人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇一
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來賓，音樂會(huì)即將開始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);
4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇二
曉婷：請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來的合奏《金蛇狂舞》。
《銹金匾》
陳穎淇：接下來，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》，演奏者：黃蘊(yùn)婧，掌聲有請(qǐng)。
《冬風(fēng)》
渭楓：在愛樂，有一群可愛敬業(yè)的老師，用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天，他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。
《解放區(qū)的天》
劉浠楠：你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎？
廖琪燁，麥信德：是愛樂琴行那個(gè)小姐姐嗎？
劉浠楠：對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)？
麥信德：恩，她彈鋼琴可厲害了！
廖琪燁：不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名，還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是中山市學(xué)生在該比賽中取得的成績(jī)。
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇三
乙：親愛的同學(xué)們呢
合：大家晚上好!
甲：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。
乙：我是__
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：……
乙：讓我把熱烈的掌聲送給他們。
甲：20__年_月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅(可換)鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)”在這里奏響新的樂章。
乙：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽美妙的音樂。
甲：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開始!
(以下可根據(jù)實(shí)際情況中所演奏的曲目介紹而更換，一般曲子介紹百度可以查到）
(以下報(bào)幕可遵循甲乙輪流的原則)
春天到了，新疆的乙子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的甲子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
請(qǐng)欣賞《春舞》演奏：___指導(dǎo)老師：___
(演奏完畢)
謝謝___的精彩演奏
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》演奏：___指導(dǎo)老師：___
(演奏完畢)
謝謝___的精彩演奏
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇四
(合)大家下午好!(鞠躬)
(男)今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
(女)今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
(男)在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。
(女)經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴彈奏水平有了很大水準(zhǔn)的提升。
(男)不僅如此，我們還通過觀看視頻的方式，開拓視野，()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
(女)別著急，我們的演出馬上開始啦!
(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的。
結(jié)束語：
(女)歡樂的時(shí)間總是那樣短暫，
(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風(fēng)雨無阻地接送我們。
(女)感謝友愛的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
(男)最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛、攜手共進(jìn)的力量。
(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開始。
(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑?
(合)暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!(鞠躬)
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中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇五
（合）大家下午好?。ň瞎?/p>
（男）今天是##年8月的第一天，8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn)，萬眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。
（女）今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。
（男）在這四周的學(xué)習(xí)中，湯老師運(yùn)用分組
教學(xué)
的方式因材施教，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。（女）經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí)，我們的識(shí)譜能力和鋼琴彈奏水平有了很大水準(zhǔn)的提升。
（男）不僅如此，我們還通過觀看視頻的方式，開拓視野，()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗，中國(guó)鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。
（女）別著急，我們的演出馬上開始啦！
（男）首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的。
結(jié)束語：
（女）歡樂的時(shí)間總是那樣短暫，（男）四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
（女）請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué)，感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。
（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風(fēng)雨無阻地接送我們。
（女）感謝友愛的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。
（男）最后，感謝在座的每一位同學(xué)，是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛、攜手共進(jìn)的力量。
（女）今天的結(jié)束是為了明天更好的開始。
（男）讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，男：友愛的小朋友們，合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng);
男：春天播種綠意，收獲生機(jī);
女：紅日播種陽光，收獲溫暖;
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心預(yù)備，讓我們拭目以待。
第一部分初級(jí)組
女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。
男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
..男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR!
第二部分中級(jí)組
女：下面將由1-3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演，他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了，這一學(xué)期中，他們?cè)阡撉偈澜缋锍掷m(xù)汲取營(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提升。..女：1-3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽的樂曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)
第三部分高級(jí)組
男：最后一組上場(chǎng)的是4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。
..男：4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)
男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無止境”的道理，女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更自覺的行動(dòng)來提升自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
女：最后祝福海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!
男：祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意!
