最新親子游戲室內(nèi)歲 室內(nèi)親子游戲方案(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 17:39:02
最新親子游戲室內(nèi)歲 室內(nèi)親子游戲方案(精選14篇)
時(shí)間:2023-10-07 17:39:02     小編:念青松

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

親子游戲室內(nèi)歲篇一

9月x日

1、經(jīng)過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。

2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

(一)入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

(二)團(tuán)體活動(dòng)。

1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)

2、游戲活動(dòng):

1)自我介紹

玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

2)唱歌表演:《你好》

目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的'適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟:

每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

親子游戲室內(nèi)歲篇二

玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。

玩法:親子兩人游戲。2\聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

目的.:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。

準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

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親子游戲室內(nèi)歲篇三

繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

全體中段幼兒。

10月1日—10月11日

1.作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。

3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

本次繪畫比賽設(shè)

一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。

2.國慶放假后回園交予班主任老師。

3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的`作品進(jìn)行評分。

4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

1.以國慶為主題。15分

2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分

3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分

4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分

5.線條流暢。20分

親子游戲室內(nèi)歲篇四

一、 時(shí)間

12月1日(星期五)早上9∶00

二、 地點(diǎn)

江心公園

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一次性臺布數(shù)個(gè)

2、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池

6、長繩一條

7、照相機(jī)

四、 游戲安排:

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。

b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)

(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目

4、大家三五成群,自由活動(dòng)

各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,新的一年即將來臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

1、 幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后:

祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

2、 家長代表致賀詞:孩子的天真話語感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實(shí)現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會來向大家拜個(gè)早年,她就是xxx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎。

3、 既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,那么我們就先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。

游戲:包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

4、 兒歌表演:通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師, 我們也真的感到非常欣慰,下面請欣賞我們的兒歌表演:

《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。

5、 游戲:哪吒尋寶

游戲材料:玩具、筐子

游戲規(guī)則:家長雙手抱起孩子的腰,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。(送孩子小禮物)

6、 毛毛蟲賽跑(游戲)

游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的`衣服一步一步往前挪,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),那隊(duì)獲勝!(可反復(fù)玩兩次)

7、 歌曲聯(lián)唱:

我們的孩子在幼兒園里學(xué)會了很多本領(lǐng),今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲,大家歡迎:

《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。

8、 游戲:快樂蹦蹦跳

游戲材料:圈若干個(gè)。

玩法:將圈放在活動(dòng)室地上,擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊(duì),雙腳連續(xù)向前跳,將圈一個(gè)一個(gè)跳過,最早完成的一隊(duì)獲勝。

9、 游戲:我是爬行小能手

游戲材料:墊子

玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì),幼兒聽口令開始爬墊子,最先爬完的一隊(duì)獲勝。

10、 律動(dòng)表演

生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng):《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。

11、 游戲:搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

玩法:音樂聲起,家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈,音樂聲停,趕快坐下,沒有搶到凳子的家長要自動(dòng)退出,依次類推,椅子也隨人數(shù)的減少而減少,最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。

12、 游戲:踩氣球

家長獲勝。

13、 結(jié)束

此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見,我們明年再見!

游戲名稱:袋鼠媽媽和寶寶

游戲目標(biāo):訓(xùn)練寶寶肢體的控制力和堅(jiān)持性。

適合年齡:小班

游戲準(zhǔn)備:1.平整的場地 地墊

2.家長和幼兒進(jìn)行肢體訓(xùn)練。重點(diǎn)活動(dòng)上肢和腿部。

自編肢體活動(dòng)兒歌:抖抖手腕,抖抖手腕,撐開小手向上伸。

踢踢小腿,踢踢小腿。跳一跳呀跳一跳。

游戲過程:1.家長和幼兒面對面,孩子雙手緊緊摟住家長的脖子,雙腿用力夾住家長的腰。像小袋鼠一樣緊緊的掛在家長的胸前。

2.家長手膝著地?fù)纹鹕眢w。

3.家長和孩子一起邊說兒歌,邊彎下腰手膝著地爬行。1

游戲建議:1.第一次玩此游戲時(shí),家長可以用一只手拖住孩子的后背,讓孩子有初步的安全感。

2.在逐步游戲的過程中,家長可以慢慢松開手,以便孩子更好的訓(xùn)練上肢和腿部的力量。

3.多次游戲后,家長可以加大難度

如:

