人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物新聞稿篇一
人物新聞是新聞中的一種獨(dú)特的形式，通常關(guān)注某個人物的故事、生活和成就。這種新聞通常以強(qiáng)烈的人情味為主題，因?yàn)樗峁┝擞嘘P(guān)一個人的非常個人化的故事，是那些基于個人經(jīng)歷的記錄和報(bào)道，而不只是簡單地報(bào)導(dǎo)新聞事件。這種類型的新聞涉及到廣泛的人群，從政治家和公司高管到家庭主婦和普通勞動者。
第二段：深度開發(fā)人物新聞的意義
深入開發(fā)人物新聞的含義是與其他類型的新聞不同的。新聞時(shí)報(bào)主編瑞恩·斯圖爾特說道：“人物新聞是新聞報(bào)道中非常重要的一部分，因?yàn)樗故玖宋覀冎車l(fā)生的事情對個人所產(chǎn)生的影響。” 人物新聞追求的是深度，它關(guān)注的是心理層面，而不是只是事實(shí)和時(shí)間順序。對于讀者來說，人物新聞對創(chuàng)造共鳴和理解是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈儙椭x者理解事件和個人在事件中扮演的角色。
第三段：人物新聞的寫作技巧
想要成功地寫一篇人物新聞，得具備幾個關(guān)鍵技巧。首先，我們需要選定一個富有情感和影響力的個人，其故事可以觸動并激發(fā)讀者的共鳴。其次，我們需要將目光聚焦于這個人物的價(jià)值和意義，而不僅僅是告訴他/她的故事。最后，我們需要讓這位人物的聲音和情感貫穿整篇新聞報(bào)道，這將使讀者感到他們真正了解這個人。
第四段：人物新聞的影響力
人物新聞不僅是深入報(bào)道事件的一種方式，也是傳達(dá)關(guān)鍵信息的一種方式。它展示了個人的故事和經(jīng)歷，這些經(jīng)歷可能是令人難以置信的，在讀者的心中留下深刻的印象。人物新聞可以激發(fā)讀者的情感共鳴，這種共鳴能夠改變?nèi)藗兊目捶ê蛻B(tài)度，以及激發(fā)人們的同情和行動。這不僅可以幫助我們理解世界，還可以影響我們的行動和決定。
第五段：結(jié)論
總之，人物新聞是我們社會中非常重要的一部分。它把數(shù)以千計(jì)的新聞事件變成了一個個人的故事，更深層次地揭示了事件背后的情感和視角，這種觀點(diǎn)使我們更加了解和接觸到這個世界。通過閱讀和理解人物新聞，讀者可以更好地了解世界，更好地了解自己，以及更好地影響和改變這個世界。
人物新聞稿篇二
相信大家都有過這樣的經(jīng)歷：你自己干了一件“天大”的事，同時(shí)這件事是件壞事，全班同學(xué)知道了，老師也知道了，此時(shí)你一下子成為了全班的焦點(diǎn)。今天我也一樣，不過可不是干了件壞事，而是因?yàn)榻裉祗w育課我的跳遠(yuǎn)成績。
老師帶著我們做完熱身活動后，跳遠(yuǎn)練習(xí)開始了。輪到我時(shí)，我用出全身之力使勁跑，看到起跳線，我又奮力一跳，接著雙膝落地，等我再回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己跳了很遠(yuǎn)。再次輪到我時(shí)，我同樣跳了很遠(yuǎn)。體育老師用贊嘆的語氣對大家說：“他跳得很遠(yuǎn)，真的非常棒！”此時(shí)我心中有種說不出的快感。
體育老師讓我再跳一次，同學(xué)們也在一旁給我加油助威。跳完后的我雖然樣子很狼狽，褲子、鞋子都是沙，但同學(xué)們還是用吃驚的眼神看著我。
這真是一個輝煌的時(shí)刻！這個時(shí)刻對我這個好勝的人來說，足以令人陶醉許久了，直到今晚這種快感還沒有消逝，伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
人物新聞稿篇三
“黨群部門所創(chuàng)造出的價(jià)值，或許沒有體力勞動者所創(chuàng)造出的成果那么直觀，那么顯而易見。但我們甘愿默默地做一名吹響進(jìn)軍號角的人?！币恢币詠?，黨群工作部在宣傳方向上，鏡頭一致對外，而今天，我們將鏡頭瞄準(zhǔn)了黨群工作部部長——張緒華。
(一)張緒華擱下手頭正在起草的材料，回顧公司十年慶典活動過程?！包h群部參與公司慶典‘五個一’工程中的四項(xiàng)，時(shí)間最緊，任務(wù)最重，質(zhì)量要求也最高。對慶典晚會的節(jié)目，公司領(lǐng)導(dǎo)有明確的要求，必須原創(chuàng)。當(dāng)然，這得全面反映公司十年來所取得的主要成就。”素材哪里來?節(jié)目怎樣編?效果如何保證?一連串的思考接踵而來。
其實(shí)，張緒華心里頭早就有了打算。他與黨群部的同事們一起，對公司十年來的宣傳工作進(jìn)行了一一梳理，一連串的素材活脫脫的閃現(xiàn)出來。這不正是我們苦心尋找的嗎?部門例會上，張緒華向大家說出了自己的.想法，創(chuàng)作協(xié)調(diào)組也于當(dāng)日組成并投入緊張的籌備工作。挖掘素材的，組織創(chuàng)作的，選撥演職員的，各項(xiàng)工作有條不紊的展開。為了保證效果，張緒華與創(chuàng)作組成員交心談心，辦公室，餐廳，舞蹈訓(xùn)練場成了他們私下交流與構(gòu)思的場所。為了讓情景劇《牽掛》突顯礦山特征，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。張緒華與創(chuàng)作人員在構(gòu)思上，發(fā)生了嚴(yán)重分歧，創(chuàng)作人員堅(jiān)持以現(xiàn)場氛圍烘托劇情，而他堅(jiān)持細(xì)節(jié)凸顯精神這一點(diǎn)必須著重表現(xiàn)出來。他說：“沒有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，人物的刻畫那就是失敗了?！倍啻蔚慕涣骱湍ズ?，最終為廣大員工獻(xiàn)上了一出精彩的情景劇，不少員工流下了感動的淚水。
