大家總少不了接觸，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理得寫人的作文【精選6篇】，歡迎大家分享。
寫人的作文【精選6篇】一
有的人喜歡榮華富貴的牡丹，有的人喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰，還有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，而我卻喜歡樸實無華的仙人掌。
在我家的電腦旁邊有一盆四季常青的仙人掌，這盆仙人掌是媽媽從花鳥魚市場買回來的。仙人掌身上披著一件墨綠色的衣服，身上披著一根根黑紅色的刺，像一根根鋼針，如果你要侵犯它，它會毫不猶豫的刺傷你，仙人掌的形狀像一只胖娃娃的手，所以叫仙人掌。
有一次，我們?nèi)彝獬雎糜?，好幾個星期都沒有回來，在回家的路上我一直在想我們家的那些花花草草怎么樣嗎？是不是都枯死了嗎？回到家，我立刻本向那些花花草草，玫瑰花已經(jīng)枯萎了，百合再也不像那樣芬芳撲鼻，千姿百態(tài)的菊花也變得花瓣脫落，只有仙人掌還是蒼翠挺拔，仙人掌的生命力可真頑強啊！
自從這件事請以后，我找了一些關(guān)于仙人掌資料，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來仙人掌是沙漠里生長的植物，耐旱，可以食用，治療腮腺炎，美容，泡茶，作為盆栽它可以減少輻射，美化環(huán)境。
我愛仙人掌，愛它那頑強的生命力，愛它那堅強的品格，我要做像仙人掌這樣堅強不息，充滿正能量的一個人。
寫人的作文【精選6篇】二
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師—— 張小芬。 ? 那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。 ? 這時候，張老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。” 自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥?，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識了新的同學(xué)，新的'老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
寫人的作文【精選6篇】三
青蛙自從聽了小鳥的話，就非常向往外面的世界。它再也不愿做一只井底之蛙了，要去看看那無邊無際的.天空?？墒?，它怎么才能離開這口井呢？它使勁地跳、拼命地爬，可還是上不去。于是，它叫小鳥幫忙。小鳥找來一根繩子，費了好大的力氣，才把青蛙給拉上來。哇，這太不可思議了，完全跟小鳥說的一模一樣，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一輪紅日高高升起，真是太美麗了。這時，青蛙又不滿足了，它還想到天空中去玩一玩。可是，它沒有翅膀，怎么辦呢？它又求助小鳥，讓小鳥背著它飛上天去。小鳥說：“這太危險了?！弊詈?，在青蛙一再哀求下，小鳥只好答應(yīng)了。青蛙趴在小鳥背上，它得意地喊：“我終于飛起來了！”結(jié)果一不小心，它從空中掉下來，摔得粉身碎骨。名師點評：“它再也不愿做一只井底之蛙了，要去看看那無邊無際的天空”、“這時，青蛙又不滿足了，它還想到天空中去玩一玩”，文章中的細(xì)節(jié)描寫十分生動，將青蛙“貪得無厭”的樣子展現(xiàn)出來了，看到了精彩的，還想看更精彩的。這個故事生動地告訴了讀者，不能沒有追求，也不能追求不可能實現(xiàn)的東西。
坐井觀天續(xù)寫450字點評：文章寓意深刻，想象奇特，是一篇很好的文章?！八僖膊辉缸鲆恢痪字芰恕?、“他得意地喊”這兩句中的“他”改為“它”。
寫人的作文【精選6篇】四
小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了;第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。
母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸，小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加了放生活動。
寫人的作文【精選6篇】五
我原來路過賣兔子的人那里時，我總會忍不住去看一眼“哇，又有小兔子了。”每次我都忍不住驚叫。
這些小兔都是那么可愛，頭上長著短短的絨毛，摸上去軟軟的、柔柔的。身上的毛又濃又密，看上去好像是天上飄下為的雪花。這些兔子蹦來跳去，總是向門撞過去，即使撞疼了也不哭?？此羌鼻械臉幼?，好象總想逃出去似的。兔子的眼睛又圓又大，紅色的，好象是一個圓圓的小蘋果。耳朵又長又細(xì)，里面是粉紅的，像兩根胡蘿卜。嘴巴是個三瓣嘴，又小巧又玲瓏。
別看小兔子很溫馴，你可千萬別惹它，如果惹惱了它，可就對你不客氣。有一次，我去摸一只小兔子時，兔媽媽猛地?fù)渖蟻?，對我的手咬上一口，疼得我呱呱叫。我想，兔媽媽一定以為我要傷害她的小寶寶了，她可不會讓自己的小寶寶有任何的傷害。還有一次，我用玩具去逗小兔，其中一只小兔就跟著玩具蘿卜跑，我把“蘿卜”放在很高的地方，小兔夠不著，急得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后無奈的它只得鉆進(jìn)媽媽懷里向她母親撒嬌。
這些小兔既可愛又活潑，我真喜歡它們。
寫人的作文【精選6篇】六
我養(yǎng)過很多小動物，其中我最喜歡的還是我的兔子——妮妮。妮妮有一身雪白的茸毛，兩個紅寶石般的眼睛，一對大大的耳朵，三瓣小嘴和一個似小雪球般的小尾巴。
妮妮是一只非常聰明、乖巧的小白兔！有一次，我出去玩的時候，不知道妮妮在我身后跟著我，不過我能感受的到有小動物在跟著我。我在公園走了幾圈后，回到家發(fā)現(xiàn)妮妮不見了，我很傷心，這時，我聽見有什么東西往我們家門上碰，我一打開門，看見了妮妮！
還有一次，我正在畫畫的時候，妮妮在我旁邊津津有味地吃著白菜和胡蘿卜。我讓妮妮幫我印一個圖案，她很快就跑到顏料旁邊踩了幾腳，一下子跑到了畫紙上又踩了幾腳，顏料濺到了我的臉上和衣服上，我也和妮妮一起玩顏料，我們倆把顏料和水玩的到處都是。
每天晚上我吃飯的時候，妮妮都蹲在我的旁邊，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，給我點吃的吧，我好餓呀！”我仿佛聽懂了妮妮的語言，我就給妮妮弄一點菜。妮妮吃完后，又望了望我，好像在說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”
有一次，爸爸帶我去釣魚，小妮妮也跟著去了。我們弄好魚線和魚餌就開始釣魚了，不一會，我就釣了一條又大又肥的小紅魚，我樂壞了！爸爸也釣了一條，不過，爸爸釣的魚比我的還小。
有了妮妮的陪伴，我覺得生活真是多姿多彩。
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