(1)在爬行的過程中晃動(dòng)身體。

(2)延長游戲的時(shí)間。

4.家長要根據(jù)自己孩子的情況,選擇適合的游戲方法,不要讓孩子對游戲產(chǎn)生恐懼感。

注意事項(xiàng):

1.家長要注意活動(dòng)前檢查場地的安全。

2.游戲中根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,保證幼兒安全。

附游戲兒歌:袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里邊有個(gè)乖乖。乖乖和媽媽相親又相愛。

親子游戲室內(nèi)歲篇五

父母與孩子之間通過玩游戲可以加深溝通,建立感情。下面小編為大家整理了親子互動(dòng)室內(nèi)小游戲,歡迎閱讀參考!

蠟筆+空紙箱=安靜的游戲空間,可以嘗試一下。

家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開, 讓孩子們自己去進(jìn)行配對,很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。

一次性紙盤+衛(wèi)生紙芯,自制的游戲道具,一樣樂趣多多。

實(shí)在不知道怎么玩,就玩 玩 自己的手指吧,這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機(jī)會。

經(jīng)典的記憶配對游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個(gè)不同的純色,然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳?,讓孩子一個(gè)個(gè)翻開,尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對,很考驗(yàn)小朋友的記憶力及觀察力。

找一塊床單,diy成一個(gè)簡單的小幕布,讓孩子們帶著他們的小手偶來進(jìn)行繪聲繪色的表演吧,要鼓勵(lì)他們盡情想像來創(chuàng)造吧,其樂融融的家庭親子時(shí)光,多美妙。

這個(gè)游戲適合多個(gè)孩子一起參加,注意要用腳去擊球,很鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力。

打印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓,三角形或者任意形狀),和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,思考+創(chuàng)造,非常推薦這個(gè)有創(chuàng)意的游戲。

將家里不用的大紙箱取出來,讓小朋友自己來繪制一個(gè)游戲場,將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來,再把樂高小人或者小玩偶都拿來,在自己創(chuàng)造的游戲場里玩情景游戲,充滿樂趣。

找一個(gè)過道,左右兩邊貼一些紙條作為路障,孩子們需要身體不接觸路障而順利通過,充滿刺激的小游戲,很適合家庭聚會喲。

用吃完的鐵盒罐頭做個(gè)簡單的 diy,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來告訴你吧!

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。孩子只能用語言指揮。

準(zhǔn)備:氣球若干

玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

爸爸媽媽和寶寶可以讓爸爸媽媽來藏在家里,寶寶蒙住眼睛數(shù)10個(gè)數(shù)讓他們藏起來,數(shù)完寶寶開始找,先找到誰,下一輪就換誰來找。增加寶寶和爸爸媽媽直接的互動(dòng)力。

把餅干放在臉部任意位置,讓臉部進(jìn)行抽動(dòng)使餅干滑落到嘴巴吃到,(不能借助手幫忙)誰先吃完餅干誰贏。

用品:吸管、彩色膠帶、毛球

彩色膠帶、2支吸管、毛球若干,中間建立一條分界線,一邊站一個(gè)人,同時(shí)往對方場地吹,在一定時(shí)間內(nèi)看誰吹到對方場地最多。毛球可以雙方選擇不同的顏色。

親子游戲室內(nèi)歲篇六

為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動(dòng)方案。具體如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

x月x日(周日),上午9:00

二、簽到時(shí)間

上午8:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__宮紅領(lǐng)巾廣場

四、活動(dòng)對象

子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

親子報(bào)名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至__手機(jī),號碼__;

后勤志愿者報(bào)名:請登陸志愿時(shí)

活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):__,電話:__

協(xié)助領(lǐng)隊(duì):__、__

繪畫主題:“文明家園快樂成長”

