動起來吧,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個角落。

篇一:小學(xué)生環(huán)保作文300字

人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護環(huán)境,否則人類將要“自殺”。 交通 許多人為了追求時髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍,云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時的方便,破壞環(huán)境??矗坏蔚蔚糜晁徽堑厍驄寢尩难蹨I嗎? 工業(yè) 為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來了什么麻煩呢?為了趕時間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因為質(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說“人類將會自殺。 生活 人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。 這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認為,保護環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。 為了生存得長久,人類行動起來吧。保護環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。

篇二:小學(xué)生環(huán)保作文300字

有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。 同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。 為了那抹綠色,只為了那抹綠色,”用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

篇三:小學(xué)生環(huán)保作文300字

人類,讓我們保護環(huán)境!保護環(huán)境對人類來說是不可忽視的。

家園才能更潔凈,生活更美好!

生活中,隨地吐痰,亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象還是無處不在。從小做起,從我做起!共同愛護人類的家園——地球。

篇四:小學(xué)生環(huán)保作文300字

在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。 比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。

在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大-麻煩。在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

我在路上走著,一開始是看不見什么綠色植物的,除了垃圾就是垃圾桶,除了垃圾桶就是垃圾。我看到的垃圾可多了,煙頭、塑料袋、污水、飲料瓶是隨處可見的,還有些雜七雜八的垃圾也很多,使我“眼花繚亂”。

我走到大約離操場挺近的地方,看到了一點點野花野草什么的。在離操場近些,就能看到一些小樹,有許多小男孩在破壞樹木。哎看,那有個專門停放車的地方,那兒車特多,大概十來輛吧!

我走著走著,看到一條小河,河里垃圾也特別多,水還特別渾濁不清

我們這兒的環(huán)境那么差,這要怪誰呢?要怪就怪我們沒有使用環(huán)保袋;沒有不亂扔垃圾和彎腰撿垃圾的好習(xí)慣;沒有把“珍惜資源、保護環(huán)境”放在眼里。要怪誰呢?就只能怪我們自己。努力讓我們的家園更美麗吧!

篇一:綠色環(huán)保作文300字

星期六早上,我吃完早飯,就和爸爸 媽媽 一起去崇和門廣場,參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫活動。

來到廣場,首先映入眼簾的是一幅長幾十米的白布,邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫了。我也趕緊找了一個位置。過了一會,我們小草畫室的周老師 來了,他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫紙和一幅參考畫作,我們這些“小畫家”就趕緊畫起來。

我畫的主題是一輛未來 的環(huán)保 車,它的車頂有一塊太陽 能電池板和一個大水箱。太陽能電池板用來發(fā)電;大水箱里的水從汽車尾部的三個管子里噴出來,驅(qū)動車子前進。這輛車的車廂里還有許多小樹苗,車子一邊前進,一邊就把一棵棵小樹苗整齊地種在地上了。這輛車可真神奇啊!

通過這次畫畫活動,我對低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個人都能過低碳節(jié)能的`生活 ,保護 我們的地球 媽媽。

篇二:綠色環(huán)保作文300字

綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。

我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個人必須做到。

在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。

二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇四

個人基本簡歷簡歷編號:更新日期:無照片姓名:cnrencai國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:肇慶身材:165cm45kg婚姻狀況:未婚年齡:24歲培訓(xùn)認證:誠信徽章:求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:行政/人事類:文職類、行政/人事類、環(huán)境保護類、工作年限:2職稱:無職稱求職類型:均可可到職日期:隨時月薪要求:1000--1500希望工作地區(qū):廣州個人工作經(jīng)歷:公司名稱:壹加壹連鎖超級商場起止年月:-04~公司性質(zhì):所屬行業(yè):擔任職務(wù):客服專員(組長級)工作描述:離職原因:教育背景畢業(yè)院校:某大專學(xué)校最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:2007-07-01所學(xué)專業(yè)一:文化事業(yè)管理所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號-04廣外藝管理個人團隊與管理成績合格2007-042007-05廣州中小學(xué)教師資格培訓(xùn)中心教育學(xué)、心理學(xué)--語言能力外語:英語良好國語水平:優(yōu)秀粵語水平:優(yōu)秀工作能力及其他專長專長及能力:從事文職管理、客服管理及行政管理。詳細個人自傳月薪要求:1200元以上個人聯(lián)系方式通訊地址:聯(lián)系電話:134xxxxxxxxxxx家庭電話:手機:134xxxxxxxxxxxqq號碼:電子郵件:個人主頁:

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇五

親愛的同學(xué)們:

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉.

3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替.

4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫.

第二點:水資源的的節(jié)約使用

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花.

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費.

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水.

4、要隨時關(guān)上水龍頭,做到人走水停.

