六一的主持稿簡單十 六一主持詞簡單(優(yōu)質(zhì)12篇)

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六一的主持稿簡單十 六一主持詞簡單(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-12 11:07:02     小編:琉璃

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六一的主持稿簡單十篇一

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!

合:大家好!

師:六一就是充滿著陽光的:六一就是鮮花齊齊盛開的;

幼一:六一就是我們的專屬節(jié)日,

幼二:六一就是我們一年之中最快樂的一天!

師:帶著六月的最美鮮花,披著六月的和煦陽光,在這快樂的節(jié)日里,我們舞蹈,我們歡唱; 今天,我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起,共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節(jié)!

下面請園長致詞!

幼一:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的節(jié)日添彩增光!

幼二:我們就是爸爸媽媽的寶貝,我們就是快樂的可愛的,請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

幼一:請欣賞中1班的表演中英歌曲串燒

幼二:小弟弟小妹妹就是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

幼二:請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二:請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼二:聰明的一休哥就是我們的好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一:就是老師和爸爸媽媽的愛,幫我們邁好了人生的第一步。

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng):養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,

合:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:明年六一再相會!

六一的主持稿簡單十篇二

我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

謝:老師們,

胡張:親愛的同學(xué)們:

四合:大家好!

張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張:噢,六月的日子是多么地精彩;

胡:六月的日子多么令人向往。

謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!

胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了,聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間。

我們放飛心中的夢想。

讓激情化作絢麗的禮花。

我:我們盡情歡歌載舞。

為中國健兒加油。

為北京奧運(yùn)喝彩。

謝:讓激情化作和平的祈盼。

我們虔誠祈愿祝福。

祝福中國平安昌盛。

祝福世界和平進(jìn)步。

四合:xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目

1、張:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:幼兒園。

指導(dǎo)教師:張自然

2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。

在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:xx等。指導(dǎo)教師:xx。

3、我:說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

謝:為什么這么說?。?/p>

我:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個個多才多藝!

謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

我:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xx等。指導(dǎo)教師:xx

4、張:此時此刻我們的心情無比激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡:今天是個開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

胡張:請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:xx等。

5、張:奧運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃。

胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動。

我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來。

張:請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:幼兒園。指導(dǎo)教師:xx。

6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我:我們期待著北京2008年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

謝:我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運(yùn)會上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

張:請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者:張雅娜等。指導(dǎo)教師:xx。

7、我:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:xx等。指導(dǎo)教師:xx。

8、張:過六一真好!

胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。

張:那要是讓你用一個詞來形容,該怎么說?

胡:嗯~~喜樂年華。

張:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

演唱者:xx伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:xx。

9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝!

張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來,請欣賞舞蹈《動感妞妞》。表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:xx。

10、音體美才藝展示(謝:詳細(xì)介紹)

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:幼兒園指導(dǎo)教師:xx。

12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

胡:我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

我:“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我:“六一”的故事為什么這樣引人?

謝:“六一”的集會為什么這樣歡騰……

胡張合:因?yàn)槲覀冎?,六一是屬于我們自己的?jié)日!

張:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。

胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

胡張:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天,我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……

謝:xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!

六一的主持稿簡單十篇三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓、家長、老師,還有最最親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

男:輕拂去五月的風(fēng)塵,喜迎來六月的時光

女:我們的心兒象那怒放的花朵,象那歡樂的海洋

女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”就是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

男:六月就是童年的搖籃,六月就是童年的夢鄉(xiāng)

女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

男:在今天這個歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露;

女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);

男:“消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天”。就是呀,為了我們的健康成長,領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女:同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,

男:“六一”,一個閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子,

女:“六一”,一個孕育理想,充滿希望的日子;

男:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著快樂健康起航。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們,五(1)班慶“六一”晚會現(xiàn)在開始。

男:有一首詩,夸 我們兒童就是新世紀(jì)的雛鷹

女:有一段歌,贊我們少年就是祖國的春天

男:有一場夢,說的就是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

女:有一個偉人,把我們比作就是初升的太陽。

男:不管怎樣,春天孕育著未來,

女:無論如何,少年憧憬著希望。請欣賞藝術(shù)之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

女:自營造書香校園以來,經(jīng)典誦讀活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們班的特色活動。

男:所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》,一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩中的詩,頂峰上的`頂峰”。請大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會給我們什么啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲《》。

女:在我國源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌的古代詩歌中,許多童趣盎然的兒童詩,成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來的一組兒童詩?!缎捍贯灐贰ⅰ端姟?、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”,就是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也就是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

六一的主持稿簡單十篇四

距離一年一度的六一兒童節(jié)還剩下十天的時間了,那么,以下是本站小編給大家整理收集的六一兒童節(jié)簡單

主持詞

,供大家閱讀參考。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一:吹泡泡

游戲二:揪尾巴

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一的主持稿簡單十篇五

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!

