隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
1、通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),讓我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。
3、通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和成果,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。
4、通過(guò)參觀南通市正鑫機(jī)床廠,掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊了視野。
5、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力,實(shí)習(xí)報(bào)告《機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告》。
為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的,生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有、
(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況。
(4)對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
2、裝配工藝
(1)了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn),如何避免缺點(diǎn)。及裝配方法使用類(lèi)型、要求。
(3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。
3、基本知識(shí)。銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。
(1)所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
(2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
(3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
(4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。
(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn),銑削用量的選擇。
(三)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排
(1)第一周了解車(chē)間及工件大體情況
(2)第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1、搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度,所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn)。
2、搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤(pán)、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái)。該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌,其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理,一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火。
4、牛頭刨床加工效率低,應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件,萬(wàn)能磨床可以磨軸類(lèi)外圓柱、孔、和錐面。以及加工其他東西。
4、工作臺(tái)面加工需要注意、平行度,平面度,精度等。工作臺(tái)面表面需要進(jìn)行淬火處理。在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照。
5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工。
6、升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤(rùn)滑油不易益處,使工作臺(tái)面能夠有效地潤(rùn)滑。
7、萬(wàn)能搖臂銑床x軸方向絲桿動(dòng),螺母不動(dòng)。y軸方向絲桿不動(dòng),螺母動(dòng)。z軸方向絲桿動(dòng),螺母不動(dòng)。當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
要不是老師的幫助,還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程,而是在研發(fā)中心,挑戰(zhàn)不減,甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái),才剛剛似乎摸到點(diǎn)門(mén)道。等離子切割可視化多種方法分析,當(dāng)初剛拿到題目,聽(tīng)著名腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期,機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零,還好,研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門(mén),愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。
接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí),小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門(mén)大頭頭,小導(dǎo)師部門(mén)的一名女工程師)對(duì)我直接負(fù)責(zé),她人非常好,本人急脾氣,但是對(duì)我很有耐心,這點(diǎn)很像我媽?zhuān)?。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭,孩子剛剛2歲,小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊,看上去特別可愛(ài),她說(shuō)寶寶非常乖,不吵也不惱,吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈,不像很多其他孩子,弄得到處都是,不讓家長(zhǎng)省心)。部門(mén)里面就她一個(gè)女的,現(xiàn)在算上我,兩個(gè),我也像她孩子一樣,天天跟她在后面,呵呵。
現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步,可以獨(dú)立操作切割了,但是小導(dǎo)讓我必須周?chē)腥说那闆r下,才可以切割,完全一個(gè)人的話(huà)不可以,她怕出事請(qǐng),畢竟是危險(xiǎn)的切割,高電,高壓,高溫度,高能量(豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人,嘿嘿,習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰,他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小,我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?,可以說(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢(qián)可以不賺,安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證,也是基于這方面的重視。
繼續(xù)實(shí)習(xí),現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少,也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn),第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完,過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,還要聯(lián)系廠商修理,搞不好,據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理,俺神經(jīng)了,已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅,可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議,哈哈哈。尼斯很漂亮,居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方,現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦,嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名,看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早,低調(diào)低調(diào),去了再高調(diào),呵呵。
對(duì)了,值得一提的是,看資料大部分還是英語(yǔ),所以國(guó)內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊,就算在非英語(yǔ)國(guó)家,還是有要求的。現(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)(法國(guó)同事真能叨叨,嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候,我都想把他們嘴縫上,尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候),看英語(yǔ)材料(還好跟男友說(shuō)英語(yǔ),所以看材料還不至于太困難),在家沒(méi)網(wǎng),就天天放櫻桃小丸子,至少不用看幕,聽(tīng)著舒服。
這一個(gè)月,國(guó)內(nèi)也發(fā)生了不少的事情,_z,地震等等不幸。我不太擅長(zhǎng)政治,不過(guò)要說(shuō)一句,尤其是_z事件,法國(guó)人其實(shí)沒(méi)有國(guó)內(nèi)朋友們認(rèn)為的那樣不客觀,至少我周?chē)耐峦瑢W(xué)都對(duì)我很友好,有的人問(wèn)問(wèn)我為什么會(huì)那樣(只是因?yàn)樗麄儾恢?,所以?wèn)一問(wèn),告訴踏就行了,人家沒(méi)有惡意),有的人也和我說(shuō)確實(shí)媒體并不夠客觀。其實(shí)法國(guó)人對(duì)這件事情只是茶余飯后(此成語(yǔ)特別鳴謝豆豆友情提醒)的閑談罷了,并沒(méi)有上升到什么fh層次,畢竟是咱們自己的事情,他們只是路人甲。換做我們,如果法國(guó)出了什么事情,我們也會(huì)議論議論。我只是說(shuō)的法國(guó)民眾,沒(méi)有說(shuō)法國(guó)個(gè)別腦子進(jìn)水的頭頭。民眾思想是民眾思想,腦子進(jìn)水的是他個(gè)人問(wèn)題。媒體是口舌,得聽(tīng)頭頭的,大家應(yīng)該明白這個(gè)道理。而且我認(rèn)為,提高自身素質(zhì),少干點(diǎn)小違法亂紀(jì)的事情,比游行更愛(ài)國(guó)。別讓人家法國(guó)人指著中國(guó)人的鼻子說(shuō)“中國(guó)人假證件,一點(diǎn)兒都不奇怪”。
實(shí)習(xí)一個(gè)月,就此紀(jì)念一下。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
見(jiàn)習(xí)報(bào)告
簡(jiǎn)介: 在車(chē)間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。
并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
關(guān)鍵字:見(jiàn)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)目的:通過(guò)接觸和參加一線(xiàn)工作,了解本公司的實(shí)際加工制作和安裝過(guò)程,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:在車(chē)間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。
并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
實(shí)習(xí)概況:在車(chē)間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實(shí)習(xí),在南京德基廣場(chǎng)工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)習(xí)。
遵守車(chē)間和工地安全規(guī)章制度。
出勤率高。
積極向工人師傅請(qǐng)教。
對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。
同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行了實(shí)習(xí)操作。
實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。
工程簡(jiǎn)介:南京德基廣場(chǎng)裝飾工程,位于南京新街口。
我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分。
總工程量為一百多噸。
幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。
天幕是由十三根魚(yú)腹梁和相應(yīng)的檁條、拉條構(gòu)成。
部分 加工制作
加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷?shí)物的步,所以是十分重要的。
它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。
了解它對(duì)我以后的設(shè)計(jì)工作也有很大的幫助。
放樣
放樣工作包括以下內(nèi)容:核對(duì)圖紙的安裝尺寸和孔距,以1:1的大樣放出節(jié)點(diǎn),核對(duì)各部分的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的依據(jù)。
放樣時(shí)要注意考慮加工余量。
焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。
不同規(guī)格、不同牌號(hào)的零件應(yīng)分別號(hào)料,同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線(xiàn)。
切割
鋼材下料常用氣割、機(jī)切和鋸切等方法,其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。
所以在進(jìn)行氣割時(shí)一定要要由有工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅來(lái)操作或在旁邊指導(dǎo)。
鉆孔
孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過(guò)程中占有一定的比重,尤其是在網(wǎng)架的球加工過(guò)程中,鉆孔占了整個(gè)工序的大部分。
鉆孔的加工方法可分為劃線(xiàn)鉆孔和數(shù)控鉆孔。
鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。
網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。
球加工的過(guò)程是先在球上切削一個(gè)面,切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。
以48mm為界,48mm以下為5mm,以上為8mm。
