在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小王子讀書(shū)心得篇一
幼師小王子是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的年輕教師。他擁有一顆渴望知識(shí)的心靈，經(jīng)常閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，從中獲取智慧和靈感。在他的閱讀過(guò)程中，他不僅僅是為了滿足自己的好奇心，更是為了將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于幼兒教育，讓孩子們受益終生。
第二段：讀書(shū)的啟示
幼師小王子從讀書(shū)中獲得了許多啟示。首先，他學(xué)會(huì)了如何用心去傾聽(tīng)。在閱讀中，他深入思考作者的意圖，理解作者想要表達(dá)的意思。這種傾聽(tīng)的能力被應(yīng)用到日常的教學(xué)中，他更加細(xì)心地聆聽(tīng)孩子們的需求和想法，從而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)發(fā)展。
第三段：讀書(shū)的收獲
通過(guò)不斷地閱讀，幼師小王子豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧。他在書(shū)中學(xué)到了許多具體的教育方法，了解了兒童發(fā)展的階段和特點(diǎn)，掌握了如何引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。這讓他在教學(xué)過(guò)程中更加得心應(yīng)手，能夠更好地滿足孩子們的需要，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
第四段：讀書(shū)的互動(dòng)
除了閱讀，幼師小王子還參加了很多討論會(huì)和讀書(shū)會(huì)。通過(guò)與其他教師和專(zhuān)家的交流和互動(dòng)，他不僅加深了對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解，還拓寬了自己的思維和知識(shí)面。這種互動(dòng)的閱讀經(jīng)歷讓他在教學(xué)中更加靈活多樣，能夠根據(jù)不同的情況和學(xué)生需求，選擇合適的教學(xué)策略。
第五段：讀書(shū)的目標(biāo)
幼師小王子在閱讀中確立了自己的目標(biāo)，即成為一名優(yōu)秀的教育家。他希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。他明白，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要不斷地自我提升和更新知識(shí)，才能為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和更有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
總結(jié)：
幼師小王子通過(guò)讀書(shū)，獲取了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于幼兒教育中。他不斷探索和學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，致力于為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)他的努力和奉獻(xiàn)，他將成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小王子讀書(shū)心得篇二
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后，小王子離開(kāi)了我。在這個(gè)紀(jì)念日里，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
今天看完了這本書(shū)—— 《小王子》。作者寫(xiě)了一個(gè)童真的自己，和一個(gè)活生生的天真可愛(ài)的英雄，——小王子。文章開(kāi)頭寫(xiě)了“我”，畫(huà)了兩條蟒蛇，大人以為是兩頂帽子。直到我遇見(jiàn)了小王子.
小王子讓我?guī)退?huà)一只羊，但我很少畫(huà)，所以我給小王子畫(huà)了一條蟒蛇的畫(huà)，但我不想給他看那是一條蟒蛇，要求重畫(huà)?？梢?jiàn)小王子是作者的知音。最后我畫(huà)了一個(gè)木箱，說(shuō)你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛(ài)。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí)，他向山問(wèn)好，但山總是重復(fù)他的話，所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛(ài)。
