最新校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 10:33:30
最新校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-13 10:33:30     小編:ZS文王

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇一

時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,你有制定過(guò)下階段的`工作目標(biāo)嗎?想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

在新生入學(xué)之際,為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體,努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化,全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步挖掘特色人才,通過(guò)搭建彰顯青春個(gè)性的平臺(tái),展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,從而有效服務(wù)學(xué)子成長(zhǎng)成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想

共青團(tuán)無(wú)錫科院職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)

10月底至11月初

xx級(jí)全體大一新生,可以個(gè)人或組合名義參賽

學(xué)院鐳射影廳

形式自定(歌舞、樂(lè)器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)

(1)、海選階段:(9月28號(hào)——10月21號(hào))

各二級(jí)院系自行做好活動(dòng)的宣傳動(dòng)員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會(huì)文藝部。

(2)、復(fù)賽階段(10月22號(hào)——10月28號(hào))

校學(xué)生會(huì)將組織專門人對(duì)二級(jí)學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔,確定進(jìn)入決賽人員名單,時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

(3)決賽階段(11月5號(hào)左右)

本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、時(shí)尚達(dá)人獎(jiǎng)、魅力人氣獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

10月22號(hào)晚8點(diǎn)前各二級(jí)學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見(jiàn)附一)。

聯(lián)系人:倪玉瑩聯(lián)系電話:

特此通知。

策劃書(shū)附件1:無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表

附件2:達(dá)人秀評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇二

活動(dòng)背景:

在新生入學(xué)之際,為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體,努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化,全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步挖掘特色人才,通過(guò)搭建彰顯青春個(gè)性的平臺(tái),展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,從而有效服務(wù)學(xué)子成長(zhǎng)成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題:

撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想

二、活動(dòng)主辦:

共青團(tuán)無(wú)錫科院職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

活動(dòng)承辦:

無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間:

10月底至11月初

四、活動(dòng)對(duì)象:

xx級(jí)全體大一新生,可以個(gè)人或組合名義參賽

五、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)院鐳射影廳

六、參賽形式:

形式自定(歌舞、樂(lè)器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)

七、活動(dòng)要求:

(1)、海選階段:(9月28號(hào)——10月21號(hào))

各二級(jí)院系自行做好活動(dòng)的宣傳動(dòng)員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會(huì)文藝部。

(2)、復(fù)賽階段(10月22號(hào)——10月28號(hào))

校學(xué)生會(huì)將組織專門人對(duì)二級(jí)學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔,確定進(jìn)入決賽人員名單,時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

(3)決賽階段(11月5號(hào)左右)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、時(shí)尚達(dá)人獎(jiǎng)、魅力人氣獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

九、注意事項(xiàng):

10月22號(hào)晚8點(diǎn)前各二級(jí)學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見(jiàn)附一)。

聯(lián)系人:倪玉瑩聯(lián)系電話:

特此通知。

策劃書(shū)附件1:無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表

附件2:達(dá)人秀評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇三

人與人之間不可能完全相同的,每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn),在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái),每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來(lái),展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng),為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè),讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞,但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛(ài)好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

10月31日——11月30日

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

(一)比賽前期準(zhǔn)備

活動(dòng)調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。

活動(dòng)宣傳:調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,制定了分類宣傳。

初期:

此時(shí)期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報(bào)的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入??谔帓焐蠙M幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。

中期:

此時(shí)期為初賽期,還是以海報(bào)形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動(dòng)氣氛。

后期:

此時(shí)期為決賽期,還是以海報(bào)形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

活動(dòng)報(bào)名:

1)報(bào)名形式:制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括××、××、××級(jí)學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn),學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。

2)11月1號(hào)——11月3號(hào),為期3天。

3)中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。

聯(lián)系工作:

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。

其他工作:

1、參賽選手的出場(chǎng)排序。

2、號(hào)碼牌的制作。

3、決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。

4、pass卡的制作。

(二)工作流程、比賽進(jìn)程:

工作流程:

做好選手及評(píng)委的通知工作,現(xiàn)場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作,賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。

賽場(chǎng)布置:

懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))

節(jié)目布置:

安排選手出場(chǎng)順序,演出的曲目及表演的道具。

評(píng)判規(guī)則(初賽):

