最新年級組長講話稿金句 年級組長講話稿(模板12篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

年級組長講話稿金句篇一

各位同學、同事：

早上好!今天我國旗下講話的題目是迎著陽光奔跑，陰影必拋身后!

校長給我的話題是關(guān)于陽光長跑。這本只是話題，但在尚亞鵬老師講過這個話題之后，就成了難題。但我仍欣然接下任務(wù)，因為我頗有些感觸。

這讓我想到初三剛寫完的命題作文《欣賞自己》。初三8班徐旻同學在作文中真切地寫到自己對長跑的心態(tài)變化：由最初的恐懼，到逐漸地適應，再到以一種游戲的心態(tài)征服長跑，直到中考體測的長跑滿分，其間的變化和進步足以讓她欣賞自己。這篇作文也是全體同學的內(nèi)心寫照。如今，放眼全校，你們由當初的恐懼逃避、氣喘如牛，到如今的大氣不喘、隊列整齊我想，世上沒有什么比征服自己所畏懼的事物更讓人欣賞和激動了!

其實，自xx年英特啟動陽光長跑課程以來，歷時一年多的堅持和體能的提升，讓我們初三年級成為陽光長跑的直接受益者在剛剛結(jié)束的內(nèi)部中考體測中，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儯?/p>

初三年級一共264人參加考試，滿分30分的一共89人，占全年級的34%；29分共41人，占全年級的15.5%。加起來全年級有一半學生得到29分以上，比例占到49.2%。班級平均分最高的達到了28.1分。

其中，有像初三1班張嘉晨、初三2班胡力榕等同學那樣，由最初的長跑勉強得4、5分，模擬測試總分不過18、19分。但在最終體測時卻得了29分和30分!還有不少同學比原先的成績提高了5-8分不等。同學們體測后的興奮和難以自信，令我難忘。也希望它們的喜悅能給其他年級的同學以啟示和感召。

而我今天更想說的，是在陽光長跑的背后，還有更多值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

第一，陽光長跑讓我們看到，團隊的力量!我們的陽光長跑為什么不是各自往前沖，而是以班級隊列的形式跑步?因為個人的惰性需要團隊力量去約束。在大部隊的帶領(lǐng)下，你能更順利地堅持跑完全程。在中考體測中，更直接地讓我們看到這種團隊力量每個測試小組考前就自行組織好了團隊，每個組都有一兩個長跑高手，于是原本跑不動的同學，就跟著小組往前沖，不知不覺就跑出了比平時更好的成績。許多同學的成績都比平時快了20秒到40多秒?？梢姡词鼓闶遣锁B，但在好的團隊的潛移默化中，你逐漸成為了高手!這也是我們?yōu)楹尾辉诩覍W習，而選擇來學校班集體中學習的原因；這更是我們開展合作小組學習和班級團隊建設(shè)的意義。

而是一場不斷堅持的長跑，比拼的是3年長跑途中的耐力和意志!一開始的落后不是真的落后，誰能笑到最后才是王者!這才是長跑的真諦!欣慰的是，在學習的跑道上，有的學生體能一般，卻一直在迎風奔跑，最終烏龜戰(zhàn)勝兔子，也就不再是童話!

第三，你的人生更是一嘲陽光長跑。10幾歲的你們，才剛剛跑了人生的前100米，還有更長的1000米、1萬米在等著你們!三圈不跑，何以跑天下?孟子曰：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行/拂亂其所為!數(shù)千年的歷史告訴我們，成功重來不是偶然，而是意志力!人生這嘲陽光長跑，將用其在跑道上的困難、傷痛、淚水、汗水來滋養(yǎng)我們，并從中滋養(yǎng)出堅強的意志品質(zhì)。

年級組長講話稿金句篇二

尊敬的家長朋友們：

下午好!在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了!

送給父母一個大大的擁抱!請坐下。我代表我們?nèi)昙壢w老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。總之一句話，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，因為我們有著共同的奮斗目標，相信我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!一.三年級特點：我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：

1、學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學的，所以我說說3年級數(shù)學的特點吧。3年級的數(shù)學學習已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應用題的難度加大，這方面對學生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學習起來一時難於適應，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學習困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準備，不能全責怪孩子。

2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢?您會很生氣，您想責罵孩子?您認為責罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎?您有沒有分析過他失敗的原因?孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢?民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢?事實上他是多么渴望家長能好好引導自己!像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎?負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到!需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。

改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。

孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長批評指正。

謝謝大家!

年級組長講話稿金句篇三

告

述職報告欄目整理的2017年級組長述職報告，歡迎查看。

2017年級組長述職報告【一】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家下午好!

