方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇一
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節(jié)日,學(xué)校決定開展以“爭當(dāng)四好少年,體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。
二、活動時間:xx年6月1日上午8:00開始(如遇雨天,時間可臨時調(diào)整)
三、活動地點:學(xué)校操場
五、活動內(nèi)容:新生入隊儀式,生活技能活動、小型趣味運動會
1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;
2、舉行生活技能活動;
(1)以班級為單位。
3、舉行以“快樂健身,共同參與”為主題的小型趣味運動會;
六、注意事項:
1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部,比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;
2、各班趣味運動會報名表
3、非班主任老師請協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評委和運動會裁判工作。
4、其他事項以臨時通知為準(zhǔn)。
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇二
為讓學(xué)生度過一個有意義的”六一”國際兒童節(jié),讓學(xué)生在活動中真正體會好習(xí)慣給我們帶來的快樂,以嶄新的面貌迎接2008奧運會的到來,我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風(fēng)采,微笑迎奧運”的主題活動。
1、“六一”評優(yōu):我優(yōu)秀我快樂
2、“六一”慶祝:“文明展風(fēng)采,微笑迎奧運”
3、文藝活動:快樂的節(jié)日
1、村上評優(yōu)項目:各班屯東村的本地優(yōu)秀學(xué)生評選出5,評為屯東之星。
2、學(xué)校評優(yōu)項目:陽光少年優(yōu)秀干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀星積極上進(jìn)星健康鍛煉星文明禮貌星勞動積極星藝術(shù)星。
(學(xué)校和村上的不沖突)
3、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀干部、陽光少年必須表現(xiàn)全面、突出,恪守六大行為習(xí)慣(學(xué)習(xí)、禮儀、健體、誠信、衛(wèi)生、勤儉);其他單項根據(jù)個人優(yōu)秀情況可評單方面表現(xiàn)突出的學(xué)生;進(jìn)步快的學(xué)生可以學(xué)習(xí)表現(xiàn)為準(zhǔn),以達(dá)到鼓勵學(xué)生的目的。
4、上報方式:各班將20xx年上學(xué)期“屯東之星”評優(yōu)電子名單交到大隊部。在“六一”慶?;顒訒r表彰。
5、各班評優(yōu)名額
學(xué)前班:每個班15個“陽光兒童”;
自然班:陽光少年10人。
優(yōu)秀干部5人;
學(xué)習(xí)優(yōu)秀星5人;
積極上進(jìn)星10人。
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇三
以“放飛夢想 快樂成長”為宗旨,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的豐富情感,歡度一個有意義的“六一”兒童節(jié)。為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長。
“放飛夢想 快樂成長”
2018年6月1日
二年級二班教室
1、以組或幾個小組合作為單位自行組織訓(xùn)練,人人參與活動。
2、節(jié)目內(nèi)容健康、積極、向上,形式多樣,三句半、童話劇、相聲、舞蹈、合唱、詩歌朗誦、謎語腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎問答...均可,同種類型的節(jié)目不可超過三個,先報先定。
3、總共十二個節(jié)目,每個節(jié)目時間在4分鐘以內(nèi)。
4、個人有比較優(yōu)秀的才藝可以單獨進(jìn)行展示。
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇四
為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間:
2、活動地點:南明小學(xué)操場表演臺
3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1.作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
比賽采取10分制,其中:
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現(xiàn)場總指揮:
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:
3、比賽策劃:
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:
6、照相:
7、會場布置:
8、計分:
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇五
一、指導(dǎo)思想:
1、以胡錦濤對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求;結(jié)合社會主義榮辱觀教育;促進(jìn)隊員思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展,因地制宜,充分利用周邊各種教育資源,使今年的六一扎實有效,讓隊員在形式多樣的`節(jié)日活動中愉悅身心,提高能力。
2、通過各類評優(yōu)表彰,為隊員全面發(fā)展,樹立優(yōu)秀典型,為隊員在實際學(xué)習(xí)生活中找尋身邊的楷模,形成人人爭優(yōu)秀、爭優(yōu)秀的良好校園環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生健康的道德情感、積極向上的價值觀和良好的道德行為習(xí)慣。