公司宣傳片的制作是張緒華操心最多的一個項(xiàng)目，僅電視劇腳本的創(chuàng)作一項(xiàng)就五易其稿。在同行看來，電視腳本已經(jīng)相當(dāng)成熟了，他卻總是說，再放放，沉淀一下再看。不熟悉的人可能認(rèn)為他是在延誤時(shí)間，可熟悉他的人卻明白，他對待任何事情都在追求完美。他說：“很多時(shí)候，我們一下子看不出問題的端倪，需要頭腦冷靜下來，多個角度分析，再消化，再融合，就會找到疏漏的地方。”第二天，張緒華再次翻閱劇本，對公司控股通用公司85%的股權(quán)這一說法，提出了質(zhì)疑。大家分頭查資料，咨詢專家。不出所料，張緒華查出通用公司控股權(quán)數(shù)有了新變動，沒有及時(shí)更正過來。就這樣，電視片腳本的創(chuàng)作過程歷經(jīng)兩個多月才得以勝利完成。
宣傳片的拍攝是“五個一工程”中最困難的一項(xiàng)工作。公司整體面貌遭到技改擴(kuò)建工程的影響，雜亂無章的施工點(diǎn)，損毀的車間場景，制作電視片的工作人員目睹一線現(xiàn)狀，眉頭不禁皺了起來，他們慌了神，不知如何下手。此時(shí)，張緒華及時(shí)與制作方進(jìn)行了溝通，擬定了采取先井下，后室內(nèi)，再到公司全景的拍攝方案，得到攝制組領(lǐng)導(dǎo)的采納。在張緒華的直接參與下，攝制方在公司慶典儀式的前五天，送來了樣片。劇組編導(dǎo)簫欣華表示，高效率是建立在有計(jì)劃的拍攝之上的。
善謀一役者，不足以謀全局。張緒華認(rèn)為，黨群工作看似紛繁復(fù)雜，但是只要理清頭緒，抓住了重點(diǎn)，問題也就迎刃而解。多年來，黨群部能夠挑起重?fù)?dān)，繁而不亂、雜且有章，成就致勝的絕招，也不外乎這幾點(diǎn)。
人物新聞稿篇四
新聞人物是社會的見證者和推動者，他們通過報(bào)道和評論，向世人展現(xiàn)了許多令人欽佩的事跡。我最近閱讀了一篇關(guān)于新聞人物的文章，其中詳細(xì)描繪了幾位令人敬佩的新聞人物的事跡。其中的一位是記者李雪，她毅然決然地走上了報(bào)道腐敗和社會不公的艱巨道路。
第二段：講述新聞人物面對的困難和挑戰(zhàn)
作為一名記者，李雪經(jīng)常面臨情感和心理上的壓力。她必須經(jīng)受住被腐敗勢力威脅的恐懼，并不怕自己和家人的安全受到傷害。此外，她還要應(yīng)對一系列的挑戰(zhàn)，如采訪困難取證，披露真相卻不被信任等等。然而，正是這種困難和挑戰(zhàn)驅(qū)使著她奮斗，堅(jiān)持不懈地追求真相與公正。
第三段：探討新聞人物的價(jià)值和影響
新聞人物的工作是保護(hù)社會的正義和公正。他們頻繁暴露社會的弊端和黑暗，推動政治和社會改革進(jìn)程。李雪寫下的報(bào)道展示了腐敗現(xiàn)象的真實(shí)面貌，引導(dǎo)公眾關(guān)注社會問題，并促使政府采取行動。在她的努力下，一些貪污官員被起訴，許多腐敗現(xiàn)象也逐漸得到糾正。
第四段：分析新聞人物對我的啟發(fā)
李雪的事跡讓我深受啟發(fā)。她的勇氣和堅(jiān)持不懈精神讓我明白，每個人都有能力為社會做出改變。作為一個普通公民，我們也有義務(wù)關(guān)注社會問題，并且通過自己的努力，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。另外，她無私奉獻(xiàn)的精神也讓我深受感動，我意識到只有為別人著想，我們才能建立真正的社會共同體。
第五段：總結(jié)新聞人物的事跡帶來的啟示和影響
故事中的李雪不僅是一位記者，更是一位改變社會的推動者。通過她的報(bào)道，人們開始更加重視腐敗問題，激勵并改變了政府和公眾對于這個問題的態(tài)度。同樣，我們也能夠在自己的生活中，通過關(guān)注、參與和行動，為社會做出貢獻(xiàn)，推動正義與公正的實(shí)現(xiàn)。只有通過像李雪一樣的個體的努力，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
總結(jié)：通過閱讀新聞人物的事跡，我深刻體會到一位記者的努力與奉獻(xiàn)，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^他們的報(bào)道促進(jìn)社會的改革和正義。他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)給了我很大的啟發(fā)，讓我認(rèn)識到每個人都有能力為社會做出貢獻(xiàn)。通過參與和行動，我們能夠共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
人物新聞稿篇五
為進(jìn)一步增強(qiáng)文宣部的凝聚力，加強(qiáng)合作，為以后科學(xué)合理地做好研會的工作，文藝部和宣傳部首次于11月30日晚上8:00在12宿2樓會議室召開了文宣部工作會議。在會議上，研會副主席陳誠、宣傳部部長張珣、文藝部部長姚竹青分別針對今后文宣部的發(fā)展及研會活動工作計(jì)劃作出了詳細(xì)報(bào)告?？偟膩碚f，本次會議開展的相當(dāng)成功。
本次工作會議議程如下：
3：擬定研會日后的章程制度；
4：評選“部門之星”為大家做出表率；
5：為近期的“圣誕晚會”活動做好準(zhǔn)備工作；
6：每次部門例會所有成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，如果因故不能參加例會的必須提前寫請假條；
7：加強(qiáng)和其他部門的聯(lián)誼。
會后，文宣部所有成員紛紛表示，將會認(rèn)真落實(shí)會議內(nèi)容，力爭使文宣部工作再出成果、再出特色、再上臺階。
人物新聞稿篇六
近年來，我國涌現(xiàn)出了許多令人敬佩的新聞人物，他們以自己的聰明才智和勇敢無畏的精神，敢于揭示真相，關(guān)注社會問題，推動社會進(jìn)步。他們的事跡讓我深受啟發(fā)，在追求新聞事業(yè)的道路上，我也有了許多的心得體會。
首先，新聞人物有著堅(jiān)定的價(jià)值觀和使命感。他們深知，新聞不僅是傳遞信息的媒介，更是社會進(jìn)步的推動力。無論是對貧困地區(qū)的關(guān)愛，還是對社會不公的揭露，新聞人物們始終堅(jiān)守著新聞的職業(yè)道德和價(jià)值觀，不被金錢和名利所動搖。他們擔(dān)負(fù)起為民眾提供真實(shí)、客觀、及時(shí)的新聞報(bào)道的責(zé)任，用自己的行動詮釋了新聞人物的使命感。