看完《小王子》，發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失，比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良，很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎?tīng)山谷的回聲。
現(xiàn)在，趁我們的童心還沒(méi)有完全消散，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長(zhǎng)大后，你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過(guò)。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來(lái)，融合成五彩繽紛的童心吧！
小王子讀書(shū)心得篇三
讀完《小王子》這本書(shū)后，我的心靈得到了極大的觸動(dòng)。這本書(shū)以一個(gè)小王子的視角，講述了他的旅程和與各種不同星球上的人的相遇，深入探討了人類(lèi)自私、功利的本性，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)純真、溫情、友愛(ài)的追求。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我收獲頗多，思考了許多人生的意義與價(jià)值。
首先，這本書(shū)給我深深地觸動(dòng)了“成年人的責(zé)任”這一主題。在小王子的眼中，成年人是可悲而又可笑的，他們過(guò)于追求功利和物質(zhì)，不愿意花時(shí)間與他人建立真正的聯(lián)系，只是為了堆積財(cái)富而忙碌著。小王子在星球上遇到的種種人物都體現(xiàn)了這一點(diǎn)，比如行星第二十二號(hào)的國(guó)王、行星第二十三號(hào)的商人等等，他們都只關(guān)心自己，不顧其他人的感受。這給我敲響了警鐘，提醒我要珍惜人與人之間的關(guān)系，要注意自己的言行舉止對(duì)他人的影響。
其次，這本書(shū)還讓我思考了人生的本質(zhì)與意義。小王子告訴我們，真正重要的東西是看不見(jiàn)的，比如友情、愛(ài)情、真理。他在深情地與一朵玫瑰花告別時(shí)說(shuō)：“就是因?yàn)樗c其他一萬(wàn)四千九百九十九朵玫瑰相伴，我才感到它是獨(dú)一無(wú)二的?！边@句話讓我明白了每個(gè)人都有自己的特殊之處，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的存在，與人為善，并學(xué)會(huì)通過(guò)付出與奉獻(xiàn)來(lái)獲得真正的幸福。
再次，這本書(shū)還給了我關(guān)于選擇和追求的啟示。小王子在星球上與一個(gè)狐貍成為朋友，狐貍告訴他：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他的一千個(gè)小男孩。我不需要你。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，就像其他的一千只狐貍一樣。但是如果你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我而言就是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你而言也是獨(dú)一無(wú)二的?！边@段描寫(xiě)讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜，我們就會(huì)找到真正屬于自己的東西。
最后，讀完這本書(shū)，我還對(duì)自己的內(nèi)心有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小王子告訴我們：“當(dāng)他們（星球上的人）用眼睛看到一顆星星時(shí)，只有會(huì)數(shù)數(shù)的人才能數(shù)得出來(lái)。他們永遠(yuǎn)看不到最重要的東西。”這段話讓我反思了自己的內(nèi)心世界是否真正豐富和深沉。在這個(gè)物質(zhì)化的社會(huì)中，我們常常陷入功利與虛榮的追求中，忽略了生命的真諦。因此，我決心要用心去感受每一個(gè)瞬間，用心去觸摸每一片云，每一朵花，每一顆星星，從而使我的內(nèi)心變得更加豐富深沉。
總之，《小王子》給了我許多關(guān)于人生意義和人類(lèi)本性的思考。這本書(shū)警醒我們要珍惜真摯的友情，追求純真與善良，用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間。希望通過(guò)我的努力，我能夠成為一個(gè)有溫度、有深度的人。
小王子讀書(shū)心得篇四
《小王子》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是經(jīng)典中的經(jīng)典，也是我成長(zhǎng)路上與之相伴的好朋友。無(wú)論再怎么讀，或許會(huì)有新的理解、有新的體驗(yàn)，但對(duì)其故事的感觸始終是難以言說(shuō)的。今天，我想聊聊小王子的第十章，周?chē)囊磺小?/p>
