在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
消防的心得體會(huì)篇一
隨著城市的快速發(fā)展，火災(zāi)頻繁發(fā)生。消防安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)極其重要的一部分。消防片作為一種廣泛的宣傳手段，在提高消防意識(shí)上起到了不可替代的作用。最近我觀看了一部關(guān)于消防的電影，使得我深深感受到消防的重要性，也讓我更加了解消防的知識(shí)。接下來(lái)，將詳細(xì)敘述我對(duì)這部消防片的心得體會(huì)。
第一段： 前言
在大多數(shù)人的印象中，消防似乎是一件遙遠(yuǎn)的事情，與我們之間相隔甚遠(yuǎn)，是底層的基礎(chǔ)保障，常常被人忽略。但是這僅僅是表面現(xiàn)象，背后隱藏的卻是各種消防安全隱患。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注這個(gè)方面的問(wèn)題，以提高消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自救，保護(hù)他人。
第二段：電影中的感悟
在電影中，主人公們認(rèn)真的消防演習(xí)和無(wú)聲的宣傳都讓觀眾深深感受到了消防的重要性和其深度。在散布消防知識(shí)中，除了傳統(tǒng)的消防知識(shí)，還涉及了社會(huì)凝聚力、人性關(guān)懷等因素，這種廣泛性的宣傳也讓我認(rèn)識(shí)到“消防是國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人共同的事業(yè)”。
第三段：消防宣傳對(duì)我們很有幫助
消防安全涉及到所有人的安全，因此在日常生活中，每個(gè)人都應(yīng)該重視一下的相關(guān)知識(shí)。更值得我們思考的是，我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，在生活中不斷提醒自己和身邊人注意消防安全。所以，“相信一定會(huì)彌散更廣，讓更多的人能正確對(duì)待消防安全?！?/p>
第四段：未來(lái)展望
看過(guò)這部電影，我也希望國(guó)家可以在日后的發(fā)展過(guò)程中，加大對(duì)消防的投入力度，開(kāi)展更多相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，我也希望每個(gè)人都能夠密切關(guān)注消防安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以提高消防意識(shí)。
第五段：總結(jié)
總之，消防安全是時(shí)間和空間的重疊，是人類文明的有機(jī)組成部分，必須時(shí)刻銘記在心。通過(guò)這部消防片，讓我們更加堅(jiān)定了自身的信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全各項(xiàng)政策，做好自我防范和救護(hù)工作，才能促進(jìn)和諧人類家園的構(gòu)建。
消防的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（大約200字）
消防是我們生活中必不可少的一環(huán)。從小到大，我們不斷接觸到有關(guān)火災(zāi)和滅火的知識(shí)，但很少有機(jī)會(huì)親身參與。最近，我有幸參加了一個(gè)消防觀摩活動(dòng)，親身體驗(yàn)了消防員們的艱辛工作，并對(duì)消防工作有了更深刻的理解。以下是我從這次觀摩活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：消防員們的勇敢和耐心（大約200字）
在觀摩活動(dòng)中，我看到了消防員們的勇敢和耐心。他們穿著沉重的防護(hù)服，冒著火苗和濃煙，毫不退縮地沖進(jìn)火場(chǎng)。他們用水槍噴射滅火劑，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵缺焕д?，并將他們安全送出火?chǎng)。我看到了他們一次次沖鋒陷陣，毫不畏懼地奮力撲滅火勢(shì)。他們的勇敢和耐心深深震撼了我，讓我對(duì)消防員們的工作有了更大的敬佩之情。
第三段：消防知識(shí)的重要性（大約300字）
在這次觀摩活動(dòng)中，我不僅親眼看到了消防員們的英勇事跡，也學(xué)到了許多重要的消防知識(shí)。我了解到，火災(zāi)是一種極其危險(xiǎn)的災(zāi)害，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要保持冷靜，迅速采取正確的逃生和報(bào)警方法。我也了解到了如何正確使用滅火器材，以及預(yù)防火災(zāi)的常見(jiàn)措施。這些知識(shí)不僅可以保護(hù)我們的生命安全，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們挽救他人的生命。所以，學(xué)好消防知識(shí)是每個(gè)人的責(zé)任。
第四段：個(gè)人防火安全的意識(shí)（大約300字）
通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人防火安全的重要性。我明白了不隨意亂丟煙蒂、不亂扔易燃物品、不私拉亂接電線等行為對(duì)自己和他人的威脅。我也明白了每個(gè)人都應(yīng)該掌握逃生的基本技能，例如在火災(zāi)中應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻、用濕毛巾堵住門縫等等。只有養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣和培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，我們才能更好的預(yù)防火災(zāi)，降低災(zāi)害的發(fā)生。
第五段：我要傳播消防知識(shí)（大約200字）
通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。我深深感到，作為一個(gè)普通的公民，我有義務(wù)向身邊的人傳播消防知識(shí)，幫助他們提高防火意識(shí)和自救能力。我決心積極參與學(xué)校和社區(qū)的消防宣傳活動(dòng)，為了更好的防范火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)我們的家園。