再在這個(gè)面上鉆孔,以這個(gè)孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔。
剖口
對(duì)于需要對(duì)接焊接的構(gòu)件,一般需要進(jìn)行剖口。
1. 1.對(duì)于板材,可是用銑邊機(jī)。
銑邊機(jī)對(duì)鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、u形邊緣,可一次銑削成型。
工作效率高,能耗少,操作方便。
2.2. 對(duì)于鋼管,可直接用車(chē)床進(jìn)行剖口。
一些口徑較小的管子甚至可以直接用車(chē)床進(jìn)行割削。
3.3. 對(duì)于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機(jī)進(jìn)行剖口。
這種方法簡(jiǎn)單易行,效率高,能滿(mǎn)足開(kāi)v形、x形坡口大的要求。
但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘?jiān)?/p>
焊接焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過(guò)程中最重要也是最難控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。
鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。
埋弧自動(dòng)焊適用于較長(zhǎng)焊縫,如焊接h型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定,利于自動(dòng)化生產(chǎn);但是它需要專(zhuān)門(mén)的生產(chǎn)線(xiàn),設(shè)備占地面積大,不利于搬運(yùn)。
二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上,它的優(yōu)點(diǎn)是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定,效率高,連續(xù)性好,是我們廠車(chē)間最常用的焊接方式。
手工電弧焊效率較低,質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動(dòng)較大。
但是它有攜帶方便的特點(diǎn),是工地現(xiàn)場(chǎng)最常用的焊接方法。
由于焊接是通過(guò)高溫將金屬融化將它們連接在一起,然后再冷卻。
這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。
如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。
這些缺陷會(huì)直接影響到焊縫的受力性能。
咬防治這些缺陷,就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來(lái)操作,焊工要有上崗證。
焊縫的檢測(cè)方法是根據(jù)焊縫等級(jí)來(lái)確定的。
鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級(jí)分為三級(jí)。
三級(jí)是最低一級(jí),通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級(jí)則需要進(jìn)行超聲波探傷,檢查比率分別為100%和20%。
矯正
當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過(guò)前面一系列的加工程序后,會(huì)出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象,這是就要對(duì)構(gòu)件進(jìn)行矯正。
矯正的方法主要有機(jī)械矯正、火焰矯正、手工矯正等。
1.1.機(jī)械矯正適用于批量較大、形狀比較一致的鋼材和構(gòu)件的矯正。
如焊接h型鋼。
2.2.火焰矯正較為靈活,對(duì)于變形較大的構(gòu)件也能處理。
但是對(duì)于火焰的溫度、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握,因而質(zhì)量沒(méi)有機(jī)械矯正穩(wěn)定。
3.3.手工矯正具有靈活簡(jiǎn)單、成本低的優(yōu)點(diǎn),但準(zhǔn)確度差。
只能適用于對(duì)尺寸精度要求不高的構(gòu)件。
表面處理
這是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件出廠前的最后一道程序。
一般有除銹和噴漆組成。
其中除銹這道工序的先后由于加工對(duì)象的不同而不同。
例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機(jī)來(lái)除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開(kāi)始就要進(jìn)行拋丸除銹。
第二部分 鋼結(jié)構(gòu)的安裝
鋼結(jié)構(gòu)的安裝是把運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的各種構(gòu)件用電焊、高強(qiáng)螺栓、普通螺栓等方法連接起來(lái)成為一個(gè)整體。
我這次實(shí)習(xí)時(shí)所參與的是南京德基廣場(chǎng)工程是一個(gè)幕墻工程。
它的安裝難度在于要把九根在地上拼接好的長(zhǎng)四十多米的鋼柱吊起并準(zhǔn)確掛到四十米高的懸挑鋼梁上。
由于工程地處南京市最繁華的新接口,四周僅有寬六七米的很狹小的一塊空地可被使用。
而汽吊的展開(kāi)寬度就有三四米;且當(dāng)時(shí)施工時(shí)正處冬季,白天短,夜晚長(zhǎng),工期又緊。
但是由于動(dòng)工前準(zhǔn)備工作做得充分,施工組織得周密,使得我們克服了各種困難,如期完工。
由于鋼柱是由兩根直圓鋼管和一根圓弧鋼管組成的格構(gòu)式柱,每根重達(dá)7.7噸,重心有偏移,且鋼柱長(zhǎng)度較長(zhǎng)。
為了能使鋼柱準(zhǔn)確而平穩(wěn)得吊裝到指定位置,我們采用了兩點(diǎn)遞送法。
準(zhǔn)備了兩臺(tái)汽吊,以一臺(tái)七十噸的`汽吊為主吊,另以一臺(tái)二十噸的汽吊為副吊。
吊點(diǎn)分別為柱長(zhǎng)的1/3處。
主機(jī)在上,承受鋼柱的主要荷載。
副機(jī)在下,配合主機(jī)起鉤,隨主機(jī)的起吊,副機(jī)行走或旋轉(zhuǎn),將鋼柱腳遞送到柱基礎(chǔ)附近后,副機(jī)摘掉鉤子卸載,最后由主機(jī)和3噸鐵葫蘆將柱子安裝就位。
在這樣一次安裝過(guò)程中,協(xié)調(diào)指揮相當(dāng)重要。
要同時(shí)指揮協(xié)調(diào)兩臺(tái)吊車(chē)、40米高處懸挑梁上和底下柱腳處的安裝人員。
如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那將造成不可想象的后果。
但現(xiàn)場(chǎng)的施工人員很好地協(xié)調(diào)指揮全過(guò)程。
這令我大開(kāi)眼界。
除了鋼柱外,天幕的魚(yú)腹鋼梁的安裝也是一個(gè)難點(diǎn)。
成了在安裝后出現(xiàn)了沉降不均勻的現(xiàn)象,使得后裝上的檁條高低不平。
這些直接影響了后續(xù)玻璃的安裝。
最后我們想了個(gè)辦法,用千斤頂從低位的滑動(dòng)支座處將沉降過(guò)大的鋼梁頂上去的辦法將梁矯正。
后來(lái)在裝完檁條后裝拉條時(shí)有出現(xiàn)了同一問(wèn)題,也是采用這一辦法解決的。
通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí),我不但學(xué)到了高大構(gòu)件的吊裝過(guò)程,還從天幕的安裝中得到了一點(diǎn)啟示,那就是在設(shè)計(jì)這種拱行簡(jiǎn)支梁時(shí),要考慮到他們的沉降是否均勻,他們的水平變形是比較大的。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,其中有著美好的回憶,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我們實(shí)習(xí)生有著歡樂(lè)、難過(guò)、高興,但是在我們動(dòng)手實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多東西,這些都是學(xué)校課堂里學(xué)不到的。
學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)的目的就是,讓我們了解社會(huì)工作,還有自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),為以后的工作做準(zhǔn)備打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的一家煤礦,因?yàn)槠髽I(yè)比較大,設(shè)備和規(guī)矩和機(jī)械技術(shù)操作要求都比較高,所以在里面實(shí)習(xí),可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)能力工作素質(zhì)等,收獲就比一些設(shè)備不齊,工作散漫的煤礦要高很多。
剛來(lái)到煤礦,負(fù)責(zé)人沒(méi)有讓我們動(dòng)手做事,而是跟我們講起規(guī)章制度和安全防范,這些我們都一一記下,避免以后犯下大錯(cuò),聽(tīng)過(guò)負(fù)責(zé)人長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)我們知道,煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為所造成的,但安全事故都是由違章造成的,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹(shù)立安全第一、人的生命高于一切的安全價(jià)值觀,自覺(jué)地抵制三違,遠(yuǎn)離三違,在以后的工作中我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
然后就帶著我們到操作現(xiàn)場(chǎng)參觀了解,首先我們要做的是了解這個(gè)地方,如果出現(xiàn)情況就不會(huì)迷茫,知道離開(kāi)的方向。
然后就帶我們到那些前輩們操作的地方,剛開(kāi)始我們沒(méi)有操作經(jīng)驗(yàn),所以不會(huì)讓我們操作,而我們剛開(kāi)始就只能在前輩們的旁邊,看著他們操作,前輩們也會(huì)教給我們操作方法和傳授一些工作經(jīng)驗(yàn)和技巧給我們,使我們受益匪淺。
慢慢的我們熟悉了以后,前輩們就在旁邊指導(dǎo)我們進(jìn)行操作,直到我們熟練了以后才會(huì)離開(kāi)左其他的工作,相對(duì)來(lái)說(shuō)我們操作的機(jī)械沒(méi)有什么難度,因?yàn)樵谕鈬赃厸](méi)有人,但是我們還是操作的很仔細(xì),不敢出現(xiàn)一絲紕漏。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作,我們已經(jīng)擺脫了實(shí)習(xí)生的身份,和那些前輩一起我們做起了正式的員工。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,我們都沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)的這么快,馬上要離開(kāi)了,我們擁有的是深深的不舍。
通過(guò)實(shí)習(xí),我們將學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐工作當(dāng)中,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn),讓我們得到提高。
我們現(xiàn)在沒(méi)有了剛開(kāi)始的好奇和不在意,現(xiàn)在我們對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了信息,在以后的工作中我會(huì)加倍努力,在工作上還是一樣的認(rèn)真、仔細(xì)、勤快。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
兩周的'機(jī)械課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,說(shuō)是兩周,實(shí)則拖延到三周,因?yàn)槠陂g我連續(xù)有三門(mén)課程要考試,因而無(wú)暇搞設(shè)計(jì),兩周的時(shí)間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續(xù)搞設(shè)計(jì),時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。
作為一名工科學(xué)生,我覺(jué)得能做這樣的課程設(shè)計(jì)是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數(shù)接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。我們?cè)谡n堂上把握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的理論面,如何往面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中往呢?我想做類(lèi)似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我感慨最深確當(dāng)屬查閱了很多次設(shè)計(jì)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)。為了讓自己的設(shè)計(jì)工科學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告更加完善,更加符合工程標(biāo)準(zhǔn),一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書(shū)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設(shè)計(jì),而不是藝術(shù)家的設(shè)計(jì)。藝術(shù)家可以?huà)侀_(kāi)實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據(jù)可依。有理可尋,不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。
說(shuō)實(shí)話(huà),課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。
通過(guò)課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致。課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來(lái)。但一想起老師的孜孜不倦的教誨,想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無(wú)比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定要養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的良好習(xí)慣。
這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練。短短三周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來(lái)的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用。想到這里,我真的心急了,但我不泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力,彌補(bǔ)以前的不足,不斷完善自己。
最后,我要感謝我的老師,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué),是你們教會(huì)我團(tuán)結(jié)。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
經(jīng)歷了第二次找實(shí)習(xí)的苦難經(jīng)歷,找房子,搬家,現(xiàn)在正等著第一個(gè)半月的工資什么時(shí)候入賬,呵呵!
