細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 06:00:08
細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(匯總13篇)
時間:2023-10-10 06:00:08     小編:GZ才子

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻??墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇一

汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,在幾年前就拜讀過,收益頗多,前段時間在劉田老師的培訓(xùn)中聽到他多次提及此書,并引以此書中的事例來闡述自已的論點后,又勾起了我再讀這本書的強(qiáng)烈愿望。這次讀的較慢,好幾天才學(xué)完,但讀后心里久久不能平靜,一連幾天腦海中不斷浮現(xiàn)書中的名言警句。的確,該書的理念應(yīng)作為我們做好每項工作的座右銘,而且此書的理念更可以滲透到人們的思想中讓我們能夠更好的作好每一件事。因為,細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是什么?細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),我們才能注意到問題的細(xì)節(jié),才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。細(xì)節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習(xí)慣,關(guān)系著我們工作的方方面面。因此,我們沒有理由不重視細(xì)節(jié)。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”的真理。無論是做人、做事,還是做管理,處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長期的準(zhǔn)備。在工作和生活中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以獲得一些機(jī)遇,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。這本書引起了我無數(shù)的思考。雖然汪先生是做生意的,俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的"注重細(xì)節(jié),力爭把每一件事做透"這一思想對我們也是同樣適用的。

汪中求先生在書中用眾多的事例,從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量。看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路。臺灣首富王永慶就是從細(xì)節(jié)中找到成功機(jī)會的人。王永慶成功的例子說明“細(xì)節(jié)”是一種創(chuàng)造,由此可以創(chuàng)造就不一定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的小改小革,細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?!凹?xì)致到點”,從細(xì)節(jié)中找到創(chuàng)新的機(jī)會――這就是王永慶成功的秘密。海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。,細(xì)節(jié)既能創(chuàng)造正效益,也會產(chǎn)生負(fù)效益。細(xì)節(jié),絕非小事,它關(guān)系一個人的成敗,它關(guān)系一個企業(yè)的興衰。

《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,對我的啟發(fā)很大,對我的工作更有很大幫助,對于像我營銷策劃這個工作崗位,所面對的是動輒數(shù)億投資的房地產(chǎn)項目,從項目的前期策劃、規(guī)劃設(shè)計、市場推廣到開盤銷售,是個系統(tǒng)的工程,每個環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的,每一個環(huán)節(jié)都要要求做到細(xì),若是一環(huán)出了問題那就會引起一連串的反應(yīng),項目銷售、企業(yè)形象都將受到影響。因此,要從細(xì)小的事情上注意細(xì)節(jié),把每一件小事做好,把每個環(huán)節(jié)都做好、做足,做精。

為者常成,行者常至。細(xì)節(jié)決定成敗,于公于私,道理皆然。所以無論做人做事,我們都要從小事情做起,從細(xì)微處入手,誠實對人,嚴(yán)謹(jǐn)做事,成為一個認(rèn)真做事的人,一個值得信賴的人,一個有價值的人,一個有理想的人。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇二

我以前聽說過這本書。我不知道為什么它能在龐大的圖書市場中脫穎而出并取得如此巨大的成功?,F(xiàn)在我舉起書,想找出答案。

這本書叫做細(xì)節(jié)決定成敗。這本書分為12章99篇文章。每一件作品都是從不同的大角度展開的,具體的細(xì)節(jié)會進(jìn)一步分析和闡述。打開的第一篇文章是“如果一所房子打掃了,為什么要打掃世界?這是一句名言。一開始,它直接指向了這本書的本質(zhì)。這本書觀點深刻,語言通俗易懂,例證生動恰當(dāng)。當(dāng)你第一次讀這本書的時候,你可能會感到不耐煩,因為這本書經(jīng)常在不同的章節(jié)中引用同一個人作為例子,比如美國鋼鐵巨頭卡內(nèi)基、成功的科學(xué)家拿破侖·希爾、石油巨頭洛克菲勒和日本商業(yè)巨頭松下幸之助。然而,如果你讀完整本書,你會發(fā)現(xiàn)這些人經(jīng)常被當(dāng)作例子,不是因為他們的編輯很差,而是因為這些人不僅在職業(yè)發(fā)展上獨樹一幟,而且包羅萬象。這是值得學(xué)習(xí)的技能之一,也是值得思考的真理。