賽場(chǎng)有三名評(píng)判,三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴,在表演者表演途中,如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘,5分鐘過(guò)后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個(gè)人,5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比,評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)在表演者表演過(guò)程中,若三名評(píng)判一致通過(guò)則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)(評(píng)委團(tuán):有20名學(xué)生代表組成)與評(píng)判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。

評(píng)判規(guī)則(決賽):

仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委,評(píng)委團(tuán)參與決賽的評(píng)判,20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演,每位表演者的表演時(shí)間不限,20位選手表演完后,依次上臺(tái)進(jìn)行拉票,展示自己在同學(xué)中的人氣,然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的意見(jiàn)對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng);最后再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定,選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。

現(xiàn)場(chǎng)秩序:

維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(尤其是在選手表演時(shí)),保證比賽過(guò)程井然有序。(由體育部及文藝部負(fù)責(zé))

比賽進(jìn)程:

時(shí)間:11月1日——11月3日

中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。

階段:宣傳及報(bào)名

地點(diǎn):學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)

工作內(nèi)容:做好相應(yīng)的宣傳,整理報(bào)名名單

時(shí)間:11月15日

下午4點(diǎn)30分

階段:初賽

地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容:做好初賽的準(zhǔn)備工作,保證初賽的有序進(jìn)行,選出達(dá)人20強(qiáng)

時(shí)間:11月20日——11月23日

中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。

階段:宣傳及決賽名單的公布

地點(diǎn):學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣傳欄處,學(xué)生宿舍樓下

時(shí)間:11月28日

下午4點(diǎn)30分

階段:決賽

地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容:做好決賽準(zhǔn)備工作,保持決賽有序進(jìn)行,選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍。

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇四

二、活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)轟動(dòng)的特點(diǎn)在以下幾個(gè)項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。器材應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅因素對(duì)其做好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述。

三、活動(dòng)目的與意義

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性和時(shí)效性。

四、活動(dòng)主辦方、承辦方(及贊助單位)

主辦單位既確定活動(dòng)的主題和方向的,并監(jiān)督活動(dòng)過(guò)程中是否偏離方向等問(wèn)題的單位;承辦單位既具體實(shí)施活動(dòng)的單位,如有贊助單位需寫清,若無(wú)贊助單位則無(wú)需標(biāo)注贊助單位。

例如:

主辦單位:共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì)

承辦單位:塔里木大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

贊助單位:待定

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

(根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、內(nèi)容以及活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)等具體因素而可控調(diào)整)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

這部分的表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。

在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列(前期、中期、后期),繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。

具體請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)及需要結(jié)合實(shí)際自行調(diào)節(jié)。

七、活動(dòng)流程

活動(dòng)開(kāi)展流程制定的詳盡與否,是關(guān)系到活動(dòng)成功的關(guān)鍵因素之一,因此一份考慮全面而又內(nèi)容全面的活動(dòng)流程是必需的。

此部分是建立在活動(dòng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照時(shí)間先后詳細(xì)交代活動(dòng)的具體實(shí)施流程,以便承辦單位能夠確實(shí)無(wú)誤的實(shí)施活動(dòng)方案。

流程包括硬件設(shè)施(場(chǎng)地、桌椅、音響、調(diào)音臺(tái)等)租借、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的工作安排、圖片采集、活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)整理、后期宣傳、總結(jié)大會(huì)以及活動(dòng)總結(jié)遞交等等。

八、活動(dòng)分工及人員安排

織配置、活動(dòng)的工作安排、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變方案也應(yīng)該在這部分加以考慮。

考慮到以下這些方面:會(huì)場(chǎng)布置(桌椅、展板、桌牌等)、嘉賓座次、贊助方式、校園廣告制作、宣傳(橫幅、標(biāo)語(yǔ)等)、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、活動(dòng)禮儀、燈光、音響、攝像、技術(shù)支持、秩序維持、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)、工作總結(jié)等。

備注:每個(gè)環(huán)節(jié)安排專門的負(fù)責(zé)人,每個(gè)任務(wù)安排到個(gè)人。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式詳盡列出,列出相應(yīng)的需借物資、需購(gòu)物資?;顒?dòng)舉辦后,應(yīng)有相應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生,作為備案交至辦公室處。

需借物資

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

備注

名稱

數(shù)量

備注

調(diào)音臺(tái)1臺(tái)

拉桿音響1個(gè)