說實話，既然讓我繼續(xù)擔任年級組長這個職務(wù)，我想我應該一如既往地把工作做好。

1 置的各項工作。據(jù)此，我制定了如下工作目標：

1、注重過程管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序;

3、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。

為實現(xiàn)上述三個目標，我打算從兩個方面，采取以下措施加以實施：

(一)教師管理方面

1.組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請

2 假制度，確保每位教師自覺遵守。

2.通過本組教師相互聽課，取長補短，開展師帶徒活動，引導教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

3.組織教師認真學習教育教學理論，按學校要求，每人讀好一篇教育書籍 《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記，撰寫

心得體會

4.協(xié)助教導處，每月進行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。

6.本組教師要加強基本功練習，積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。

(二)班級管理方面

1.各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，把安全工作當做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實加強學生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進行養(yǎng)成教育的宣傳，組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動，促使學生正確認識10個核心習慣養(yǎng)成的意義，積極參與十星評選活動。

3.加強住校生的管理，各班在兩放學期間要注意檢查學生，避免住校生中午溜出學校。

4.各班配合學校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶?；顒?，大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。

5.班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，堅決杜絕事故發(fā)生。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

2017年級組長述職報告【二】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

5 一班人的領(lǐng)導下，比較出色地完成了學年初既定的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定的工作目標。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。

我繆鳳榮，一年前被安排擔任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報:

一、加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責

年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作:

6 學校的政令暢通。

2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、定期召開年級組會議，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學校后腿。

二、努力做好自己本職的教育教學工作，在培養(yǎng)學生能力上下功夫。

7 生互動的途徑，努力培養(yǎng)學生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。

三、

學年初，學校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會堂查驗所進會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責任極其重大的差事。我們嚴格履行職責，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。

四、存在問題及今后努力的方向

1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。

2、深入課堂，了解課堂教學情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達標。

年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學年里，不管領(lǐng)導安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學校各項工作順利開展獻上我的一份力!

述職完畢，謝謝大家!特別推薦

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年級組長講話稿金句篇四

老師們、同學們：

大家好！

今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行民勤二中20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！

“逝者如斯，不舍晝夜?！蓖瑢W們，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。三年前你們懷著憧憬踏進民勤二中的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束?；厥鬃哌^的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，校園的一草一木記錄著你們的成長足跡，銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學們，自從你們進入民勤二中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和民勤二中緊密相關(guān)。三年來，在民勤二中良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。

母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲！

三年的初中生活，你們是一步一個腳印地走過來的，在你們成長的點點滴滴中，有許多人為你們傾注了大量心血。你們要感謝你們的父母，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛，他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們?nèi)找共賱冢礃I(yè)奉獻，為了你們在今后的人生的道路上走得更好，他們無怨無悔地燃燒自己的青春。

同學們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。長江后浪推前浪，你們一定會超越先輩，超越自己。請相信：“付出就有收獲，堅持就會成功?！?/p>

今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。你們要積極進取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實現(xiàn)自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領(lǐng)建設(shè)國家，造福桑梓。

也希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，關(guān)注二中的明天。

中考在即，我相信全體九年級同學們會以飽滿的精神、高昂的斗志迎接中考，我也相信同學們能在中考中穩(wěn)定發(fā)揮，考出應有的水平。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月之河里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝福你們一路平安，一帆風順！

謝謝大家！

年級組長講話稿金句篇五

高一動員大會

尊敬各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！冬去春又來，陽光再次灑滿美麗的校園，在新的一年里大家?guī)еＭ?，懷著夢想進入高中學習的新階段。經(jīng)過上學期的學習，大家對學校由陌生到熟悉，對高中生活由道聽途說到親身感受；對待學習由盲目的跟著老師學轉(zhuǎn)為自己主動去思考，由為了父母而讀書轉(zhuǎn)成為了自己的人生而奮斗；經(jīng)過一個學期的錘煉，大家成長了許多也收獲了不少；見到老師會主動問好了，見到同學生病了會主動幫忙了，遇到比賽知道集體榮譽感了等等，這些都是你們的進步，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應這種生活。

回顧過去的一年，展望新的一年，我憂喜參半，喜的是大家上學期的成績突出，涌現(xiàn)一大批成績優(yōu)異，品格高尚的好榜樣，憂的是仍有少數(shù)同學還在做夢，每天都是渾渾噩噩的混日子，虛度光陰，甚至新學期開學至今都未轉(zhuǎn)變狀態(tài)，依然處于游離狀態(tài)。希望這部分盡快轉(zhuǎn)變思想，迅速投入到學習中，進入備考狀態(tài)。下面將對上學期表現(xiàn)突出的同學予以表揚: 一、學費減免。根據(jù)學校所給的名額，本學期高一年級有180個學費減免的名額。具體的名單已經(jīng)下發(fā)到各各個班級，有極少數(shù)同學成績雖然達到減免標準，但不減免。為什么呢？學校不會對行為習慣差、經(jīng)常違紀的同學予以減免學費的鼓勵，這一政策將持續(xù)到高三，希望各位減免學費的同學認真學習，刻苦專研，不要辜負學校和家長對你們的期望。另外，暫時還未獲得減免的同學望你們厲兵秣馬，厚積薄發(fā)，爭取下次獲得減免，只要你敢拼搏，肯努力，機會就會是你的。