第二段：第十章節(jié)目的
第十章節(jié)，小王子與狐貍的相遇，讓人們看到了兩個(gè)孤獨(dú)而寂寞的人如何越過(guò)障礙，建立聯(lián)系。狐貍教給小王子如何馴服自己，得到真正的朋友，也教給小王子了解生活的意義，體會(huì)自己對(duì)重要的東西的負(fù)責(zé)。
第三段：小王子的故事或歌曲
第四段：人類(lèi)的孤獨(dú)
人類(lèi)的孤獨(dú)也像小王子一樣，無(wú)孔不入。在這個(gè)復(fù)雜的世界中，我們得面對(duì)工作、感情、社交等多個(gè)方面的壓力，常常感到累的身心俱疲。當(dāng)孤獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，它似乎是對(duì)我們的懲罰，但更像是一種提醒，我們需要對(duì)未來(lái)和自己更加負(fù)責(zé)，讓生命更有意義。
第五段：結(jié)論
在《小王子》中，作者在生動(dòng)的講述中描繪了人與人之間的關(guān)系。在狐貍與小王子的交流中，有發(fā)現(xiàn)和新奇，有深情的交流和默契。而我們需要做的就是牢記狐貍的句子，總是重復(fù)，直到深深理解了它的意義：「對(duì)我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩和象眼兔、小山羊、一朵毒蘑菇?jīng)]有任何區(qū)別，但如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要、互相聆聽(tīng)、互相溝通，那么，我們就成為了彼此的朋友?！怪灰覀?cè)敢馀?，我們可能?huì)像小王子一樣，找到真正好朋友、走進(jìn)生命的美好之中。
小王子讀書(shū)心得篇五
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書(shū)，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自b612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛(ài)的責(zé)任，雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛(ài)著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她，因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的?！痹谏钪?，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。
愛(ài)的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。愛(ài)的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的，書(shū)對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書(shū)對(duì)心靈也是有益處的`，能夠清澈心靈。愛(ài)的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。
小王子讀書(shū)心得篇六
讀過(guò)《小王子》的人對(duì)書(shū)中小王子的小玫瑰印象特別深刻。雖然小玫瑰是小王子星球上的一朵玫瑰，但它也有華麗的姿態(tài)和美麗的花瓣，但小玫瑰太驕傲了，有時(shí)有點(diǎn)虛偽。小玫瑰總是認(rèn)為自己是宇宙中最美麗的花，她也有信心認(rèn)為自己的美可以永遠(yuǎn)俘獲小王子。她總是假裝咳嗽，讓小王子擋風(fēng)，給她澆水。但小王子還是走了。
雖然小玫瑰有很多錯(cuò)誤，但小玫瑰只能假裝平靜地接受小王子要去的事實(shí)，在告別時(shí)，小玫瑰向小王子道歉，小玫瑰假裝很強(qiáng)壯，告訴小王子他有三根刺，可以自衛(wèi)。事實(shí)上，小玫瑰特別喜歡小王子，所以她總是對(duì)小王子提出非常反復(fù)無(wú)常的要求，小王子離開(kāi)后，她可以真正冷靜下來(lái)面對(duì)自己的感情。
曾經(jīng)的小玫瑰常反復(fù)無(wú)常，不知道如何面對(duì)一些感覺(jué)，小玫瑰總是盲目地在愛(ài)面前索取，不知道回報(bào)，自己的虛偽，她也說(shuō)了很多謊言。在最后一個(gè)謊言被揭露的時(shí)刻，曾經(jīng)所有的美都變成了殘酷的欺騙 局，即使這樣的謊言也有自己真誠(chéng)的愛(ài)，小玫瑰也不能阻止小王子離開(kāi)。小玫瑰的部分傷害是他們自己的責(zé)任，不知道如何珍惜。
曾經(jīng)小玫瑰不那么強(qiáng)壯，但當(dāng)孤獨(dú)的星球只有一朵花，小玫瑰知道他們也可以保護(hù)自己，他們的莖和葉子，可以作為自衛(wèi)武器，但因?yàn)樾∶倒逄貏e依賴(lài)小王子，所以忘記他們也有獨(dú)立生存的能力。小玫瑰的傷害，也在于在生活面前，她總是太依賴(lài)，直到后來(lái)自己獨(dú)自一人，也會(huì)特別難以忍受。