要不是老師的幫助,還真難有這種大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),雖然不是真正的進(jìn)入生產(chǎn)流程,而是在研發(fā)中心,挑戰(zhàn)不減,甚至更大。整整一個(gè)月下來(lái),才剛剛似乎摸到點(diǎn)門(mén)道。等離子切割可視化多種方法分析,當(dāng)初剛拿到題目,聽(tīng)著名字腿都軟了。國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)期,機(jī)械加工制造中對(duì)于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡(jiǎn)單的介紹。我對(duì)等離子切割的知識(shí)幾乎可以說(shuō)是零,還好,研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門(mén),愿意給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進(jìn)來(lái)了。接下來(lái)的工作主要就是補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí),小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門(mén)大頭頭,小導(dǎo)師部門(mén)的一名女工程師)對(duì)我直接負(fù)責(zé),她人非常好,本人急脾氣,但是對(duì)我很有耐心,這點(diǎn)很像我媽?zhuān)?。不過(guò)他看上去應(yīng)該只有30歲出頭,孩子剛剛2歲,小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊,看上去特別可愛(ài),她說(shuō)寶寶非常乖,不吵也不惱,吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈,不像很多其他孩子,弄得到處都是,不讓家長(zhǎng)省心)。部門(mén)里面就她一個(gè)女的,現(xiàn)在算上我,兩個(gè),我也像她孩子一樣,天天跟她在后面,呵呵。現(xiàn)在已經(jīng)有進(jìn)步,可以獨(dú)立操作切割了,但是小導(dǎo)讓我必須周?chē)腥说那闆r下,才可以切割,完全一個(gè)人的話(huà)不可以,她怕出事請(qǐng),畢竟是危險(xiǎn)的切割,高電,高壓,高溫度,高能量(豆豆同學(xué)跟我說(shuō)聽(tīng)著好嚇人,嘿嘿,習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰,他說(shuō)他進(jìn)監(jiān)獄是小,我的生命安全是大。這一點(diǎn)上在法國(guó)上學(xué)以及實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,他們對(duì)“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母撸梢哉f(shuō)是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢(qián)可以不賺,安全一定要到位。其實(shí)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進(jìn)行iso體系認(rèn)證,也是基于這方面的重視。
插一句哈,現(xiàn)在全球都充斥著中國(guó)制造的商品,很讓人自豪,但是換句話(huà)說(shuō),很多外國(guó)人還是有誤解。
第一,中國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量不好。
第二,中國(guó)用童工(俺男友跟我說(shuō)他小時(shí)候玩的玩具都是中國(guó)制造,那時(shí)他一看到這個(gè),就覺(jué)得那是一個(gè)中國(guó)小朋友的辛苦勞動(dòng)所得)。
第一確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題,而且基本上都是技術(shù)含量不高的產(chǎn)品。
第二,我不是特別清楚,但是我想就算有,也不是主流,所以我都告訴他們沒(méi)有這回事。我跟男友說(shuō),嗯,沒(méi)錯(cuò),你玩的玩具都是我小時(shí)候做的。
哈哈!繼續(xù)實(shí)習(xí),現(xiàn)在對(duì)理論方面的東西也看了不少,也跟著準(zhǔn)備試驗(yàn),第一個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完,過(guò)一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?,F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,還要聯(lián)系廠商修理,搞不好,據(jù)說(shuō)還要拿到德國(guó)去修理,俺神經(jīng)了,已經(jīng)耽誤了第二次試驗(yàn)的時(shí)間。
好的方面涅,可能6月底7月初要去尼斯參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議,哈哈哈。尼斯很漂亮,居然在法國(guó)4年一直沒(méi)有去過(guò)有名的南方,現(xiàn)在有居然有公費(fèi)的機(jī)會(huì)哦,嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名,看看報(bào)名費(fèi)就有1800歐。不過(guò)不要高興得太早,低調(diào)低調(diào),去了再高調(diào),呵呵。
對(duì)了,值得一提的是,看資料大部分還是英語(yǔ),所以國(guó)內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊,就算在非英語(yǔ)國(guó)家,還是有要求的?,F(xiàn)在每天聽(tīng)一天法語(yǔ)(法國(guó)同事真能叨叨,嘴就沒(méi)聽(tīng)的時(shí)候,我都想把他們嘴縫上,尤其是開(kāi)會(huì)的時(shí)候),看英語(yǔ)材料(還好跟男友說(shuō)英語(yǔ),所以看材料還不至于太困難),在家沒(méi)網(wǎng),就天天放櫻桃小丸子,至少不用看字幕,聽(tīng)著舒服。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
實(shí)踐時(shí)間:xx學(xué)年暑假為期20天
實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
實(shí)踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”,更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。
當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。
對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。
這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)?!?/p>
這些說(shuō)起來(lái)可能很多都是社會(huì)上的一些東西學(xué)生不需要去想去學(xué),但畢竟以后我們要工作我們要賺錢(qián)我們要在社會(huì)上混我們要靠這些經(jīng)驗(yàn)生存,和工作技術(shù)相比,這些經(jīng)驗(yàn)同樣重要。
在工廠里學(xué)到的東西是實(shí)用的是珍貴的是在學(xué)校里真的無(wú)法學(xué)到的。無(wú)奈7月末要參加新東方的英語(yǔ)強(qiáng)化班,因而實(shí)習(xí)時(shí)間就只有這短短的20天。但這20天來(lái)我所領(lǐng)悟到的內(nèi)容充實(shí)了我這個(gè)暑假并讓我大三大四兩年的學(xué)習(xí)有了方向,以后參加實(shí)習(xí)實(shí)踐甚至在畢業(yè)參加工作的時(shí)候都不會(huì)再手足無(wú)措了。
即使我們的事業(yè)再成功,即使我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出再大的貢獻(xiàn),即使我們?yōu)樽约旱娜松?jīng)歷留下再深的印跡,我們?nèi)匀皇枪と?,我們?nèi)匀簧钤谏鐣?huì)的最底層,我們?nèi)匀灰冻龈嗟呐?。商學(xué)院的畢業(yè)生可能做一筆投資就能回收近百萬(wàn),法學(xué)院的畢業(yè)生可能打一場(chǎng)官司就能得意職場(chǎng),文學(xué)院的畢業(yè)生可能寫(xiě)一本書(shū)就能聞名天下,但是我們不行,我們只能勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作一毫米一毫米地前進(jìn),無(wú)論是在什么樣的崗位。但是我們別無(wú)選擇,我們也不會(huì)后悔,我們更會(huì)以此為榮,因?yàn)槲覀兪枪た频膶W(xué)生,我們的選擇是機(jī)械。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
實(shí)踐時(shí)間:20xx學(xué)年暑假為期20天
實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
實(shí)踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)
cad練習(xí)
機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等
實(shí)踐總結(jié):
金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”
對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒(méi)能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè),因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過(guò)于專(zhuān)業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解(說(shuō)是手冊(cè),實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁(yè))。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍之后我的感覺(jué)正好相反:通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺(jué)得這種書(shū)里的公式都不是很難,而對(duì)專(zhuān)業(yè)敘述說(shuō)明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來(lái)有什么用,實(shí)際上,我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺(jué)到,這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式,我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺(jué)得比較簡(jiǎn)單,但我還真沒(méi)有那個(gè)本事。