二、獎學金的發(fā)放。為鼓勵各科成績突出的同學，本年級將對語數(shù)外前五名、語數(shù)外三科總分前五名、語數(shù)外+文綜前五名、語數(shù)外+理綜前五名和班級總分第一、進步最大予以獎勵。下面有請念到名字的上臺領(lǐng)獎：

上學期給同學們帶來了快樂和痛苦。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快樂中度過。（我認為高中生活是快樂、痛苦、難忘）在這里我與同學們分享一句很熟悉的話：“態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗，習慣決定命運”希望同學們從中有所收獲。

1.態(tài)度決定一切

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種信念樹立起來，真正端正態(tài)度，激發(fā)熱情。

大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關(guān)系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了?？上У氖牵蟛糠秩硕紱]有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正面的影響。我們學習什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

2.細節(jié)決定成敗

（1）認真上好每一節(jié)課：作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的

教學

老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？

老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？

這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？（老師講的是老師的，你不思考是盜版）

我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？

我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？

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此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了孔子所說的“學而不思則惘”?，F(xiàn)在全市都在推行高效課堂，大家一定要先動起來，哪怕是你在課本上找到的或是輔導資料上的，你只要敢說出來那都是一種進步！

（2）認真整理好每一份試卷。比如有不少學生在老師評講試卷時試卷都已經(jīng)找不到了，這樣沒有條理的學生成績一般都不會很好。每份試卷都是老師心血的結(jié)晶，都是自己勞動的果實，這是一大筆財富。我們應該把每一科的試卷整整齊齊的按照章節(jié)順序整理好，裝訂好，這樣到期末考試時我們就可以有資料可以復習，如果還沒有這樣做的同學回去后花半個小時認真做這樣事情，我相信你一定成功。

（3）認真遵守學校的規(guī)章制度，比如攜帶手機、不正當?shù)哪信P(guān)系等學校和年級上一再重申，可有的同學仍然充耳不聞。再如自習課要做到肅靜無聲，教室里的整潔美觀等等都是我們要做到的細節(jié)，這些細節(jié)都將決定你生活的成敗。

3、習慣決定命運

成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。為何會成功?因為堅持不懈。為何會失敗?因為放棄。堅持和放棄都是一種習慣。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，無怪乎有人說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習慣。為什么在平時的生活中我們一直強調(diào)：衛(wèi)生習慣（亂扔亂丟、亂涂亂畫、亂踢亂踏、隨地吐痰、垃圾亂倒）；學習習慣（認真聽取別人講話的習慣、主動學習的習慣、預習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣、上課記筆記的習慣、及時完成作業(yè)和練后反思的習慣、整理錯題集的習慣、課后復習的習慣）、時間習慣（今年春晚上，一曲《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)觀眾也引起了人們對流逝時光的反思。習主席在接受俄羅斯媒體采訪時也感慨，“我個人的時間都去哪兒了？當然是都被工作占去了。很多學生都說假期時間過得實在是太快了，原本在寒假之前制定的各種充電計劃，還沒完成卻已經(jīng)開學?！皶r間都去哪兒了？”一項調(diào)查結(jié)果顯示，超六成的中小學生表示自己寒假期間天天隨時隨地玩手機游戲。

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下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！被蛟S，我們還有很多的人未能意識到習慣的巨大力量。但是，習慣影響人的一生這一點是客觀存在、毋庸置疑的。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲（人哄地皮，地皮哄肚皮）；希望同學們以每一次考試為新起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點。

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年級組長講話稿金句篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我們隆重地舉行回民學校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我向圓滿完成初中階段學習任務(wù)，即將步入人生新航程的你們表示最衷心的祝賀！

“梅花香自苦寒來”，在學習過程中，要取得成績和進步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初中階段的學習，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為老師，我為你們感到由衷的高興。

盡管三年前從認識你們的那一天起，我們知道有今天的存在，但是，當告別的日子終于降臨的時候，作為老師，我們還是覺得有些茫然，我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。

在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的眼神，燦爛的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，卻早就刻在所有老師內(nèi)心最柔軟的角落里，難以忘記。田徑場上，有你們鍛煉身體，揮灑汗水的身影；詩歌朗誦會上，環(huán)繞著你們情深意長，抑揚頓挫聲音；捐款箱旁，有你們慷慨解囊的愛心；考試場上，有你們奮筆疾書，創(chuàng)造輝煌為校爭光的自信這一切，我們?nèi)w老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。

同學們，青春是一本太倉促的書！不管是充滿歡笑還是充滿淚水，每個人的青春年華只有一次，我們很高興這三年美好的時光是我們陪你們度過，是我們陪你們一起成長。再一次謝謝你們，謝謝給老師，給母校留下精彩回憶的你們！

今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活?！皼]有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。”經(jīng)過了三年的拼搏，我們有的同學已經(jīng)取得了理想的成績，獲得了暫時的成功。對于你們，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還很長。也許有的同學暫時還沒有取得預期的成功，對于你們，我想說：也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標。

