在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師述職報告格式篇一
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:
一、班級現(xiàn)狀分析:
我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲 望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。
二、師德方面:
我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。
三、教育教學(xué)方面:
在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;
幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;
引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;
培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;
使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長工作:
一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:
教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。
有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。
五、安全工作:
幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向:
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;
有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;
還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
教師述職報告格式10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。回想這一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相,我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已?!巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。
1、協(xié)助工作
我記得在競聘副園長時,曾經(jīng)對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
2、提升自身素質(zhì)
我認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成……每當茫然的時候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
3、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的`培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):
一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,本人多次承擔對村、民辦園的指導(dǎo)工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動;還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
教師述職報告格式篇二
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師?,F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教案的精心設(shè)計
教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深入淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué).
在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā)進行調(diào)理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展,促進學(xué)生的智能限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。
以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來積累的經(jīng)驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
音樂教師述職報告格式2
教師述職報告格式篇三
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責(zé)?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
下面本人將自己的任職工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
這一年來,我熱愛祖國和人民,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中深入學(xué)習(xí)黨的“兩會”精神,深入領(lǐng)會*理論和“三個代表”重要思想理論,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,勤奮工作,用自己的模范行為影響別人。
二、教育教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面,我做到了細心、踏實、勤奮、刻苦,務(wù)求實效,堅持不懈。首先認真學(xué)習(xí)新課標、教材,深入分析知識要點,結(jié)合學(xué)生實際和地區(qū)特點,擬定出詳實的工作計劃,為今后的教學(xué)工作指明了方向。其次在教學(xué)中嚴格按“教學(xué)六認真”開展工作。做到了認真編寫教案,把握知識結(jié)構(gòu),合理分配知識要點,超周備課;認真上課,用心改善教學(xué)方法,關(guān)注全體學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),注意信息反饋,同時創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,把握好講與練的度,從而使每堂課的任務(wù)都能圓滿完成,效果較好;精心設(shè)計作業(yè),面向全體,因材施題,難易適度,做到了基礎(chǔ)知識的鞏固與解題技能的培訓(xùn)的統(tǒng)一;對作業(yè)及時檢查、反饋,做到了全批全改,并作好批改和講評記錄;認真做好單元檢測,透過先整理復(fù)習(xí),再檢測,將單元知識落到實處;認真做好課后輔導(dǎo)工作,對不能按時完成作業(yè)或作業(yè)中存在問題的學(xué)生,給予個性關(guān)注,及時輔導(dǎo)糾正,促使他們提高。
最后用心參與教研課改工作,為了提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我用心學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志上學(xué)習(xí)新的教法和課程理念,主動向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教,用心主動地參與上研究課、公開課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)潛力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、用心向上,持續(xù)健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。從而使自己的素質(zhì)不斷提高。
在教育方面,我嚴格執(zhí)行黨和教育方針政策,認真履行自己的工作職責(zé)。我做到了熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,堅持正面教育原則,不體罰、不歧視學(xué)生。
首先,在思想上、生活上關(guān)心愛護學(xué)生,循循善誘,耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,個性是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫忙他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、就應(yīng)不就應(yīng),培養(yǎng)辨別是非潛力和自我教育潛力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。
其次,在每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我堅持提前到校,檢查學(xué)生早自習(xí)和自我服務(wù)狀況,組織學(xué)生開展早歌和兩操活動,課間提醒學(xué)生注意持續(xù)地面衛(wèi)生,堅持說普通話,不打鬧,不奔跑,做個禮貌學(xué)生,中午組織學(xué)生按時午休,下午指導(dǎo)學(xué)生及時、認真地做好衛(wèi)生打掃。在班級管理中,我重視選拔、培養(yǎng)和使用好班隊干部,讓他們各施其職,大膽工作,并及時給予幫忙,從而使班級日常工作有條不紊地開展。我還利用班隊會,開展豐富多彩的活動,對學(xué)生進行紀律、衛(wèi)生、安全、法制、行為習(xí)慣等方面的教育,從而促進良好防風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。我還個性重視“留守兒童”的幫扶教育,從學(xué)習(xí)和行為等方面進行引導(dǎo),鼓勵學(xué)生用心與學(xué)校組織的各類活動,讓他們健康、快樂地成長。
三、工作考勤和成績方面
的努力,連續(xù)2年獲得鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)工作先進個人獎,我擔任的班級在去年學(xué)校組織的背書活動、文藝表演活動中,都得了第一名的成績。
在學(xué)生的各項考試比賽中,班級學(xué)生的優(yōu)秀率較高,總積分也超出了學(xué)校的要求。
總之,本人任職以來,對學(xué)生的身心健康發(fā)展全面關(guān)心、愛護,培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成一個用心進取、遵規(guī)守紀,互助學(xué)習(xí),團結(jié)向上的班群眾,不斷加強學(xué)校、家長、科任教師的溝通聯(lián)系,努力做好學(xué)生的思想政治教育,認真完成班主任的各項工作。做到了勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),真正無愧于“人民教師”這一光榮稱號。當然,成績已屬過去,發(fā)展更待將來,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,加強學(xué)習(xí),不斷提高,為黨的教育事業(yè)再立新功!