總結(jié)（大約100字）
通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我深切體會(huì)到了消防員們的英勇，明白了消防知識(shí)的重要性，增強(qiáng)了個(gè)人防火安全的意識(shí)，并決心積極傳播消防知識(shí)。我相信，在每個(gè)人的努力下，我們可以共同建立一個(gè)更安全的社會(huì)，減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)我們的家園。
消防的心得體會(huì)篇三
消防是一支為人民而生、為人民而建、為人民而戰(zhàn)的隊(duì)伍。建隊(duì)以來(lái)，九江市消防救援支隊(duì)始終把人民放在心中最高位置，在踐行“人民至上”理念中奉獻(xiàn)大愛(ài)。
從1990年3月正式成為消防隊(duì)伍中一員到今天，鄒晨已經(jīng)走過(guò)了30個(gè)年頭。作為九江市消防救援支隊(duì)廬山大道特勤消防站里的老大哥，說(shuō)起自己的工作，臉上掛滿了驕傲與自豪?！拔覐臎](méi)想過(guò)要改行，這份工作對(duì)我而言是一份光榮?！编u晨說(shuō)，只要是群眾需要，就應(yīng)該義不容辭。
抓蛇除蜂、電梯救援、緊急破門……這些紓民困、解民憂的事情，成為他們的日常工作之一，有警必出、有災(zāi)必救、有難必幫，只要老百姓有需要，他們就有行動(dòng)。
在今年的汛情中，永修縣貧困戶張?jiān)賱俚募冶缓樗畤?，面?duì)不知道怎么處理的雞鴨心痛不已，帶隊(duì)指揮員馬劍明支隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)即決定把幾十只雞鴨全部買下，讓群眾安心轉(zhuǎn)移。
永修縣立新鄉(xiāng)鄢灣村一戶村民自產(chǎn)的1000多斤米粉因洪水滯銷，嚴(yán)重影響家庭生計(jì)，大隊(duì)消防員袁展?jié)M得知后主動(dòng)聯(lián)系銷路，幫助全部賣出。
當(dāng)?shù)卦S多群眾都說(shuō)，普通人不愿干的活消防隊(duì)都干了，而九江市消防救援支隊(duì)參戰(zhàn)的指戰(zhàn)員卻說(shuō)，消防人就是老百姓的“民工”。
消防的心得體會(huì)篇四
當(dāng)前基層大多數(shù)單位“雙休日”安排的工作相對(duì)比較松散，組織集體活動(dòng)少，時(shí)間大多由官兵自由支配，造成了性格活潑好動(dòng)的官兵容易聚集在一起娛樂(lè)活動(dòng)；而性格內(nèi)向的部分官兵，無(wú)形中會(huì)感到自己被疏遠(yuǎn)了，隨之而來(lái)會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的抑郁情緒，在“雙休日”和節(jié)假日表現(xiàn)的特別突出。其行為表現(xiàn)孤獨(dú)煩躁，心神不寧，或昏昏欲睡，或獨(dú)自吸煙沉思，或無(wú)目的的在營(yíng)區(qū)彷徨。這種現(xiàn)象被心理學(xué)家稱為“星期天抑郁癥”。
“星期天抑郁癥”產(chǎn)生的心理根源，是他們內(nèi)心深處產(chǎn)生無(wú)法解決星期天“想要做什么和應(yīng)該做什么”的心理沖突。
主觀原因：一是基層官兵來(lái)自五湖四海，個(gè)人性格和文化素養(yǎng)不同，自我支配休息時(shí)間方式方法不同，適應(yīng)環(huán)境，心理自我調(diào)控能力不同，當(dāng)他們看到別人安排“雙休日”的活動(dòng)形式多樣，輕松快樂(lè)時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)心理，焦躁心理會(huì)尤為突出。如平時(shí)我們會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：幾名戰(zhàn)友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，娛樂(lè)游戲，旁邊有的同志會(huì)故意弄出較大的不和諧聲響，或以干擾自己休息為由大聲制止，或以表情憤怒的起身離去等等。二是“雙休日”習(xí)慣上是同家人和朋友相聚的時(shí)間，但消防部隊(duì)執(zhí)勤任務(wù)繁重這一特點(diǎn)，使得官兵無(wú)法與家人朋友團(tuán)聚，時(shí)間一長(zhǎng)，思念之情無(wú)處宣泄，最后形成心理重壓。三是部分官兵性格內(nèi)向，不能正確對(duì)待批評(píng)，經(jīng)受不住挫折，對(duì)自己進(jìn)步考慮比較多，思想放不下，壓力大，遇到一點(diǎn)小困難，就表現(xiàn)悶悶不樂(lè)，沒(méi)有食欲，嚴(yán)重者表現(xiàn)為頭痛，失眠，導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展。四是理解知識(shí)缺乏，即不知自己是否有心理障礙，更不會(huì)在自己情緒低落的時(shí)候進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
客觀原因：一是“雙休日”部隊(duì)人員相對(duì)較少，組織集體活動(dòng)少，安排的工作相對(duì)比較松散，時(shí)間大多由官兵自己支配，造成了性格活潑好動(dòng)的官兵容易聚集在一起娛樂(lè)活動(dòng)，而性格內(nèi)向的官兵，本身就比較敏感，無(wú)形中會(huì)感到自己被疏遠(yuǎn)了，因而造成更嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。二是干部也大多利用“雙休日”處理個(gè)人事務(wù)、精力容易分散，與戰(zhàn)士在一起的時(shí)間相對(duì)減少，使部分士兵感到暫時(shí)失去了可信賴、可依靠的對(duì)象，心中無(wú)底。三是少數(shù)單位干部、骨干存在與戰(zhàn)士玩不到一起的不良現(xiàn)象，不能落實(shí)與官兵“同娛樂(lè)”要求，只有一些老兵或部分文化品位高的士兵一起玩，冷落另一部分士兵，使自卑心理加重。四是部隊(duì)對(duì)開(kāi)展心理健康教育的力度不夠，但由于周圍帶兵人只是憑經(jīng)驗(yàn)、按套路去教育管理部隊(duì)，把官兵暴露的復(fù)雜心理現(xiàn)象，混于一般的思想問(wèn)題或軀體疾病來(lái)處理，效果不突出。