同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著學校的期望走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過你的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們的每一點進步，每一次成功！同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。母校為你們奠定了人生基石，相信你們也將以自己美麗的青春年華為母校增添更迷人的光彩。

最后，我代表年級全體老師送每位同學一句話：健康，快樂，自信，拼搏，謝謝大家。

年級組長講話稿金句篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

同學們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最后的沖刺也并不可怕。高三最后階段就是一個對知識記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個對意志的鍛煉提升過程。然而高質(zhì)量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰(zhàn)極限的氣度。著名作家雷抒雁說得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味著隧道里燈火通明。

古語說：行百里路半九十。咬緊牙關(guān)，就能鵬程萬里，錦繡一片;稍一懈怠，就可能會前功盡棄，碌碌無為。

相信很多同學都看過電視劇《亮劍》?！读羷Α防锏闹鹘抢钤讫埬歉掖蚋移吹娜宋镄蜗笠欢ńo你們留下了深刻的印象，此時此刻我想以主角李云龍的扮演者李幼斌說過的一段經(jīng)典名言送給同學們，與之共勉——真正的劍客，面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!

同學們，你們大部分是從農(nóng)村來的，的春晚節(jié)目農(nóng)民工子女的“心里話”感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農(nóng)村走出去，除了拼命讀書之外，出路實在太少太少了。況且如果沒有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢?事實證明：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度!高三的同學們，不論你從什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后不后悔!

說到這里，有的同學心里嘀咕了：老師，誰不想考大學?可我的基礎(chǔ)薄，起點低，前途渺茫，我還考個什么呢?那么我真誠地告訴你：今年你不是報考了嗎!開弓沒有回頭箭，你從小學開始就立志要考大學，機會真的來了，你卻自暴自棄了!那么十二年的學不是白上了嗎?看到父親那飽經(jīng)滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎?你甘心放棄嗎?我們的回答應該是：不!有人說，真正的快樂正是你拼搏奮斗的時候!你只要經(jīng)歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學。今日不搏何日搏啊!人生中總是充滿了變數(shù)，在一件事情還沒有完全結(jié)束之前，永遠不要失去希望。中國移動通信的一則廣告說的好：每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，哪怕是一小步，也會有新的高度。做最好的自己——我能!所以，親愛的同學們，既然選擇了高考，就應該義無反顧，勇往直前，信心百倍，持之以恒，堅忍不拔!這就應該是你們考前的心態(tài)!

高中是高質(zhì)量的人生基礎(chǔ)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點和分水嶺。確切地說高考涇渭分明地分出了藍領(lǐng)和白領(lǐng)。參加了高考就代表你準確的定位了人生，就代表著你搶占了人生的至高點。而現(xiàn)在決戰(zhàn)高考就是你的責任。有的同學私下會抱怨高三太苦太累，壓力太大!我想說：壓力就是責任!感到了壓力就證明你擔起了你的責任，而抱怨壓力就是逃避責任，拒絕壓力就是推卸責任。責任重于泰山!對自己負責，對家庭負責，對關(guān)愛你的人負責，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心里，扛在肩上的誓言!它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會給你一份厚重的人生禮物。這就是責任!

就像行兵打仗，誰先進入陣地，誰就贏得了主動權(quán)。九十天，說長也長，說短也短。但對一個勤奮高效而拼搏自信的北高學子來說，它可以將多年積累起來的知識與能力凝聚成沖關(guān)奪隘的力量，化成托起人生之箭的強勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實現(xiàn)你那壯麗的誓言!

北高正在不懈努力奮戰(zhàn)的學子們，苦并快樂著，累并執(zhí)著著，考場即戰(zhàn)場，豈能書生意氣;九十天再沖刺，誓取高考佳績。20**屆的北中高三學子，你們正向世人詮釋著這樣一個命題：鋼鐵就是這樣煉成的!

一個人能走多遠，看他與誰同行;一個人能有多成功，看有誰給他指點;一個人能有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人!親愛的同學們，你們要在學校領(lǐng)導的正確指引下，在班主任的科學管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅定頑強的信念，百折不撓的毅力，只爭朝夕的精神攜手并肩，風雨兼程，去沖刺20**年高考!同時希望同學們要注意科學的休息，讓自己時刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起床和晚上休息時的拖沓現(xiàn)象，杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中做到有所為有所不為，不斷進行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。最后，我代表高三年級組在這里提出我們的目標，發(fā)出我們的誓言：20**高考必勝，讓北高輝煌再現(xiàn)!我們堅信：山高難擋白云飛!

謝謝各位領(lǐng)導、老師!謝謝同學們!

我的發(fā)言完畢。

年級組長講話稿金句篇八

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過

同學們，20xx年8月，我們跨入了金觻中學的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩!

高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你!

讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學子的拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。

270天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這270天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術(shù)，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。

同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!