需購(gòu)物資

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

備注

名稱

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

備注

線團(tuán)1元/米10米10元

棒棒糖1元20個(gè)20元

十、應(yīng)急預(yù)案

若某個(gè)重要環(huán)節(jié)出現(xiàn)意外,應(yīng)有相應(yīng)的應(yīng)急方案以備使用。

十一、可行性分析

可行性分析主要包括活動(dòng)實(shí)施背景分析,活動(dòng)發(fā)展前景分析,活動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析,活動(dòng)實(shí)施方案研究,組織實(shí)施方案分析,經(jīng)濟(jì)可行性分析,活動(dòng)不確定性及風(fēng)險(xiǎn)分析等方面。環(huán)節(jié)主旨為活動(dòng)支撐材料。

塔里木大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇五

在新生入學(xué)之際,為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作載體,努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化,全面培養(yǎng)青年藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步挖掘特色人才,通過(guò)搭建彰顯青春個(gè)性的平臺(tái),展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,從而有效服務(wù)學(xué)子成長(zhǎng)成才。校團(tuán)委特舉辦“撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想”為主題的第二屆校園“達(dá)人秀”?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

撼動(dòng)科院締造夢(mèng)想

共青團(tuán)無(wú)錫科院職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)

10月底至11月初

xx級(jí)全體大一新生,可以個(gè)人或組合名義參賽

學(xué)院鐳射影廳

形式自定(歌舞、樂(lè)器、武術(shù)、魔術(shù)、戲曲等)

(1)、海選階段:(9月28號(hào)——10月21號(hào))

各二級(jí)院系自行做好活動(dòng)的宣傳動(dòng)員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報(bào)校學(xué)生會(huì)文藝部。

(2)、復(fù)賽階段(10月22號(hào)——10月28號(hào))

校學(xué)生會(huì)將組織專門人對(duì)二級(jí)學(xué)院推薦人員進(jìn)行復(fù)賽選拔,確定進(jìn)入決賽人員名單,時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

(3)決賽階段(11月5號(hào)左右)

本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、時(shí)尚達(dá)人獎(jiǎng)、魅力人氣獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

10月22號(hào)晚8點(diǎn)前各二級(jí)學(xué)院務(wù)必將海選選手名單及相關(guān)信息報(bào)校團(tuán)委。(報(bào)名表見(jiàn)附一)。

聯(lián)系人:倪玉瑩聯(lián)系電話:

特此通知。

策劃書(shū)附件1:無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院第二屆“達(dá)人秀“大賽選手報(bào)名表

附件2:達(dá)人秀評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇六

一、活動(dòng)前言:

又一年過(guò)去了,管理技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到管院這個(gè)大家庭。并且憑借第一屆管理技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀的成功舉辦為管院帶來(lái)良好聲譽(yù),所以我院學(xué)生會(huì)想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達(dá)人秀”,以此展示我院學(xué)子們的特色與風(fēng)采,我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘我院的文藝人才,使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)同時(shí)豐富大家的課余生活,提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個(gè)性與才藝,更好的去追逐自己的夢(mèng)想,同時(shí)繁榮校園文化。同時(shí)也借此次機(jī)會(huì)提高管院影響力與管院學(xué)生會(huì)組織能力。同時(shí)“芬達(dá)校園達(dá)人秀”的舉辦也為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)掘校園人才,擴(kuò)大管院影響力。

二、活動(dòng)釋義:

所謂“達(dá)人”是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè),出類拔萃的人物,指在某方面很精通的人,即某方面的高手。所以活動(dòng)要求通過(guò)各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術(shù)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛(ài)好和技能,特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達(dá)人”“舞蹈達(dá)人”“樂(lè)器達(dá)人”“讀書(shū)達(dá)人”“古詩(shī)達(dá)人”“口算(心算)達(dá)人”“速記達(dá)人”“繪畫(huà)達(dá)人”“說(shuō)唱達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“呼啦圈達(dá)人”等等。而我們的“達(dá)人秀”顧名思義,沒(méi)有任何門檻,不限任何才藝,只要內(nèi)容健康向上,均可以在這個(gè)舞臺(tái)上找到自己的一畝三分地。

三、活動(dòng)目的:

豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,為廣大文藝愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的展示自我才華的舞臺(tái),同時(shí)使管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,為管院藝術(shù)舞臺(tái)提供更好的人才后備資源。

四、關(guān)于活動(dòng):