我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī),我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺(jué)得風(fēng)機(jī)沒(méi)有什么技術(shù)含量,不過(guò)是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過(guò)工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天,辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話(huà),說(shuō)訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔,風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問(wèn)題,風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見(jiàn)一斑。當(dāng)然,如果到裝配車(chē)間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車(chē)飛機(jī)等比起來(lái),風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒(méi)有具體的風(fēng)機(jī)專(zhuān)業(yè),不過(guò)有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說(shuō)這門(mén)課程不是很好學(xué),特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式,看來(lái)下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。
而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候,我覺(jué)得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫(huà)了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無(wú)用功,如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說(shuō),在使用autocad時(shí),尺寸公差要用特定的命令輸入,標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊,剖面線(xiàn)有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無(wú)法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng),尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線(xiàn)視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說(shuō)當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫(huà),pc完全沒(méi)有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用過(guò)cad,感覺(jué)很生疏,以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。
而之后到車(chē)間里所學(xué)到的東西,個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說(shuō)的,理論上東西到了實(shí)際中遇到問(wèn)題,書(shū)本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書(shū)本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒(méi)能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車(chē)間里,我所能做的不過(guò)是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來(lái)也會(huì)跟著做平衡),大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過(guò)這樣的實(shí)際練習(xí),第一個(gè)星期里所留下的疑問(wèn)都得到了解答,比如說(shuō)在安裝軸承箱時(shí),雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)(比如說(shuō)第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類(lèi)似,明顯的區(qū)別不過(guò)是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問(wèn)題自然明了,而且其加工裝配過(guò)程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒(méi)有太高的技術(shù)要求的,看過(guò)師傅們的操作和聽(tīng)過(guò)講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說(shuō)安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過(guò)盈配合需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒(méi)有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),比如說(shuō)軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過(guò)時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書(shū)上所沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。
同樣的,在車(chē)間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說(shuō)車(chē)床加工,金工實(shí)習(xí)中所學(xué)到的都是用來(lái)加工規(guī)則的軸類(lèi)零件,實(shí)際上,一些支座類(lèi)的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車(chē)床加工,在金工實(shí)習(xí)課上,我們無(wú)法想象笨重的軸承箱也能卡在車(chē)床卡盤(pán)上,而事實(shí)上,可以。再比如,銑工實(shí)習(xí)時(shí)老師只是提到過(guò)銑床可以用來(lái)加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤(pán)狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時(shí)我竟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是銑床因?yàn)榈毒吆臀以谛9S里所見(jiàn)的完全不同。在機(jī)械原理課上,第十章關(guān)于動(dòng)靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對(duì)于軸類(lèi)的動(dòng)平衡的方法和計(jì)算,實(shí)際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤(pán)類(lèi)零件葉輪,而加工出來(lái)的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對(duì)葉輪做平衡時(shí),需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對(duì)應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時(shí)要注意焊接電機(jī)的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對(duì)其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱(chēng)出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的經(jīng)驗(yàn)以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
本次實(shí)習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興xxx牧場(chǎng)。
當(dāng)日11:00左右,場(chǎng)部開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),有全班同學(xué)、兩位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和牧場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)在內(nèi)的部分領(lǐng)導(dǎo)。場(chǎng)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞,場(chǎng)長(zhǎng)助理給我們介紹了索倫牧場(chǎng)的歷史。我們由此知道,此牧場(chǎng)由于地理位置極佳,牧草肥美,曾為侵華日軍所占并作為軍馬牧場(chǎng)和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路;解放后又作為我軍大型軍馬牧場(chǎng)之一為部隊(duì)提供了大量良駒寶騎;后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來(lái)載重運(yùn)輸物資,便在我軍精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)時(shí)被裁出軍隊(duì),歸地方管轄,從此自主經(jīng)營(yíng),兼營(yíng)農(nóng)牧;98年后實(shí)行土地承包責(zé)任制,把土地、羊群以及農(nóng)業(yè)機(jī)械分發(fā)承包給各戶(hù)農(nóng)民,農(nóng)戶(hù)們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負(fù)盈虧,此狀況至今。
中午,在場(chǎng)部受到殺豬宰羊的盛情款待。
下午,我們?nèi)チ吮敬螌?shí)習(xí)所在連(隊(duì))三連,然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶(hù)。全隊(duì)的人聚居在一個(gè)村落,一條大道南北貫穿整個(gè)村,南頭到北頭不足500步,我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶(hù)。連部在北頭。天黑時(shí)下了一陣小雨。而那時(shí)我們正在連部受到連部領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉。
由于頭天下雨了,麥穗濕潤(rùn)不宜收割,故18日那天我們無(wú)事可做。好多同學(xué)都爬山去了,我和同住的王學(xué)軍也去了。