教師述職報告格式篇四
你有過寫
述職報告
的經(jīng)驗嗎?你知道述職報告的格式嗎?你知道寫述職報告要寫哪些內(nèi)容嗎?如果你不知道,不要擔心,的小編來和你一起解決,下面述職報告網(wǎng)的小編和大家分享的述職報告的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解!認真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并把精神貫徹于實際工作中。一年來,我始終保持清醒頭腦,對自己的教師、黨員、總務(wù)主任、工會主席等身份有著清醒的認識,并在思想上和行動上嚴格要求自己,努力在各方面扮演好自己的角色。積極參與“做文明幸福教師”活動,切實提高自身的修養(yǎng)。
在教育教學(xué)工作方面,積極參與學(xué)校的教改工作,認真貫徹學(xué)校“教隨學(xué)定”的教改理念,也從活動中更新教育觀念,提高自身課堂教育教學(xué)的能力。參加學(xué)校大課題研究與實踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎。所帶高二(10)班,與接班時成績作比較,期中考試總體成績有很大進步。所帶班級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高,學(xué)生評價較好。
在總務(wù)處工作方面, 牢固樹立“服務(wù)于人”的思想,盡職盡責(zé),努力工作。一年來在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和全體教職工的大力支持下,協(xié)助校長室做好學(xué)校每一項校園美化工作和改造維修工作,學(xué)校整體有了很大的改觀。今年整一個暑假都在學(xué)校工作。平時扎實工作,團結(jié)同志,以誠待人,和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù)、后勤保障等工作做到實處,確保學(xué)校的正常運作。在工作中做到廉潔、公正。
在工會工作方面,積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工,成功召開了蕭山六中第十四屆工會會員大會,完成了工會換屆選舉工作。在活動方面:組織教職工參加上級部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎。積極響應(yīng)“我運動、我健康”活動,為加強教職工鍛煉,工會成立了12個運動俱樂部,廣大教職工積極參與,尤其是排舞俱樂部、籃球俱樂部、臺球俱樂部、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽。同教科室一起舉行了“好書同分享,快樂共成長”的教師讀書活動和“做文明幸福教師”征文活動。組織教職工參加義務(wù)獻血活動和第十三次“春風(fēng)行動”。學(xué)校盧華老師被評為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進個人。在離退休教職工工作方面,安排好一年一次的體檢工作,和校長室一起做到一年二次上門慰問,平時做到“五必訪”制度的落實。
在以后的工作中我會倍加努力,一如既往堅持勤奮、務(wù)實、高效、廉潔的工作作風(fēng),認真做好工作。
述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的
崗位職責(zé)
執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復(fù)。述職報告的寫作方式一般為2種:
一是四大段式,即做法+成績+不足+改進。
二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答:做法+效果+問題+改進。
采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。
寫好述職報告要把握五個要點:
不管你的工作情況如何,寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了,總結(jié)經(jīng)驗;干得不好,找出問題,分析原因,制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心 。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好,交了學(xué)費,知道了不足,來年會改進。若換了新人,沒準還要交更多的學(xué)費。
不怕有缺點,就怕沒自信。
可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,成績不說也不得了,現(xiàn)在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。
寫成績時切忌兩大“戒”,一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領(lǐng),不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強,叫自大了。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章,還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律,采取與眾不同的做 法作出成績來。
述職報告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。
不足之處一要找準,二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施。不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進;更是給自己說的,不斷改 進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。
要通過述職報告,給自己定一個來年的前進方向,建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進!