3、堅持為兒童辦實事辦好事。面向全體學(xué)生,結(jié)合“六一”節(jié)慶?;顒樱袑嶊P(guān)心少年兒童的學(xué)習(xí)和生活,為兒童辦實事辦好事,做好孤兒學(xué)生、貧困特困學(xué)生、留守兒童及外來人員子女的慰問工作,體現(xiàn)以人為本,采取有效措施,對他們的學(xué)習(xí)、生活和心理給予必要的關(guān)心和幫助,讓他們充分感受黨和政府的關(guān)懷及社會大家庭的溫暖,促使他們在同一藍(lán)天下健康成長。
二、活動安排:
1、舉行《十個良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣》知識競賽。附通知
2、評選“優(yōu)秀藝苗”。附通知
3、舉行全鎮(zhèn)“山娃子之歌”合唱比賽。(附通知)。
4、“陽光下成長”六一慶?;顒?。(各校自定方案,上傳給唐海芳老師)
5、各班推薦“行為規(guī)范示范生”5名。(各??傻芥?zhèn)校領(lǐng)?。?/p>
三、活動時間、地點:
1、5月25日舉行全鎮(zhèn)《十個良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣》知識競賽。
2、5月25日評選“優(yōu)秀藝苗”。
3、5月26日下午12:40點,在鎮(zhèn)校多媒體教室舉行全鎮(zhèn)“山娃子之歌”合唱比賽。
4、6月1日上午8:35,鎮(zhèn)校本部舉行“陽光下成長”六一慶祝活動。參加表彰、受捐助學(xué)生、部分學(xué)生代表與部分教師在多媒體教室集合,其余學(xué)生在班主任組織下教室收看電視直播。下午進(jìn)行游園活動。
各校請根據(jù)自己學(xué)校實際進(jìn)行慶?;顒印?/p>
四、“陽光下成長”六一慶?;顒舆^程(鎮(zhèn)校本部):
校歌獲獎團體學(xué)生演唱校歌
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)講話
1、胡鎮(zhèn)長講話。
2、校長講話
3、對部分困難生捐贈禮物。
校合唱團節(jié)目欣賞《讓我們蕩起雙漿》。
第二部分:表彰
1、表彰行為規(guī)范示范生。
2、表彰《十個良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣》知識競賽獲獎?wù)摺?/p>
3、表彰“優(yōu)秀藝苗”。
4、表彰“大手拉小手我們是朋友”共讀一本書征文比賽獲獎師生。
校合唱團節(jié)目欣賞《彈起我心愛的土琵琶》。
第三部分:代表發(fā)言
1、優(yōu)秀藝苗1名(相關(guān)指導(dǎo)老師輔導(dǎo))
2、輔導(dǎo)員匯報一年來的工作(袁榮橡)
第四部分:分發(fā)六一節(jié)禮物,各班慶?;顒?/p>
第五部分:1日下午舉行游園活動。
1、25日召開會議,布置游園活動事項。(1――6年級每班準(zhǔn)備一個活動項目,學(xué)生參加分為低、中、高段)
2、27日前各班級上報活動項目名稱,準(zhǔn)備各類工具器材。
3、6月1日中午各班布置好教室。
紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學(xué)
2009年4月28日
小學(xué)慶?!傲弧?/p>
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小學(xué)慶六一活動方案簡單篇六
小學(xué)組織開展慶祝六一活動,為本次活動制定方案,本文是本站小編為大家整理的小學(xué)慶祝六一
活動方案
,僅供參考。活動主題:放飛童年的夢。
活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂而有意義的節(jié)日,我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,通過學(xué)校師生、家庭、社會的共同努力,為構(gòu)建和諧社會,。
活動內(nèi)容:本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。
1、評優(yōu)選先
一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時,還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩,(即“在家做個好孩子、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”),對優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰。
2、文藝匯演
每個人的童年都充滿了許多美好的夢想,“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。
活動安排:
一、前期準(zhǔn)備
1、任務(wù)分工
由于我校學(xué)生眾多,學(xué)生年齡和身心特點的差異大,因此,我們以年級為單位,每個組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點自定形式和題材,并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準(zhǔn)備工作。因此,應(yīng)落實好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤準(zhǔn)備工作。
2、節(jié)目審核
在節(jié)目基本成型以后,由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進(jìn)行初審,以對所有節(jié)目有初步的了解把握,為節(jié)目順序的安排做好準(zhǔn)備。
3、模擬演出
一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,有序進(jìn)入
(一)節(jié)目情況
4月15日各相關(guān)單位上報節(jié)目到思政辦
4月29日第一次驗收節(jié)目
5月20日第一次彩排
5月24日第二次彩排
5月28日第三次彩排
5月29日上午7:30—9:30大型慶?;顒?。
地點:*鎮(zhèn)音樂廣場
(三)各部門任務(wù)分工情況
節(jié)目審定小組名單:
組長:
組員:
紹來賓 結(jié)束
注意事項:
1、路線:從*街直走到音樂廣場,7:00鐘準(zhǔn)時出發(fā),鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級,8:00鐘活動正式開始。
2、文藝演出后,各班學(xué)生自己端板凳,從一年級開始,指揮排隊回學(xué)校集體放學(xué),中途不準(zhǔn)任何學(xué)生由家長接走。
3、學(xué)生服裝錢循:誰參加活動,誰受益,誰出錢的原則。
一、活動目的:
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節(jié)日,學(xué)校決定開展以“爭當(dāng)四好少年,體驗快樂生活”為主題的系列慶?;顒印?/p>
二、活動時間:xx年6月1日上午8:00開始(如遇雨天,時間可臨時調(diào)整)
三、活動地點:學(xué)校操場
五、活動內(nèi)容:新生入隊儀式,生活技能活動、小型趣味運動會
1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;
2、舉行生活技能活動;
(1)以班級為單位。
3、舉行以“快樂健身,共同參與”為主題的小型趣味運動會;
六、注意事項:
1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部,比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;
2、各班趣味運動會報名表
3、非班主任老師請協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評委和運動會裁判工作。
4、其他事項以臨時通知為準(zhǔn)。
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:袁明濤
副組長:呂凱昌
成 員:張翠強 李 杰 王愛菊 王金玉
魏興華 亓愛華 何子倩
四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:5月18日——5月21日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀
作文
,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。4、交作文時間:xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)
手抄報
展1、設(shè)計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、
三句半
、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇七
一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日,今年的六一又即將迎來學(xué)校170歲華誕,學(xué)校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻(xiàn)禮禮獻(xiàn)校慶”系列活動,引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)愛心,通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景,展現(xiàn)孩子們的個性才華,并通過義賣活動奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心。以此激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛伙伴、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動時間:20xx年6月1日
三、活動主題:“北燕獻(xiàn)禮禮獻(xiàn)校慶”
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總指揮:傅
副總指揮:屠
相關(guān)活動負(fù)責(zé):
獎項評比:一、二年級:陳峰、趙宇飛、周方良
三、四年級:
五、六年級:
后勤、安全保障:陳海炳、沈斌帥(應(yīng)急小分隊、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員)
攝影、攝像:(學(xué)校特聘攝影師)
宣傳、設(shè)計:何
秩序、衛(wèi)生督察員:家校聯(lián)合會安全部、膳管部成員
五、具體活動安排:
(一)做好環(huán)境布置,營造六一氛圍。
(1)利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學(xué)生積極參于六一系列活動。
(2)橫幅、背景:兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。
(3)電子屏幕:口號+六一當(dāng)天活動需知
(4)活動背景布置:學(xué)校大操場、校門口長廊。
(5)六一廣播資料籌備:適合兒童節(jié)的各類歌曲。
(6)班級出黑板報、墻報,讓班級充滿濃濃的六一氛圍。
(二)前期工作安排
1、體育組于5月31日放學(xué)前完成場地劃分和布置。
2、6月1日前,正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。
3、總務(wù)處、大隊部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。
(三)學(xué)生活動安排說明
1、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動,所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi),并在活動期間妥善保管。
2、6月1日上午9:30前,所有學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室進(jìn)行看書等活動,介紹當(dāng)天活動安排及規(guī)則,加強活動紀(jì)律及文明教育。
3、8:20-8:40期間,大隊部通過廣播再次進(jìn)行集體活動教育。
4、各班學(xué)生以小隊為單位參加上午活動,由組長把握時間并維持好活動中的文明紀(jì)律。
(四)獎項設(shè)置安排
1、設(shè)立集體獎項:最佳宣傳獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎。