在第一次閱讀這本書之后,我從中挑選了最令人印象深刻的細(xì)節(jié)?,F(xiàn)在我想結(jié)合自己的經(jīng)歷或想法談?wù)勎覍@些觀點的理解。

第一:溝通

溝通是隱藏在生活中的一種哲學(xué)。溝通在生活中隨處可見,需要隨時溝通。尤其在當(dāng)今高速信息時代,交流是不可或缺的生存手段。但這并不意味著每個人都能交流。以我自己為例,我不太擅長與人交流。當(dāng)你和你認(rèn)識的人相處時,你會覺得你們已經(jīng)認(rèn)識很久了。保留一些單詞并不重要。經(jīng)過這么長時間的理解,你們都應(yīng)該知道自己的想法和想法。因此,應(yīng)該說的沒有說,不應(yīng)該說的沒有錯。即使一個人清楚地知道這樣說是不合適的,他總覺得他會明白自己沒有惡意。這對朋友來說是真的,對陌生人來說更是如此?,F(xiàn)在我意識到這個想法是完全錯誤的。一個人一生能有多少知己?理解一個人并不容易,在任何地方都更難獲得他人的理解。除非對方是一個特別親密的朋友,否則在聯(lián)系其他人時,你應(yīng)該注意溝通的方法。為了讓人們明白他們想要什么,他們應(yīng)該向別人清楚地解釋。他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄他們想說的話。這很容易引起誤解,自然無法達(dá)到預(yù)期的溝通效果。另一點是在溝通過程中要善于傾聽。每個人都渴望表達(dá)自己的觀點和想法。很容易創(chuàng)造一個以自我為中心的對話,這會引起別人的怨恨。事實上,一個理想的交流過程應(yīng)該是書中引用的一位名人的話“上帝給了我們一張嘴和兩只耳朵,因為我們聽的比說的多。只有當(dāng)你善于傾聽時,你才能看到別人思想的光芒。如果你愿意聽,別人會很樂意告訴我。不管你有多開心或多悲傷,你都應(yīng)該開心和自豪地分享別人的感受。事實上,畢竟,交流的本質(zhì)是真誠待人。如果一個人向別人敞開心扉,別人永遠(yuǎn)不會給他一個虛假的微笑。

第二:財務(wù)管理

談到財務(wù)管理,我的許多同行可能和我一開始的想法一樣:財務(wù)管理是富人的金錢游戲。我們學(xué)生每月的生活費很緊。我們怎么能有多余的錢投資于財務(wù)管理?讀完這部分書后,我意識到財務(wù)管理不是富人的專有權(quán)利,如果沒有錢,財務(wù)管理更重要。管理資金有很多方法,不僅僅是股票基金需要投入大量資金和精力。在這個階段,我們可以選擇自己的財務(wù)管理方法,如最基本的儲蓄、債券等。雖然利潤很小,但有些總比沒有好。只要我們能堅持下去,我們就能積累更多。美國石油巨頭洛克菲勒只有通過這樣仔細(xì)的計算才能創(chuàng)建他的石油王國。也許沒有人能想象,今天的石油巨頭用他年輕時攢下的錢買下了一座煉油廠,從而一步步成長起來。這提醒我們不要低估你每月節(jié)省的120美元。也許你將不得不依靠這筆錢來跨越你生活中最重要的障礙。我下定決心,從現(xiàn)在開始,我將每月從我的生活費用中存一點錢。雖然我現(xiàn)在不能像上班族一樣把月工資的30%存起來,剩下的將用于消費支出,但我至少可以把月生活費的10%存起來,當(dāng)我開始工作時,我會開始把月工資的30%存起來,以此類推。我不知道我能存多少錢,但有一點是肯定的,那就是這些存款只會增加而不會減少。如果我們能堅持很長時間,我相信我們能建造河流和沙塔。當(dāng)以后真的有必要拿出來的時候,我相信我會很高興我做出了一個有遠(yuǎn)見的決定。

第三:心態(tài)