患上“星期天抑郁癥”的官兵，會(huì)嚴(yán)重妨礙自身智能、體能發(fā)揮、同時(shí)也是誘發(fā)其它多種心理疾病的根源。部隊(duì)心理疾病的存在，不僅削弱了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，而且會(huì)對(duì)部隊(duì)安全穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響。由此，要想較好地解決這一問(wèn)題，保證官兵的身心健康，筆者認(rèn)為可以從以下幾方面著手。
消防部隊(duì)時(shí)刻處于戰(zhàn)備狀態(tài)，人員少，滅火救援任務(wù)繁重給部隊(duì)“雙休日”活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)一定影響，這就需要我們基層部隊(duì)精心籌劃、科學(xué)安排。一方面可充分發(fā)揮官兵的集體智慧，根據(jù)官兵不同的性格、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，組成不同的興趣小組，充分調(diào)動(dòng)官兵參與活動(dòng)的積極性。并指定負(fù)責(zé)人定時(shí)間、定目標(biāo)地開(kāi)展活動(dòng)；另一方面要聯(lián)系實(shí)際搞結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧有招數(shù)。干部要舍得費(fèi)心思、花精力，提高“全盤監(jiān)控”的能力。即：處理好“小組活動(dòng)”與執(zhí)勤戰(zhàn)備工作的時(shí)間、內(nèi)容、方式的具體安排，又要處理個(gè)別官兵確實(shí)有急事需辦理的實(shí)際難題。真正把“雙休日”變成官兵求知、求樂(lè)、求美、成才的搖籃和陣地，力求使之經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。我們?cè)凇半p休日”即使是完全休息，也應(yīng)該讓官兵知道一天某段時(shí)間干什么，由誰(shuí)具體負(fù)責(zé)組織，不能放手不問(wèn)。這樣可以使條令條例的各項(xiàng)要求得到落實(shí)，又可以使一周工作秩序得以連續(xù)，從而培養(yǎng)官兵自覺(jué)的養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，時(shí)刻都知道自己在干什么，該干什么，既知道自己有民主支配休息的權(quán)利，又知道每一時(shí)段、每項(xiàng)工作、每項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)刻有人督促落實(shí)，使官兵自覺(jué)地拋去私心雜念，融入部隊(duì)生活的大環(huán)境中。
一是提高官兵文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)健康向上的生活情趣，自覺(jué)抵制“酒綠燈紅”和腐朽思想文化的侵蝕。比如有計(jì)劃地在周末組織官兵觀看愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀影視片及優(yōu)秀書籍，開(kāi)展書評(píng)、視評(píng)、影評(píng)、辯論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，對(duì)官兵進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、優(yōu)良傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣、文化思潮的免疫力，提高愛(ài)軍習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任感、使命感。同時(shí)加強(qiáng)官兵科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)文化學(xué)習(xí)、心理常識(shí)教育，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，健全官兵的心理素質(zhì)；通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)，克服自身個(gè)性不足，完善健全的人格。特別是要根據(jù)每名士兵的個(gè)人愛(ài)好，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，組織者要有目的的讓他們積極參與，多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)要充分利用駐地優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展“雙擁共建”活動(dòng)，組織官兵外出參加一些有益的社會(huì)公益和聯(lián)歡活動(dòng)，增加他們接觸社會(huì)、與陌生人多交流的機(jī)會(huì)，克服膽趨退縮心理。二是增強(qiáng)體能鍛煉意識(shí)，主要是以提高官兵體能為主，讓官兵在周末文體活動(dòng)中，增強(qiáng)體能。比如，我們立足現(xiàn)有體育器材，開(kāi)展籃球、足球、羽毛球、乒乓球等比賽活動(dòng)，提高官兵活動(dòng)參與率，以達(dá)到增強(qiáng)體能的目的。