小玫瑰的傷害實(shí)際上太年輕了。我相信，如果你能重新開(kāi)始，小王子一定會(huì)遇到一朵非常穩(wěn)定和美麗的小玫瑰。沒(méi)有人知道如何珍惜它，但在失去最珍貴的東西后，它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)定，塑造一個(gè)更好的自己。小玫瑰總有一天會(huì)變成真正的玫瑰。
小王子讀書(shū)心得篇七
作為一個(gè)群眾性的文化活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告會(huì)對(duì)于推廣閱讀、促進(jìn)文化交流、提高人們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)有著特殊的作用。最近，我參加了一次以《小王子》為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì)。在這次的活動(dòng)中，我受益匪淺，在這里與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)報(bào)告會(huì)的意義
讀書(shū)報(bào)告會(huì)是一種新型的文化活動(dòng)。它具有不同于傳統(tǒng)文化活動(dòng)的特點(diǎn)：其一，讀書(shū)報(bào)告會(huì)通過(guò)對(duì)特定的書(shū)籍進(jìn)行有針對(duì)性的批判性分析，有助于提高讀者的閱讀理解能力；其二，讀書(shū)報(bào)告會(huì)不僅僅是一種閱讀行為，更是一種知識(shí)交流與分享的平臺(tái)，參加者可以通過(guò)這種方式拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
第二段：讀書(shū)報(bào)告會(huì)中的《小王子》
在讀書(shū)報(bào)告會(huì)的主題中，我獲得了一個(gè)非常有價(jià)值的讀書(shū)體驗(yàn)。這次的讀書(shū)報(bào)告會(huì)的主題是《小王子》。這是一本充滿哲理性和情感性的著作，它深刻地揭示了人類(lèi)的本質(zhì)，反映了人類(lèi)的思考方式和精神品質(zhì)。在讀書(shū)報(bào)告會(huì)中，我聽(tīng)到了其他讀者對(duì)于這本書(shū)的解讀和感悟，又從主講人的解讀中得到了更多的啟示。
第三段：讀后感悟
讀完《小王子》后，我深深地被折磨了。寫(xiě)書(shū)里的文字那么簡(jiǎn)單、那么直接，可是他講的東西卻是那么的難懂，那么的深?yuàn)W?；蛟S，那就是書(shū)中所謂的玫瑰花與狐貍所說(shuō)的“真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能感知?！?/p>
第四段：讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的啟示
經(jīng)過(guò)這一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，我的閱讀能力有了很大的提高，不僅更加理解作者的思想和情感，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需繼續(xù)提高的地方。在這本書(shū)中，我得到了很多的啟發(fā)和感悟。其中，最重要的是如何保持一個(gè)純真的內(nèi)心，如何去珍惜人與人之間的關(guān)系，以及如何去追尋人生的意義。
第五段：讀書(shū)報(bào)告會(huì)對(duì)于促進(jìn)文化交流的推動(dòng)作用
通過(guò)這次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，我還意識(shí)到了閱讀對(duì)于文化交流的重要性。閱讀是一種跨文化的，跨科學(xué)的，跨語(yǔ)言的交流形式。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同國(guó)家和不同文化背景下的思想和價(jià)值觀。這些思想和價(jià)值觀對(duì)于我們的自我價(jià)值認(rèn)知和人際關(guān)系建立都有著非常積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
作為一種新興的文化活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告會(huì)在推廣閱讀、提高文學(xué)素養(yǎng)和促進(jìn)文化交流方面的作用是十分明顯的，因此，我們應(yīng)該積極參與這種活動(dòng)，把閱讀的體驗(yàn)變成一種生活方式。通過(guò)這種方式，我們可以切身體會(huì)到閱讀所帶來(lái)的各種好處，也可以為自己和社會(huì)作出更加積極和有意義的貢獻(xiàn)。
小王子讀書(shū)心得篇八