這是一件非常神秘的事情,因為人類的思維本身非常復(fù)雜,有時我自己也不知道。這本書引用了古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的話:要么你控制生活,要么生活控制你。你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。換句話說,這就是成功者和失敗者的區(qū)別:成功者總是以最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來控制自己的生活,他是自己生活的舵手;失敗者恰恰相反。他們的生活被過去的失敗和懷疑所引導(dǎo)和支配。他們只是一艘隨波逐流的船,在生命之船的后面。在我們自己的生活經(jīng)歷中,我們經(jīng)常會遇到這樣的情況:當(dāng)我們遇到一個困難的決定并進(jìn)行激烈的思想斗爭時,兩個小矮人,一個黑人和一個白人,會出現(xiàn)在我們的腦海中。他們持有兩種完全相反的立場。為了捍衛(wèi)自己的立場,他們經(jīng)常激烈爭吵。換句話說,它們代表積極和消極的心態(tài)。最后,如果小白人贏了,那么我們會采取積極的態(tài)度來處理這件事,否則,我們會采取消極的態(tài)度。我們都想過積極樂觀的生活。在這種情況下,我們應(yīng)該堅定立場,給予白人小群體足夠的力量,使他們在與黑人小群體的斗爭中占據(jù)壓倒性優(yōu)勢。說到這里,每個人都可能像我一樣意識到,事實上,決定每場斗爭結(jié)果的是我們自己。只有敢于堅持自己的選擇,才能順利前進(jìn)。心態(tài)決定思想,思想決定行動,行動決定結(jié)果。這告訴我們,我們不能選擇自己的生活,但我們可以通過選擇自己的心態(tài)來間接影響我們的生活。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇三

在我們的周圍不乏有許多人,懷揣著一顆雄心壯志,希望自己成就一番大事業(yè),可又有多少人知道成功背后的細(xì)節(jié)之處呢?今天有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在生活、工作中的巨大的作用。讓人感觸頗深,受益匪淺。使我深深體會到“關(guān)注小事、成就大事”的真正含義。

而且中式快餐能提供更符合大多數(shù)消費者飲食習(xí)慣的食品和服務(wù),可為什么卻抵不過像肯德基、麥當(dāng)勞這樣的洋快餐呢?關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)之處。說到底,我們不能簡單地從產(chǎn)品質(zhì)量和結(jié)構(gòu)來看競爭優(yōu)勢,競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢,而管理的優(yōu)勢則是通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。肯德基就有這種把細(xì)節(jié)融入其中的標(biāo)準(zhǔn)化的東西。拋開這些大道理不說我們來看看我們自己,我們大量的日子,很顯然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。試想如果一個人連一點小事都做不好,又如何成就大事呢?因此在生活、工作中應(yīng)處處注意細(xì)節(jié),從小事做起,只有把小事做好才能成就大事,有所作為。

一旦做不好了、做壞了,就使其它工作和其他人的工作受連累,甚至把一件大事給弄垮了??上?,明白這個道路的人不多。就拿我自己來說吧,以前做事情總是馬馬虎虎,經(jīng)常出錯,每次領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都有出錯的時候,因此加大了領(lǐng)導(dǎo)的工作量,同時對于自己的發(fā)展也是不利的。再看看周圍的同事,有些人雖然只來了很短的時間,每天也是做著反復(fù)的工作,但是人家就能從這些繁瑣的小事中入手,做好每個細(xì)節(jié),把領(lǐng)導(dǎo)交待的每一件事都做好、做細(xì),因此得到領(lǐng)導(dǎo)的器重同時自己也得到了提升?,F(xiàn)在我已深深的體會到“看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)作別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路?!边@段話的真理所在。因此在今后的工作中,接到手的工作一定要按時、按標(biāo)準(zhǔn)完成,不能完成沒有任何解釋的理由,已做完的事情自己檢查認(rèn)定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了錯誤或漏洞在辯解、修改,把小事做細(xì)了,會省掉好多不必要的麻煩,工作效率自然就會提高了。

再看看我們的工作,身為人力資源部的一名職員,每天要重復(fù)處理許許多多事務(wù)性的工作,如果不注重工作中的每一個細(xì)節(jié),就有可能給部門甚至公司帶來損失。因此,我們要倡導(dǎo):花大力氣做好小事情,把小事做細(xì)。一個企業(yè)的發(fā)展、壯大必須要注重細(xì)節(jié)之處,任何一個細(xì)節(jié)之處注意不到都將影響企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。從自身的發(fā)展來看,一個不能把小事做好的人,領(lǐng)導(dǎo)又怎能把大事交給你來做呢。

就象山姆·沃爾頓所提出的“如果你熱愛工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。”就讓我們從自身做起,從每天的工作做起,把每一件簡單的事做好,把每一件平凡的事做好。也就是說,在激烈的市場競爭中,誰關(guān)注細(xì)節(jié),誰就把握了創(chuàng)新之源,也就在競爭中搶得了先機(jī)。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇四