在精神上安逸舒適、寬平中和、豁達(dá)大度，是保持青年官兵心理衛(wèi)生的一個(gè)重要方面。可是要做到這些并非容易的事。在部分青年官兵中間會(huì)由于平時(shí)緊張的訓(xùn)練工作、搶險(xiǎn)救援、突發(fā)事件或個(gè)人愿望的實(shí)現(xiàn)等壓力引起那些經(jīng)過(guò)休息或睡眠后仍得不到緩解的精神疲勞。精神疲勞的形成與人的心理狀態(tài)有關(guān)，人的不健康的心理狀態(tài)，諸如焦慮、緊張、苦惱等不良情緒是導(dǎo)致精神疲勞的原因。往往這些不健康的心理狀態(tài)和不良情緒所導(dǎo)致的精神疲勞很容易促使青年官兵產(chǎn)生“抑郁癥”，產(chǎn)生違法違紀(jì)、消極或激情的行為。因此對(duì)青年官兵精神疲勞的治療消除不容忽視，我們不妨在部署任務(wù)、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要有意識(shí)地把不同性格的官兵，安排在一起，使他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作生活中建立相互信任、相互幫助、相互關(guān)心的朋友關(guān)系。發(fā)揮“三互”優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槿魏稳硕疾荒芡耆乐共涣记榫w的產(chǎn)生，關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)和調(diào)控，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，預(yù)防心理疾患的發(fā)生。要做到這一點(diǎn)，就要經(jīng)常給他們營(yíng)造在一起相處的機(jī)會(huì)。
抑郁情緒的正常與異常之間的界線是難以截然劃分的。一般來(lái)說(shuō)，處于抑郁狀態(tài)的人，如能對(duì)其所遭遇的現(xiàn)實(shí)和自身的處境作出恰當(dāng)?shù)姆治?，?duì)自身行為的控制與調(diào)節(jié)符合社會(huì)常規(guī)，并有足夠的自信與自尊，雖然體驗(yàn)到抑郁，但無(wú)行為異常，即屬于正常的情緒反應(yīng)。對(duì)此我們可采用談心的方法，盡量縮短談心，咨詢和被咨詢?nèi)酥g的距離，開(kāi)展雙方互動(dòng)式討論，彼此之間加深了解，通過(guò)交談和咨詢，使他們獲得一種被人尊敬、理解、接納和幫助的塌實(shí)感，幫助他們擺脫不良情緒的困擾，卸下精神包袱，盡快消除心理疾患。這種一對(duì)一的談心交流有助于解開(kāi)心理疙瘩，使患者精神舒暢。
消防的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
消防心得體會(huì)消，這個(gè)主題引發(fā)了我對(duì)消防工作的思考。作為普通的市民，消防工作在我們?nèi)粘Ｉ钪酗@得特別重要，也發(fā)揮著不可替代的作用。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我得到了一些關(guān)于消防的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)消防工作的理解和體驗(yàn)，并探討如何提高我們的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第二段：提高消防意識(shí)（200字）
要提高消防意識(shí)，首先我們應(yīng)該了解火災(zāi)的危害性和火災(zāi)防控知識(shí)。火災(zāi)可能隨時(shí)發(fā)生，因此我們需要時(shí)刻保持警惕，不放松對(duì)周圍環(huán)境和使用電器的觀察。此外，我們還應(yīng)該遵守消防法規(guī)，不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線，確保用電安全。在生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)持“安全第一”的原則，牢記安全知識(shí)，提高自己的消防意識(shí)。
第三段：掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力（200字）
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們需要迅速冷靜地應(yīng)對(duì)，掌握正確的逃生方式和滅火方法。首先，我們要確保自己的安全，盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要乘坐電梯，選擇安全通道下樓。在逃生過(guò)程中，我們應(yīng)該蹲下，盡可能避開(kāi)煙霧和高溫區(qū)域。如果不得不面對(duì)濃煙，我們可以用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有害氣體的數(shù)量。此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火器和滅火器，以及撲滅初起火災(zāi)。
第四段：加強(qiáng)消防宣傳與教育（200字）
加強(qiáng)消防宣傳與教育是提高整個(gè)社會(huì)的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力的有效途徑。我們可以通過(guò)電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等媒體平臺(tái)，向公眾普及消防知識(shí)和火災(zāi)預(yù)防措施。學(xué)校、社區(qū)和企事業(yè)單位也應(yīng)該加強(qiáng)消防教育工作，定期組織消防演練和應(yīng)急逃生演習(xí)。此外，政府部門也應(yīng)該加大對(duì)消防宣傳與教育的支持力度，使更多的人了解消防知識(shí)，提高火災(zāi)防控意識(shí)。
第五段：個(gè)人感悟與展望（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性。作為普通市民，我們都應(yīng)該積極參與到消防工作中來(lái)，提高自身的火災(zāi)防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有每個(gè)人都明白消防的重要性，才能真正形成一種全民參與的消防氛圍，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)抵御危險(xiǎn)，最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全。希望未來(lái)能有更多的人加入到消防工作中來(lái)，共同努力，為建設(shè)安全的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)提高消防意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，加強(qiáng)消防宣傳與教育，每個(gè)人都可以成為消防工作的守護(hù)者。消防意識(shí)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有通過(guò)共同的努力，我們才能建立起一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境，為每個(gè)人的生命安全提供保障。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同為消防工作貢獻(xiàn)力量！