小王子是一篇富有哲理性的童話小說(shuō)，是法國(guó)作家圣?？颂K佩里的代表作品之一。小王子第十章是全書(shū)中最有哲理和思辨性的一章，題為“認(rèn)識(shí)毒蛇”。故事內(nèi)容圍繞小王子對(duì)毒蛇的觀察和他與飛行員關(guān)于毒蛇的對(duì)話展開(kāi)，其中穿插諸多哲學(xué)思考和深入人心的感悟，引發(fā)人們對(duì)自我認(rèn)識(shí)、人生意義頗具啟示性的思考和反思。
第二段：小王子如何認(rèn)識(shí)毒蛇
小王子對(duì)毒蛇的觀察和認(rèn)知頗有啟發(fā)性。他說(shuō)：“我認(rèn)為毒蛇是從來(lái)不會(huì)威脅可以嚇跑它的人的。它們不能跳，也不能跑，所以它們只能用另外一種方式來(lái)保護(hù)自己。我敢說(shuō)，任何一條毒蛇只要想要威脅你，都是可憐巴巴的，因?yàn)槟銦o(wú)論如何都可以嚇唬它。不過(guò)，毒蛇是很軟弱的。如果是在沙漠里，一個(gè)人如果想保護(hù)自己，就一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)毒蛇?！毙⊥踝釉谶@里強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)毒蛇的重要性，并且告誡人們要尊重生命，不要輕易去傷害那些看似兇猛、危險(xiǎn)的生物。
第三段：毒蛇的象征意義
小王子認(rèn)為毒蛇并不可怕，而誤解和無(wú)知才是真正讓人害怕的東西。這種思想背后，也許反映出作者對(duì)人性糊涂和迷茫的深刻認(rèn)知。毒蛇被賦予了象征意義，是因?yàn)樗粌H僅代表生命的深刻和矛盾，更代表了一種勇敢、公正、明智、自由的人性。毒蛇作為生命的一種形式存在，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重和珍視它，同時(shí)也要學(xué)會(huì)擁有獨(dú)立思考、公正判斷的勇氣和能力。
第四段：文字中的哲學(xué)思考與生活啟示
小王子的文字中除了介紹毒蛇，還有很多哲學(xué)思考和生活啟示。比如：“人第一次認(rèn)識(shí)到一種東西時(shí)，它并不是這種東西決定的。如果你想弄明白一個(gè)人，你就得聽(tīng)他說(shuō)話。如果你想了解他的思想方法，你就得看他的行動(dòng)。”這段話告訴人們，要了解一個(gè)人不僅僅要看他說(shuō)話，更要看他的行動(dòng)。另外，小王子還說(shuō)過(guò)：“掩蓋了自己本性的人永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。誰(shuí)想要真正幸福，就應(yīng)該把自己獨(dú)一無(wú)二的本性挖掘出來(lái)，讓它展示出來(lái)，堅(jiān)持自己做自己的原則?！边@段話讓人們思考自己的人生，明確自己的目標(biāo)和生活信仰，堅(jiān)持走自己的路，不被外界所干擾，創(chuàng)造自己的幸福。
第五段：結(jié)尾總結(jié)感悟
小王子第十章是一段意義深刻、豐富多彩的文字，其中穿插了諸多啟示性的哲學(xué)思考和生活啟示。它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的重要和珍貴，以及自我認(rèn)知和道德規(guī)范對(duì)于幸福生活的影響。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命、接納自我、堅(jiān)持真理等這些對(duì)我們生活有幫助的思想。讀完小王子十章，讓人想到了生命的真諦和價(jià)值，進(jìn)而引發(fā)了探究自我和探索人生意義的思考。這無(wú)疑對(duì)于我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響和啟示。
小王子讀書(shū)心得篇九
讀《小王子》時(shí)總能感覺(jué)到字里行間透漏著淡淡的`傷感，一本定位為童話的書(shū)本不應(yīng)該是這樣的。而正是因?yàn)檫@種味道使這本書(shū)聞名遐邇。
或許這也影射了作者的內(nèi)心，作者在經(jīng)歷了成人世界的殘酷黑暗掙扎后，并未被這些虛無(wú)同化，他難能可貴的保留著孩子般的單純善良，像擁有著不見(jiàn)天日的珍寶。他不留情面地批判者成人世界的虛無(wú)，又表達(dá)出了對(duì)孩子單純美好世界難以遏制的向往之情。
人們?cè)陂L(zhǎng)大之后，世界往往被局限，孩童時(shí)的想象力和好奇心在歲月中慢慢被消磨，最后選擇附首塵俗。這仿佛是宇宙定律，可人們往往在長(zhǎng)大之后才能知道孩童無(wú)暇笑聲的珍貴。人們往往像小王子和玫瑰的故事一樣，年少時(shí)不懂得怎樣去愛(ài)人，直到經(jīng)歷過(guò)如狐貍般的人后，才發(fā)現(xiàn)辜負(fù)了當(dāng)年美好的感情。驚覺(jué)時(shí)光已逝，相見(jiàn)恨早。如果光陰可以截長(zhǎng)取短，或許也能湊個(gè)結(jié)局團(tuán)圓。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心才能去看見(jiàn)，我覺(jué)得這件重要的東西之一就是愛(ài)，我們要時(shí)常擦拭心靈，保持明凈，用心去看清愛(ài)，用心去愛(ài)，而不是讓生活的磨難衰老了心靈阻礙了自己與自己生命里那些重要的人的愛(ài)的溝通和傳遞，因?yàn)槲覀兺軌騻Φ?，正是那些?ài)著我們的人。