活動(dòng)名稱:第二屆管院達(dá)人show

活動(dòng)主辦方:管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

活動(dòng)承辦方:管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部

活動(dòng)時(shí)間:11月3日—11月25日

活動(dòng)形式:全校選拔,擇優(yōu)匯演

活動(dòng)廣告語(yǔ):只要你敢show,達(dá)人就是你

活動(dòng)對(duì)象:面向全校報(bào)名選拔、全校具備任何才藝的同學(xué)

參賽要求:

1.比賽內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上,具有創(chuàng)新思想。

2.才藝不限,海選、復(fù)賽所需道具選手自備,決賽服裝、化妝自備。

五、達(dá)人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)

1、設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部

2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室

3、海報(bào)張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部

4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認(rèn))外聯(lián)部

5、晚點(diǎn)名材料(11月3日確認(rèn))辦公室

6、制作報(bào)名表(11月3日之前確認(rèn))學(xué)習(xí)部

7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部

8、在各個(gè)系、向各個(gè)班宣傳(11月3日之前完成)組織部

9、制作擺點(diǎn)人員安排(11月3日之前完成)辦公室

10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團(tuán)

11、制作路標(biāo),貼在通往圖書(shū)館、教學(xué)樓的路面上。(11月6日之前完成)

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇七

為了迎接我院xx級(jí)新生的到來(lái),學(xué)校通過(guò)舉辦此次達(dá)人秀活動(dòng),主要是給大一新生一個(gè)展現(xiàn)才華,張揚(yáng)個(gè)性,鍛煉自我的平臺(tái),展現(xiàn)出大學(xué)生的獨(dú)特魅力,陶冶情操,同時(shí)豐富我們的校園活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生,以系部為單位,以組合或個(gè)人名義參賽

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月(具體時(shí)間待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

圖書(shū)館前面的空地

五、活動(dòng)目的

希望通過(guò)此次活動(dòng),濃厚的校園文化氛圍,能豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)掘文藝等各類人才,給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái),提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平,陶冶性情,讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ),將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

六、活動(dòng)口號(hào)

展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,弘揚(yáng)烈火青春

七、活動(dòng)宣傳

前期宣傳:時(shí)間(待定)

1、宣傳橫幅2條(掛在兩個(gè)飯?zhí)瞄T口)

2、宣傳單500份

主要內(nèi)容:本次活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介及注明獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品。

宣傳方式:在學(xué)院各個(gè)班、校道上,及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。

3、宣傳海報(bào)10張

宣傳內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介、主辦單位和承辦單位、報(bào)名方式,報(bào)名截止時(shí)間及預(yù)計(jì)的初賽時(shí)間。

宣傳地點(diǎn):a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b)a、b棟公寓樓下

補(bǔ)充:

一、報(bào)名方式:1、報(bào)名表由各班文娛委員收齊,然后交到財(cái)經(jīng)系組織部部長(zhǎng),(報(bào)名表注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)

二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式,但要求健康,積極向上

八、活動(dòng)流程

賽事安排

a:初賽(時(shí)間待定)

賽前安排:

1、比賽前組織部部署好會(huì)場(chǎng);

2、邀請(qǐng)?jiān)u委,確定選手次序,并將名單公布出來(lái)(提前3天);

3、安排在賽場(chǎng)外的咨詢?nèi)耍?fù)責(zé)接待選手并選手提出的問(wèn)題作出解釋

4、安排禮儀小姐接待到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。

5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機(jī)的準(zhǔn)備

比賽流程:

1、主持人宣講開(kāi)場(chǎng)白并向大家介紹評(píng)委;

3、當(dāng)所有選手表演完后,每個(gè)賽場(chǎng)的工作人員統(tǒng)計(jì)出成績(jī)并當(dāng)場(chǎng)確定入圍名單;

4、主持人宣布比賽結(jié)束,評(píng)委及參賽人員退場(chǎng);

5、工作人員整理賽場(chǎng);

人員安排:

1、負(fù)責(zé)人4名

2、賽場(chǎng)主持人2名

3、會(huì)場(chǎng)布置人員8名

4、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員5名

5、話筒傳遞人員2名

6、攝影記錄人員2名

7、賽場(chǎng)外咨詢、簽到人員2名

b:決賽(時(shí)間待定)

賽前安排:

1、聯(lián)系好當(dāng)晚將出席的評(píng)委及嘉賓

2、文體策劃部提前兩天買好獎(jiǎng)品及活動(dòng)用品。

4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場(chǎng),按所分配任務(wù)各司其職;

5、紀(jì)檢部工作人員維持好會(huì)場(chǎng)秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場(chǎng)。

比賽流程:

1、選手到場(chǎng)后,工作人員進(jìn)行登記;

2、選手抽簽,根據(jù)抽簽順序出場(chǎng);

3、抽簽完畢后,主持人宣布開(kāi)場(chǎng)白,介紹評(píng)委

4、邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言;

5、主持人宣布比賽正式開(kāi)始;

第一環(huán)節(jié):自我介紹

(1)所有選手集體上臺(tái)依次做簡(jiǎn)短而不乏個(gè)性的自我介紹,限時(shí)一分鐘;

(2)評(píng)委為每位選手打分;

(3)工作人員統(tǒng)計(jì)該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù);

第二環(huán)節(jié):作品展示

2、每四個(gè)選手一組,一組選手表演完之后,評(píng)委做一次點(diǎn)評(píng);

3、所有選手演講完之后,工作人員統(tǒng)計(jì)該環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù);

4、主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)對(duì)本次比賽做最后的點(diǎn)評(píng);

5、主持人宣布本次比賽結(jié)果,并由評(píng)委或嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng);

6、主持人鳴謝評(píng)委并宣布本次比賽圓滿結(jié)束;

7、工作人員留下,整理會(huì)場(chǎng);

人員安排:

1、負(fù)責(zé)人4名

2、賽場(chǎng)主持人2名

3、會(huì)場(chǎng)布置人員8名

4、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員5名

5、話筒傳遞人員2名

6、攝影記錄人員2名

7、賽場(chǎng)外咨詢、簽到人員2名

8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員4名

九、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng):

1、決賽前的評(píng)委由主協(xié)方選出,決賽邀請(qǐng)老師

2、邀請(qǐng)相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員,校學(xué)生會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓;

3、嘉賓和評(píng)委可做頒獎(jiǎng)人;

4、所有評(píng)委和嘉賓在xx月xx日、前確定。

十、活動(dòng)應(yīng)急措施

解決方案:統(tǒng)計(jì)所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進(jìn)行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準(zhǔn)備表演的兩組選手,這樣就會(huì)做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。

問(wèn)題2:如果比賽時(shí),參賽選手沒(méi)來(lái),我們?cè)趺醋觯?/p>

解決方法:我們會(huì)請(qǐng)表演嘉賓立即上臺(tái)調(diào)節(jié)氣氛,或者加入有獎(jiǎng)小游戲的環(huán)節(jié)。

問(wèn)題:4:總決賽舞臺(tái)有問(wèn)題。

解決方法:搭舞臺(tái)用來(lái)牢固架子搭,以免發(fā)生意外,舞臺(tái)的地毯不適合做滑行動(dòng)作,我們提前給選手說(shuō)明。

問(wèn)題:5:選手需要的音樂(lè)混亂怎么辦?

解決方法:總決賽時(shí),給所有的選手的背景音樂(lè)拷上按選手的順序編號(hào),并寫上節(jié)目名稱。

問(wèn)題6:如果學(xué)校不同意將電腦宣傳桌面設(shè)為開(kāi)機(jī)桌面怎么辦?

解決方法:分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。

問(wèn)題7:活動(dòng)報(bào)名前申請(qǐng)報(bào)名表的桌子,凳子遇到困難怎么辦?解決方法:通過(guò)我們的上級(jí),或獲得相關(guān)的申請(qǐng)證明去申請(qǐng)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳經(jīng)費(fèi):150元

獎(jiǎng)品:100元

證書(shū):50元

舞臺(tái)布置:500

校園達(dá)人秀活動(dòng)策劃書(shū)篇八

一、活動(dòng)目的:

藝術(shù),豐厚人生的底蘊(yùn),陶冶孩子們的情操,小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動(dòng)方案。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),特舉辦“第二屆“校園達(dá)人秀”活動(dòng)”,提高學(xué)生自信心,促進(jìn)身心健康和諧地發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

花樣童年秀出精彩

三、活動(dòng)時(shí)間:

宣傳時(shí)間:5月19日——5月24日

班級(jí)海選時(shí)間:5月26日下午(班會(huì)+陽(yáng)光空間)(各班教室)