不要把述職報告當成是“年終過關(guān)”,而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇,你會比別人進步得更快!
教師述職報告格式篇五
一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全體音樂組同事共同努力下。堅持學(xué)校辦學(xué)特色,全面貫徹音樂教學(xué)大綱,扎扎實實地開展音樂教育,充分發(fā)展學(xué)生全面性,狠抓學(xué)生音樂基本功,全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。逐漸形成自身的特色,走出了一條音樂教學(xué)之路。
一、教學(xué)方面
1.教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好學(xué)校各個工作。要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的音樂工作計劃,合理做好和音樂組同事的團結(jié)。通過學(xué)習(xí),我充分體會到學(xué)校音樂工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),又要做到音樂課教學(xué)的成績效果。
2.講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功,突出大綱重點,給學(xué)生正確示范,每堂課分組練習(xí),既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣點,又要讓學(xué)生唱出青春活力。
3.注意每堂課唱與學(xué)的合理搭配,防止學(xué)生對音樂課產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4.在訓(xùn)練過程中,始終以快樂學(xué)習(xí)音樂第一為宗旨,提高學(xué)生音樂的修養(yǎng)。
二、取得的主要經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好每堂課的效果。
2、認真開展各項校園音樂活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,讓每個學(xué)生對音樂產(chǎn)生自主能動性學(xué)習(xí)。
3、善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,開發(fā)潛力,大力提高學(xué)生對音樂的熱愛。
三.本學(xué)期學(xué)習(xí)
1、通過平時和音樂組前輩的交流,讓我學(xué)習(xí)了很多,心感觸很大,改變在當下的一點一滴,對待基礎(chǔ)教育,對待周圍的孩子,多感恩,少抱怨,多去正確引導(dǎo)孩子,使自己的心更明亮照人。
四.結(jié)束部分
總之,從這一個學(xué)期的教學(xué)中,完成每一項音樂教學(xué)大綱,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂人才,首先,我特別重視學(xué)生的興趣點,經(jīng)常去觀察學(xué)生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、積極性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的學(xué)習(xí)精神等。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,在以后的教學(xué)中我會認真對待我的每一個學(xué)生,每一堂課。
一學(xué)期來,執(zhí)行學(xué)校常規(guī),履行崗位職責(zé),堅持早到校,做教師的表率。做好各項工作,與同事做好團結(jié)。實實在在做人,實實在在做事。
音樂教師述職報告格式3
教師述職報告格式篇六
本人1996年7月畢業(yè)于阜新市高等??茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),1996年9月到本單位工作至今,在校工作期間,我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,工作認真努力,任勞任怨,20xx年負責(zé)信息電教室的全面工作,為教學(xué)教研服務(wù)。現(xiàn)把這幾年來的工作向大家做一匯報: 首先感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師,及我們電教部門工作的幾位同志,是他們的支持,信息電教室的工作才得以順利開展。是他們不計個人的得失,默默做著自己的工作,一切為教學(xué)服務(wù)?,F(xiàn)把信息電教工作從硬件建設(shè)和電教服務(wù)兩個方面做一總結(jié):
錄因特網(wǎng),為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準備了硬件基礎(chǔ)。為了豐富校園文化,我還幫助維護校園廣播系統(tǒng),這樣學(xué)校的校園廣播、課間操、運動會都能夠利用校園廣播來正常進行。
2、硬件維護:為了保證電化教學(xué)教學(xué)能夠正常進行,電教室的電教人員不定期對學(xué)生教室的電視、小廣播、校內(nèi)廣播、多媒體室、大會議室的投影設(shè)備、話筒等進行檢查、維修;信息技術(shù)教師定期對微機室的電腦主機箱進行除塵,做好軟硬件件的維修,室內(nèi)的衛(wèi)生保潔,確保信息技術(shù)實踐課能夠正常開展;及時維修教職工送來的筆記本電腦以及學(xué)校處室的電腦、打印機,復(fù)印機。
1、我經(jīng)常為教師打印、復(fù)印各種材料;協(xié)助教務(wù)處、年級組進行各種考試的成績登記、等考試工作。
2、多媒體教室為學(xué)校、年級組舉行的各種室外會議及大型課外活動(演講比賽、運動會、報告會)準備音響器材,每周末利用有線電視為學(xué)生播放平時收集的視頻材料,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
3、中考工作:我一直擔任九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。確保每一名初三學(xué)生都能夠達到滿意的中考分數(shù)。
存在問題:1、有時候材料打印過于集中,因此造成材料打印不夠及時;2、考試成績數(shù)據(jù)分析太倉促,造成分析數(shù)據(jù)不夠準確,出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象,我想這也是我們工作不夠細心所致,以后盡量避免此類事情發(fā)生。3、電教器材的檢修工作不夠到位,以至等到用時才發(fā)現(xiàn)器材有故障,我想我們電教人員加強這方面的學(xué)習(xí),有故障及時維修,以免當誤正常使用。4、深入教師辦公室,指導(dǎo)督促教師上傳自己的資源,做的不夠。我們準備下期的工作重點放在這上面。抽出時間深入到辦公室,讓更多的人熟練利用電腦、網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。