其次，新聞人物具備良好的自身修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。一個優(yōu)秀的新聞人物首先需要具備廣博的知識儲備和細(xì)膩的思維能力。他們需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、全面掌握各個領(lǐng)域的知識，以便做到深入研究和深度報(bào)道。同時(shí)，他們細(xì)心觀察社會現(xiàn)象，善于挖掘新聞價(jià)值，學(xué)會通過新聞報(bào)道引導(dǎo)輿論，影響公眾的思想。只有具備了這樣的自身修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，他們才能成為真正的新聞人物。
再次，新聞人物敢于追求真相和突破自我。他們知道真相的力量，清楚一條真相的路是多么的崎嶇和艱辛。然而，他們并不畏懼困難和風(fēng)險(xiǎn)，敢于挖掘隱藏在真相背后的問題，敢于揭示社會的矛盾和不公。他們追求真相的腳步從不停歇，用自己的報(bào)道改變社會，喚醒公眾的認(rèn)識和反思。同時(shí)，他們也不斷突破自我，不斷學(xué)習(xí)新知識，拓寬自己的思維邊界。他們用自身的努力和追求，成為更好的新聞人物。
此外，新聞人物善于傳遞信息和引導(dǎo)公眾輿論。他們能夠準(zhǔn)確把握社會熱點(diǎn)，善于選擇報(bào)道的角度和方式，使其與公眾緊密相連。他們的報(bào)道能夠引發(fā)公眾的共鳴和思考，并引導(dǎo)公眾對社會問題的認(rèn)識和關(guān)注。他們善于運(yùn)用文字和圖像的力量，用生動形象的描繪和犀利的語言表達(dá)，使新聞更加生動有趣，更加有力地傳遞信息。通過新聞報(bào)道的傳遞和引導(dǎo)，他們讓公眾的思想更加成熟、開放和包容。
最后，新聞人物以身作則，影響社會進(jìn)步。他們的言行舉止無不體現(xiàn)出他們的精神風(fēng)貌和社會價(jià)值觀。他們勤奮工作、踏實(shí)發(fā)展，不忘初心，矢志不渝。他們堅(jiān)持理性和公正的態(tài)度，堅(jiān)決遵守新聞的基本規(guī)范，嚴(yán)守新聞人物的底線。他們不僅在觀察和報(bào)道社會問題上具備了前瞻性，更展示出了自己的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。他們以自身的榜樣力量，引導(dǎo)社會的發(fā)展，積極傳遞出積極健康的價(jià)值觀念。
總之，新聞人物事跡給了我們很多的啟示和激勵。面對社會的不公和問題，我們要堅(jiān)定自己的價(jià)值觀和使命感，不被外界的質(zhì)疑和困難所動搖。我們要通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，成為一名真正的新聞人物。同時(shí)，在新聞報(bào)道中，我們要追求真相，敢于突破和創(chuàng)新，用自己的方式喚醒公眾的思考。我們要用文字和語言的力量傳遞信息，引導(dǎo)公眾的輿論，影響社會的進(jìn)步。最重要的是，我們要以身作則，做到言行一致，成為社會進(jìn)步的引領(lǐng)者。
人物新聞稿篇七
今年59歲的徐席林是八里湖新區(qū)市容環(huán)衛(wèi)局的一名垃圾清運(yùn)工，從事環(huán)衛(wèi)工作3年的他，從未喊過苦、喊過累，只是用自己的雙手默默地為大家創(chuàng)造干凈明亮的環(huán)境。
徐席林的工作便是每天清理垃圾，為了將垃圾雜物清理干凈，徐席林經(jīng)常用手撿小孩的尿不濕以及衛(wèi)生巾等，天氣炎熱的時(shí)候，臭味很大，但是為了把工作做好，他只能咬緊牙關(guān)，把生活垃圾及時(shí)清理干凈，給市民提供一個良好的生活環(huán)境。
有一次，在把垃圾搬上車時(shí)，因?yàn)橛凸鼙?，徐席林的腳被彈出的鋼板扎破了一個口子，鮮血直流，可他依然堅(jiān)持把垃圾清理干凈。
直到垃圾清理完畢，徐席林才到醫(yī)院進(jìn)行簡單包扎，可是他放心不下自己的.工作，一出醫(yī)院大門又跑去上班了。
徐席林告訴潯陽晚報(bào)記者，“不管什么工作，都需要人去做，既然我選擇了環(huán)衛(wèi)保潔工作，就要干得比別人好，看著街道整潔、干凈，我的心也舒坦了。
我們保潔人員是平凡的，不被人看重，然而，正是我們這些平凡的環(huán)衛(wèi)人員，每天用自己的一身臟，換來了萬家凈。
我們甘愿吃苦，忘我的勞動，為新區(qū)增新貌，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境;是我們勇于助人，樂于奉獻(xiàn)的精神，凈化著社會空氣，播種著精神文明。
作為一名環(huán)衛(wèi)人員365天一天都不能停，我要一直堅(jiān)持干下去，無論是刮風(fēng)下雨、寒冬酷暑，都得堅(jiān)持在自己的工作崗位上，把它干好。
寧愿我一人臟，換來萬家幸福!”
56歲的李火枝是九江縣悅馨老年公寓的院長，2010年這家公寓開起來的時(shí)候，有120張床位，但只住了一半還不到。
一年后這里的入住老人把公寓擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
有人說，老年公寓有一種特殊的味道。
因?yàn)檫@里會有許多生活不能自理的人，有患老年癡呆的人，洗護(hù)工作如果不能及時(shí)到位，各種排泄物的氣味、沾染雜物床單的氣味……混雜到一起，簡直讓人沒法進(jìn)門。
可是李火枝這里四處干干凈凈，仔細(xì)聞聞，空氣也和外面操場上的一樣干爽。
二、三十位老人坐在一樓的大廳打麻將、看電視、低聲交談。
每個人的頭發(fā)都整齊干凈，衣服熨帖，看上去就神清氣爽。
2000年的時(shí)候，李火枝正式開始護(hù)工之路。
那時(shí)候她還不到40歲，長發(fā)燙著大波浪，穿一身洋氣的套裝，踩著高跟鞋，漂亮得很。
第一天去福利院上班，一個70多歲的婆婆就嫌棄說：這哪是來做事的，這是大小姐!