本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

1、油畫棒、水彩筆、水粉

2、剪刀、膠棒

3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

五、附:活動(dòng)細(xì)則

3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

溫馨提示:

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

2、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請留意信息;

3、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。

親子游戲室內(nèi)歲篇七

親子活動(dòng)為家長和孩子提供快樂且有意義的親子體驗(yàn),怎樣設(shè)計(jì)在室內(nèi)進(jìn)行的親子游戲活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于室內(nèi)親子游戲

活動(dòng)方案

的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

1、羊角球比賽

玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

2、我是小姚明

玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3、斗雞樂

玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最后者獲勝。

4、接力跑

玩法:親子兩人游戲。2\聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

5、夾球跑

玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

6、齊心協(xié)力吃果果

目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。

準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

7、托球跑

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

8、袋鼠接力

人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

9、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

10、螃蟹夾球

玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),家長和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日星期二

四、活動(dòng)地點(diǎn):小班各活動(dòng)室

五、活動(dòng)流程:

1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

2.親子活動(dòng):

活動(dòng)一:摸一摸

活動(dòng)目的:增進(jìn)家長和孩子之間的情感。

游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

活動(dòng)二:夾一夾

活動(dòng)目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。

游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),家長可指導(dǎo)幼兒,通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣。

活動(dòng)三:踩一踩

活動(dòng)目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力

游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅(jiān)持到最后。

活動(dòng)四:拼一拼

活動(dòng)目的:認(rèn)識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗(yàn)成功的快樂。

游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

游戲一:酷卡樂園

游戲材料:各種卡片、火柴若干。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽,轉(zhuǎn)的時(shí)間最長者為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)酷卡玩具一個(gè)。

游戲二:瓶蓋娃娃

游戲材料:做鼻子用的瓶蓋,黑板上用水粉畫好的臉譜,布條。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長和孩子站在起點(diǎn),兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿),孩子拿好瓶蓋。聽口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子貼在臉譜上,再返回起點(diǎn),先完成的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶蓋玩具。

游戲三:甜蜜裝扮

游戲材料:人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌?、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。聽口令,幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子,最好最快的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)糖紙小人。

游戲四:給小動(dòng)物喂食

游戲材料:石子一筐、筷子20雙、玩具小動(dòng)物若干。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行。5個(gè)家庭為一組。聽口令,讓家長和孩子同時(shí)用筷子夾石子給小動(dòng)物喂食。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),夾石子最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)七彩石一顆。

游戲五:小烏鴉愛媽媽

游戲材料:瓜子或花生若干、氣球100個(gè)、小碗5個(gè)。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。每個(gè)幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃,速度最快的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)果殼項(xiàng)鏈一根。

游戲六:你投我接

游戲材料:帽子、沙包。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長,家長用帽子將沙包接住,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)迷你帽一只。

游戲七:一鼓作氣

游戲材料:礦泉水瓶40個(gè)、哨子一個(gè)。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長和孩子聽到口令后,一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時(shí)最少的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶子玩具一個(gè)。

游戲八:一錘定音

游戲材料:木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈,孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點(diǎn)處,能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝者獎(jiǎng)鐵皮罐樂器一個(gè)。

游戲九:美麗的項(xiàng)鏈

游戲材料:紐扣、繩子若干。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。聽到口令后,家長和孩子分別從繩子兩頭同時(shí)串紐扣,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),串得最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)紐扣手鏈一個(gè)。

親子游戲室內(nèi)歲篇八

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。

2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

四、活動(dòng)過程:

(一)入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

(二)集體活動(dòng)。

1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡。)

2、游戲活動(dòng):

1)自我介紹

玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

2)唱歌表演:《你好》

目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟:

每個(gè)小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧??鹱永镉胁噬」苤椋織l項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

最后,我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

親子游戲室內(nèi)歲篇九

1、不倒翁

目的:引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡,發(fā)展寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

準(zhǔn)備:

玩法:

1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導(dǎo)寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導(dǎo)寶寶保持平衡。