山都不高,但由于山下是大片大片的平地,視野極為開(kāi)闊,所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠(yuǎn)的意味。山下是一片遼闊的土地,或是長(zhǎng)著牧草,或是一片玉米地,或是一塊金黃色的油菜地,或是一片潔白的.羊群,像是一塊極大的畫(huà)布,雖被大塊大塊地涂上了各種色彩,卻又十分和諧自然,極為壯觀和賞心悅目;山上長(zhǎng)滿(mǎn)了沒(méi)足的青草,間著或白或紅或紫的無(wú)名小花,有不知名的小蝶兒來(lái)去飛舞于其間;天空無(wú)云的地方碧藍(lán)如洗,而遠(yuǎn)處山頭的白云極低極近,能清楚地看到它側(cè)面的輪廓,仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊,以此來(lái)宣泄被生活長(zhǎng)久施加的重壓和表達(dá)久別而今又重歸大自然的無(wú)限喜悅。結(jié)果吼聲驚起了草叢里一群野鴿,疾然遠(yuǎn)飛。后來(lái)我們躺在山坡上仰望天空,再后來(lái)就睡著了,直到另一群游山歸去的同學(xué)路過(guò)時(shí)叫醒我們,才依依不舍地回去。
19日下午,我們總算可以下地實(shí)習(xí)了?;?人一組,或5人一組,全班同學(xué)共分成5組,分別去了5個(gè)農(nóng)場(chǎng)主各自的麥地。我所在的組有5人,由于我原不是與其余4人分為一組的,后臨時(shí)調(diào)整去了那組,他們欺我后去,除組長(zhǎng)外其余三人分別自封了副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)秘書(shū),說(shuō)唯我一人是組員??此麄兡菢友笱蟮靡夂吞兆?,不忍破壞其心情,便配合他們自稱(chēng)組員,他們果然大為興奮。
農(nóng)場(chǎng)主用吉普車(chē)化了50多分鐘才把我們送到目的地。開(kāi)收割機(jī)的兩個(gè)師傅正好從地這一頭開(kāi)往另一頭,我們就站在地頭等他們下次回來(lái)。
讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,而且麥穗極小。農(nóng)場(chǎng)主解釋說(shuō)好幾年都這樣了,因?yàn)樘旌?,沒(méi)有水利設(shè)施進(jìn)行灌溉,而且一塊地就成百上千畝,也不方便灌溉,天氣好的年頭還成,一年還能有幾十萬(wàn)塊錢(qián)的盈余;天氣不好,比如今年,每畝地只能收幾十斤麥子,剛能把種子收回來(lái),這么大面積土地的投入,像化肥、農(nóng)藥以及農(nóng)業(yè)稅和提留都沒(méi)辦法收回了。他說(shuō),你們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)的,水平高,你們說(shuō)說(shuō)該怎么辦呢?我們沉默了,我們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來(lái)的,卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機(jī)械,而學(xué)校也從未開(kāi)過(guò)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程,好多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)一些基本的作物,大有四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象。我們能做什么呢?空負(fù)著中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào),在一片低矮的小麥面前束手無(wú)策。那時(shí),心中內(nèi)疚不已,想著回去一定多學(xué)一些農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)并努力學(xué)習(xí),將來(lái)能真正為中國(guó)農(nóng)業(yè)做點(diǎn)實(shí)事。后來(lái),農(nóng)場(chǎng)主又和我們談了許多,關(guān)于農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式,適合當(dāng)?shù)胤N植的作物,何種作物經(jīng)濟(jì)效益更好等等。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
學(xué)校安排的這次機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),目的是讓我們了解機(jī)械傳動(dòng)形式、機(jī)械連接形式和實(shí)體連接件、機(jī)械零件和型材的制造方法、機(jī)械控制、機(jī)械結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。通過(guò)本課程的實(shí)踐,使我們能夠提高對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí),打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)習(xí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的興趣。
通過(guò)這次機(jī)械認(rèn)知實(shí)踐,我學(xué)到了很多以前不知道的機(jī)械知識(shí)和設(shè)備。了解汽車(chē)的五大系統(tǒng)是動(dòng)力系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和輔助機(jī)構(gòu)系統(tǒng),知道汽車(chē)的兩大核心技術(shù)是發(fā)動(dòng)機(jī)制造和。了解一些零件的制造方法,了解各種機(jī)械連接方法和緊固件的應(yīng)用。
1.機(jī)械傳動(dòng)
機(jī)械傳動(dòng)可分為摩擦傳動(dòng)和嚙合傳動(dòng),摩擦傳動(dòng)可分為摩擦輪傳動(dòng)和皮帶傳動(dòng),嚙合傳動(dòng)可分為齒輪傳動(dòng)、蝸輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)。按傳動(dòng)比可分為固定傳動(dòng)比和可變傳動(dòng)比。
1.1皮帶傳動(dòng)
皮帶傳動(dòng)由主動(dòng)輪、從動(dòng)輪和張緊在兩個(gè)輪上的皮帶組成。由于張力,在皮帶和皮帶輪的接觸面之間產(chǎn)生壓力。主動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),通過(guò)摩擦力驅(qū)動(dòng)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng),從而將主動(dòng)軸的動(dòng)力傳遞給從動(dòng)軸。皮帶傳動(dòng)分為平帶傳動(dòng)和v帶傳動(dòng)。
皮帶傳動(dòng)的特點(diǎn):
1)可用于兩軸間距離大的傳動(dòng)。
2)皮帶有彈性,能緩沖、沖擊、振動(dòng),傳動(dòng)平穩(wěn),噪音低。
3)過(guò)載時(shí),皮帶在車(chē)輪上打滑,可以防止其他零件損壞。
4)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,維護(hù)方便。
5)由于運(yùn)轉(zhuǎn)中皮帶打滑,無(wú)法保持準(zhǔn)確的傳動(dòng)比。
外形尺寸大,傳動(dòng)效率低,皮帶壽命短。國(guó)內(nèi)有o、a、b、c、d、e、f、t等8種v帶斷面。v帶截面面積從o到t逐漸增大,傳動(dòng)功率也逐漸增大。在機(jī)械傳動(dòng)中,我們經(jīng)常遇到傳動(dòng)動(dòng)態(tài)比的概念。什么是傳動(dòng)比?指驅(qū)動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n1與從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n2之比,用i:i=n1/n2表示。由于“的存在彈性滑動(dòng)?,F(xiàn)象,上面的傳動(dòng)比公式只是一個(gè)近似公式,所以這種“彈性滑動(dòng)?,F(xiàn)象是如何表現(xiàn)出來(lái)的?可以概括為:在驅(qū)動(dòng)輪處,傳動(dòng)帶沿皮帶輪運(yùn)動(dòng),同時(shí)向后收縮;在從動(dòng)輪上,驅(qū)動(dòng)皮帶沿著皮帶輪向前延伸。
1.2齒輪傳動(dòng)
1)可以保證傳動(dòng)比穩(wěn)定。
2)可以傳輸很大的功率。
3)結(jié)構(gòu)緊湊,效率高。+
4)制造安裝精度高。
5)兩軸間距較大時(shí),使用齒輪傳動(dòng)比較麻煩
齒輪有很多種,根據(jù)形狀可以分為圓柱齒輪和圓錐齒輪。圓柱齒輪是圓柱形的,齒分布在圓柱的表面。根據(jù)齒和齒輪軸的相對(duì)位置,圓柱齒輪分為正齒輪和斜齒輪(現(xiàn)在出現(xiàn)人字齒輪)。圓柱齒輪多用于外齒輪傳動(dòng),也可用于內(nèi)齒輪傳動(dòng)和齒輪齒條傳動(dòng)。圓柱齒輪傳動(dòng)結(jié)構(gòu)用于我們使用的許多旋轉(zhuǎn)設(shè)備的減速器中。錐齒輪也叫錐齒輪,它的齒分布在錐面上。常用于相交軸間的運(yùn)動(dòng),軸間夾角可以任意,但最常見(jiàn)的是90度。一對(duì)齒輪的傳動(dòng)比計(jì)算如下:
i=n1/n2=z2/z1
n1和n2分別代表驅(qū)動(dòng)輪和從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速rpm
n1和z2分別代表驅(qū)動(dòng)輪和從動(dòng)輪的齒數(shù)
鏈傳動(dòng)由兩個(gè)特殊齒形的齒輪和一條封閉的鏈條組成。工作時(shí),主動(dòng)連接輪的輪齒與鏈節(jié)相嚙合,帶動(dòng)與鏈條相嚙合的從動(dòng)鏈輪。這是我們常見(jiàn)的自行車(chē)鏈輪鏈條傳動(dòng)原理。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們,尤其是我,對(duì)我的專(zhuān)業(yè),也就是機(jī)械工程及其自動(dòng)化,了解的還不夠多。也許老師考慮到學(xué)生的潛在問(wèn)題,為我們安排了一個(gè)專(zhuān)業(yè)理解的實(shí)習(xí)周。我們需要通過(guò)這幾天的實(shí)踐對(duì)機(jī)械工程有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)(我們已經(jīng)通過(guò)之前的理論課程對(duì)機(jī)械工程有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。進(jìn)廠前老師給我們上了兩節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)課,讓我們了解什么是機(jī)械工程及其自動(dòng)化,機(jī)械工程及其自動(dòng)化應(yīng)該學(xué)什么。