我總覺得自己笨,其實那是借口。

人的智商由智力因素和非智力因素決定,它是數(shù)字、感覺、空間、語言、記憶、歸納、表述能力的匯總,這得益于人神奇的大腦。人的大腦有語言、數(shù)學(xué)、音樂、視覺、運動、人際、內(nèi)省7個智力中心。左半腦主管語言、數(shù)學(xué)、邏輯,右半腦主管節(jié)奏、旋律、音樂、圖象、幻想。人的腦細(xì)胞有10000億個,就像樹一樣復(fù)雜,人的每一只眼睛都有13000萬個光接受器,結(jié)構(gòu)之精密難以想象。因此任何一位常人的大腦都優(yōu)于任何一臺計算機(jī)。

人的大腦從蔬菜、水果、果仁、魚、植物油等食物中吸收營養(yǎng)。我們也一樣,從書本從身邊的人和事中吸取智慧。知識的獲得還在于應(yīng)用,能力是在社會實踐中增長的,要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。例如電臺播音員就是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的。先默讀,再讀目錄和標(biāo)題,掃描讀,段讀,一點一滴地強(qiáng)化,才可能最終突破。再說周恩來吧,位居總理之職,他強(qiáng)調(diào)的卻是”關(guān)照小事,成就大事“。

他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每一個細(xì)節(jié),最反感”大概“”可能“”也許“的做法和言語。一次在北京飯店舉辦涉外宴會,他問:”今晚點心是什么餡的?“一位工作人員答道:”大概是二鮮的吧“周恩來馬上追問:”什么叫大概,究竟是,還是不是,客人中如果有人對海鮮過敏出了問題誰負(fù)責(zé)?“尼克松回憶:”我們在北京的第三天晚上應(yīng)邀去看乒乓球表演,當(dāng)時天已下雪,而我們預(yù)定第二天要去參觀長城,周恩來離開一會,通知有關(guān)部門清掃通往長城的路上積雪?!爸芸偫碇匾暭?xì)節(jié)的作風(fēng)讓人敬服,他正是以這種一絲不茍的精神,贏得了中國人民的愛戴,同樣也受到國際友人的尊敬。

看來任何大事都是從注意小事和細(xì)節(jié)入手的。

搞零件工藝規(guī)程細(xì)化工作時,大家都不理解。因為工規(guī)編制工作量相當(dāng)大,麻煩。但capp要求一份工規(guī)對應(yīng)一份路線卡片,下達(dá)計劃時才清楚明確具體。過去采用的是典型工規(guī),同類零件可以合并歸類成一種,省事。但對于青工來說,不大清楚如何使用,總是來問每道工序的細(xì)節(jié)難點。對于計劃生產(chǎn)來說也不具體。

現(xiàn)在一個零件對應(yīng)一份工規(guī),我們細(xì)化了每一道工序,編制時雖然麻煩,自己首先要看樣板,然后合理安排工序,工人和計劃員使用時,卻方便快捷,無形中提高了工作質(zhì)量和效率。

古語說的好:”海不擇細(xì)流,故能成其大,山不擇細(xì)壤,方能就其高?!耙驗榧?xì)節(jié)的變化更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。如果我們能向周總理那樣處事,小事干細(xì),大事定能干好。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇五

細(xì)節(jié)在教育中無處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機(jī)會的人就會把握住細(xì)節(jié),這需要用心才能實現(xiàn)。

教育是一個大的概念,但卻包含著許多細(xì)小的事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細(xì)節(jié),因為小事情往往就是大細(xì)節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機(jī)會,這就是解決了細(xì)節(jié)。而事實上,這一點往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細(xì)節(jié)。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細(xì)節(jié)的積累——從小事做起。”要對細(xì)節(jié)有無限的愛,而細(xì)節(jié)的實質(zhì)是“用心才能看得見”的,也只有用心才能把握住細(xì)節(jié)。