設(shè)立個人獎項:六一活動文明獎。
2、個人獎項說明:在行政巡視檢查過程中,對文明活動的隊員分發(fā)文明獎?wù)拢嘘牸瘽M10個以上獎?wù)录{入一周崇德中隊加分。10個加1分,20個加2分,30個3分依次類推。
(五)總體活動安排
時間
內(nèi)容
參加對象
地點
要求
5月27日
童話劇
《十二個月》
3、4年級十三個班級
大劇院
正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)
5月17日-5月26日
“童藝綻放”迎六一大地畫初賽
1-6年級每班1件作品
自行安排
作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)
6月1日上午9:00-9:30
“共享藍(lán)天,閱讀筑夢”捐書活動(直播)
1-6年級
階梯教室
三年級全體學(xué)生在階梯教室參加現(xiàn)場活動,其他年級學(xué)生在教室觀看直播。由正班管理,副班帶領(lǐng)家長及學(xué)生布置義賣場地。
“北燕獻(xiàn)禮”――慶六一愛心義賣
全校學(xué)生
大操場
各年級段組織好各班的愛心義賣活動,提前做好活動宣傳和場地布置。
“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽
1-6年級學(xué)生
大操場
學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫,作品完成后用作校慶展示。
“愛心藝夏”
拍賣會
師生、家長
大操場
有拍賣牌的師生和家長參加學(xué)校組織的大型拍賣活動。
“我是校園攝影師”校園美景展
校園攝影師
一樓崇德大廳
部分師生及家長點贊評比。
“我要上校慶”班級聯(lián)歡會
全校師生
各班教室
全體同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行六一聯(lián)歡
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小學(xué)慶六一活動方案簡單篇八
為豐富我校文化生活,給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的。情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
全體師生。
表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。
(一)入隊儀式:發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。
(二)文藝匯演:
1、活動時間地點:6月1日2、節(jié)目要求:
(1)本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
(2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學(xué)生參與其中。
(3)每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。
(5)各班可報2個節(jié)目(節(jié)目形式必須不同),并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。
(6)節(jié)目評獎:一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級,四五年兩個優(yōu)秀班級。
(三)短跑比賽:
(1)三四五年級參加,按上次報名參賽。
(2)比賽時間:第15周擇天進(jìn)行。
(四)廣播操比賽:
(1)“六一”之后舉行。
(2)獎勵:同文藝匯演。
小學(xué)慶六一活動方案簡單篇九
組長:張春華
副組長:鄭善順
成員:各班教師
1、安全紀(jì)律保障:張春華(演出中維持整個會場紀(jì)律和安全管理),成員:各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和安全管理)
2、調(diào)度:鄭善順
3、攝影:丁艷紅(負(fù)責(zé)活動中照相工作),成員:
4、后勤醫(yī)療:郭紅艷,做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
二、具體措施
1)召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。
2)班主任是活動中班級安全工作的第一責(zé)任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走。
3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時到達(dá)各年級活動場地,活動結(jié)束幼兒全部離場后,教師收拾好衛(wèi)生方可離場。
4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,幼兒園必須之前書面或電話通知家長,強調(diào)活動當(dāng)天必須由家長親自帶小孩,并全程陪同直到活動節(jié)束。
5)活動節(jié)束后,各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。
6)全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,并及時作好處置。
三、安全事故應(yīng)急處理機制
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學(xué)生不要亂跑,不要離開家長,更不能做危險事情。
2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團結(jié)對外,盡力保護幼兒并打110報警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點,并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統(tǒng)一安排。
四、發(fā)生重大事故立即上報注意事項:
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。
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