主持人乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:奶奶說,六月里是孩子的節(jié)日。

乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。

合:快樂童心、暢想未來新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學(xué)李董事長為大會致辭,有請!

乙:本屆校園文化藝術(shù)節(jié),各班都踴躍報(bào)名參加,經(jīng)過三輪的篩選,從67個節(jié)目中,有25個精彩節(jié)目脫穎而出,為大家?guī)砭恃莩觥?/p>

甲:十四年的旅程,十四年的風(fēng)雨,十四年的付出,十四年的收獲,首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學(xué)》。

乙:下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲:六一是我們孩子最高興的節(jié)日。

乙:六一是我們孩子最有意義的一天。

甲:接下來有請?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達(dá)人大衛(wèi)先生,現(xiàn)在在我縣匯英中學(xué)任教,下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛(wèi)先生帶來的精彩表演!有請。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了憧憬和希望。

合:讓我們唱起來,跳起來吧!共同度過這個美好的一天。

乙:一段優(yōu)美的舞蹈過后,接下來請欣賞歌曲《superstar》。

甲:生活是一個萬花筒,那里充滿了無限的樂趣。

乙:請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》。

甲:童年的生活是多么美麗,童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

乙:童年的歌聲多么動聽,童年的舞姿多么優(yōu)美。

甲:請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。

甲:快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,下面請欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》,有請!

乙:好!下面請繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目《模特走秀》。

甲:我們少年兒童是祖國的花朵,從小沐浴在太陽的光芒。

乙:學(xué)校是我們幸福的搖籃,我們在老師的教育下蓬勃向前。

甲:請欣賞舞蹈《綠光》。

乙:在這個歡樂的節(jié)日里,同學(xué)們載歌載舞、盡情歡唱。

甲:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿。

合:請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《請我跳舞》。

甲:一群小朋友翩翩而去,又一群小朋友歡快而來。

乙:請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

甲:踏著歡快的旋律,我們盡情歌唱。

乙:我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。

甲:請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙:我們生活幸??鞓贰?/p>

甲:我們每個小朋友都充滿著理想。

乙:請欣賞舞蹈《玩美》。

甲:接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》,掌聲歡迎,有請。

乙:一首動聽兒歌過后,接下來請欣賞相聲《考試那點(diǎn)事兒》。

甲:同學(xué)們,動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈,給我們力量,給了我們方向。

乙:下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。

甲:燦爛的六一,百花綻放。

乙:美麗的節(jié)日、歡聚一堂,下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

甲:踏著暖暖的春風(fēng),我們攜手走進(jìn)六月的懷抱,

乙:六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻,請欣賞歌曲《左手右手》。

甲:今天我們在愛的世界里自由地飛翔,

乙:明天將會放飛我們?nèi)康膲粝耄?/p>

合:讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》。

甲:讓我們張開想象的翅膀,沐浴新世紀(jì)的雨露陽光,

乙:在藍(lán)天中盡情翱翔,接下來請欣賞小學(xué)部帶來的精彩節(jié)目《模特走秀》。

甲:精彩的模特走秀過后,接下來請欣賞舞蹈《drjolin》。

乙:讓我們舞動火紅的彩帶,暢想童年最輝煌的樂章,

請欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲:六一的歌聲這樣動聽,六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

乙:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

乙:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

甲:為讓同學(xué)們過一個愉快的節(jié)日,我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生,給我們帶來精彩的節(jié)目,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。

甲:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈,

乙:我們的笑臉像花朵,映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》,大家掌聲歡迎!有請。

甲:鮮紅的太陽已經(jīng)升起,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

乙:讓我們用五色的畫筆,去描繪燦爛的明天,去憧憬美好的未來。

甲:下面有請六年級的同學(xué),他們即將離開母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),現(xiàn)在他們用嘹亮的歌聲來表達(dá)自己對母校的留戀之情。

乙:有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學(xué)生代表演唱歌曲。

《離別歌》。掌聲歡迎!