然而,事實上我們常??吹竭@樣的一些現(xiàn)象,教師要求學(xué)生做到的事情,自己卻不能做到,比如,要求學(xué)生不要遲到,但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進(jìn)課堂;要求學(xué)生加強(qiáng)校園的文明規(guī)范意識,自己卻在校園內(nèi)騎車,隨便丟紙屑;升國旗的時候,學(xué)生嚴(yán)肅致禮,教師卻在隊伍后面高談闊論;口口聲聲建立平等的師生關(guān)系,體罰學(xué)生的現(xiàn)象卻屢禁不鮮;對待學(xué)生家長談話高高在上,忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來是小事情的現(xiàn)象,恰恰是映射出大的道理,有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì),有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng),而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實現(xiàn),這是細(xì)節(jié)的實質(zhì),如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會輕而易舉失去了機(jī)會,“細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會”,從某種意義上說,也就失去了細(xì)節(jié)的管理機(jī)會。

管理就好象一部作品,充滿藝術(shù),充滿激情,充滿著智慧,充滿著科學(xué)。正因為如此作品才具有魅力,而作品的藝術(shù)程度或者說這部作品的魅力是什么?主要決定于作品內(nèi)在的細(xì)節(jié)的處理了。教師對學(xué)生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手,讓細(xì)節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個層面,而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化,應(yīng)該發(fā)展于理念,升華于實踐,實現(xiàn)于發(fā)展。這樣,學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇六

揀去米中的沙礫成就了王永慶的事業(yè),脫掉鞋子進(jìn)機(jī)艙使加加林成為遨游太空的第一人,搬一把椅子給進(jìn)店躲雨的老婦人讓菲利走上成功之路,所有這些無不說明細(xì)節(jié)的重要性,是否注重細(xì)節(jié)是一個人或一個單位成敗的關(guān)鍵。

由此我想到一個人如果想在自己的工作崗位上出色,也必須注重細(xì)節(jié),使每一項最基本的工作都盡善盡美,如果每個人都追求完美,那么這個團(tuán)隊肯定是優(yōu)勝的團(tuán)隊。

“十年樹木,百年樹人”教師的工作任重而道遠(yuǎn),教師的工作平淡繁瑣,教師的人生單調(diào)平凡,在龐大的教師隊伍中我們都是一顆小小的螺絲釘,那我們怎樣才能在平凡的崗位上活出自己的精彩,成為單位中重要的一員呢?這本書給出了答案,那就是弘揚(yáng)工匠精神,于細(xì)微處下功夫,讓精益求精貫穿教學(xué)乃至生話的每個環(huán)節(jié),做最好的自己,做一顆閃光的螺絲釘。

做一顆閃光的螺絲釘,就是要認(rèn)清自己的位置,扎扎實實做好本職工作。教師的工作對象是一個個鮮活的生命,他們都處于通往未來的.關(guān)鍵階段,而且百人百性,每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣、思維方式都不一樣,這就需要教師不僅付出更多的時間、精力和情感,更需要我們要耐下心下來,認(rèn)真對待每個學(xué)生、精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)。就拿課堂來說吧,一節(jié)課45分鐘,每一分鐘該干什么,要達(dá)到什么效果,老師必須心中有數(shù)。對于所講知識點,多少人能完全聽明白,多少人不太明白,多少人一點也不明白,我要用哪種方法能讓80%的學(xué)生聽懂,然后再怎樣去解決剩下的20%,所有這些,教師必須了然于胸,才能實現(xiàn)該書中所提倡的用最少的時間實現(xiàn)課堂效益的最大化。對優(yōu)秀學(xué)生的激勵、對后進(jìn)學(xué)生的督促、對犯錯學(xué)生的疏導(dǎo)等等,都需要教師從細(xì)處著手,把點點滴滴的小事做到位,用追求完美的態(tài)度對待教學(xué)中的每個環(huán)節(jié),只有這樣,才能通過努力,在本職崗位上盡顯風(fēng)采。

做一顆閃光的螺絲釘,就是要不斷鉆研教學(xué),與時俱進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。教學(xué)要緊隨高考制度的改革,要順應(yīng)現(xiàn)代個性化教育的發(fā)展趨勢,近些年來有關(guān)課堂的改革進(jìn)行的有聲有色。作為一線教師必須與時俱進(jìn),舍去老思想和陳舊的教學(xué)方法,結(jié)合本校本班的實際情況,探索新的教育教學(xué)模式,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)??v觀學(xué)校教學(xué)成績突出的教師,哪一個不兢兢業(yè)業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、思想新、教學(xué)能力強(qiáng)呢?俗話說:“打鐵還得自身硬”,只有自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,才能在眾人當(dāng)中脫穎而出,才能在自已的崗位上閃光發(fā)彩。

