人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
法制手抄報內(nèi)容篇一
1、用法律,武裝自我;用正義,斥責(zé)不公;用權(quán)利,維護(hù)利益;用膽識,揚善出力;法制宣傳日,愿你宣傳到位,維護(hù)正義,祝你贏得稱贊,一生順意!
2、用學(xué)法代替無知,用守法代替犯罪,用護(hù)法維護(hù)正義,用執(zhí)法打霸除黑,用宣法倡導(dǎo)和諧,用依法拒絕權(quán)貴。法制宣傳日,愿社會多一些公平無畏,讓你的人生幸福和美。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)。
4、法之本,為民生,法之生,為民用,用法前,先懂法,法條例,心中記,用法時,需靈活,維己權(quán),顯正義,平時日,要守法,勿心小,把法觸,無貪念,把心安。法制宣傳日,愿大家以法為準(zhǔn),心安一生。
5、法制社會人安全,知法守法筑和諧;法制宣傳進(jìn)萬家,告別法盲好守法。時值法制宣傳日,祝守法公民家和業(yè)興幸福長!
6、人生坎坷,無法不行,擺脫法盲,宣傳法制,人生順義,生活美滿。法制宣傳日到,讓我們一齊努力,共同托起和諧社會的太陽。
7、今日是法制宣傳日哦。普及法律知識,營造健康和諧的法制環(huán)境,讓安全陪伴你,幸福擁抱你,災(zāi)難遠(yuǎn)離你!
8、看不見的霓裳,似彩虹般鮮亮,有法律的地方,勝似天堂,做守法公民,按法律行事。法制宣傳日,法律就在我們身邊,宣傳法制,公民共同的職責(zé)。
9、懂法讓你消費無礙,知法讓你免被欺詐,用法為你維護(hù)權(quán)利。法制宣傳日到了,讓我們攜手宣傳法律常識,和諧社會靠我們齊努力。
10、有一種法叫做辦法,可幫人解難;有一種法叫做方法,可幫人解困;有一種法叫做法律,可幫人解圍;法制宣傳日,讓我們一齊來宣傳,將守法進(jìn)行到底。
11、你的生意發(fā)發(fā)發(fā),別忘了知法懂法不違法;你的事業(yè)旺旺旺,別忘了學(xué)法守法宣傳法。
12、法制社會有保障,宣傳法制好處多,消協(xié)來把欺詐管,違法犯罪有法規(guī),懂法知法別惡習(xí),遵紀(jì)守法好公民,法制宣傳日來宣法規(guī),和諧社會百業(yè)興,營造完美新家園!
13、送你一雙慧眼,辨別是非曲直;送你一雙靈耳,識別善惡美丑;給你一張利嘴,宣揚法制出力;法制宣傳日,愿你用慧眼維護(hù)正義,靈耳揭露美丑,利嘴傳播法律;祝你懂法不違紀(jì),生活完美又順利!
14、沒有陽光,何來春意。沒有言語,哪來甜蜜。沒有五音,難正六律。沒有道理,不成真諦。沒有拼搏,哪有勝利。沒有法律,安定莫提。法律宣傳日,宣傳法律,從我做起。
15、知法之人有理智,遇事不出大問題;懂法之人心寬廣,理讓和諧增人氣;守法之人得平安,違法犯罪無自我!法制宣傳日到了,祝你做一個知法懂法守法的好公民!
16、送你一雙法眼,助你識法知法,送你一件法器,助你用法守法,送你一個法寶,愿你將法宣傳,法制宣傳日到了,一齊來傳法吧。
17、法制宣傳日,我把八戒來道道。一戒盲流不懂法,二戒懂法不用法,三戒從來不信法,四戒以身去試法,五戒知法來犯法,六戒違法且亂紀(jì),七戒鉆法之漏洞,八戒有法不宣傳。
18、法律是一把武器,懲奸除惡最給力;法律是一縷春風(fēng),抵制邪心揚正氣;法律是一件棉衣,處處體貼暖人心!法制宣傳日到了,提醒你要用法律好好保護(hù)自我!