在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學鄭重宣誓：作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，我們將笑對整體學生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。

高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內(nèi)容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學海無涯，我們會以主導者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學子你們!

我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學生的生活，關(guān)注每一位學生的學習，關(guān)愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細?！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：

二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學習，就應該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關(guān)心，最好的愛。同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風學風，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級組的名義向全體高三學子們提出以下具體要求：

一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學習上。

二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。

四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學習上堅強的后盾。

五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的'中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了?這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經(jīng)驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規(guī)律，研究學生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。

年級組長講話稿金句篇九

這學期得到大家及領(lǐng)導的信任，擔任初一學年的學年組長，對于接手偉霞的工作，我即感到壓力的巨大，同時也感到責任的重大，整個學年600多名學生，十個教學班，25位任課教師，工作中我謹小慎微，唯恐有任何的紕漏，工作的同時讓我真正的領(lǐng)略了我們學年老師的愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作精神，在工作中得到了全組同志的大力支持與真摯幫助，使得各項工作能夠順利落實，在這個大家庭中我每天都被大家所感動著，我們雖然沒有驚天動地的大事，但一樁樁一件件平凡的小事卻見證著我們初一學年全體教師的風采：

一、 班主任工作：協(xié)調(diào)統(tǒng)一，各具特色。

初一學年從入學的第一周軍訓開始，我們?nèi)w班主任及所有的體育老師都對這屆初一新生有了一個共識：這些學生太活躍了，簡直沒有一點規(guī)矩，學生在操場上追逐、打鬧、打架者有之、逃避訓練、曠課到廁所小店抽煙者也有之，總之就是缺乏管教，太頑劣，所以從開學的第一天起，我們十個班主任就不知想盡了多少辦法進行思想教育，紀律整頓，行為習慣養(yǎng)成教育，可是方法用盡，不能說沒有一點效果，但就是有一個感覺：累!

年級組長講話稿金句篇十

各位老師、同學們：

大家好!

寒雪梅中盡，春風柳上歸。 在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土?！睂τ谂c我朝夕相處的高二年級的同學，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。

最近，浙江省已制定出20--年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰(zhàn)，新教材的實施使我們每一所學校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學們經(jīng)過一年半的學習,都在不同的.程度上取得了進步,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。 本學期我們高二同學學習任務(wù)艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點，但同時學習新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學都增添了不少困難，因此我們?nèi)w老師也需要和同學們一道認真學習和探索，相信我們高二年級的同學是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學期制定新的計劃、新的目標。根據(jù)高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學們強調(diào)以下幾點：

習方法，將勤學與巧學結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學習習慣和主動學習的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學習，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。

2.要強健體魄，勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累

知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標――高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學習打下扎實的基礎(chǔ)。

3.要樹立遠大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻精神就是成功的重要保證。不要忘記學會溝通，學會傾聽，學會訴說，學會自我管理，學會自我約束;不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進。

我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。

最后我代表高二年級全體師生

衷心祝愿我們高三年級的同學在高考中志存高遠、再創(chuàng)輝煌!

衷心祝愿我們高二年級的同學繼往開來，更上一層樓!

衷心祝愿我們高一年級的同學長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!

祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家!

年級組長講話稿金句篇十一

作為初三年級的老師壓力是非常大的，尤其是年級組組長。下面是出國為大家的“初三年級組組長工作總結(jié)”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，想了解更多關(guān)于學校工作總結(jié)內(nèi)容，請關(guān)注出國工作總結(jié)欄目。

本學期我擔任初三年級組長，經(jīng)過幾個月的緊張工作，初三年級學生中考即將結(jié)束，我的年級組長的工作也即將宣告結(jié)束，回顧這學期走過的路忙碌而略顯艱辛，但心里依然覺得有些充實，無悔。為來年更好做好年級組長的工作，現(xiàn)將本學期的年級組長工作做一下總結(jié)。

端正態(tài)度，樂而不厭。本學期由于學校領(lǐng)導對年級組長工作的重視，將我從班主任提為年級組長，為了讓我專心干好年級組長工作，還為我卸掉了班主任工作。為初三年級的事務(wù)而工作，我感到很榮幸，所以我就以一顆紅心為初三的各項事務(wù)奔波，雖然我那班主任工作被卸職，我有些惋惜，但沒有怨言，而是以一種樂觀的心態(tài)去對待這項工作，所以這個學期工作雖忙，而心卻沒有感到累，這就因為我端正了我的思想態(tài)度，我認為，既然做了這項工作，就應該當作自己分內(nèi)的事來做，而不能當作一種負擔，如果當作一種負擔，那心是很累的。