生命的復(fù)雜，就在于不可預(yù)期，不容解釋?zhuān)荒芾砬?。好像走在迷霧中，看不見(jiàn)任何方向，沒(méi)有人可以判別前面是否斷崖或絕路。生命只能持續(xù)走下去。直到霧散了，答案才終得明白。迷茫是生活的常態(tài)，我們不知前方的荊棘坎坷溫暖柔和，但就像這本書(shū)中的那樣，即使是在沙漠中也有井的存在，五千朵玫瑰中你也可以認(rèn)出你愛(ài)的是哪一朵，頭頂上浩渺星空中也有一顆被你馴養(yǎng)。
只有你先跌落谷底，你才知道你的人生該何去何從。年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)，令人感動(dòng)的瞬間無(wú)數(shù)。
小王子讀書(shū)心得篇十
假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子。
小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛(ài)著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螑琅鎸?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。
一段憂慮的旅程從此開(kāi)始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時(shí)間他遇見(jiàn)了小王子，交談得知小王子來(lái)自另一顆星球，圣?？颂K佩里很是興奮，接著小王子又向圣?？颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。
其中點(diǎn)燈人留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無(wú)房又居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子舉得這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒唐的，至少比得過(guò)那個(gè)國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、鬼和商人；至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
小王子讀書(shū)心得篇十一
小王子是一本充滿哲學(xué)思考和寓言意味的經(jīng)典小說(shuō)。第十章是小王子與狐貍相遇的部分，其中探討了關(guān)于友誼和責(zé)任的話題。這一章的內(nèi)容深刻而感人，給我留下了深刻的印象。下面是我對(duì)小王子第十章讀書(shū)心得的體會(huì)。
第一段：狐貍的自我認(rèn)知
在小王子第十章中，狐貍向小王子解釋了自己與人類(lèi)之間的關(guān)系。狐貍告訴小王子，人們喜歡馴養(yǎng)狗和馬這樣的動(dòng)物，但狐貍卻不一樣，因?yàn)樗鼈儽容^難馴服。但狐貍也坦言，它們同人類(lèi)之間存在著一定的依賴(lài)關(guān)系。這樣一段對(duì)狐貍自我認(rèn)知的探討，告訴我們每個(gè)人都有不同的性格和天賦，我們應(yīng)該好好珍惜自己的特點(diǎn)，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并學(xué)會(huì)在自己的基礎(chǔ)上與別人合作。
第二段：友誼的意義
在小王子與狐貍的對(duì)話中，狐貍告訴小王子，馴養(yǎng)它的人會(huì)和它建立起真正的友誼，兩人之間隨著加深相對(duì)狐貍顯得越來(lái)越獨(dú)特也越來(lái)越親密。這段話強(qiáng)調(diào)了友誼的人文價(jià)值，人們?cè)谂c自己交往的過(guò)程中，應(yīng)該以平等自然的方式相處，建立真正的朋友關(guān)系。友誼應(yīng)該是一種真正的情感交流，而不是一種利益的交換。
第三段：愛(ài)情與責(zé)任
在小王子與狐貍的對(duì)話中，狐貍告訴小王子，在交往的過(guò)程中，我們首先要做的是馴服自己的心靈，使它敞開(kāi)，對(duì)自己的朋友有所依賴(lài)，無(wú)論快樂(lè)與痛苦都要在一起。這一段話告訴我們，一對(duì)真正的情人之間，愛(ài)情不僅僅是浪漫的感覺(jué)，還包含著責(zé)任與承諾，對(duì)方需要我們?cè)谌松牡缆飞辖o予支持和幫助，我們也應(yīng)該懂得照顧和保護(hù)自己的親密伴侶。
第四段：共同成長(zhǎng)