消防的心得體會(huì)篇六
四川涼山火災(zāi)的新聞，可謂是十分的讓人痛心了。四川，是一個(gè)森林覆蓋率比較高的地方。起火，自然是很兇險(xiǎn)的。而在清明時(shí)節(jié)，我們未等來(lái)雨露紛紛，而是涼山復(fù)燃的消息。
其中最讓人難過(guò)的，莫過(guò)于在火災(zāi)中，犧牲的31名消防戰(zhàn)士們?？吹揭淮麊?，我的內(nèi)心，難以平靜。平時(shí)并不怎么關(guān)注新聞的老爸，知道了這場(chǎng)火災(zāi)，看到有關(guān)報(bào)道，都在感慨。還記得新聞是他告訴我的，他還說(shuō)“這次犧牲的戰(zhàn)士，都很年輕，他們的家人，該有多痛心啊?！弊鳛橐粋€(gè)父親，他首先想到的，是這些，這不足為奇。是啊，他們的家人，該有多痛心。
我想，有不少人在小時(shí)候，都對(duì)消防員這一職業(yè)，有過(guò)向往之情吧。而那些犧牲了的戰(zhàn)士們，曾經(jīng)是不是也對(duì)這份職業(yè)，滿懷著敬意。而今，我們是對(duì)他們滿懷敬意了，他們卻不曾能看到。這還真是有些荒.唐了，只愿他們?cè)谔焯靡磺邪埠谩?/p>
在我看過(guò)一篇篇有關(guān)涼山火災(zāi)的文章后，也翻了不少評(píng)論。大多都是一群對(duì)逝者的誠(chéng)摯哀悼。還有對(duì)正在待命的戰(zhàn)士們，一些平安歸來(lái)的祝福。有不少人，還為他們送去禮物，以示關(guān)懷。這些可愛(ài)的人們，也讓我再一次驚醒，讓我知道世界上，還是有溫暖的。
對(duì)此，我也向犧牲的戰(zhàn)士們，致敬。你們讓我明白了，原來(lái)在我們?nèi)绱撕推矫篮玫纳钪?，有你們?cè)谪?fù)重前行，守護(hù)家園。你們用生命，守住了我們的安穩(wěn)，卻只名曰“職責(zé)所在”。對(duì)此，我深感榮幸，能夠生活在這樣的國(guó)度。
這樣的人，也許還有很多，他們，值得我們銘記。也許時(shí)過(guò)境遷，很多東西，都會(huì)被遺忘?？墒怯行〇|西，值得長(zhǎng)存。
致敬英雄，珍惜生活。
消防救援要沉著冷靜，緊急情況下不能手忙腳亂。消防員叔叔讓我們5人一組，去漆黑的迷宮帳篷里體驗(yàn)安全逃生。我曾在書上看到，在迷宮里要靠右走。我一只手摸著墻，一只手在前面摸索，突然碰到一條死路，嚇壞人了。接著我又掉進(jìn)一張大網(wǎng)里，然后彎腰爬了出來(lái)，可真是冒險(xiǎn)啊!
我們還參觀了消防員叔叔的宿舍。宿舍門口標(biāo)著戰(zhàn)斗班、通信班、指揮班、供水班。宿舍里面十分整潔，被子疊的整整齊齊，墻上貼著班級(jí)管理制度。每個(gè)宿舍前面，有兩根桿子，消防員聽(tīng)到警笛，立即從桿子上滑下來(lái)，快速換衣服，別提多神氣了!
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了消防員這份職業(yè)的辛苦和不容易，體會(huì)到了消防員雷厲風(fēng)行，舍生忘死的精神品質(zhì)。他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
消防的心得體會(huì)篇七
消防是保障社會(huì)安全的重要措施，學(xué)習(xí)消防知識(shí)更是關(guān)系到我們的人身安全。最近，我參加了學(xué)校組織的消防課程學(xué)習(xí)。在這期間，我收獲了很多，對(duì)于消防知識(shí)也有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面，我就從五個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)這次消防課程學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一，消防裝備的使用
在消防課程中，我學(xué)習(xí)到了各種消防裝備的基本使用方法。比如，滅火器、消防水槍等工具的使用。課程還包括了防火門、防煙控制系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等消防設(shè)備的作用和應(yīng)用方法。通常情況下，我們對(duì)這些裝備是很陌生的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在了解到如何科學(xué)、合理地運(yùn)用消防工具進(jìn)行滅火。在面臨火災(zāi)等緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)有效地使用消防工具，不僅可以避免事故的發(fā)生，更有利于保障我們的安全。
第二，災(zāi)害自救互救的意義
在消防課程中，我們也學(xué)習(xí)到了災(zāi)害自救互救的意義。在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們常常要進(jìn)行逃生或者自救，而互救也是非常重要的。只有通過(guò)互相救助，才能最大限度地保護(hù)我們自己的人身安全。課程中有一幅圖片，是用不同顏色的條子在地上組成的，代表了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生和互救路線，非常詳細(xì)實(shí)用。這對(duì)于向普通民眾解釋逃生的方法和途徑是非常重要的。因此，在災(zāi)害自救互救方面的學(xué)習(xí)，讓我更加意識(shí)到了逃生救援的重要性，也更加徹底地了解了逃生自救的步驟和方法。
第三，氣體檢測(cè)器的作用
在真實(shí)的滅火現(xiàn)場(chǎng)，常常存在有毒氣體等危險(xiǎn)物質(zhì)。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)靈敏而精準(zhǔn)的氣體檢測(cè)器，就顯得尤為重要。在課程中，我們學(xué)習(xí)了氣體檢測(cè)器的運(yùn)用方法，受到了專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)到這些知識(shí)，讓我更加了解了氣體檢測(cè)器的重要作用，也讓我明白在面對(duì)危險(xiǎn)品時(shí)，我們必須保障自己的生命安全。