5、網(wǎng)站內(nèi)容更新不到位,內(nèi)容不夠豐富,該催要的材料沒有要到,以至年級組、處室所做工作沒有及時更新到網(wǎng)站,這是我們工作做的不夠,其次也希望年級組、處室利用電子郵件把自己所做的工作及時發(fā)送,讓網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮作用。
述職完畢,謝謝大家,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂!
教師述職報告格式篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!我是李xx?,F(xiàn)將一年的工作匯報如下,請批評指正。
本年度我擔任綜合課的教學(xué)工作,同時兼任幼兒部和小學(xué)部的校報編輯工作。在工作中,能做到:
1、熱愛學(xué)習(xí),理想信念堅定。
自己擁有堅定政治信念。在工作中講原則、顧大局,堅持執(zhí)政為民、廉潔奉公。我認真學(xué)習(xí)、理解黨的有關(guān)政策和理論,學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會及習(xí)近平總書記系列講話精神,貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級有關(guān)指示精神。為此,在學(xué)校工作能夠堅持黨性高于一切的原則,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),勤奮工作。在廉潔自律方面,我能夠嚴格要求自己,嚴格執(zhí)行學(xué)校各項制度,始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。
2、堅持教學(xué)一線,努力做一個學(xué)生喜歡、家長滿意的“四有”好教師。
習(xí)近平總書記提出“四有”好教師,即“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”。作為一名教師,我始終認為,擁有一份愛心和責(zé)任感是做教師的基本準則,是事業(yè)成功的基石,是從教書育人中感受幸福快樂的源泉。能做到:
(1)樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,教學(xué)中注意面向全體學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
(2)在授課中能認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),積極參加區(qū)校教研活動較好的完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果名列前茅。
(3)關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,耐心輔導(dǎo)差生。任教四年和五年六個班的綜合課的教學(xué),同時兼任學(xué)校和幼兒部的校報編寫工作,從照片的采集到文字的撰寫,到排版都付出很多,為了及時交稿并進行排版,經(jīng)常熬到深夜。
出勤:整個20xx年做到了出滿勤,干滿點,沒有遲到早退的現(xiàn)象。
崗位職責(zé)履行情況:
1、教學(xué)工作
積極參加xx區(qū)綜合課的備課、教研和各種競賽工作。20xx年2月25日,作為主講教師,在xx區(qū)中小學(xué)教師綜合備課會議上,給全體教師進行講座《讓每個孩子都有出彩機會》,受到好評。
2、檔案及校報工作
檔案工作做到認真負責(zé),及時完成學(xué)校全年的學(xué)校大事記、教師及學(xué)生各項榮譽的記錄和電子歸檔工作。
本年度進行了20xx年xx林蔭教育簡訊幼兒部和小學(xué)部的合訂本的編寫和校對,并進行了出書。黑底白字,綠樹蔥蘢的封面,打開,從前言、校訓(xùn),到每個月的文字敘述,像一幕幕小電影,記載著教師和孩子每一天的快樂成長,也記載著我心血的付出。作為主編,負責(zé)編寫出版學(xué)校每月一期的《林蔭教育簡訊》,及時將學(xué)校的亮點工作展示給家長和全體教師,質(zhì)量高,有特色,所編校刊得到家長、學(xué)生和老師的喜愛,出色打造學(xué)校軟實力,在20xx年xx區(qū)督導(dǎo)檢查檢查中,負責(zé)的校報工作得到領(lǐng)導(dǎo)極高贊譽。
3、其他成績
論文《如何讓寫字教學(xué)更有效》20xx年4月刊登在《才智》,論文《體驗式作文教學(xué)初探》20xx年5月刊登在《才智》20xx(上旬刊),2016年吉林省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。
除了校報和綜合課的工作,我還承擔了臨時代課、為幼兒部和小學(xué)部的孩子們照相、每學(xué)期上萬張卷的印刷工作。每一項工作都欣然接收,并能高質(zhì)量完成。代課認真負責(zé),以自己的細心愛心和敬業(yè)心,真誠對待每一個孩子,沒出任何差錯。上千張的照片的拍攝和整理雖然艱辛,但看到孩子和家長喜悅的面龐,我非常開心。試卷的印刷為孩子們的進步提供了保障。
回顧20xx年的工作,雖然取得了一定的成績,但還存在著不足的地方。主要是:
一是自己的信息技術(shù)水平需要提高,因為給孩子一碗水,教師必須有一桶水,為了更好地服務(wù)與教學(xué),我必須努力提高自己的各項教學(xué)方面的藝術(shù)。
二是必須多學(xué)習(xí),多看書,因為教師的職業(yè)特點必須不斷進步。只有自己進步才會帶動學(xué)生的進步。。
在今后的工作中, 我將不斷自警、自醒、自勵,謹慎做事,嚴格要求自己。將每一項工作做到細微,做到最優(yōu)秀。做第一流的工作,教第一流的孩子,是我的工作準則。我將全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自身綜合素質(zhì)。
以上是我的述職報告,請同志們評議。謝謝大家。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師述職報告格式篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是一名小學(xué)的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級教師。從教十一年,二零零二年獲得現(xiàn)任職稱。