在小王子與狐貍的對(duì)話中，狐貍告訴小王子，在與它成為朋友之后，小王子就不能再像以前那樣跟它叫高興了，他要陪狐貍一起走過(guò)每一天，一起分享成長(zhǎng)的喜悅和痛苦。這段話啟示我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不能孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)依賴(lài)和信任別人，與朋友、家人和愛(ài)人共同成長(zhǎng)。
第五段：情感的意義
在小王子的世界中，說(shuō)的很多東西都是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。例如狐貍跟小王子的感情，是說(shuō)不清道不明，只有通過(guò)細(xì)致入微的感應(yīng)，才能真正體會(huì)到它的內(nèi)涵。這段話告訴我們珍愛(ài)人生中的感性體驗(yàn)，通過(guò)與心靈相通，獲得內(nèi)心最深層次的滿足和心靈的寄托。
總之，小王子第十章讀書(shū)心得帶給我們很多深刻的啟示和感動(dòng)。在我們的成長(zhǎng)道路中，保持開(kāi)放的心態(tài)，互相幫助和扶持，珍惜生命中每個(gè)深入的感性體驗(yàn)，尋求心靈的真正寄托，這些都是非常重要的。我希望這些體會(huì)能夠幫助讀者更好地理解和欣賞這部偉大的小說(shuō)，并把它的精神內(nèi)核融入到自己的生活中。
小王子讀書(shū)心得篇十二
《小王子》是一部童話經(jīng)典，我第一次被標(biāo)題所吸引。雖然《小王子》是一個(gè)童話故事，但它包含了終身受益的真理。他告訴我們，我們應(yīng)該始終有一個(gè)天真和純潔的天真，以樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)世界的是非。
小王子在書(shū)中生活在b號(hào)上-在612的小行星上，小王子是那里的居民。小王子生活的中心是美麗動(dòng)人的玫瑰。然而，小王子很快就看透了玫瑰——她虛榮、驕傲、懷疑、喜歡撒謊。這讓小王子非常失望，所以他離開(kāi)了b-612小行星，在長(zhǎng)途旅行的宇宙中，上，他遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家和狐貍。他還看到了世界上各種虛偽、愚蠢和傲慢的自尊。最后，他來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠。小王子在這里遇到了飛行員的作者，并與作者成為了最好的朋友。在書(shū)中，小王子是天真、希望、愛(ài)和埋藏在我們每個(gè)人心中的孩子般的智慧。雖然小王子在旅途中遇到了很多人，但他從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常難過(guò)。他非常懷念和小王子在一起的時(shí)光。為了紀(jì)念小王子，作者寫(xiě)了這部童話小說(shuō)。
《小王子》不同于一般的童話作品。作者用孩子般的眼睛觀察和解讀了成人世界的各種現(xiàn)象。在流浪中，小王看到了世界上各種各樣的人，各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì)中失去了自然。權(quán)利、虛榮、貪婪和懦弱滋生在人們的心中。書(shū)中有許多哲學(xué)說(shuō)法：這里的人根本沒(méi)有想象力。他們只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心才能洞察一切。最重要的是用眼睛看不見(jiàn)。這些話很容易理解，讓人們?cè)谝凰查g理解世界上最有價(jià)值的真理。
要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。
小王子讀書(shū)心得篇十三
我很喜歡《小王子》這本富有哲理，獻(xiàn)給那些還是孩子的大人的童話書(shū)。
小王子是個(gè)性格憂郁的人。他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，真的十分微小；只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹(shù)。但，小王子很愛(ài)自己的星球，很愛(ài)每天與他作伴的玫瑰花。
玫瑰花對(duì)于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛(ài)玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒(méi)有耐心的離開(kāi)了星球，離開(kāi)了玫瑰花。其實(shí)，她也愛(ài)他。
小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人，狐貍教會(huì)了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會(huì)幫助他的。
小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無(wú)聲息的倒下了……
這本書(shū)我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì)噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細(xì)細(xì)評(píng)味故事中的情節(jié)與哲學(xué)。