對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。就拿出一套試卷來說,是從網(wǎng)上直接下載,是用現(xiàn)成的試卷拼湊,還是根據(jù)自己講課內(nèi)容,依據(jù)學(xué)生的實情精心選題,這效果是截然不同的。

對于高追求者來說,凡事必在行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣。追求工作中的細(xì)節(jié)完美決不能僅僅說在嘴上,寫在紙上,而應(yīng)該落實到行動上;不能跟風(fēng)式地?zé)嵋魂囎佣鴳?yīng)在實際的工作中養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣。

“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,平凡中的我們只要不放棄追求,甘于付出,必定能綻放自己的光彩,即使只是一枚小小的螺絲釘,也一定能閃閃發(fā)光。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇七

自從《細(xì)節(jié)決定成敗》后,開闊我的視野,增長見識,啟迪智慧,可以使我在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,豐富我的知識寶庫,進(jìn)一步懂得生活,提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。

汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗,寫出《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,我拜讀了三遍。讀每一遍,感想都不一樣。書中的“細(xì)中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關(guān)注每一細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好、做透。

學(xué)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。書中突出主題:細(xì)節(jié)之重要,確實事業(yè)成功與否,內(nèi)心是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事,但是大事屈指可數(shù),多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘,他是科學(xué)治沙探路人;他是治沙英雄;他用40年,帶領(lǐng)白芨灘農(nóng)場職工營造防風(fēng)固沙林60萬畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò),將沙漠向東推了20多公里。在浩瀚的毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障,極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境,譜寫了一曲人進(jìn)沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事,而且干的津津有味。他注重治沙細(xì)節(jié),干一行、愛一行、鉆一行,他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。

做為塬上人,不是一種榮耀,而更多是一種責(zé)任;一種擔(dān)當(dāng);一種傳承;弘揚(yáng)渭華精神傳承紅色基因:“同志們趕快踏著先烈的鮮血前進(jìn)”奮不顧身,英勇戰(zhàn)斗的初心,注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)著手,抓落實、堵漏洞,以工匠為榜樣,在細(xì)節(jié)上下功夫,在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新,把每件小事作細(xì)、做實、做好。追求完美工作的.目標(biāo)。我用細(xì)節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。

其實細(xì)節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學(xué)讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進(jìn)。以上是我的讀后的一些感受,如有不當(dāng),請各位同事批評指正。(李利強(qiáng))

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇八

細(xì)節(jié)在教育中無處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機(jī)會的人就會把握住細(xì)節(jié),這需要用心才能實現(xiàn)。

教育是一個大的概念,但卻包含著許多細(xì)小的`事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細(xì)節(jié),因為小事情往往就是大細(xì)節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機(jī)會,這就是解決了細(xì)節(jié)。而事實上,這一點往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細(xì)節(jié)。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細(xì)節(jié)的積累——從小事做起?!币獙?xì)節(jié)有無限的愛,而細(xì)節(jié)的實質(zhì)是“用心才能看得見”的,也只有用心才能把握住細(xì)節(jié)。

然而,事實上我們常常看到這樣的一些現(xiàn)象,教師要求學(xué)生做到的事情,自己卻不能做到,比如,要求學(xué)生不要遲到,但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進(jìn)課堂;要求學(xué)生加強(qiáng)校園的文明規(guī)范意識,自己卻在校園內(nèi)騎車,隨便丟紙屑;升國旗的時候,學(xué)生嚴(yán)肅致禮,教師卻在隊伍后面高談闊論;口口聲聲建立平等的師生關(guān)系,體罰學(xué)生的現(xiàn)象卻屢禁不鮮;對待學(xué)生家長談話高高在上,忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來是小事情的現(xiàn)象,恰恰是映射出大的道理,有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì),有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng),而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實現(xiàn),這是細(xì)節(jié)的實質(zhì),如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會輕而易舉失去了機(jī)會,“細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會”,從某種意義上說,也就失去了細(xì)節(jié)的管理機(jī)會。

管理就好象一部作品,充滿藝術(shù),充滿激情,充滿著智慧,充滿著科學(xué)。正因為如此作品才具有魅力,而作品的藝術(shù)程度或者說這部作品的魅力是什么?主要決定于作品內(nèi)在的細(xì)節(jié)的處理了。教師對學(xué)生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手,讓細(xì)節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個層面,而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化,應(yīng)該發(fā)展于理念,升華于實踐,實現(xiàn)于發(fā)展。這樣,學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇九