傳達校領(lǐng)導的精神要求，反映班主任的工作需求。本學期校領(lǐng)導向班主任布置了很多的工作任務(wù)，而這些任務(wù)則通過年級組長來進行通知傳達，我及時將他們的精神傳達至每位班主任，如對學生畢業(yè)的綜合評定工作，我詳細了的解釋了工作要求，也根據(jù)領(lǐng)導的精神協(xié)助了班主任對這些工作的順利完成。對于班主任對領(lǐng)導做法的建議，也進行了反映，與領(lǐng)導特別是政教處的領(lǐng)導們進行了協(xié)商改進，做到了文件工作的及時下達，班主任意見的正確上傳，盡力發(fā)揮了年級組長這個上下聯(lián)系的中間紐帶作用。

協(xié)助政教處、班主任對學生的教育。對于本年級學生出現(xiàn)的問題，我一方面對學生進行調(diào)查分析，查處結(jié)癥，及時處理，對于棘手的問題交與政教處主任，并協(xié)助對事件進行處理。對于班主任和科任老師提交來的學生，我針對他們的不足進行了教育，并進行了嚴肅的助理，例如xx老師提交來的違紀學生，我不厭其煩地對他們進行了教育，并積極參與了對這些學生的課堂觀察，及時對這些后進生進行思想教育，減輕了班主任和科任老師的一些工作負擔和難度，也使后進生的思想有了不少的轉(zhuǎn)變。

履行年級組長職責，細致做好工作。本學期學校領(lǐng)導除了交與年級組長處理一批課堂違紀和不完成作業(yè)的學生外，還授予了年級組長課堂學生出勤檢查、課堂違紀、量化數(shù)據(jù)的計算、學生儀表、學生日用品檢查、班主任工作手冊的填寫情況檢查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室檢查，對于缺勤沒佩戴學生證進行登記，對于課堂違紀學生進行了教育處理，使學生在課堂中端正學習態(tài)度并能聽從于科任老師的教育，經(jīng)過每天這樣的檢查，初三學生本學期課堂中極少出現(xiàn)大的違紀，也使教師順利完成課堂的教學任務(wù)。對于量化數(shù)據(jù)的計算，我秉著公平、公正的原則，對假條進行病假事假分開處理，是事假的決不能當作病假處理，該扣分的按實際情況扣分，不管班主任是何人，都一律按照扣分條例進行加分扣分，而不能為了私情而弄虛作假，每周都經(jīng)過反復對數(shù)據(jù)進行換算并且多次復核，及時將換算后的數(shù)據(jù)上交至政教處。對于學生儀表、日用品，我每周都對他們進行一次的檢查，對出現(xiàn)的問題，我對學生進行了提醒和教育，并把出現(xiàn)的問題，告知給了其班主任，讓班主任對自己班出現(xiàn)的問題及時了解，及時處理，而不能讓班主任感到莫明其妙的挨扣分。

組織好初三年級會。由于初三年級屬于畢業(yè)班，臨近畢業(yè)，所以有很多事要讓學生明確，讓其順利通過畢業(yè)，所以召集他們開會的次數(shù)自然就很多了，如初三學生青春期教育會、中考動員會，技校招生動員會，柳城中學招生報考會、畢業(yè)生職業(yè)技能培訓會等等，我都及時與班主任召集學生，維持會場的紀律，并參與動員學生，做好學生的疑問解答。

關(guān)心學生的成長。雖然我不是班主任，但是我經(jīng)常到男生宿舍了解學生的生活情況，到各個班上與學生交談了解他們學習上存在的問題，經(jīng)過這樣，拉近了老師與學生的距離，也了解了一些學生的思想動向，為有效解決學生出現(xiàn)的問題積累了寶貴的材料。

做年級組長是不易的，要做一個好的年級組長更加不易。在履行年級組長職責中會遇到很多繁瑣而復雜的事，有很多經(jīng)過努力而圓滿得到解決，也有許多棘手的事情令人煩惱。但從這個學期的工作效果看，我還是蠻滿意的，這得于助一顆負責任的心，一顆積極而樂觀的心。我想，組長并非每件事都能順利解決，也并非每件事都能令人滿意，但是，只要按職責要求去做，盡力去做，做到盡職盡責，那是問心無愧的。

在本學期初，我們就制訂了初三年級組工作計劃，提出了本學期兩類不同班級的工作的重點，明確了20xx年的奮斗目標。為了達到這個目標，我們進行了責任分工，責任到人;大部分教師都能夠團結(jié)、上進、務(wù)實、敢于創(chuàng)新，以飽滿的工作熱情，投入到緊張的教學工作中。我們還加強了政治學習，大家清楚認識到，教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。工作總結(jié)如下：