19、知法+守法=平安,懂法+依法=幸福,宣法+護(hù)法=正義,執(zhí)法+學(xué)法=和諧。法制宣傳日,祝你學(xué)法知法依法守法做和諧公民,愛國愛家愛人愛己度幸福一生。
20、數(shù)學(xué)上有算法,語文上有語法,化學(xué)上有方法,科學(xué)上有辦法,社會上有律法,萬事不離法,法制宣傳日到了,不但要懂法守法,千萬別忘了宣傳法喲。
21、法制宣傳日,人人要四化。知法學(xué)法耐心化,懂法用法靈活化,遵法守法自覺化,宣傳法律誠心化。做好四化建設(shè),社會更加和諧。
22、法制宣傳日,與你約法三章。學(xué)習(xí)法,要知法懂法。遵守法,不橫行不法。宣傳法,要大力護(hù)法。愿你學(xué)法,守法,宣傳法,祝你前程遠(yuǎn)大,健康幸福。
23、傳遞玫瑰之手,手有余香。宣傳法律之口,口齒生德。法制宣傳日,愿你傳播祝福,收獲和諧,將法制宣傳活動進(jìn)行到底。
24、花兒之所以爭奇斗艷,因為陽光普照,雨露滋養(yǎng);人民之所以安居樂業(yè),因為社會穩(wěn)定,生活舒適;社會之所以有序運行,因為法律保障,制度護(hù)航。?法制宣傳日,讓法制深入人心,受惠于民,維護(hù)公平正義。
25、法網(wǎng)恢恢,不要讓欲迷失你的眼睛不要讓惡蒙蔽你的心靈不要讓貪網(wǎng)住你的身軀。祝法制宣傳日歡樂!
26、法盲做事莫盲從,先學(xué)法律再做事,遇難別把法忘記,維護(hù)權(quán)益防欺詐,打擊犯罪掌公平,社會有序生活美,法制宣傳日已到,快點學(xué)法把己護(hù),快點行動把法普。
27、自由誠可貴,法律價更高。若為社會故,法律不能拋。法律需要宣,法律也要學(xué),法律宣傳日,宣傳千萬人。
28、用心學(xué)法,不以身試法;有錯就改,不一意孤行。坦白從寬,抗拒從嚴(yán);有罪自首,無則加勉。法制宣傳日,愿你學(xué)法愉快,用法得心應(yīng)手,該出手時就出手!
29、平等博愛,持家之道。公序良俗,治國之理。遵紀(jì)守法,人人有責(zé)。法制宣傳,宜國宜家。法制宣傳日,愿你弘揚法律,祝你幸福如意。
30、知法懂法會用法,關(guān)鍵時刻有想法,遵法守法宣傳法,心安理得人人夸。法制宣傳日,愿大家多多學(xué)習(xí)法,處處遵守法,社會才能和諧化。
法制手抄報內(nèi)容篇二
1、為人要勤奮,為民要服務(wù);為黨要奉獻(xiàn),為官要廉政。
2、深懷愛民之心 恪守為民之責(zé);善謀富民之策 多辦利民之事
3、公以至仁 正以盡義 廉以樹威 明以立信
4、權(quán)力來自人民 權(quán)力服務(wù)人民 人民監(jiān)督權(quán)力 人民評議權(quán)力
5、大幅提高服務(wù)效能 切實維護(hù)合法權(quán)益;不斷提升法治觀念 積極構(gòu)建和諧關(guān)系
6、規(guī)范執(zhí)法行為,優(yōu)化工作流程;歷實法治基礎(chǔ) 強(qiáng)化法治管理
7、優(yōu)化權(quán)力運行程序,規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)項目;明晰崗位職權(quán)責(zé)任 有效制約權(quán)力運行。
9、嚴(yán)格執(zhí)法程序 規(guī)范技法行為 統(tǒng)一執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督
10、調(diào)解優(yōu)先促社會穩(wěn)定和諧,司法為民做群眾滿意法官
法制手抄報內(nèi)容篇三
結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子教育。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
為
什么
會將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的`。然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活
去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素,如果他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會保護(hù)。只有在這樣一個有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。青少年是民族的希望,是祖國的未來。我們怎能忍心,讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢,讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好
學(xué)習(xí)
,好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個真正的21世紀(jì)的接-班人。法制手抄報內(nèi)容篇四
一個良好、安定的的國家,總是需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,在這樣的.環(huán)境下,法律誕生了。
法律,是個神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它,為社會驅(qū)逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。
作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該從小對法律有一定的認(rèn)識,應(yīng)該知法,懂法,守法。曾經(jīng)有一個小男孩就因不懂法而險些喪命:
有一天,在一輛公交車上,有一個小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也許是對新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,時不時把頭手伸出窗外,這時,對面突然來了一輛公交車,差點把小男孩的頭擠扁,辛虧駕駛員處理及時,才沒造成悲劇??梢娭ㄊ嵌嗝吹闹匾?,如果當(dāng)時他知道車輛行駛中,不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他,就不會有這驚險一幕了。
當(dāng)然,我們不僅要知法,懂法,守法,還要會用法,如果不用,它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它,才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧:
在第一次談話中,小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬,強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,依據(jù)我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動之以情,再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則,,勸其克服困難,承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。
是法律幫小建找回了愛,令他有了一個新的家,有了一份生活的保障??梢姡蓪ξ覀兌?,是多么的重要。
有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長!