在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了語文教學(xué)工作。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作。
在擔任4至6年級班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。
因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。
藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語文教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實施素質(zhì)
教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班,各方來賓對學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作。除了日常的教學(xué)工作之外,負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如,我在師范學(xué)校時練就的“書法”以及“出墻報”基本功,使我成為了學(xué)校里各類墻報、板報的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,以一個之力也能做到了多人的效果。
在這幾年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的語文水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,能不斷推進完善自己,做好工作,無愧太陽底下最光輝的事業(yè)!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師述職報告格式篇九
20xx年x月-20xx年x月,我在我們附中擔任高二年級組長,承擔高二(x)、(x)班及(x)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報如下:
一:現(xiàn)實表現(xiàn)
本人自參加工作以來,能堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴格要求自己,堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本職工作,用實際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。
二:學(xué)識水平
參加工作以來,在自己認真專研和別人的幫助下,本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí),很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),特別是每次的期中、期末考試成績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),充實自我。
另外我還在業(yè)余時間主動加強了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真做好每一年xx省的質(zhì)檢題和高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學(xué)習(xí),只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。
三:業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實驗教學(xué),認真分析化學(xué)概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,展示實驗所難以演示的過程,使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。
其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強調(diào)基礎(chǔ),強調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。
教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。
通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,xx市優(yōu)秀共青團員,輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市化學(xué)競賽也取得不錯的成績。
2.管理能力
去年一年擔任年段長工作,積極認真完成學(xué)校規(guī)定的各項任務(wù),努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,牢牢樹立“年段工作無小事,事事都育人”的觀念,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校、就寢、自習(xí)、?;?、就餐、儀容儀表,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項教學(xué)工作及在課余開展趣味活動。當然,在高二會考前,我和我們會考科目的老師不敢怠慢,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會考動員會,使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會考取得了很好的成績,這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認真努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析,商討對策,使我們的教學(xué)工作有條不紊的進行。
同時我也是認真總結(jié)反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進了我教育能力的迅速提高,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結(jié)”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度。
四:不足之處
自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己的缺點,希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,讓自己有進一步的提高。
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