在教學中，學生和班級的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事，因此初三全體教師密切注意學生的思想動態(tài)，注重教學反饋，及時主動與班主任交流溝通。對出現(xiàn)的問題以及出現(xiàn)問題的學生，積極商討解決問題的方法和對策，有重點、抓苗頭，預防是目的，教育是手段，創(chuàng)造了初三較好的班風學風，保證了初三班級的穩(wěn)定。本年級九個班，班主任都是在全校教師當中被挑選出來的，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進班級管理方法，規(guī)范班級管理秩序，完善班級管理體系，使班級教育教學工作有條不紊。如彭玉容老師的班級管理經(jīng)過多年的錘煉，呈現(xiàn)多樣化的管理特點，她善于利用各種教育機會，用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學生;用激勵、鼓舞、贊美的方法促進學生。余濟心老師對落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心，一點點一滴滴的激勵啟發(fā)。鄭勇老師因才施教、循序漸進，總能營造一種增強學生自我超越的班級氛圍，幫助學生建立個人愿望，全面提高班級學習能力的基礎(chǔ)?？录t老師自接任班主任工作以來，沒睡過一個好覺。而吳劍老師管理有方，教學得法，把70多名學生搭理得服服帖帖。由于她的工作認真負責，班上好幾個有名的差生都有了轉(zhuǎn)變，班級管理方面難度雖大，但面對困難吳老師主動到學生家里家訪，耐心與學生談話，保證了正常的教學秩序，受到任課老師的好評，為整個年級的穩(wěn)定做出了貢獻。吳淑云、柯芳、汪志民、羅子軍老師干勁十足，工作中他們團結(jié)協(xié)作，寓管理于各項班級活動之中。一份耕耘，一份收獲，一學期來，在各位班主任的共同努力下，年級全體學生在各方面取得了明顯的進步，特別是紀律方面，沒有出現(xiàn)大的事故，從而為學生營造了一個良好的學習環(huán)境。通過家校聯(lián)系，一方面了解學生在家情況，一方面了解在校情況，有利于老師和家長雙方面對學生的管理，也增強了雙方的溝通和信任。本學期家校聯(lián)系頻繁，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系，使班主任工作更加主動。本學期初三(8)班的家長會，由于班主任的精心準備，家長的重視，到會率達到了90%。家長會較往年更加務(wù)實，收效顯著，得到了家長和老師的一致好評，對學生的幫助非常大。

本學期時間緊，任務(wù)重，既要上第五冊的新課，又要上第六冊的新課，還有三次月考考前復習，同時不能因為復習耽擱教學進度。我們提出“夯實基礎(chǔ)，以舊帶新”，要求老師們精心鉆研教材，按要求設(shè)計好每一節(jié)課，利用學?，F(xiàn)有的教學資源優(yōu)勢，上好每一節(jié)課。每一位教師都積極寫教后反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來，切實提高自己的課堂教學能力。月考后本年級召開了質(zhì)量分析會，老師在教與學中找出問題，查缺補漏。學校下達了各班的升學指標，老師們對自己的教學也有了更為方向明確的。正因為課內(nèi)求效率，課外爭時間。別人休息，我們加班。所以我們?yōu)?0xx年中考前的復習，贏得了較為充足的時間。

本學期初三年級全體教師以對家長、對學校、對學生高度負責的敬業(yè)精神，以嚴謹?shù)闹螌W作風，在校長的直接領(lǐng)導下，我們精誠團結(jié)，化壓力為動力，發(fā)揮集體力量，充分利用群體優(yōu)勢，認真做好本屆畢業(yè)班的各項工作。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

1.成功而順利地舉行了三次考試，每次均在考試后及時地進行分析，各備課組長和任課教師積極配合年級工作，做到月考前認真研討試卷，盡力做到出好而精的試卷，考場上監(jiān)考負責，考后仔細閱卷，分析試卷到每個學生。

(一)寫好“三字文章”，落實我們的工作措施。

1、力求一個“早”字。九年級畢業(yè)班工作不能等，更不能問題成堆才設(shè)法解決，必須及早分析研究。我們做到：工作思考早，發(fā)展定位早，目標確定早，計劃謀略早，問題的解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服九年級畢業(yè)工作的困難。2、把握一個“準”字。即依據(jù)教材和各科考試說明，對準中考要求。九年級工作的脈絡(luò)要號準，面臨的情況問題分析準，教學復習方向要認準，措施方法要找準，認真做到家底清、情況明、方法對。3、落實一個“實”字。即堅持教學為中心的要求要落實，復習計劃、目標任務(wù)要寫實，各項工作要做實，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，腳踏實地、實實在在地做好各項工作。(二)、落實“三個全面”，整體推進九年級畢業(yè)工作。1、全面整合資源：初三年級畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn)，是集體智慧的結(jié)晶。我們充分利用學校所有可能對九年級工作可用有用的人力、物力、財力、信息等資源，全面整合，合理的運用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。

2、全面質(zhì)量管理：我們著力提高質(zhì)量目標的行動中，加強質(zhì)量的全面管理，力求做到全面提升，以提高質(zhì)量管理的效率。 3、全面整體進步：學生個體的差異是客觀存在，著力提高升學率也沒錯，但是升學并不意味必須放棄不能升學的學生，“不求人人升學，但求個個成才”，應該成為應該作為后期教學管理的行動準則。因此，我們以著眼于未來，著眼于對每一學生負責的精神，力求全面管理，整體進步。