第二天，李火枝就把頭發(fā)剪了，拖地洗衣，按摩喂飯。
誰都沒有她麻利，誰都沒有她做得好，不到一個月，那個原本嫌棄她的婆婆就改了口：她還真能做事!哪個都沒有她好!
現(xiàn)在公寓里有30來個工作人員，能夠把老人們照顧得妥妥帖帖。
但是李火枝還是每天都要到各個房里走一趟。
“娘啊，你今天覺得怎么樣吶?”李火枝俯下身去摸摸老人的頭發(fā)，望著她的眼睛，“能看見我嗎?知道我是誰嗎?”這是一個輕微老年癡呆的婆婆，眼睛不好，腿腳也不好，幾乎整天躺在床上。
“是院長來了嗎?”老人一把攥住李火枝的手，“我怎么好久都沒看見你了，我在等你啊!”工作人員告訴記者，這個婆婆記性很差，剛剛見過的人，轉(zhuǎn)頭就忘了，但是她卻牢牢記得李火枝。
“不要以為老人心里不清楚，哪個對她好她就對哪個親。
一次有位老人大便失禁，弄了一身，剛來的護(hù)工慌了神，問李火枝怎么辦。
“怎么辦?我教你怎么辦!如果她是你娘，你怎么辦，那你現(xiàn)在就怎么辦。
在這里每一個婆婆都是李火枝的“娘”，每一個公公都是李火枝的“父親”。
李火枝每進(jìn)一個房間都能準(zhǔn)確地說出老人的名字、身體狀況、家庭狀況。
“你要每天都下床動一下，就這樣扶著動動腿也是好的。
不要多，兩條腿都動個十來次。
“我給你拍拍枕頭，中間都睡塌了，搞好了你舒服一點(diǎn)。
很多老人來的時(shí)候身上有褥瘡，李火枝給清洗按摩，現(xiàn)在整個公寓就沒有一個老人有褥瘡。
“這些不能動的老人，除了給他們翻身，還要時(shí)不時(shí)給他們移枕頭，抬抬手抬抬腳。
他們整天這樣躺著，哪怕是動一下也是好受的。
因?yàn)榉?wù)好，老人生活質(zhì)量高。
李火枝的公寓越來越滿，滿到她自己這個院長都沒有住的地方。
“原來我是有一個單間的，現(xiàn)在就只能住在這里了。
”李火枝的“房間”是一樓的一個陽臺，長3.5米，寬1.5米。
除了一張床就是地上有個箱子，所有的衣物都只能堆在床上，這就是一天工作后，李火枝的棲息地，不到四個平方她住了整整三年。
“我家里房子大得很。
我四個孩子都成家有孩子了，哪怕他們都回來，也能住得下。
不過我沒時(shí)間住，這里離不開我。
這里離不開李火枝，李火枝也的確沒有離開過老年公寓。
一年365天，除了要出去學(xué)習(xí)交流，每一個夜晚她都是在這里度過。
即使是大年三十，也是全家人到老年公寓來和李火枝團(tuán)圓。
現(xiàn)在李火枝的媳婦也成了她的好幫手。
“原本她是要考公務(wù)員的，我說孩子啊，這照顧老人的事情比什么工作都有意義。
2010年老年公寓剛開業(yè)，媳婦也臨近預(yù)產(chǎn)期。
李火枝不說在家照顧，反而帶著媳婦給公寓忙里忙外。
二十多天后媳婦生了，她也只在醫(yī)院照看了一天就回來照顧老人了。
“每個人都有老去的一天，讓老人過得好，我個人辛苦一點(diǎn)算什么呢?這是值得的。
”
人物新聞稿篇八
20xx年9月13日、14日這兩天分別是我檢院20xx屆新生報(bào)到的時(shí)間。
13日上午，陰雨綿綿，新生在家長陪同下冒著綿綿地細(xì)雨陸續(xù)來到我校進(jìn)行報(bào)到。
據(jù)悉，這次迎接20xx屆新生與以往有所不同。
經(jīng)充分的準(zhǔn)備和周密的安排，我們迎來了來自五湖四海的莘莘學(xué)子們。
我《鑄劍》編輯部派出五名記者進(jìn)行跟蹤采訪和報(bào)到。
在20xx屆新生報(bào)到中，找出校園內(nèi)“十大感動人物”，以此鼓舞和教育全院的廣大師生奉獻(xiàn)愛心，把愛心傳遞下去。
首先，很高興我們迎來了20xx屆新生，和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的檢院校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開始的喜悅。
我們在這激動的時(shí)刻，我《鑄劍》編輯部記者張振明采訪到一位檢察系的新生李青。
現(xiàn)我們正在采訪中：
記：你好，李青同學(xué)!首先恭喜你成為我們學(xué)?！笆蟾袆尤宋铩敝弧?/p>
能簡單談一下你此刻的感受嗎?
李：“嗯……謝謝!我能成為校園十大感動人物之一，接受你們的采訪此刻的心情非常激動。
記：“作為我院20xx屆大一新生，你是怎樣度過你的暑假生活的，能談一下你的感受嗎?”
李：“可以。
我暑假的生活是在外打工，工作時(shí)間比較長，一般都是感到午夜，總之感覺打工非常辛苦。
但從中體會到了‘學(xué)習(xí)的重要性’，所以我覺得大學(xué)是我的天堂，是讓我奮發(fā)圖強(qiáng)的地方?！?/p>
記：“在綿綿細(xì)雨里，你的學(xué)長學(xué)姐們帶著激動的心情熱烈歡迎你們的到來，并為你們提供著無私的幫助。
面對來迎接你們的學(xué)長學(xué)姐們，你能談一下你的感受嗎?”