項(xiàng)目晉級(jí)賽時(shí)間:5月31日上午9:00

全??倹Q賽:6月15日下午2:00

四、活動(dòng)對(duì)象:

全體同學(xué)(可以個(gè)人參加,也可以組合參加,但組合不超過(guò)六人。)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

所謂“達(dá)人”是指某一領(lǐng)域出類拔萃的人物,某方面很精通的`人,即“特長(zhǎng)”高手。所以,活動(dòng)要求通過(guò)各種形式展現(xiàn)學(xué)生特別的藝術(shù)特長(zhǎng)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛(ài)好及技能,規(guī)劃方案《小學(xué)“校園達(dá)人秀”活動(dòng)方案》。如“音樂(lè)達(dá)人”、“魔術(shù)達(dá)人”、“繪畫(huà)達(dá)人”、“說(shuō)唱達(dá)人”、“跳繩達(dá)人”、“呼啦圈達(dá)人”“廚藝達(dá)人”、“平衡達(dá)人”等。

“達(dá)人秀”項(xiàng)目分手工、語(yǔ)言、體育、器樂(lè)、書(shū)畫(huà)、科技、歌舞、其它八大類活動(dòng),列出以下活動(dòng)內(nèi)容可供大家參考:

(一)手工類

剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品(如太空泥、陶泥等)、服裝設(shè)計(jì)等等各種手工創(chuàng)意制作

(二)曲藝類

中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語(yǔ)接龍秀、繞口令表演等。

(三)器樂(lè)類

中西方器樂(lè)獨(dú)奏、合奏和重奏

(四)書(shū)畫(huà)類

繪畫(huà)、多種材質(zhì)裝飾畫(huà)(如樹(shù)葉貼畫(huà)、雞蛋畫(huà)、沙畫(huà)、刮畫(huà)等)(當(dāng)場(chǎng)作畫(huà),形式不限)

硬筆、軟筆書(shū)法高手(當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫,內(nèi)容不限)

(五)科技類

魔方現(xiàn)場(chǎng)秀、航模表演、(正確拼出,以時(shí)間為評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn));

自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場(chǎng)秀,魔術(shù)展示、智慧速算(一分鐘心算)智力拼圖、紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)。

(六)歌舞類

唱歌(含戲曲)、舞蹈、模特(可以個(gè)人或小組,形式不限)

(七)體育類

1、旋轉(zhuǎn)王(連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈,以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))

2、毽子個(gè)數(shù)王(一分鐘踢毽子、組合踢毽子)

3、花樣溜溜球(在1分鐘內(nèi),玩的花樣最多者勝出)

4、花樣跳繩。5、花樣籃球。

6、花樣跳皮筋(兩人以上組合)7、花樣滑輪。

8、跆拳道、武術(shù)

(八)其它特長(zhǎng)

挑戰(zhàn)廚藝(此次限冷餐、糕點(diǎn)等)、展示平衡力(頭頂書(shū)本,單腳站立)、肺活量王(一分鐘吹氣球)、一分鐘夾乒乓球。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、宣傳報(bào)名階段:5月19至5月24日學(xué)校將在食堂門口貼出海報(bào),并在升旗儀式上進(jìn)行宣傳,渲染校園活動(dòng)氛圍,讓學(xué)生了解達(dá)人秀的目的意義。

2、班級(jí)海選階段:班主任組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)人秀方案,學(xué)生根據(jù)自身的特長(zhǎng)和愛(ài)好進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)選拔后每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)一組;(5月27日上午截止),成為項(xiàng)目前36強(qiáng)。

3、項(xiàng)目晉級(jí)賽階段:以類別為單位由學(xué)校專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)做評(píng)委,進(jìn)行項(xiàng)目晉級(jí)賽,每個(gè)項(xiàng)目由36強(qiáng)晉級(jí)到前六強(qiáng)(時(shí)間:5月31日上午9:00,地點(diǎn)另行通知)

4、總決賽階段:所有入圍前六強(qiáng)的選手在校級(jí)舞臺(tái)上進(jìn)行展示評(píng)比,評(píng)選出校園達(dá)人。(決賽時(shí)間暫定6月15日下午2:00現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,地點(diǎn)五樓報(bào)告廳)

七、活動(dòng)頒獎(jiǎng):

校園達(dá)人將在散學(xué)典禮上展示、頒獎(jiǎng)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3717448.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