隨著微電子高技術(shù)的快速發(fā)展,工業(yè)自動(dòng)化程度有了很大提高。新的機(jī)電設(shè)備和產(chǎn)品將機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)和自動(dòng)控制技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成所謂的機(jī)電一體化技術(shù),大大提高了產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和可靠性;提高制造技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式向柔性化發(fā)展;增強(qiáng)企業(yè)的適應(yīng)性;節(jié)約能源和材料消耗,降低成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。機(jī)電一體化已經(jīng)成為世界和未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨勢(shì),也是中國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而,我國(guó)現(xiàn)有機(jī)械專(zhuān)業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機(jī)械行業(yè)的發(fā)展并不相稱(chēng)。機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)電子和自動(dòng)控制技術(shù)了解較少;電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生機(jī)械知識(shí)不多,不能將機(jī)械和電子有機(jī)結(jié)合。此外,由于近20年來(lái)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,大部分機(jī)械專(zhuān)業(yè)人員知識(shí)老化,對(duì)新的知識(shí)和技術(shù)了解甚少,給機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)帶來(lái)困難。因此,除了現(xiàn)有的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人員需要更新知識(shí)來(lái)解決機(jī)電一體化人才短缺的一些問(wèn)題之外,迫切需要大量培養(yǎng)這類(lèi)人才。老師還說(shuō),目前工程機(jī)械的發(fā)展已經(jīng)到了頂峰,設(shè)備可以完成人們想到的任何工件。大型設(shè)備專(zhuān)業(yè)化程度逐步加強(qiáng),國(guó)內(nèi)外工程機(jī)械設(shè)備差距逐步縮小。工程機(jī)械有小型化和家用的趨勢(shì)。
所謂機(jī)電一體化,就是機(jī)械和電工的結(jié)合。日本商界首先提出“機(jī)電一體化技術(shù)”這個(gè)概念被命名為“機(jī)電一體化”,即機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的應(yīng)用于一體。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)取得了前所未有的發(fā)展,成為計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等相結(jié)合的系統(tǒng)技術(shù)。目前正在向視光電子技術(shù)(ophonechatronics)發(fā)展,應(yīng)用范圍越來(lái)越廣。如今,機(jī)電一體化技術(shù)是機(jī)械和微電子緊密結(jié)合的技術(shù),它的發(fā)展使冷機(jī)更加人性化和智能化。我們需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科有:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)、機(jī)械原理、畫(huà)法幾何和機(jī)械制圖等。
上完兩門(mén)基礎(chǔ)課,在一男一女老師的帶領(lǐng)下,我們機(jī)械工程及自動(dòng)化三個(gè)班分別參觀了北京工程機(jī)械廠和北京現(xiàn)代汽車(chē)廠。周三上午下起了傾盆大雨,但北京現(xiàn)代之后就放晴了。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們看了宣傳片,聽(tīng)了展車(chē)的介紹,參觀了組裝店。給我留下深刻印象的是裝配車(chē)間。一條1000多米長(zhǎng)的生產(chǎn)線(xiàn),已經(jīng)由工人師傅精準(zhǔn)快速的操作,最終成品車(chē)在okline出來(lái)。
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機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
尊敬的老師:
一個(gè)星期,短短一個(gè)星期,對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。我暗暗下定決心:我會(huì)做得最好的!車(chē)工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。車(chē)工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有車(chē)工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。銑工的工作范圍有劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
其中銑工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為:
1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一
實(shí)踐時(shí)間:20xx學(xué)年暑假 為期20天
實(shí)踐地點(diǎn):
實(shí)踐內(nèi)容:
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是 實(shí)習(xí) ,更不如說(shuō)是 學(xué)習(xí) ,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處機(jī)械工程。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是 技大 ,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我: 沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二
在這一周里,在師傅的悉心教導(dǎo)下我對(duì)車(chē)床加工工件的裝夾和校正有了一定的認(rèn)識(shí):
(1) 工作前按規(guī)定潤(rùn)滑機(jī)床,檢查各手柄是否到位,并開(kāi)慢車(chē)試運(yùn)轉(zhuǎn)五分鐘,確認(rèn)一切正常方能操作。
(2)卡盤(pán)夾頭要上牢,開(kāi)機(jī)時(shí)扳手不能留在卡盤(pán)或夾頭上。
(3)工件和刀具裝夾要牢固,刀桿不應(yīng)伸出過(guò)長(zhǎng)(鏜孔除外);轉(zhuǎn)動(dòng)小刀架要停車(chē),防止刀具碰撞卡盤(pán)、工件或劃破手。
(4)工件運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),操作者不能正對(duì)工件站立,身不靠車(chē)床,腳不踏油盤(pán)。
(5高速切削時(shí),應(yīng)使用斷屑器和擋護(hù)屏。
(6)禁止高速反剎車(chē),退車(chē)和停車(chē)要平穩(wěn)。
(7)清除鐵屑,應(yīng)用刷子或?qū)S勉^。
(8)用銼刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾”等工具,以防絞傷。
(9)一切在用工、量、刃具應(yīng)放于附近的安全位置,做到整齊有序。
(10)車(chē)床未停穩(wěn),禁止在車(chē)頭上取工件或測(cè)量工件。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就要大學(xué)畢業(yè)了,這學(xué)期我們進(jìn)行了為期x周的畢業(yè)實(shí)習(xí),在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們收獲了很多平常在課堂上學(xué)不到的東西,了解和觀看了x汽車(chē)、壓路機(jī)、鏟車(chē)、吊車(chē)等一些共用車(chē)輛,學(xué)習(xí)了很多與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),也為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。我們的具體實(shí)習(xí)如下:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的之一就是為我們即將走上工作崗位奠定一定的畢業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ),其二就是為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供更有力的實(shí)踐支持,讓我們能夠自己參觀學(xué)習(xí),拿到第一手的資料和數(shù)據(jù),為我們的設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。我們通過(guò)實(shí)習(xí)獲得車(chē)輛的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法;參觀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè),初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,以及在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)將本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)合起來(lái),增加感性認(rèn)識(shí)。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
xx科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
xx集團(tuán)車(chē)輛運(yùn)輸部。
實(shí)習(xí)的前x周,我們來(lái)到xx科技大學(xué)的車(chē)輛實(shí)驗(yàn)室,對(duì)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)、電汽電路、底盤(pán)等汽車(chē)部分進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。首先由我們的車(chē)輛專(zhuān)業(yè)主任x老師給我們講解汽車(chē)的組成和各個(gè)部分的聯(lián)系與功用,讓我們?cè)谄?chē)的實(shí)物面前了解我們所學(xué)習(xí)的車(chē)輛知識(shí)。老師以一輛整車(chē)為例詳細(xì)給我們講解了汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造。發(fā)動(dòng)機(jī)主要由以下幾部分組成:傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動(dòng)系、汽車(chē)車(chē)身、儀表、照明及附屬裝置。汽車(chē)的動(dòng)力源是發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)是把某一種形式的能量轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的機(jī)器?,F(xiàn)代汽車(chē)所使用的發(fā)動(dòng)機(jī)多為內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)是把燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能,然后又把熱能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的機(jī)器,并且這種能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)部進(jìn)行的。汽油機(jī)由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成,即由曲柄連桿機(jī)構(gòu),配氣機(jī)構(gòu)、燃料供給系、潤(rùn)滑系、冷卻系、點(diǎn)火系和起動(dòng)系組成。