李：“可以。
在這綿綿細(xì)雨里，我背負(fù)行囊在家人的陪同下帶著激動地心情來我的大學(xué)里報(bào)到。
首先代表我的家人及我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們20xx屆新生所做的一切工作和周密的安排。
再次，感謝來迎接我們的學(xué)長學(xué)姐們，在這火車站里，他們?yōu)槲覀兲峁┲鵁o私的幫助，我表示感謝。
最后，我感謝我爹娘把我送到了這里讀書、學(xué)習(xí)，我也感謝他們?！?/p>
記：“我校是經(jīng)國家教育部備案批準(zhǔn)的全國檢察機(jī)關(guān)唯一一所面向社會招生的全日制普通高等院校。
當(dāng)你站在這里，你是怎么規(guī)劃你的大學(xué)生活的?”
李：“我是一個來自農(nóng)村的娃，家里相對較為貧窮。
當(dāng)我說起規(guī)劃生活和學(xué)業(yè)時(shí)，我想我會用實(shí)際行動來證明自己。
計(jì)劃很重要，比如進(jìn)入大學(xué)校園，想要入黨該怎么做，怎樣學(xué)會溝通交流。
再如要獲得獎學(xué)金該怎么做。
無論做什么都要有目的的，有計(jì)劃的一步一步的走向人生目標(biāo)。
我也很想?yún)⒓诱芯荚?，但我不會盲目的跟著別人的腳步，自己要有自己的主見，不能隨大流，不管結(jié)果如何，起碼我努力過，對得起我自己，也對得起我的家人?！?/p>
記：“你考慮過以后想大學(xué)里怎樣發(fā)展?”
李：“考慮過。
如果可能的話，我希望能來院〈鑄劍〉編輯部發(fā)展。
在那我想應(yīng)該是鍛煉我的好地方。
因?yàn)槲蚁矚g與文字打交道。
記：“聽了李青同學(xué)的話，相信大家都會從中學(xué)到很多吧!非常謝劉青同學(xué)的配合，也祝愿她在以后生活和學(xué)習(xí)的路上越走越好，創(chuàng)造出新的輝煌。
愿你將來能奔上一個好的前程。
一個既漫長而又短暫的假期已然過去，我們迎來了打開新學(xué)期的扉頁。
“人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿松罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造自己的生活”。
雖然我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
而我們作為學(xué)生，要做的就是奮斗!
新學(xué)期.，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程，進(jìn)入了大學(xué)。
讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力。
求知若饑，虛心若愚
老師、同學(xué)們：
大家好!我是初一(12)班的萬嫣然。
今天我演講的題目是《求知若饑，虛心若愚》。
眾所周知，喬布斯是一位it行業(yè)的天才。
他設(shè)計(jì)方面雖然不如他的一些朋友，并且還是一個完美主義者，性格暴躁——這在他在創(chuàng)立了next公司后，更加體現(xiàn)出來。
但是，他在商業(yè)上卻有很大的天賦。
在喬布斯中學(xué)時(shí)，他的朋友沃茲設(shè)計(jì)出一些電子產(chǎn)品，但他從未想過也賣，而喬布斯，往往能把它們推銷出去。
在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。
我就說三個喬布斯印象最深的故事吧。
第一個故事，是這樣的：喬布斯從來沒從大學(xué)畢業(yè)。
他在里德學(xué)院待了六個月就辦休學(xué)了。
這得從他的出生前講起。
送人。
可是，幾經(jīng)周折，最終喬布斯的養(yǎng)父母都沒有上過大學(xué)。
十七年后，喬布斯上大學(xué)時(shí)，他的養(yǎng)父母花光了所有積蓄來供他上里德學(xué)院——一所和斯坦福學(xué)費(fèi)一樣貴的學(xué)校。
可是在大學(xué)里喬布斯覺得課程太沒有價(jià)值了，父母的錢花的沒有用處。
那時(shí)候，他不知道這輩子要干什么，也不知道念大學(xué)能對他有什么幫助，所以他決定休學(xué)，相信船到橋頭自然直。
我相信絕大多數(shù)人都不會這樣去做，可是喬布斯后來說，那是他這輩子做過最好的決定之一。
當(dāng)他休學(xué)之后，他便把時(shí)間拿去聽那些他有興趣的課。
他所學(xué)過的東西在后來都起了作用。
舉例來說：當(dāng)時(shí)里德學(xué)院有著大概是全國最好的書法指導(dǎo)。
喬布斯學(xué)了serif與sanserif字體，學(xué)到在不同字母組合間變更字間距，學(xué)到活版印刷偉大的地方。
他沒預(yù)期過學(xué)的這些東西能在他生活中起些什么實(shí)際國旗下演講稿 作用，不過十年后，當(dāng)他在設(shè)計(jì)第一臺mac電腦時(shí)，他把這些東西都設(shè)計(jì)進(jìn)了mac里，這是第一臺能印刷出漂亮東西的計(jì)算機(jī)。
喬布斯認(rèn)為windows抄襲了麥金塔的使用方式，如果喬布斯沒沉溺于
那樣一門課里，我們所用的電腦可能就不會有多重字體跟變間距字體了。
在一次演講中，喬布斯說：“當(dāng)然，當(dāng)我還在大學(xué)里時(shí)，不可能把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴預(yù)先串在一起，但是這班主任工作計(jì)劃 在十年后回顧，就顯得非常清楚。
我再說一次，你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起;唯有未來回顧時(shí)，你才會明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。
所以你得相信，你現(xiàn)在所體會的東西，將來多少會連接在一塊。
你得信任某個東西，直覺也好，命運(yùn)也好，生命也好，或者能力。
這種作法從來沒讓我失望，也讓我的人生整個不同起來。
”是的，你現(xiàn)在所做的、所學(xué)的或許在十幾年后有很大作用
是漸漸的，他發(fā)現(xiàn)，他還是喜愛著他做過的事情，所以他決定從頭來過。
接下來五年，喬布斯開了一家叫做next的.公司，又開一家叫做pixar的公司。
pixar接著制作了世界安全工作計(jì)劃 上第一部全計(jì)算機(jī)動畫電影，玩具總動員，現(xiàn)在是世界上最成功的動畫制作公司。
后來，蘋果計(jì)算機(jī)買下了next，喬布斯回到了蘋果， next發(fā)展的技術(shù)成了蘋果后來復(fù)興的核心。
多年后喬布斯回憶說：“我很確定，如果當(dāng)年蘋果沒開除我，就不會發(fā)生這些事情。
這帖藥很苦口，可是我想我需要這帖藥。
有時(shí)候，人生會用磚頭打你的頭。
不要喪失信心。
我確信，我愛我所做的事情，這就是這些年來讓我繼續(xù)走下去的唯一理由。
你得找出你愛的，工作上是如此，對情人也是如此。
“你的工作將填滿你的一大塊人生，唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作，而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。