第四，消防知識(shí)對(duì)家庭的必要性
在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了消防安全與我們個(gè)人以及家人的生命安全有直接關(guān)系。我也更加切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了在家中應(yīng)該如何安裝火災(zāi)警報(bào)裝置、哪些物品會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生、哪些行為習(xí)慣會(huì)增加火災(zāi)發(fā)生的概率等知識(shí)。走出家門，在學(xué)校、社會(huì)中，我們也應(yīng)該將這些知識(shí)應(yīng)用到生活中，提高對(duì)于消防知識(shí)的重視和自覺(jué)性。
第五，防火救援意識(shí)
課程還教授了防火救援的相關(guān)知識(shí)，比如逃生前要潔凈口鼻，聞到煙味就不能深呼吸；必須要保持清醒，使用消防器具滅火等等。這些學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在災(zāi)害面前，清醒的頭腦和正確的防火意識(shí)，是保障自身安全最重要的因素之一。要提前做好火災(zāi)逃生預(yù)案，滅火器和其他消防工具應(yīng)擺放在顯眼易取的地方，加強(qiáng)安全意識(shí)和自救互救能力，這些都是十分必要的。
在這次消防課程的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于消防知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，感受到了保障自身安全的重要性，也認(rèn)識(shí)到建立安全意識(shí)，預(yù)防災(zāi)難是非常重要的。同時(shí)，我也更加明確了如何在現(xiàn)實(shí)中以滅火的方式入手，保障個(gè)人及他人安全的重要性。我希望更多的人能夠加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人及社會(huì)的防火意識(shí)和自保自救能力。
消防的心得體會(huì)篇八
5月11日上午，幼兒園舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。與往年相比，今年中班的'家長(zhǎng)開(kāi)放日以"消防安全教育"為主題，我們中班的小朋友在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下一同前往消防基地參觀學(xué)習(xí)，與消防隊(duì)員來(lái)了一次"零距離"的接觸。
來(lái)到消防基地，我們首先來(lái)到了二樓消防隊(duì)員的的寢室，在官兵宿舍里，當(dāng)我們看到臥室里一張張整潔的床鋪上疊得方方正正的象豆腐塊一樣的被子時(shí)，孩子們都發(fā)出了驚嘆聲"好整齊啊--"，消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范了如何把被子疊得那么整齊的方法，讓我們大家都受益匪淺，小朋友們都決心回家練習(xí)，把我們自己的被子也疊成像消防員叔叔的一樣!接下來(lái)我們來(lái)到了四樓的展示廳觀看消防知識(shí)圖片以及報(bào)警系統(tǒng)裝置，在消防隊(duì)員的講解下，小朋友們看得很認(rèn)真，爸爸媽媽也時(shí)刻抓住機(jī)會(huì)給我們介紹圖片上的消防常識(shí);我們還見(jiàn)到了一些消防防爆服裝，面對(duì)防爆服裝，我們都想試一試，比試下來(lái)，我們都連連說(shuō)"消防服真的好重啊"，讓大家對(duì)消防員的敬佩又加深了一層，在穿著那么重的消防服的同時(shí)還要進(jìn)行復(fù)雜的救火工作，消防員的工作還真不簡(jiǎn)單呢。
更令人贊嘆的是，我們還親眼見(jiàn)到消防隊(duì)員們從警報(bào)鈴響起到整齊著裝，準(zhǔn)備出發(fā)的全過(guò)程只用了一分鐘，他們一個(gè)如同天兵，從天而降，他們的用時(shí)之短、動(dòng)作之快，使我們和爸爸媽媽們瞠目結(jié)舌。
消防員叔叔還給我們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯車的升降，大家還記得嗎?云梯車最高可以升至空中40m，多高啊!很多小朋友都想爬上去嘗試一下，可惜的是，從時(shí)間和安全角度考慮，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)爬到云梯車的最頂端去，不過(guò)，相信等孩子們大了，一定會(huì)有更多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
最后消防員叔叔還為我們表演了云梯高壓水槍遠(yuǎn)噴水的演習(xí)，大家都為消防叔叔的精彩表演熱烈掌聲。
此次走進(jìn)消防基地，孩子們有了近距離了解消防、體驗(yàn)消防的機(jī)會(huì)。在參觀的過(guò)程中，孩子們進(jìn)一步了解消防員的工作任務(wù)、消防時(shí)用到的消防用具、了解了消防出警的整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)孩子對(duì)消防工作有了全面而整體的了解，對(duì)豐富孩子的消防知識(shí)、提高孩子的消防安全意識(shí)有了全面的經(jīng)驗(yàn)鋪墊，為后期聯(lián)系實(shí)際生活所要開(kāi)展的消防演練奠定了基礎(chǔ)。相信，有了這次參觀體驗(yàn)，孩子們的消防安全意識(shí)也能得到相應(yīng)的提升，"學(xué)消防、懂消防、用消防"的思想也會(huì)在孩子們幼小的心靈里留下深刻的印象。
在此，我們也要特別感謝各位家長(zhǎng)朋友的大力支持!今天全班40位幼兒和家長(zhǎng)全部到齊，全程沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故和哭鬧的情況，一方面我們?cè)诟袊@孩子們長(zhǎng)大了、懂事了，另一方面也感謝家長(zhǎng)朋友的教育和配合!謝謝大家的理解!如果此次開(kāi)放活動(dòng)給您留下了深刻的印象，歡迎大家把您的感謝記錄下來(lái)反饋給我們!時(shí)間截止周四晚!謝謝!活動(dòng)的精彩照片，在走廊北墻欄目中張貼，請(qǐng)大家欣賞交流!