利用閑余時間,我閱讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,起初看我很不以為然,但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動,一種責(zé)任感、使命感也油然而生。

古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理,古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競爭將是細(xì)節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!?/p>

教育教學(xué)要想求得更大的發(fā)展,就要向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量,定是教育工作者今后的必然選擇。我們的教育教學(xué)工作,細(xì)節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的,獨一無二的,無法重復(fù)的。學(xué)校無小事,事事都育人,老師每個細(xì)小的`動作都是無聲的教育,她遠(yuǎn)比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以強(qiáng)烈的責(zé)任心對待每個細(xì)節(jié):從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想;從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣,才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。

“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書后,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔(dān)了百年樹人、培養(yǎng)接班人的重任。說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁的毛病,應(yīng)注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起,從仔細(xì)批改每一本作業(yè)本做起,從認(rèn)真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……,落實好對學(xué)生的養(yǎng)成教育、思想教育,孩子發(fā)展的過程,也就是我們教師成長完善的過程。

既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè),我決心用自己的愛心、責(zé)任心、耐心、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個教育細(xì)節(jié),在平凡的教育崗位上注意從小事入手,先成就小事,再成就大事,最后走向成功!

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇十

讀了細(xì)節(jié)決定成敗一書,給自己的是很強(qiáng)烈的警醒的感覺。該書從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價,由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問題的細(xì)節(jié),你才能做到為使學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗,因為他們不明白浩瀚大海是由一滴滴看不起眼的小水滴融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的業(yè)績是細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美,只有這樣,才會取得不斷的成功。

注意細(xì)節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會成為我們一生受用的寶貴財富,因為習(xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。

與其到時候后悔,不如現(xiàn)在從細(xì)節(jié)做起,在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,生物學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從零到無窮大,讓我們從零做起吧。我相信,只要我們深到入細(xì)節(jié)中去,我們就能從細(xì)節(jié)中得到回報。

最后引用海爾總裁張瑞敏先生的那句話什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇十一

這陣子有幸拜讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,頗為作者入木三分的見解折服,讓人不得不承認(rèn):一個細(xì)節(jié)時代正悄然而至!

“細(xì)節(jié)是一種精神”,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神!

不注重細(xì)節(jié)的人大致上有兩種原因:

一是沒有用行動來體現(xiàn);

二是根本就沒有意識到注重細(xì)節(jié)的重要性,就是所謂的不敬業(yè)的態(tài)度。所以,注重細(xì)節(jié)是一種態(tài)度,一種在工作中責(zé)任心和積極性的態(tài)度。

有人說:“態(tài)度決定一切!”

是的,一個技術(shù)很專業(yè)的人一定是非常的注重細(xì)節(jié)的人,否則他就不可能稱為專業(yè)??烤ぜ?xì)活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表,每一部件的尺寸及重量都是要經(jīng)過嚴(yán)格的測驗與考核;建造復(fù)雜而神秘的古埃及金字塔,每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合,叫現(xiàn)代人嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。

因此,一個不注重細(xì)節(jié)的人,一定是一個專業(yè)不合格,敬業(yè)精神不足的人。那些急功近利的做法是失敗的罪魁禍?zhǔn)?,正如西方的一句諺語“魔鬼在細(xì)節(jié)中”。有專業(yè)技能的人憑借他的敬業(yè)精神就會把這些細(xì)節(jié)中的魔鬼各個殲滅,從而使整體完美?!疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”。我們的時代是一個細(xì)節(jié)的時代,各行各業(yè)的專業(yè)化程度越來越高,時代市場的需求也越來越大,人們對產(chǎn)品及社會服務(wù)的要求越來越高。就拿我們所從事得教育事業(yè)來說,更是充滿著細(xì)節(jié)。學(xué)生的一舉一動,教學(xué)中的點點滴滴,都需要我們傾注無比的耐心與細(xì)心。“千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”,細(xì)節(jié)決定成敗給以我們啟迪,但愿我們能夠真正進(jìn)入“細(xì)節(jié)時代”,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),實現(xiàn)自我,讓時代因細(xì)節(jié)而精彩!