如果你還沒找到這些事，繼續(xù)找，別停頓。
盡你全力，你知道你一定會找到。
而
且，事情只會隨著時(shí)間越來越好。
所以，在你找到之前，繼續(xù)找，別停頓。
” 當(dāng)喬布斯十七歲時(shí)讀到一則格言，是「把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天，你就會輕松自在。
」這對他影響深遠(yuǎn)，他每天早上都會自問：「如果今天是此生最后一日，我今天 團(tuán)委工作計(jì)劃 要干些什么?」每當(dāng)他連續(xù)太多天都得到一個「沒事做。
」的答案時(shí)，他便知道知道自己必須有所變革了。
提醒自己快死了，是喬布斯在人生中下重大決定時(shí)，所用過最重要的工具。
因?yàn)閹缀趺考略诿鎸λ劳鰰r(shí)，都消失了，只有最重要的東西才會留下。
人生不帶來，死不帶去，診斷沒什么道理不順心而為。
一年前，喬布斯被出癌癥。
醫(yī)生告訴他，那幾乎可以確定是一種不治之癥。
醫(yī)生建議他回家，好好跟親人們聚一聚。
喬布斯整天想著那個診斷結(jié)果，那天晚上做了一次切片，發(fā)現(xiàn)那是非常少見的一種胰臟癌，可以用手術(shù)治好。
這是喬布斯最接近死亡的時(shí)候了。
經(jīng)歷此事后，他告訴我們下面這些： 沒有人想死。
即使那些想上天堂的人，也想活著上天堂。
但是死亡是我們共有的目的地，沒有人逃得過。
這是注定的，因?yàn)樗劳龊喼本褪巧凶畎舻陌l(fā)明，是生命變化的媒介，送走老人們，給新生代留下空間。
現(xiàn)在我們是新生代，但是不久的將來，我們也會逐漸變老，被送出人生的舞臺。
我們的時(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里。
不要被信條所惑-盲從信條就是活在別人思考結(jié)果里。
不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。
最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。
任何調(diào)查報(bào)告其它事物都是次要的。
這就是我要說的第三個關(guān)于喬布斯的故事。
在喬布斯年輕的時(shí)候，曾非常喜歡過一本雜志——《whole earth catalog》，在最后一期的封底，有張?jiān)绯苦l(xiāng)間小路的照片。
在照片下
有行小字：求知若饑，虛心若愚。
喬布斯總是以此自許。
人物新聞稿篇九
第一段：引言（150字）
新聞是人們生活中不可或缺的一部分，而新聞人物則是新聞報(bào)道中的主角。他們用自己的行動和努力塑造了世界的發(fā)展軌跡。在日常生活中，我們常常能看到一些讓人震撼、感動、崇敬的新聞人物事跡。正是這些人物的力量，推動著社會不斷向前發(fā)展。通過對他們事跡的觀察和思考，我深刻地體會到了新聞人物的偉大，并汲取了許多啟發(fā)，下面我將分享我對于新聞人物事跡的心得體會。
第二段：感動與激勵（250字）
新聞人物事跡常常令我感到震撼與敬佩。例如，國際援助醫(yī)生的報(bào)道總是讓人深感欽佩。他們毅然撲向地球的危險(xiǎn)角落，為陌生人們奉獻(xiàn)自己的醫(yī)術(shù)與愛心。在多次重大自然災(zāi)害之中，他們情義之舉感動了世人，甚至犧牲的那一刻也是無悔的。每次我看到這樣的新聞報(bào)道，我都會被他們的無私奉獻(xiàn)精神所打動，并時(shí)刻激勵自己要做有益于社會的事情。
另一個讓我深受感動的新聞人物是那些在艱苦條件下仍然追求知識和進(jìn)步的人們。無論是農(nóng)村的留守兒童還是貧困地區(qū)的學(xué)生，他們用自己的努力和堅(jiān)持改變自己的命運(yùn)。每當(dāng)我看到這些新聞報(bào)道，我都倍感自己的幸運(yùn)，并明白只要付出努力和堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第三段：啟示與影響（250字）
通過觀察新聞人物的事跡，我從中獲得了許多啟示與影響。首先，我明白了平凡之中的偉大。新聞人物并不一定是出生在高貴的家庭或擁有天賦異稟的人，他們像普通人一樣面對生活的挑戰(zhàn)和困難，但他們能夠勇敢地面對，并不斷奮斗去改變不公和不義的現(xiàn)實(shí)。這給我很大的啟示，告訴我只要努力，勇敢地去面對困難，也能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：責(zé)任與使命（250字）
同時(shí)，新聞人物事跡也讓我深刻體會到了作為一個新聞從業(yè)者的責(zé)任與使命。無論是記者還是編輯，我們都承載著傳遞真實(shí)、公正信息的責(zé)任。新聞報(bào)道能夠影響和引導(dǎo)社會輿論，我們必須清楚自己應(yīng)該遵守的職業(yè)道德和道義原則，保持客觀公正的立場，不被外界干擾和私心驅(qū)使。只有這樣，我們才能真正承擔(dān)起新聞的使命，為社會傳遞準(zhǔn)確、有價(jià)值的信息。
第五段：個人成長與奮斗（300字）
通過對新聞人物事跡的觀察和思考，我意識到一個人只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在自己的領(lǐng)域中獲得更多的成就。與新聞人物相比，我雖然只是一個普通的大學(xué)生，但我也能夠通過學(xué)習(xí)和努力去不斷完善自己的能力和知識。作為一名學(xué)生記者，我明白自己要不斷提高新聞寫作能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷進(jìn)步，并且充滿激情地投入到新聞事業(yè)中，我才能夠在未來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過對新聞人物事跡的思考和體會，我深刻認(rèn)識到新聞人物的偉大和力量，也明白了自己作為一名新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和使命。同時(shí)，新聞人物事跡也激勵我努力學(xué)習(xí)，不斷成長，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
人物新聞稿篇十
近日，我有幸參加了一場備受期待的新聞人物講座，講座主題是關(guān)于媒體人在當(dāng)代社會的角色和責(zé)任。通過這場講座，我深刻感受到了媒體的力量和責(zé)任，也對新聞人物所承擔(dān)的使命有了更深刻的理解。下面我將從準(zhǔn)備階段、演講內(nèi)容、互動環(huán)節(jié)、總結(jié)感受和個人反思五個方面來進(jìn)行全面總結(jié)和分析。
首先，講座的準(zhǔn)備階段非常充分。主辦方提前發(fā)布了關(guān)于講座的通知和講座嘉賓的簡介，使參加者能有充分的時(shí)間了解被邀請的新聞人物。我提前在網(wǎng)上搜索了講座嘉賓的一些報(bào)道和知名作品，對他的職業(yè)生涯和思想理念有了一定的了解。這樣的準(zhǔn)備讓我更加期待講座，也更能夠準(zhǔn)確把握嘉賓講座時(shí)的思想觀點(diǎn)。