消防的心得體會(huì)篇九
消防是日常生活中必不可少的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全，并掌握一定的消防知識(shí)和技能。在我參加學(xué)校消防演習(xí)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，并從中汲取了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)自身消防意識(shí)
在消防演習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)并沒(méi)有很重視這件事情，仍然大聲喧嘩或閑逛。這樣的行為不僅是對(duì)演習(xí)的不尊重，也有可能使火情擴(kuò)大。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自身的消防意識(shí)，不僅要知道如何預(yù)防火災(zāi)，還要懂得如何自救和保護(hù)其他人。
第三段：掌握常見(jiàn)的消防知識(shí)
在演習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)于使用滅火器并不熟悉，有的還拿反了滅火器旋鈕。這讓我深感到，掌握常見(jiàn)的消防知識(shí)是非常必要的，它不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人，也能避免火災(zāi)的發(fā)生。因此，我們應(yīng)該盡可能多的了解消防知識(shí)和技能，在平時(shí)的生活中多加練習(xí)，做到心中有數(shù)。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在消防演習(xí)中，我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)習(xí)到了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)同工作。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，積極合作，才能更快更好地滅火，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：總結(jié)
消防演習(xí)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了消防意識(shí)和技能的重要性。通過(guò)這次演習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何預(yù)防火災(zāi)，也知道了如何使用滅火器，并加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在以后的生活中，我將更加重視消防安全，不斷掌握和學(xué)習(xí)更多的消防知識(shí)和技能，為保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全盡自己的一份力量。
消防的心得體會(huì)篇十
“消防銜”是社會(huì)上廣泛普及的一種消防安全宣傳方式，它的宗旨是通過(guò)警示廣大市民對(duì)“消防安全問(wèn)題”的重視，學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，提高自我安全防范意識(shí)。作為一名普通市民，我也多次在街頭公園聽(tīng)到互相呼喊“消防銜”的場(chǎng)面，但是最近我翻開(kāi)消防手冊(cè)，對(duì)這里面的知識(shí)理論進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并感受到了消防銜的良好意義，想為此發(fā)表一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：消防銜對(duì)個(gè)人安全的意義
我們通常認(rèn)為，學(xué)習(xí)消防安全只是針對(duì)火災(zāi)的條件下，但是其實(shí)在日常生活中，遇到的一些瑣碎的小事，都需要我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)來(lái)避免發(fā)生意外。
比如在廚房加熱食物時(shí)，燃?xì)庠畹葻嵩吹陌踩幚?，使用滅火器進(jìn)行初步處理；再比如家里裝修時(shí)，防火藥劑的正確使用，火源的禁止等等。這些都需要我們掌握一些基本常識(shí)，否則失誤就可能造成事故。
另外，消防還和個(gè)人心態(tài)有關(guān)系。例如在火災(zāi)接近時(shí)，一些人會(huì)慌亂，毫無(wú)頭緒，甚至做出無(wú)法挽救的選擇。如果我們平時(shí)多學(xué)習(xí)、多練習(xí)，就能保持冷靜，減小事故的發(fā)生概率。
第三段：消防銜對(duì)社會(huì)的意義
在一些大型活動(dòng)中，每年都會(huì)發(fā)生一些安全事故和火災(zāi)事故。如果每個(gè)公民都能具備基本的消防安全常識(shí)，那么一旦發(fā)生類似事件時(shí)，大家就能自救并協(xié)同救援，提高全社會(huì)的消防安全意識(shí)。
此外，我們的社會(huì)也需要落實(shí)整改措施，監(jiān)督建筑設(shè)計(jì)、工程施工過(guò)程中的消防安全。而政府與市場(chǎng)的監(jiān)督也需要從多方面進(jìn)行，比如完善法律制度，提高安全設(shè)備的品質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造安全環(huán)境等等，以保障我們的社會(huì)消防安全。
第四段：學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的必要性
我們每個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)注消防安全問(wèn)題，并學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識(shí)。在出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下，每個(gè)公民都應(yīng)該有互相救助的自我意識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)的消防安全知識(shí)，采取有效的措施來(lái)處理。
此外，我們也可以通過(guò)開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和教育，盲目的信任是無(wú)法保障自身和他人的安全的。應(yīng)該理性的對(duì)待我們身邊的各種消防安全問(wèn)題，并通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等方式來(lái)提升自己的消防安全意識(shí)，避免一些不必要的安全事故發(fā)生。
第五段：總結(jié)
消防銜是加強(qiáng)消防安全意識(shí)和知識(shí)普及的最好方式之一，同時(shí)也是普通公民互相宣傳和普及安全意識(shí)的有效途徑。在未來(lái)，我們?nèi)詫?huì)遇到一些一些消防安全問(wèn)題，但如果我們共同努力，我們就可以建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
消防的心得體會(huì)篇十一
本人有幸參加了學(xué)校在全國(guó)消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程。各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我校教職員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
消防的心得體會(huì)篇十二
火，人類離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量，能夠說(shuō)是人類的好朋友。可是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。所以，我認(rèn)為消防安全很重要!如今許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
1.堅(jiān)持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話;
2.要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;
3.要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;出門時(shí)必須要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走;下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。
中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。
經(jīng)過(guò)觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅僅會(huì)造成我們的損失，嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡!
所以我們要珍惜自我和他人的生命!要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。
生命僅有一次，它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!生命僅有一次，它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!