3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒:

兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網(wǎng)狀,請寶寶當(dāng)小魚兒。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動(dòng)。家長一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備網(wǎng)魚:“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚?!弊寣殞毐M量躲開魚網(wǎng)。抓住了:如果寶寶給魚網(wǎng)網(wǎng)住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧?!比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”,就說:“把它送回水里去吧?!比缓蠓砰_寶寶,重新開始游戲。

可獲得的經(jīng)驗(yàn):激發(fā)寶寶運(yùn)動(dòng)的興趣。提高寶寶的反應(yīng)能力。增強(qiáng)寶寶身體的靈。

溫馨提示:家長在玩此游戲的時(shí)候,可以讓寶寶從魚網(wǎng)下逃幾次,激發(fā)寶寶游戲的興趣。家長應(yīng)根據(jù)寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動(dòng)量。

附:兒歌:《捕魚兒》一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)才撈魚。

3、爬的游戲:

在這個(gè)時(shí)期,孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準(zhǔn)備干凈的樓梯,讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習(xí)雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時(shí),既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進(jìn)了親子交流。這時(shí),應(yīng)特別注意安全。

彩球彈起來了

適用年齡:

活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

19~22個(gè)月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn),在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

二、向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容

1、指導(dǎo)人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動(dòng)球。

2、家長與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長也可以邊動(dòng)邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

注意事項(xiàng):

1、幼兒必須在球落下時(shí)注視看,還必須與家長同時(shí)提起毛毯

2、開始時(shí)輕輕顛球,以免太高。

建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。

三、集體韻律操

目的:鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下

四、生活要求

1、鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;

抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓,

手背搓一搓;打開水龍頭;

再來沖一沖;我的小手真干凈。

親子游戲室內(nèi)歲篇十

有什么適合室內(nèi)玩的親子游戲呢,以下由小編為大家提供的“幼兒園室內(nèi)親子游戲大全”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

先講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

怎么玩:

1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。

提示:可以交換角色,重新開始玩。

再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。

先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會,蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。

目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

怎么玩:

1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

2、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

親子游戲室內(nèi)歲篇十一

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

20**年12月13日下午14:20——16:00

幼兒園教室樓前

大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場地。

策劃:渠敬華

成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

攝影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章為、馬景彪

后勤:渠建武

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

1、大腳小腳

玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

2、猜家長

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意:

1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

1、袋鼠運(yùn)蛋

準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)

玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

2、兩人三足

準(zhǔn)備:繩子若干

玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

1、接力跑

準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)。

玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

2、托球跑

準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

親子游戲室內(nèi)歲篇十二

游戲1:蒙人打鼓游戲準(zhǔn)備:一個(gè)鼓、幾條蒙眼布游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點(diǎn)走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。

游戲2:投球游戲準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。

游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,每人從籃子里拿一個(gè)球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點(diǎn)時(shí),兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。

游戲3:聯(lián)想abc游戲準(zhǔn)備:單詞卡片若干游戲玩法:每個(gè)幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如:老師說出run這個(gè)單詞后,小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來。

游戲4:毛毛蟲游戲準(zhǔn)備:呼啦圈游戲玩法:每次3人一起玩,第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上,第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn),先到者為勝。

游戲5:雙龍戲珠游戲準(zhǔn)備:球若干游戲玩法:親子分兩組進(jìn)行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲6:貼鼻子游戲準(zhǔn)備:蒙眼布游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲:袋鼠跳游戲準(zhǔn)備:大口袋2個(gè)游戲玩法:家長站在起點(diǎn),拉筋的好處,孩子站在終點(diǎn),家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。游戲8:夾珠子游戲準(zhǔn)備:珠子、筷子、圈游戲玩法:幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

游戲9:釣魚游戲準(zhǔn)備:圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡玩法:家長與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個(gè)圈,達(dá)到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。

游戲10:同心協(xié)力游戲準(zhǔn)備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個(gè)空碗,一個(gè)秒表。

游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí),家長用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。

游戲11:套 圈游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物玩具若干、圈若干游戲規(guī)則:每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