結(jié)束語

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝。

乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪新志英才小學(xué)美好的明天。

乙:新志英才小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結(jié)束。我們明年六一再相聚!

合:拜拜!

六一的主持稿簡單十篇六

2012年六一兒童節(jié)主持稿

【開場白】

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

丙:六一的明星中學(xué),草長鶯飛,生機(jī)盎然。

丁:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日――六一兒童節(jié)!

丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

?。和晔浅跎奶?,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

丙:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

丁:讓我們盡情――

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞

丙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌

丁:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

齊:現(xiàn)在開始!

【結(jié)束語】

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的'心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

丙:托起閃亮的金星,

丁:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

丙:我們堅(jiān)信:――――

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約2013年的六一兒童節(jié)

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

丙:明星中學(xué)2012年六一兒童節(jié)文藝匯演――――

齊:到此結(jié)束

?。和瑢W(xué)們、再見!

【結(jié)束語】

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

丙:讓我們用心靈的琴弦

?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅翱翔

乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,

?。何覀兣c祖國的強(qiáng)大一起成長,

甲:放心吧,母校,

乙:放心吧,祖國,

合:我們將用行動,向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

丙:各位同學(xué),

?。焊魑挥^眾,

甲:明星中學(xué)2012年“六一”兒童節(jié)文藝匯演――

合:到此結(jié)束,

乙:謝謝大家,再見!

六一的主持稿簡單十篇七

乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光;

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線;

甲:我們又迎來了新的一天。

乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。

甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

乙:我們在這片歡樂中自由翱翔。

甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。

合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請-老師。(-老師舉行入隊(duì)儀式)

甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。

甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學(xué)入場,請六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演,請五(二)班做好準(zhǔn)備。

……

乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲:學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使社會更美好,使生活更加充實(shí),一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

乙:每一滴露珠都閃著光芒。

甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《bye》,請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?,請五(一)班的舞蹈做好?zhǔn)備。

甲:謝謝……兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》,請二年級的--同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:--同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝--同學(xué),下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

甲:我們今天過著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€強(qiáng)大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲:尊敬的家長們。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

甲:我們是新時代的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

乙:我們將用行動向祖國媽媽------

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。

六一的主持稿簡單十篇八

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的.海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一的主持稿簡單十篇九

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用六一主持稿的機(jī)會很多。兒童節(jié)的設(shè)立,是為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,以及保障兒童權(quán)利而設(shè)立的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園六一晚會主持稿簡單”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

乙:親愛的老師們、同學(xué)們,

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來六月的時光,

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽;

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:六一兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊;

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意;

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。

合:“藍(lán)天幼兒園”慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

他們是:......

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

尊敬的各位老師,各位家長、

親愛的朋友們:

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和朋友們一起成長、一起進(jìn)步,同時我們在這里也很快就要迎來了朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

《狗狗樂園》

再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請中班的朋友們!

《牛奶歌》

朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的朋友們要為大家表演一個關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛,有請中班的朋友們!

《我愛洗澡》

我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

《青蛙我》

《嘻唰唰》

今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個多小時,在座的每一個朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節(jié)目就要上場,一首動感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請大班的朋友們!

《大家一起喜洋洋》

《不怕不怕》

《快樂寶貝》

朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝,那朋友們自己想不想當(dāng)個快樂寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請大大班的朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

《弟子規(guī)》

《老鼠偷吃我的糖》

老師《快樂崇拜》

看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!

幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學(xué)生知識的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長朋友們,請放心,我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長的同時,不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!當(dāng)然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了,現(xiàn)在報(bào)名的家長可以參與本園的優(yōu)惠活動,一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個月暑期舞蹈班親愛的家長朋友們親愛的老師感謝你們,陪伴孩子的快樂童年!

感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,明年再會!

最后祝大家:

合家歡樂身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一的主持稿簡單十篇十

女1:親愛的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!

男1:20__年xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演;

女1:現(xiàn)在開始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》。

男2:請欣賞第一個節(jié)目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請欣賞第二個節(jié)目,一年級一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結(jié)束語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

女1:讓我們明年六一再見!

六一的主持稿簡單十篇十一

女:親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

合:大家節(jié)日好!

男:六月的家鄉(xiāng),氣候宜人,鮮花盛開。

女:六月的校園,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。

女:“六一”,這個屬于我們自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情的歡唱吧!

x慶?!傲ひ弧眹H兒童節(jié)——“放飛歡樂”主題文藝演出現(xiàn)在開始!

六一的主持稿簡單十篇十二

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

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