消防的心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步強(qiáng)化員工消防安全意識(shí)，應(yīng)學(xué)校安排，我們小組一行5人于7月26日至28日參加了社區(qū)組織的義務(wù)消防員消防安全培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的體式格局進(jìn)行。26日下午，先是由社區(qū)消防局培訓(xùn)中心教官播放“防火墻”工程暨“四個(gè)能力”建設(shè)專題片，全國(guó)重特大火災(zāi)案例；然后由趙春軍教官培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范，并指導(dǎo)各個(gè)小組前來(lái)的義務(wù)消防員如何精確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過(guò)理論和實(shí)踐的研究，我們相識(shí)到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
第二天上午，我們研究了“四個(gè)能力”建設(shè)：檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè)，以及消防法律法規(guī)的研究。我們深刻地意識(shí)到“四個(gè)建設(shè)”對(duì)于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)陳印生為我們做“建筑消防設(shè)施與消防器材的使用、維護(hù)、管理及滅火器的使用”的培訓(xùn)。第三天主要是“火災(zāi)形勢(shì)、特點(diǎn)及應(yīng)急疏散與滅火”的研究和此次培訓(xùn)的考試。
這次培訓(xùn)活動(dòng)從防火、逃生、報(bào)警自救、滅火幾方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，使我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器材，掌握了必須具備的`消防安全常識(shí)。雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深，安全是永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，“水火無(wú)情、全員皆知”。安全是生命線，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)，在我們以后的工作中，我們要以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作，才能保持消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
消防的心得體會(huì)篇十四
在日常生活中，發(fā)生火災(zāi)的事情時(shí)有發(fā)生，雖然我們不希望碰到這種情況，但是我們必須要知道關(guān)于消防知識(shí)。為了提高我們對(duì)于消防知識(shí)的認(rèn)知，我們的學(xué)校安排了專門的消防課程。在這次課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)防范和滅火的技能，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己和別人的生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。以下是我的消防課心得體會(huì)。
第一段：立志從基本做起，提升自我安全意識(shí)
在課程中，我聽(tīng)到了許多引起意識(shí)的事情，比如事故發(fā)生時(shí)的保護(hù)措施、人員安全的疏導(dǎo)、火災(zāi)的各種類型以及滅火器和滅火器的運(yùn)用。雖然這些內(nèi)容聽(tīng)上去都很簡(jiǎn)單，但在真正意識(shí)到安全已經(jīng)被威脅的時(shí)候，你的反應(yīng)才是關(guān)鍵。通過(guò)這次課程，我意識(shí)到應(yīng)該重視自我安全，從基本做起，比如了解各種火災(zāi)的類型、和逃生技巧、滅火器的使用等等。只有將這些基礎(chǔ)技能掌握得扎實(shí)并且加以運(yùn)用，才能時(shí)刻保護(hù)自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：如何使用滅火器
在消防課程中，我了解到了如何使用滅火器。滅火器是一種小型滅火工具，在面對(duì)小型火災(zāi)時(shí)非常實(shí)用。滅火器有不同的類型，遇到不同的火災(zāi)類型應(yīng)該選擇對(duì)應(yīng)的滅火器進(jìn)行滅火。在使用滅火器時(shí)，首先應(yīng)該將滅火器開(kāi)關(guān)打開(kāi)，在將噴頭對(duì)準(zhǔn)火源點(diǎn)，在風(fēng)向相對(duì)的方向噴灑滅火劑。同時(shí)，應(yīng)該連續(xù)不斷地投放滅火劑直到確認(rèn)火源點(diǎn)已經(jīng)徹底被撲滅了為止。這些對(duì)于如何使用滅火器非常的重要，只有百試百靈的掌握這些技巧，才能在關(guān)鍵的時(shí)刻起到作用。
第三段：如何疏散人員
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何疏散人員也非常的重要，多虧我們的學(xué)校讓我們知道了這些。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅要自己能夠安全疏散，更要關(guān)注身邊的人，進(jìn)行廣泛的疏散。如果我們需要疏散樓層，我們應(yīng)該從下往上疏散，并且經(jīng)過(guò)每個(gè)樓層的時(shí)候確認(rèn)人員已經(jīng)全部疏散。如果你要在一個(gè)空間內(nèi)疏散人員，我們同樣應(yīng)該注意每一個(gè)疏散口的情況，并且應(yīng)該將所有的人員都帶到疏散口，并通過(guò)疏散口使每個(gè)人都安全離開(kāi)。
第四段：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生
預(yù)防火災(zāi)、避免火災(zāi)的發(fā)生比滅火更加的重要。我們應(yīng)該實(shí)施防火意識(shí)，對(duì)于平常的工作場(chǎng)所和生活環(huán)境應(yīng)該注意很多東西如燃燒性液體、地面的電器短路等等。比如說(shuō)我們不應(yīng)該將不用電的電器插在插座上，應(yīng)該定期清理家里的垃圾等等。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)來(lái)提高自己的防滅火意識(shí)，避免火災(zāi)的發(fā)生。
第五段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)消防課程，我受益匪淺，了解到了很多消防知識(shí)并且也知道了如何防止火災(zāi)和滅火。知道所學(xué)的消防知識(shí)并不僅僅是檢驗(yàn)一次的考試，而是在日常生活中我們應(yīng)該時(shí)刻的注意某些規(guī)范，時(shí)刻保持安全的防范意識(shí)。以此為起點(diǎn)，希望我們能夠進(jìn)一步拓展視野，逐漸樹(shù)立更為完備的安全防火體系，讓人們能夠享受更為美好的生活。
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