(三)、把好“四個環(huán)節(jié)”，在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫。 提高課堂效率是中考成敗的關(guān)鍵之所在。為此我們認真落實備課、選題、講解、訓練、評講這幾個環(huán)節(jié)，努力提高40分鐘課堂效率。

1、備課：我們以中考要求為導向，深鉆教材及考試說明、知識點，重點內(nèi)容吃透，難點內(nèi)容化解，熱點內(nèi)容關(guān)注，能力要求具體，認真評講觸類旁通。 2、講解：我們的講解抓點帶線，理清知識系統(tǒng)，寓于啟迪刺激，我們在基礎(chǔ)知識上求靈活題。靈活運用基礎(chǔ)知識解基礎(chǔ)性題，啟迪學生的思維，切忌上新課式的泛講，什么都講，面面俱到，是不可取的。3、訓練：訓練嚴格，規(guī)范統(tǒng)一。我們注意練習基礎(chǔ)性試題，練進度，練規(guī)范，練適應能力。不練則已，練必要有效益。要在訓練中反饋信息，了解復習效果，注意克服“效率低下”的訓練及重復無效的“浪費型”訓練。

在集體備課的同時，我們分工明確，主要體現(xiàn)在以下兩個方面： 分工出試卷，分工復習專題，備課組氣氛融洽。因為我們有一個共同的認識：我們不是在校內(nèi)比，而應該與兄弟學校去比。所以大家其樂融融，沒有那么多的斤斤計較。

總之，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，九年級段的全體教師都盡心盡力，為再創(chuàng)輝煌而努力拼搏。我們也確信我校的成績將一年更比一年好!

年級組長講話稿金句篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

當我們還沉浸在20xx年x高考我校取得突破的喜悅中的時候，20xx年的高考已經(jīng)拉開了序幕，面對20xx年高考，我們所有的老師深感責任重大。為了20xx年高考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮斗，那就是超越。

實現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語，更多的是靠細致而扎實的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關(guān)愛學生，嚴格要求，理應不在話下；科學備課，合理訓練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。

作為一名教師，我和團隊的老師鄭重承諾：為了學生的理想，為了家長的重托，為了學校的發(fā)展，為了社會的未來，將盡職盡責，精誠團結(jié)，言傳身教，以身作則，腳踏實地，刻苦鉆研，甘于奉獻，敢于挑戰(zhàn)，燃燒激情，竭盡全力，全力以赴，頑強拼搏，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，為學生提供信息，整合知識，教給方法；幫助學生重點難點，一網(wǎng)打盡；考點焦點，一目了然；視點，一語破的；高考考場，大顯身手。用汗水和愛心為一中。

20xx年高考再添壯麗一筆貢獻所有的力量。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還！高考大綱是我們的燈塔，日常教學是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，團結(jié)拼搏是我們的的精神，追求卓越是我們的夙愿。合理規(guī)劃是征程的航標，科學指導是飛翔的翅膀，嚴格要求是提高的推力，銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵，我希望各備課組要團結(jié)一致，努力學習，透徹研究，深入了解學情，廣泛搜集資料，系統(tǒng)整合知識，精心制作學案，狠抓教材梳理，讓知識系統(tǒng)完整實用；狠抓每日訓練，做到有練必查，有錯必改；狠抓每日積累，將積累進行到底；狠抓規(guī)范書寫，讓書寫成為大學的通行證；狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養(yǎng)學生語感的發(fā)動機；狠抓錯題重溫，讓學生不在同一個地方跌倒；狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質(zhì)培養(yǎng)；狠抓各項事務(wù)的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。

我希望每一位班主任，規(guī)范管理，用堅定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細心和一顆淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法，引領(lǐng)的理念，心理疏導的方式，科學有趣的.活動，扎實細致的談心，竭盡全力幫助班級的每一個學生成人成才。我還希望各位班主任與課任老師和家長們作好協(xié)調(diào)形成合力，密切關(guān)注學生思想狀況和心理動向，規(guī)范學生行為習慣和學習習慣，內(nèi)化學生理念，濃化學習氣氛，關(guān)注每個學生，促進學生進步，幫助學生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，引導學生向著理想的舞臺奮然前行，成就夢想。

對于那些成績較好、志存高遠的同學，我們應當告訴他：志在北大未名湖，夢赴清華荷塘月。我們有責任給這樣的學生一個較高的定位。

對于那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學生。我們應當告訴他：從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢！

對于那些因為疏懶放縱了自己的學生。我們應當告訴他：從現(xiàn)在起，嚴格自律，奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！

對于那些因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘的學生。我們應當告訴他：其實，荊棘是你想象的路障，每一朵花都有開放的權(quán)利！想一想自己，你可不可以中途放棄？讓我們從最基礎(chǔ)的抓起，肯定能收獲機遇。增強自信，提高效率，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！

高考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起管理和教學這兩種武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。

我們完全有理由相信，吳校長的的堅強領(lǐng)導下，在全校師生的大力支持下，我們新一屆高三在明年的六月，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌！

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