法制手抄報內(nèi)容篇五
外出或在公共場所,同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,在自我防范方面應(yīng)當(dāng)注意:
(一)應(yīng)當(dāng)熟記自己家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
(二)外出要征得家長同意,并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。
(三)外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行,不獨來獨往,單獨行動。
(四)不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品,與陌生人交談要提高警惕。
(五)不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不獨自一人去偏遠(yuǎn)的地方游玩。
法制手抄報內(nèi)容篇六
預(yù)防和矯治未成年人不良行為,要從源頭抓起,要實行家庭、學(xué)校、社會的綜合治理。這里,僅說我們青少年自身如何預(yù)防和矯治不良行為的問題,沒有不良行為的青少年主要是預(yù)防,有不良行為的青少年既要預(yù)防也要矯治。
1、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),是預(yù)防和矯治不良行為的基礎(chǔ)。
美德與罪惡,道德上的善與惡,都是對社會有利或有害的行為;在任何地點,任何時代,為公益作出最大犧牲的人,都是人們會稱為最道德的人。人不應(yīng)當(dāng)像走獸一般地活著,應(yīng)當(dāng)追求知識和美德。我們要做一個真正的人,就要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。中共中央倡導(dǎo)的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,就是做人的基本準(zhǔn)則。要將基本道德規(guī)范作為自己言行的標(biāo)準(zhǔn),在日常的行為舉止中培養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),在思想上牢固地樹立可以做什么,應(yīng)該做什么,不可以做什么,不應(yīng)該做什么的意識,進(jìn)而構(gòu)筑起抵御不良行為的防線。
品格能決定人生,養(yǎng)成良好的品格要不懈地努力,良好的品格是在戰(zhàn)勝不良習(xí)慣,抵御各種污染、誘惑中養(yǎng)成的。如果“知而不行,只是未知”,我們一定要知而行之,將家庭、學(xué)校、社會的各種場所作為自己養(yǎng)成良好品質(zhì)的好機(jī)會、好地方,在真善美與假惡丑的較量中,檢驗自己每一個言行,鍛煉成長。
2、增強(qiáng)法律意識,是預(yù)防和矯治不良行為的保障。
法律和道德,從實質(zhì)上來說,都是人的行為準(zhǔn)則,但它們的產(chǎn)生和實行方式不一樣,表現(xiàn)形式不一樣,調(diào)整范疇不一樣。許多未成年人犯罪,當(dāng)他們被司法拘留還不知道自己已經(jīng)觸犯刑律。有的在看守所面對提審的警官求饒地說:“警察叔叔,放了我吧,我要回去過年?!薄叭耸俏彝钡?,不知道會死,今后我不做了。”根本不曉得打架斗毆的危害,傷害他人生命、健康是犯罪行為。有的未成年人被成年犯罪分子利用參與販運毒品被審判時,問他為什么販運毒品?他說:“人家給我錢花,給我飯吃,玩得也開心,叫我送點東西,不好意思推諉,誰知道這就是販運毒品?!?/p>
這些教訓(xùn)是深刻的,我們一定要學(xué)法、知法、守法,只有認(rèn)識到不良行為與違法犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝,僅僅是一步之遙,如果讓不良行為任其發(fā)展,必然會走上違法犯罪道路。要實施每一個行為時,一定要冷靜思考,想想是不是違法?若違法即止步。法律是青少年健康成長的保護(hù)神。
3、堅持防微杜漸,是預(yù)防和矯治不良行為的有效措施。
任何事物都是發(fā)展變化的,任何事物的發(fā)展都是由小到大、由少到多、由量變到質(zhì)變的過程,同時,也都是螺旋式發(fā)展的。青少年的不良行為也是這樣的。有的未成年人不良行為是自覺或不自覺形成的,有的經(jīng)家長、老師教育及時改正;有的不聽教育甚至把不良行為當(dāng)成“能耐”“本領(lǐng)”,最后發(fā)展到難以自拔的地步。
一個人在成長過程中,不可能沒有缺點、錯誤,人的成長、成熟也是在不斷克服缺點、錯誤中成長、成熟的。這里關(guān)鍵的奧秘是:防微杜漸,正確對待自己的缺點、錯誤,不讓缺點、錯誤蔓延,形成不良行為、嚴(yán)重的不良行為和違法犯罪。
4、學(xué)會拒絕,是預(yù)防和矯治不良行為的良策。
當(dāng)今信息時代,國內(nèi)的國外的各種信息廣泛傳播,尤其是一些腐朽思想、沒落的丑惡現(xiàn)象,陳渣泛濫,充斥著社會,侵蝕人們的思想,腐蝕人們的靈魂,嚴(yán)重毒害著青少年。一方面,青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、增強(qiáng)法制意識,提高自身的免疫能力;一方面,要分清是與非、分清善與惡,分清美與丑,學(xué)會拒絕非法的、丑惡的、不健康的東西,提高自我保護(hù)能力。