本書倡導(dǎo)的是一種新的人生理念,提出了一種新的生活態(tài)度,提出無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分執(zhí)著和專注。

下面就談?wù)勎覀€人的二點體會:

一、“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!?/p>

這是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書在封面上引用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話。這句話教育我們要立足本職工作,認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、戒驕戒躁,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。做為一名普通的財務(wù)工作人員,我不可能將所承擔(dān)的工作做得十全十美,也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問,但我卻可以堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)完成本職工作。在這一點上,日本、美國員工的敬業(yè)工作態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,只要接受作者對于細(xì)節(jié)的理念并從中得到啟發(fā),在實際工作中加以借鑒和有效的運用,就一定能在自己的工作領(lǐng)域中有所作為。

二、“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美?!?/p>

這句話告訴我們一個道理:不論做人、做事、干事業(yè),都應(yīng)當(dāng)踏踏實實,從實際出發(fā),從大處著眼,從小事做起,拒絕浮躁。我認(rèn)為,細(xì)節(jié)就是組成生活、學(xué)習(xí)和工作的每一部分。換句話說,細(xì)節(jié)的積累就是生活、就是學(xué)習(xí)、就是工作、就是我們的每一天。我們要恪守這樣的座右銘:“做事不貪大,做人不計小。”實事求是的講,我自己在過去的工作實踐中,對工作細(xì)節(jié)上的把握和書中講述的相比,明顯感覺不如,這一方面與自己的性格有關(guān),另一方面也是和自己對工作要求、內(nèi)涵等理解的膚淺有關(guān)。通過這次的學(xué)習(xí),對書中介紹的案例的理解,我認(rèn)識到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會到了把握好細(xì)節(jié)對完善工作的重要性和必要性。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足恰恰出現(xiàn)在許多細(xì)節(jié)問題上。我相信在今后的工作中我會努力克服不足,不斷地學(xué)習(xí),增長知識、豐富閱歷,為公司做出自己的貢獻(xiàn)。最后,我將引用汪中求先生的一句話:生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以對于工作中的細(xì)節(jié)決不能僅僅說在嘴上,寫在紙上,而應(yīng)在實際的工作中養(yǎng)成一個良好的.工作習(xí)慣,履行自己的職責(zé),做好每件屬于自己的簡單、平凡的工作,成功才會光顧我們。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇十二

近日拜讀了汪中求所著《細(xì)節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細(xì)節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細(xì)節(jié),引導(dǎo)著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。

在工作中,首先要意識到的是事無大小、事無巨細(xì)。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高,一個要求精細(xì)化的管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。

第二,我們要意識到認(rèn)真做好細(xì)節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果和效果。從因果關(guān)系來看,細(xì)節(jié)是因,細(xì)節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯,白酒現(xiàn)在有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。

第三,我們要意識到細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細(xì)節(jié),為的是改善細(xì)節(jié)后確保由千萬細(xì)節(jié)組成的事情能夠達(dá)到預(yù)想結(jié)果,也就是說細(xì)節(jié)是建立在知識的積累、大量實踐以及思考之上的,所以說細(xì)節(jié)通過扎實進(jìn)取、堅持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質(zhì)量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把小事當(dāng)做大事做,才有了今天的成就。

最后,也是最重要最難的一方面,做好細(xì)節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化、以數(shù)字達(dá)精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感篇十三

細(xì)節(jié)能使人成功,更能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德。細(xì)節(jié)雖然是一個微乎其微的東西,但是你所做的一切可能都包含著你沒有做到的細(xì)節(jié)。

我要詳細(xì)對大家說的是上海地鐵1號線和2號線的差別。這些差別都十分的細(xì)小,但是就是如此細(xì)小的差別險些釀成大禍:因為二號線的設(shè)計者沒有注意到1號線的站臺上有一條紅色的警戒線,而在設(shè)計地鐵2號線時漏了這一條線,因此一位來乘坐地鐵2號線的老人由于沒有看見警戒線而被地鐵快速行駛時吸走。這是一起十分危險的事故,同時也給我們帶來了要細(xì)心面對生活的這個啟示。同時也體現(xiàn)出了中國人不細(xì)致的這個缺點。

書中還講到了小陳應(yīng)聘時那張不小心打濕的那張簡歷,所以他沒有得到老板的承認(rèn),這不是不細(xì)心惹的禍嗎?還有世界上第一個上宇宙的宇航員加加林,就是因為他上飛船時脫掉鞋子的這一舉動,贏得了讓他上天的這一機(jī)會。

這真是一本有著深刻思想教育的書??!

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