小王子追求的過(guò)程不就是我們的人生么？因?yàn)槲覀兊纳钆c小王子的生活如此貼近所以才會(huì)覺(jué)得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。
我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現(xiàn)在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么？沒(méi)有什么可以不朽，與其在這“犯錯(cuò)”不如像《小王子》寫(xiě)的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì)。每天對(duì)父母好一點(diǎn)；對(duì)長(zhǎng)輩更尊敬一點(diǎn)；對(duì)朋友同學(xué)更寬容、理解一點(diǎn)。
因?yàn)閻?ài)不是無(wú)謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔(dān)、彼此寬容，這樣才是完整的愛(ài)。
小王子讀書(shū)心得篇十四
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”透過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選取風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩務(wù)必要發(fā)奮去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)務(wù)必要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子讀書(shū)心得篇十五
《小王子》是法國(guó)作家圣?？颂K佩里所著的一本著名的童話小說(shuō)，一直以來(lái)被廣大讀者所喜歡。最近，學(xué)校組織了小王子讀書(shū)報(bào)告會(huì)，分享讀者們對(duì)這本書(shū)的看法和感受。在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，我也獲得了很多啟示和感悟。
第二段：對(duì)小王子的理解
小王子是一個(gè)來(lái)自太空的小男孩，他的故事充滿了夢(mèng)幻和奇異的色彩，但其中所蘊(yùn)含的深刻道理卻是我們每個(gè)人都該好好體會(huì)和領(lǐng)悟。小王子在尋找意義的過(guò)程中，遇到了許多充滿智慧的生命體，如狐貍、玫瑰、地球人等等，通過(guò)他們的交往，不僅展現(xiàn)出了人與人之間的感情，也體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)、狐貍的話語(yǔ)、行星的奇妙等等，深刻啟示了我們對(duì)生命的珍視，對(duì)自我與大自然的體驗(yàn)。
第三段：小王子的精神內(nèi)涵
在小王子的跋山涉水中，圣埃克蘇佩里通過(guò)小王子的困境以及他遇到的形形色色的異星人，闡釋了思考珍視人生的姿態(tài)，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)價(jià)值的思考。在小王子的世界中，他面臨著許多的選擇和困惑，但他始終保持著對(duì)愛(ài)的追求，滿懷自信和信仰地飛向了自己的太陽(yáng)，表達(dá)了對(duì)自由和充滿希望的熱愛(ài)。
第四段：我的收獲
在這場(chǎng)小王子讀書(shū)報(bào)告會(huì)中，我認(rèn)真傾聽(tīng)了同學(xué)們的分享，更是深入地理解了小王子的精神內(nèi)涵。小王子作為一個(gè)小男孩，通過(guò)與各種各樣的生命體交流，對(duì)于珍視生命、關(guān)注環(huán)境、追求自由，以及人與自然之間的和諧關(guān)系，都有著深刻的闡釋和揭示。同時(shí)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)未知的探究和渴望，勇敢地面對(duì)屬于自己的挑戰(zhàn)，發(fā)掘出自己的價(jià)值和品位。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
小王子是一本充滿著哲學(xué)、文藝和夢(mèng)幻的作品。通過(guò)讀這本書(shū)，我們就可以從中大致了解國(guó)外的文化和精神，并能夠獲得到社會(huì)的感悟與啟示。無(wú)論是在情感上，還是在思想上，小王子都用自己獨(dú)特的方式向我們展示著這個(gè)屬于他的星球和人類(lèi)世界的色彩。在接下來(lái)的人生道路上，我們也應(yīng)該好好地去尋找內(nèi)心所渴望的東西，從而不斷推動(dòng)自我與生活的改變，把自己的人生變得更好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3637245.html】