游戲12:夾彈珠游戲準(zhǔn)備:20個(gè)籮筐 200顆彈珠 10雙筷子游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鐘)游戲13:搶椅子游戲準(zhǔn)備:椅子若干,錄音機(jī),磁帶游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2-3次。

游戲14:盲人敲鑼游戲準(zhǔn)備:5只鑼 棒槌5根 眼罩5個(gè)游戲規(guī)則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。

游戲15:摸石頭過河游戲準(zhǔn)備:墊子8塊游戲規(guī)則:每隊(duì)兩塊墊子,幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。

游戲16:跳羊角球游戲準(zhǔn)備:4個(gè)羊角球 障礙物4個(gè)游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊(duì),坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

游戲18:猴子抱樹游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對方的腰部.聽到"開始"后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅(jiān)持最久。

游戲19:搶椅子游戲玩法:十個(gè)家庭分家長組和幼兒組同時(shí)聽音樂繞椅子走,音樂停止時(shí)搶椅子坐下,搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時(shí)沒搶到座位的不得五角星。

游戲20:過河游戲玩法:家長和孩子用鋪墊紙片"過河"--把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走。在"過河"過程中要求家長和幼兒站在紙上時(shí),雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,前三名獲五角星。

親子游戲室內(nèi)歲篇十三

1、觀察花圃景觀,噴泉、認(rèn)識桂花、菊花等植物,感受大自然的美麗景色。

2、鼓勵(lì)幼兒在家長的幫助下大膽地進(jìn)行家庭和自我介紹,認(rèn)識自我以及與他人的關(guān)系。

3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和感受集體游戲的樂趣,增進(jìn)親子和師生間的親密關(guān)系。

4、建立初步的環(huán)保意識,懂得什么行為是愛護(hù)環(huán)境,做到不亂扔垃圾。

手絹、相機(jī)、報(bào)紙、彩色小紙條。

家長自備:相機(jī)、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)要求:

1、請家長在活動(dòng)中務(wù)必看管好自己的孩子以及自己的物品,謹(jǐn)防走失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

一、上午九點(diǎn)在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃,介紹花圃景觀及花卉。

三、親子游戲活動(dòng)

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下,在家長的幫助下,請每個(gè)幼兒向大家介紹自己及參加活動(dòng)的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。

2、親子游戲《丟手絹》

玩法:每個(gè)家長抱著自己的孩子圍坐成一圈,請一位家長抱著孩子繞圓圈走,把手絹隨意地丟在一位家長的身后,被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長,前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利,被追上的家長要表演一個(gè)節(jié)目。

3、親子游戲《小猴鉆山洞》

小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬,家長面對面排成兩列坐下,把腳蹺起搭成長長的山洞,小猴子排成一隊(duì)鉆爬。當(dāng)大老虎來的時(shí)候,家長變成許多小山洞,如:彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來??凑l動(dòng)作最快。

4、親子游戲《踩報(bào)紙》

每個(gè)家庭為一組,各在地上擺放一張報(bào)紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報(bào)紙。腳踩出報(bào)紙的為失敗出局,剩余的家庭將報(bào)紙對折繼續(xù)游戲??茨膫€(gè)家庭能堅(jiān)持到最后。

5、游戲《尋寶》

教師將小紙片隨意地藏在草叢里,請家長帶著孩子一起去尋找,看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。

四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享,體驗(yàn)分享的快樂。

五、整理收拾好垃圾,培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識結(jié)束活動(dòng)。

親子游戲室內(nèi)歲篇十四

一、活動(dòng)主題:

大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日

三、活動(dòng)場地:

某大型商場或兒童游樂場

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案

2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運(yùn)球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)

(七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束

七、活動(dòng)過程

以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為n組,每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球

游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)

游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。

(五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:動(dòng)物貼圖

游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

(六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個(gè)

游戲方法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)

材料準(zhǔn)備:拼圖

游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、頒獎(jiǎng)儀式

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

九、應(yīng)急措施

為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動(dòng)安排:

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

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