第二，演講內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺。講座嘉賓從媒體人的角色和責(zé)任入手，深入闡述了新聞人物應(yīng)承擔(dān)的使命和對社會的影響力。他提出了新聞人物應(yīng)擔(dān)負(fù)起說理的責(zé)任，應(yīng)該基于事實(shí)和真相進(jìn)行報(bào)道，并且要關(guān)注社會的公益性問題。這讓我想起了近年來一些媒體在追求高點(diǎn)擊率的過程中，不負(fù)責(zé)任地發(fā)布虛假消息和低俗內(nèi)容，對社會產(chǎn)生不良影響。這場講座讓我意識到，媒體的力量和影響是巨大的，新聞人物必須以專業(yè)和責(zé)任心來對待自己的工作。
第三，互動環(huán)節(jié)是講座的重要組成部分。主辦方設(shè)置了提問環(huán)節(jié)，讓參加者有機(jī)會提出自己的問題并與講座嘉賓進(jìn)行交流。我在提問環(huán)節(jié)中向嘉賓請教了一些與媒體倫理相關(guān)的問題，并得到了詳細(xì)的解答。通過與嘉賓的交流，我對媒體人在報(bào)道過程中應(yīng)該遵守的道德規(guī)范有了更深入的理解，體會到了新聞報(bào)道不僅僅是追求新聞熱點(diǎn)，更應(yīng)該以社會責(zé)任為導(dǎo)向。
第四，總結(jié)感受環(huán)節(jié)是對整場講座進(jìn)行總結(jié)歸納的重要環(huán)節(jié)。主持人對講座的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并向嘉賓表示感謝。同時(shí)，講座嘉賓也對自己的演講進(jìn)行了總結(jié)和概括，再次重申了媒體人在當(dāng)代社會中的角色和責(zé)任。這個環(huán)節(jié)使我對整個講座的核心內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識，并在總結(jié)中得到了一些新的啟示和思考。
最后，個人反思環(huán)節(jié)是對自己的思考和感受進(jìn)行梳理和總結(jié)的階段。參加完講座后，我認(rèn)真回顧了自己在講座中的所思所想，并對自己的行為和態(tài)度進(jìn)行了反思。我意識到要成為一名合格的媒體人，不僅僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，更要有堅(jiān)定的道德底線和獨(dú)立的思想判斷力。同時(shí)，我也明白了作為媒體人，不僅僅是信息的傳遞者，更是公眾輿論的引導(dǎo)者，應(yīng)該以客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作。
通過這場講座，我對新聞人物在現(xiàn)代社會中的角色和責(zé)任有了更深刻的理解。我將會以此為動力，努力進(jìn)取，爭取成為一名具有社會責(zé)任感的媒體人。同時(shí)，我也希望能夠參加更多類似的講座，不斷充實(shí)自己的知識和拓寬自己的視野。愿我們的媒體人不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，為社會傳遞價(jià)值和力量。
人物新聞稿篇十一
人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!
人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時(shí)地報(bào)道人物的事跡和精神風(fēng)貌。
它是以消息的形式專門報(bào)道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點(diǎn)放大和再現(xiàn)，對人物進(jìn)行集中突出的描繪，相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現(xiàn)實(shí)生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細(xì)膩，感染力強(qiáng)。
在結(jié)構(gòu)上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭，點(diǎn)出部分事實(shí)要點(diǎn);或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細(xì)觀察局部特征，選擇一個側(cè)面加以報(bào)道。
它與人物通訊之間有相同點(diǎn)，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內(nèi)容豐富，篇幅較長。
(一) 篇幅短小，敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價(jià)值的某一片斷，展開報(bào)道。
它主要報(bào)道誰做了什么事，說了什么話，發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時(shí)效性強(qiáng)。
所報(bào)道的內(nèi)容必須是正在進(jìn)行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職，開始他第三個任期。
幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報(bào)局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。
以后又被秘魯政府通緝，要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強(qiáng)調(diào)的就是及時(shí)把他們的動向、變化報(bào)道出來。
這一點(diǎn)是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。
所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況，發(fā)表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒，發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞，而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物，法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性
較強(qiáng)，讀來較有趣味，如：
人物新聞稿篇十二
最近，我有幸參加了一場精彩的新聞人物講座。此次講座的主題是“新聞人物的力量和使命”。主講人是一位在新聞行業(yè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)和聲譽(yù)的資深記者，他分享了自己多年來的見聞和體會，并且對于新聞人物的力量和使命提出了深入的思考。
二、認(rèn)識新聞人物的力量
在講座中，主講人分享了他在新聞行業(yè)的所見所聞。他提到，新聞人物通常具有不可估量的力量。一則新聞的報(bào)道可以引起社會的關(guān)注，乃至引發(fā)改變。新聞人物通過記錄、傳播事實(shí)，可以引導(dǎo)公眾思考并形成共識。他舉了一些鮮活的例子，闡述了新聞人物如何通過報(bào)道影響社會，強(qiáng)調(diào)了新聞人物的力量和責(zé)任。