實(shí)習(xí)的第x周,我們來(lái)到xx集團(tuán)車(chē)輛運(yùn)輸部來(lái)進(jìn)行了為期一天的參觀實(shí)習(xí)。在運(yùn)輸部我們看到了很多平常見(jiàn)不到的車(chē)輛,一個(gè)從x國(guó)進(jìn)口的吊重x噸的大型吊車(chē)就是其中之一,這個(gè)吊車(chē)重x噸,能夠吊高達(dá)x米左右。緊接著我們有參觀了老x(chóng)河系列的車(chē)輛,這和我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也剛好息息相關(guān),我們從外形到各個(gè)組成都看的非常清楚!我們的x老師還從xx運(yùn)輸部借來(lái)了xx系列汽車(chē)的一手資料供我們畢業(yè)設(shè)計(jì)使用。
為期x周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們分別在x科技大學(xué)車(chē)輛實(shí)驗(yàn)室和x集團(tuán)運(yùn)輸部進(jìn)行了實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。概括起來(lái)有以下幾方面:
首先,在干一項(xiàng)工作時(shí)一定要勤勞,要踏踏實(shí)實(shí)的,我覺(jué)得這是最重要的。對(duì)一個(gè)工人,特別是一個(gè)剛參加工作的人,工人師傅們最忌諱的就是新手那種散漫的作風(fēng),那種自以為很了不起而不肯踏踏實(shí)實(shí)工作的人。工作間隙休息一下本無(wú)可厚非,但要散漫成風(fēng)肯定會(huì)招致別人的反感。無(wú)論在什么時(shí)候,勤勞都不失為一種令人稱(chēng)贊的品質(zhì)。有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受到他人的贊賞,有付出就真的有回報(bào)的。
其次,要有耐心和持久的熱情。在工廠里干的許多工作需要大量重復(fù)性的勞動(dòng),這就需要有足夠的耐心和持久的熱情,這樣才能快樂(lè)的工作,在工作時(shí)也不會(huì)感到累,還會(huì)為別人也創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。想想工人師傅十幾年如一日的這么干過(guò)來(lái),我真的受到很多啟發(fā),那就是干工作是需要耐心和持久的熱情的。在車(chē)間里,沒(méi)有足夠的耐心,心浮氣躁,是很容易犯過(guò)失的。
還有,要處理好人際關(guān)系,而且是要盡量處理好和所有人的關(guān)系。在工廠的這段時(shí)間我感觸很深的一點(diǎn)就是在這個(gè)工廠里,好像每個(gè)人都有自己的工作搭檔,在工作的時(shí)候是一起的。有時(shí)有的人工作很忙,就會(huì)有別人主動(dòng)來(lái)幫忙,而有的人就是再忙,別人的工作干完了也是不會(huì)幫他的。我想一定是某些師傅的人際交往出了問(wèn)題。我們是不大可能獨(dú)自一人生活工作的,必須有和他人的交往,這就需要我們處理好和別人的人際關(guān)系。人際關(guān)系處理的得當(dāng),自己工作順心,大家歡聲笑語(yǔ)打成一片,反之,人際關(guān)系處理的不好,人家不說(shuō)出來(lái),你還是會(huì)感到別人對(duì)你的些許冷淡,自己工作時(shí)肯定心里也不是個(gè)滋味。在工廠里,不光要做好自己的本職工作,還應(yīng)該處理好和同事的關(guān)系,這會(huì)關(guān)系到自己每天的心情的。與人為善,每天只要付出一點(diǎn)點(diǎn),甚至一個(gè)微笑就夠了,但回報(bào)卻是很多的。
當(dāng)然這次實(shí)踐也使我認(rèn)識(shí)到自己有很多的缺點(diǎn)和不足,比如自己對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)掌握的不牢靠,不知道如何回答工人師傅的提問(wèn)等,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己不知道機(jī)械設(shè)備的工作原理等等,雖然這些都是我范的一些錯(cuò)誤,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和實(shí)習(xí)的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的畢業(yè)實(shí)習(xí),一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。這次社會(huì)實(shí)踐的親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。同時(shí)它還是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富。在今后我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己對(duì)社會(huì)有一個(gè)更充分地認(rèn)識(shí)。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四
畢業(yè)實(shí)習(xí)是專(zhuān)科教育計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上,了解基礎(chǔ)知識(shí)與機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的聯(lián)系,加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力,在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大材料成型與過(guò)程控制方面的知識(shí),接觸各種類(lèi)型部門(mén),了解現(xiàn)代金屬材料加工,機(jī)械重型企業(yè)管理,生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)流程,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展等基本知識(shí):
(1)了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)狀況,并對(duì)所生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料來(lái)源,產(chǎn)品性能,規(guī)格,用途,檢驗(yàn)方法及成本等進(jìn)行初步了解。
(2)掌握工廠生產(chǎn)的主要原理依據(jù),生產(chǎn)工藝條件,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行比較,以求進(jìn)一步的掌握所學(xué)知識(shí),加深理解。
(3)通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn),了解各類(lèi)材料的合成,制備,加工過(guò)程,材料成型設(shè)備及工藝。讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中了解到更過(guò)有關(guān)材料的應(yīng)用,材料成型及加工技術(shù)和生產(chǎn)管理知識(shí),在實(shí)際工作中努力找出自己的不足,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的一線(xiàn)操作工人和工程師請(qǐng)教,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
(4)了解產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的環(huán)保問(wèn)題及并學(xué)習(xí)其解決方法。
(5)認(rèn)識(shí)并了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備的規(guī)格型號(hào)及工作原理,對(duì)金屬加工成型設(shè)備一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
本次實(shí)習(xí)是工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待。
邯鄲強(qiáng)力機(jī)械廠
3.1邯鄲強(qiáng)力機(jī)械廠
邯鄲市強(qiáng)力機(jī)械有限公司是一家以科技為先導(dǎo)的高新技術(shù)企業(yè)。自公司創(chuàng)立以來(lái),一貫堅(jiān)持真心實(shí)意為客戶(hù)服務(wù)的原則。我們堅(jiān)信科技開(kāi)發(fā)永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的無(wú)窮動(dòng)力,視質(zhì)量為生命,以誠(chéng)信待賓朋,以管理求效益,做精品創(chuàng)名牌是我們追求的崇高目標(biāo)。
公司主要產(chǎn)品有方便面、方便米粉、方便粉絲的調(diào)料生產(chǎn)設(shè)備,其中自翻式炸炒鍋、多用油炸鍋、槽型粉料混合機(jī)、qq型炒醬鍋等設(shè)備,可用于辣椒醬、火鍋底料、炒菜、炸肉松、炸牛肉、海鮮等食品企業(yè),也可應(yīng)用于制藥、化工等行業(yè)。
我公司研發(fā)的方便面炸醬自動(dòng)生產(chǎn)流水線(xiàn)屬專(zhuān)利產(chǎn)品,為國(guó)內(nèi)首創(chuàng),處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。該產(chǎn)品的最大特點(diǎn)是直接采用明火加熱,使醬料可以完全達(dá)到“炸”、“炒”的效果,口味純香獨(dú)到、卓爾不群。
我公司的產(chǎn)品已在河北華龍集團(tuán)、河北中旺集團(tuán)、廣東錦豐集團(tuán)、河南京華公司、鄭州國(guó)華公司、鄭州思念集團(tuán)、浙江香飄飄公司,四川白家公司,四川光友公司,大慶天泰公司等數(shù)十家公司廣泛使用,并出口阿聯(lián)酋、俄羅斯等國(guó)家,受到了使用單位的一致好評(píng)。
邯鄲市強(qiáng)力機(jī)械有限公司擁有八項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,被認(rèn)定為河北省高新技術(shù)企業(yè),獲河北省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新企業(yè),河北省信用優(yōu)良企業(yè),河北省中小企業(yè)名牌產(chǎn)品,河北省中小企業(yè)質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品,河北省最具發(fā)展?jié)摿萍夹椭行∑髽I(yè)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3.2參觀自翻式炸炒鍋:
3.3了解用途及工作原理
主要用于火鍋底料,方便面醬料,辣椒醬,香其醬的炒制。
加熱方式:火焰加熱,自動(dòng)點(diǎn)火,火焰大小可調(diào)。升溫快,溫度高,鍋面可達(dá)數(shù)百度,使物料通過(guò)美拉德反應(yīng)徹底達(dá)到炸炒效果。燃燒器為環(huán)形,環(huán)繞鍋底,鍋體受熱均勻??墒褂妹簹狻⒁夯瘹?、天然氣燃料。自動(dòng)測(cè)溫,可全過(guò)程溫度測(cè)控,準(zhǔn)確可靠。