第三點、電資源的節(jié)約使用

1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào).

2、離開房間后隨手關(guān)燈.

3、同一個房間,不用開兩盞燈.

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點能源.

第四點:汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送.

2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去.

3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染.

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車.

當然,這只是我個人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

簽名:

日期:年月日

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇六

現(xiàn)在的世界,真是臟級了,亂極了!不信你聽,那是大自然在哭泣。小河說:那些生產(chǎn)工廠都把我那藍色的.身體弄臟了,把我變成了黑色,還把我弄得臭氣熏天,所以小魚們都死去了!小鳥說:現(xiàn)在的人們過度砍伐樹木,把我們的家給變沒了,才害得我們四處流浪呀!正是因為我們聽到了那些動物的呼喚,才開始行動了起來。一些叔叔阿姨自愿當了環(huán)保工人,一些哥哥姐姐們當了志愿者,保護著我們的森林和世界。

只要我們再努力些,我們的世界一定會變得更加美好、歡樂的!

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇七

作文一:保護環(huán)境建議書

親愛的同學(xué)們:

如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

一、節(jié)約用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時,水龍頭不要開得太大。

二、節(jié)約用電

1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。

2、出門時請隨手關(guān)燈。

三、節(jié)約紙張

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的`筆記本不要扔掉。

四、節(jié)約糧食

1、吃飯不要留下殘渣。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環(huán)利用

1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香氣。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

作文二:保護環(huán)境建議書

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點,地球就有救了!

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇八

教學(xué)活動目標:

1、遷移生活經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和保護環(huán)境的情感。

2、通過競賽活動,豐富學(xué)生的環(huán)保意識,增強學(xué)生的'環(huán)保意識。

活動準備:

1、多種形式的環(huán)保題目若干:四塊題板;《哭泣的地球》課件

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)智力競賽情景,激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。

1、師:小朋友,歡迎來到“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,今天我們要以環(huán)境保護為話題開展智力競賽,希望小朋友們開動腦筋,取得勝利。

2、介紹參加《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》的四隊隊員。

二、以競賽活動形式開展活動,豐富學(xué)生的環(huán)保知識,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

師:我宣布,《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》現(xiàn)在開始。

幼:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),ye!

1、學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗判斷破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

師:第一輪比賽是單人選答題。每組請一位選手上來答題,答對的可得一朵小紅花。

教師出示四組題板,請各隊派一名學(xué)生選題答題。

(1)、看看圖中哪些物品大量使用會破壞森林資源?

(2)、看看哪些物品是用一種特殊塑料做成的,會造成白色污染?

(3)、你在哪里見過這些標志,請找出有關(guān)環(huán)境保護的標志?

(4)、圖中哪些行為你認為做的不對,會破壞環(huán)境?

2、觀看課件,了解破壞環(huán)境所開來的危害,形成初步的環(huán)保意識。

師:第二輪是小組必答題,比賽以小組為單位進行必答,各隊要一起討論,做出回答。

(2)、播放課件亂倒污水、垃圾片段,請學(xué)生討論:亂倒垃圾、污水會有什么后果?

(3)、播放課件亂砍樹、工廠排廢氣片段,請學(xué)生討論:還有哪些現(xiàn)象會破環(huán)環(huán)境?

(4)、播放課件土地干裂、水災(zāi)片段,請學(xué)生討論:環(huán)境遭到破環(huán)會帶來什么危害?

3、引導(dǎo)學(xué)生深入討論一些保護環(huán)境的方法,激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護的情感。

師:第三輪比賽是搶答題,選手在老師說完問題后敲響樂器進行搶答。

4、宣布比賽結(jié)果,評獎。

三、延伸活動:創(chuàng)作環(huán)境保護宣傳畫引導(dǎo)學(xué)生分組、合作創(chuàng)作保護環(huán)境的宣傳畫,并向身邊的人宣傳,引起大家的共鳴,共同保護我們的環(huán)境。

小學(xué)環(huán)境保護活動方案篇九

以前,聽爺爺說他小的時候,排水溝里的水還是一汪清澈的溪水,偶爾渾濁,他們還可以在里面放羊牧牛;可現(xiàn)在,臭氣熏天,人都無法靠近。我在網(wǎng)上看過一則消息:十年前的一條清澈的溪流,十年后居然變成了五顏六色,什么原因呢?就是因為附近的工廠將有毒、有害的物質(zhì)排放在河里,才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

而且,有些商家為了貪圖蠅頭小利,亂砍亂伐樹木,做成各種各樣的兒童玩具或一次性筷子,他們明知道樹木是一個天然的空氣凈化器,卻還是昧著良心搞破壞,致使鳥兒失去了家園,泥石流泛濫,風(fēng)塵揚沙,使我們的生活環(huán)境越來越差。

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