各位來賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）
時(shí)間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重進(jìn)行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來。
二年來，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)；最快樂的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢；網(wǎng)站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：
讓我們共同來見證這富有紀(jì)念意義的一天！
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說你走過的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來，你踩著先人的足跡走過，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽光灑滿了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和將來相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂合奏——《風(fēng)從世南來》。
第二民樂流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在將來的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想、作風(fēng)過硬，懂管理，善管理，富有開拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來與花心語是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)歡樂。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜愛。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂團(tuán)的藝術(shù)顧問是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬字的文字，周老先生說過，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在漂亮的洞庭湖邊，古老的傳奇讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)決，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵(lì)著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語
風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們強(qiáng)壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學(xué)們，再見。
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇六
金：接下來由李木子為我們帶來歡快活潑的《娃哈哈》。
王：請(qǐng)欣賞《再會(huì)》，表演者：葉xx。
金：請(qǐng)欣賞由朱詩怡帶來的《農(nóng)民舞曲》、
王：今天鋼琴音樂演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《北風(fēng)吹》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)！
金：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
王：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。
金：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)；
王：感謝親愛的老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂章。
合：是你們，讓我們的.童年跳躍著美妙的音符；
是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著我們快樂的童年；
感謝你們，為我們付出了辛勤勞動(dòng)。
在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界！
今天的音樂會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨，祝大家新年快樂！
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇七
（開場(chǎng)）
男：尊敬的老師、各位家長(zhǎng) 女：親愛的學(xué)員們 合：大家早-上-好！
男：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光的車輪又留下一道清晰的印跡。女：伴隨著冬日溫暖的陽光，２０１8年的新春即將如約而至。
男：我們?cè)诮?jīng)歷了春的播種，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲后，終于迎來了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。
女：經(jīng)過又一年的勤學(xué)苦練，今天，我們新天地張老師的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有郎朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。
女：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們盡情演奏屬于我們的快樂篇章，新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
（中間）
男：首先請(qǐng)欣賞~~~學(xué)員為我們演奏的《 》，大家掌聲歡迎。
女：接下去，請(qǐng)大家掌聲歡迎~~~學(xué)員為我們演奏《 》。
（結(jié)束語）
男；時(shí)光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍，鋼琴曲是世界上最動(dòng)聽的語言。
女： 大家用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。男：或歡快，或激揚(yáng)，或柔美，把絲絲柔情傳遞。女：這份溫情與感動(dòng)將成為永恒，伴我們快樂成長(zhǎng)。
男：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)。
女:感謝親愛的張老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂章。合：請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)在鋼琴的道路上再接再厲，不斷進(jìn)取。今天的音樂會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇八
陳：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名：經(jīng)過春的孕育，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲，
陳：我們又迎來了一個(gè)沉甸甸的.冬季!
名：經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學(xué)員，又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!
陳：感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì)，感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!
名：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)
陳：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待
名：雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
中秋節(jié)鋼琴音樂會(huì)主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。我是今晚的主持人xxx。
在世界各國(guó)的成千上萬種古今樂器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂家們譽(yù)為“樂器之王”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。
【簡(jiǎn)單介紹演奏者資料和學(xué)琴經(jīng)歷】
d小調(diào)奏鳴曲sonata in d minorop.k9斯卡拉蒂 tti
今晚她為大家?guī)淼牡谝皇浊渴莇小調(diào)奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時(shí)代的巴洛克時(shí)代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內(nèi)容豐富，清新高雅，靈動(dòng)與智慧如一把撒在陽光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當(dāng)之無愧的古典主義樂派的先驅(qū)。
下面請(qǐng)欣賞為您演奏，d小調(diào)奏鳴曲。
鳥birds伯恩斯坦 ein 感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。
下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生于美國(guó)的伯
恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)音樂理論和作曲，畢業(yè)后又分別在柯蒂斯音樂學(xué)院和伯克夏音樂中心專修鋼琴和指揮?！傍B”是他眾多音樂作品中的一首小套曲，作曲家通過對(duì)各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營(yíng)造出絕妙的音響效果，表達(dá)出作者一種對(duì)大自然的熱愛。
請(qǐng)欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》
nn
感謝的演奏，讓我們隨著音符進(jìn)入鳥兒的世界，時(shí)而輕盈
敏捷，時(shí)而華麗優(yōu)雅，時(shí)而笨拙可愛，時(shí)而勇猛強(qiáng)壯，經(jīng)歷了奇妙的大自然之旅。
巴爾扎克曾說：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵
花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。的確，童年的回憶是獨(dú)一無二不可替代的事物。
接下來將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國(guó)著名作曲家舒曼
從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫兒童的心理活動(dòng)，使得樂曲的音樂形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強(qiáng)的文學(xué)功底，常表達(dá)人和事在心中激起的反響，他慣以數(shù)首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩人的詩作為歌詞，注重詩的內(nèi)在意境?！锻昵榫啊肪褪钱?dāng)中的代表作。
我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個(gè)小曲，分
別通過不安分的節(jié)奏生動(dòng)表現(xiàn)孩子聽到異國(guó)故事時(shí)的詫異好奇；通過夸張而單純的頓音、呆板的節(jié)奏，呈現(xiàn)出孩子一本正經(jīng)的嚴(yán)肅面孔，令人發(fā)笑；《夢(mèng)幻曲》是當(dāng)中最迷人的一曲，通過緩慢平穩(wěn)、細(xì)膩溫和的和弦表現(xiàn)夢(mèng)境般的靜謐和甜美；之后通過緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事后的驚恐和好奇；最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達(dá)對(duì)已逝童年的憂傷和感慨。
中場(chǎng)休息
感謝的演奏，讓我們走入了無憂無慮的孩提時(shí)代，就
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人xxx，歡迎回到鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。讓我們?cè)俅我?/p>
掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
在音樂的發(fā)展史上，有一個(gè)人開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世
界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧！”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立?！?/p>
接下來您將要欣賞到的《d小調(diào)奏鳴曲》就是是貝多芬音樂語言
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂
靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《（f小調(diào)）夜曲》
王建中（1933-）作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳?！稙g陽河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特
************************************* 結(jié)束語***************************** 今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過……的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受！
感謝為我們帶來了這一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚！
再一次感謝各位來賓的光臨！
再見。晚安。
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