攪拌器轉(zhuǎn)速變頻調(diào)節(jié),在0~26rpm內(nèi)可實(shí)現(xiàn)無(wú)極調(diào)速刮板獨(dú)特,采用公轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)方式,混料均勻,刮鍋徹底,可很好地解決某些醬料糊鍋問(wèn)題。且可自動(dòng)升降。
排料方式:鍋體自動(dòng)翻轉(zhuǎn)出料。排料快、徹底,更適用于粘稠醬料及顆粒狀物料。
鍋體翻轉(zhuǎn)、攪拌器升降全部采用液壓傳動(dòng),運(yùn)行平穩(wěn),可靠。
實(shí)習(xí),是理論的實(shí)踐,之所以要這樣,無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力,為我們進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的。
在短短實(shí)習(xí)中,我們看到了以前沒(méi)看到的設(shè)備,做了以前沒(méi)做過(guò)的事。開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。工作中的我們有歡笑,有淚水,有汗水,也有收獲。我們漸漸懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,體會(huì)到了工作的辛苦。
機(jī)械畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五
xx集團(tuán)創(chuàng)立于20xx年,是一家專(zhuān)注于消費(fèi)類(lèi)戶(hù)外燃?xì)?、電取暖器和燒烤產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的大型民營(yíng)企業(yè)。在長(zhǎng)期的海外經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中,公司擁有了以x、x和x為主的營(yíng)銷(xiāo)體系,與世界各地著名的大型零售連鎖機(jī)構(gòu)、會(huì)員店、家居中心建立了良好廣泛的合作關(guān)系,廣受海內(nèi)外消費(fèi)者歡迎。
隨著公司規(guī)模的逐步擴(kuò)大,公司在xx成立了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),并建立了大型倉(cāng)儲(chǔ)中心和產(chǎn)品售后服務(wù)中心,為客戶(hù)提供了良好的產(chǎn)品服務(wù)保障。公司以自已實(shí)力雄厚的研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)為后盾,設(shè)立了相當(dāng)規(guī)模的研發(fā)中心,致力于開(kāi)發(fā)各類(lèi)新產(chǎn)品,其優(yōu)良的品質(zhì),良好的服務(wù),創(chuàng)新的理念贏得了用戶(hù)的信賴(lài)。xx公司堅(jiān)持以持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新,為客戶(hù)不斷創(chuàng)造價(jià)值,并引領(lǐng)全球戶(hù)外燃?xì)?、電取暖和燒烤行業(yè)的技術(shù)革新。公司的研發(fā)人員專(zhuān)注于行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新并獲得了xx多項(xiàng)專(zhuān)利。公司將“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、求實(shí)”理念貫穿到整個(gè)產(chǎn)品的生命周期,以及研發(fā)、生產(chǎn)、客戶(hù)服務(wù)等的全過(guò)程中。未來(lái),公司將繼續(xù)致力于引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)論文目前公司總體規(guī)模為xx多人,是一個(gè)中型企業(yè),公司于每年x月進(jìn)行一次薪資調(diào)整和技術(shù)評(píng)定。
我們實(shí)習(xí)的公司xx實(shí)業(yè)有限公司是xx集團(tuán)旗下公司。實(shí)習(xí)崗位:儲(chǔ)備干部。
實(shí)習(xí)過(guò)程主要分為3個(gè)環(huán)節(jié)
(一)入職培訓(xùn)
由人力資源部組織對(duì)儲(chǔ)干進(jìn)行為期2天的入職培訓(xùn),內(nèi)容包括公司概述、企業(yè)文化、規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí)、核心業(yè)務(wù)及素質(zhì)培訓(xùn)等。
(二)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
(1)實(shí)習(xí)期間,著重從人(工人和管理人員)、機(jī)(設(shè)備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、檢測(cè)方法)、環(huán)(環(huán)境)、信(信息)等生產(chǎn)要素進(jìn)行了解與熟悉,必要時(shí)需直接參與生產(chǎn)勞動(dòng)。
(2)每個(gè)部門(mén)/車(chē)間實(shí)習(xí)完畢后向人力資源部提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、自己的心得體會(huì)、意見(jiàn)與建議等。
(3)實(shí)習(xí)期間服從所在部門(mén)/車(chē)間的管理,部門(mén)/車(chē)間對(duì)儲(chǔ)干實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核與評(píng)估。合格者則進(jìn)入崗位試用。
(三)崗位試用
根據(jù)公司對(duì)儲(chǔ)干的定位和儲(chǔ)干個(gè)人的工作興趣愛(ài)好,在對(duì)應(yīng)的工作崗上進(jìn)行為期x個(gè)月的試用。
時(shí)光荏苒,為期x個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)已落下帷幕,回想這段實(shí)習(xí)生活,我感覺(jué)收獲還是頗豐的。由走出校園時(shí)的青澀再到回到校園時(shí)的成熟,這其中,我們不僅學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)到了一種面對(duì)困難的態(tài)度。
由于實(shí)習(xí)的公司是把我們作為儲(chǔ)備力量被分配到車(chē)間實(shí)習(xí),所以我們并沒(méi)有實(shí)際的操作崗位。只是到各個(gè)車(chē)間去熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程以適應(yīng)日后的設(shè)計(jì)研發(fā)工作。我們車(chē)間實(shí)習(xí)的第一站是五金車(chē)間,由于五金車(chē)間主要是沖床,所以噪音比較大,剛開(kāi)始還有些不適應(yīng),后來(lái)的幾天也就慢慢適應(yīng)了。在五金車(chē)間我們接觸到了各種各樣的模具,以及零件是如何通過(guò)模具來(lái)成型的。五金車(chē)間可以說(shuō)是這次實(shí)習(xí)的車(chē)間中最忙碌的一個(gè)車(chē)間,有時(shí)候到辦公室去打印生產(chǎn)任務(wù)單要連續(xù)跑x趟,每次都是厚厚的一疊。從中可以看出車(chē)間的生產(chǎn)任務(wù)還是很繁重的。除了幫班長(zhǎng)打單發(fā)單外,平時(shí)我們也會(huì)找一些簡(jiǎn)單的事情做,比如做生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表,填寫(xiě)考勤表等等。這些看似比較簡(jiǎn)單的工作,卻一步步鍛煉了我們的毅力。記得第一天實(shí)習(xí),主動(dòng)找班長(zhǎng)分配任務(wù),班長(zhǎng)就叫我們把有一整箱的旋鈕座裝到袋子里,我一看起碼有x個(gè)零件還要把廢料分開(kāi)那起碼要搞幾天吧,后來(lái)證明我這一想法是錯(cuò)誤的,之后和另一同學(xué)合作幾個(gè)小時(shí)就全部裝完了。從中可以看出我們有時(shí)候確實(shí)把困難放大了,“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話(huà)在當(dāng)今社會(huì)還是有指導(dǎo)意義的。
由于是剛走出校園的學(xué)生,公司也很注重對(duì)我們的培養(yǎng)。所以每周一我們都要進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。除此之外,公司也安排了幾次研發(fā)部的工程師給我們講解一些產(chǎn)品的知識(shí),包括一些生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),各種型號(hào)產(chǎn)品代碼的含義,等等。通過(guò)他們的講解,我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)更加融會(huì)貫通了。在這次實(shí)習(xí)中,我們也接觸了一些與我們相同專(zhuān)業(yè)的師哥師姐們,他們是前幾屆的儲(chǔ)備干部,從他們那里我們清楚了我們的工作方向,更加清晰了我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,以及在工作中必須掌握的專(zhuān)業(yè)技能。
這段實(shí)習(xí)生活我們雖沒(méi)有接觸多少專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),但是我們卻學(xué)習(xí)了很多比這更重要的東西,這將使我們受益終生。就像一個(gè)整天上課不聽(tīng)講的學(xué)生,耳濡目染,他對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解也比一個(gè)外行人要懂得多。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們不僅進(jìn)一步鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),而且更加明確了我們專(zhuān)業(yè)的研究方向。此外從自身來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)也是一筆受益終生的財(cái)富。實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是塑造良好品質(zhì),完善自我的過(guò)程。實(shí)習(xí)鍛煉了我們的毅力,讓我們接觸了不同的人,使我們能在其中學(xué)習(xí)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),從而培養(yǎng)了我們的情商。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)不僅使我們鞏固了課本上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且使我們學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn),自律,認(rèn)真的工作態(tài)度。這將為我們以后的學(xué)習(xí)或是職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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