三、新聞人物的使命與責(zé)任
主講人進(jìn)一步分析了新聞人物的使命和責(zé)任。他指出，新聞人物作為公眾的觀察者和記錄者，有責(zé)任傳遞真實(shí)、客觀的信息。他們應(yīng)該持有中立立場，并遵守職業(yè)道德，不受任何利益干擾。新聞人物不僅要有敏銳的嗅覺和扎實(shí)的寫作技巧，還要有對事實(shí)的嚴(yán)格核實(shí)和推敲能力。他們的使命是為公眾提供準(zhǔn)確、全面的信息，倡導(dǎo)社會公平正義。
四、新聞人物的困境與挑戰(zhàn)
在介紹了新聞人物的力量和使命后，主講人也不回避新聞行業(yè)面臨的困境與挑戰(zhàn)。他提到，現(xiàn)今新聞行業(yè)大量信息的爆炸式增長和新聞平臺的多樣化，使得新聞人物需要不斷追求突破，以保持傳媒行業(yè)的競爭力。此外，他們還面臨著輿論壓力、商業(yè)利益施加和個人安全的困擾。然而，他鼓勵新聞人物要堅(jiān)守初心，以人們渴望真實(shí)的信息和聲音為方向，面對困境和挑戰(zhàn)，保持獨(dú)立思考的能力。
五、我的收獲與思考
通過參加這場講座，我對新聞人物的力量和使命有了更深入的認(rèn)識。我相信，新聞人物的職責(zé)遠(yuǎn)不止于報(bào)道新聞，他們承擔(dān)著引導(dǎo)社會輿論，傳遞正能量的重任。作為一個新聞行業(yè)的追隨者，我深深感受到了新聞人物的責(zé)任和重要性。我也反思自己在將來的職業(yè)生涯中，應(yīng)該如何努力成為一名合格的新聞人物，為社會公眾呈現(xiàn)真實(shí)、客觀的信息。
綜上所述，這場新聞人物講座不僅讓我開闊了眼界，也加強(qiáng)了我對新聞行業(yè)的認(rèn)同。我深信，新聞人物的力量不容忽視，他們的使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗳说年P(guān)注與尊重。我將以此為動力，努力學(xué)習(xí)新聞寫作技巧，提高自己的觀察力和寫作能力，為社會做貢獻(xiàn)。
人物新聞稿篇十三
一、引言
在當(dāng)今這個新聞時(shí)代，那些在新聞界卓有成就的人們已經(jīng)成為了眾人所矚目的焦點(diǎn)。他們既是新聞工作者的典范，也是普通人們學(xué)習(xí)和追求的對象。他們?yōu)樾侣劰ぷ髯龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，每一個人的事跡都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。在此，我將以新聞人物為例，談?wù)勎覍ψ龊眯侣劰ぷ鞯捏w會和心得。
二、劉慈欣
首先，我想談?wù)劗?dāng)前最備受矚目的科幻小說作家劉慈欣。這個一次次超越自己的新聞人物，以其獨(dú)特的想象力和細(xì)致入微的寫作手法，成為許多讀者心中不可撼動的文學(xué)巨匠。作為新聞工作者，我們可以從劉慈欣的創(chuàng)作中汲取到很多的靈感。他作品中的情節(jié)設(shè)置和人物形象都有很深的內(nèi)涵，是我們進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)可以借鑒的。此外，劉慈欣還表示：一個好的科幻作家應(yīng)該具有相當(dāng)高的科學(xué)素養(yǎng)，這為我們強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育在新聞工作中的重要性。
三、陳冠希
還有一位備受—爭議的新聞人物陳冠希。在當(dāng)時(shí)發(fā)生的那件事情中，他因其與很多女星出軌而遭受了極其嚴(yán)重的輿論壓力。然而，我們必須承認(rèn)，陳冠希在火爆的娛樂圈打拼，始終堅(jiān)持成功的信念和不斷進(jìn)取的精神，這些都是我們在新聞報(bào)道中可以學(xué)習(xí)的。我們要像陳冠希那樣，不斷尋求突破，創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)夢想，成為自己所在新聞領(lǐng)域的佼佼者。
四、梁啟超
除了現(xiàn)代的新聞人物，還有許多歷史上的人物也為我們提供了很多有益的啟示，如梁啟超。梁啟超在他的一生中，以他的思想精神，提出了許多新穎的理論和見解，對近代中國的思想界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們在新聞報(bào)道的過程中可以嘗試用梁啟超的睿智和思辨的方式去解決各種復(fù)雜問題。借鑒這位歷史人物的智慧，會讓我們在新聞報(bào)道中擁有更加獨(dú)特的視角和更廣闊的思維宇宙。
五、總結(jié)
綜上所述，新聞人物在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。他們的勇氣，智慧，思想力和自律精神等方面都為我們所借鑒和學(xué)習(xí)。我們在新聞報(bào)道中要在不斷學(xué)習(xí)各種知識的同時(shí)，也應(yīng)該進(jìn)一步豐富自己的精神世界，讓自己學(xué)會思辨、創(chuàng)想，走向更加出色的新聞事業(yè)的道路上。
人物新聞稿篇十四
人物專訪的寫作方法，是一個技巧問題。一般說來，人物專訪（或者叫人物通訊），要高度而準(zhǔn)確的概括一個人的最主要的亮點(diǎn)。譬如，可以采用這種形式：
他，二十年如一日，在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實(shí)；
他，桃李滿天下，被某某部門連續(xù)多年命名為先進(jìn)工作者；
他，辛勤耕耘，被某某領(lǐng)導(dǎo)的親切的譽(yù)為“某某某”，
他，就是某校特級教師某某某。
（然后引出正文。）
人物通訊的開頭，要略微講究一些文采，充分利用排比、對偶等修辭方法，在寫作方法上，可以描寫，可以抒情。從寫作角度上，可以寫某一個側(cè)面，然后引起讀者興趣。例如：
在某某地的表彰大會上，一位身材消瘦的年輕人從某某領(lǐng)導(dǎo)手中接過了某某獎?wù)?，這位年輕人恬淡而自信的微笑，讓所有的現(xiàn)場的人為之折服。
他，就是某某某，某某單位某某（職務(wù)、工種）。
（引出正文）
當(dāng)然，也可以開門見山，例如，可以這樣寫：
他的履歷，滲透著他辛勤的汗水，是他人生中流暢的軌跡，某某年為某某工人，某某年入黨，某某年被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，某某年擔(dān)任某某職務(wù)。他創(chuàng)造了一些列的深化，填補(bǔ)了某某空白，某項(xiàng)工作得到了最高獎勵或者榮譽(yù)等等。
他就是某某某。
（引出正文）
關(guān)于人物通訊的結(jié)尾，可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言，或者寄托希望類的語言等等。
例如：他樸實(shí)無華的語言，實(shí)踐著高尚者的情操，這難道，不是新時(shí)代最可愛的人嗎？等等。
根據(jù)個人采寫經(jīng)驗(yàn)的一點(diǎn)淺見，希望能幫助到您。
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