聰明的人不是不犯錯誤,而是不犯大錯誤。要想不犯大錯誤,就要學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會拒絕,不被不健康的東西所左右,不隨波逐流瞎盲闖,不受黃色、灰色、黑色污染,把培養(yǎng)自己的良好教養(yǎng)作為思考行為的目標(biāo)!這是因為,良好教養(yǎng)是一個人理智、本能、自制力和包容心共同作用的結(jié)果。
最后,請記住:惡習(xí)傷害你,品德扶正你,法律規(guī)范你;父母養(yǎng)育你,老師教導(dǎo)你,國家關(guān)懷你。關(guān)鍵是一句,路在腳下,成長進(jìn)步,要靠你自己去努力!
法制手抄報內(nèi)容篇七
當(dāng)同學(xué)們獨自在家時,要注意避免陌生 人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險:
(一)獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。
(二)如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。
(三)遇到陌生人不肯離去,堅持要進(jìn)入室內(nèi)的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。
(四)不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機(jī)。
法制手抄報內(nèi)容篇八
1、一個國家如果綱紀(jì)不正,其國風(fēng)一定頹敗。
2、以法治國鑄偉業(yè),秉德安民興中華。
3、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。
4、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。
5、人們嘴上掛著的法律,其真實含義是財富。
6、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步。
7、法發(fā)展的重心不在立法、不在法學(xué),也不在司法判決,而在社會本身。
8、憲法創(chuàng)制者給我們的是一個羅盤,而不是一張藍(lán)圖。
9、法律的存在約束著人們的行為,孕育著人們的靈魂。
10、法律源于人的自衛(wèi)本能。
11、法律如果推不開特權(quán)的門,也一定跨不進(jìn)人民的心。
12、法是關(guān)于人世和神世的學(xué)問,關(guān)于正義與不正義的科學(xué)。
13、法律像母親溫暖的`雙手,使我們的世界,春暖花開。
14、法在心中,律在手中,心口合一,社會安定。
15、自然界中沒有獎賞和懲罰,只有因果報應(yīng)。
16、律者,所以定分止?fàn)幰病?/p>
17、風(fēng)俗可以造就法律,也可以廢除法律。
18、法官是法律世界的國王,除了法律就沒有別的上司。
19、法律是支撐世界的天平。
20、法律因罪惡而發(fā)展,并且懲辦罪惡。
21、法猶水,國如魚,魚缺水則死,國無法則亡。
22、從身邊的小事起,擁有好的教養(yǎng),就能遵法守法。
23、不健全的法律統(tǒng)治時間不會長。
24、法律,帶給正義的人是希望,帶給不正義的人是絕望。
25、法律是人民意志的自由而莊嚴(yán)的表現(xiàn)。
26、人類法律,事物有規(guī)律,這是不容忽視的。
27、法律是一架天平,我們在這頭,正義在那頭。
28、法律是社會習(xí)俗和思想的結(jié)晶。
29、法律存在于另一個世界,但它自認(rèn)為它是整個世界。
30、法律的真理知識,來自于立法者的教養(yǎng)。
法制手抄報內(nèi)容篇九
法官是法律世界的國王,除了法律就沒有別的上司。
法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。
法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民,就象影子跟隨著身體一樣。
法律的真理知識,來自于立法者的教養(yǎng)。
法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。
法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。
法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。
法律提供保護(hù)以對抗專斷,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
法律顯示了國家?guī)讉€世紀(jì)以來發(fā)展的故事,它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。
法律應(yīng)該是穩(wěn)定的,但不能停止不前。
法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標(biāo)志。
法治概念的最高層次是一種信念,相信一切法律的基礎(chǔ),應(yīng)該是對于人的價值的尊重。
法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強(qiáng)制。
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